[合集]五年級的作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

　　我有許多朋友，其中一個朋友就是能讓我笑、讓我哭、讓我高興的朋友，那就是——李賀萌。

　　有一次，我和她約好3點時，他來我家玩，可是，我怎么等也等不著她，時間一分分的過去，我心想，難道他不守信用？這時，一個聲音立刻打消了這個念頭，我想，這是什么聲音呢？仔細一聽，噢！原來是門鈴��！我喜出望外，飛奔去開門，打看門，一看，果然是李賀萌，我趕忙請他到屋里坐。

　　我們在一起玩，在玩的時候，我一不小心碰著了她的`臉，他疼得哇哇大叫，我問他怎么了，他就是不說，把我急得滿頭大汗，我就像熱鍋上的螞蟻，急得直跺腳。我告訴她，如果她不說，我就和他絕交。她這才肯說：“我……我……這個是被我媽……打……打的，她不讓我來找……你玩，我非要來……結(jié)果……他就打了我……一頓�！蔽衣犃诉@句話，心里不知道是什么滋味，剛才埋怨她不守信用，看來我錯怪她了。

　　我緊緊地擁抱著她，那不爭氣的眼淚，像斷了線的珠子，嘩嘩的流了出來。我在他的耳邊輕輕地告訴她，“你永遠都是我的好朋友，我未能交到你這樣的朋友而驕傲。”她也說：“我們都要做一個守信的人，我跟劉楚楹永遠都是好朋友�！�

　　我抱的更緊了，眼淚落得更快了。

五年級的作文300字 篇2

　　下課了。教室里、樓道中、操場上，到處都有我們嬉戲的身影：跳皮筋、下棋、老鷹捉小雞……實在太多了。可是我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)哭著喊著找老師，有的同學(xué)一瘸一拐地走上樓……這到底是怎么回事呢？原來呀，這都是游戲惹的禍。

　　于是，我們幾個要好的朋友決定行動起來，“暗訪”課間游戲。

　　我們看到有的同學(xué)玩著玩著突然猛跑起來，結(jié)果與其他人相撞；有的'同學(xué)用溜溜球打人；有的同學(xué)在樓道中玩“鬼抓人”；有的同學(xué)從樓梯上往下跳，看誰跳的臺階多……這些游戲都存在安全隱患。

　　我們還做了一個問卷調(diào)查。問題一：你從樓梯向下滑過嗎？問題二：什么是危險的游戲？為什么？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)認識到課間游戲的安全很重要。為了增強說服力，我們進行了學(xué)生在樓道中活動面積的測算，結(jié)果是平均每位學(xué)生的活動面積僅為0。33平方米。我們分析了游戲中出現(xiàn)意外傷害的原因，一致認為是由于同學(xué)們的游戲內(nèi)容和游戲方法不科學(xué)所引起的。

　　為了讓同學(xué)們了解課間游戲的安全知識，我們開辦了“小小培訓(xùn)班”。你看，黃榮同學(xué)在介紹操場運動時的自護知識；樊海潮同學(xué)在示范運動前的準(zhǔn)備活動；黃子卿、黃燕在演示如何做游戲……

五年級的作文300字 篇3

　　在我們心里都有一扇窗，你若想打開這扇窗就必須在某個方面打開心結(jié)。這可不是一件簡單的事，你會遇到各種困難。

　　我有一個小愿望——坐一次過山車。有一次，我爸爸學(xué)校組織了活動去杭州樂園。我正好借此機會跟團去，終于可以實現(xiàn)我的愿望了。

　　現(xiàn)在，我正站在過山車前仰望著正乘坐過山車的.游客們：那一個慘叫��！使我有些懼怕。我猶豫著，天哪！我到底是該繼續(xù)懷著這個愿望不放呢？還是放手一搏，去勇敢實現(xiàn)呢？兩種心情在我心底徘徊，使我遲遲不敢做出決定。我皺了皺眉頭，明擺著有機會卻不敢去實踐。此時，爸爸的一句話使我的心平衡了起來：“你為什么不鼓起勇氣去嘗試一次呢？”是呀！我為什么不能去試一次呢？不論結(jié)果怎樣，至少我已經(jīng)下定了這個決心，至少我有勇氣，至少我不會那么懦弱！我不會去逃避它，成為一個逃兵！

　　是的，我體驗了一次驚心動魄的過山車。那一個刺激啊！一波接著一波，我終于知道失重是什么感覺了。我從來都沒有后悔過做出的這個決定。

　　今天，我看見了我的那扇窗叫支持，我要穿越勇氣之門，才能打開那扇窗。不過，想要一個人突破那些困難，幾乎是不可能的，家人與朋友的支持和鼓勵也能助你一臂之力！

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