小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典8篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)杯子，一塊石頭，一些沙子，一些水，這是什么？如果你是化學(xué)家，也許你會(huì)告訴，他們的結(jié)構(gòu)，他們的成分;如果你是物理學(xué)家，也許你就會(huì)告訴我，他們能夠產(chǎn)生什么樣的物理現(xiàn)象;如果你是哲學(xué)家，也許你又會(huì)告訴我很多的道理。而我呢，我是一個(gè)普通人，我認(rèn)為這就是人生。

　　人生就是大的杯子，當(dāng)我是嗷嗷待哺的嬰兒時(shí)，杯子里空空如也，當(dāng)大家慢慢地成長(zhǎng)，父母、親人、朋友、同學(xué)、同事、社會(huì)、國(guó)家不斷地給予大家時(shí)，大家的杯子便開始有了很多的東西，愛、財(cái)富、榮譽(yù)等等。這里最大的最重的，莫過于“愛”，這個(gè)愛包含了生活太多的內(nèi)容，小時(shí)候父母給了大家無私的`愛，而大家成長(zhǎng)后，又有很多人給予大家愛，大家成家立業(yè)，有了更多的。當(dāng)大家為人父母，大家又會(huì)給予孩子們愛，同時(shí)也會(huì)給予周邊的朋友、同事們很多的友情，這也是一種愛。特別是，當(dāng)5·12大地震來臨之后，在大家的華夏大地上，玉名再次明白了，什么是愛，什么是大愛無邊。當(dāng)看到大家的解放軍和警察、搜救人員、志愿者們?nèi)找箠^斗，為了哪怕一絲的希望，都要付出百倍努力的時(shí)候;當(dāng)大家看到一個(gè)又一個(gè)感人的故事時(shí)，當(dāng)為了學(xué)生、為了親人、為了能夠讓更多的人有生的希望時(shí)，有很多人寧可讓自己去承受死亡的威脅，也要奮不顧身的時(shí)候;當(dāng)大家看到每一個(gè)中國(guó)人都伸出援手，獻(xiàn)出自己的愛心時(shí)。我深深地明白了，生命的意義。面對(duì)著這樣的大地震時(shí)，也許大家會(huì)丟失很多，但是只要人間有愛，大家的杯子就會(huì)是滿滿的，大家的生活就是充實(shí)的，一切就能夠重來，大家也必將重建家園，讓生活變得更加精彩。

　　反思大家平時(shí)的生活，日復(fù)一日的忙碌、奔波，有時(shí)候?yàn)榱松�活中一點(diǎn)點(diǎn)的財(cái)富和榮譽(yù)而絞盡腦汁時(shí)，大家是不是把一些事情弄錯(cuò)了呢。

　　也許，你的財(cái)富會(huì)增加，也許你有令人羨慕的榮譽(yù)和名利，但是你的杯子中是不是早已經(jīng)缺失了生活中最應(yīng)該有的“愛”了呢，當(dāng)你財(cái)富、榮譽(yù)的增加，而占據(jù)了本該屬于愛的位置，那么這樣的人生是不是注定是空洞、殘缺的人生呢？一場(chǎng)突如其來的大地震，讓大家又在一次從生活的安逸中警醒，讓大家再一次明白了什么是愛，什么是生活中最沉甸甸的東西，大家是不是也該看看自己的杯子，到底還有什么了呢，是不是該清理出去一些，加入一些了呢。

　　生命的意義，也許就是在這取舍之間，就是在這杯中杯外吧。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我們學(xué)校是偉大的人民教育家陶行知先生創(chuàng)辦的，有著90年悠久歷史的江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我們的學(xué)校坐落于南京市城北和燕路旁，親愛的朋友，請(qǐng)跟我來一起參觀我們美麗的校園吧。

　　一走進(jìn)校園的大門，你就聽到潺潺的流水聲，一個(gè)水簾洞般的`瀑布懸掛在深灰色大理石裝扮的照壁上。照壁上上鑲嵌著一個(gè)大大的“活”字，這個(gè)“活”字象征著我們的學(xué)校、我們學(xué)校里的每一位同學(xué)都充滿著蓬勃向上的活力。瀑布下的水池里更是豐富多彩，有小金魚、小河蝦、荷花、假山、爬墻虎。水池里小金魚和小河蝦就像好朋友一樣在歡快地嬉戲著，水池中的荷花有的含苞待放；有的吐露著芬芳，淡黃的花蕊、粉紅的花瓣，十分可愛。每一個(gè)剛跨進(jìn)我們校園的人都會(huì)頓時(shí)感到神清氣爽，這就是我們校園里的第一景——活力飛瀑。

　　順著臺(tái)階拾極而上，迎面是一條階梯狀的小溪從上面緩緩流入溪底，小溪的上方是一幅山水畫，畫面上青山綠水，還題了南宋理學(xué)家朱熹詩句；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。這句詩的意思是只有博覽群書、不斷學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)，才能領(lǐng)悟到新的境界。同樣這句詩也一直激勵(lì)著我，告訴我要永遠(yuǎn)前進(jìn)，不斷去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷地進(jìn)取和奮發(fā)。這就是我向你介紹的我們校園里的第二景———源頭活水。

　　此外，我們校園里還有漫步金匙、風(fēng)采櫥窗、校史木屋、詩園耕耘、步步音階、名言勵(lì)志等六景，加上前面介紹的兩處景，就是我們小市中心小學(xué)的“校園八景”如果你對(duì)我們的校園充滿好奇，那就請(qǐng)加入到我們的校園，和我們一起在知識(shí)的海洋里遨游吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　20xx年的春節(jié)剛過完，我們?nèi)�家說上海南旅游。不是光在那里玩，爸爸和哥哥也在哪里談生意，我們到了濟(jì)南火車站，坐上了火車，那時(shí)候正是早上1點(diǎn)左右，火車開始走動(dòng)了，火車上的人人山人海。我們家買的是站票，所以站著睡覺，爸爸說；到上海坐飛機(jī)，做了5。6小時(shí)的車，我們家所有人的腿都站麻了。媽媽說這不是旅游這是遭罪。

　　終于到了上海，爸爸去買飛機(jī)票，爸爸買來了飛機(jī)票，我問了問爸爸什么時(shí)候上飛機(jī)，爸爸說；晚上9：30上飛機(jī)上海虹橋飛機(jī)場(chǎng)就是大，我們一晚上都沒吃飯嗎，就光吃了媽媽帶來的面包，爸爸說；德剛買幾包方便面去，我說；我和哥哥一塊去，哥哥說；好，姐姐也跟著去了買回來了，我們家吃完了，晚上9：30我們家坐上了飛機(jī)，我頭一次坐飛機(jī)，飛機(jī)開始動(dòng)了，我有點(diǎn)激動(dòng)嗎，飛機(jī)必須跑上6。70米才行，飛機(jī)開始起飛了，我系上了安全帶，那樣強(qiáng)力的氣，我看了看窗外，很高很嚇人，我不敢看了，我就睡覺，到了海南，已是早晨3：30爸爸找了個(gè)旅館我們睡了一覺。

　　第二天，爸爸說；上天涯海角那玩，我們坐了公共汽車，到了天涯海角的.收費(fèi)站，買了票，進(jìn)去了，我看到了許許多多的椰子樹，我們到了海邊。我正想游泳，爸爸說；做艦艇，我說；好啊，我們坐上了艦艇，開始，艦艇也挺好玩。一下子甩我一身我一身水，我們游覽完了天涯海角在上檳榔谷，到了檳榔谷爸爸說上邊好玩我們就上去了，上去以后，我看見一只大蟒蛇，我說；爸爸我也要跟大蟒蛇照，爸爸說好。我把大蟒蛇綁在我的脖子上，大蟒蛇那么柔軟，皮膚那么光滑，綁在我的脖子上很癢癢，我又看見了一只猴在跟別人照相，我對(duì)爸爸說；爸爸我也跟猴子照相，爸爸說；好，我抓住猴子，那猴子很小，我非常喜歡他。我們家玩了5。6天就走了。

　　海南是個(gè)美麗的地方。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　一年前，爸爸從花鳥市場(chǎng)買來了一只鸚鵡，給它取名泡泡。怕它寂寞，又給它買了玩具秋千，掛在鳥籠里。

　　泡泡頭頂是寶藍(lán)色的，全身大多是碧綠色的。眼眶白白的，特像京劇中的丑角兒。嘴巴彎彎的，像月牙，又快又尖利，似鐮刀。它的鼻孔長(zhǎng)在彎嘴上方一點(diǎn)點(diǎn)的'位置。耳朵很小，又被羽毛遮住，很難發(fā)現(xiàn)。翅膀下長(zhǎng)著紅、白兩色羽毛，展翅時(shí)，紅白相間，美麗極了。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)地拖在身后，像穿了燕尾服一樣，十分優(yōu)雅。

　　養(yǎng)了一段時(shí)間后，泡泡長(zhǎng)大了，尾巴更長(zhǎng)，更漂亮了。爸爸覺得泡泡的籠子有些小了，就在網(wǎng)上淘了一個(gè)“豪華”大鳥籠，要讓小鳥搬家。起初爸爸準(zhǔn)備讓小鳥自己進(jìn)去，爸爸把兩個(gè)籠子側(cè)面的門打開，對(duì)在一起，又在新籠子里放上泡泡最愛的瓜子，想通過食物誘惑法讓它自己搬家。但過了好一會(huì)兒也不見成效。于是爸爸戴上手套，采用B計(jì)劃——強(qiáng)制性把鸚鵡抓進(jìn)新籠子。爸爸把手伸進(jìn)舊籠子里來抓鸚鵡，鸚鵡很慌張，在籠子里亂飛，不過還是沒有逃出老爸的手掌，被強(qiáng)制抓進(jìn)來新籠子。這時(shí)，爸爸才發(fā)現(xiàn)泡泡在他手上啄出了一處傷口。知道爸爸被泡泡啄傷后，我對(duì)泡泡真是又愛又恨。

　　鸚鵡可調(diào)皮了！經(jīng)常在籠子里蕩來蕩去。它先把彎嘴勾住鐵桿，再把兩只爪子搭上來，就這樣反復(fù)進(jìn)行，很快就能到達(dá)目的地。原來秋千上掛著一對(duì)鈴鐺，都被它啄了下去。鸚鵡還可以倒掛，它用兩只爪子勾緊上方的鐵桿，然后頭朝下倒立。每到這時(shí)，我總是擔(dān)心鸚鵡會(huì)不小心掉下來，不過次次都是有“驚”無險(xiǎn)。

　　泡泡很愛干凈，經(jīng)常洗澡。它先把頭探進(jìn)水盆里，來回?cái)[動(dòng)，濺起水珠落在身上，然后借著水梳一梳自己身上的羽毛，全身都梳好后，泡泡再來回抖動(dòng)自己的身子，等把身上的水都抖干了，澡也就洗好了。此外泡泡吃食時(shí)也很有趣，它吃一口，就一抬頭，四處觀察，生怕有人搶了它的美餐。我們還一直想讓泡泡學(xué)會(huì)說“你好”。雖然它音調(diào)差不多，但發(fā)音還不是很清晰，不知是我們的“教育”方法有問題呢，還是它不夠“勤奮好學(xué)”。

　　我愛泡泡。盡管它有些小調(diào)皮，但它仍然是我的好朋友，為我們家增添了許多歡樂！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　我有一個(gè)戰(zhàn)友，他隨我沖鋒陷陣，征戰(zhàn)考場(chǎng)，立下赫赫戰(zhàn)功。它就是我的鋼筆。

　　別的鋼筆的外殼上差不多都印上一些花花綠綠的卡通圖片，而我的鋼筆，除了一頂爛銀盔，全是紫的，那些印著卡通人物的鋼筆，一點(diǎn)都沒有我的正點(diǎn)。它的手感也不比一些價(jià)格昂貴的鋼筆差，在它上面摸，你會(huì)感覺它像絲綢一樣的光滑，讓你摸了還想摸。這枝筆有個(gè)軟肋，那就筆尖，跟玻璃制品似的地上一摔筆尖就“炸開了花”。把它的筆桿擰開，就能看見它的墨水囊，它的墨囊可不是那種老土的不能再老土的擠壓式墨囊。而是提拉式的，想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那種擠壓式的，擠了半天還沒擠滿。

　　我的鋼筆可是只不死小強(qiáng)，已經(jīng)經(jīng)歷了很多風(fēng)雨洗禮，任安然無恙。它不像我的其它鋼筆那樣“英年早逝”。這可是我精心照顧下的結(jié)果。如果你想學(xué)幾招，那我就大發(fā)慈悲的'教你幾招。，第一招是，要勤給鋼筆“洗澡”

　　不然它會(huì)全身不舒服，那就寫不好字，第二招是，隨時(shí)都得給它帶上自己的頭盔，不然的話，它要是滾倒地上，那可慘了！

　　第三招是，你出遠(yuǎn)門的時(shí)候，得讓它冬眠，先把它的墨汁擠光，然后認(rèn)認(rèn)真真的清洗一下，才能放回鉛筆盒。

　　我和我的戰(zhàn)友是不是很幸福？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　三十年后的我已經(jīng)三十九歲了，這時(shí)我已經(jīng)當(dāng)上了發(fā)明家。

　　我發(fā)明了一輛能變形的汽車，只要按下一個(gè)藍(lán)色的鍵鈕，汽車立即變成了飛機(jī)，或者按下一個(gè)紅色的鍵鈕，汽車變成了輪船。我把我發(fā)明的汽車取了個(gè)名字，叫“百變汽車”，并把它獻(xiàn)給了社會(huì)，讓人們生活更方便。過了不久，我還獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。

　　一年之后，我坐著我發(fā)明的.百變汽車來到了五一小學(xué)，飛機(jī)停在操場(chǎng)上，我從飛機(jī)上走了下來，看到了五十多歲的余老師、七十多歲的老校長(zhǎng)�？粗�依然美麗的老師，依然慈祥的校長(zhǎng)，依然可愛的孩子們，一切還和以前一樣。看到自己又回到了以前的學(xué)校，我激動(dòng)的流下了熱淚。

　　未來是多么美好呀！我一定會(huì)盡我的全力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　父母的愛在其中從小，不管什么時(shí)候，父母都很愛我。上一輪的期中考試后，我各科成績(jī)都很理想�；丶液蟾改鸽p方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛：拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)沒有再看錯(cuò)題馬上就說：“這次考得好，進(jìn)步了”！父親的愛“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語文試卷說：？其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”！

　　拿起了數(shù)學(xué)試卷說：“哎呦奧呦、誒呦呦，你看看錯(cuò)的，這些錯(cuò)了沒法教你，以后可不要再錯(cuò)了！以后記住‘簡(jiǎn)單的`題一定別做錯(cuò)，復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò)，錯(cuò)過去的題型一定別錯(cuò)，如果有一個(gè)題你不會(huì)，要先空著，別在這延誤了時(shí)間，而把一些后邊的題空著，記住了嗎”？然后又拿起英語卷說：“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來分�！痹倌闷鹁C合卷說：“呦！怎么錯(cuò)了這么多？”我知道父母表達(dá)愛的方式是不同的！有慈祥的愛，也有嚴(yán)厲的愛，這些愛缺一不可。我就像一個(gè)天平，父母往哪歪，我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛，那我可能會(huì)誤入歧途；如果光有父親的愛，那我可能會(huì)自卑。所以，無論是慈祥和嚴(yán)厲，這都是一個(gè)字——愛——愛表達(dá)的不同象征。父愛如山，母愛似水。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

親愛的媽媽：

　　您好！

　　我小時(shí)候十分不懂事，經(jīng)常給你帶來麻煩，讓您操心勞累！今天，我要把一件一直壓在我心里的“大石頭”給搬開來……

　　記得那是寒假里的一天，外面的北風(fēng)呼呼的吹著，吹得行人不得不穿上厚厚的羽絨服，雪白的雪花在天空上飛飛揚(yáng)揚(yáng)，慢慢撒落，像小銀珠，像小雨點(diǎn)，像柳絮楊花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的'天幕雪簾。我這只‘小懶蟲‘當(dāng)然是整天躲在被窩里啰！我一邊吃著薯片，一邊悠閑看著電視，時(shí)不時(shí)喝幾口旺仔牛奶，生活真是愜意�。�

　　這是一部喜劇，里面的劇情滑稽有趣，逗得我哈哈大笑。我笑得前俯后仰的，肚子都笑到痛了，結(jié)果一不小心，牛奶瓶打翻了，我親眼看著牛奶瓶和床單來了個(gè)“親密接觸”，滿腦子只有一個(gè)念頭，完蛋了，倒霉了，闖大禍了！我該怎么辦呢？我急得直冒汗，腦子里一片混亂。突然，我想到了用吹風(fēng)機(jī)吹可以速干，我興奮極了，光著腳丫子就直接跑出去拿了個(gè)吹風(fēng)機(jī)對(duì)著床單上翻到牛奶的地方一陣猛吹。吹出來的風(fēng)中還飄著牛奶的香氣呢！不一會(huì)就大功告成了。我心里那個(gè)喜啊，雙手一拍，心想：這下可不用挨罵了。

　　我本以為吹干了床單就沒事了，可是過了幾天，床單上竟然出現(xiàn)了一灘黃漬，怎么搓也搓不掉，而且還有一股怪味，您對(duì)我說了幾次，叫我房間多透透氣啊，問我怎么有股味��？終于“紙包不住火”，很快您就發(fā)現(xiàn)了變色的床單，我仿佛看到你身后那一團(tuán)團(tuán)怒火，我心里那個(gè)怕��！您嚴(yán)厲的質(zhì)問我，我吞吞吐吐地不敢應(yīng)答，心里也開始發(fā)毛了，似乎有兩個(gè)小人，一個(gè)小人在對(duì)我說：“虞浩晨，說出事情的真相，說了，你就是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”還有一個(gè)小人在對(duì)我說：“虞浩晨，千萬不要說出事情的真相，說出來了，你就要挨打了！隨便編個(gè)謊言吧！”兩個(gè)小人在我的腦中爭(zhēng)吵不休，但是最終我還是由于膽怯，聽了第二個(gè)小人的話，隨便編了個(gè)謊言來回答你“那是前天樓下的小妹妹來玩的時(shí)候弄濕的，不干我的事！”為了抵賴這個(gè)罪，我還裝出一副委屈的樣子，眼睛睜得老大，一臉無辜的看著您。您相信了，并沒有再發(fā)火，只是飛快的卷走了床單。但媽媽沒有把床單扔進(jìn)洗衣機(jī)而是泡在大盆里，我跟過去小心的問“您怎么不用洗衣機(jī)洗啊，多冷�。　薄跋床桓蓛袅�，牛奶已經(jīng)發(fā)酵了，只能先手洗，把這奶漬洗掉再用洗衣機(jī)了，要是……哎不說了”只見您把手伸進(jìn)冰冷的水中，抓起床單一次又一次地搓洗，雙手漸漸變得如蘋果一樣紅，我的心里難過極了，就像打翻的五味瓶一樣不是滋味，我感到十分愧疚，恨不得是我的手伸進(jìn)冰冷的水中，我的眼淚不由自主的流下來……

　　之后的幾天里我都沒有睡好覺，洗好的床單好像在對(duì)我說：“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”

　　我為了我撒了謊而深感愧疚。我把這件事告訴你，我心里舒服了很多。您能原諒我嗎？”

　　祝：

　　身體健康！天天開心！

　　您的女兒：虞xx

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