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【實用】小學(xué)作文300字集合五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)作文300字 篇1
我有一個待人和善的朋友,但他對我卻是鐵面無私、毫不留情的。
他長著一雙水汪汪的大眼睛,架上一副黑邊框的大眼鏡,夾上一本書,活像一個大才子。他這個人確實是有點小聰明,可他平時做什么事都是懶洋洋的,愛動不動的,我猜他如果不是人的.話,連走路都是趴著的。
他面對別人十分和善,對誰都很有禮貌。客人來了,端茶倒水;朋友哭了,主動安慰……但他對我就如沙包,一言不和,日后一有機會便公報私仇、拳打腳踢。
一天,我和幾個朋友到他家玩。他慷慨地把電子設(shè)備提供給其他人,然后拖著我跟他的體育老師進行體能訓(xùn)練。正想逃跑,他卻一把抓住我,一邊“大義凜然”地說:“訓(xùn)練沒人墊底是不行的!闭f罷,我便被強迫開始訓(xùn)練……一陣勞累過后,我想玩一下電腦,他卻把電腦一搶,振振有詞地說:“電腦玩太多對身體不好,讓我這個好兄弟替你承擔吧!”我頓時語塞。
唉,這個損友太“損”了。
小學(xué)作文300字 篇2
一天晚上,大雪伴著孩子們的美夢,悄悄地,悄悄地??下了起來! 第二天的早晨,孩子們一出來就被這場雪景迷住了,大地披上了銀裝,大樹撐起了白傘,房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著,一陣涼風(fēng)吹著他們,凍得他們直打冷戰(zhàn),一個孩子的.鼻涕“啪嗒”得流了出來,立刻變成了冰棍。忽然一個孩子提議說:“竟然已經(jīng)下雪了,那我們也應(yīng)該來玩點兒什么游戲吧,不要讓這場雪白費了!”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個球拿來打雪仗,有的滾出兩個“大皮球”好拿來堆雪人,他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛,拿出一個胡蘿卜當鼻子,拿來一條細細的線條當嘴巴,最后拿出兩個掃把當手,戴上一頂帽子,“簡直完美極了!”一個孩子說道,還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。 第二天早晨,一絲溫暖的陽光射到雪人身上,當然,雪人融化了!耙粓龆嗪玫难┭剑 币粋孩子一邊拿起雪人身上流下來的雪水,一邊說道?? 指導(dǎo)老師
小學(xué)作文300字 篇3
今天,下了一場小雨,小雨過后,我和妹妹在院子里玩。
地上有好多積水呀,我們用腳踩著積水,看誰濺起的水花高。突然,我看見幾只螞蟻正在往前爬著。我的.腦袋里突然出現(xiàn)一個奇怪的問題:螞蟻遇到積水是會游過去還是繞過去呢?我好奇地蹲下來,仔細觀察著螞蟻的一舉一動。
一只螞蟻來到了積水前面,它停了下來,用腳碰了碰水,好像在猶豫什么,然后又沿著水洼邊緣往前走了一段,再次停了下來,用腳碰了碰水。我猜它肯定在想:這水洼可真大呀。不對!這對于螞蟻來說應(yīng)該算河吧,想到這里我情不自禁地笑了。
這時候,又有幾只螞蟻爬了過來,他們相互碰了碰觸角,好像在交換信息,又好像在商量著什么。有一只膽大的螞蟻試圖從水洼中間爬過去,它剛爬進水里,可能感覺水比想象的大,連忙慌張地退了出來,朝水洼相反的方向爬去。哈哈——嚇壞了吧,我幸災(zāi)樂禍地想。
其余的螞蟻繼續(xù)往前爬著,在水洼邊緣爬一會,又用腳和觸角碰碰水。不時有螞蟻朝其他方向爬過去。終于,剩下的螞蟻繞過了水洼,匆匆往前爬去。
從螞蟻過水洼我懂得了一個道理:遇到困難不要退縮,要勇敢地去面對,這樣才能取得成功。
小學(xué)作文300字 篇4
在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。
我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的'主題。但是,我們也不可否認,校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內(nèi)。走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強調(diào),多次提醒大家注意的。
今天,我們6年4中隊向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責任。
校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項簡單的規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!
同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來,明天的學(xué)校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責任!
小學(xué)作文300字 篇5
今天是五一勞動節(jié),我和爸爸媽媽還有他們的同學(xué)來到鄉(xiāng)下釣魚。我們來到一個魚塘邊,我問:“爸爸,為什么不能去別的魚塘,非要去這個魚塘呢?”爸爸說:“因為他是我的一個同學(xué)的,要不你試一下去別的魚塘釣魚肯定被人臭罵一頓!
我拿了一根魚竿,叫爸爸幫我裝上蚯蚓。只見爸爸拿了一條蚯蚓把它切開兩半,把其中一半穿在了魚鉤上。我問:“爸爸好了沒?”爸爸把釣魚竿遞了過來。我接過釣魚竿,叫上媽媽,跑到池塘的另一邊去。只見媽媽抓著釣魚繩遠遠的把它拋出池塘里。媽媽站在池塘邊耐心的等待著魚兒上鉤。過了十幾分鐘,在我去拿水的'時候,剎那間,媽媽把魚缸一拉。一條魚兒上鉤了。媽媽歡天喜地,我說:“媽媽我也要釣。”媽媽點點頭,把魚竿給了我。我拿著魚竿,以為我的手太短了,所以要媽媽幫忙。媽媽把魚繩拋了出去。我拿過魚竿,把魚竿的“尾”插在了地上的一個洞里。就這樣一直等,終于有魚兒上鉤了!就這樣我連續(xù)釣了好幾條。
今天可真是大豐收呀!
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