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奇思妙想的作文

時間:2025-04-13 10:17:21 思作文 我要投稿

(優(yōu)秀)奇思妙想的作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的奇思妙想的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)秀)奇思妙想的作文4篇

奇思妙想的作文 篇1

  小的時候人們總是有過各種各樣的幻想,我在小的時候也幻想過我自己會飛。因為我在看電視劇的時候,發(fā)現(xiàn)里面的主角都是會飛的,而且它們飛的方式非常的獨特和好看,因為他們的背后會長出一雙奇怪的翅膀。把翅膀裝扮一下以后就像個天使一樣,非常的好看,所以小時候我的夢想就是能夠在尾部長出一雙翅膀,這樣我也能夠飛了。

  當(dāng)然我這種奇思妙想叫我長大以后我就知道根本不可能,因為我們?nèi)祟惥烷L不出翅膀。所以說這種奇怪的`奇思幻想只能夠在想象里面實現(xiàn),每天晚上我都會做夢,夢見我自己有一雙翅膀,可能這就是日有所思夜有所夢的結(jié)局。當(dāng)然并不是說掌握出翅膀我就沒有夢想了,我還會通過其他的方式實現(xiàn)這種夢想,比如說我也幻想過把自己綁在一個風(fēng)箏上面,這樣的話我也能夠在天空中自由的翱翔,并不需要長出翅膀,但是我也知道這種方法很難實現(xiàn),我會不斷的學(xué)習(xí),努力爭取在以后實現(xiàn)這個夢想。

奇思妙想的作文 篇2

  我想擁有一個教室,千變?nèi)f化的教室,我想擁有一張課桌,神奇的課桌,我想擁有一張床,可愛的床……對了,我要把它們記下來,記在我的紙張上。

  我想象出了一個高級的教室,冬天暖,夏天涼,冬天墻壁上的顏色變成了紅色,代表溫暖;夏天,墻壁上的顏色變成了淺藍(lán)色,代表涼爽。秋天,窗外的景色也變了,落葉飄著,慢慢的落在地上;春天,窗外的景色變了,躺在綠綠的青草地上,享受著細(xì)細(xì)的春光。

  床上發(fā)生了翻天覆地的'變化,欄桿有一排按扭,按下紅色的按鈕,床上便出現(xiàn)一下浮空的桌子,在按一下紅色按扭,它便問你想點什么食物,里面的東西應(yīng)有盡有,而且都是免費的。按一下藍(lán)色的按扭,便會出現(xiàn)許多書籍的名字,你想看什么,只要說一聲,就可以變出來,里面的書籍很多,全球的書都在里面,想看就看,不想看也得看。

  可惜這些不是真實的。不過,只要加油、努力就一定可以成功!

奇思妙想的作文 篇3

  現(xiàn)代生活中,建筑高樓大廈完成以后,還要給它刷油漆,人們都是站在一種機(jī)器上,靠電動升降來刷油漆的,會很不安全。就因為這樣,我有了個“奇思妙想”。

  這個“奇思妙想”是:超強(qiáng)粘力鞋。穿上它,可以在高樓大廈的外圍墻上隨意行走,你可以完全放心,粘力很強(qiáng),不會掉下來。很方便!

  下面我來給大家介紹一下它的結(jié)構(gòu)和使用方法吧:這雙超強(qiáng)粘力鞋的主要構(gòu)造是由超強(qiáng)吸力磁石,加速器,飛行器,紅色按鈕和黃色按鈕以及綠色按鈕,一雙運動鞋組成的。而使用方法是:先穿上它,按一下紅色按鈕,超強(qiáng)吸力磁石將會啟動它的超強(qiáng)吸力,只要把腳慢慢地放在外圍墻壁上就可以了。想停止時,按一下黃色按鈕,飛行器將會啟動,安全地把你帶到地上。如果你在刷油漆時,嫌速度太慢,按一下綠色按鈕,行駛的`速度將會隨之變快。我的介紹講完了,聽了以后,這雙超強(qiáng)粘力鞋是不是很方便呢?

  如果以后科技發(fā)達(dá)了,希望能發(fā)明出這雙超強(qiáng)粘力鞋。

奇思妙想的作文 篇4

  我家里有一個很大的魚缸,里面有很多大大小小、五彩斑斕的魚兒,它們每天快活地游來游去,時而向東,時而向西,我經(jīng)常站在魚缸邊看它們嬉戲玩耍。

  如果我能和它們說話多好呀?我怎樣才能聽懂它們的語言呢?

  我想呀想呀,對了!如果能做一臺智能動物語言機(jī)!外觀,我選用黃色,手掌大小,跟手機(jī)一樣方便攜帶。上面設(shè)置些按鈕,“開機(jī)”,“關(guān)機(jī)”,“聲控調(diào)節(jié)”,“語言轉(zhuǎn)換”還有“拍照”功能等等。

  怎么使用呢?當(dāng)然操作必須要方便簡單。對于我們小孩子,只需3步驟,輕松操作。首先“開機(jī)”,然后按“語言轉(zhuǎn)換”,最后一步對準(zhǔn)需要交流的.動物“拍照”。拍照后就會進(jìn)入小程序可聊天對話窗口,可以正常聊天切換語言,可以提問,可以解答你的疑問,還可以轉(zhuǎn)變游戲模式,可以讓小動物陪我們玩,收養(yǎng)它們做我們的寵物,這個想法是不是很好玩呢?

  下面我們來實驗一下,看,我來對準(zhǔn)這條魚,“咔嚓”拍照成功,這時候語言機(jī)屏幕上出現(xiàn)“你好”兩個字,小魚跟我打招呼了,我也對準(zhǔn)語言機(jī)說“你好”,然后按轉(zhuǎn)換按鈕把我的說的語言轉(zhuǎn)換給小魚兒,這時候小魚兒果然聽懂了哎,它開心地吐了兩個泡泡。我又對她自我介紹,咦?怎么沒反應(yīng),哦,原來聲音太小了,我們可以按“聲控調(diào)節(jié)”,如果你覺得聲音小的話可以按下按鈕調(diào)節(jié)——用來變換聲音大小。好了,再次發(fā)送,這小魚兒聽到我的自我介紹。它樂了,語言機(jī)里的屏幕上顯示小魚兒的回話:“原來你叫‘帶小魚’啊,哈哈!我們現(xiàn)在是好朋友啦!”

  各位朋友,覺得我的這個小發(fā)明怎么樣呢?還有什么需要改進(jìn)的地方,多給我點建議哦!

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