學(xué)習(xí)的作文【推薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
勤奮是我們學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的。學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),因?yàn)橹挥星趯W(xué)我們才能取得更好的成績(jī)。
宋朝著名的政治家和軍事家、文學(xué)家、書法家——范仲淹就是這樣一位勤學(xué)的人。他小時(shí)候廢寢忘食時(shí),從沒有睡過一宿好覺。如果到了后半夜讀書困倦時(shí),就用冷水洗洗臉,待頭鬧清醒了,又繼續(xù)學(xué)習(xí)。他勤學(xué)苦練,磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于成為了一個(gè)很有名望的學(xué)者。
有的同學(xué)可能會(huì)說范仲淹在遙遠(yuǎn)的古代,我們遙不可及。那么,就來看看我們身邊勤學(xué)的人吧。
我鄰居家的姐姐就是這樣的人。她的課本都是密密麻麻的字,有的是自己對(duì)這句話的理解;又的是她得感受;還有的是字詞的意思理解。又一次,她對(duì)我說,她為了理解每一篇課文直到晚上十一點(diǎn)才睡覺。她真不愧是人見人夸的好姐姐啊。
還有偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是百分之九九的'汗水加百分之一的靈感!
勤,就是勤勞、勤奮的意思。勤奮,是學(xué)習(xí)的根本。沒有了勤奮,就不可能有很大的成就。
我也要想他們學(xué)習(xí),做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
在五花八門的學(xué)習(xí)用品中,我最心愛的就是整天和我形影不離的好朋友——我的書包。它是我過十歲生日時(shí)阿姨送給我的生日禮物。
這個(gè)書包是一個(gè)立體的正方形,它是淡藍(lán)色的,上面畫著一只栩栩如生的米老鼠,它的大腦袋上有一對(duì)黑色的圓耳朵,仿佛在靜靜地聽周圍的動(dòng)靜。他還有一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一個(gè)圓滾滾的黑鼻子,像是用黑巧克力做成的,可愛極了!它是用尼龍布制成的,它有三層,第一層是放天調(diào)羹和餐墊的,第二層是放鉛筆盒的,最后一層是放書本的。我的書包就像一位將軍,而書包里的.鉛筆盒、墊板、膠水……就像他的“士兵”。我每天晚上做完作業(yè),就把書本放進(jìn)書包里。第二天,我開開心心地背著書包去上學(xué),而書包卻承受著重重的書本的重量。
我喜歡我的書包,愛它的樸素,愛它的頑強(qiáng),它默默無聞的奉獻(xiàn),只要給予、給予……我覺得人類不是也應(yīng)該要有書包的精神嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇3
有一位戰(zhàn)士,他極其普通,可說起他的名字,卻家喻戶曉,他就是雷鋒叔叔!一提起雷鋒叔叔,我們都會(huì)不由自主的.翹起大拇指,由衷感慨:雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
雷鋒叔叔如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?每當(dāng)想起雷鋒,我便會(huì)想起這段話,雷鋒叔叔你雖然早早離我們而去,但我相信,你的精神永遠(yuǎn)活在人們的心中。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
如果你要問我那頭上帶著傷,正在聚精會(huì)神地看著書的人是誰(shuí)?我就會(huì)驕傲地告訴你,他就是我們班的副班長(zhǎng)朱笑冬!
他非常愛學(xué)習(xí),看過各種各樣的書,所以知道很多課外知識(shí),上課就能積極地回答問題。有一次上課,他告訴我們大家:水和別的物質(zhì)不同,在4度以下是冷漲熱縮,在4度以上就是熱脹冷縮。我非常佩服他,因?yàn)槲易x過許多書也不知道這一點(diǎn)。
在大約一周前,朱笑冬不小心把頭給磕破了,雖然他頭上有傷,但是仍堅(jiān)持著來上學(xué);仍按時(shí)檢查作業(yè);仍督促我們快快練字......有他這樣盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng),我真感到慶幸。
他不僅文化課成績(jī)優(yōu)異,而且是一個(gè)全面發(fā)展的.好學(xué)生:他在本屆英語(yǔ)風(fēng)采大賽中榮獲了一等獎(jiǎng);參加過全國(guó)性的比賽;他畫的畫也非常漂亮,他真是個(gè)天才呀!
我真希望能超過他呀!
學(xué)習(xí)的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,這些方法,就猶如一把把打開寶箱的金鑰匙。我也有一把學(xué)習(xí)的金鑰匙,它是專門打開作文百寶箱的。
它是什么呢?它,就是:多閱讀、構(gòu)思新奇、多用好詞好句。
多閱讀可以從書中學(xué)到一些優(yōu)美的詞句,還可以學(xué)習(xí)人家寫作的技巧。我推薦的書是《作文寶典》,上邊不僅有好的范文,還會(huì)教你寫好作文的方法,教你怎樣活靈活現(xiàn)地用詞用句。
構(gòu)思新穎。注意,聽好了,不要跑題哦。緊扣題目的.同時(shí),構(gòu)思要引人入勝,讓人眼前一亮,讀到開頭就很有興趣往下讀。
寫作文時(shí)還要盡量用平時(shí)積累的好詞,特別是四字詞語(yǔ),如洋洋得意、滴水穿石、天衣無縫、對(duì)癥下藥、一諾千金……都可以用在作文當(dāng)中。當(dāng)然,用了好詞還要把它們串成好句。就像一副沒有顏色的畫,如果加上顏色會(huì)更加漂亮?纯聪逻叺暮镁渥哟疅阂惶,我們正在上數(shù)學(xué)課,安琪同學(xué)把紗窗、玻璃穿打開通風(fēng)。突然,一位不速之客——麻雀從窗戶飛進(jìn)了教室。它神色緊張,東一撞、西一撞,教室里炸開了鍋……這段描寫是不是很生動(dòng)呢?
這就是我學(xué)寫作文的金鑰匙,我已經(jīng)用它打開了作文寶箱,拿出了一大把“寶物”,你也拿到了嗎?
學(xué)習(xí)的作文 篇6
知識(shí)能引導(dǎo)人生,學(xué)習(xí)能成就未來,熱愛學(xué)習(xí)是一個(gè)人的美德,熱愛學(xué)習(xí)也是一個(gè)民族的美德。在學(xué)習(xí)上,每個(gè)家長(zhǎng)都盡心盡力給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件,希望自己的小孩擁有閃亮的人生,我的家長(zhǎng)也不例外;每個(gè)老師都希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃,我的老師也不例外;每個(gè)學(xué)生都希望自己的人生就像舞臺(tái)上的燈光一樣五彩繽紛,當(dāng)然我更不例外。
經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我覺得學(xué)習(xí)不只是靠智力就可以考高分的,還要加上勤奮和努力。俗話說“少年不努力,老大徒傷悲”。這句話我非常認(rèn)可,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,如果錯(cuò)過了這個(gè)最佳時(shí)期,你這一生就不可能有多大的成就了。
如今是知識(shí)信息時(shí)代,我們必須要學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍,不學(xué)習(xí)就難以融入社會(huì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,我們學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境也越來越好?捎械娜诉生在福中不知福,現(xiàn)在逃學(xué)、厭學(xué)、迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲的`學(xué)生一抓一大把。我知道他們這些人辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)他們的期望。他們就是一些所謂“知恩不圖報(bào)的人”。可憐天下父母心。「改笧榱宋覀兛梢誀奚约旱囊磺,這是所有家長(zhǎng)的天性。父母生我們養(yǎng)我們,無微不至的關(guān)心我們,他們只希望我們好好學(xué)習(xí),讓我們成人成才。難道我們就忍心讓他們的心血白費(fèi)、愿望落空嗎?學(xué)習(xí)是件苦差事,但也只有吃得苦中苦方為人上人。所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)、增長(zhǎng)才干。將來在事業(yè)上有所成就,讓父母生活得更幸福、更有尊嚴(yán),讓自己更有社會(huì)價(jià)值。父母為我們犧牲、為我們努力這是情理之中的事情,我們?yōu)楦改概、?zhēng)光、爭(zhēng)榮譽(yù),這也是情理之中的事情。我們不僅要為自己而學(xué)習(xí),更要為家庭而學(xué)習(xí)。
錯(cuò)過了早晨,會(huì)輸?shù)粢惶;錯(cuò)過了春天,會(huì)輸?shù)粢荒辏诲e(cuò)過了青春,會(huì)輸?shù)粢簧∽鳛閷W(xué)生我們已經(jīng)沒有選擇,我們不能再猶豫,我們只有去拼搏。讓我們感恩父母、老師,一起努力,讓自己變得更優(yōu)秀、更出類拔萃,讓我們的人生像舞臺(tái)上的燈光一樣閃亮,一樣五彩繽紛!
學(xué)習(xí)的作文 篇7
人生挫折不少,但有挫折才會(huì)成長(zhǎng)。 ——題記
記得那天,我一整天都垂頭喪氣,因?yàn)槟且惶,我考試考差了。頓時(shí)就覺得天是暗的,世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心,眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,奪眶而出。走在路旁,忽然看見一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思:被壓在石頭的.小草為了生長(zhǎng),不管石頭有多重,石塊與石塊之間的空隙有多窄,卻總是曲曲折折,頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來。這需要怎想的始終不移的意志力呀!種子尚能頂住比她重幾十倍,幾百倍,甚至幾千倍的石塊,難道我就頂不住幾次挫折嗎?
雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會(huì)遇上一些磕磕絆絆,但不管遇到怎樣的困難險(xiǎn)阻,都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開它。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。
種子之所以能破石而出,是因?yàn)樗槐^,不嘆氣,它長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,因?yàn),它相信,有了阻力才?huì)有磨練。正是因?yàn)檫@種可貴的頑強(qiáng)精神,使它終于長(zhǎng)出來了。
居里夫人說過:“學(xué)習(xí)要有恒心,尤其是要有信心!币粋(gè)人如果連自己都不相信,那就什么事也辦不成。種子為什么會(huì)有一種百折不撓的精神,是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>
學(xué)習(xí)這座高峰,沒有平坦的路,有的是懸崖峭壁,但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己,那我們就一定能振作奮起,攀登不止。俗話說:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹.。是啊,任何華麗的演出都是由挫折來拉開序幕的!
學(xué)習(xí)的作文 篇8
說到學(xué)習(xí),我想每個(gè)人都不陌生吧,我所說的學(xué)習(xí)不是人們所說的上課、考試一類狹隘的的學(xué)習(xí),我認(rèn)為只要是對(duì)自己不了解、不熟悉的領(lǐng)域進(jìn)行了解、請(qǐng)教,直到熟悉,就可以稱為學(xué)習(xí)的過程。
我喜歡跟各種各樣的交往,我覺得跟不同的人交往就是在和不同的人生對(duì)話,想問題的角度也會(huì)不同,一件事情可以有很多不同的答案,可以有消極的想法,也有積極的人生態(tài)度,能夠從中探尋生命中更多不同價(jià)值的結(jié)果。還記得在學(xué)校的時(shí)候,每次聽老師講課的時(shí)候,經(jīng)常也會(huì)透過老師的話語(yǔ)、思想,情緒去感受他們所認(rèn)識(shí)的世界,盡量做到不把思維局限在書本上,而是透過書本去觀察作者的態(tài)度,當(dāng)時(shí)的心情和環(huán)境,體味作者的人生,擴(kuò)大自己的視野。在跟同學(xué)相處討論的過程中,更多注意到他們的人生觀、世界觀、道德觀,盡量吸取借鑒他們健康、積極的生活態(tài)度。
我想每個(gè)人這個(gè)社會(huì)上生活,每一天都不可避免跟各種人打交道,也很自然處在學(xué)習(xí)的過程中,自己獲取信息的過程、跟別人交流信息的過程,都是學(xué)習(xí)的一個(gè)部分。我很享受這樣的學(xué)習(xí)的過程,因?yàn)閷W(xué)習(xí)帶給我們很多收獲,讓我感覺到自己在進(jìn)步,在朝好的方向前進(jìn)。
我的`學(xué)習(xí)態(tài)度是:要做一件事情,要嗎不做,要做就要把它做得更好,不必追求誰(shuí)又做了多少多少事,即使只完成一件事情,也要想想它的質(zhì)量有多高,是否合標(biāo)準(zhǔn),是否全身心投入進(jìn)去完成每個(gè)動(dòng)作,你是否從中獲得快樂,你是否也有不懂的事情要請(qǐng)教別人,是否虛心請(qǐng)教比自己經(jīng)驗(yàn)更豐富的長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),我覺得這樣才是有收獲的!
還想說說我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì),英語(yǔ)是一種語(yǔ)言,也是一種交流的工具,我們學(xué)習(xí)的目的也是為了能和外國(guó)人交流,而從小學(xué)到大學(xué),我們似乎早已把學(xué)習(xí)的目的遺忘了,一味地考試,為了考試而考試,學(xué)習(xí)的熱情都被澆滅了,我也是其中一個(gè),值得慶幸的時(shí)候,前不久得到一個(gè)高人指點(diǎn),重新喚起我的激情,我又開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了!
我想每個(gè)人都能找到屬于適合自己的學(xué)習(xí)方法,更有效率的學(xué)習(xí),去充實(shí)自己的人生,曾有人說過了:“讀書人是世間幸福人”,我們現(xiàn)在有條件讀書,有條件學(xué)習(xí),這種生活是幸福的,我們應(yīng)該好好珍惜,更應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)!
【學(xué)習(xí)的作文】相關(guān)文章:
學(xué)習(xí)的作文[精選]10-08
【精選】學(xué)習(xí)的作文08-02
學(xué)習(xí)的作文06-22
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-04
學(xué)習(xí)的作文(精選)07-27
【精選】學(xué)習(xí)的作文07-23