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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

時(shí)間:2025-05-16 08:24:48 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

(精品)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

  那是一個(gè)盒子,里面有許多卡片或玩具,我卻覺得它們都是有生命的。

  我想:我不在房里的時(shí)候,它們可能會(huì)發(fā)生一場(chǎng)激烈的玩具戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)場(chǎng)上瘋狂地拿著武器殺著敵人,玩具仿佛是戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,有的勇敢地沖向前跟敵人近距離pk,有的膽小的士兵躲在建筑后面防守。

  我很想知道這事是真的,證明我的猜想。有一天,我突然變得很神秘,趁它們不注意時(shí),悄悄打開盒蓋子看一看,它們到底是怎么戰(zhàn)爭(zhēng)的?可是我失敗了,我最輕的腳步聲它們也聽得一清二楚,只要門一開,它們激烈的`戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)立刻停下來,直到你走了為止。

  突然,我似乎看到一個(gè)士兵身上被打得血肉模糊,手一直在摸著臉,好像在說:快送我去醫(yī)院治療,嗚嗚……我暈了,它們的戰(zhàn)爭(zhēng)沒有停呢?我要采訪采訪這些英勇的“戰(zhàn)士”們。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

  我有一個(gè)既美麗又可愛的大家。家中人物三教九流,龍蛇混雜。有人才思敏捷,思維活躍,有人體力強(qiáng)盛,奔跑如飛,男同胞們一副唯我獨(dú)尊之勢(shì)。女生們一派巾幗不讓須眉之風(fēng)。競(jìng)爭(zhēng)有為激烈,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)常爆發(fā)。

  雖內(nèi)戰(zhàn)頻敏,但同學(xué)們似乎達(dá)成了民族統(tǒng)一戰(zhàn)線——抵抗老師。

  我們的第一個(gè)敵人——數(shù)學(xué)老師,他可是一位身經(jīng)百戰(zhàn)的沙場(chǎng)老手,但正所謂長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。這位老將也時(shí)常在我們面前大跌眼鏡。

  那日早晨,班級(jí)中第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,大多數(shù)同學(xué)大都早餐未盡。若“追溯”到上一頓飯已然十?dāng)?shù)個(gè)小時(shí)有余。于是大家便齊心合力,集資買飯,不一會(huì)兒,已然大多數(shù)都開始“用膳”就在此時(shí),老師大步流星跨進(jìn)班級(jí),不好“氣氛”過濃。老師好像已察覺不對(duì),但并不言語,似乎在給我們悔過的機(jī)會(huì),不管他,敵人放松警惕。正所謂對(duì)敵人的仁慈就是對(duì)自己的殘忍,既然如此,那也就不要怪吾等不講仁義了。不知是誰第一個(gè)打開了食品袋。只見老師回頭的'一瞬間,十余雙原本緊盯黑板的眼睛同時(shí)低下,抓起一把食品塞入嘴中,緊接著拿起寬大的數(shù)學(xué)書擋住了嘴,恢復(fù)了原有的平靜。

  如此,日復(fù)一日,終于在數(shù)學(xué)老師和全體學(xué)生的“共同努力下”,我們終于勇奪回了數(shù)學(xué)單科倒數(shù)第一的寶座。

  語文老師不知是相比數(shù)學(xué)老師年輕氣盛,再或者是“秀外而不慧中”,經(jīng)常是對(duì)我大吼大叫,亂蹦亂跳,有時(shí)竟會(huì)對(duì)我們大打出手,如此一般的手段對(duì)吾等一些人似乎無太大的用處。但每一次卻還是造成了不小的一段側(cè)面風(fēng)波,同志們一次又一次的揚(yáng)言要絕地大反攻。雖然有幾位不要命的半條命同胞們手握雷神之錘,在復(fù)仇女神的帶領(lǐng)下幾次去找語文老師一次高下,但極為可惜的是一次又一次的被語文老師所召喚出來的“暗黑破壞神”所給打回。

  可悲、可嘆啊,我們一次又一次的戰(zhàn)敗,但大多數(shù)人們依舊敗不餒,正所謂哪里有壓迫哪里就有反抗。革命尚未成功,同志們?nèi)孕枧Π。?/p>

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

  20歲的主人長(zhǎng)著一頭烏黑茂密的濃發(fā),清晨,主人刷牙洗臉后,照著鏡子,梳著頭發(fā),突然發(fā)現(xiàn)額頭有幾根白發(fā)。

  黑頭發(fā)家族人丁興旺,約占99%的族人,而白頭發(fā)人丁稀少,只有不到2%的族人。白頭發(fā)經(jīng)常受到黑頭發(fā)的欺負(fù),包括語言傷害,身體傷害等等。白頭發(fā)總是悲哀的說,忍忍吧,忍忍吧…

  一晃主人30歲了,烏黑的頭發(fā)中夾雜著少許白發(fā),黑頭發(fā)還是經(jīng)常會(huì)去欺負(fù)白頭發(fā),白頭發(fā)想反抗也有心無力。唉聲嘆氣的.說:受吧?受氣吧?誰叫咱家人少呢?

  轉(zhuǎn)眼間,主人已經(jīng)40歲了,烏黑的頭發(fā)中有了一些白發(fā)。白頭發(fā)族人逐漸強(qiáng)大。有時(shí)兩族人吵架時(shí),白頭發(fā)也會(huì)頂上幾句嘴,來威武自己的種族勢(shì)力。

  主人50大壽來到了,黑頭發(fā)和白頭發(fā)家族成員各占50%。有時(shí)兩族人打架,鬧矛盾時(shí),也會(huì)驚動(dòng)當(dāng)?shù)嘏沙鏊。黑頭發(fā)和白頭發(fā)都毫不示弱,鬧得兩敗俱傷。

  光陰似箭,拄著拐杖的主人已經(jīng)60歲了。幾乎是滿頭白發(fā),白頭發(fā)家族興旺起來了,有時(shí)兩族人發(fā)生口角摩擦?xí)r,白頭發(fā)腰桿子也非常堅(jiān)硬。一點(diǎn)兒都不怕事,“有時(shí)還打官司上法庭”。吵架拌嘴時(shí),白頭發(fā)說:三十年河?xùn)|,三十年河西。毛主席說了,人不犯我,我不犯人。黑頭發(fā)聽到耷拉著臉,啞口無言。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

  今天是星期六,爸爸不用上班。奶奶要來我們家住幾天,我很高興,因?yàn)槲覀冇挚梢猿缘较銍妵姷拇蟛土耍?/p>

  吃過晚飯,我和爸爸的肚子都漲得大大的,像是懷了三個(gè)月的孩子似的。我一看鐘,!已經(jīng)6:00了,我最愛看的動(dòng)畫片要開始了,我忙打開電視機(jī),坐在沙發(fā)上津津有味的看起來,這時(shí)爸爸走了過來,一把拿起遙控器,把臺(tái)換成了體育頻道,真在播放爸爸最愛看的籃球比賽,中國(guó)隊(duì)進(jìn)球了,爸爸高興的跳了起來,雙手熱烈的鼓掌,我不服氣,從爸爸的手里搶回遙控器,有換成了少兒頻道,為了不讓爸爸把遙控器搶回去,我故意把它握的.緊緊的,但還是被爸爸搶了回去,遙控器在我們的手鐘跳起了“芭蕾”!跳過來跳過去······

  奶奶走了過來說:“你們都別真了,還是讓我來看戲吧”!我和爸爸都不高興,使出了我們的絕招“花言巧語”。我把奶奶拉到了房間對(duì)她說:“奶奶,您看會(huì)兒書,電視就不別看了吧,這對(duì)身體不好。”爸爸說:“媽,聽別人說看書對(duì)老人有好處哦······”奶奶終于決定不看電視了。

  我和爸爸又進(jìn)入了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)媽媽下班會(huì)來了,看著媽媽一臉的疲勞,我們都提議不在搶著看電視,讓媽媽聽聽音樂,看看舞蹈。

  這就是我的家,在我家看電視真是太有趣了!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

  戰(zhàn)爭(zhēng)中的小朋友,你們好!我們雖然不認(rèn)識(shí),但是通過學(xué)習(xí)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》這一課,也上網(wǎng)查閱了一些關(guān)于你們的資料,對(duì)你們的生活有了一定的了解。你們瘦弱的身軀正在飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的折磨,精神備受摧殘,饑餓、疾病、恐懼時(shí)刻包圍著你們,死亡的陰影也在你們身邊游蕩,我甚至無法想象在這種困境中你們是如何堅(jiān)強(qiáng)的生存下來。原本你們應(yīng)該和我們一樣在整潔明亮的教室里讀書,在寬敞平坦的操場(chǎng)嬉戲,對(duì)社會(huì)充滿憧憬,對(duì)夢(mèng)想充滿希望······而今天我所看見的,卻是你那不再清澈的.眼睛里充滿了絕望和仇恨。我多么不希望你們幼嫩的肩膀上扛著鋼槍,不希望你們羸弱的身體流淌著鮮血,不希望你們的心中充斥著仇恨。

  有一個(gè)國(guó)度擁有十三億人民,有一個(gè)國(guó)度非常熱愛和平,有一個(gè)國(guó)度十分同情你們,我,便是其中的一員,我們,愿意幫助你們。我相信全世界熱愛和平的人們都愿意伸出友愛之手,我相信只要我們對(duì)未來充滿希望,愛好和平,一起呼吁和平,總有一天,白鴿會(huì)叼著橄欖枝在你們的上空盤旋。

  愿你們?cè)缛彰撾x困境,永遠(yuǎn)生活在和平中。

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

  又是一個(gè)忙碌的黃昏,地平線逐漸吞沒了疲憊的夕陽,不遠(yuǎn)處高大的教學(xué)樓仿佛鑲了一道金邊,操場(chǎng)上人影綽綽,腳步匆忙。我不禁被眼前的景色吸引,回想起去年的一場(chǎng)與傷病的戰(zhàn)爭(zhēng),一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  還記得那是校運(yùn)會(huì)前的幾個(gè)月,我們?nèi)喽颊秊榧磳⒌絹淼男_\(yùn)會(huì)積極備戰(zhàn);而我也在為自己最擅長(zhǎng)的短跑項(xiàng)目而抓緊時(shí)間訓(xùn)練。卻不曾想我因訓(xùn)練過度,致使左腿得了炎癥,被緊急送進(jìn)了醫(yī)院。那種鉆心的痛,我至今仍難以忘懷。

  但即使是如此鉆心的痛,我仍然心存一絲僥幸,想著這不過是小小的肌肉勞累罷了,幾個(gè)星期后我又能重新回到操場(chǎng)上去了。然而醫(yī)生的話卻似乎給了我當(dāng)頭一棒:大腿后側(cè)肌肉拉傷,積極配合治療,也要靜養(yǎng)幾個(gè)月。靜養(yǎng)幾個(gè)月?可是我的校運(yùn)會(huì)怎么辦?我一直引以為傲的短跑項(xiàng)目怎么辦?萬千思緒一下子涌過來把我淹沒,我整個(gè)人都仿佛掉進(jìn)冰窟一般。在接下來的日子里,我都深深陷進(jìn)自責(zé)和絕望當(dāng)中,每天莫名地向周圍的人發(fā)脾氣,動(dòng)不動(dòng)就摔東西。治療也不積極配合醫(yī)生去做,導(dǎo)致傷勢(shì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間里沒有好轉(zhuǎn)。我不僅毀了自己的腿,也把本應(yīng)屬于我們班的榮譽(yù)毀在自己手上了。

  本以為日子就這么一天天沉淪下去,但在后來一個(gè)周六的清晨,班上的好友組織同學(xué)一起來探望我。本是死氣沉沉的慘白的病房里突然泛起生氣來。同學(xué)們圍在床邊分享了我缺席的那幾周里班上發(fā)生的趣事,末了還不忘鼓勵(lì)我:加油啊,早日好起來!等著看你校運(yùn)會(huì)上的表演呢!面對(duì)同學(xué)真摯的`祝福,我暗自下定決心要積極配合治療,在校運(yùn)會(huì)前和傷病好好打一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  康復(fù)的道路是那么艱辛,這注定是一場(chǎng)艱苦異常的戰(zhàn)爭(zhēng)。我還清晰記得當(dāng)我拄著拐杖走路時(shí)的情景:腳尖觸碰地面的那一刻,卻因重心不穩(wěn)險(xiǎn)些倒地。好不容易才穩(wěn)住身體,一步一步強(qiáng)撐著走到窗前,只有幾步的路,卻已經(jīng)使我大汗淋漓,豆大的汗珠從臉頰滑落。但是,在積極的心態(tài)下,我的傷病終于如愿在校運(yùn)會(huì)前痊愈,并在短跑項(xiàng)目上取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  但在那時(shí),校運(yùn)會(huì)的結(jié)果已經(jīng)不重要了,重要的是我在與傷病的這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,取得了最終的勝利。自那以后我便懂得了,在困境中不輕言放棄,遇到挫折要積極面對(duì)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

  說起我們班,可真是戰(zhàn)火連天,火藥味足以漫到操場(chǎng)上,世界大戰(zhàn)進(jìn)行了N多次,要是有個(gè)“和平小分隊(duì)”,說不定會(huì)好的多。

  這不,第三千七百八十五次世界大戰(zhàn)就在操場(chǎng)上拉開了帷幕。

  交戰(zhàn)雙方:高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。

  導(dǎo)火線:不詳(反正男生都喜歡為了芝麻大點(diǎn)了小事開戰(zhàn),據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),約99。99%男生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)都是這樣引起的)。

  戰(zhàn)況:(據(jù)人民群眾反映)戰(zhàn)爭(zhēng)那是相當(dāng)?shù)丶ち遥∈紫纫徽小鞍Q亮翅”(兩人揮出了拳頭)展開了攻勢(shì),緊接著L用一招“黑虎掏心”(手掌拍向H的胸部)直逼對(duì)方要害,H使出一招“金蟬脫殼”躲過了一劫,H的獨(dú)門武功“九陰白骨爪”緊跟其后、主動(dòng)出擊,L從容地使出了一招“乾坤大挪移”反客為主、反御為攻,H只好亮出了自己的保留功夫——龜派氣功波(只感覺一陣陰風(fēng)從同學(xué)們身邊穿行而過,也分不清到底是氣功波,還是剛好起風(fēng),不過那架勢(shì)倒是頗具周董范兒),L見狀,絲毫不肯退讓,同樣使出了自己的必殺技——九陽神功。交戰(zhàn)雙方打得昏天黑地,難舍難分。

  結(jié)果:交戰(zhàn)雙方平分秋色,不分勝負(fù)(還落了老師家長(zhǎng)的一頓數(shù)落)。

  戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的影響:本次大戰(zhàn)的威力雖大,可場(chǎng)地適合,未造成太大誤傷(無非是幾只小螞蟻罷了),可是,戰(zhàn)爭(zhēng)給同學(xué)們的心靈上帶來的創(chuàng)傷是無法“痊愈”的!鞍駱印钡牧α渴菬o窮的,給班級(jí)帶來的“負(fù)面影響”是無法估計(jì)的,給自己在新學(xué)校的`新一頁(yè)上留下的“瑕疵”是無比明顯的。

  好在,戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了,可是,有誰知道這短暫的和平不會(huì)是“腥風(fēng)血雨”的前兆?代表飽受“戰(zhàn)爭(zhēng)”苦難的同胞們呼吁:我們要和平!

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