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我的兒童節(jié)作文

時(shí)間:2025-05-19 07:34:11 關(guān)于我的作文 我要投稿

(精華)我的兒童節(jié)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)我的兒童節(jié)作文15篇

我的兒童節(jié)作文1

  六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日,六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日,六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天學(xué)校就要舉行慶;顒(dòng)了,我可興奮了,連昨天晚上睡覺也在笑。

  一大早,我就高高興興地來(lái)到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)生驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫著“六一快樂(lè)”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng),網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,小朋友們一個(gè)個(gè)都滿臉笑容。教室的黑板上寫著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè)”,還畫了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂,好像在跳空中芭蕾呢!

  六一慶;顒(dòng)開始了,我們來(lái)到了操場(chǎng),等待節(jié)目的開始。這一次我們學(xué)校還特意邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開始了,大家都津津有味地看著,時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了,因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽,聲音也非常響亮,我如醉如癡地聽著,讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽不懂英語(yǔ),但是騰逢時(shí)演的.孔雀可驕傲了,我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到,他們的表演實(shí)在太滑稽,太到位了。觀眾不是發(fā)出了一陣陣的笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘!

  這次六一節(jié)的節(jié)目太精彩了!這真的是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

我的兒童節(jié)作文2

  在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。

  游園活動(dòng)終于開始了,我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽見黃老師一喊“開始”,我們便挑起彈珠來(lái),我以多年的`經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來(lái)挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

  玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽見哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來(lái)滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

  接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒看見自己會(huì)做的,我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

  然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來(lái):“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真!,可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

  今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

我的兒童節(jié)作文3

  六月一日是我們盼望已久的節(jié)日,為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還特別安排了很多豐富多彩的文藝表演和活動(dòng)。

  早上7:00整鬧鐘一響,我就馬上起床了,急急的吃完早飯,就催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校,安靜地坐在了位子上,在等著看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開始了,同學(xué)門表演了各種各樣的節(jié)目,非常精彩。接下來(lái)就是我們的主體班會(huì)《童眼看上!妨。原來(lái)我們班的同學(xué)真是多才多藝,易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的'小品不僅教育了我們也給我們帶來(lái)了歡笑。樂(lè)嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國(guó)好媽媽”的舞蹈,應(yīng)諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”,我也參與了詩(shī)歌朗誦《理想和夢(mèng)一起飛翔》的表演。

  表演結(jié)束后,是許老師特別為我們6、7、8月份過(guò)生日的小朋友舉行的十歲生日會(huì)。我也是其中之一。我們過(guò)生日的小朋友帶來(lái)了很多小禮物分給大家,還帶來(lái)了好看又好吃的蛋糕。我們?cè)诘案馍喜迳狭耸灎T,過(guò)生日的每個(gè)同學(xué)都吹了蠟燭,許了心愿。許老師還給我們每個(gè)小朋友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)們一起過(guò)生日,所以特別開心。

  最后,老師還評(píng)選了“福山一星級(jí)形象少年”,我也被選上了,老師還頒發(fā)了獎(jiǎng)狀給我。拿著獎(jiǎng)狀我想以后一定要更加努力學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)。

  今年的六一節(jié)是我過(guò)得最快樂(lè)的一次兒童節(jié),我真希望明年的六一節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。

我的兒童節(jié)作文4

  翻開日歷,我偶然看見了六月一日,讓我想起了去年那個(gè)與眾不同的六一。

  記得當(dāng)時(shí),六一那天還是我當(dāng)家呢!直到現(xiàn)在,我都記得清清楚楚。

  六一前一天的晚上,我樂(lè)顛顛地跑進(jìn)媽媽的'房間,神秘兮兮的說(shuō):“媽媽,明天是六一呢!是不是應(yīng)該……”“說(shuō)吧!想要什么禮物!边是媽媽了解我!安贿^(guò)我要的不是禮物!”我對(duì)媽媽說(shuō)!澳悄阆胍裁?”媽媽問(wèn)我!懊魈煳蚁氘(dāng)一天家長(zhǎng)!”媽媽眼里閃過(guò)一絲不信任,但很快又說(shuō):“好吧,明天你當(dāng)家長(zhǎng),我給你100元,你自己看著辦吧!”得到了媽媽的同意,我心里美滋滋的。謝過(guò)媽媽之后,我抱著明天怎么做家長(zhǎng)的問(wèn)題,高高興興的去睡覺了。

  第二天一早,我便起來(lái)做早飯了。我熱了幾盒牛奶,又拿了吐司,涂上果醬,一共準(zhǔn)備了四份放在桌上。然后,我就去把爸爸媽媽和姐姐叫來(lái)吃早飯,我也吃了起來(lái)。吃完早飯,我便拿著錢去超市買菜了。

  進(jìn)了超市,我想起爸爸喜歡喝養(yǎng)樂(lè)多,我便拿了一些;媽媽喜歡吃辣,我便拿了一罐辣椒醬;姐姐喜歡嗑瓜子,我又拿了一包瓜子,然后就直奔蔬菜區(qū)。我買了一棵包菜,扭頭又看見了肉,就又買了些肉,最后買了幾個(gè)饅頭,就滿載而歸了。

  到家一看表,十一點(diǎn)了,我便趕緊做起飯來(lái)。我先把米飯蒸上,然后上網(wǎng)查了魚香肉絲的做法,便去炒菜了。米飯和菜同時(shí)好了,我便盛好米,拿上筷子,端著菜開飯了。吃完飯后,我把碗洗了洗,又打掃了家里的衛(wèi)生。晚飯時(shí)間,我炒了包菜,煮了小米粥,又把饅頭和辣椒醬拿出來(lái),我們一家人一起吃了晚飯。晚飯過(guò)后,我把剩下的錢交給媽媽,爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了!

  那個(gè)六一我真開心。正是因?yàn)槲耶?dāng)家,我才說(shuō)它與眾不同,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的!

我的兒童節(jié)作文5

  今天是六一兒童節(jié),學(xué)校放假一天。但是上午要去學(xué)校看節(jié)目,所以下午才算是正式放假。在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽終于答應(yīng)帶我去"淘氣貓"玩。"淘氣貓"是一個(gè)很大的游樂(lè)場(chǎng),里面有很多的游戲項(xiàng)目,我最愛到那里玩了。本來(lái)昨天和院里的幾個(gè)小朋友約好一起去的,但是大家時(shí)間不統(tǒng)一,沒能一起,想著到那里再聚也好,可是到了那里,也沒有見到他們,我有點(diǎn)失望。不過(guò)好在有媽媽陪我一起玩。我依然很開心。

  媽媽帶著我來(lái)到一排木橋旁,那里有很多的人在小心的過(guò)橋,我在媽媽的鼓勵(lì)下也上了橋,扶著兩邊的繩子一步步的走到了對(duì)面。媽媽夸我很勇敢。我很開心。然后媽媽又帶我去一座用繩子織成的大山旁,看著有好多比我小的小朋友在爬,我也不甘示弱,在媽媽的`鼓勵(lì)下,我也小心的爬了上去,當(dāng)我爬到最高處時(shí),心里有點(diǎn)害怕,但是回頭看看媽媽,媽媽一直在夸我勇敢,并且不斷的鼓勵(lì)我,我就堅(jiān)持著從另一邊爬了下來(lái)。當(dāng)?shù)綃寢屆媲皶r(shí),媽媽抱著我親了又親,開心地說(shuō):"大頭兒子真桻!"我也非常開心,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了自己。消除了心里的恐懼,成功的完成了媽媽給我的"任務(wù)"。

  然后,媽媽又帶我去玩了其他游戲,每一個(gè)我都非常喜歡,而且是富有挑戰(zhàn)性的,每做完一個(gè),我都非常有成就感。非常開心,因?yàn)槊孔鲆粋(gè)游戲媽媽都鼓勵(lì)我,讓我堅(jiān)持到底,我也感覺到了堅(jiān)持的快樂(lè)!

  我希望下一個(gè)兒童節(jié)過(guò)得更快樂(lè),更精彩!

我的兒童節(jié)作文6

  星期五這天,校園里彩旗飄揚(yáng),同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)樽蛱烀侠蠋熣f(shuō)明天要提前慶六一,還有開展跳蚤市場(chǎng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見到的市場(chǎng)都是大人開的,我們小孩怎么開市場(chǎng)?老師接著說(shuō):“同學(xué)們,明天你們可以帶錢來(lái)購(gòu)買商品,也可以把自己的玩具或書本拿來(lái)出售!

  下午,同學(xué)們來(lái)到教室后,孟老師就讓一些同學(xué)布置黑板,隨后我們以抽簽的形式讓全班同學(xué)抽了一遍,有的是學(xué)狗叫,有的是學(xué)豬叫,有的是模仿動(dòng)物的一個(gè)動(dòng)作,還有的是獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。然后4位主持人報(bào)幕,苑例寧唱的歌真好聽,她的聲音簡(jiǎn)直是天籟之音,劉佳伊的魔法氣球真有趣,候智文的魔術(shù)真精彩……隨后,孟老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式開始。我旁邊的易天然吆喝著:“低價(jià)出售二手貨,快來(lái)買吧!”我也毫不示弱:“賣玩具了,天下最低價(jià)啊!”也許是我嗓門大吧,許多同學(xué)在我的攤前光顧。一個(gè)同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我的小汽車,我學(xué)著市場(chǎng)里小攤小販的樣子對(duì)他說(shuō):“既然你這么喜歡小汽車,我就把這輛五元的小汽車三元賣給你吧!”他立刻掏錢買下了小汽車。

  久而久之,我的`錢包漸漸鼓起來(lái)了,東西也買了了,心想:該是去“淘寶”的時(shí)候了!我走著走著,目光停留在楚占博的書上,我毫不猶豫地問(wèn)楚占博:“這本《實(shí)用文摘》多少錢?”“五元!”我雖對(duì)這本書愛不釋手,我問(wèn):“三元行嗎?”“那好吧!

  放學(xué)了,同學(xué)們戀戀不舍地回了家。

  這次活動(dòng)令我受益匪淺,我不但賺到了我的“第一桶金”,又買了一本書,還學(xué)會(huì)了買東西的重要“技能”:砍價(jià)。

我的兒童節(jié)作文7

  今天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。

  六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會(huì)徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺(tái),我們分別作了自我介紹,然后開始報(bào)節(jié)目;這里面的節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個(gè)小品—《魔術(shù)拼出的友誼》這個(gè)小品向我們娓娓道來(lái)的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适,這里面引起了許多人的'捧腹大笑;還有一個(gè)節(jié)目對(duì)我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個(gè)十分快樂(lè)的舞蹈——《快樂(lè)寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ,一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作對(duì)我十分深刻,讓我仿佛回到了無(wú)憂無(wú)慮的童年

  這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點(diǎn)。但是,我方才說(shuō),最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),又給予我一次新的勇氣。

  記得在上次的時(shí)候,我的心情十分緊張,在臺(tái)上,就好象是闖進(jìn)了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆;而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來(lái),很希望再主持一次。在臺(tái)上,我勇于面對(duì)所有的觀眾,面對(duì)他們,好象是面對(duì)自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣。

  這次“六一”使我更加堅(jiān)信自己,這次“六一”給予了我無(wú)窮無(wú)盡的勇氣!

我的兒童節(jié)作文8

  六一兒童節(jié),舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人,那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候,我看見媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人,我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀,媽媽說(shuō)是的,我太高興了,就拿著機(jī)器人回家了;氐郊依,我把機(jī)器人拆開,看見里面有兩包東西,原來(lái)里面是電池啊,還有的遙控器的`電池,我把智能機(jī)器人拿出來(lái),哇,好大啊!我把遙控器拿了出來(lái),把電池裝進(jìn)去,再把機(jī)器人的電池也裝上去,哇,機(jī)器人一下子就說(shuō)話了。我跟媽媽說(shuō):“機(jī)器人會(huì)做什么呀?”媽媽說(shuō):“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目,都會(huì)呢!

  還會(huì)撿東西扔?xùn)|西!蔽液闷娴卮蜷_說(shuō)明書,看到很多東西,原來(lái)?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵,那個(gè)“東西”是什么呢?我找來(lái)找去,找到了一個(gè)杯子,難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊,按了一下按鈕,機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái),把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕,機(jī)器人又把杯子扔掉了,哇!

  真是太好玩了。我看到說(shuō)明書上說(shuō)機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞,我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,你會(huì)唱歌嗎?機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌,哇,好好聽喔,我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲,跳個(gè)舞吧,機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞,太好玩了,機(jī)器人的手里還亮起了燈光,我很好奇,這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢?原來(lái)是配舞用的,這樣才好玩。機(jī)器人又開始出起了題目,題目很簡(jiǎn)單,我都會(huì),我就回答了,機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒,太不可思議了,后來(lái)它又出了乘法,乘法我不會(huì),我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇,這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。

我的兒童節(jié)作文9

  與眾不同的兒童節(jié),爸爸送了我“三拖鞋”!

  嬌生慣養(yǎng)的我從來(lái)沒有被父母“碰”過(guò)一指頭,在家里說(shuō)一不二,所以就養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣:聽講不認(rèn)真、作業(yè)不主動(dòng)不及時(shí)且馬虎大意、自己的東西不知道整理、做事效率低拖拉、亂吃零食、挑食……父母為了我的壞習(xí)慣整日憂心忡忡,也想了很多的辦法,可凡事無(wú)所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習(xí)慣越來(lái)越多,終于帶來(lái)了一系列嚴(yán)重的后果:各科成績(jī)迅速下滑,書法、乒乓球毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn),就連起床也得叫個(gè)十次八次,關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無(wú)可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”!原因很簡(jiǎn)單:賴床的我第一次和爸爸頂了牛!

  這“三拖鞋”徹底打醒了我,看著父母焦急的'目光、眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的手,我的心里從未如此的難過(guò),難道我就真的這樣無(wú)藥可救、這些壞習(xí)慣真的就改不掉嗎?我不相信!!!這時(shí)我大聲地喊了出來(lái):“我不相信!我要用行動(dòng)來(lái)說(shuō)話!”。為了時(shí)刻提醒自己,我精心制定了“程譯飛壞習(xí)慣一覽表”,并把它貼在門上,每天出門前都要大聲讀一遍,同時(shí)想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準(zhǔn)備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。

  有一句話說(shuō)的好:花有重開日,人無(wú)再少年。無(wú)論任何人,都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印,只要你有決心、有行動(dòng),一切都來(lái)得及!

  壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣,我要永遠(yuǎn)和你說(shuō)拜拜!

  兒童節(jié)呀兒童節(jié),我要你時(shí)刻的鞭策我!

我的兒童節(jié)作文10

  又回到“童年”這個(gè)話題,我真不知道該如何給它下定義。是天真無(wú)邪嗎?也許吧!是美好幸福嗎?沒錯(cuò)!是苦澀嗎?也是有的。

  今年的“六一”很快就過(guò)去了,我們臉上最富有童真的笑也只不過(guò)在半天的聯(lián)歡活動(dòng)中綻放出來(lái)。緊接著,又回到了緊張的學(xué)習(xí)中。

  這是我們的最后一次兒童節(jié)了,是在一切的匆促與緊張中硬擠出來(lái)的空閑。也許老師和家長(zhǎng)都已經(jīng)不再把我們當(dāng)作小孩子,也許連歲月都在告訴著我們:“你們已經(jīng)告別兒童時(shí)代了,你們的童年已畫上了句號(hào)!

  聯(lián)歡活動(dòng)那一天,我參與得很積極,玩得特別瘋,笑得特別甜蜜。因?yàn)槲也幌胱屪詈笠粋(gè)兒童節(jié)在我的憂傷和感嘆中逝去,我還想盡力挽回這個(gè)兒童節(jié)在我心里的一點(diǎn)點(diǎn)美好。老師那天也是特別恩惠,什么課堂作業(yè)都沒有布置,他們也希望看到我們放肆地瘋玩,希望我們能夠把壓抑在心底的不滿與期待都盡情地?fù)]灑出來(lái)。

  以前,我總是覺得童年怎么那么長(zhǎng),怎么過(guò)都過(guò)不完?僧(dāng)我真正走到童年的`盡頭時(shí),我才突然感覺這一切都來(lái)得好快、好突然,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心還有著傷感與更多的依戀。覺得自己早就已經(jīng)長(zhǎng)大,能夠獨(dú)自面對(duì)一切,可那一刻才真真切切地領(lǐng)悟到“長(zhǎng)大”的內(nèi)涵,曾經(jīng)的我只是一味地用堅(jiān)強(qiáng)的外表來(lái)掩飾內(nèi)心的脆弱罷了。而現(xiàn)在我真的>長(zhǎng)大了,真的學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  一個(gè)半小時(shí)的活動(dòng)結(jié)束得那么快,我有一點(diǎn)想哭,但是我告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),告訴自己已經(jīng)告別童年了。淚水只能強(qiáng)忍。最終,我用那淡淡的微笑與童年說(shuō)了一聲“再見”,為童年畫上了一個(gè)句號(hào)!

我的兒童節(jié)作文11

  六一兒童節(jié)是一年中我最期待的節(jié)日。在六一前后,不僅有學(xué)校里豐富多彩的節(jié)目,還有讓我最期待的一天假期。像今年這樣,我放假,媽媽上班,我就可以在媽媽面前顯擺,看著我得瑟的樣子,媽媽也總是哭笑不得。當(dāng)然,有時(shí)的六一還不用寫作業(yè),想想都讓人興奮。

  轉(zhuǎn)眼又到了今年我最期待的六一兒童節(jié)?梢环偶伲职謰寢尣辉诩,我卻又不知道要干什么,不過(guò)想想,只要放假就好,想干什么都可。

  我可以叫上朋友,一起去新開的M3城市立方玩玩,去那兒可以解決我們的.中午飯,還可以自己挑最喜歡的六一禮物。

  說(shuō)走就走!我們?cè)诹环偶俚哪且惶欤s在了城市立方3號(hào)門的門口。上午是漫長(zhǎng)的自由活動(dòng)時(shí)間,到中午的時(shí)候,我們就各自趕到了3號(hào)門。我們一進(jìn)去,本來(lái)想吃肯德基慶祝一下,結(jié)果發(fā)現(xiàn),六一來(lái)吃肯德基的人可真多呀,都沒座位兒了,于是我們就到別的地方看看,一起去挑禮物,其實(shí)給朋友的禮物我早就買好了,只是忘了帶,我們?cè)诔鞘辛⒎降男∩痰昀,左挑右挑,就是挑不到自己喜歡的,最后我買了一個(gè)小型的抓娃娃機(jī),里面有不同顏色的幾個(gè)圓球,外面三個(gè)按鈕配合著,很快就可以把球抓出來(lái),可就是有一點(diǎn)不好,因?yàn)槟切﹤(gè)圓球有點(diǎn)大,老是會(huì)卡住,但我還是很喜歡。

  買完?yáng)|西我們就一塊兒去看書,看了一會(huì)兒,有人提議,要不要去肯德基看看,說(shuō)不定現(xiàn)在就沒人了,我也覺得自己有點(diǎn)餓,我們就一起去肯德基看了看,發(fā)現(xiàn)人真的少了,于是我們點(diǎn)了套餐,開始吃起來(lái)。吃完之后我就帶朋友們,一起來(lái)我家,把準(zhǔn)備好的禮物給他們。

  這個(gè)六一還算圓滿,不過(guò)我更期待下一個(gè)六一。

我的兒童節(jié)作文12

  今天是,“六。一”兒童節(jié),是我們自己的節(jié)日

  早晨,金色的陽(yáng)光灑滿大地,同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)校門,展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品,好奇心吸引著我,我情不自禁地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫,看著我自己的作品,心里美滋滋的。

  上午八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,搬著椅子來(lái)到科技樓前,觀看“歡天喜地慶六。一”大型文藝匯演。首先出場(chǎng)的是校合唱隊(duì)演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》,優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個(gè)節(jié)目是舞蹈《飛騰》,幾位身穿蒙古服裝的同學(xué),跳起了民族舞蹈,她們的舞輕盈時(shí)如春燕展翅,歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng),顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

  接下來(lái),同學(xué)們表演了英語(yǔ)童話劇《白雪公主》,講的'是一個(gè)叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽,新皇后對(duì)她不好,還要害她。于是她就跑到七個(gè)小矮人那里去了,新皇后從魔鏡里知道后,裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果,她就死了。后來(lái),一位王子把她救了,從此,他們幸福地生活在一起。

  最后,同學(xué)們還表演了鋼琴獨(dú)奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨(dú)唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂(lè)的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂(lè)器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

  表演結(jié)束了,雖然我這里只詳細(xì)說(shuō)了三個(gè)節(jié)目,但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

我的兒童節(jié)作文13

  今天,是“六一”兒童節(jié)。一大早,我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校,想著今天將要舉辦的游園活動(dòng),心里甭提有多開心!

  以前,總覺得學(xué)校的早餐不好吃,今天的感覺卻大不一樣,豆?jié){是甜的,面包是香的,一切都變得有滋味。

  當(dāng)鈴聲響起,同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式,看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,我仿佛回到自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,心里充滿自豪感。接著,是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng),我也是其中一位,盡管只是“一星級(jí)”,但我的內(nèi)心還是很滿足。

  頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后,期盼已久的游園活動(dòng)終于開始。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒,快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音,我們來(lái)到吹氣球的場(chǎng)地。聽同學(xué)們說(shuō),吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的'力量使我鼓起勇氣向老師要一個(gè)氣球。要知道,平時(shí),我很膽小,這氣球,我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球,開始小心翼翼的吹起來(lái),隨著氣球的不斷增大,我也越來(lái)越緊張,既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難,就在自己猶豫時(shí),氣球一下子就變小?粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽,那么努力的樣子,我股起勇氣閉上眼睛再次吹起來(lái),“一二三”“啪——”的一聲,氣球終于破,我高興得跳起來(lái),這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o(wú)意的,而今天卻是有意的,真好玩!

  最后,我又去玩“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲,可惜的是,六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè),六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪,但總的心情還不錯(cuò)。

  我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。

我的兒童節(jié)作文14

  今天,我懷著喜悅的心情,邁著歡快的步伐,朝班級(jí)走去。此時(shí)此刻,教室里熱鬧極了,一面面卡通圖案的彩旗像一只只五顏六色的蝴蝶在教室的上空翩翩起舞。它們?cè)鎏砹斯?jié)日的氣氛。吃過(guò)午飯,在老師的安排下,同學(xué)們把課桌圍成方形,中間空出了一大片作為我們的舞臺(tái),就像一個(gè)小小的城堡,我們就是這座城堡的“小主人”。

  在一陣音樂(lè)聲中,一場(chǎng)別開生面的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)就拉開了序幕。首先上場(chǎng)的是非洲鼓,只見幾個(gè)同學(xué)抱著自己心愛的鼓,圍坐在一起,跟著音樂(lè)的節(jié)拍,輕輕地拍打起來(lái)。他們靈活的手在鼓面上跳躍,像雨點(diǎn)滴落在芭蕉葉上,奏出了美妙的音樂(lè)。接著,長(zhǎng)相幽默的小張同學(xué)甩著兩條細(xì)長(zhǎng)的像絲瓜一樣的手臂走上了舞臺(tái),繪聲繪色地講起了故事,他整個(gè)的身體語(yǔ)言就是個(gè)搞笑大王的樣子,他的'故事令全班同學(xué)笑得前俯后仰。輪到我上場(chǎng)了,我走到舞臺(tái)中央,音樂(lè)一響就開唱。由于沒開嗓的原因,我感覺喉嚨干澀,這使我顯得略微有一點(diǎn)緊張。就在這時(shí),張老師看了我一眼,還給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。我像吃了定心丸,緊張的情緒立馬煙消云散。我輕松自如地把一首《童年的澎湖灣》演唱完畢,贏得大家的陣陣掌聲。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),最后一首《下山》點(diǎn)燃了全班的熱情,我們也在這首歌里結(jié)束了“六一”的慶;顒(dòng)。

  “六一”是我們的節(jié)日,更是我們美好的童年。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的一天。

我的兒童節(jié)作文15

  六一是我們小孩子自己的節(jié)日,每當(dāng)這天到來(lái)的時(shí)候,我們就會(huì)收到由父母或親人送的小禮物。有些家長(zhǎng)就帶我們出去游玩?傊懒坏臅r(shí)候我們小孩子會(huì)非?鞓(lè)。

  今年六月我的爸爸媽媽帶著我和我弟弟去了我們天天美麗的水上公園。這項(xiàng)功能大家一定不陌生,因?yàn)榇蠹叶既ビ型孢^(guò)。水上公園是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。那里一年四季的美景都不一樣。春天滿園的桃花開得燦爛的像一片花海。夏天河面上開滿了美麗的荷花。秋天紅色的楓葉飄落下來(lái)有如紅色的蝴蝶翩翩起舞。到了冬天,大雪過(guò)后,好像花草樹木都穿上了美麗的白色舞裙,微風(fēng)一吹他們就翩翩起舞,仿佛讓人們?cè)诎咨臉?lè)園。今年我們一到水上公園的大門就看見了水上公園是個(gè)大字,下面是許多五顏六色的花朵,就像眾星拱月一樣美麗的圍著水上公園是個(gè)字。因?yàn)槟抢锾每戳怂晕覀兘辛艘晃淮蠼憬憬o我們照了一張全家照,再向前走一點(diǎn),就看見一個(gè)湖,那個(gè)湖真是清澈見底,靠著湖近一點(diǎn),你都可以看見自己的影子,就像一面鏡子。在向前一點(diǎn),那就有許多的船,那里可以劃船,因?yàn)槟翘焓橇晃覀兣帕撕瞄L(zhǎng)的隊(duì),才買到一張票,我們選了一個(gè)小鴨子船,因?yàn)槟翘焓橇晃覀兣帕撕瞄L(zhǎng)的隊(duì),才買到一張票,我們選了一個(gè)小鴨子的`船,爸爸說(shuō)劃這個(gè)船就相當(dāng)于開車,我先試了試,爸爸說(shuō)我劃的不錯(cuò)!我高興的叫了一個(gè)耶。之后又讓爸爸劃去了,在這之中,我看到了一位叔叔把一個(gè)香蕉皮扔進(jìn)的湖里。我當(dāng)時(shí)就想說(shuō)但是,但是那時(shí)我媽媽讓我給我弟弟拿個(gè)吃的我就忘記了,F(xiàn)在回想起來(lái)真生氣,那么清澈見底的湖水你扔了一個(gè)香蕉皮那不就臟了嗎,再說(shuō)你還是大人呀。我們劃完船之后,就原路返回了。

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