四年級作文【熱】
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我的校園，你莊嚴而活潑，美麗而可愛，就像一位慈祥的母親，指引我們走向成功的道路。
走進校園，映入我眼簾的就是莊嚴的教學樓。教學樓是天藍色的，在天藍色的映襯下，上面用鍍金刻著十六個大字：主動學習，愉快生活。勇敢創(chuàng)造，誠信做人。
在教學樓的前面就是旗臺了。每個星期一，我們都會穿著整齊的校服站在這里。聽著嘹亮激昂的國歌，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。此時此刻，我心中遠大的夢想在這里一點點的升華。
下課了，校園立刻沸騰起來。金色的陽光灑滿了整個校園，這時的操場已經(jīng)成了我們的綠茵場，同學們盡情地玩耍著。
當一場春雨過后，校園的'大草坪被春雨洗刷得更綠了，綠得發(fā)亮，綠得青翠。那古老的松樹，滴滿了晶瑩剔透的雨珠，顯得更加蒼翠挺拔了，我們坐在寬敞明亮的教室里讀書，時時能聞到一股泥土的芳香，那新鮮的空氣沁人心脾，讓我們更有精神了。
傍晚，落日的余暉染紅了整個校園。綠色的大草坪變成金黃色，美麗極了。
啊!美麗的校園，我愛你寬大無私的胸襟，我愛你純真善良的心靈，我愛你的一切。
四年級作文 篇2
“曾經(jīng)是小小少年，長大后風度翩翩，還是那雙桃花眼，未改變，小小臉，喜歡看小的樣子……”我在摩天大廈頂樓，那里有美美的夜空，地上到處是如同草坪的地毯，給人清涼的感覺。
時間差不多到了，人也一個個陸續(xù)到了，首先是陳宇哲，我對他和氣地說："唉呦！你怎么瘦了許多，想當年，我們可是學校里的吃貨二兄弟，鄔子恒也對我常說：學校被你們給吃窮了。"說曹操曹操到。
“王振軒，你和陳宇哲還是老樣子，總愛吃�！�
“別說了，再說我們倆都臉紅了�！标愑钫苷f道。“咦？鄔子恒，你手上提的是什么東西？”我不懈的`問。
“哦，這是我新研發(fā)的手表和手機，是同學聚會的禮物，這個手表可以遠程對話，只要點以下就可以了。還有手機，什么時候都能玩，因為我在我研發(fā)的手機里設了一個功能，在無線區(qū)，如果你忘了密碼，只要點這個就可以了。”
“那太好了，我每個都想要，一個藍色，一個黃色。”
“就知道你會這樣，特地為你準備了兩個�！�
啊！這真是一次難忘的同學聚會，在這天夜里，我一刻都不想睡，就怕醒來忘了這件事。我們的歡呼聲似乎還飄蕩在摩天大廈的高空中！
四年級作文 篇3
“哈哈……”班級里笑聲一片。原來，今天正在舉行一場既有歡笑又充滿智慧的辯論會呢！
今天的辯論會是圍繞著“‘丁錦昊到此一游’的行為是該原諒還是不該原諒”展開的。我擔任了正方一辯的職位。
由我和反方劉子和都亮明了觀點后，就進入了最有趣、最精彩的自由辯論了。反方劉子和先變身成了一個“和尚”，向我們鞠躬，然后用熟練的手勢來強調(diào)：“我方認為‘丁錦昊到此一游’事件不該原諒，雖然不能傷害小朋友的自尊心，可是請問對方辯友是一個小孩的自尊心重要，還是一個國家的臉面重要？”好家伙，一開始就想讓我們輸�。慨斎徊恍�，劉子和剛剛說完，我方“神”將劉曜晨來了個開門大吉，反駁了回去，他輕聲細語地說：“我們祖國就像是一朵花一樣，如果有一片花瓣掉了下來，那么花就不是一個整體了。同樣，丁錦昊也是國家的一份子，如果我們不在乎這個小孩的話，那么中國的這朵花還完整嗎？”好，我心里暗暗自喜。
但是劉子和又舉起了手，夠機靈，算你狠！他反應十分快，馬上快速說道：“大家知道埃及古文物的珍貴嗎？丁錦昊不僅丟了中國人的臉面，還破壞了埃及人民的.心血��！如果一個外國人到中國長城上刻上英文‘到此一游’，你的心情會怎樣？”他邊說邊又做起那再搞笑不過的手勢，讓我們哭笑不得。
我一聽到這話，立刻想到了我準備的材料中的一句話，便笑著說：“旅游時四處涂鴉，刻上到此一游，這是很多中國人常見的行為，他可能并不清楚這意味著什么，我們要有寬容大度之心，畢竟他是個小孩！”嘿，我把自己要說的話全部說了出來，但是對方還是抓住我的弱點，反駁了回來，哎！
最后，我們的比賽打成了平手，或許我還是覺得我們正方好一些。
林主持人總結道：“我們要去正確看待這件事，不要太多的批評，也不要盲目的寬容，要讓孩子真正地認識到錯誤，同時這件事也給了我們中國人一次教訓，讓我們要做一個講文明，講禮貌，實實在在的中國人！”我們都點點頭，若有所思。
四年級作文 篇4
“奶奶，我一直都愛著你�！蔽铱粗鬟厒牡哪钪�。
當中午下起了一場大雨時，你離開了我，你走得匆匆。當我聽到這一消息時，我哭了，哭了許久，我連最后一面也沒見上。我想：你肯定很遺憾�，F(xiàn)在的我，只能看著照片里的你，想微笑著來隱藏我心中的`痛�？晌胰滩蛔�，淚水時不時的奪眶而出。奶奶，你現(xiàn)在過的好嗎？開不開心？我好想你。你以前是如此的健康，要不是疾病奪走了你……我恨透了疾病�；叵肫鹨郧翱鞓返臅r光，我多開心��！從小到大，一直是你把我拉扯大的。也許，時間捉弄人。我愿：不論你在哪，我都愛著你。雨還不停的狂下著，好像也在和我哭泣。其實，我想去看你，可學習不允許，我多希望能給你戴孝啊！過去的你，笑得很燦爛，當你得病時，躺在床上動彈不得，真?zhèn)�人瘦了好多，比我還瘦。你說還也說不清了。我看著你，不知該說什么，但心里卻隱隱作痛。是的，我一直都關心著你，我一直都愛著你！但我說不出口。以前我嘴上說討厭你，那都不是真心的。我傷心時，只有你安慰我，我做錯時，只有你教導我……
如今，你走了，還有誰會為我做？我多想和你一起走，讓你在路上不孤單。我多想�。∧阕叩臅r候，媽媽不想讓我知道，可我還是知道了。我希望：不論你在哪里，都會有人愛你。我愿用我的回憶去換。我想起以前跟你賭氣，讓你操心，我后悔極了。請原諒我，奶奶。原諒我以前對你發(fā)火，原諒我以前跟你頂嘴，請原諒我，我真不應該�？晌椰F(xiàn)在明白一切時已經(jīng)太晚了，后悔也沒用。不論在哪里，我都愛著你。
奶奶，我一直都愛著你。希望還不晚！
四年級作文 篇5
一個陽光燦爛的星期天，我悠閑的躺在藤椅上看書。這時，媽媽端來一盤蘋果，說：“寶貝，快來吃蘋果�！薄安�，我不吃！”我是從來不吃蘋果的，偶爾一吃，也要嘰哩哇啦亂叫一番。這不，媽媽也沒辦法，隨手放在旁邊的桌子上。
第二天放學回家，我感到非常口渴，便拿起旁邊的一片蘋果張嘴就咬。咦，原來甜美香脆的蘋果怎么變成軟綿綿的了？我不相信，便又拿起一片仔細瞧瞧。呀，原本泛著晶瑩水珠淡黃可人的蘋果片怎么變成深褐色的`？為了打開這個謎團，我準備先去問一下爸爸。
晚上，我把這個疑問告訴了爸爸，爸爸想了想，說：“我只知道蘋果有種物質(zhì)會發(fā)酵，叫、叫、叫······唉，我也想不起來了。你自己查書吧�！卑Γ@個問題怎么大人也不知道呀。忽然，我眼睛一亮，自言自語道：“可以自己做試驗呀！”據(jù)說，水和鹽可以保鮮，我就用它來做試驗。一提起做試驗，我別提有多高興��！
我先方了三個杯子，一個不盛水，一個盛淡鹽水，一個盛水。又削好三個蘋果放入三個杯子中。接著就是30分鐘的漫長等待。
起先，杯子里的蘋果還沒有什么變化。后來，第一個杯子里的蘋果變成深黃色，第二個只變了一點顏色，第三個竟然完好無損，光潔如初。我抱著試試看的心情把放進鹽水里的蘋果往嘴里一放，呵，真好吃！我終于知道了蘋果保鮮的秘密。
后來，我像個常勝將軍，胸有成竹的對爸爸講解其中的奧秘。爸爸聽后說：“小子現(xiàn)在越來越愛動腦筋了嘛！”
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