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有趣的話題作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的有趣的話題作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的話題作文 篇1
“哈哈哈……”,是怎么回事?原來是我們?cè)诙肺鞴舷x呢!科學(xué)老師讓我們觀察土壤,大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲,于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來一個(gè)杯子,把西瓜蟲放進(jìn)去,再拿來幾支鉛筆,這樣,斗西瓜蟲游戲就開始了。因?yàn)槲覀兊耐寥蓝际菑男@里剛挖的,兩只西瓜蟲如朋友一樣,一開始都不愿意攻擊對(duì)方。這可急壞了急性子同學(xué)劉浚哲,他拿起一支鉛筆,捅了其中的一只西瓜蟲,我們稱它為一號(hào)西瓜蟲,這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他,非常生氣。于是,兩只西瓜蟲的“和平期”結(jié)束了,“戰(zhàn)爭”爆發(fā)了。
只見一號(hào)西瓜蟲“變身”成一個(gè)小圓球,向二號(hào)西瓜蟲滾去,二號(hào)西瓜蟲見狀趕忙用“手”捉住那個(gè)“小圓球”。一號(hào)西瓜蟲見被擋住,把腦袋伸了出來,四處張望。這時(shí),同學(xué)方明雨叫道:“一號(hào)西瓜蟲好樣的,趕緊推二號(hào)。 笨墒且惶(hào)西瓜蟲聽不懂方明雨的`話,反而把腦袋縮了回去,急得同學(xué)們不停地說“推二號(hào),推二號(hào)啊!”“一號(hào)加油,加油啊!”可一號(hào)西瓜蟲仍縮著腦袋,“唉……這一號(hào)太讓人失望了!”在同學(xué)們的紛紛惋惜中,一號(hào)西瓜蟲毫無懸念的被二號(hào)西瓜蟲推了回來,結(jié)果二號(hào)西瓜蟲贏了! “叮叮叮……”,上課鈴響了,一場精彩的斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結(jié)束了!
有趣的話題作文 篇2
有趣的西瓜宴 大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班 黃夢(mèng)楊 作文課上,劉老師出乎意料地給我們捧來個(gè)大西瓜,頓時(shí),教室里猜測(cè)聲一片,有的說:“老師要請(qǐng)我們吃西瓜啦!”;有的說:“可能只讓我們看,不讓我們吃,因?yàn)樯险n不可以吃東西的!;…… 老師先讓我們看西瓜的外形。西瓜又大又圓,身披一見墨綠色的戰(zhàn)袍,好似一位挺著肚子的大將軍。
再往它身后看還有一個(gè)卷卷的“豬尾巴”呢!老師接著又讓我們聽西瓜。我伸出左手的中指敲了敲西瓜肚子,竟然發(fā)出了非常清脆的“咚咚咚……”的聲音,宛如看到了一個(gè)和尚正席地而坐敲木魚。 西瓜不但外形美,聲音脆,它還散發(fā)出一股淡淡的青草味兒。接下來就是摸西瓜了,老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上去摸,然后把感覺告訴大家,一位同學(xué)說:“西瓜摸起來滑滑的。”另一位同學(xué)說:“我摸到西瓜,就好像手里拿了個(gè)籃球,在籃球場上準(zhǔn)備投籃! 終于到了切瓜這一步,離吃瓜不遠(yuǎn)了。
老師右手拿刀,左手按住西瓜,攔腰切下去,只聽“咔嚓”一聲,西瓜被分成了兩半,只見鮮紅鮮紅的瓜瓤露了出來,聞上去就感覺非常甜,就想一下子撲上去把它給吃掉。 接著,老師請(qǐng)了四個(gè)小組長來分瓜,我們高興極了。劉老師又拿起小刀,左手按著西瓜,用刀豎著切,把半塊西瓜一分為二,最后一大半西瓜就被分成了15份。有的同學(xué)的'西瓜太小了,在喊不公平;有的同學(xué)的西瓜大,小臉蛋上洋溢著甜蜜的微笑。只聽老師一聲命令,我們迅速地拿起西瓜,狼吞虎咽地吃了起來,吃在嘴里涼快極了,真想一個(gè)人把整個(gè)西瓜獨(dú)吞。還有一個(gè)同學(xué)甚至連西瓜皮也沒有放過。 這堂作文課真有趣,你們是不是也想?yún)⒓幽,如果想就快快來吧?指導(dǎo)老師:劉升光
有趣的話題作文 篇3
叮……上課鈴打響了,這堂課是語文課,同學(xué)們以最快的速度準(zhǔn)備出了語文學(xué)具,許多同學(xué)甚至課間都在教室里準(zhǔn)備,你一定奇怪了,這是怎么回事呢?難道語文課就有這么大的魔力嗎?嘿嘿,告訴你吧,我們張凌晨張老師的語文課本來就吸引人,而這堂課卻是最最吸引人的,因?yàn)檫@是一堂以濃濃的鄉(xiāng)情為主題的語文園地匯報(bào)課!要知道,許多小組都是足足準(zhǔn)備了半個(gè)月的呀,所以同學(xué)們都想在這次活動(dòng)上大干一場,展現(xiàn)自己的實(shí)力。
上課,隨著張老師那洪亮的聲音,同學(xué)們知道,這場匯報(bào)課已經(jīng)開始了,這么一個(gè)好機(jī)會(huì),同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)放過,爭先恐后地舉起了手。我們組非常幸運(yùn),是第一個(gè)上場的,說實(shí)話,我真的是很緊張,心里像揣著一只小兔子,怦怦地跳,我可不能為小組拖后腿呀!于是我竭力調(diào)整心態(tài),認(rèn)真地看著我一會(huì)要朗誦的那首詩。“下面,由我和范益愷同學(xué)一起為大家朗誦一首詩歌《故鄉(xiāng)》。”我們的主持人楊凱越說。我便按計(jì)劃行動(dòng)“小小山村,雞犬聲相聞。披衣起,開柴門。迎佳賓,邀故人……”念到一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)張老師的臉上滿是贊許的光芒,同學(xué)們也聽得津津有味。這時(shí),我的聲音不由自主地高了起來,“神州山水美,何處不銷魂?此情最淳!边@時(shí),我的`腦海里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面,老人們喝著茶,下著棋,談笑風(fēng)生,人們各其所職,與村里美麗的風(fēng)景一起,構(gòu)成了一副美麗的田園風(fēng)景畫。聽到同學(xué)們紛紛鼓起的雷鳴般的掌聲,我才回過神來,我們小組的匯報(bào)到此結(jié)束!不用說,我們的演出肯定相當(dāng)成功!
不過,其他的對(duì)手也非常強(qiáng),別的小組有唱歌的,跳舞的,有背誦古詩的,還有辦報(bào)紙的!其他同學(xué)們表演得也非常投入,同學(xué)們聽得也津津有味。當(dāng)其他小組剛剛匯報(bào)完畢時(shí),下課鈴也打響了。就這樣,一堂沒有老師主導(dǎo)的語文課就這樣被我們出色的完成了。別說,效果還真不錯(cuò)呢!
今天的語文課,真是讓我終身難忘。因?yàn)椋瑢W(xué)們充分展現(xiàn)了對(duì)語文知識(shí)的理解,用自己的方式表達(dá)出來。生動(dòng)有趣之中扎實(shí)深刻地掌握語文知識(shí),這是多么快樂的一件事情。∥覑圻@樣快樂的語文課。
有趣的話題作文 篇4
今天,我很開心,因?yàn)槊魈焓俏业纳眨,我期待明天的到來?/p>
今天我去外面買了打火機(jī)和兩盒火炮。我記得老師說過:“小朋友玩火會(huì)傷著自己的`!睘榱吮Wo(hù)自己,所以我買了一個(gè)防風(fēng)打火機(jī),這個(gè)打火機(jī)設(shè)計(jì)得很好,可以防風(fēng),打出火后,火焰是直的,不松手火焰就不會(huì)滅,即使大風(fēng)吹來,火焰也不會(huì)飄動(dòng)。
你們看,這個(gè)打火機(jī)是不是很有趣?
有趣的話題作文 篇5
今天是我們開學(xué)的第一天,老師為我們上了一節(jié)有趣的語文課。老師走進(jìn)課室,說:“今天是開學(xué)第一天,下午,我要給大家一個(gè)特大的驚喜!”我們既好奇又興奮。整個(gè)中午我都在想:老師準(zhǔn)備了什么給我們呢?我開始猜測(cè):是吃的,是玩的,還是作文……我又想:如果是作文,噢,不、不、不,我最怕了,千萬不要是!
好不容易到了下午的上課時(shí)間,老師輕快地走進(jìn)來,卻兩手空空,我們都在納悶:為什么老師沒帶東西呢?今天究竟是一堂什么樣的`課呢?只聽到老師臉帶神秘地說:“咱們來玩?zhèn)游戲,你們先記住你們爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆每個(gè)人的名字!崩蠋熡终f:“咱們開始吧,現(xiàn)在我請(qǐng)一名男生,一名女生來做這個(gè)游戲!笔紫壤蠋焼柲型瑢W(xué),他的爸爸是誰,男同學(xué)回答了。第二次老師問女同學(xué)的老媽是誰,女同學(xué)也回答了。第三次老師再問男同學(xué):“你的老婆是誰”,這時(shí)原來鴉雀無聲的課堂,全是同學(xué)們的捧腹大笑聲,那位男同學(xué)被這個(gè)問題嚇得“慌了神”,尷尬地站在那,啞口無言。最后一次,老師又問那位女同學(xué)的老公是誰,女同學(xué)這時(shí)反應(yīng)夠快,迅速地說:“不知道”。我們?nèi)嘈Φ酶α恕T瓉砝蠋熃裉炜嘉覀兡X筋急轉(zhuǎn)彎。這堂課在笑聲中結(jié)束了。
這真是一節(jié)有趣的語文課。
有趣的話題作文 篇6
在上幼兒園時(shí),有一件事,讓我一想就想笑。
有一次,家里停水,我想做泡泡水吹泡泡。因?yàn)槲也恢劳K耍虻拇蟠蟮,也沒滴一滴水。因?yàn)槲覕Q的太大了,搗鼓了半天也沒合上。心想:太麻煩了,不弄了,今天一來水我就擰死。誰知晚上爸爸帶我和媽媽出去吃飯,我開心的.忘了水龍頭的事。點(diǎn)菜時(shí),對(duì)門阿姨給我爸爸打電話,說我家發(fā)大水了。爸爸趕忙會(huì)了家,這時(shí)我才想起水龍頭的事,嘻皮笑臉地說:媽媽,我忘關(guān)水龍頭了!
童年的事太有趣了!
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