（推薦）有趣春游作文3篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的有趣春游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣春游作文1

　　今天，我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了麒麟公園，六盤(pán)水氣象站參觀，哪里有測(cè)地暖的，有測(cè)水溫的……了解了測(cè)氣象的儀器，知道了六盤(pán)水市的天氣預(yù)報(bào)就是從這里發(fā)出的。梁老師又帶我們來(lái)到了歡樂(lè)壩，玩了一個(gè)踩氣球的游戲。

　　老師發(fā)了兩個(gè)氣球，把它吹大，然后給大家兩根線，一只腳綁一個(gè)氣球，分成兩隊(duì)，游戲開(kāi)始了，我先記住隊(duì)友，不踩錯(cuò)，記住了隊(duì)友開(kāi)始暴踩，發(fā)出我的女漢子能力，我看到同班同學(xué)廖名辰在看目標(biāo)，他在找目標(biāo)，但他成了我的目標(biāo)，我快速的跑過(guò)去一腳踩下去，他的氣球也太有力了吧！踩不破。糟了！他反應(yīng)過(guò)來(lái)了，我敏捷的一轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了他的視線。沒(méi)想到我又被小顧看見(jiàn)了，一直跟著我跑。我看到了小張，我一腳用力的踩下去，小張的一個(gè)氣球破了，就在這時(shí)沒(méi)太注意，小顧也把我的`氣球給踩破了，我生氣極了，想了想把她的給踩破吧，還沒(méi)踩，我的第二個(gè)氣球就被其他人踩破了，我垂頭喪氣的出局了。

　　玩完了踩氣球，我們來(lái)到了小迷宮，我們一下子進(jìn)去了，我和幾個(gè)同學(xué)組成了”吃貨組合”，因?yàn)槲覀兌枷矚g吃。我們分頭走，我走了一條路、兩條路、好多條路都是死路，好不容易走出來(lái)了，大家也好不容易才走了出來(lái)，建這個(gè)迷宮的人一定花了不少心思和時(shí)間，所以我以后我做什么事都要多動(dòng)腦筋。

　　這是一次多么快樂(lè)有趣的春游。

有趣春游作文2

　　我前兩天看了一篇阿衰小朋友的《記一次有趣的春游》便以迅雷不及掩耳響當(dāng)當(dāng)之勢(shì)抄了下來(lái)和大家分享。

　　在一個(gè)春光旖旎大雨磅礴秋風(fēng)蕭瑟滴水成冰的日子里，我們?nèi)�班進(jìn)行了一次史無(wú)前例空前絕后的春游！外強(qiáng)中干的金老師機(jī)關(guān)算盡的籌劃了春游計(jì)劃。我們坐上南轅北轍的大客車(chē)，一路顛沛流離，同學(xué)們鬼 哭狼嚎的引吭高歌……野外的烏煙瘴氣非常清新，花花草草茂盛的張牙舞爪、東倒西歪！小鳥(niǎo)在樹(shù)上上躥下跳！大家心懷叵測(cè)地開(kāi)始了藏貓貓游戲。同學(xué)們?cè)谏缴吓艿姆簽E成災(zāi)、抱頭鼠竄。我也加入了這個(gè)疲 于奔命的行列，累得茍延殘喘、奄奄一息……中午了，太陽(yáng)心狠手辣的照著一毛不拔的大地……同學(xué)們開(kāi)始了饑不擇食的午餐！我?guī)У腵臭豆腐一拿出來(lái)就威震八方，同學(xué)們?nèi)搜鲴R翻，跑的屁滾尿流，鴉雀無(wú)聲。 我一個(gè)氣吞山河，把他們的食物都中飽私囊！啊！真是一個(gè)樂(lè)極生悲的春游！

　　有趣吧？我看了以后是狂笑不止、人仰馬翻、氣喘吁吁、不能自已……希望大家也和我同樂(lè)。但不要亂用成語(yǔ)呦！

有趣春游作文3

　　今天，帶著我們?nèi)�。的地點(diǎn)是：“森達(dá)生態(tài)園�！�

　　我和們?nèi)ネ�生態(tài)園的路上，都期盼著能早點(diǎn)到生態(tài)園。路上，我透過(guò)窗戶向外望去，看到從地下探出頭來(lái)，微風(fēng)一吹，就像是在向人們招手。姑娘甩著它那淺綠色的`長(zhǎng)發(fā)。、、也展開(kāi)它那美麗動(dòng)人的花瓣，像是在說(shuō)：“看誰(shuí)最漂亮。”燕子也從南方飛回來(lái)了，它們的一絲舉動(dòng)都透露著的氣息。

　　到了生態(tài)園，我們下車(chē)站好隊(duì)，老師教我們玩了小人槍?zhuān)�最好玩的就是螃蟹過(guò)河了。老師教了我們一個(gè)口訣是：一個(gè)螃蟹爪八個(gè)，兩頭尖尖這么大個(gè)，眼一瞪啊，脖一縮，爬啊爬啊過(guò)沙河。然后石頭剪子布，看誰(shuí)贏了，就讓輸?shù)囊环綄?duì)贏的一方說(shuō)一句話。

　　游戲結(jié)束后，老師帶我們?nèi)フJ(rèn)養(yǎng)杏樹(shù)。我和我的好寫(xiě)了牌子，然后去認(rèn)養(yǎng)杏樹(shù)。我們挑了一顆又高又大的杏樹(shù)，商量了一下說(shuō)：“就這一棵了吧�！庇谑俏覀儼雅谱訏煸诹诉@棵樹(shù)上。

　　認(rèn)養(yǎng)完杏樹(shù)我們又種了向日葵，認(rèn)養(yǎng)了小，既開(kāi)心又疲憊。老師叫我們排隊(duì)去吃飯，吃晚飯后我們就戀戀不舍的離開(kāi)了這帶有春的氣息的生態(tài)園。

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