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友情的小學(xué)作文600字

時(shí)間:2025-06-03 09:45:37 關(guān)于友情的作文 我要投稿
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友情的小學(xué)作文600字三篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的友情的小學(xué)作文600字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

友情的小學(xué)作文600字三篇

友情的小學(xué)作文600字 篇1

  珍惜現(xiàn)在所能擁有的,放棄暫時(shí)還得不到的,也許只有這樣,我們才會(huì)活的更快樂。人生就像是一幕戲,有經(jīng)常的開幕也有不舍的謝幕。

  或許,我們的回憶只能定格在過(guò)去。就算再美麗的過(guò)去也只是生命中僅有的記憶。煙花再美,也只是一瞬間,就像我們的友情,曾經(jīng)綻放的那么美麗,如今墜落懸崖,再也找不回。物是人非,曾經(jīng)的承諾,為何卑微的`如此不堪一擊,你陪我走過(guò)了我最孤單的時(shí)候,你讓我走出了無(wú)助,走出了自卑。如今,沒有你的日子我的世界只剩一片空白。難道我們的友情就如此脆弱,真的回不去了嗎?

  雙手拾起明媚的憂傷,清澈的河水照不出明亮的影子,我的淚與河水融合了,數(shù)不清的淚,我的雙眼寫滿了懷念。記憶的瓶子已經(jīng)支離破碎,怎么拼湊也回不到從前。曾經(jīng)的美麗已經(jīng)深深的埋在山谷里,跌落在記憶的長(zhǎng)河里,小舟載滿我們的回憶,慢慢遠(yuǎn)離,最后,我們的過(guò)去就被狠狠的丟棄。美好的瞬間總是匆匆,如曇花一現(xiàn)。

  我們的友誼已被冰封,還有溫度嗎?你已忘了承諾,忘了我的存在,我們之間,已是熟悉的陌生人,黃昏下,我們擦肩而過(guò),卻形同陌路,你再也沒有了以前的微笑,我們的友誼真的回不去了。有時(shí),真的很想對(duì)你微笑,挽回我們的友情,但我怕我會(huì)被你拒絕,我怕微笑換來(lái)的只是傷害,只是尷尬。是微笑讓我們相識(shí),相知,我不想讓微笑也成為傷害自己的武器。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們之間那么默契,無(wú)話不談;如今的如今,不如陌生人那般默契,無(wú)話可談。真的找不回從前了,也許,也只有這樣了。即使再也不會(huì)成為朋友,再也沒有過(guò)去的溫馨,請(qǐng)別忘記,你的生命中有過(guò)我這個(gè)過(guò)客。

  落葉翩翩飛著,我們的友誼也飄落了,枯黃了。我愿告別這一段不該有的友情,拋棄過(guò)去,重新啟程……記憶,永不褪色,刻在心里,不愿提起。

  就讓我們之間的友情成為我們的回憶,不要再去想起,才不會(huì)痛心,一切只是過(guò)去。煙花終究抵不過(guò)一場(chǎng)蒼白,注定如此,又何必挽留。再見了,我們的友情!

友情的小學(xué)作文600字 篇2

  早讀前——

  “距離上課還有兩分鐘”學(xué)校的鈴聲響起,他手中拿著零食,生怕上課遲到,而被老師責(zé)罰,不由得加快了速度。

  第一節(jié)課后——

  早讀后買的零食,被他塞在一個(gè)偏僻的角落里無(wú)人問(wèn)津,下課鈴的響起伴隨著他的蘇醒,一直顯得有氣無(wú)力的手緩緩地伸了進(jìn)去,他的精神世界得到滿足的同時(shí),胃袋卻發(fā)來(lái)了求救!八埂憋@然是那包零食被撕開了,剛吃一口,令人欣喜的下課鈴變成了上課鈴。老師的到來(lái)代表著他繼續(xù)吃的愿望破滅了,像一把利劍無(wú)情地?fù)羲榱怂^續(xù)吃下去的夢(mèng)想。他只能緩緩地回歸靜的世界。

  第二節(jié)課上——

  他第一節(jié)課后的舉動(dòng)被同桌盡收眼底,在沒經(jīng)他同意的情況下,緩緩將手伸進(jìn)了他的抽屜之中,左右挪動(dòng)著,但動(dòng)作卻是十分輕盈,甚至沒發(fā)出一點(diǎn)兒聲響。突然,同桌的手被他按了下去,“啪”的一聲按在了一本書上。同學(xué)的注意力和老師的目光隨之而來(lái),猙獰的面孔代表著剛才的.聲音是同桌發(fā)出來(lái)的。同桌感到無(wú)地自容,裝作找書的樣子,鉆到了桌子下面,用仇恨的目光瞟著他。(原創(chuàng)投稿 )

  下午上課前——

  同桌因早上一事被班主任留了下來(lái),他的同桌將他列入自己的黑名單之中。被班主任教訓(xùn)完后已經(jīng)12點(diǎn)多,老師拋下了同桌吃飯去了,只留下了饑餓與痛苦。同桌再見到他時(shí),目光已變得狠毒起來(lái),看了眼他便離開了。

  下午上課——

  上課了,同桌彎下腰找書,卻不經(jīng)意間在抽屜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)夾饃,便拿出了附帶的紙和夾饃,紙上寫著:抱歉,中午沒有讓你回去……

友情的小學(xué)作文600字 篇3

  歲月禁不起,我們的友誼,它可以飛快地流走,卻流不掉我們的情誼.

  六年的小學(xué)生活,我已經(jīng)感受到大家的和樂融融,大家把自己的面龐遮擋,讓不真實(shí)的自己遮住,可,現(xiàn)在,我已看清了你們,邪惡后面的活波,淑女后面的隨意,謊話后面的真實(shí)。

  其實(shí),這些才是你們真實(shí)的一面.

  從一年級(jí)時(shí)那個(gè)天真,大大咧咧的我們變成了現(xiàn)在沉著,聰明的我們.

  一年一年的歲月流逝,想要把這個(gè)頑皮有趣卻總愛惹我們生氣的歲兒留住,可它就像水――抓不著,摸不到,但,我可以觸摸的到它冰冷寂寞的面龐,它無(wú)趣傷痛的'心情.

  在以前,那個(gè)值得紀(jì)念的日子。

  我們艱難地走在山坡上,那一雙雙渴望的眼神,如風(fēng)如箭如雷般傳遞著.

  一塊塊石子從山頂上向我們?cè)襾?lái),它們滾著肥大的身子賣力地沖來(lái),像完成使命一般.

  我望著對(duì)面,我們剛剛走的路,因?yàn)槠D難,所以,我們換了條路,對(duì)面的石子一個(gè)勁的往下滾,如果,我們還是走那條路就麻煩了!我們一步一步艱難的邁過(guò),仿佛那條,腳重千斤一樣.

 。ィ。⒁宦暭饬羺s嬌弱的聲音傳入耳中,夢(mèng)嬌?她怎么了?摔了!撞了!正當(dāng)我思考時(shí),一幕讓人心中有趣也有感的畫面印在我腦海中,詹軍德扶著夢(mèng)嬌,仿佛身邊飄著許多如心兒一般的粉心,美麗中透著一點(diǎn)神秘.友情在它們身邊飄蕩著游玩著.

  我們終于爬上了山.

  一件件事情竄過(guò)腦海,仿佛就是現(xiàn)在發(fā)生的事一樣.

  雖然,我們即將分別,要共同去創(chuàng)造美好的未來(lái),當(dāng)膽小的我們一長(zhǎng)大,膽小已不再膽小,它就是你人生中一道美麗的風(fēng)景線.

  讓我們回憶,回憶N年前的事,回憶已長(zhǎng)大的我們.天下沒有不散的宴席,只有回憶是永恒。

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