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勇氣的力量作文【精品5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的勇氣的力量作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣的力量作文 篇1
“我在苦惱中常常想,說(shuō)真是自然須有極大的勇氣;假如沒(méi)有這勇氣,而茍安于虛偽,那也是不能開(kāi)辟新的生路的人。”這是偉大的文學(xué)家魯迅說(shuō)的。
但路過(guò)城南公園時(shí),游樂(lè)場(chǎng)的叫聲不是從遠(yuǎn)處喊來(lái);當(dāng)自己要上臺(tái)發(fā)言時(shí),同學(xué)們的期待目光不是的灑在你的身上;當(dāng)上課回答問(wèn)題時(shí),老師看著你。這一切的一切都需要勇氣,望著窗外和煦的秋陽(yáng)照在你的身上,頓時(shí)自己心也暖了,雙手鼓掌!
我記得我剛剛上小學(xué)一年級(jí)的那天……
鏡頭一——
咔嚓!
“同學(xué)們,我們也相處了一段時(shí)間,一個(gè)班級(jí)也不能沒(méi)有一班之長(zhǎng)?是不是?”“是——”我們直點(diǎn)頭,“老師,我們的班長(zhǎng)是誰(shuí)。俊睉(yīng)該不是我吧,應(yīng)該是某某吧。我心想道,“易求,老師叫你呢!”“啊?叫……我?叫我……干嘛?”我直到被同學(xué)們推上了講臺(tái),我才明白!“下面,我鄭重地告訴全班同學(xué),111班的班長(zhǎng)是——”老師沉默了一會(huì)兒,“易求!”臺(tái)下的`同學(xué)都抬起十二分的精神,我聽(tīng)到這兩個(gè)字,心里無(wú)比的激動(dòng)……“大……家好!我……今天……十分的高興!”
漸漸地,我長(zhǎng)大了……
鏡頭二——
咔嚓!
時(shí)間一去不復(fù)返啊,眨眼間,我是一名三年級(jí)的小學(xué)生!鞍嚅L(zhǎng),明天是演講大賽,老師讓我把演講稿給你!”我既異常激動(dòng)又很開(kāi)心,我在學(xué)校大聲的朗讀五遍以上,我的同桌也在埋怨我:“不就是一場(chǎng)比賽嗎?”這還不算,我在家也讀啊,背。‰m然是黑夜,但還是阻擋不了我自信的喜悅!我白天放學(xué)也練,晚上回家也練習(xí)。拼命地練習(xí),終于到了第二天了,我早上一起來(lái),又拿出稿子細(xì)細(xì)的讀,實(shí)在是讓我坐立不安!岸!卑?什么?就開(kāi)始了?不會(huì)吧?打顫的手(不要誤會(huì)哦,不是冷而是緊張)我坐在廣播室的椅子上,拿著話(huà)筒,又想起老師對(duì)我說(shuō)的:“要加油!一旦你盡力了,就算失敗了。也不是什么遺憾的?步,我相信,你一定會(huì)成功的!”我鼓起了勇氣,并說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,下面我要講的題目是……”昨天的演講比賽,“第一是110班的……”什么?老天不會(huì)這么殘酷吧?“不,不好意思,是111班的易術(shù)同學(xué)(三年級(jí)我改了名字)!”聽(tīng)著全班的歡呼聲,看著老師的笑容,又盯了盯有許多“皺紋”的演講稿,露出了甜甜的笑臉,我再也控制不住自己心中的喜悅,“耶!”太開(kāi)心了!
是的,做任何事情都是須勇氣的!正是這份勇氣的力量伴著自己走過(guò)無(wú)數(shù)的失敗與挫折,當(dāng)然有成功!
勇氣的力量作文 篇2
曾讀過(guò)關(guān)于一根手指和一只左眼的兩則故事。
一根手指的故事是:美國(guó)有一名工程師叫華盛頓·羅布林,雄心勃勃地意欲建造一座橫跨曼哈頓和布魯克林的大橋。然而大橋開(kāi)工僅幾個(gè)月,施工現(xiàn)場(chǎng)就發(fā)生了災(zāi)難性事故,華盛頓·羅布林大腦嚴(yán)重受傷,喪失了活動(dòng)和語(yǔ)言能力,但他的思維還同以往一樣敏捷,他決心要繼續(xù)完成大橋的建設(shè)。于是他開(kāi)始用他唯一可以動(dòng)彈的一根手指敲擊他妻子的手臂,通過(guò)這種密碼方式由妻子把他的設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)達(dá)給建橋的`工程師們。整整十年,華盛頓·羅布林就這樣用一根手指指揮工程,直到雄偉壯觀的布魯克林大橋最終落成。
一只左眼的故事是:法國(guó)有一名記者叫博迪,一直在構(gòu)思一部作品,但不幸的是突如其來(lái)的一場(chǎng)大病導(dǎo)致他四肢癱瘓。在全身的器官中,唯一能動(dòng)的只有左眼。為了能完成作品,他就通過(guò)眨動(dòng)左眼與助手交流,逐個(gè)字母的向助手背出他的腹稿,然后由助手抄錄出來(lái)。助手每一次要按順序把法語(yǔ)的常用字母讀出來(lái),讓博迪選擇,當(dāng)助手讀到的字母正是文中的字母時(shí),博迪就眨一下眼表示正確。由于博迪是靠記憶來(lái)判斷詞的,有時(shí)不一定準(zhǔn)確,他們需要查字典,所以每天只能錄一兩頁(yè)。幾個(gè)月后,他們歷盡艱辛終于完成了這部著作。為了寫(xiě)這本書(shū),博迪共眨了二十多萬(wàn)次眼,這本不平凡的書(shū)有150頁(yè),它的名字叫《潛水衣與蝴蝶》。
歌德說(shuō)過(guò):“失去了勇氣,你就把一切都失掉了!”生活中,天災(zāi)人禍在所難免,但為了事業(yè)的成功、理想的實(shí)現(xiàn),人不能不鼓起足夠的勇氣去面對(duì)與奮斗。
勇氣的力量作文 篇3
在成長(zhǎng)過(guò)程中,無(wú)數(shù)本書(shū)滋養(yǎng)著我,伴我度過(guò)漫漫長(zhǎng)途。我對(duì)書(shū)如魚(yú)和水,緊緊系在一起不可分開(kāi)。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧”。當(dāng)一本書(shū)真正住進(jìn)你的心里,你就會(huì)有這種感觸。
暑假時(shí),在家里閑來(lái)無(wú)事,便從書(shū)架上掃了一眼就看到了剛放假時(shí)買(mǎi)的《荒野求生——黑犀草原的絕地反擊》,作者是被世人稱(chēng)為“貝爺”的世界頂級(jí)生存大師貝爾格里爾斯寫(xiě)的。
這本書(shū)里主要講了主角貝克前往南非參加一個(gè)抵制偷獵者的活動(dòng)。期間貝克和薩穆拉彼得森不幸被偷獵者抓走,貝克帶著薩穆拉逃了出來(lái)。為了返回人類(lèi)社會(huì),他踏上了求生之路。在一天傍晚,當(dāng)他計(jì)劃著明天這個(gè)時(shí)候就可以回家時(shí),被一群野狗盯上了,為了讓薩穆拉活下去,貝克自己引開(kāi)了野狗。最后,貝克他躲過(guò)了偷獵者的追蹤,徹底擊垮路莫斯,回到了文明世界。
在看這本書(shū)之前,如果我遇到這種情況的話(huà),我可能會(huì)逃跑,或者讓別人去應(yīng)對(duì);而現(xiàn)在,讀過(guò)這本書(shū)以后,讓我明白了勇氣的力量,我會(huì)向貝克學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢,再遇到這種情況的話(huà),我也會(huì)去勇敢地面對(duì),直到戰(zhàn)勝困難,取得勝利。
在書(shū)的`世界中,我忘記了時(shí)間,只是為那一個(gè)個(gè)故事感嘆,在書(shū)的世界中我忘記了空間任思緒隨貝克的勇氣與智慧心神往之。
勇氣的力量作文 篇4
新的一周,我們像往常一樣開(kāi)啟學(xué)習(xí)模式。這時(shí),平靜被打破。
老師突然宣布,下周要進(jìn)行表演,這可是我第一次表演,可是我不想去啊,在全校人的面前。老師鼓勵(lì)我,我極不情愿地進(jìn)行演練。
演練是那么無(wú)趣,同學(xué)們就地站好,稿子我已經(jīng)背得有點(diǎn)熟了,可是,開(kāi)始排練的時(shí)候,問(wèn)題就出現(xiàn)了。同學(xué)們無(wú)精打采,夏日的氣溫讓人熱得站不住腳,再加上大家堆在一塊,人一多就更熱了。此時(shí),我的心中十分緊張,汗水從不知道的地方冒出來(lái),我們個(gè)個(gè)大氣都不敢出。汗水溜過(guò)肩,時(shí)間也在跑著。
在許多次的練習(xí)中,我們一直在堅(jiān)持,眼看著勝利就在眼前了,如果表演得好,那付出的'一切努力都是值得的。
終于,這一天來(lái)臨了,我們懷著忐忑的心情走進(jìn)了校園,做什么事情都心不在焉,只想著演出,“萬(wàn)一演不好就完了,我們出丑就出大了!蔽冶旧砭陀悬c(diǎn)自卑,這樣一來(lái)更緊張了。
我的心快速地跳動(dòng)著,當(dāng)叫到我們班表演時(shí),我還在茫然,我回過(guò)神來(lái),跟著隊(duì)伍走上了舞臺(tái)。我低著頭,仿佛看到了上千只眼睛盯著我們,可是遲遲沒(méi)有開(kāi)始,我感覺(jué)時(shí)間像不動(dòng)了一樣,緩緩地流動(dòng)著,我也聽(tīng)不到什么聲音,只有心跳聲在我耳邊。音樂(lè)突然響起,我很快反應(yīng)了過(guò)來(lái),我們的表演開(kāi)始了,感情如泉水一般洶涌而出。
結(jié)束了,終于結(jié)束了。我深深地吸了一口氣,熱烈的掌聲響了起來(lái),這時(shí),仿佛榮耀是屬于我的,心中無(wú)比自豪,一朵美麗花兒綻放在我心間。
勇氣的力量作文 篇5
一
曾幾何時(shí),他“仰天大笑出門(mén)去”,高吟“我輩豈是蓬蒿人”?官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的讒言中傷,現(xiàn)實(shí)的默然無(wú)情,冷卻了他“仗劍出川”時(shí)的一腔熱血。“御用文人”的金箍,怎能禁錮你那放蕩不羈的心?“青蠅易相點(diǎn),白雪難同調(diào)!”終于,經(jīng)歷了仕途的挫折與痛苦,生活的種種磨難后,你鼓起了追逐理想的勇氣,你釋然了。
齊魯高朋,豪飲放歌,同銷(xiāo)萬(wàn)古匡世愁;夜度越湖,夢(mèng)游天姥,且寄鴻志青崖間間。今生做不成“廊廟偉器”,可“天生我材必有用”。百結(jié)愁腸,萬(wàn)古塊壘,不過(guò)濁酒一杯耳、當(dāng)心境云開(kāi),逆浪踏平,便是破霧霞光,鼓帆長(zhǎng)風(fēng)。于是文學(xué)詩(shī)苑,響徹你雄渾的晚唱!
青蓮居士,數(shù)載宦海沉浮,苦矣,痛哉!一腔浪漫豪情,快哉,幸哉,!
二
當(dāng)虞姬橫刀一抹,鋒紉閃過(guò)湛的光,鮮紅流過(guò)雪白的頸。壯士掩面,烏騅悲嗚。你英雄的傳奇是莫敢仰視的神話(huà),破釜沉舟是你的萬(wàn)丈豪情,烏騅往來(lái)奔突,每一回合的廝殺,都使尸骨成山,流血漂櫓。
當(dāng)楚歌的旋律從四面八方逼來(lái),像攝人心魄的魔音折磨著你的耳膜,于是,欄桿淚水沖垮了你的矜持。
當(dāng)“力拔山兮氣蓋世”的偉岸在“虞兮虞兮奈若何”的愛(ài)哭中褪色成一頁(yè)泛黃的丹青,與斜陽(yáng)下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”一起遠(yuǎn)去,歷史上只留下只留下你英雄末路的背影。
“江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知!”你怎么就不知?要知道,假如你有面對(duì)失敗卷土重來(lái)的勇氣,一番勵(lì)精圖治,臥薪嘗膽后,誰(shuí)又敢說(shuō)你不能東山再起?!可是,你卻用一句“無(wú)顏以對(duì)江東父老”,就痛苦地終結(jié)了曾經(jīng)豪邁的生命,這實(shí)際是沉淪,絕望和自戕!因?yàn)槟阋呀?jīng)喪失了發(fā)憤圖強(qiáng)的勇氣,這就注定你沉淪于挫折后痛苦不能自拔的人生,一定是悲劇的人生。而沒(méi)有挫折的人生還稱(chēng)不上絕倫的壯美!
三
“歷史的灰燼,盛進(jìn)古銅色的香爐,青煙縈繞著蒼老的`記憶。”挫折,挫折后的痛苦,在個(gè)人歷史的舞臺(tái)上演繹著或成或敗的話(huà)。辉谏鐣(huì)歷史的洪流中翻卷起或興或衰的波瀾。這里有李太白正視挫折中的痛苦,鼓起自強(qiáng)的勇氣,長(zhǎng)衣寬帶,得意淡然,失意坦然的身影;這里也有楚霸王渲染失敗后的痛苦,喪失面對(duì)失敗的勇氣,以至于只留下捶胸哀泣,勝則驕矜敗則涂地的形!
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志。”是鋼,就要經(jīng)歷烈火,才能鍛造出劍的鋒芒;是石,就要經(jīng)歷歲月,才能切割為巖的峭拔;是蚌,就要經(jīng)歷折磨,才能孕育出珍珠的晶瑩。在挫折中摸索前行,絕不在放大痛苦中銷(xiāo)蝕自我,鼓起振作的勇氣,緊握理想的拐杖,穿越痛苦的沼澤——就能達(dá)到幸福的彼岸!
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