我的愛(ài)好小學(xué)作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我的愛(ài)好小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的愛(ài)好小學(xué)作文1
我的興趣愛(ài)好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！
我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過(guò)在我們單位里還是和同事們經(jīng)常切磋的。玩的時(shí)候也經(jīng)常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒(méi)辦法，喜歡 嘛！
也愛(ài)好乒乓球，不過(guò)我估計(jì)打不過(guò)王浩，雖然沒(méi)有和他交過(guò)手。沒(méi)準(zhǔn)和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來(lái)了我就藏起來(lái)了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因?yàn)樗麄兌疾粣?ài)玩，不會(huì)玩的，呵 呵呵。
也玩羽毛球，可是戰(zhàn)勝不了林丹，不過(guò)能打過(guò)我的老婆和兒子。因?yàn)橥聜兌疾粣?ài)玩羽毛球，我也就沒(méi)有了用武之地！
足球也能踢，單位比賽的時(shí)候，實(shí)在找不到人的'時(shí)候，就會(huì)讓我上場(chǎng)了。不過(guò)他們是不識(shí)千里馬，要是讓我當(dāng)國(guó)家隊(duì)員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！
各種樂(lè)器也敢動(dòng)，盡管找不準(zhǔn)調(diào)，辨不清哆來(lái)咪發(fā)嗦啦西，但是我能給弄響。也愛(ài)唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著話筒不撒手，嚎個(gè)天昏地暗，這個(gè)時(shí)候，狼和鬼肯定是不敢來(lái)的！
也愛(ài)吟詩(shī)作畫(huà)，吟詩(shī)，各位博友都見(jiàn)識(shí)過(guò)了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫(huà)，我經(jīng)常幫助我的兒子完成繪畫(huà)作業(yè)，交上去后，老師居然一點(diǎn)不懷疑是我的大手筆！真是的！
書(shū)法我也很喜歡，沒(méi)事的時(shí)候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級(jí)辦板報(bào)時(shí)，學(xué)生們畫(huà)畫(huà)，我寫(xiě)字。同事們上課的時(shí)候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺(jué)得王羲之也不過(guò)如此！
此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網(wǎng)聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！
其實(shí)，興趣愛(ài)好無(wú)所謂精與不精， 只要能陶冶情操，令你開(kāi)心就行，你說(shuō)呢？
我的愛(ài)好小學(xué)作文2
我很喜歡看書(shū)。雖然我的藏書(shū)只有50多冊(cè)，但是我經(jīng)常向同學(xué)們借我沒(méi)有的書(shū)。
到商店里去，大多數(shù)同學(xué)喜歡逛玩具柜、唱片柜或vcd柜，我卻對(duì)它們視而不見(jiàn)，而是走到圖書(shū)柜前，翻閱那些大多數(shù)同學(xué)不愛(ài)看的小說(shuō)。每當(dāng)碰到好書(shū)，價(jià)格就算再貴我也要買(mǎi)下來(lái)。
書(shū)，就像是一艘艘巨輪，帶著我漫游在知識(shí)的海洋；書(shū)，就像是一架架飛機(jī)，帶著我翱翔于知識(shí)的天空；書(shū)，就像是一輛輛汽車(chē)，帶著我奔馳在探索知識(shí)的大道上；書(shū)，就像是一座座燈塔，為我指引戰(zhàn)勝困難的道路；書(shū)，就像是一把把鑰匙，為我解開(kāi)心中的謎團(tuán)；書(shū)，又像是一個(gè)個(gè)小伙伴，伴隨我度過(guò)金色的.童年！
我愛(ài)看書(shū)，我看過(guò)的書(shū)很多。神話、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文等等，我都看過(guò)不少。就拿小說(shuō)來(lái)講吧，古典小說(shuō)我看過(guò)《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，外國(guó)小說(shuō)我看過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》、《童年》等。有一次，教語(yǔ)文的季老師還向我請(qǐng)教呢！
書(shū)讓我懂得了許多知識(shí)。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)到了一篇關(guān)于航天飛機(jī)的課文，同學(xué)們提了不少與航天飛機(jī)有關(guān)的問(wèn)題，其中大部分是我解答的，而且正確率高達(dá)99.9%。
我平時(shí)很頑皮，是班上出了名的“頑皮大王”，一旦頑皮起來(lái)，吃了定心丸都沒(méi)有用。但如若讓我看書(shū)，我就立刻變得文質(zhì)彬彬，像變了個(gè)人似的。中自習(xí)是教室“煮粥”的時(shí)候，好多同學(xué)常常交頭接耳，竊竊私語(yǔ)，有的甚至大聲喧嘩。我卻在座位上安靜地看書(shū)，與那些淘氣的同學(xué)截然不同。
由于我太愛(ài)看書(shū)了，讓眼睛“吃了不少苦頭”。為了防止看不清黑板上的字，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降，我只好給鼻梁“施壓”，戴上了眼鏡。
有人問(wèn)我：“你為什么愛(ài)看書(shū)？”我脫口而出：“書(shū)是我的良師益友�。 �
我的愛(ài)好小學(xué)作文3
我喜歡畫(huà)畫(huà)。
小時(shí)候，我對(duì)畫(huà)畫(huà)并沒(méi)有什么興趣，就那樣坐著，拿著根筆畫(huà)那么久，有時(shí)候一下午都畫(huà)不完，太無(wú)聊了，有這個(gè)時(shí)間我干什么不行，非得畫(huà)畫(huà)，但是，我的媽媽卻很希望讓我學(xué)一下畫(huà)畫(huà)，安安靜靜，踏踏實(shí)實(shí)的干一件事，雖然小時(shí)候的我并不理解，但卻只能聽(tīng)媽媽的話，去參加一個(gè)畫(huà)畫(huà)班……
陳卓是我在班上認(rèn)識(shí)的人，她心很細(xì)，為人正直，很受大家的喜歡，皮膚不是很白，帶著一個(gè)眼鏡，眼睛不大不小，短短的頭發(fā)很是利落。
記得一次，老師讓我們臨摹一張大師的畫(huà)作，很復(fù)雜，但也很好看，當(dāng)?shù)弥覀円R摹這副畫(huà)時(shí)，教室里一片哀嚎，老師沒(méi)有理會(huì)我們，把畫(huà)的復(fù)印件發(fā)給每一個(gè)人，又發(fā)了一張紙，所有人都埋頭開(kāi)畫(huà)，我雖然不想畫(huà)，卻也不想被老師批評(píng)，只好埋頭苦畫(huà)。
我感覺(jué)自己畫(huà)了好久，便抬頭東張西望，卻看大家都在自顧自的畫(huà)，包括我身邊的陳卓，她畫(huà)的很認(rèn)真，和我的潦草相比，她畫(huà)的'真的非常仔細(xì)，我撇撇嘴，只好接著畫(huà)，時(shí)不時(shí)抬下頭，真的感覺(jué)度日如年，終于，可以課間休息了，大家一窩蜂的沖出教室，我也興奮的看向陳卓，問(wèn)道：＂畫(huà)完了嗎，出去玩吧＂陳卓搖了搖頭，說(shuō)到＂先等會(huì)，等我再畫(huà)一下＂＂可是你已經(jīng)畫(huà)的夠好了，別畫(huà)了＂＂老師不是說(shuō)過(guò)嗎，沒(méi)有只有更好，既然開(kāi)始畫(huà)了，就要畫(huà)細(xì)致，不要辜負(fù)自己付出的時(shí)間……＂我聽(tīng)了她的畫(huà)，不出聲了，過(guò)了一會(huì)，又自己默默坐下，拿起筆……一筆，兩筆，三筆……
從此……我慢慢喜歡上了畫(huà)畫(huà)，陳卓那句話，卻印在我的腦�！�
我的愛(ài)好小學(xué)作文4
我的愛(ài)好有很多：打籃球、踢足球、玩電腦……其中讀書(shū)是我最喜歡干的事情，因?yàn)闀?shū)總會(huì)讓我沉浸于中，而我也很樂(lè)意在書(shū)的海洋中遨游。
記得有一天，我獨(dú)自一個(gè)人待在家里，我感到非常無(wú)聊，于是便走進(jìn)房間拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。書(shū)里的情節(jié)牽連著我，開(kāi)心、快樂(lè)、悲傷……我的心情也跟著此起彼伏�？删驮谖铱吹米钊朊缘臅r(shí)候，一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲打破了我的思維。我一邊開(kāi)門(mén)一邊不耐煩地說(shuō)：“誰(shuí)呀？”要知道，我最討厭別人打擾我看書(shū)了！我一打開(kāi)門(mén)，我的幾個(gè)好朋友就直接對(duì)我說(shuō)：“林浩！我們下去玩吧！”我想：既然他們來(lái)了，家里就呆不住了，我就帶本書(shū)下去看吧！于是，我對(duì)他們說(shuō)：“好吧，那我就下去玩吧。”我隨手拿了一本書(shū)，便和朋友們一起走下樓去。
到了小區(qū)，朋友看到了我手上的.書(shū)本，疑惑地問(wèn)我：“下來(lái)玩，你帶書(shū)干嘛？”我說(shuō)：“書(shū)帶下來(lái)一定是用來(lái)看的，不然還有什么用？話說(shuō)你們還玩不玩呀？”朋友無(wú)奈地說(shuō)：“好吧，抓人開(kāi)始，我抓。”抓人一開(kāi)始，我就找了個(gè)地方呆在那里，就開(kāi)始繼續(xù)看起我的書(shū)了�？粗粗�，我漸漸入迷了，四周發(fā)生的事情我都渾然不知，仿佛這個(gè)世界上，只有我和陪伴我的那本書(shū)。時(shí)間飛快地過(guò)去，我?guī)У臅?shū)也快要看完了。這時(shí)，我看到了一個(gè)非常搞笑的片段，我情不自禁地笑了起來(lái)。朋友聞風(fēng)而來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你還要看多久？我們都在找你，都半個(gè)小時(shí)了！”我聽(tīng)了，笑了笑，把書(shū)收起來(lái)，繼續(xù)玩。從那以后，朋友們給我取了個(gè)外號(hào)，叫“書(shū)蟲(chóng)”。
無(wú)論我在干什么，無(wú)論我身在哪里，只要我有書(shū)，我就能忘了一切，應(yīng)為我非常愛(ài)看書(shū)。
我的愛(ài)好小學(xué)作文5
在我的幾個(gè)愛(ài)好當(dāng)中，我然而最喜歡打乒乓球了。
我的入門(mén)“功夫”然而從婆婆那里學(xué)到的。記得然而在雙休日的一天上午，我看見(jiàn)婆婆在跟張爺爺打乒乓球比賽。只看見(jiàn)那黃色的乒乓球在桌上跳來(lái)跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵著也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先練習(xí)發(fā)球，一開(kāi)始，我拋起球讓它自我下落并彈起，然后用球拍把球打過(guò)去。可我婆婆然而側(cè)著球拍發(fā)球，我也模仿著婆婆的樣貌練習(xí)發(fā)球，就這樣，我學(xué)會(huì)了普通的發(fā)球。
之后，我在與朋友打球時(shí)發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)球很難接，我當(dāng)時(shí)就琢磨：如果學(xué)會(huì)了發(fā)旋轉(zhuǎn)球，遇上強(qiáng)手時(shí)，不就多了招數(shù)嗎？我看到了爸爸發(fā)下旋球，先把球拋起來(lái)，然后用球拍劈下去。接下旋球的時(shí)候要向上挑起來(lái)，不然會(huì)下網(wǎng)的。這樣正好上了對(duì)手的當(dāng)，接球人一挑起，發(fā)球人一扣殺，死球沒(méi)接。球人一扣殺，死球沒(méi)接。爸爸還告訴我，旋轉(zhuǎn)球有很多種，都要慢慢的學(xué)會(huì)了，比賽時(shí)才有變化。
我又看見(jiàn)了教打球的`劉老師的絕招——扣球。如果用力扣殺，任何對(duì)手都很難接住。我問(wèn)劉老師：“為什么要扣球？怎樣才能扣殺到球呢？”。劉老師說(shuō)：“扣球然而打乒乓球里的一種技術(shù)，然而力量和技術(shù)的結(jié)合，然而主動(dòng)去進(jìn)攻得分的機(jī)會(huì)�！薄翱矍驎r(shí)，看見(jiàn)對(duì)手回了一個(gè)稍高不高的球，就立即貓著腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力揮拍，擊打乒乓球�！闭f(shuō)著他又做了幾次示范動(dòng)作，揮拍時(shí)，球拍略向下斜，劃出一條向上彎曲的弧線。有一回，我和爸爸交手時(shí)，無(wú)意間打了個(gè)對(duì)角扣殺，殺得爸爸措手不及。就這樣練習(xí)了一段時(shí)間，我又學(xué)會(huì)了扣殺。有時(shí)還會(huì)對(duì)角扣殺呢！
此刻我都迷上乒乓球比賽了。盡管有時(shí)輸，但我從中感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)！
我的愛(ài)好小學(xué)作文6
說(shuō)起愛(ài)好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉(zhuǎn)眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛(ài)好，簡(jiǎn)單而純粹，那便是下中國(guó)象棋。
終日學(xué)習(xí)難免會(huì)覺(jué)得枯噪而無(wú)味，倘若在閑暇時(shí)光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進(jìn)象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，于是，便慢慢接近了這個(gè)修身益智之藝。那對(duì)峙分明的棋盤(pán)，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯(cuò)的界線，構(gòu)成了中國(guó)象棋，似簡(jiǎn)而又復(fù)雜。
一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢(shì)均力敵，陣勢(shì)分明，我也緊張起來(lái)嚴(yán)陣以待，穩(wěn)步有序的進(jìn)攻，待軍隊(duì)越過(guò)楚河漢界。我便一招連環(huán)馬和五七炮對(duì)爸爸展開(kāi)左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的.局勢(shì)便開(kāi)始不穩(wěn)定了，我見(jiàn)狀不由得得意忘形，覺(jué)得自己局勢(shì)穩(wěn)如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著小調(diào)，帶著絲絲得意語(yǔ)氣開(kāi)口：“爸爸，我這次一定會(huì)把你殺個(gè)片甲不留，輸了請(qǐng)我吃麥當(dāng)勞�！卑职致�(tīng)到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開(kāi)，笑道：“人生如棋，一子錯(cuò)，滿盤(pán)皆落索，沒(méi)到最后一刻都未知輸贏，棋局的變數(shù)是不斷變化之中的，切勿掉以輕心�！甭�(tīng)到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著卻是我最?lèi)?ài)的麥當(dāng)勞。
可就在企圖把爸爸打個(gè)落花流水的時(shí)候，爸爸卻不緩不慢，沉著應(yīng)戰(zhàn)，面帶嚴(yán)肅，審視棋盤(pán)局勢(shì)。頓時(shí)我有一種不詳?shù)念A(yù)感，果不其然，只見(jiàn)爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過(guò)，接著用“炮”將了我一軍，我只好上了個(gè)“士”，最后我的“將”被逼得無(wú)處可逃，我懊悔不已，只好認(rèn)輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤(pán)，抬頭便聽(tīng)到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂(lè)的樣子，開(kāi)口道：“下棋如做人，下次可千萬(wàn)不要掉以輕心，小心謹(jǐn)慎，才能“棋”樂(lè)融融，下次贏了還會(huì)有麥當(dāng)勞吃的”。
通過(guò)下棋我明白了：棋局定數(shù)皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會(huì)事倍功半，得不償失。
我的愛(ài)好小學(xué)作文7
我最大的愛(ài)好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過(guò)很多苦頭，但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。
記得爸爸給我剛買(mǎi)回滑板的'那一天，我興高采烈地站上去就開(kāi)始滑，可無(wú)論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動(dòng)不動(dòng)。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來(lái)。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，臭水溝快到了，我連忙來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向左），它也很配合地來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向右）。結(jié)果，我非�！皹s幸”地和臭水溝來(lái)了個(gè)“親密接觸”，唉！
還有一次，我和別人比賽滑板。那個(gè)人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個(gè)慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個(gè)人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”
我唉聲嘆氣，無(wú)地自容，抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見(jiàn)我無(wú)精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會(huì)滑。我語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)“我……絕對(duì)會(huì)滑，我還會(huì)……單腳滑呢�！钡艿芸葱υ捤频卣f(shuō)：“吹牛，有本事滑一個(gè)試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車(chē)怎么變成了一個(gè)聽(tīng)話的孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見(jiàn)狀，便來(lái)了個(gè)花樣滑，一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒蹲著滑，一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來(lái)了，趕緊央求我教他。
現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在天空自由飛翔，別提有多開(kāi)心了。課余時(shí)間，我還當(dāng)起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。
玩滑板讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，也不能稍遇一點(diǎn)困難，就氣餒和放棄。
我的愛(ài)好小學(xué)作文8
我的愛(ài)好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，其中也有一顆最明亮，也然而我最喜歡的那就然而畫(huà)畫(huà)。
畫(huà)畫(huà)這活動(dòng)別提多搞笑了！只要一到周末或美術(shù)課我就來(lái)勁兒，什么卡通人物。月亮星星。樹(shù)林小鳥(niǎo)。小貓小狗??????都然而我的強(qiáng)項(xiàng)，從我的筆下畫(huà)出的這些，那才叫栩栩如生呢！
每次畫(huà)畫(huà)時(shí)，我都會(huì)那么專(zhuān)注，到達(dá)忘我的境界，什么事都不會(huì)讓我煩心，什么都能使我快樂(lè)。有一次我正在畫(huà)我的房間，可畫(huà)了好長(zhǎng)時(shí)間，就然而畫(huà)不出窗簾的凸凹效果。媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只然而心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫(huà)好，才出來(lái)�！澳阋幌蛟诋�(huà)畫(huà)，愛(ài)吃的可樂(lè)雞翅吃完了�！蔽倚睦锇蛋档卣f(shuō)，沒(méi)了就沒(méi)了吧，我只要把這幅畫(huà)畫(huà)好，那我也就心滿意足了。
我家還有一個(gè)屋子?jì)寢尣挥茫揖驮谀莻�(gè)屋子貼上從小學(xué)一年級(jí)至今的“大作”
有蠟筆畫(huà)。素描畫(huà)。鉛筆畫(huà)。水彩畫(huà)。和漫畫(huà)等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫(huà)屋，我不見(jiàn)姐姐，就去了那個(gè)屋，他正在看我的“大作”她問(wèn)我：“這然而你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，看他的神情有些驚訝。他突然說(shuō)：“我們倆一同創(chuàng)作一幅畫(huà)吧！”“好，棒極了！”這幅畫(huà)叫紅紅火火，他的意思然而期望我們的日子能像這幅畫(huà)一樣紅紅火火。嘻嘻我們?cè)谛履昃筒挥贸盍?-----因?yàn)槲覀兗矣袀�(gè)規(guī)定，每個(gè)小孩務(wù)必在大年三十的.晚上展出他自我的作品。
畫(huà)畫(huà)豐富了我的課余生活，畫(huà)畫(huà)這一活動(dòng)?了我無(wú)窮的樂(lè)趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！
我的愛(ài)好小學(xué)作文9
畫(huà)畫(huà)是我愛(ài)好，也是我的人生的一大樂(lè)趣，它能讓我一天不是那么的沒(méi)有意思。
每一星期有趣的事，我都會(huì)把它記錄在我的畫(huà)紙上，每一星期我都會(huì)畫(huà)一兩張畫(huà)，貼在我家的墻壁上，門(mén)上......讓我的家變得像個(gè)游樂(lè)園一樣美麗，漂亮。
又一次，我家隔壁的小弟弟小妹妹每天都會(huì)穿得漂漂亮亮的，這是因?yàn)樗麄兿胱屛医o他們畫(huà)畫(huà)，于是，我就只好給他們畫(huà)了，我讓他們各自擺一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì)，他們聽(tīng)了，就立刻擺好了，我再讓他不要?jiǎng)�，要不我就把你們化成哭鼻子的壞孩子，他們�?tīng)了，嚇的就不敢動(dòng)了，這時(shí)，我就毫不猶豫的把他們微笑的樣子記錄在畫(huà)紙上了，畫(huà)好了他們就爭(zhēng)先恐后的記在我身旁看我畫(huà)的他們是什模樣子的。
還有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)買(mǎi)鞋子，一進(jìn)鞋店，我就看中了一雙鞋子，它很漂亮，我讓媽媽給我買(mǎi)，媽媽不知道我葫蘆里賣(mài)的是什莫藥，就給我買(mǎi)了。一回家，我把鞋子放在桌子上，拿起畫(huà)板，畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)我的新鞋子了，哦，媽媽知道了，原來(lái)我想畫(huà)這雙鞋子，鞋子畫(huà)好了，媽媽把話貼在我家外邊的'墻上，這樣，招來(lái)了一大堆人，數(shù)都數(shù)不清，大家都說(shuō)這是誰(shuí)畫(huà)的，我大聲喊道，是我，大家驚奇的看到，說(shuō)：“小小年紀(jì)都能畫(huà)出這樣的畫(huà)，厲害�！边@樣，我仿佛成了我們村的小畫(huà)家。
星期天，我沒(méi)事了，我就會(huì)畫(huà)一些卡通人物，比如：米奇，大頭兒子呀，灰太狼呀，機(jī)器人呀，怪獸......我還會(huì)畫(huà)一些樹(shù)木，大輪船，小汽車(chē)，大飛機(jī)。
畫(huà)畫(huà)不但豐富了我的課余生活，發(fā)揮了我的想象力，而且陶制了我的情操。
我的愛(ài)好小學(xué)作文10
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。有的人喜歡繪畫(huà)；有的人喜歡唱歌；還有的人喜歡打羽毛球。而我，則喜歡看書(shū)。
書(shū)，好比知識(shí)的海洋。使我們見(jiàn)識(shí)更長(zhǎng)遠(yuǎn)，想象力更豐富。我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我們的想象力更豐富；因?yàn)闀?shū)讓我們明白做人的.道理；因?yàn)闀?shū)讓我們獲得了聰明的腦袋，不會(huì)隨隨便便就搞砸了一件事；因?yàn)闀?shū)……
書(shū)的好處如此之多，然而我們應(yīng)該更加喜愛(ài)那些書(shū)籍。
我可是一個(gè)超級(jí)小書(shū)蟲(chóng)呢！有一次，我和媽媽妹妹去逛書(shū)店。一到書(shū)店，我就被一片琳瑯滿目的書(shū)吸引住了，看都看花了眼。很快，我找到了一本自己心儀的書(shū)，便坐在那兒津津有味地看了起來(lái)。完全忘記了時(shí)間。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽來(lái)催我，要不是因?yàn)閶寢寔?lái)了，我還不知道時(shí)間過(guò)去這么多了�？晌疫�是不想走，嫌不夠過(guò)癮。
媽媽催我：“哎呀，快點(diǎn)兒��！”
我眼神還是看著書(shū)：“快了快了�！�
媽媽生氣了，“你還要看到多久��！”
我咬咬牙：“再看一會(huì)兒！快啦！”
媽媽嘆了一口氣，無(wú)可奈何極了：“再給你10分鐘！”
十分鐘到了，媽媽再次催我：“走了，10分鐘到了�！�
“恩恩。馬上。”
“別馬上了，走！”
“等等啊，就幾個(gè)字了。”我討價(jià)還價(jià)。
媽媽火了：“快走！不然你就不要回家了。再不走我回家了，你自己在這兒看，不要回家了！”
我沒(méi)辦法，只好把書(shū)放回原位，依依不舍地走了。
還有一次，在家里，我隨便找了一本書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)�？茨目�，都快要吃飯了。媽媽在樓下喊了我?guī)茁暎液貞?yīng)了一聲，可還在看書(shū)，看到我肚子餓的咕咕叫時(shí)，我才下去吃飯了。
我就是這么愛(ài)看書(shū)，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的愛(ài)好小學(xué)作文11
我叫梁詠暉，父母給我起這個(gè)名字，就是希望我快樂(lè)而優(yōu)秀。雖然我總體成績(jī)還有些差，但愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)、心靈手巧，屬于有愛(ài)好有特長(zhǎng)有追求有個(gè)性的女孩。
如果你們誰(shuí)最?lèi)?ài)看書(shū)，啥也別說(shuō)了，咱就是同類(lèi)了。如果把我關(guān)在一間屋子里，我會(huì)看一天的書(shū)，也不嫌悶得慌。那次媽媽不知我在家，鎖上門(mén)出去了。我看了一上午的書(shū)，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)被鎖在家里。我主要看故事書(shū)，廢寢忘食，樂(lè)此不疲。有時(shí)我在那看書(shū)，不管別人怎么鬧，我都不搭理他們。那次我正在看書(shū)，冰倩和我鬧著玩兒，我沒(méi)搭理她，她說(shuō)我太沒(méi)意思了，弄得她一天不高興。大量的閱讀提高了我的觀察、感悟和表達(dá)能力，馮師說(shuō)我的作文越寫(xiě)越順手了。在馮師建的公眾號(hào)“本色作文”里我發(fā)了三篇作文了，在全班屬于高產(chǎn)的了。雖然寫(xiě)作文也挺辛苦的，有時(shí)要改兩三遍，但我相信“先苦后甜，追夢(mèng)就能圓。”我堅(jiān)持做到“永不言棄”，把小小的成功化作執(zhí)著追求的動(dòng)力。
不僅愛(ài)讀愛(ài)寫(xiě)，我還心靈手巧呢。我擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)，是班里板報(bào)組和學(xué)校美術(shù)社團(tuán)的重要成員。我也愛(ài)折紙、剪紙。我把包口香糖的畫(huà)紙收集起來(lái)，精心折成一只只小鳥(niǎo)，用線穿成一條項(xiàng)鏈，送給馮老師做生日禮物。她接過(guò)我的一分錢(qián)沒(méi)花的.禮物，高興得歡呼雀躍，使勁夸我心靈手巧有創(chuàng)意。看著自己的創(chuàng)意變成一幅幅栩栩如生的圖畫(huà)和手工藝品，聽(tīng)著大家由衷地欣賞，想想自己的手工變成老師屋里墻上的裝飾一直掛在那兒，就有一種自豪感、成就感在心中升騰，讓我體驗(yàn)到創(chuàng)造的樂(lè)趣和幸福。
雖然，有時(shí)我也會(huì)發(fā)火，甚至有時(shí)嫌妹妹搗亂吼她一嗓子嚇得她連哭都不敢，但只是偶爾，并且過(guò)一會(huì)我還會(huì)給她講道理哄她高興的。發(fā)過(guò)火后還是好姐姐。
我就是這樣一個(gè)女孩：有時(shí)發(fā)火，那叫有個(gè)性；不夠漂亮，卻很有內(nèi)涵。讀自己喜歡的書(shū)；寫(xiě)自己獨(dú)創(chuàng)的文；追自己心中的夢(mèng)；做自己敬佩的人。我崇拜我自己，因?yàn)槲姨錾�。開(kāi)個(gè)玩笑哦，你現(xiàn)在了解我了嗎？
我的愛(ài)好小學(xué)作文12
實(shí)不相瞞，說(shuō)到愛(ài)好我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ)，實(shí)在太多了�？赡闷鸸P來(lái)腦袋里卻像塞了車(chē)，慚愧！
先從唱歌開(kāi)始吧，我從小就喜歡發(fā)自肺腑地唱，其實(shí)是吼。當(dāng)時(shí)智商太低，從咿咿呀呀到一詞半句，3歲才勉強(qiáng)能唱完首歌。就這天份居然也得到了一些人的恭維，其實(shí)誰(shuí)會(huì)說(shuō)小孩唱歌難聽(tīng)呀？沒(méi)想到老爸卻當(dāng)了真，7歲就送我去學(xué)聲樂(lè)，如魚(yú)得水。僅今年我就拿了全國(guó)少兒歌唱亞軍、海口市蒲公英杯兒童B組二等獎(jiǎng)、海南省金椰杯兒童B組亞軍、全國(guó)青少年藝術(shù)大賽海南賽區(qū)冠軍，算有點(diǎn)收獲。
對(duì)于寫(xiě)作，我的感情很復(fù)雜，順利的時(shí)候輕輕松松、一氣呵成；卡殼的時(shí)候絞盡腦汁、無(wú)從下筆。老爸悉心教導(dǎo)，一要緊扣主題，跑題就白忙乎了；二要思路清晰，牛頭不對(duì)馬嘴笑話就大了；三要有血有肉令人感動(dòng)，人家無(wú)動(dòng)于衷就太失敗了；四要平時(shí)積累，好詞好句至理名言的恰當(dāng)運(yùn)用絕對(duì)能博得滿堂喝彩。茅塞頓開(kāi)之后我獲得了今年第四屆全國(guó)青少年冰心杯小學(xué)組作文銀獎(jiǎng)，這個(gè)月作文競(jìng)賽又在學(xué)校獲了一等獎(jiǎng)。
愛(ài)好朗誦是從比賽開(kāi)始的，一年級(jí)時(shí)被老師趕鴨子上架，竟然拿了低年級(jí)組冠軍，此后學(xué)校每年的朗誦比賽都是第一。其實(shí)我的普通話只能說(shuō)過(guò)得去，就表情豐富點(diǎn)，從沒(méi)經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)，老爸說(shuō)我是自學(xué)成才，嘻嘻！這次要代表學(xué)校去參加電視臺(tái)的朗誦比賽，我可沒(méi)一點(diǎn)底，但我會(huì)盡自己最大的努力，誰(shuí)讓大家這么抬舉我呀。
葫蘆絲是我愛(ài)好中的新品種，憑著電子琴的一點(diǎn)樂(lè)理基礎(chǔ)和水下憋氣一分鐘的肺活量，一堂課下來(lái)，我居然可以吹首簡(jiǎn)單的.曲子了，新鮮之余喜出望外。�。§o謐的夜空群星閃爍，一曲悠揚(yáng)的葫蘆絲表達(dá)了我的心聲。
其實(shí)我的愛(ài)好純屬娛樂(lè)，還有電子琴、舞蹈、游泳、滑輪等等，就不一一介紹了，反正來(lái)日方長(zhǎng)。對(duì)了，誰(shuí)會(huì)點(diǎn)跆拳道？我來(lái)試試，呵呵！
我的愛(ài)好小學(xué)作文13
每個(gè)人的愛(ài)好興趣多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖不新奇，卻很廣泛其中有看書(shū)。打羽毛球。游泳。打電腦等等，有時(shí)就連爸爸也時(shí)常感嘆。而在這么多的愛(ài)好中，我還是對(duì)看書(shū)情有獨(dú)鐘。
記得我在上幼兒園時(shí)就喜歡看小圖書(shū)。到了上小學(xué)的'時(shí)侯，爸爸給我買(mǎi)的書(shū)籍不計(jì)其數(shù)，也訂了各種各樣課外書(shū)。我一有空閑的時(shí)間就沉醉在那優(yōu)美搞笑的語(yǔ)句和豐富的想象中。有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺(jué)就睡著了。還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里全是王子與公主的美滿結(jié)局，英雄打敗惡人的勝利場(chǎng)面。忽然媽媽把我叫醒了，我才知道原來(lái)是在做夢(mèng)。而在夢(mèng)里，一切都看的那么清楚，似乎還聽(tīng)到了人們的歡呼聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲，媽媽的一席話驚醒了我：“別做白日夢(mèng)了，還不快來(lái)吃晚飯。”我聞到了一陣陣香味，原來(lái)那真的是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
記得還有一次，當(dāng)我全神貫注著在看《萬(wàn)千世界之謎》時(shí)，爸爸突然叫我去寫(xiě)一篇作文，可我當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�？粗�，看著。不知不覺(jué)便置身于萬(wàn)千世界的場(chǎng)景中。我也似乎來(lái)到了萬(wàn)千世界中，想象：外星人邀請(qǐng)我去它們的星球坐客，當(dāng)我到它們的星球的之后發(fā)現(xiàn)它們的科技非常發(fā)達(dá)，簡(jiǎn)直不可思議。不知不覺(jué)已經(jīng)到了下午，爸爸看見(jiàn)我還靠在沙發(fā)上沒(méi)去寫(xiě)作文，就大發(fā)雷霆的對(duì)我怒吼：“叫你去寫(xiě)作文，你怎么還靠在沙發(fā)上��！”我頓時(shí)被驚醒的回答道：“我會(huì)寫(xiě)一篇讓你大開(kāi)眼界的作文�！碑�(dāng)爸爸看完我的作文時(shí)目瞪口呆的說(shuō)：“好！好！好！”
原來(lái)多看書(shū)能讓人增加知識(shí)與智慧，這就是我情有獨(dú)鐘的興趣和愛(ài)好。
我的愛(ài)好小學(xué)作文14
“外公，快，快！”我喊道。
“干嘛，驚風(fēng)扯火的！又想看報(bào)紙？去，去，讓我先看！”外公調(diào)皮地說(shuō)著。
“哎呀，給我先看嘛！”放假的每天早上，當(dāng)外公將報(bào)紙拿回來(lái)，踏入家門(mén)的那一刻，我們便開(kāi)始了搶報(bào)紙。一個(gè)老頑童和一個(gè)小頑童爭(zhēng)著看報(bào)，你能想象到嗎？有時(shí)老的贏，有時(shí)小的贏，老小都將這成為生活中的一大樂(lè)趣！
以前，我可不愛(ài)讀報(bào)了！我認(rèn)為它就是吃飯時(shí)墊桌子的東西，我對(duì)那上面的新聞一點(diǎn)都不感興趣。外公時(shí)常勸我：“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。那家事國(guó)事天下事，事事歸盡報(bào)紙�。 �
我回答一聲“哦”，然后也就將外公苦口婆心地勸告當(dāng)做耳旁風(fēng)，吹吹就散了。直到老師說(shuō)的一句話，才讓我醒悟過(guò)來(lái)。
英語(yǔ)課上，周老師問(wèn)了一個(gè)同學(xué)一個(gè)很簡(jiǎn)單的.常識(shí)性問(wèn)題。那同學(xué)慢慢悠悠地站起來(lái)，撓了撓頭，答道：“這個(gè)嘛……嗯……應(yīng)該是……”接著便掩口無(wú)言了。
老師批評(píng)道：“你這種人，一看就知道是不讀書(shū)不看報(bào)的！”
不看報(bào)？這不正是暗喻我嗎？原來(lái)老師眼中的庸才就是不看報(bào)的呀！不，不行，我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生！
回家后，我試著看了看報(bào)。呀！沒(méi)我想象中的那么無(wú)聊，還蠻有趣的嘛！外公見(jiàn)到，驚訝地叫道：“呀！今天的太陽(yáng)打西邊兒出來(lái)的吧，連你都開(kāi)始讀報(bào)了！”我不好意思地笑了笑……
從此，放學(xué)一回到家，我丟下書(shū)包，往沙發(fā)上一坐，便拿起報(bào)紙看。每次拿起報(bào)紙讀報(bào)時(shí)，總有一種想尖叫的感覺(jué)，直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報(bào)。
每次讀報(bào)，總想找到令自己尖叫的新聞；每次讀報(bào)，心中總有那種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的喜悅；每次讀報(bào)，總會(huì)感到解了一天的乏。我知道，我愛(ài)讀報(bào)了！
我的愛(ài)好小學(xué)作文15
人人都有自我的愛(ài)好，我也有我的愛(ài)好，我的愛(ài)好然而畫(huà)畫(huà)。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橛幸患虑樽屛覍?duì)畫(huà)畫(huà)十分喜愛(ài)，又一次，班主任樊老師來(lái)到班級(jí)，說(shuō)：“咱班誰(shuí)想畫(huà)畫(huà)，就選兩個(gè)人，誰(shuí)畫(huà)的好，誰(shuí)的畫(huà)就能夠去參見(jiàn)比賽�！�
舉手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂(lè)，門(mén)中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說(shuō)：“老師，我能夠參加畫(huà)畫(huà)嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說(shuō)她也想?yún)⒓�，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫(huà)畫(huà)，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒(méi)辦法，我和宋娟已經(jīng)參加了�！崩蠋熃o的素描紙一張然而打完框的，一張然而沒(méi)打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫(huà)。我畫(huà)的時(shí)候覺(jué)得就像在玩似的。畫(huà)完以后，我看著我的畫(huà)，又看了看電腦上的畫(huà)，雖然有點(diǎn)區(qū)別，但然而我覺(jué)得這然而我畫(huà)得最好的一幅畫(huà)。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫(huà)的好看，爸爸還說(shuō)：“可欣，你以前然而不然而學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)�。‘�(huà)的'真不錯(cuò)。”到了第二天，我和宋娟的畫(huà)，老師選了我的畫(huà)。
臨近藝術(shù)表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹(shù)苗紙，我們分別有自我喜歡的作品，我畫(huà)了一幅“毛毛蟲(chóng)”畫(huà)，每個(gè)毛毛蟲(chóng)都很可愛(ài)，再加上點(diǎn)顏色，就顯得更生動(dòng)了，這幅畫(huà)我費(fèi)了好大得勁才畫(huà)出來(lái)。雖然畫(huà)的不然而那么好看，但然而這然而我努力畫(huà)的，我也覺(jué)得很高興。
我的愛(ài)好然而畫(huà)畫(huà)，能畫(huà)出生活的多姿多彩，畫(huà)畫(huà)還給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
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