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心靈作文

時(shí)間:2025-05-19 10:30:55 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

【精選】實(shí)用的心靈作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的心靈作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】實(shí)用的心靈作文

心靈作文 篇1

  唉……

  我拿著帶有紅叉叉的試卷走著……

  已經(jīng)寒冬,天氣愈來(lái)愈冷,我無(wú)奈地走在路上,不停地哈著氣,來(lái)保持溫度。為什么,上帝仿佛對(duì)我很不公平,可憐的分?jǐn)?shù)每每都降臨在我的頭上。

  我拐進(jìn)了小道,霎時(shí)一陣芳香穿進(jìn)我的鼻子,使我不由得停住了腳步。這是一種非常輕淡的香味,似乎蘊(yùn)藏這一種高貴,溫柔,但又有一種樸質(zhì),正直,頑強(qiáng)的氣息。我四處“搜索”著。除了平日里常見(jiàn)的破東西,其他什么也沒(méi)有。剛想放棄,突然看到零零碎碎的東西深處,有一株梅花,那株梅花在白墻的映襯下,仿佛是一張白紙上滴了幾滴紅墨水。它沒(méi)有桂花那樣濃烈的香氣,也沒(méi)有荷花那樣的`亭亭玉立,跟不用說(shuō)沒(méi)有向日葵那樣的溫暖。但它卻擁有百花沒(méi)有的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈。然而這是我對(duì)“雄偉”或“偉大”閉了眼,而另一種味兒卻在我的心頭潛滋暗長(zhǎng)了——“單調(diào)”,單調(diào),有點(diǎn)吧!

  不知不覺(jué)間我發(fā)起了呆……

  這時(shí),迎面走來(lái)一位眉目慈善的老奶奶。她看著我,我告訴她我那不如意的試卷。她笑了笑,有意味深長(zhǎng)的和我說(shuō):“孩子,你看那梅花。它只在寒冬季節(jié)才傲然開(kāi)放。正因如此,它才有自己獨(dú)特的魅力。學(xué)習(xí)也如此,只有靠你的堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝困難,才能有滿(mǎn)意的成績(jī),才有獨(dú)特的美!加油!”老奶奶的話(huà)仿佛打開(kāi)了我心靈的一扇窗,陽(yáng)光透進(jìn)我的心扉,使我恍然大悟。

  別了老奶奶,我趕緊跑回了家。重新制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫(xiě)完后,我打開(kāi)了窗戶(hù)。老奶奶早已走遠(yuǎn),而那枝寒梅卻仍在那,它似乎在對(duì)我微笑,又仿佛在為我加油?粗嵌涿坊,我的意志越來(lái)越堅(jiān)定了。

  每個(gè)人的心靈深處都有一株含苞欲放沉睡的“梅花”,用行動(dòng)來(lái)喚醒你的“梅花”,讓人生變得脆脆響吧!

心靈作文 篇2

  今天媽媽給我買(mǎi)了三本兒童心靈,在兒童心靈雞湯里面有許多有趣的故事、游游戲和知識(shí)。

  它讓我們學(xué)到了很多東西,有當(dāng)孩子因?yàn)榈袅艘活w牙而悶悶不樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)孩子因?yàn)樽约郝溥x合唱隊(duì)而情緒低落的時(shí)候;當(dāng)孩子因?yàn)槊魈斓男y(cè)驗(yàn)而心煩意亂的時(shí)候;當(dāng)孩子因?yàn)樾』锇榈囊痪湓?huà)大發(fā)雷霆的`時(shí)候;當(dāng)孩子沒(méi)任何原因而怕黑暗的時(shí)候;我們應(yīng)當(dāng)怎么辦?別急,來(lái)一碗醇香營(yíng)養(yǎng)的雞湯吧!

心靈作文 篇3

  人生就是這樣,起起伏伏,時(shí)而攀上高峰,時(shí)而墜入深淵。每個(gè)人的生活都有黑暗的時(shí)候,人們深陷其中無(wú)法自拔,而這時(shí),關(guān)愛(ài)則是一束光,照亮受傷心靈深處的每個(gè)角落。在我們?nèi)粘I钪,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在,它可能是一句溫暖人心的話(huà)語(yǔ),可能是一個(gè)滿(mǎn)懷深情的眼神,也可能是一件微不足道的小事,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都飽含著關(guān)愛(ài)的深情與溫馨。

  關(guān)愛(ài)不是憐憫,更不是同情,它就好比雪中送炭,在漆黑的夜晚點(diǎn)亮了一盞燈,在茫茫的大雨中撐起了一把傘,在干枯的沙漠中送上了一口水,在最無(wú)助的時(shí)候伸出一雙隱形的手,推動(dòng)著你向前。在暑假期間發(fā)生的一件事,讓我深深地體會(huì)到了關(guān)愛(ài)的含義。

  今年暑假回老家的時(shí)候,我意外地見(jiàn)到了一位我久未謀面的親戚,他是一位看起來(lái)熟悉而又陌生的表哥,但與其他表哥不同的是,他不像其他人或神采奕奕、或笑容可掬、或悠然自得,他的一張臉上,永遠(yuǎn)是目光呆滯,面無(wú)表情,仿佛忘了世界,也忘了自己。他孤獨(dú)地呆立在墻角,沒(méi)有人理會(huì),和周?chē)鷼g快熱鬧的氣氛異常不融洽。這讓我的眼神在他身上多停頓了幾秒,他突然傻愣愣地望向我這邊,眼神直勾勾的,沒(méi)有任何多余的感情,能看到的,只是一片虛無(wú),我的內(nèi)心閃過(guò)一絲排斥,但馬上,一個(gè)驚人的消息卻讓我倍感愧疚。什么!我的表哥——是一個(gè)智障少年?我恍惚了一陣子,眼神再向正傻傻地愣著的他望去,心里悄然升起一陣揪心的痛。

  人的靈魂是平等的……這句話(huà)久久蕩漾在我的心扉,是呀,人和人之間都是一樣的,更何況我們還是親戚,我又有什么理由排斥他呢?我隨手掏出幾塊水果糖給他遞了過(guò)去,他一見(jiàn)到糖果,空洞的眼神仿佛閃過(guò)一絲光彩,毫不猶豫的大把抓去,透明的糖紙?jiān)谒氖种钢g滑過(guò),發(fā)出幾聲脆響,這是我聽(tīng)過(guò)的'最幸福的聲音。粉紅色的糖果剛溜進(jìn)唇間,他緊皺的眉頭便舒展開(kāi)來(lái),嘴角激動(dòng)地不斷上揚(yáng),雙腳也忍不住上下顛動(dòng),像一個(gè)小孩一樣天真無(wú)暇,露出燦爛的笑容,還不時(shí)嘖嘖嘴,使勁體會(huì)著糖果的香甜。我還帶動(dòng)了周?chē)牡艿苊妹靡黄鸶@位特殊的哥哥玩耍,玩捉迷藏時(shí)他找不著人時(shí)著急地嘟囔著嘴的表情真是惹人喜愛(ài)。我們都盡力的逗他開(kāi)心,盡心的歡笑讓他感受到我們對(duì)他的一份愛(ài)。他很快就融入其中了,在游戲中不斷發(fā)出夸張、傻傻的笑聲,看得出,這種笑是快樂(lè)的笑,是發(fā)自?xún)?nèi)心的笑。

  但快樂(lè)往往是短暫的,分別的時(shí)候,他很快就恢復(fù)了往常的呆滯,眼神里充滿(mǎn)了未知,他的心似乎安靜地回到另一個(gè)世界里,那個(gè)世界沒(méi)有壓力,也沒(méi)有煩惱,但那樣的世界,陪伴在他身邊的,恐怕只有無(wú)限的寂寞吧……

  有一種能讓積雪融化的溫暖,有一種能讓人倍感溫馨的力量,有一種能讓人永生難忘的感情,那就是關(guān)愛(ài),如果沒(méi)有關(guān)愛(ài)這束光,那些無(wú)助的孩子將永遠(yuǎn)生活在黑暗和冷漠之中。像表哥這樣的孩子,生活中還有很多,我們要多給予他們一些關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)走進(jìn)他們的心靈,讓他們?cè)诳鞓?lè)中生活,在幸福中綻放,在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)!

心靈作文 篇4

  打開(kāi)記憶的封箱,抹去表面的拂塵,裸露出來(lái)的是一個(gè)個(gè)熟悉的封面,那一曲曲曼妙多姿的旋律,那一首首驚天動(dòng)地的歌兒,那一個(gè)個(gè)不可一世的歌手,卻都靜靜地展現(xiàn)在我面前,為我而唱,為我而舞。

  不屑于再重溫80年代的溫情,雖然它們被稱(chēng)作是經(jīng)典、藝術(shù)。但自知,我理解不了那幽深的旋律,于是便無(wú)奈放棄了經(jīng)典,放棄了藝術(shù)。而去慢慢尋找那些舞動(dòng)著的音符,那些活潑的話(huà)語(yǔ),那種美妙的旋律。

  我并不是一個(gè)完美音律的追尋著,但是感性于優(yōu)雅的旋律。那令人隨之舞動(dòng)的勁爆,那記憶中連綿的曲音,那萬(wàn)份溫柔的詞句,都裝載著人們的心,向上飄移著。閑暇時(shí),樂(lè)于在音樂(lè)中感受作者的纏綿,也樂(lè)于在音樂(lè)中找到自己的靈魂,更癡迷于望著美麗的窗外,聽(tīng)著醉人的歌兒,哼著那美妙的旋律……

  喜歡有著非凡氣質(zhì)的`歌手,他們是我《心中的日月》,《快樂(lè)崇拜》著他們的感覺(jué),就像是一個(gè)完美《北歐神話(huà)》,《在那遙遠(yuǎn)的地方》我也能感受到他們的《呼喚》,因?yàn)槲覀兌际恰洱埖膫魅恕?面帶《夏天的微笑》,聞著《丁香花》的清馨,穿過(guò)《熱帶雨林》,聽(tīng)風(fēng)傳遞著雨的消息,聽(tīng)雨敲打著湖的鼓面,那是我們《一起開(kāi)始的旅程》,手握著《紅色石頭》,把它放在《潘多拉》盒子里,頑固的把風(fēng)拋在背后,回憶全被沒(méi)收留在沙漠,《痛快》的《解脫》,《痛快》的找回《遺失的美好》。

  美妙的旋律是一筆財(cái)富,它能帶我暢游世界,它能給我解開(kāi)心結(jié),讓記憶的紐帶旋轉(zhuǎn)飄來(lái)。其實(shí),只是想找一種感覺(jué)可以停靠,只想找一份激動(dòng)可以永遠(yuǎn)保留。

  美妙的旋律是一筆財(cái)富,突如其來(lái)的財(cái)富,使我為之瘋狂,為之興奮。不是為了追求金錢(qián),而是為了填滿(mǎn)心底的空洞,它是精神的寄屬品,是心靈的潤(rùn)滑劑。

  拋開(kāi)俗塵,用一生的時(shí)間來(lái)譜寫(xiě)一曲美妙的旋律,用一世的年華來(lái)分享這筆財(cái)富……

心靈作文 篇5

  今年,我剛滿(mǎn)七歲。平時(shí)去哪兒都是爸爸媽媽接送,幾乎不離我寸步,就算乘出租車(chē)也小心萬(wàn)分。

  剛好今天星期六,爸爸連加班兩天,正在公司睡覺(jué)。媽媽今天也有課要上,無(wú)法脫身。我無(wú)人接送,媽媽要我自己去乘公交車(chē)。我死也不肯去,還氣憤地說(shuō):“不去學(xué)不行嗎?”媽媽堅(jiān)持己見(jiàn):“要珍惜機(jī)會(huì)和時(shí)間呀!”我雖被說(shuō)服了,但依然拉著媽媽衣服不放。我只得極不情愿地走往公交車(chē)站……

  我一邊走,一邊哽咽地說(shuō)“我要媽媽送,我要媽媽送……”

  就在站頭前,我害怕不已:“車(chē)上會(huì)不會(huì)有怪獸?”我從小就極愛(ài)動(dòng)畫(huà),動(dòng)畫(huà)形象仍歷歷在目。

  此時(shí),公交車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),我心中嘀咕:奧特曼,來(lái)救我!我緊張地握著兩個(gè)一元硬幣,每走一步,就左望望,右瞧瞧,終于快“爬”上了最后一接,硬幣被我拽得更緊了。踏上了最后一臺(tái)階,我剛剛還揪著的心一下子放了下來(lái):只見(jiàn)車(chē)上一些位置上坐了大哥哥、大姐姐們,一些位置上坐了中年婦女……哪里有什么妖魔鬼怪!

  我剛才還緊張不已,一下子,好奇心灌遍了我的全身上下。我一下子被好奇沖昏了頭腦,仔細(xì)打量著旁邊這位大哥哥:雖然坐著,但一看也有一米八高,手上肌肉鼓鼓的,看著有點(diǎn)怪可怕的。

  一位好心的叔叔說(shuō):“這位小朋友,你在干什么?”見(jiàn)這位叔叔挑起了話(huà)子,我忙說(shuō):“叔叔,這兩塊錢(qián)有什么用?”叔叔欲笑又止,一本正經(jīng)地說(shuō):“當(dāng)然是投錢(qián)乘車(chē)用的啦!”

  我丟下包,放在座位上,看到叔叔,我問(wèn)道:“投幣口是怎么樣的'呢?”他笑了,說(shuō)是大大的,我急忙依靠蛛絲馬跡去尋找“投幣口”。

  我看到一個(gè)胖東西,又有個(gè)大“口”,于是把錢(qián)放了進(jìn)去,可錢(qián)又滾了出來(lái),又試了幾次,結(jié)果絲毫沒(méi)有改變。“哦!原來(lái)不是投幣口呀,是人的口袋”我嘟起小嘴,走了回去。好不容易才將兩個(gè)硬幣放進(jìn)投幣口中,我想:坐錯(cuò)站就好笑哩!

  我注意力百分之百集中,看一眼站牌,又聽(tīng)廣播:徐家橋到了,下一站前網(wǎng)。我敏思苦想,“哦,到了!媽媽說(shuō)得就是前網(wǎng)!”

  我對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“司機(jī)叔叔,”前網(wǎng)’記得停,大家再見(jiàn)了!”我將“大家”兩字說(shuō)得很重,乘客們也好奇地回答:“再見(jiàn)了,小朋友!闭f(shuō)完,看到我一下子笑得前仰后合。

  下車(chē)后,我自言自語(yǔ):“一個(gè)人坐乘公交車(chē)也沒(méi)這么難嘛!”

  第一次乘公交車(chē)的經(jīng)歷令我受益匪淺。我不僅明白了人要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)面對(duì),但更重要的是:我從一個(gè)頑皮、膽怯的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)膽大、獨(dú)立的小孩。

心靈作文 篇6

  一塊塊烏云擋住了明亮、蔚藍(lán)的上空,緊接著黃色的閃電在烏云中若隱若現(xiàn),傳來(lái)陣陣轟鳴。

  正準(zhǔn)備出去玩,可眼看就要下雨了,我只好悶在家中,隨手拿起了一本書(shū),開(kāi)始補(bǔ)充精神的食糧。

  陽(yáng)臺(tái)外的黑色世界猛地下起了暴雨,它來(lái)得是那么急促,沒(méi)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雨珠為它鋪墊。

  暴雨依然是那么猛烈,絲毫沒(méi)有停住的意思。我的心不再寧?kù)o,雨滴聲、鐘表聲、汽車(chē)?yán)嚷暋鞣N雜音使我浮躁起來(lái)。眼光不再盯著書(shū)中的字,開(kāi)始四處亂瞟,胡亂這翻著書(shū),消磨時(shí)光。

  望向窗外,我發(fā)現(xiàn)暴雨并沒(méi)有那么冷酷、無(wú)情。雨時(shí)而怒吼著沖向大地,濺在水洼里,草地上;時(shí)而又變得淅淅瀝瀝,溫柔的滴在每一個(gè)角落,撫摸著城市,滋潤(rùn)著草木的生長(zhǎng)。雨中,城市似動(dòng)似靜。像話(huà)被定格在了畫(huà)家的畫(huà)板上;又像一株草在風(fēng)雨中搖擺。這,是雨的杰作。

  雨漸漸停了,城市更加顯得明亮了。

  暴雨的來(lái)臨并不象征著糟糕,而是因?yàn)樗鼻邢胂慈コ鞘械奈蹪,幫人們洗去心靈的污濁,讓人不要被世俗的東西所掩埋,找到自己的.初衷。

  看著這風(fēng)景,我的心也漸漸平靜下來(lái)。我找到了讀書(shū)的初衷,不是為了消磨時(shí)光,而是給饑餓的靈魂投以精神的食糧。

  雨也像一束陽(yáng)光,守望我心靈的……

心靈作文 篇7

  芊芊蘆葦,觸動(dòng)了文人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)學(xué)子的心靈……觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;觸動(dòng)是一種感激,于理解于關(guān)懷;觸動(dòng)是一種動(dòng)力,于思想與行動(dòng)?傊覀兊纳俨涣擞|動(dòng),是觸動(dòng)讓我們記住過(guò)去,體味現(xiàn)在,憧憬未來(lái)。在我的記憶中也曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人觸動(dòng)過(guò)我的心靈

  秋天,葉子一片片落下,帶著一絲絲的遺憾,投向大地母親的懷抱。她們跳躍著,旋轉(zhuǎn)著,輕舞飛揚(yáng)著,翩然落下。

  “呼!蔽彝鲁鲆豢跓釟猓铱觳降淖呦蚴剀(chē)人,又是一陣秋風(fēng)刮過(guò),我搓了搓手,再次加快了自己的步伐,到了,守車(chē)人正坐在火堆前烤火,他微微抬了抬頭,提起眼皮看了看我,又瞇了瞇眼睛,隨即露出了一個(gè)并不算好看的微笑:“小伙子,取車(chē)?”他的聲音不是我想象之中的`那種不堪入耳,只聽(tīng)聲音就覺(jué)得有幾分憨厚,仔細(xì)看了看這個(gè)人,是一個(gè)老頭,瘦削的臉,面色黝黑,淡淡的眉毛下,一雙眼睛卻非常清澈。

  “走吧!”老頭扶著板凳顫顫巍巍的站起來(lái)走在我前面,老頭雖然已經(jīng)身形佝僂,但走路時(shí)卻仍然步履矯健,我看了看周?chē)挥辛攘葞纵v車(chē)了,老頭就這樣一直等了下去?只是想想也覺(jué)得有些困難,一個(gè)人,在這瑟瑟秋風(fēng)之中等待……

  一個(gè)聲音打破了我的想象:“小伙子,這就是你的車(chē)吧!崩项^再次笑了笑,笑聲明朗!皩(duì)!蔽乙残χ卮。

  老頭微弓下身,本就佝僂的身體就像要倒下了一般,老頭那被歲月刻下的痕跡擠在一起,顯得十分吃力,一顆汗珠竟悄然劃過(guò),老頭那凍僵了的雙手拉著繩子,嘩,繩子取了出來(lái)。老頭挺起身子,抬起雙手,哈了一口熱氣,雙手合十搓了搓!爸x謝啊,老人家。”我對(duì)老人說(shuō)!皼](méi)事!崩项^又露出他“標(biāo)準(zhǔn)的”憨厚的笑容。

  我坐上了自行車(chē),后面竟有一個(gè)聲音,可能是因?yàn)樘鞖獗容^冷,聲音也是有些顫抖:“小伙子,路上小心,慢走!”我又回頭看了一眼,老人那佝僂的身影正慢慢移回座位,老頭面前的火堆已經(jīng)熄滅了,老頭回到座位上蜷縮著身子,拉了拉裹在身上的老舊棉衣。這時(shí)最后一個(gè)取車(chē)的人也來(lái)了,在取了最后的一輛車(chē)后,老人才騎上他那個(gè)破舊的自行車(chē)離開(kāi)了……

心靈作文 篇8

  心靈是不是美好的不是用錢(qián)和地位來(lái)評(píng)價(jià)的。人最美的地方并不是外表,而是人最善良的地方。坐在公共汽車(chē)上的我,回想起當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。

  我五年級(jí)下冊(cè)的暑假,我約同學(xué)們出去玩,因?yàn)殡x地方非常遠(yuǎn),所以我就乘公交車(chē)跟他們匯合相見(jiàn)。我站在車(chē)站那里,等著……等著……這時(shí),忽然有個(gè)人從遠(yuǎn)處以沖刺的速度趕了過(guò)來(lái),我和她一起上了公交車(chē)。

  公交車(chē)開(kāi)到第二站的時(shí)候,上來(lái)了兩個(gè)人,第一個(gè)人是一個(gè)男生,身穿流行又時(shí)髦的衣服,再加上一雙擦得幾乎可以看見(jiàn)人影的黑皮鞋。第二個(gè)人是一位年事已高的老奶奶。這時(shí)車(chē)上只剩下兩個(gè)位子,有一個(gè)位子剛剛被跟我同上車(chē)的女孩子坐了下去,那個(gè)女孩子是一位普通的人,衣著簡(jiǎn)樸,卻有著一張人見(jiàn)人愛(ài)的小臉蛋,那個(gè)男生很沒(méi)有禮貌,本來(lái)是老奶奶先進(jìn)來(lái)的',但是那個(gè)男生嫌老奶奶動(dòng)作慢,就把老奶奶往旁邊推了推,自己卻又坐上了那個(gè)唯一的一個(gè)做位。老奶奶,上了車(chē)就站在那兒。同時(shí)車(chē)上又還不停的想起要給老、弱、病……的人讓座,老奶奶年事已高,艱難的走到了那個(gè)男生面前,停下了腳步,那個(gè)男生當(dāng)著老奶奶的面在那兒閉著眼睛在享受著,我看著都忍不住了。剛想給老奶奶讓座沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)候,小女孩把老奶奶給扶到了自己的座位上讓老奶奶坐了下來(lái),自己卻又站在那兒。

  小女孩的心靈是如此的美麗,難道世界上還不缺少這種擁有美好心靈的人嗎?

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