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在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的珍惜小學(xué)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍惜小學(xué)作文 篇1
時(shí)間是虛無(wú)的,看不見(jiàn)也摸不著時(shí)間是實(shí)在的,一分一秒都堆砌著我們的未來(lái)!
時(shí)間人人都有,這是上天賜予我們每一個(gè)人平凡而珍貴的禮物然而每個(gè)人擁有的時(shí)間卻是各不相同的無(wú)論是它的長(zhǎng)短還是價(jià)值,都掌握在我們自己的手中
正值年少的我,總感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝,卻又總在不知不覺(jué)中讓寶貴的時(shí)光悄無(wú)聲息地流走總是聽(tīng)聞各種名人的成功,總是羨慕成功人士的光鮮亮麗,卻不知我與他們本擁有同樣的財(cái)富總是下定決心從明天開(kāi)始我要發(fā)奮圖強(qiáng),卻不知海子的“明天起,喂馬砍柴,面朝大海,春暖花開(kāi)”其實(shí)是一種悲傷至極的表達(dá),也未曾發(fā)現(xiàn)自己那些關(guān)于“明天”的決心其實(shí)只是給自己在今天懶惰的.借口
時(shí)間是一條長(zhǎng)河,在這條巨大的長(zhǎng)河中,我的時(shí)間是微小的,我所能發(fā)出的光熱亦是渺小的一點(diǎn),可這并不意味著渺小的就可以被放棄,任何的時(shí)間都是唯一的歷史的長(zhǎng)河中,多少英雄的偉大成功令人贊嘆,更有千萬(wàn)的勞動(dòng)人民辛勤奮斗,正是這些看似渺小的成功,才造就了中華五千年?duì)N爛的文明。
我的時(shí)間,我的籌碼過(guò)去那些流逝的時(shí)光已成為定格的歷史,無(wú)法挽回;未來(lái)的我會(huì)擁有怎樣的時(shí)光,是否還在蹉跎,無(wú)法預(yù)測(cè)可是今天,現(xiàn)在,卻實(shí)實(shí)在在地把握著我的手中!也許我不能像蓋茨那樣利用技術(shù)創(chuàng)造財(cái)富,也許以我猶豫的性格不能像巴菲特那樣成為股市神話,也許以我害怕寂寞的個(gè)性不能像居里夫人那樣潛心于研究幾十年如一日可是誰(shuí)說(shuō)那樣才是成功呢?誰(shuí)說(shuō)平凡不偉大呢?
我想我的人生不一定在于流芳百世,永垂不朽別人的成功無(wú)法復(fù)制,別人的時(shí)間無(wú)法掠奪即使沒(méi)有轟轟烈烈,沒(méi)有大起大落,即使不能成為偉人,載入史冊(cè),只要我把握好自己的時(shí)間,認(rèn)真走好每一步,又何懼平凡呢?時(shí)間是自己的,路亦是自己的,時(shí)間再長(zhǎng),若是虛度,也無(wú)價(jià)值;時(shí)間再短,若是充實(shí),何懼死亡?
前人的經(jīng)驗(yàn)也許能給我們提醒,但路是我們的,我們要用自己的時(shí)間,去闖自己的未來(lái)不懼風(fēng)雨,不畏驕陽(yáng)
珍惜小學(xué)作文 篇2
清晨,我在雨中許下承諾,于是雨紛紛飄落;傍晚,我在雨后聽(tīng)它訴說(shuō)著曾經(jīng)與過(guò)往,于是我學(xué)會(huì)了珍惜。——題記
童年,我是那么的天真,以為失去了可以從來(lái);少年,我漸漸的懂事了,可是失去的卻再也無(wú)法禰補(bǔ);從此我學(xué)會(huì)了珍惜。
小時(shí)的鄰家朋友漸漸都長(zhǎng)大離去,回憶那曾經(jīng)的歡笑,不禁流下眼淚,為什么不珍惜,讓錯(cuò)過(guò)了才后悔,于是只有把那陽(yáng)光的日子掩藏在心里。
上學(xué)后,認(rèn)識(shí)了更多的朋友,微笑漸漸從心中萌發(fā),攜手共度了6年時(shí)光,歡笑還沒(méi)享受完,卻又該說(shuō)再見(jiàn)了,或許能再聯(lián)系,但卻沒(méi)了曾經(jīng)的快樂(lè)。
少年了,知道學(xué)習(xí)的.負(fù)擔(dān)有多重,便沒(méi)了小時(shí)的歡蕩不激,努力為中考而奮斗,于是我更加學(xué)會(huì)了珍惜,不等到該說(shuō)再見(jiàn),才后悔莫及。
雨中,便有了我的身影。夢(mèng)中,便有了我的努力。
珍惜小學(xué)作文 篇3
我有一塊特別的手表。
手表是粉色的,圓滑的表蓋里有著一只穿著粉色衣服的貓——HelloKitty,表帶也是粉色的,上面也用粉色的字寫(xiě)著HelloKitty。
這只手表是我的舅舅有一次從長(zhǎng)沙回來(lái)探親時(shí)送給我的禮物。
自從我出生到現(xiàn)在,甚至是以后,他都一直對(duì)我很好。玩和我一起玩,吃和我一起吃,樂(lè)和我一起樂(lè),悲和我一起悲。他一直都在照顧我。
他雖然愛(ài)玩,但學(xué)習(xí)還是很好的,媽媽總是讓我把舅舅當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。他上了初中后,因?yàn)橐贤碜粤?xí),他每天晚上十點(diǎn)才能回家,回家以后他沒(méi)有像其他人一樣,倒頭就睡。而是在學(xué)習(xí)上兩個(gè)鐘頭,差不多到了十二點(diǎn)左右才開(kāi)始睡覺(jué)!日復(fù)一日,年復(fù)一年,舅舅考上了湖南長(zhǎng)沙的電力大學(xué)。學(xué)完畢業(yè)后,他便在長(zhǎng)沙有了工作,在工作中認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩,后來(lái)成為了我的妗妗。(我的.妗妗的別中性)
雖說(shuō)他是個(gè)大人,但他和我的舅媽性格一樣,都是愛(ài)玩,真有點(diǎn)像兩個(gè)小孩子。連我自己都快有點(diǎn)自嘆不如了···我很喜歡他們。
現(xiàn)在呢,我好想念舅舅和妗妗(舅媽),真希望他們能到林州來(lái)呀!可惜不能啊··
這塊表凝結(jié)了我對(duì)他們的思念。希望有一天,我可以到長(zhǎng)沙再去住一個(gè)月。
珍惜小學(xué)作文 篇4
擁有生命,是幸福的。我們能享受生命中帶給我們的物質(zhì)生活,一切美好的事情。我感謝路邊的小草,是它教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng);我感謝懸崖邊的野百合,是它教會(huì)了我執(zhí)著;我感謝隔壁上的白楊樹(shù),是它教會(huì)了我勇敢。我更感謝我的父母,他們給了我獨(dú)一無(wú)二的生命,雖然是短暫的,但更是美好的,即使是扭曲的,但更是幸福的!
生命不可能有兩次,但有些人連一次都不善于度過(guò)。最近我在網(wǎng)上看到:一名五年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)楸桓赣H批評(píng),想不開(kāi),從十五樓跳下來(lái),不治而亡;一名初中生考不好飽受學(xué)校家庭的.責(zé)罵,看到這些消息,真讓我聞之毛骨悚然,不敢掉以輕心。∥倚闹谐錆M了好多為什么,他們認(rèn)識(shí)到死亡的概念嗎?他們長(zhǎng)眠后,對(duì)于父母白發(fā)人送黑發(fā)人的感受知否?他們的父母老了,誰(shuí)來(lái)照顧?只是被父親批評(píng)了就跳樓的話,我豈不是要自殺十幾次……。一個(gè)個(gè)為什么不斷沖擊著我的心靈,我懂得了對(duì)生命的寬容,對(duì)生命的愛(ài)惜。人生就像棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。一巴掌拍死的蚊子是生命,一腳踩死的螞蟻也是生命,就連手中被折斷的花,它也是生命!我們沒(méi)有權(quán)利毀滅一個(gè)生命,就像他人沒(méi)有權(quán)利毀滅我的生命一樣。在我心目中,生命不僅是肉體的東西,精神東西也是有生命的,是更需要珍惜的,生命并不在于長(zhǎng)短,行尸走肉地延長(zhǎng)生命,不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,在有限的生命里做出無(wú)限的奉獻(xiàn),難道不是我們應(yīng)該做的嗎?
珍惜小學(xué)作文 篇5
時(shí)間,他是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)蹤,來(lái)得快,去得也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi)取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也有體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種借口說(shuō)服自己多睡一會(huì),這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間。清晨,是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間再讀上5小時(shí)也比不過(guò)早讀時(shí)的'30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)實(shí)驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書(shū),確實(shí)是比我在課余時(shí)間讀書(shū)記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早讀不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣,可見(jiàn)珍惜時(shí)間是非常重要的。
所以請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒鐘。不要成為時(shí)間的奴隸,要做時(shí)間的主人!
珍惜小學(xué)作文 篇6
當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層照射在大地時(shí),你可曾想到,這是太陽(yáng)給予人類的恩惠;當(dāng)清風(fēng)拂過(guò)水面蕩漾在林間時(shí),你可曾問(wèn)過(guò),這是自然奉獻(xiàn)人類的見(jiàn)證?
腳踩一方水土,你可曾記得這是開(kāi)墾者的汗水,是土地付出而凝結(jié)的智慧。佇立之上,盡情的沐浴著溫柔的陽(yáng)光所帶來(lái)的舒適。那樣流暢,似乎每一個(gè)倒影都述說(shuō)著不一樣的故事。
你看,那棵路邊的野草在風(fēng)中輕輕搖曳著。我在想,染盡塵埃的他一定想要一場(chǎng)甘雨吧?其實(shí),它想要的不是雨,而是一場(chǎng)火,一場(chǎng)結(jié)束它生命的火。也許你會(huì)問(wèn):“它為什么不珍惜自己呢?”我會(huì)回答:“像魯迅先生說(shuō)得那樣‘我以這一叢野草,在明與暗,生與死,過(guò)去與未來(lái)之際,獻(xiàn)于友與仇,人與獸,愛(ài)者與不愛(ài)者之前作證!沁@樣,才能將它外表的面貌脫下,把本質(zhì)體現(xiàn)出來(lái)!
過(guò)去的'時(shí)光已經(jīng)黯淡,我們期待著明天的到來(lái)。
陳舊的鐘擺來(lái)回蕩動(dòng)著,每一次重復(fù),都記錄著逝去的從前。我想回去,但卻無(wú)能為力……又是一片楓葉落下,又是一簇黃花凋零。記憶中的午后已不復(fù)存在,人海的身影也逐漸模糊。只能從“懷念”這個(gè)字眼中感受生活。
“一聲呼喚,兒時(shí)的伙伴,夢(mèng)已離去,一切又回來(lái)……
同學(xué)們,失去并不重要,重要的是你是否珍惜過(guò)!
珍惜小學(xué)作文 篇7
“幸福在哪里?”我們時(shí)常問(wèn)自己,可是我們卻從未發(fā)現(xiàn),幸福就在我們的身邊。幸福的感覺(jué)很奇妙,五花八門(mén)什么都有,不僅有快樂(lè)還有幸福后的滿足。
因?yàn)樵诟改秆劾镂覀冇肋h(yuǎn)都是孩子,所以一覺(jué)醒來(lái),早餐早已安靜的躺在餐桌上,看到父母為我做的這一切,頓時(shí)有一種滿足的幸福。珍惜所擁有的幸福
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)大千世界,讓我接觸了一些并不屬于我的生活。那些孩子生活在沒(méi)有足夠水源供他們洗漱、打扮的環(huán)境里。在重度缺水地區(qū)的人們一年只有在過(guò)年的那一天才能洗一次澡,在他們眼里那天是多么的幸福,而在我們的眼里,他們的困境不但沒(méi)有感受到,反而覺(jué)得很可笑。這是因?yàn)槭裁?是因(yàn)槲覀兊纳顭o(wú)憂無(wú)慮,根本沒(méi)有考慮過(guò)這些?吹剿麄兡切┝钊诵耐吹溺R頭,難道還體現(xiàn)不出來(lái)我們的幸福生活嗎?有時(shí),只有跟比我們更困境的人一比才發(fā)現(xiàn)自己身邊原來(lái)到處是幸福。議論文
再過(guò)不久就是春節(jié)了,傳統(tǒng)的習(xí)俗:要在大年初一那天穿新衣裳?赡芪艺f(shuō)到這兒大家會(huì)不足為奇,因?yàn)槲覀兠刻於际谴┑男乱路,即便不是新的也是干凈潔白的`。但是生活在過(guò)去的年代,對(duì)于新年,他們天天盼著,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),自己不但可以吃到自家殺的豬,還可以有一年到頭盼著的新衣裳。現(xiàn)在呢?……
其實(shí)在我們的身邊有許許多多的幸福,只是沒(méi)有感覺(jué)到,因?yàn)樽运降奈覀冋J(rèn)為那些事是理所當(dāng)然。但是,如果不珍惜,它就會(huì)隨著時(shí)光一起匆匆流逝,直道自己悔恨后依然不會(huì)回頭。所以幸福不是理所當(dāng)然而是來(lái)之不易,一定要珍惜!
父愛(ài)、母愛(ài)、親情包括各種感情,我們同樣需要珍惜,它們一樣不是從天而降。人生中的困難幸;驕I水,一樣需要呵護(hù),因?yàn)樗鼈儾攀俏胰松拈啔v,擁有它們我的人生才是幸福的。
尋找幸福不如發(fā)現(xiàn)幸福,就在我們的身邊。在那份簡(jiǎn)單的快樂(lè)里包含了無(wú)比的幸福,珍惜所擁有的幸福,珍惜眼前的一切!
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