精選機(jī)器人的小學(xué)作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的機(jī)器人的小學(xué)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇1
有一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)家里來(lái)了個(gè)神奇的機(jī)器人。放學(xué)了,我有很多很多作業(yè),有語(yǔ)、數(shù)、英、還有我不懂的難題呢?我正擔(dān)心不會(huì)寫(xiě),想明天交作業(yè)怎么辦呢?突然,我聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音:“主人,我?guī)湍阕霭!”我半信半疑,馬上把作業(yè)放在桌子上,不一會(huì),機(jī)器人、唰、唰、兩聲,作業(yè)做完了。我不敢相信自己的眼睛,真神奇呀!
每天,媽媽做飯、洗衣、拖地、掃地、很辛苦。要是誰(shuí)來(lái)幫一下,那該有多好。C(jī)器人又說(shuō)話了,:“主人,主人,我來(lái)幫你!敝灰(jiàn)它拿著掃把,輕輕一掃,一個(gè)小小的.龍卷風(fēng),一下子全干凈了。好吃的飯菜也準(zhǔn)備好了。真神奇呀!
我吃著又香又甜的飯菜,突然,我聽(tīng)到“啪”的一聲,我感到全身都痛,我睜開(kāi)眼睛一看,啊!我在地板上,我在家里找來(lái)找去也找不到機(jī)器人,哦!原來(lái)是我做夢(mèng)。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇2
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),有消防機(jī)器人已經(jīng)不足為怪,可普通機(jī)器人往往有很多不足之處,比如:突然斷電,損壞財(cái)產(chǎn),開(kāi)門(mén)方法不當(dāng)?shù)鹊戎T多問(wèn)題。
突然斷電是因?yàn)殡姵赜龅礁邷鼐腿诨,如果這樣就要用一臺(tái)可以把熱能轉(zhuǎn)化為電能的機(jī)器來(lái)彌補(bǔ)突然斷電的問(wèn)題;損壞財(cái)產(chǎn)是因?yàn)闄C(jī)器人如果遇到高溫就會(huì)不受芯片控制開(kāi)始橫沖直撞,把財(cái)物撞得稀巴爛,需要一臺(tái)耐高溫的量原子芯片,這樣就可以解決普通電子芯片短路的問(wèn)題;可是開(kāi)門(mén)方法不當(dāng)?shù)膯?wèn)題就不那么簡(jiǎn)單了,一般的機(jī)器人都是用很大的力量才能把門(mén)打開(kāi),這樣不僅耗費(fèi)電能還容易把人砸傷,更重要的是還會(huì)對(duì)救火的機(jī)器人造成不小的損害,極易造成短路。你會(huì)想用壓縮水刀呀,但是那樣雖然能把門(mén)輕易打開(kāi),但是你有沒(méi)有想過(guò)會(huì)把里面的人也切成兩節(jié),那機(jī)器人就需要一臺(tái)地心引力干擾機(jī),從而控制一小部分地心引力的.有與無(wú),沒(méi)有了地心引力門(mén)就會(huì)飄起來(lái),還不會(huì)傷到里面的人,還能讓門(mén)完好無(wú)損,保證到人財(cái)兩全,不會(huì)對(duì)人們?cè)斐扇魏蔚膫Α?/p>
這種機(jī)器人聽(tīng)起來(lái)很具有幻想力,可我相信在科技發(fā)展迅速的中國(guó),在不久的將來(lái),這種消防機(jī)器人一定會(huì)出現(xiàn)在烈火熊熊的火場(chǎng)上。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇3
一會(huì)兒是流線造型的帥氣汽車(chē),經(jīng)過(guò)我的巧手操作,一會(huì)兒又變身成打擊犯罪的戰(zhàn)士,它們就是我的最?lèi)?ài)——機(jī)器人。
記得第一次接觸機(jī)器人,是爸爸送的生日禮物,當(dāng)時(shí)的我心情像灌了蜜一樣的甜,臉上露出一排排潔白的牙齒笑得合不攏嘴,從此以后我就愛(ài)上了機(jī)器人,我會(huì)好好珍惜這份愛(ài) 的禮物。每當(dāng)我生日或是有好的表現(xiàn)時(shí),爸爸、媽媽都會(huì)以此當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì),機(jī)器人就像是戰(zhàn)利品般成為我的收藏品。爸爸說(shuō)玩機(jī)器人時(shí)要手腦并用,每一個(gè)小小不起眼的零件,都有其重要性,缺一不可。就像做人一樣,天生我材必有用,不可自暴自棄,只要好好盡自己的本分,小兵也能立大功,我一直牢牢記在心里,在玩機(jī)器人的過(guò)程中,我也體會(huì)到了這個(gè)道理,于是越玩越有趣,常常令我愛(ài)不釋手。
玩機(jī)器人能培養(yǎng)我的創(chuàng)造力。在課后閑暇之余,我喜歡和弟弟一起討論、研究、改裝機(jī)器人,我們會(huì)將它們重新分解、組裝,不同的零件,不同的組合,有著不同的功能,不同的樂(lè)趣!團(tuán)結(jié)力量大,兩個(gè)、三個(gè)……又可以合體組成一個(gè)具有強(qiáng)大武力的`機(jī)器人,我們會(huì)自編故事,自組機(jī)器人,沉浸在正義與邪惡的故事情節(jié)中,輸 了加強(qiáng)裝備再戰(zhàn)!戰(zhàn)勝了繼續(xù)勇往直前,努力不懈!就這樣在你爭(zhēng)我?jiàn)Z的過(guò)程中,玩得不亦樂(lè)乎,也樂(lè)此不疲。
愛(ài)上機(jī)器人讓我整日擁有好心情!玩機(jī)器人也是舒壓解悶的好方法之一,讓我將一些不開(kāi)心的事都拋到九霄云外,有機(jī)器人的陪伴,讓我不孤單、不害怕,而且我始終相信正義可以戰(zhàn)勝邪惡,也讓我立下了長(zhǎng)大后想當(dāng)機(jī)器人設(shè)計(jì)師的志愿,希望我設(shè)計(jì)的機(jī)器人能帶給所有的人歡樂(lè)與幸福的感覺(jué)。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇4
大家一定在報(bào)紙上或者電視上看到過(guò)一個(gè)個(gè)年輕的消防員們?yōu)榱司热,把一個(gè)個(gè)寶貴的生命獻(xiàn)了出來(lái),每當(dāng)我看到這樣的新聞,我就感到很難受。
我想發(fā)明一個(gè)會(huì)救火的機(jī)器人,這樣就不會(huì)再失去寶貴的.生命了。我想在每幢樓旁邊裝一個(gè)機(jī)器人,一旦著火了,機(jī)器人會(huì)立即拉響警報(bào),說(shuō)“著火了,大家快下樓!”如果有些老人沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那可怎么辦?于是機(jī)器人就會(huì)走向樓房,把腿拉長(zhǎng),把手伸進(jìn)屋子里對(duì)老人說(shuō):“快下來(lái),著火了,爬到我手上吧!”機(jī)器說(shuō)完就把人們放到地上。隨著樓房越來(lái)越高,機(jī)器人的腿可以越拉越長(zhǎng),F(xiàn)在消防員們用的是水,這樣太浪費(fèi)水了,機(jī)器人用的是無(wú)毒又可以把火滅掉的特殊水。機(jī)器人的說(shuō)話是怎么學(xué)會(huì)的呢?我發(fā)明的機(jī)器人啊,每句話都能聽(tīng)得懂,機(jī)器人在制作的時(shí)候已經(jīng)安裝了全能說(shuō)話器,非常方便。
我發(fā)明的會(huì)救火的機(jī)器人應(yīng)該很好吧!因?yàn)檫@樣就不會(huì)有消防隊(duì)員獻(xiàn)出生命,而且救火非常及時(shí),能保護(hù)大家的生命財(cái)產(chǎn)的安全。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇5
丁零零—上課鈴響了。“哎”,我用胳膊肘使勁頂了頂身邊的同桌,“關(guān)于今天的考試,有沒(méi)有什么可以透露的?”“考試就是通過(guò)卷面形式,對(duì)你最近一個(gè)階段的學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)估。”同桌表情嚴(yán)肅,一字一句地說(shuō)。“嘿,你什么啦?”我吃驚地看著他!澳愫,請(qǐng)叫我機(jī)—器—人—5—號(hào)。”
?機(jī)器人5號(hào)?我把眼睛瞪得溜圓,下巴差點(diǎn)掉下來(lái)。那位“同桌”捅了下我:“別吃驚,我是S博士派來(lái)實(shí)驗(yàn)的,你可以叫我李成功,請(qǐng)多多關(guān)照——對(duì)了,快點(diǎn)寫(xiě)卷子吧!”說(shuō)完他提起筆來(lái),寫(xiě)起了試卷。我這下才回過(guò)神來(lái):哼!別以為你是機(jī)器人,就能得滿(mǎn)分,咱們走著瞧!我老牛耕地似的艱難地理解著天書(shū)似的English短文。老半天,我才做完整張卷子。再一看,同桌正悠閑地玩著筆呢。我憤憤不平:你是機(jī)器人,我是人,咱們的速度又不在同一層內(nèi)!為了保留人類(lèi)的面子,我破天荒地檢查了三遍。交卷子時(shí),我默念:這次一定要考好95分內(nèi),否則人類(lèi)就得“服務(wù)”自己所發(fā)明的機(jī)器人了……
像是看穿了我的心思似的,同桌雖然一臉嚴(yán)肅,但語(yǔ)氣溫柔了下來(lái):“我用激光掃描過(guò)了,你做的還不錯(cuò)嘛!”我的臉色才由陰轉(zhuǎn)晴:“對(duì)了,你不是機(jī)器人嗎?快弄一本書(shū)來(lái)讓我看看!”“小事一樁!”同桌打了個(gè)響指,“現(xiàn)在只有你能看到這本書(shū)!闭f(shuō)完,他的右眼射出一道藍(lán)光,我的面前頓時(shí)出現(xiàn)了一本我最?lèi)?ài)看的《貓武士》“Thanks!”頭也不回地大叫!安挥弥x。S博士把我發(fā)明出來(lái),就是讓造福人類(lèi)的,”他停了停,“我還能和你回家?guī)湍爿o導(dǎo)一下你不太會(huì)的‘求一個(gè)數(shù)的'近似數(shù)’!”
我兩眼發(fā)光,有這個(gè)“超能”同桌真好!不過(guò),我又軟了下來(lái):媽媽會(huì)不會(huì)讓他住在我們家呢?同桌調(diào)皮地向我眨眨眼,用腳跺了兩下地。只見(jiàn)他被刺眼的白光包圍起來(lái),等我睜開(kāi)眼睛時(shí),他不見(jiàn)了!我左顧右盼,還是見(jiàn)不到他!拔梗∥以谶@兒!”我的腳下傳來(lái)一聲呼喊,我彎下腰,只見(jiàn)同桌縮小了100倍!現(xiàn)在他跟一個(gè)花生差不多大小。他爬進(jìn)了我的書(shū)包,隨即把書(shū)包整理了一番。
雖然這只是一個(gè)幻想,但總有一天,機(jī)器人將會(huì)進(jìn)入我們的生活。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇6
上一個(gè)星期二的下午,媽媽帶我乘車(chē)去科技館玩。我們先來(lái)到了一樓,看到了很多樂(lè)園。有兒童樂(lè)園,視聽(tīng)樂(lè)園等等。我們?cè)谝暵?tīng)樂(lè)園看到了很多幻想的東西。
接著,我和媽媽來(lái)到了二樓,二樓是機(jī)器世界。我們一進(jìn)去就看到了很多人圍在一個(gè)地方。覺(jué)得很奇怪。就扒開(kāi)人群進(jìn)去看了看。哇!是一只很可愛(ài)的機(jī)器狗。于是,我趕忙叫媽媽過(guò)來(lái)看。媽媽一看,簡(jiǎn)直是栩栩如生,巧奪天工。∧樕下冻鲶@訝的神情。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@只狗是不是很可愛(ài)。 眿寢尰卮穑骸笆堑.,它非?蓯(ài)。”有些小孩向那只小狗招手,那只小狗竟然也向那小孩招手。小狗有時(shí)把前腳提起來(lái)升升。小狗是灰色的,它有兩只紅紅的眼睛,一張小嘴,還有一條短短的尾巴。真是人見(jiàn)人愛(ài)。∮行┤诉給小狗拍照呢!小狗也向照相機(jī)笑笑。后來(lái),我們看到有一些機(jī)器人。他們?cè)诟陕锬!原?lái)他們?cè)谕嬖炱?chē)。后來(lái)我們吃好飯就回家了。
我今天看到很多稀奇古怪的東西,也學(xué)到了很多知識(shí)。我看到了可愛(ài)的小狗和聰明的機(jī)器人,好開(kāi)心哦!
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇7
我住在杭州的個(gè)老小區(qū),小區(qū)的環(huán)境既臟又亂,樓道上常年都堆積廢棄的木櫈紙箱塑料瓶等,因沒(méi)有辦法打掃顯得非常得臟亂,而且每到刮臺(tái)風(fēng)下大雨的時(shí)候,下水道就堵塞,樓住戶(hù)就“水漫金山”,印象最深的是次下大雨,小區(qū)用了4臺(tái)抽水泵整夜不停的抽,整個(gè)晚上都是抽水泵的聲音。隨著“中國(guó)夢(mèng)想美麗浙江”的主題活動(dòng),省政府開(kāi)展的“五水共治”的戰(zhàn)略部署,政府對(duì)小區(qū)排水的處理,今年下雨再也沒(méi)有大雨侵入樓住戶(hù),社區(qū)還 安排專(zhuān)門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人,將整個(gè)小區(qū)的樓道全部清理打掃,大家的環(huán)境變得整潔了,樓道上也有空間讓老人聚在起聊天了。社區(qū)出現(xiàn)祥和整潔的環(huán)境。
為了讓家鄉(xiāng)更美,環(huán)境更整潔,我要好好學(xué)習(xí),發(fā)明出我將來(lái)的“環(huán)保機(jī)器人”。他們是交通機(jī)器人,制氧機(jī)器人,清潔機(jī)器人和凈水機(jī)器人。
交通機(jī)器人不僅耐高溫又能非常耐寒,他可以代替交警叔叔執(zhí)勤,交警叔叔夏天不用曬大太陽(yáng),冬天不用再瑟瑟的冷風(fēng)中執(zhí)勤,而且不用每天呼吸汽車(chē)尾氣。交通機(jī)器人能夠在道路繁忙或難開(kāi)的.地段,能夠自動(dòng)并不斷的提醒行駛在此路段的車(chē)主,并與車(chē)載機(jī)器人實(shí)時(shí)交互,保證安全的行駛的速度,防止車(chē)禍的發(fā)生。交通機(jī)器人還 能夠自動(dòng)的輸送需要幫助的殘疾人、老年人、學(xué)生等過(guò)馬路。
現(xiàn)在空氣質(zhì)量差,經(jīng)常會(huì)有霧霾天。我要發(fā)明種制氧機(jī)器人,把空氣中的汽車(chē)尾氣,工廠尾氣,霧霾天氣等通過(guò)制氧機(jī)器人的不斷吸入,釋放出有利于人民呼吸的氧氣,制氧機(jī)器人不斷的來(lái)回走動(dòng),使得我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越好。人民就好像生活在青山綠水間的大氧氣吧中。
不管怎么惡劣的環(huán)境,環(huán)衛(wèi)工人總要很辛苦的起早貪黑的打掃衛(wèi)生,且呼吸著飛塵空氣。我要發(fā)明款清潔機(jī)器人,能夠自動(dòng)的打掃衛(wèi)生,且當(dāng)馬路上有雜物時(shí),清潔機(jī)器人能夠代替環(huán)衛(wèi)工人冒著生命的危險(xiǎn)去打掃衛(wèi)生。清潔機(jī)器人也可以代替“城市蜘蛛人”將高樓大廈的外墻打掃的很干凈。讓城市因?yàn)榍鍧崣C(jī)器人更干凈。
最后我要發(fā)明凈水機(jī)器人,現(xiàn)在的家庭每次都用洗潔精啊,洗手液、洗衣液啊,洗后的水還 有大量的有害物質(zhì),我的凈水機(jī)器人第個(gè)功能是能夠先過(guò)濾自來(lái)水,是自來(lái)水變成能夠直飲的礦物質(zhì)水。而人民洗碗洗手洗衣服的污水,經(jīng)過(guò)我的凈水機(jī)器人第二功能的處理,變成自來(lái)水和肥料水分別流入相應(yīng)的管道。減少水的二次污染,讓大家都能夠飲用放心有營(yíng)養(yǎng)的礦物質(zhì)水。
因?yàn)閾碛羞@個(gè)夢(mèng)想,所以我要好好學(xué)習(xí)各種知識(shí),讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。使得美麗的家鄉(xiāng)水更清,天更藍(lán),空氣更清新。人民在這樣的環(huán)境中幸福的生活。
機(jī)器人的小學(xué)作文 篇8
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,因?yàn)榘l(fā)明家可以為國(guó)爭(zhēng)光。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想還要從一件小事說(shuō)起。
那是一個(gè)寧?kù)o又恬美的夜晚,我卻一邊聽(tīng)著媽媽的嘮叨,一邊在題海中奮戰(zhàn)。寫(xiě)著寫(xiě)著,媽媽的嘮叨聲小了,我也漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在夢(mèng)里,我發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人和真人差不多,不但會(huì)幫我們做家務(wù),而且還會(huì)幫我寫(xiě)作業(yè)。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)機(jī)器人做功課的功能。它的腦袋里有非常多的知識(shí),幾乎比人的知識(shí)還要多。不管是小學(xué),初中,還是高中的.知識(shí),它都能一目了然。我只要把不懂的作業(yè)放在他眼前讓他看一下,他就會(huì)給我詳細(xì)的講解,一遍不懂它還會(huì)給我講第二遍。幫我媽省了好多請(qǐng)家教的錢(qián)。
另外,這臺(tái)機(jī)器不僅能幫我輔導(dǎo)作業(yè),還能幫我們做家務(wù)呢!每天早上出門(mén)前只要把要做的家務(wù)輸入到它的“大腦”,當(dāng)你下班或是放學(xué)回家時(shí),保管所有家務(wù)都做得井井有條。
這個(gè)機(jī)器人最特別的功能就是能幫我們抓小偷。家里所有人信息都儲(chǔ)存在他的大腦。只要有陌生人進(jìn)入我們的家,它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟報(bào)警系統(tǒng),并上前將小偷牢牢抓住。
“哎喲!”突然我的耳朵感到一陣疼痛,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是老媽在擰我的耳朵,疼死我了,我立馬求饒。唉,原來(lái)剛剛不過(guò)是做了一個(gè)夢(mèng)啊!不過(guò),這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明智能機(jī)器人,為人類(lèi)做貢獻(xiàn)。
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