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實用的班級應聘作文(推薦)
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的班級應聘作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班級應聘作文 篇1
新的學期開始了,我們班要應聘班級服務員,其中要招聘學習委員,文藝委員,體育委員,紀律委員,還有班長,副班長......,我早就準備好了演講稿,盼星星盼月亮,終于迎來了應聘的日子。
班主任先給我們介紹了活動規(guī)則:用擊鼓傳花的方式來決定上臺的順序。鼓在緊張的敲著,每個人臉上洋溢著興奮又緊張的笑容。
應聘正在緊張地進行,轉(zhuǎn)眼間就輪到我了。走上臺的那一剎,我覺得心情倍加沉重,敗勝就在此一舉了!我站在演講臺上,對老師和同學們行了一個隊禮,心里稍微平靜了一些,便開始演講了。演講完畢了,在老師和同學們地掌聲中,我走下了講臺,感覺輕松多了。
最緊張的時刻到了---要公布應試成績了!我的心里砰砰直跳,就像十五只吊水桶打水------七上八下的,我聽到前面幾個名字里面都沒有我,我有些失落了,但到了最后一刻,我聽到了我的.名字,我?guī)缀醪桓蚁嘈,我被選為學習委員了!
在以后的學習中,我一定做好老師和同學之間的紐帶,當好這個學習委員。
班級應聘作文 篇2
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,李老師面帶笑容的走進了教室.“同學們,今天下午我們班級要開一個應聘班級服務員的活動!卑嗬镱D時炸開了鍋,同學們嘰嘰喳喳地討論了起來,這個說:“這可真是個有趣的活動!蹦莻說:“我好擔心應聘不上呀!
中午,我滿懷信心的把演講稿寫了出來,一切順利后,我才背著書包來到了學校。上課了,我緊張極了,心里好像揣著一個活蹦亂跳的小兔子。開始活動了,我感覺到自己的'臉開始發(fā)熱了,現(xiàn)在已經(jīng)有同學開始舉手了,我到底是舉還是不舉呀,我想:舉。可我的手卻怎么也抬不起來,不舉吧,可這次機會很難得,就這樣,我的手舉了放,放了舉,一直拿不定主意。忽然,我的身旁出現(xiàn)了兩個小精靈,它們一個是紅色,一個是藍色。那個小紅人說:“千萬別舉手,在講臺上講話多不好意思。”可那個小藍人卻說:“舉呀,這個機會可很難得的!本瓦@樣,我的思想做了很激烈的斗爭。最后,我咬咬牙,下了決心——舉手!于是,我把手高高地舉了起來。老師看見了我,叫我上講臺上去。我認認真真的把演講稿讀了下來,就在讀完的一瞬間,班里響起了熱烈的掌聲。
現(xiàn)在,我感覺到:應聘并不可怕,可怕的是沒有勇氣。
班級應聘作文 篇3
非常榮幸能參加“應聘班級服務員”活動,此時此刻我無比激動,因為我想應聘組長。如果當上組長,我一定會每天早上按時到校,檢查同學們的作業(yè),并且爭取提高自己的'語文成績。
拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵!蹦鞘勘氘攲④姷睦碛赡兀渴紫,我喜歡語文,每次語文課都認真聽講,而且還喜歡看課外書籍;其次,我有原則,如果我當上組長,會公平對待每個人,絕不會因為同學與我關系的遠近而采取不同的標準;再次,我會以身作則,因為只有管住自己才能要求他人,而且我會幫助組內(nèi)同學,耐心為他們解惑。
如果這次競選成功,我會履行諾言。如果競選失敗,說明我做得還不夠好,我會把這次競選當作鍛煉自己的機會,努力改進,爭取下一次競選成功。
謝謝大家!
班級應聘作文 篇4
“班級故事多,精彩天天見.”在我們班里經(jīng)常會發(fā)生許多趣事,也會開展許多豐富多彩的活動.這不,今天的隊會課上我班又舉行了一場別開生面的班級服務員應聘會.
應聘會上,同學們一個接一個上臺應聘自己喜歡的崗位,他們有的自信滿滿,大步流星地走上講臺,侃侃而談,有的膽小如鼠,臉漲得通紅,說起話來吞吞吐吐的.只見周月慢吞吞地站了起來,看了看老師,又看了看同學,才扭扭捏捏地走上了臺:“我想競選音樂科代表……”
輪到我演講了.當主持人叫到我的名字時,我的'心突然狂跳起來—我從來沒上過臺說過話,更別提這么正式的演講了.我站起身,假裝理了一下衣服,想借這個機會平復一下不安的情緒。我想我當時的臉一定很紅很紅.同學們看著我害羞的那樣兒,又一次把熱烈的掌聲送給我,再看看老師,老師正用慈祥而又帶著鼓勵的眼神看這我,使我信心百倍,大膽地走向講臺。我拿出我精心準備的演講稿,聲情并茂地演講起來:“新一學期里我想應聘語文科代表,因為……”說完,教室里又一次響起雷鳴般的掌聲.這是老師和同學們給我鼓勵的掌聲,支持的掌聲,我感動得差點兒哭了出來.
應聘會還在激烈地進行著,熱烈的掌聲飄出了教室,飄上了藍藍的天空……
通過激烈地競爭,所有的崗位都敲定了.雖然我沒聘上語文科代表,但我也被榮幸地聘為英語科代表.通過這次應聘會,我不僅增長了知識,還有了信心和膽量.我期待明年的應聘會來得更快些!
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