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實(shí)用的讀書為話題作文400字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的讀書為話題作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀書為話題作文400字 篇1
我是一個(gè)小書迷,成天抱著書不放,就連上廁所時(shí)都要偷偷摸摸拿一本書進(jìn)去看,為此也挨了不少罵,可就是不能減少我對(duì)讀書的喜愛。
有一次,我又偷偷摸摸的拿了一本書進(jìn)廁所去看。為了”銷毀“證據(jù),我還把門鎖上(我在家上廁所媽媽從來不讓我鎖門,趴窩在廁所里干”壞事“),這回我可以安心地干”壞事“了。沒看多大會(huì)兒,忽然從門外傳來一陣敲門聲。糟了,是老媽回來了,要是讓她”老人家“知道我在廁所里偷偷摸摸的.”干壞事“,那我就等著”機(jī)關(guān)槍掃射“吧!時(shí)間不等人,一眨眼的功夫,老媽就進(jìn)門了。果然,沒過一會(huì)兒,媽媽就敲起衛(wèi)生間的門,問:”靜怡碩,你在里面干什么?“我吞吞吐吐地回答:”我……我……沒……沒干……什么!啊蹦悄銥槭裁存i門?“”我……怕……怕你聞臭味兒!啊蹦且膊恍,開門,讓我看看你在干什么!“完了,這回難逃一劫了,我只好打開了門。媽媽看我又在看書,又施展起了”無敵嘮叨功“:“說你多少遍了,你就是不聽,廁所光線不好,而且你至于在廁所里看這么一小會(huì)兒書嘛……”
唉!悠哉悠哉,看來我以后在廁所里看書要加點(diǎn)兒“防御裝備”嘍。
讀書為話題作文400字 篇2
我從小就喜歡讀書,尤其是童話故事之類的書,在我的記憶中,我的童年就是和《安徒生童話》度過的。
我愛讀書,不論是故事情節(jié)復(fù)雜的童話故事,還是清新流暢、讀起來瑯瑯上口的散文和記述了人物生平事跡的傳記之類的書刊,我都愛看。
小時(shí)候,我喜歡看童話書,我喜歡那善良的.七個(gè)小矮人,為了王子而獻(xiàn)出自己的人魚,還是那美麗的白雪公主,我都喜歡看,并且都百看不厭。
現(xiàn)在,我長大了,我又喜歡讀起了史書之類的書。其中,我最喜歡看的便是羅貫中編寫的《三國演義》。我敬佩關(guān)羽重義氣的品質(zhì),趙子龍的英勇和忠義,還有那諸葛孔明的神機(jī)妙算!度龂萘x》中的故事,我都愛看,比如“三顧茅蘆”、“草船借箭”、“諸葛亮揮淚斬馬謖”啦,我都喜歡看。讀了《三國演義》,我也明白了一個(gè)道理:“天下大事所向,分久必合,合久必分”是不可阻擋的!端疂G傳》并沒有給我留下多少印象,但其中幾個(gè)故事,我卻還記憶猶新,那就是“武松打虎”和“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西”。
當(dāng)然,看書時(shí),我們也要拒絕不健康的書刊。因?yàn)檫@些書即使我們花費(fèi)了大量時(shí)間、金錢和精力,又使我們不能從中吸取高尚的精神,反而深受其害。我們?cè)谧x書時(shí),不論何時(shí)何地,對(duì)于那些竭力迎合讀者口味的書都要懷有警惕之心,哪怕這些書再時(shí)髦,再有名氣,也不要貿(mào)然去讀。我們應(yīng)該讀那些偉人的或已被事實(shí)證明是好書的名著,因?yàn)橹挥羞@樣的書,才能開卷有益。
我覺得,我們應(yīng)多讀書,讀好書。
讀書為話題作文400字 篇3
“鳥因?yàn)橛鹨砩盼宀拾邤,人類因(yàn)闀排c眾不同!笔菚,為我插上了一雙隱形的翅膀!}記
幼時(shí)讀書之樂
小時(shí)候,總喜歡在睡覺前讓奶奶給我講許許多多的童話故事。一次,奶奶給我講《白雪公主》。當(dāng)讀到:“白雪吃下了巫婆的蘋果,立刻倒在了地上……”時(shí),我嚇了一跳。從那時(shí)起我在也不吃蘋果了。轉(zhuǎn)眼間,我上了幼兒園。因?yàn)樽x的故事多了,想象力也豐富了不少,所以理所當(dāng)然的成為了“故事大王”,也肩負(fù)起了“每日一講”的“故事時(shí)間”。那個(gè)時(shí)候,我一下子出名了是的。走在街上,同學(xué)見到我都說:“快看,那是我們班的故事大王!”
童年讀書之樂
人生一世,草木一春,隨著時(shí)間匆匆地逝去,我步入了小學(xué)階段。當(dāng)然,小時(shí)候的童話書已不能滿足我的讀書欲,我更渴望去讀我國的名著:當(dāng)我看到孫悟空不畏艱苦保送唐僧去西天取經(jīng),我知道了什么叫忍辱負(fù)重;當(dāng)看到武松臨危不驚地與吊睛白額大虎搏斗,我知道了什么叫鎮(zhèn)定自若……因?yàn)橛辛嗣膸椭,我了解到了別人不了解的語文知識(shí),所以我成為了班長兼語文科代表。
小學(xué)畢業(yè)讀書之樂
當(dāng)讀著“聰明的`你,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我也將告別母校了,但我還是對(duì)小學(xué)的老師戀戀不舍。是他們的付出才有我的今天,因此只有成績才能使他們六年的努力化為快樂。所以從現(xiàn)在起,我要多讀書、讀好書,讓我的努力化為動(dòng)力,動(dòng)力化為優(yōu)異的成績,成績化為快樂。
這便是我的讀書樂!
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