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參考優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文

時(shí)間:2025-05-04 07:43:14 事作文 我要投稿
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[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文1

  如果時(shí)間可以倒流,我會(huì)把時(shí)間倒流到五歲,因?yàn)槲鍤q時(shí)是我開(kāi)始練跳繩的時(shí)候。本來(lái)我跳一個(gè)都跳不起來(lái),自從看了姐姐的演示后,我漸漸學(xué)會(huì)了。

  起先,我拿起繩子慢慢地甩過(guò)去,然后,跳過(guò)去,就跳成一個(gè)了。那時(shí),姐姐可以跳三個(gè),跳得也比我快。經(jīng)過(guò)我一天一天的努力,我成功的跳到了一百個(gè),姐姐跳了七十四個(gè),爸爸媽媽都說(shuō)我突破了人生峰。我真想再體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)被夸獎(jiǎng)的感覺(jué),那該多好。“职謰寢屢矔(huì)變得年輕了許多,不再看到那些細(xì)細(xì)的白發(fā)了。

  如果時(shí)間可以倒流,我也會(huì)把時(shí)間倒流到一年級(jí)的那時(shí)候。那時(shí)候是我第一次看到那個(gè)教室,第一次見(jiàn)到那幾個(gè)老師笑咪咪的嘴。一到上課,我按著媽媽說(shuō)的,挺著胸兩手放平,結(jié)果老師一過(guò)來(lái)就表?yè)P(yáng)了我,還有那時(shí)候的`考試多么簡(jiǎn)單,每次都考一百分,還有表?yè)P(yáng)信呢!下課時(shí),迎著愜意的風(fēng),帶著表?yè)P(yáng)后的笑容,和朋友一起玩,那樣子真爽。

  突然,奇跡發(fā)生了,我真的把這一切體驗(yàn)了,一會(huì)兒,我又回來(lái)了。

  。≡瓉(lái)這就是我心中的幻想,這真是一個(gè)美好的幻想!如果時(shí)間真的能倒流該多好。

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文2

  微笑是人類最美的表情,是一句不學(xué)就會(huì)使用的世界通用語(yǔ),若人人都擅長(zhǎng)運(yùn)用這句世界通用語(yǔ),這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。一個(gè)微笑可以改善人與人之間的關(guān)系,可以化解一場(chǎng)矛盾,可以總之每一個(gè)微笑都有無(wú)窮無(wú)盡的力量。

  幾個(gè)星期前,老師調(diào)換座位,把我和張玉琛換到了一起。從此我倆從平日里相見(jiàn)卻不經(jīng)常說(shuō)話的同學(xué),轉(zhuǎn)變成了親密的同桌關(guān)系。我們開(kāi)始互相了解對(duì)方的喜好,互相討論問(wèn)題,下課也經(jīng)常在一起玩。

  后來(lái)我們之間發(fā)生了一件不愉快的事情,是微笑的力量化解了我們的矛盾,加深了我們的友情。

  那是在一天下午的自習(xí)課上,同學(xué)們都在拼命地寫作業(yè),作業(yè)實(shí)在太多了,就連平時(shí)一向不著急寫作業(yè)的張玉琛,也在埋頭苦寫。過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們寫得手都酸了,腿坐得也有些麻木了。有些同學(xué)開(kāi)始伸懶腰,打哈欠,有些同學(xué)在使勁地甩胳膊,有些同學(xué)在不停地撮手,有的同學(xué)干脆站起來(lái)跺跺腳;顒(dòng)之后,一個(gè)個(gè)又開(kāi)始奮筆疾書(shū),誰(shuí)也舍不得浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。正當(dāng)我的日記寫到高潮部分時(shí),張玉琛停下了筆,伸了一個(gè)懶腰,悲劇就在此時(shí)發(fā)生了,張玉琛的胳膊往下放時(shí),碰到了我的胳膊,我的手一滑,頓時(shí)日記本上出現(xiàn)了一道又長(zhǎng)又直的斜線,成了這個(gè)本上一道奇特的風(fēng)景?吹轿业募炎鞅凰麣Я耍兊脩K不忍睹,尤其是一下午的`辛苦化作烏有,心里的怒火頓時(shí)就像火山爆發(fā)一樣,涌到我的心頭。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)即將爆發(fā),這時(shí)張玉琛微笑著對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,我不小心,不是故意的,我實(shí)在太累了,一伸懶腰碰到了你,非常抱歉?吹剿奈⑿,讓我想到了蒙娜麗莎那永恒的微笑。微笑總是讓人覺(jué)得舒暢、溫柔,讓人覺(jué)得十分親切,微笑就像細(xì)細(xì)的暖暖的流水會(huì)澆滅你心中的怒火。我的心情平靜了許多,微笑著對(duì)張玉琛說(shuō):沒(méi)關(guān)系,小事情,這可以當(dāng)作我的草稿,回家我再抄寫一遍就可以了。

  我們倆之間的這場(chǎng)矛盾,就在我們的微笑中化解了,而且從此后我們的友誼更加深厚了。

  這就是微笑的力量,在我們的生活中更要微笑著面對(duì)父母,面對(duì)老師和同學(xué),面對(duì)自己,面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人,讓微笑的種子散漫世界的每一個(gè)角落,世界將會(huì)更美好。

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文3

  我是三年級(jí)七班的賴靈琳同學(xué),今年九歲啦,受到爸爸媽媽外公外婆的影響,很小就知道了低碳環(huán)保的重要性,下面一起來(lái)看看我和我的家人是怎么做的吧!

  出行是每天必不可少的`一件事情,如果不是很遠(yuǎn),我會(huì)選擇步行或是騎自行車,這樣不僅低碳,還有益于身體健康。如果路程比較遠(yuǎn),但時(shí)間充足的情況下我們一般會(huì)選擇乘坐公交車,盡量做到“出行三步走,短程用雙腳,中程騎自行車,遠(yuǎn)程優(yōu)先選擇公交車”。

  廚房垃圾也是每家每戶不可避免的,我會(huì)和外婆一起收集瓜果皮和蔬菜殘余,加上紅糖和水,制作成環(huán)保酵素,這個(gè)寶貝很神奇,集廚房洗滌劑、洗發(fā)水、沐浴露、洗衣粉功效于一身,還能凈化水質(zhì),既能充分利用資源,又能有效減少化學(xué)制劑的使用。

  爸爸媽媽還建議我把吃剩下來(lái)的易拉罐廢物利用做成香煙缸,把圖書(shū)和玩具可以和社區(qū)的小朋友們一起交換分享,既減少消耗,又能增加小伙伴之間的友誼。

  除了這些,我家還有好多低碳環(huán)保行為,是不是簡(jiǎn)單又好用呀?

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們共同的家園,請(qǐng)和我一起參與“隨時(shí)隨地,低碳環(huán)!钡男袆(dòng)吧!

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文4

  記得三年級(jí)的時(shí)候,有一天我和小伙伴們?nèi)ノ壹腋浇徯5牟賵?chǎng)玩游戲,我和伙伴們們正在興高采烈地玩游戲,不幸發(fā)生了,一個(gè)高年級(jí)的大哥哥跑了過(guò)來(lái),一下子把我撞倒了,我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來(lái),小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)哭聲都圍了上來(lái)。有的'小伙伴安慰我說(shuō):“你別哭,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),我?guī)湍闳嗳喟!”有的蹲下?lái)幫我吹傷口,有的蹲在我的面前,我的好朋友瑞瑞讓我趴在他的后背上,然后使勁的站了起來(lái),用他的身體把我背到他家里,讓我坐在凳子上休息,他像個(gè)小醫(yī)生樣把要抹的消炎藥給我拿來(lái),灑在了傷口上用紗布包上……感受著這一切,我又一次哭了起來(lái),這次抹得時(shí)候我感覺(jué)非常疼,便又哭了出來(lái),但是這次流的不是疼痛的淚滴,而是感動(dòng)的淚滴。

  都說(shuō)友誼是珍貴的,但是我看來(lái),友誼不但是珍貴的,還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文5

  就在上周的周六,我們足球隊(duì)舉行了一場(chǎng)足球比賽,是我們跟四中的比賽。

  我們要去的比賽場(chǎng)地就是在四中的專業(yè)的足球場(chǎng)地。

  我們正規(guī)的足球比賽要跑上就是多分鐘,其實(shí)是要好幾十公里,足球場(chǎng)地的周圍的跑道都是一圈五百多米,我先頭就要跑兩圈,我們足球比賽開(kāi)始之前就要跑一千米,肯定剛剛跑到一半的時(shí)候,就得累的不行了?隙ㄏ掳雸(chǎng)還能稍微得能跑一會(huì)兒,跑完了一千多米,我們就去先洗一個(gè)澡,洗完澡就開(kāi)始熱身。

  熱身完畢后,把鞋子換成足球鞋,先上場(chǎng)的是我們的隊(duì)長(zhǎng)托昊程,我的位置是右后衛(wèi),后衛(wèi)做的工作是敵方把球踢了過(guò)來(lái),一定要傳或者踢給隊(duì)友,要是球踢給了對(duì)方,一定會(huì)往我們球門里邊踢,F(xiàn)在足球來(lái)了,是我大顯身手的時(shí)候了。

  足球逃脫了對(duì)方的腳下。我來(lái)了一腳,直接往對(duì)方的.球門一踢,我長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“怎么能讓對(duì)方得到了球,對(duì)方往前面帶球!

  馬上要射門的時(shí)候,裁判就馬上吹哨,上半場(chǎng)結(jié)束,好樣的,上半場(chǎng)沒(méi)有進(jìn)一個(gè)球,當(dāng)然,我們隊(duì)液沒(méi)有進(jìn)去一個(gè)球。

  隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我們下半場(chǎng)怎么這也要進(jìn)一球,讓我?guī)蛲皫,?duì)方后衛(wèi)來(lái)?yè)屒,你?lái)一個(gè)假摔,就能有一個(gè)罰球,能進(jìn)一個(gè)球”。

  我們下半場(chǎng)開(kāi)始了,我按照隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的做,最后我們以一比零的分?jǐn)?shù)贏了。

  球賽贏了,我們那天非常的高興。

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  下午放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)點(diǎn)綴小黑板的白色文字不見(jiàn)了,我太高興了,于是早早地寫完作業(yè),我便打開(kāi)電視機(jī)看起了動(dòng)畫片,邊看邊幻想著我和媽媽一起吃飯,一邊說(shuō)笑的情景。時(shí)針已經(jīng)指向7,把電視關(guān)掉,心里琢磨著:媽媽下班回家,一向都在6點(diǎn)到7點(diǎn)之間,今天怎么了?難道堵車了?不會(huì)出什么事了吧?還是再等等吧,八點(diǎn)的鐘聲敲響了,還不見(jiàn)媽媽的身影,我開(kāi)始焦慮不安。

  突然,一陣清脆的電話鈴聲響起,一定是媽媽叫我開(kāi)門,我拿起電話,里面?zhèn)鱽?lái)熟悉的聲音:“今天媽媽忘記寫留言了!

  我的淚水奪眶而出,對(duì)著話筒狂吼:“值班,你每天都值班,你根本不懂我的感受。”發(fā)完了怒火,我啪的一聲掛斷電話。飯菜和著淚一塊咽下,這是我哭得最傷心的'一次。

  第二天早上,我便和媽媽開(kāi)始了“冷戰(zhàn)”,家里比前一天還安靜。

  過(guò)了好多天,無(wú)意中聽(tīng)媽媽辦公室阿姨說(shuō),上次她們執(zhí)行的任務(wù)很重要,媽媽在值班時(shí)還在擔(dān)心我,不停的念叨我,這才想起忘了寫留言,滿懷愧疚的打電話給我,卻被我喊得啞口無(wú)言,媽媽在掛斷電話后也流了眼淚。聽(tīng)到這些,我心里的冰開(kāi)始慢慢融化……是的,我會(huì)慢慢理解,對(duì)我來(lái)說(shuō),母愛(ài)就是那塊代表媽媽的小黑板。

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文7

  我的校園生活日復(fù)一日,年復(fù)一年,不知不覺(jué)已過(guò)了五年。細(xì)細(xì)品味極為平凡的校園生活,其實(shí)都充滿著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)與精彩。接下來(lái),請(qǐng)跟著我去品嘗一下其中的味道吧!

  酸

  記得有一個(gè)早上,作為數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我準(zhǔn)備去收作業(yè),但我看到有幾位數(shù)學(xué)組長(zhǎng)沒(méi)有收,便過(guò)去問(wèn)他們,他們說(shuō):“不用收,你看我們都沒(méi)收。”我信以為真,就沒(méi)有去收數(shù)學(xué)作業(yè)。到了下午,老師氣憤地說(shuō):“怎么吳欣宇和幾個(gè)組長(zhǎng)沒(méi)去收作業(yè)呢?既然你不收,那就別當(dāng)組長(zhǎng)了!边@句話如同晴天霹靂,讓我一下懵了。我心想:如果不信那幾個(gè)人,堅(jiān)持自己的想法就好了。哎,我好心酸呀!

  甜

  校園生活雖說(shuō)有不高興的`時(shí)候,但也有高興的時(shí)候。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師提了一個(gè)需要課外自己查的問(wèn)題,許多同學(xué)都沒(méi)有舉手發(fā)言,但是我查了的,于是我舉手回答了老師的問(wèn)題,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的。

  苦

  在校園里,也有苦的時(shí)候。就在一次語(yǔ)文考試中,我做完了也沒(méi)檢查,就坐在那兒沒(méi)事干。收卷子時(shí),我一點(diǎn)都不緊張,還有點(diǎn)信心滿滿的。在發(fā)卷子前一天,有同學(xué)說(shuō)我只考了七十幾分,我心里一驚,心想怎么會(huì)呢?發(fā)卷子時(shí),我看見(jiàn)了我的分?jǐn)?shù),果真是這樣!有好多可以做對(duì)的都錯(cuò)了,都怪我考試時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查,我真是追悔莫及呀!

  辣

  說(shuō)起辣,大多都在體育課上。體育課是大家都比較喜歡的,但有時(shí)卻讓我們感到害怕。上體育課了,老師總是嚴(yán)厲地說(shuō):“繞操場(chǎng)跑四圈!蔽覀兟(tīng)后,許多人都把手放在頭上,裝“暈死”狀,可終究還是要跑的。體育課真是讓我們又愛(ài)又恨。

  校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味。如今,我剛剛邁入六年級(jí),對(duì)這一年的生活,我滿懷期待。

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文8

  每天早上,書(shū)桌上會(huì)放著五塊錢。我會(huì)用塊錢坐公交到學(xué)校,其余的買早餐......周而復(fù)始。我習(xí)慣了這樣的早晨。

  有天,我沒(méi)有吃早餐,不肯坐公交。跑步到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)遲到了......老師見(jiàn)了滿臉汗水的我嚴(yán)厲的'批評(píng)了起來(lái):為什么遲到?我只有低頭不語(yǔ)。心里說(shuō):我要把省下來(lái)的五塊錢買雞排給下不了地的老奶奶吃......

  又是新的天開(kāi)始,我在公交車上,看見(jiàn)坐位上有五塊錢,不知道是誰(shuí)掉的?我把它交給了司機(jī)叔叔,他著著實(shí)實(shí)的把我表?yè)P(yáng)了番,說(shuō)像他小時(shí)候,是個(gè)好孩子。我的心頓時(shí)像盛開(kāi)的花朵,高興極了。開(kāi)心的到了學(xué)校,聞到了早餐的香味,直流口水......我掏褲袋,錢沒(méi)了。感覺(jué)就像掉進(jìn)了臭水溝,我傷心的哭了起來(lái)......眼淚不自主的往下掉。早餐店阿姨問(wèn)我怎么了,我說(shuō):“我餓了!眴鑶鑶......話說(shuō)完我更傷心了。沒(méi)想到那個(gè)阿姨給我個(gè)大漢堡。

  第二天早上起來(lái),書(shū)桌上依舊躺著五塊錢,我仔細(xì)的看了看,它不再是張紙鈔,是美麗今天的開(kāi)始,是起跑線上的溫暖和感動(dòng)……

[參考]優(yōu)秀小學(xué)生作文記事記敘文9

  今天,藍(lán)精靈輔導(dǎo)中心的老師帶我們玩了一個(gè)有意義的游戲——“我能堅(jiān)持五分鐘”,真是令人受益匪淺。

  游戲規(guī)定三個(gè)一隊(duì),全班共分成兩隊(duì)。首先,我們給各自的隊(duì)伍取隊(duì)名,我絞盡腦汁,左思右想,終于給自己的隊(duì)取名為“挑戰(zhàn)隊(duì)”。

  游戲剛開(kāi)始老師要求大家拿出一支筆,將筆放在自己的手腕上,起初同學(xué)們都感到做這個(gè)動(dòng)作十分容易,一點(diǎn)兒也不困難,認(rèn)為老師小看了大家的能力,而此時(shí),站在一旁的老師卻只是微微一笑,搖搖頭,沒(méi)多說(shuō)什么。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的.手漸漸地開(kāi)始有些麻木,接著感到又酸又疼,大約過(guò)了三分鐘,對(duì)方的一名成員,堅(jiān)持不住,手腕上的筆輕輕地掉落到地上。我心中暗暗叫好,心想:只要我們?nèi)?duì)同學(xué)齊心協(xié)力,堅(jiān)持到最后,肯定能戰(zhàn)勝對(duì)手。這時(shí),離老師規(guī)定的五分鐘時(shí)間只剩下一分多秒了,大家的叫苦聲、抱怨聲喋喋不休,而我的手腕也開(kāi)始感到一陣酸痛,手腕上的筆也微微地?fù)u晃著,正想放棄時(shí),又轉(zhuǎn)念一想:我酸大家也同樣很酸,我可不能因?yàn)樽约海侠壅麄(gè)隊(duì)伍,讓對(duì)方占上威風(fēng),正是這種極強(qiáng)的好勝心,令我堅(jiān)持下來(lái),到了最后幾秒鐘,我的手心已開(kāi)始直冒冷汗。老師清脆而利落地喊了一聲“停”,此刻,教室里像炸開(kāi)了鍋一樣,同學(xué)們沒(méi)一個(gè)不喊“酸”,我也急忙丟下手腕上的筆,一個(gè)勁地甩起那酸痛的胳膊,心里暗暗為自己自豪,我能堅(jiān)持五分鐘,我們隊(duì)勝利了!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”。做了這個(gè)游戲后,讓我明白了一個(gè)道理:只要自己堅(jiān)持不懈,勝利終將屬于自己。

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