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【實(shí)用】美麗的小學(xué)作文六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的小學(xué)作文 篇1
寒假開(kāi)始了，這次我們來(lái)到了彩云之南——云南一帶，那里可美了，現(xiàn)在就讓我為你一一道來(lái)吧！
我先來(lái)到了美麗的春城——昆明，去了那里的滇池，那里可美了，我還用鷗糧喂食紅嘴鷗呢，它們真可愛(ài)呀！我在那兒吃了傣家的菠蘿飯，我才嘗了一口就贊不絕口，酸酸甜甜的太好吃了，真是人間美味呀！
我們后來(lái)來(lái)到了古城麗江，它分兩個(gè)城區(qū)，一個(gè)是游客步行觀光的舊城，一個(gè)是寬闊得可以開(kāi)車的新城。把行李放在古色古香很溫暖舒適的花間堂客棧，仔細(xì)游覽了舊城的木府和青石板街道后，我們馬不停蹄趕往全國(guó)聞名的`玉龍雪山。到了玉龍雪山，我全副武裝，套上防寒服，背上氧氣瓶，就坐上索道向玉龍雪山山頂出征了。到達(dá)3000多米時(shí)，我便開(kāi)始了頭暈、嘔吐等高原反應(yīng)，好不舒服��！爬一級(jí)那里的階梯就如同爬平原的五級(jí)樓梯，我氣喘吁吁的時(shí)候，被悲哀地絆倒了……后來(lái)，我爬到了4000多米海拔的時(shí)候就再也爬不動(dòng)了，爸爸替我爬到了海拔5680米的高度拿了個(gè)金牌，我開(kāi)心地帶回家掛在了書(shū)櫥上，每回看看就偷著樂(lè)。這次雖然失敗了，但是我不遺憾，失敗乃是成功之母嘛！
下一站是摩梭族的發(fā)源地，神秘的女兒國(guó)——瀘沽湖，那里每家每戶舅舅管財(cái)，祖母權(quán)力最大，還遵循著“女尊男不卑”的舊有習(xí)俗。我一到瀘沽湖，就情不自禁地愛(ài)上了她，真美呀！坐上獨(dú)有的豬槽船，手伸進(jìn)清澈的湖水，遠(yuǎn)眺青山小島，陶醉于湖光山色，大開(kāi)眼界，一切旅途的疲憊離我遠(yuǎn)去了。
這次寒假之旅，和我最愛(ài)的爸爸媽媽一起度過(guò)了一次愉快溫馨的春節(jié)，又長(zhǎng)了一歲，真的很快樂(lè)！
美麗的小學(xué)作文 篇2
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過(guò)了歡慶的春節(jié)，曾經(jīng)在大雪皚皚的冬日里，苦苦尋覓春的顏色，而這顏色會(huì)有無(wú)限的清香，無(wú)邊的.花草，風(fēng)兒吹過(guò)，小草便一起致意。
星期天的這一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題，這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里熱乎乎的。信箱，出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是，我穿好衣服。走了出去。
我剛走出家門。一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上自行車，騎到了公園，看見(jiàn)草坪里隱隱約約的白色的花苞。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在向人們宣告春天來(lái)了，柳樹(shù)也歡發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉。就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)驚人的生命力，我看著這些美景，心頭不知不覺(jué)間，涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了菜地里。啊，這里才是最美的，在藍(lán)天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭，往上看，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮。
多么香濃的春啊，便可以的到沁人心脾的香，那種香多么令人陶醉，春天的腳步帶來(lái)了芳香，桃樹(shù)開(kāi)了花，聞一聞，滿鼻飄香，香的讓我們感受到春天為我們的生活帶來(lái)了歡笑和快樂(lè)。躺在開(kāi)滿花香的草地上，使勁聞一聞，猛然間覺(jué)得清新空氣中彌漫著花香的味道。讓我沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，讓我們感受到春天的腳步，讓我們感受到春天帶來(lái)的溫暖。
讓我們?cè)谶@個(gè)充滿美好的季節(jié)里開(kāi)始努力，要相信自己，相信希望。
美麗的小學(xué)作文 篇3
今天，我坐著大巴車來(lái)到了美麗的桂林。到了桂林，看著窗外青山綠水，我急不可耐的飛快下了車。
走在桂林的山路上，我們一路上邊走邊看，我們看到了一片竹林，并走過(guò)了哪，我用手摸了摸，發(fā)現(xiàn)竹子有被別人用刀在上面砍的痕跡，我想這些人多么的不愛(ài)惜植物呀！說(shuō)完這些我又和媽媽向前走，終于來(lái)到了桂林最有名的河——漓江，這里的船都是用竹子做的竹筏，我便知道了竹子上的痕跡是怎么來(lái)的啦！竹筏上有兩個(gè)竹椅，我和媽媽坐上去，冰涼涼的好像夏天吃著冰棒，聽(tīng)著江水拍打著竹筏，沐浴著陽(yáng)光，賞著周邊的風(fēng)景，還可以聽(tīng)著桂林的老爺爺講著每個(gè)不同的山名，恍如在仙境漂流。老爺爺用一根竹竿保持著平衡輕輕順著水面，這里的水非常清澈透明，只要向下看就能看到水底的小石子和小魚(yú)。
在老爺爺?shù)慕榻B下，我知道了一些山，比如月牙山、象鼻山，疊彩山，伏波山、普陀山、駱駝山、羅漢山、白兔山……讓我印象最深的就是白兔山，白兔山上面有一個(gè)圓圓的'頭，耳朵就是用兩個(gè)分開(kāi)的小樹(shù)林，眼睛呢，兩邊有兩個(gè)大圓洞，牙齒是用樹(shù)林而變成的，它的腰就是一個(gè)圓圓的大圓柱形成的，兔子的身體后面也有一個(gè)小小的尾巴。這只兔子正在一個(gè)勁的吃著美味的大白菜呢。它還有圓圓的大眼睛偷偷看看四周有沒(méi)有人，想打白菜的主意呢！
我想這些山都應(yīng)該有幾千年幾萬(wàn)年形成的，各種山石奇形怪狀，上面還有一大片的樹(shù)林，非常的有趣。接著，我們來(lái)到了河底，河水邊有一些魚(yú)沙和石子，我走了上去，用腳踏在石子的上面，冰冰涼，舒服極了，并用塑料袋抓了一些小魚(yú)蝦帶回家養(yǎng)。
這次游桂林之旅真是好開(kāi)心，這讓我感受到了桂林的美，名不虛傳：桂林山水甲天下。
美麗的小學(xué)作文 篇4
我們的學(xué)校是一個(gè)漂亮的大花園。
進(jìn)了學(xué)校的大門，最顯眼的地方就是前操坪。
前操坪是我們四年級(jí)做操的地方。這里被紅的、白的`和藍(lán)的地磚分成了好幾塊，十分整齊。
來(lái)到了前操坪的正中央，向左一轉(zhuǎn)，就會(huì)看見(jiàn)一段臺(tái)階，走上了臺(tái)階就能看見(jiàn)大大的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)，我們的體育課就是在這兒上的。
如果你來(lái)到了足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，就一定要去小小動(dòng)物園。
在籃球場(chǎng)的最邊上，有幾節(jié)向下的臺(tái)階，站在上面可以看到臺(tái)階下面是一條不寬不窄的隧道，隧道上面被欄桿圍著，可欄桿已經(jīng)看不見(jiàn)了，因?yàn)榕郎交褭跅U包的死死的，不留一點(diǎn)兒縫隙。走在小小動(dòng)物園里，吸著新鮮的空氣，看著可愛(ài)的動(dòng)物，簡(jiǎn)直勝過(guò)神仙。
走出小小動(dòng)物園，又來(lái)到了校門口。這里最顯眼的地方除前操坪以外，就要看器械區(qū)了。
器械區(qū)是我們最喜歡的游戲場(chǎng)所了，這里有吊環(huán);有雙杠;有繩梯，還有許多好玩的，說(shuō)也說(shuō)不清。只要一下課，這里就到處都是歡樂(lè)的笑聲。
我們的學(xué)校還有高高地教學(xué)樓;雙層的食堂;舒適的宿舍。因?yàn)槲业男@是那么美麗，所以我愛(ài)我的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇5
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了可愛(ài)的人間，也來(lái)到了美麗的聚沙公園上。
一走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是塊刻有“聚沙成塔”四個(gè)大字的花崗巖照壁。它的面前有一個(gè)噴泉，噴泉里住著幾條紅色的小金魚(yú)，它們?cè)谒飺u頭擺尾。好像在說(shuō)：“歡迎你，歡迎你！”噴泉前有許多菊花，紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得似霞；在金燦燦的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，把大地裝點(diǎn)得更加鮮艷奪目。
走過(guò)彎彎曲曲的九曲橋，你的.眼前會(huì)出現(xiàn)一棵歷經(jīng)八百多年的參天大樹(shù)—銀杏樹(shù)。它看起來(lái)那么的高大，那么的挺拔，要有三個(gè)成年人才能圍得住這棵樹(shù)。站在樹(shù)底下，從下往上看，它的枝葉伸向四周，如同一把綠色的大傘，這壯觀的景象不由讓我想起了“大樹(shù)底下好乘涼”這句老話。
春姑娘也很貪玩呀，來(lái)到了活動(dòng)場(chǎng)地上，場(chǎng)內(nèi)傳來(lái)了一陣陣歡樂(lè)的笑聲。一群群小孩子玩著各種各樣的活動(dòng)器材，有的在玩蕩秋千，有的在玩滑滑梯，還有的在玩蹺蹺板……他們一個(gè)個(gè)玩得津津有味呢！
怎么樣？我的建議還不錯(cuò)吧！希望大家來(lái)我們常熟梅李的聚沙公園游玩。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我有一個(gè)幸福、快樂(lè)的家，爸爸、媽媽、和我。
每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸都會(huì)背著我或抱著我到醫(yī)院診治。而媽媽呢，總是守候在我身邊，一會(huì)兒給我量體溫、喂藥，一會(huì)兒跑東跑西，為我買來(lái)我平時(shí)最喜歡吃的東西，還不時(shí)問(wèn)我喜歡吃的東西。她一有空就坐在我床邊，給我講《365夜童話》里的一個(gè)個(gè)有趣的故事，我望著他那慈祥的面容，聽(tīng)著她那親切的`話語(yǔ)，病好像一下子減輕了許多。這時(shí)候，我便覺(jué)得自己是世界上最幸福的人。
炎熱的夏天，我在臺(tái)燈下做功課，一邊總放著爸爸給我準(zhǔn)備的橘子水或西瓜，另一邊站著給我打著蒲扇的爸爸。寒冷的冬天，爸爸總是準(zhǔn)備好熱水袋給我，半夜里，爸爸總是常常起來(lái)給我蓋好被子。
經(jīng)�？吹桨职�、媽媽拖著疲累的身子回到家，我心想：我已經(jīng)9歲了，不算小了，應(yīng)該為家里分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)了。此后，我便悄悄地學(xué)著燒飯、燒菜。每當(dāng)我放學(xué)回家，就先淘米、洗菜，隨后，燒飯、燒菜，最后才一邊做功課，一邊等著爸爸媽媽回家，讓他們一進(jìn)門就聞到飯菜的香味。爸爸媽媽總是夸我是孝順的兒子，懂的父母的心。
每逢節(jié)假日，我們一家都很快樂(lè)，不是爸爸媽媽在家?guī)臀覐?fù)習(xí)功課；就是帶我出去走一走、看一看。我也盡量幫爸爸媽媽把家務(wù)做好，還幫他們端茶倒水。
爸爸媽媽是這樣疼我，我也是那樣的愛(ài)爸爸媽媽。我為有這的爸爸媽媽感到幸運(yùn)，爸爸媽媽也為有我這樣的兒子而感到驕傲。
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