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有關(guān)暢想初中作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的暢想初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想初中作文 篇1
初三苦，初三累，初三的孩子愛(ài)流淚。上初三了，我整天都徘徊在語(yǔ)，數(shù)，外，English，和魯迅，老舍等等前輩之間。
好想有個(gè)愉快的假日，痛痛快快地玩上一場(chǎng)�？伞袄硐胧敲篮玫�，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”，哎還是死心吧！每當(dāng)我嘆聲連連時(shí)，好友都會(huì)勉勵(lì)道：“現(xiàn)在苦，過(guò)了初三才是甜，今年奮戰(zhàn)以后，假期就可以痛快的玩上一朝�！贝嗽挻_實(shí)是道理，以下純屬本人幻想，請(qǐng)勿輕易相信。
暑假第一天，我已預(yù)定了韓國(guó)兩月游的票，和幾位“同窗好友”一起走進(jìn)前往韓國(guó)的飛機(jī)。一夜的奔波，終于到達(dá)了，韓國(guó)果然非同凡響，一離開(kāi)機(jī)場(chǎng)，我們就四處瘋玩，待我們玩累后，吃上一頓風(fēng)味大餐，美美的睡上一覺(jué)。哎|真充實(shí)！第三天，好友“麗麗”出主意道：“聽(tīng)說(shuō)，韓國(guó)的.服裝款式風(fēng)格漂亮，大方，我們?nèi)hopping如何？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。我們迅速到達(dá)衣城，開(kāi)始挑選自己喜歡的衣物．“哇！好可愛(ài)的裙子呀？”麗麗流著口水驚嘆道。接著便傳來(lái)各“時(shí)尚愛(ài)好者”的瘋狂之音。滿滿的購(gòu)物籃，一大把的鈔票，真是讓人歡喜讓人憂。
暢想初中作文 篇2
新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅(jiān)固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調(diào)節(jié)教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調(diào)成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調(diào)回去，既可以學(xué)習(xí)，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。
教室門設(shè)計(jì)的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因?yàn)殒i里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對(duì)一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍(lán)色，讓大家看了不會(huì)過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì)變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的`，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號(hào)”回家�！坝颜x號(hào)”有很強(qiáng)的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對(duì)著它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號(hào)”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì)成為真實(shí)。
暢想初中作文 篇3
春天像朱自清所說(shuō)的那樣來(lái)了，也如同所有的人所期待著的。
她來(lái)了，唱著屬于她的歌，洋溢著春天的旋律。若你拽一把放在手心，湊到你的鼻尖嗅一下，聞到的，會(huì)是春天的味道，甜甜蜜蜜。
春天，來(lái)了！沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。雨絲兒飄了起來(lái)。起初稀得很，像是即將落地的煙花，從天際的一個(gè)角落里，不經(jīng)意地四散，撒入人間。雨點(diǎn)最終親吻了泥土，融到大地的懷里，這聲音，和弦一般優(yōu)雅，我想大概就是春之歌聲的前奏。春歌了起來(lái)，有些像《橄欖樹(shù)》，歌聲從遠(yuǎn)方來(lái)到這世界，又從這世界回到遠(yuǎn)方，若即若離。我禁不住這春的歌聲的誘惑，緩緩站起身來(lái)，撥開(kāi)了那一幕郁藍(lán)色的窗簾，想要有一個(gè)擁抱，和這即將到來(lái)的春天，和這春天的歌聲。
春天來(lái)了，歌聲輕柔，如西子湖畔的一個(gè)采摘荷花的小女孩，純，以至于可愛(ài)。
春天，近了！調(diào)子突然一轉(zhuǎn)，歌聲忽而由優(yōu)雅到了悠揚(yáng)。
雨絲兒密了起來(lái)，遠(yuǎn)不同于先前的稀疏。一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)迷路的小孩，掙扎著，爭(zhēng)先恐后的向未知的前方奔跑，只希冀著，不遠(yuǎn)處他們的'父母親會(huì)在一如既往的守候。雨點(diǎn)終究匯集在了一起，投奔了泥土，融到大地的懷里。這聲音，詠嘆調(diào)般有著懾人心魄的氣勢(shì)，我想大概就是春之歌聲的主曲。春歌得盡興，有些像陳慧琳的《愛(ài)情來(lái)了》，歌聲從四面八方擠壓過(guò)來(lái)，涌了過(guò)來(lái)，贏得世間萬(wàn)物的喝彩。樓下的美人蕉不遺余力地?cái)[動(dòng)著身子，要自己的舞步和上這春之歌聲的節(jié)奏，雨點(diǎn)打在扇子般的葉片上，濺了起來(lái)，宛若密密水幕中憑空開(kāi)出的一朵朵水晶花，花心里，裝盛的，是對(duì)春之歌聲的深深眷戀，是對(duì)春之擁抱的不朽情懷。不知道為什么，我覺(jué)得自己的腳下似乎也涂滿了輕盈，怕是要跟著這雨，這歌，這春天，舞起來(lái)了，唱起來(lái)了。
春天，綠了！春天清了清嗓子，稍稍休息，歌聲又由悠揚(yáng)成了寫意。雨絲兒似被些許收攏，彷徨地在稀疏與濃密中搖擺。一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)順著天使的星光棒，開(kāi)始有條不紊起來(lái)，整齊的規(guī)范行進(jìn)的軌跡，慢慢地，鉆到了和風(fēng)中，在他們的幫助下為這詩(shī)話人間涂抹色彩，春的顏色。那邊的葉子，綠了；遠(yuǎn)處的云朵，白了；這里的花兒，紅了！雨點(diǎn)到底團(tuán)聚，親吻了泥土，融到大地的懷里。這聲音，藍(lán)調(diào)似的有些痞，我想大概就是春之歌聲的高潮。春歌得駕輕就熟了，有些像黃品源的《海浪》，歌聲正興起，卻有些成熟，正一波波撼動(dòng)著人，卻有點(diǎn)懶散。
這就是春天，春天的感覺(jué)，春天的歌聲。我之瞳仁好像亮了起來(lái)，映著這世界，一片綠意！
天亮了，眼下已是黎明，正如四季之春。過(guò)去的音樂(lè)，一杯暖暖的青茶，這城市，這雨絲兒，這春的歌聲，如此。
暢想初中作文 篇4
隨歲月的腳步匆匆而去，都還來(lái)不及向去年揮揮手，春節(jié)就到了面前。春節(jié)總會(huì)給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶，多少往事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉迷于過(guò)去，受陳舊的桎梏，哪怕是成功，是榮耀，也不要去迷戀。因?yàn)檫^(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生旅途中的一個(gè)結(jié)束、一個(gè)句點(diǎn)。春節(jié)才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
走出那沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著春節(jié)的陽(yáng)光和清風(fēng)�？茨嵌梁蟮纳揭伴_(kāi)始泛青，解凍的小河歡快地向前流去，田野上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，像是在報(bào)告春節(jié)的`喜訊。你會(huì)由衷地感到春節(jié)的一切是多么得讓人欣喜，人生是多么的美麗。
當(dāng)我今天站在春節(jié)的門檻，一種莊嚴(yán)、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，也是值得終生記憶的一年。這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會(huì)翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì)加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì)在這一年彌補(bǔ)，事業(yè)的失敗都會(huì)在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛�？傊�，一切的，一切，春節(jié)展現(xiàn)在面前的是一條星光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。
我們?cè)谛碌囊荒昀�，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì)用行動(dòng)去完成，讓美麗的暢想變成美好的現(xiàn)實(shí)。無(wú)論年復(fù)一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，春節(jié)定會(huì)帶給你新的美好生活!
暢想初中作文 篇5
日出
經(jīng)過(guò)黑夜的沉寂，象征黎明的朝陽(yáng)才顯得那么可貴。在海天交接處，只見(jiàn)一道光芒，讓海面變得波光粼粼，也讓那些愛(ài)美的云朵披上了彩妝。過(guò)了一會(huì)兒，那一束耀眼的光芒又化成了一片輝煌的金色，云彩變得更加奪目，因?yàn)檫@片金色給他們鍍上了一層金邊。在遠(yuǎn)處的天際，云彩的輪廓已漸漸模糊，唯有那幾只墨點(diǎn)似的小鳥(niǎo)雀在整片金色中顯得格外醒目。我久久地仰望著那片天空，發(fā)現(xiàn)每一縷金光都是那么高貴，不僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗却四敲淳�，卻在這一剎那沖破黑暗，將光明普灑人間。
古井
不知經(jīng)過(guò)了多少人的使用，這井口上，已經(jīng)被井繩磨出了一道又一道的深痕。從井口望下去，幾丈之下就是井水，水面上泛著一層幽幽的光。那一圈圈的波紋，仿佛在靜靜地訴說(shuō)著人世間的變化，又好似是在撥弄琴弦，演奏出一首撩人心魄的歌。井口周圍長(zhǎng)滿了小草小花，把古井襯托得更加質(zhì)樸典雅。它像一位老人，在深沉中透出了幾分溫柔；它又像一位最和善的母親，用她甘甜的乳汁哺育著我們；它還像最為明澈的淚水，洗凈了那么多曾經(jīng)污穢的心靈�？烧l(shuí)又知道，在那井水之下，又會(huì)是什么；在這濕濕的井壁上，又會(huì)有多少傳奇故事。
草帽
在綠色的齊膝高的秧苗中，那個(gè)泛著微黃的圓是那么引人注目。噢，對(duì)了，那是一頂草帽。
這草帽一上一下地挪動(dòng)著，迎著炙人的烈日，在一片充滿著希望的綠色的映襯下，緩慢卻又堅(jiān)定地挪動(dòng)著。不知道是因?yàn)橛晁貨_刷，還是烈日地暴曬�？傊�，這原本黃色的草帽開(kāi)始泛白，原本清晰的紋路，也已漸漸變得模糊�？墒菦](méi)有人舍棄這頂早已褪色的草帽。因?yàn)�，這頂草帽曾經(jīng)為那些播種的人們遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨，擋住了烈日炎炎。也正是它伴隨著播種人守望一個(gè)又一個(gè)希望，收獲一個(gè)又一個(gè)幸福，在別人眼里，它或許只是一頂破舊的草帽，但它在主人眼里，就不再只是一頂草帽，而是一位最為忠實(shí)的.伙伴。難道不是嗎？
磨道
在一個(gè)美麗的小山村里，在那棵古老的大榆樹(shù)下，一位鄉(xiāng)村女子站在磨盤旁邊，推著磨桿，默默地一圈一圈地沿著那圓圓的磨道走著，汗水滴在了磨道上。那圓圓的磨道上印著多少人的足跡？又曾有多少人的顆顆汗珠撒入其中？
那一圈磨道不長(zhǎng)，真的不長(zhǎng)，只有短短的一圈，可那上面印著幾代人的足跡啊！那磨道不再是平坦的了，它與周圍土地的氣息都變得不一樣了，因?yàn)橛刑嗳说淖阚E印在了這短短的磨道上。
太陽(yáng)在慢慢地西斜，直到天邊的最后一抹紅暈也消失了，那位女子方才離去，消失在一片夜色中。
生活圓
圓的想象物是無(wú)窮無(wú)盡的，生活的美麗同樣是沒(méi)有窮盡的。雖然，有時(shí)生活并不一定像“圓”一樣完美無(wú)缺，但是，只要像“圓”一樣，胸中能包容一切，那么生活即使不是完美的，可又有說(shuō)有笑，難道生活不是美麗的？
暢想初中作文 篇6
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂(lè)，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。
升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚(yú)，正允吸著陽(yáng)光的營(yíng)養(yǎng)，海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。
初中的生活將是幸福的，不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說(shuō)笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆](méi)完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來(lái)用溫暖的話語(yǔ)來(lái)感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并即使改正。
暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開(kāi)父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過(guò)大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的'夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來(lái)了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽(yáng)。踏著青春的步伐，和著朗朗的書(shū)聲，即將開(kāi)始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說(shuō)，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......
這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂(lè)章，是一種美麗的夢(mèng)。
暢想初中作文 篇7
我站在陽(yáng)臺(tái)上，遙望著遠(yuǎn)方的景觀，一座座大樓在我眼前顯得多么雄偉，多么壯麗，使我情不自禁地產(chǎn)生了許許多多的遐想：我們的祖國(guó)在快速地發(fā)展，世界在快速的發(fā)展，一個(gè)世紀(jì)后的地球會(huì)怎樣呢？
晚我的思緒越飄越遠(yuǎn)了。早上，枕頭里傳出了一陣優(yōu)美的音樂(lè)，提醒我該起床了。我睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊地站了起來(lái)。啊，一口新鮮空氣，一陣微微的清風(fēng)，打消了我所有的睡意。我快步走進(jìn)更衣間，紅外線掃描了我的全身，瞬間，身上的睡衣已經(jīng)換成了一套便衣。說(shuō)實(shí)話話，“宇宙島”一點(diǎn)也不比地球差，這還要感謝寧博士哩，要不是他發(fā)明了可供百萬(wàn)人生活的宇宙島，我們又怎能這么快活的生活在宇宙之間？
機(jī)器人保姆小k，遞上了食物表，我點(diǎn)了一杯熱可可和一個(gè)環(huán)保果，不到一分鐘，小k就給我遞上了食物。飽餐過(guò)后，我走到門口，一輛光速太空飛行器便停到了我家門口，我登上光速太空飛行器，離開(kāi)了宇宙島，飛向了那顆蔚藍(lán)的星球————地球。
約五分鐘后，我從音樂(lè)的海洋里蹦出來(lái)了，飛行器緩緩地降落到了中國(guó)東部，咦，眼前是一片森林嗎？不，當(dāng)然不是，這是現(xiàn)代的居民樓，一共一千二百層，可容納近一萬(wàn)人。
走近會(huì)議大廳，機(jī)器人的服務(wù)再一次讓我們贊不絕口。辦公的'地方不僅環(huán)境優(yōu)美，而且設(shè)施等都十分先進(jìn)，讓你幾乎忘記了時(shí)間的概念。
已是黃昏了，我坐著飛行器緩緩地飛向宇宙島。突然一聲巨響震破了我的耳膜，周圍一片刺眼的光芒。我騰地從床上跳了起來(lái)，原來(lái)是南柯一夢(mèng)��！但我相信，一個(gè)世紀(jì)后的今天，一定會(huì)更加美好！
暢想初中作文 篇8
未來(lái)的車是什么樣?未來(lái)的房子是什么樣？未來(lái)的我又是什么樣？今天，我插上了想象的翅膀，來(lái)到了未來(lái)的世界，暢想未來(lái)。
未來(lái)的世界是鮮艷的綠色，那里人與動(dòng)物和諧共存。人們生活在綠蔭之下，那里沒(méi)有噪音，只有各種鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，偶爾在人們手上駐足。動(dòng)物在人們的腳邊嬉戲，大自然一片和諧景象。未來(lái)的世界一切都是煥然一新，最快發(fā)展的還是科技。那時(shí)候，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)明了一種引力制造器，放在火星上，火星便有了引力，也有了氧化制造器，24小時(shí)釋放出氧氣，這樣人們就可以在火星上植樹(shù)、砌房子、生活。地球變得不那么擁擠。人們可以自由選擇在火星居住或在地球居住。
現(xiàn)在的我會(huì)去一個(gè)美好的地方實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的'事業(yè)，為自己所喜愛(ài)的東西去奮斗，為自己的目標(biāo)不斷拼搏。那時(shí)，我也許是醫(yī)生，用自己的全力治好每一個(gè)被病魔困惑的人；我也許是老師，把自己所有的知識(shí)、愛(ài)心、熱情以及寬容都獻(xiàn)給自己的學(xué)生；我也許是一名歌星，錄制很多經(jīng)典歌曲，給所有期待我的歌迷的快樂(lè)；我也許是一名翻譯家，把自己祖國(guó)的語(yǔ)言傳遍世界的每一個(gè)角落，也把外國(guó)的語(yǔ)言帶回中國(guó)，到那時(shí)世界也許會(huì)變得更美好。
怎么樣？未來(lái)的生活神奇吧！如果你羨慕未來(lái)世界，那就勤奮學(xué)習(xí)，以后建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)出美好的未來(lái)！
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