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(集合)實(shí)用的心靈的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的心靈的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
心靈的作文 篇1
家,是心靈的歸宿,是夢(mèng)想的寄托,是人生的點(diǎn)綴,是最甜蜜的記憶。家,像是在靈魂深處的一泉溪水,潺潺流淌......
最純粹的回憶,在歲月中也能泛起點(diǎn)點(diǎn)波瀾。
家樓下有個(gè)收廢品的老太,大半輩子都以撿破爛為生,那輛幾近廢舊的三輪車和幾近不能轉(zhuǎn)身的車庫(kù),便成了她半生最大的積蓄。她每天在小區(qū)中穿梭著,早出晚歸,甚至天朦朦亮?xí)r都能看見(jiàn)她忙碌的身影。可她的小屋卻一直沒(méi)有改善,最多就只在撿拾到的盤中添置一些水果。她是時(shí)光深處的`老者,在時(shí)光深處流淌她的汗淚。我有時(shí)會(huì)忘帶鑰匙,便被她邀請(qǐng)去她的小屋停留一會(huì),也為了解脫下沉重的書包。那個(gè)小屋小的似乎連一個(gè)巴掌都不到,小的似乎容不下第二個(gè)人。她便讓我坐下休息,自己從小桌上抓起大把水果往我手中塞,我自然不肯,但也拗不過(guò)固執(zhí)的她。她依舊在小屋中忙碌,她像是被排擠的人,而我卻獨(dú)占著她的地方。她在門前的小溪中打理衣物,陽(yáng)光下,皺紋像是蜿蜒的數(shù)莖,忽得變的深沉,她的形象也隨之高大起來(lái)。
那是心靈的歸宿,我的“世外桃源”。從此之后,我有時(shí)會(huì)去她的小屋,享受人生的另一份幸福。幾天未看到,小屋早已更新,它從一個(gè)命運(yùn)多桀、飽經(jīng)風(fēng)霜的老者,一下子蛻變成風(fēng)度翩翩的謙謙君子。我誤以為老太真的變的豁達(dá),不再對(duì)自己吝惜。走進(jìn)去一問(wèn)才得知老太早已搬走,來(lái)了一對(duì)外地夫妻。
“你們是誰(shuí)?原來(lái)那位老太太呢?”我問(wèn)。“早搬走了。”他們笑著說(shuō):“你是老太太口中的小女孩吧?老太臨走懇求過(guò)我們,當(dāng)你再一次來(lái)時(shí),讓我們給你留一塊地方,容你可以解脫下沉重的書包。”。我笑笑,卻不想說(shuō)話。那塊地方,在陽(yáng)光下一塵不染,散發(fā)著耀眼的光芒。
傍晚回家,我站在窗口旁,注視著小屋。那可能是我最后一次去那地方,可那是我永恒的心靈歸宿............
心靈的作文 篇2
當(dāng)遇到挫折、心煩意亂、意志消沉的時(shí)候;當(dāng)事遇不公、憤憤不平的時(shí)候;當(dāng)受人嘲笑、不知所措……你會(huì)怎么辦?如果是我,我不會(huì)躲在角落里大哭,也不會(huì)將煩惱悄悄地埋在心底,更不會(huì)胡亂的發(fā)泄心中的怒火。我會(huì)去找我最知心的朋友,將心中所以的煩惱一一告訴“她”,讓“她”跟我歡喜跟我憂。而“她”——就是我的鉛筆盒。
也許會(huì)有同學(xué)問(wèn):“一個(gè)小小的鉛筆盒,哪能幫的上你什么忙。俊蹦敲匆苍S我的一些親身經(jīng)歷會(huì)給你最好的答案。
剛升入初中的時(shí)候,由于我貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)就是提不高。我很難接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),仿佛掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵。爸媽對(duì)我的成績(jī)并不感到意外,還說(shuō)是正常的,說(shuō)學(xué)習(xí)上的產(chǎn)出與投入成正比。爸媽的話使我意識(shí)到一些東西,可我到底該怎么做我卻一直不明白。我也開始努力的學(xué)習(xí),可似乎我的“投入”并不能獲得相應(yīng)的回報(bào),我開始放棄,我開始迷茫?梢粋(gè)早晨,我的鉛筆盒里竟躺著一張紙條:“凡事只有振作,才會(huì)有所成就”!
我不知道這張小紙條是誰(shuí)放進(jìn)去的,我也不想去深究。就當(dāng)是鉛筆盒給我的啟示吧。
從此,鉛筆盒就成了我的知心朋友。
在學(xué)校里,我常常感覺(jué)與有些同學(xué)的交往不夠真誠(chéng);在家里,常常與父母話不投機(jī),總感覺(jué)教訓(xùn)我是他們的一大愛(ài)好。所以我常常覺(jué)得自己是與同學(xué)不易溝通,與父母產(chǎn)生代溝——慘!在這種環(huán)境下我常常獨(dú)自發(fā)呆,思考怎樣才能解開那些越理越亂的結(jié)。這仿佛讓我覺(jué)得整個(gè)世界都沒(méi)人理解我,似乎只有孤獨(dú)與失望時(shí)常與我做伴。但是自從我把鉛筆盒作為我的傾訴者后,一切的一切都變了,變得美好了。
同學(xué)的.眼光越來(lái)越友善,老師的教導(dǎo)越來(lái)越中聽(tīng),父母的囑咐越來(lái)越親切 ……世間仿佛一下子陽(yáng)光燦爛起來(lái)!
有些事情就是這樣讓人無(wú)法理解,讓人無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。一個(gè)小小的鉛筆盒竟會(huì)成為我的“知心好友”!當(dāng)我看著看著“她”時(shí),所有的煩惱就不知道跑哪里去了。是心理作祟?亦是“她”的作用?我無(wú)從知道。但我肯定,“她”將永遠(yuǎn)是我心靈的傾訴者!
心靈的作文 篇3
傍晚莫斯科的街頭夕陽(yáng)斜射進(jìn)來(lái),一個(gè)男孩的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng),他的心中,滿懷光明……——題記
他慢慢在街頭走著,步履蹣跚地低頭前行,路旁破舊的老路燈在風(fēng)中“吱吱呀呀”地呻吟,卻還不忘把昏黃的光投射到他破舊的衣服上。他瞥了自己的衣服一眼,到處滿布著大小不一的孔洞,密密麻麻地在褲子上蔓延,上衣上遍布著黑漬,還散發(fā)出一股刺鼻的汗臭味,他自嘲的笑了一笑,繼續(xù)悶頭不語(yǔ)地向前走著。
天色漸漸昏暗,已經(jīng)有一兩顆星星悄悄地爬到了空中,散發(fā)著微弱暗淡的光芒。遠(yuǎn)處電燈一盞盞地亮起,將那漆黑的街道映得如白晝般。他匆匆拐進(jìn)一個(gè)小巷里,那里沒(méi)有光,他討厭光,討厭溫暖!在黑暗中,他仿佛看到了母親那張慈祥的臉在病魔的折磨下痛苦得扭曲變形,一旁的鄉(xiāng)鄰們冷漠無(wú)情的目光更讓他不知所措……他的拳頭攥緊了幾分,又懷著黑暗的.心靈向前走去。
最終,他又累又餓,疲倦地倒下了,他靠在一堵墻邊,寒風(fēng)吹過(guò),他又把大衣裹緊了幾分。這時(shí),一束微光從拐角處照到他的身上,他動(dòng)了動(dòng),聞到了面包的香味,站起身來(lái)。他靠在拐角處,偷偷望了一眼,一個(gè)老婦人正把篷布收了起來(lái),她腳邊的筐里有四只黑面包。
她望了望面包,自言自語(yǔ)道:“今天還賣剩下四個(gè),正好夠孩子們吃的了。”他聽(tīng)了心中一動(dòng),趁著夜色的掩護(hù)靠近了她,在夜色中,他像是一只老鼠,悄悄地接近了面包筐。他到了老婦人的旁邊,她還在專心致志地?cái)?shù)著錢,他的手飛快地一伸,手里便多出了塊面包,正當(dāng)他要轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候,一束光芒照到了他的身上,老婦人提著燈靜靜地望著他,他看見(jiàn)了她的臉。歲月在她臉上留下一道道痕跡,飽經(jīng)風(fēng)霜后,臉上到處遍布著皺紋,這像極了他母親的臉。他慌忙地把面包放入筐中,轉(zhuǎn)過(guò)身就要跑!暗鹊龋』镒,先別走!崩蠇D人的聲音在他耳邊響起,他呼吸一滯,剛要賣出的推手了回來(lái),身子因害怕而不住顫抖。他轉(zhuǎn)過(guò)了身,老婦人輕輕把一塊面包掰成兩塊又轉(zhuǎn)過(guò)身拿過(guò)五個(gè)硬幣,一同放在了他手中,這時(shí),那盞昏暗的煤油燈好像一下子亮了起來(lái),直照進(jìn)他的心靈,驅(qū)逐了他心中一切的黑暗,帶來(lái)了無(wú)限的光明,在他心中,透過(guò)黃光,她瘦小的身影變了又變,最后變成了他母親的模樣,她的心里,滿滿的全是光明!他手里捧著面包和那還有殘余體溫的硬幣,當(dāng)他回過(guò)神來(lái),老婦人的身影早已消失在小巷深處……
打開心靈的窗戶,讓光芒照進(jìn)其中,驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)新生,懷著光明的心去做每一件事,讓更多的光明充斥你我心中,我心永恒!
心靈的作文 篇4
世間萬(wàn)物的花草都離不開甘露的滋潤(rùn),而我的心靈也受到了甘露的凈化和滋潤(rùn)。
鼓勵(lì)的滋潤(rùn)
慢慢的學(xué)習(xí)道路上,可能前方荊棘載途。但是與學(xué)伴同行便覺(jué)得前方不再是困難重重而是朗朗的晴天。
記得初四的第一次測(cè)試,當(dāng)試卷落到我眼前時(shí),似乎感覺(jué)到一個(gè)美麗的花園充滿著生機(jī),春意盎然的景色但是忽然間暴風(fēng)席卷著烏云將這個(gè)花園席卷成一片狼藉。內(nèi)心無(wú)比的疼痛。我將頭埋在一張又一張的試卷中,因?yàn)槲也幌胱尶吹阶约旱臏I不由自主的掉下來(lái)。這時(shí)學(xué)伴走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們一起努力,在中考之前一定會(huì)有收獲的!
正是因?yàn)檫@句話,成為了我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們一起學(xué)習(xí),一起鼓勵(lì)對(duì)方。
一句鼓勵(lì)的話成為了一滴露珠激勵(lì)著我,鞭策著我。
書的`滋潤(rùn)
寧?kù)o的夜晚,手捧一本書,靜靜地看著星空,追隨著書中的一點(diǎn)一滴。
看貝多芬經(jīng)受著身體和內(nèi)心雙重痛苦的折磨仍然保持著不屈不撓的斗爭(zhēng)精神和巨大的創(chuàng)造力,無(wú)論是事業(yè)成功的喜悅還是身體帶來(lái)的折磨都無(wú)法阻止他的創(chuàng)作、他的前進(jìn)。
雖然托爾斯泰外表丑陋但是內(nèi)心積極向上、純潔真摯。他博愛(ài)以及同情群眾,從不以斗爭(zhēng)的態(tài)度對(duì)付他的帶有挑戰(zhàn)性的對(duì)手。
書成為了一滴甘露凈化了我的心靈。
叮囑的滋潤(rùn)
初四忙碌的生活,讓我這個(gè)懶散的人措手不及。每天二點(diǎn)一線讓我漸漸地適應(yīng)了初四的節(jié)奏。媽每天早晨和晚上都會(huì)來(lái)接我送我。轉(zhuǎn)眼就秋天到來(lái)了,天一點(diǎn)一點(diǎn)變得涼了,可是我因?yàn)槊β档膶W(xué)習(xí)卻沒(méi)有感受到一絲涼意。一天的早晨,媽早在門口等我,我急急忙忙地穿好衣服,這時(shí)媽說(shuō):“天涼了,穿外套吧!
雖然這是一句平平淡淡的話,但是早已暖上心頭。
結(jié)尾:媽的叮囑成為了一滴甘露暖化了我的心靈。
一點(diǎn)一滴地甘露滋潤(rùn)了我的心。作文
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