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關(guān)于以珍惜為話題的作文（通用72篇）
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。你寫這類作文時(shí)總是沒有思路？下面是小編收集整理的關(guān)于以珍惜為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以珍惜為話題的作文 篇1
現(xiàn)如今，我國(guó)的科技越來越發(fā)達(dá)，人民的生活越來越富裕，而我們生活在這個(gè)富強(qiáng)的21世紀(jì)里，有時(shí)還不明白滿足。
有一個(gè)詞語(yǔ)叫“幸福”，也就是是稱心如意的意思。有時(shí)不想在家里吃飯，鬧著要去“肯德基”“麥當(dāng)勞”什么的，家長(zhǎng)不讓，就覺得不幸福；在家里沒事干，想玩一會(huì)兒電腦，家長(zhǎng)不讓也覺得不幸福。這樣的例子很多，正如老人們所說：“身在福中不知福！”。也許你覺得不幸福，但是你想過沒有，非洲男孩只要一塊面包就覺得幸福，沙漠中的人只要一杯水就覺得幸福，貧困山區(qū)的孩子只要能上學(xué)就覺得幸福。他們跟我們比，我們算得上幸福了。
如果你聽完這些還不覺得幸福，那你認(rèn)為怎樣才算幸福呢？是作為像比爾·蓋茨那樣的富人的兒女嗎？還是整天無憂無慮，不學(xué)習(xí)，不做作業(yè)，想干什么就干什么呢？這是白日做夢(mèng)！幸福是靠自己掙來的'，徐特立說過：“想不付出任何代價(jià)而得到幸福，那是神話�！北葼枴どw茨也是白手起家，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手換來幸福。
不要再說不幸福了，好好珍惜所擁有的幸福吧！
以珍惜為話題的作文 篇2
今天，我和我的朋友一起去圖書館。在去的路上，我看到了了一個(gè)很好玩兒的地方，就把我朋友拉進(jìn)去一起玩了。
當(dāng)我們快要到圖書館時(shí)，朋友說她餓了，我們就一起去了附近的小飯店，吃完飯后我就在外面玩，朋友對(duì)我說：“我們快走吧，再不走的話，圖書館就關(guān)門了。”我說：“沒事兒，還早著呢�！彼軣o奈的搖搖頭，又過了很長(zhǎng)時(shí)間，她跟我說：“快走吧，圖書館要關(guān)門了�！蔽疫�是無所事事的'玩兒。
當(dāng)我玩兒累了就跟朋友說：“咱們?nèi)D書館吧。”朋友和我去了圖書館，可是到了圖書館的時(shí)候，圖書館居然關(guān)門了，我非常驚訝。心想：我們上午九點(diǎn)多來的，圖書館怎么這么早就關(guān)門了�。课乙豢词直�，天��！都下午六點(diǎn)多了，怎么時(shí)間過得這么快�。∨笥岩才u(píng)我說：“讓你在外面玩兒，你看圖書館都關(guān)門了吧�！蔽耶�(dāng)時(shí)很羞愧，覺得當(dāng)時(shí)應(yīng)該聽朋友的勸告，而不應(yīng)該在外面玩兒這么長(zhǎng)時(shí)間，哎！我真傻。
通過這件事讓我懂得了珍惜時(shí)間，一定要把握好每分每秒，利用好時(shí)間，才能讓一天變得充實(shí)。
以珍惜為話題的作文 篇3
小時(shí)候，母親拉著我們的手，漫步在花叢間，我們一起嬉戲，心里淡淡的溫馨。長(zhǎng)大了，煩惱多了，便不愛親近母親，母親只好默默淡出，望著她落寞的背影，你會(huì)感到不忍嗎？還是隨她去，不管他。過著自己的輕松日子�？上胨龝�(huì)用多少無奈，多少痛心。
人生在世匆匆?guī)资�，尋得親情無限但你又能把握多少……人生有多少個(gè)幾十年，匆匆而逝。母親老了的時(shí)候，你想去孝順?biāo)�，抓住陪她的時(shí)間，流逝地慢一點(diǎn)。小時(shí)候，母親給你一個(gè)溫暖的家，長(zhǎng)大了，你同樣給予母親同樣的愛！百善孝為先，你可想，如果身邊的母親，有一日消失了，你尋不到她，你又會(huì)怎樣！現(xiàn)在，你是感嘆哀傷還是珍惜時(shí)間。
當(dāng)母親老了的.時(shí)候，身體走不動(dòng)了，你會(huì)為她搭上雙手，攙扶著她嗎；身體不便時(shí)，你愿意伺候她嗎？如果你嫌煩，想想你的成長(zhǎng)，有多少母親的汗血和親情的溫暖。
母親，只有一個(gè)。抓緊吧，趁她在的時(shí)候，像小時(shí)候她關(guān)懷你一樣地好好關(guān)懷她父愛如山，母愛依舊是山上那顆最閃的寶石！
以珍惜為話題的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，下學(xué)期就上初三了，初中生活就要結(jié)束了。還記得剛剛上初中的時(shí)候那時(shí)還在軍訓(xùn)，那時(shí)的`我沒有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，但是大家好像彼此認(rèn)識(shí)，于是我決定廣交朋友。小學(xué)時(shí)的我是不活潑的，只有一個(gè)朋友，但是上了初中，我交了三個(gè)朋友，她們讓我變得活潑起來。
我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)歷過很多風(fēng)雨，那時(shí)的我們剛剛建立起友誼，所以那時(shí)我們的友情還不夠堅(jiān)定，我們互相之間都鬧過別扭，而且還不是一次兩次的，都吵過很多次架，但正是因?yàn)槿绱�，才把我們的友誼變得越來越堅(jiān)定。
我們常常在聊，如果我們初三畢業(yè)而之后能考一個(gè)高中就好了，可是我們四個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)都在不同的檔次，其中一個(gè)學(xué)習(xí)在上等，永遠(yuǎn)都在前十名；還有一個(gè)在中上等，永遠(yuǎn)在前二十名；還有就是我啦在中等，三十名之前；最后一個(gè)中下等，四十名之前。我們四個(gè)這樣怎么能考一起去呢？所以我們應(yīng)該珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間。
珍惜吧，就算不在一起，我們也不要忘記對(duì)方，珍惜我沒在一起的時(shí)間。
以珍惜為話題的作文 篇5
珍惜，如果要用這個(gè)詞來造句的話有很多，但是你是否想過要珍惜親情。也許你從小到大都是在親情的籠罩下長(zhǎng)大，都不懂得什么是珍惜，有一件事讓我明白了我們要珍惜親情。
在我十歲時(shí)，我父母離了婚，媽媽一個(gè)人去了廣西，說是給我賺錢讀大學(xué)。媽媽總是說她很累，可我就覺得媽媽不就是上完班做了一點(diǎn)家務(wù)事嗎？可當(dāng)我看到那一幕時(shí)，我才明白我有多么不懂事。
那一天，剛放學(xué)，天上下起了雨我拿著媽媽個(gè)我買的雨傘往家趕，我在路上看的前方不遠(yuǎn)處有輛三輪車似乎走的特吃力，車上坐著一個(gè)小男孩，車后有一個(gè)老爺爺，吃力的推著車。突然聽到小男孩大叫：“你快點(diǎn)，都幾點(diǎn)了，你要餓死我��！”那條路都陡的不行，哪能夠推那麼快啊，我氣憤的想�！皸顥�，你下來幫爺爺一起推車吧，我實(shí)在沒力氣了。”“我才不類，你要我推車？想得美�！蔽耶�(dāng)時(shí)覺得那個(gè)小弟弟個(gè)性不懂事，不珍惜親情。忽然，一個(gè)念頭從我腦海里一閃而過，我以前不也是這樣對(duì)待媽媽的嗎？想到那里，我走到車后，幫忙推起了車。老爺爺測(cè)過臉來，臉上滿是水珠，分不清是雨珠還是汗珠。“謝謝你，妹子你在家必須很聽話吧？”這時(shí)我低下了頭，眼前不時(shí)閃過媽媽忙碌的.身影，我的一只手緊緊握著雨傘，心里悲傷極了。
珍惜，如果你不珍惜眼前的親情的話，直到失去才后悔莫及。珍惜，看中了它你才會(huì)珍惜。珍惜，明白了他你才會(huì)珍惜。珍惜，讓我們好好珍惜這眼前的親情吧！
以珍惜為話題的作文 篇6
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，擁有老師的關(guān)心，父母的愛護(hù)，同學(xué)的友誼。擁有知識(shí)，擁有和諧，擁有青春，擁有激情，我們擁有了許多，許多。然而我們又常抱怨命運(yùn)的不公，生活的辛苦。想一想，我們憑什么埋怨生活和命運(yùn)呢？
我們擁有安定和諧的生活，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，每天能夠毫無顧忌的生活，不用想著怎么樣保住自己和家人的生命。而那些整日戰(zhàn)亂，充滿著硝煙戰(zhàn)火的國(guó)家。不禁大人們要受苦，孩子們也整日沉倫在慌亂之中，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園，甚至奪取了他們親人們的生命，跟他們比起來，我們是多么的幸福。
我們擁有知識(shí)，能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有優(yōu)秀的老師，先進(jìn)的`設(shè)備，用知識(shí)來裝點(diǎn)自己的人生，而我們卻不知足，不好好學(xué)習(xí)，曠課逃學(xué)。比起那些窮孩子，上不起學(xué)，卻是那么的渴望知識(shí)，買不起筆和本子，就用小木棍在土地上寫。他們是那么的渴望卻沒有條件，沒有機(jī)會(huì)，我們又有什么理由不珍惜呢？
我們擁有足夠的食物，卻常常因?yàn)楦改缸龅牟缓衔缚诰蛯⑼肟曜右蝗砸蟾改钢刈�；而在西藏那里的學(xué)生一個(gè)周才能吃一個(gè)雞蛋，一個(gè)雞蛋我們每天都能吃到，而他們卻一個(gè)周才能吃到一次。沒有足夠的飯吃，他們常常餓的晚上睡不著覺，發(fā)了一個(gè)雞蛋都不舍得吃，偷偷的藏起來留給父母吃。我們又有什么理由還去挑食呢？
其實(shí)我們擁有的很多很多，豐富多彩的生活值得我們?nèi)フ湎У囊埠芏嗪芏啵湎КF(xiàn)在擁有的，不要等到失去了，才知道后悔！
以珍惜為話題的作文 篇7
這天我打掃房間時(shí)，從衣櫥里突然掉出一本《同學(xué)錄》，我便饒有興趣的細(xì)細(xì)翻了起來。孰料讀完后，我竟先是留下了傷感的眼淚，而后又嘲笑自己的多愁善感了。
那本同學(xué)錄，便是所有我的小學(xué)同學(xué)給我留下的唯一紀(jì)念。那里記錄了他們的聯(lián)系方式，他們那別具一格、獨(dú)一無二的簽名，以及他們對(duì)我的祝福與企盼。我以前還怪他們給我寫的.留言太少，不重視我們之間的友情，此刻卻覺得話雖少，但卻字字珠璣；以前我還覺得他們寫的留言特廢話，此刻卻覺得說不定另有深意呢！那些留言，各有特色，有的平時(shí)愛整我的快分開了還不忘寫一堆氣我的話；有的平時(shí)嚴(yán)肅不已，留言卻風(fēng)格迥異，讓我難以置信；有的天性幽默，當(dāng)然也漏不了最能代表他的經(jīng)典冷笑話。讀著那些留言，我忍俊不禁�？粗切┗蛄什�、或娟秀、或模糊、或清晰的字跡，我就好像見到了他們本人；撫摸那光滑的紙面，就好像撫摸著我們以前共同努力的結(jié)果――示范班的掛牌；輕輕的對(duì)著那本子喃喃自語(yǔ)，就好像在與他們交流；悄悄地把耳朵貼上去，就好像聽見了我們以前在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。一切都?xì)v歷在目，就好像昨日剛發(fā)生的一樣。我忽然想起了一首詩(shī)，叫《衢州別李秀才》：
千山紅樹萬山云，把酒相看日又曛。
一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君。
“一曲驪歌兩行淚，更知何處再逢君”，我在心中反復(fù)吟誦著。我定定地站在那兒，手里捧著那本同學(xué)錄，似乎在一瞬間，我突然懂得了珍惜……
以珍惜為話題的作文 篇8
珍重過程，是保持心靈清爽和熱情的一種途徑，不僅可以使自己對(duì)生命心存感激，對(duì)生活充滿渴望，更可以漸漸累積起自強(qiáng)自立，自尊自愛的精神財(cái)富。
有了對(duì)過程關(guān)注的樂觀情緒，價(jià)值感就不會(huì)因?yàn)轫樌蚩部蓝鴽_淡了其魅力，幸福感也不會(huì)因?yàn)閳A滿或艱辛阻塞了其渴望。有人喜歡以成敗論英雄，事實(shí)上由于每個(gè)人的處境，遭遇不同。競(jìng)爭(zhēng)條件便有好有差。因此，幸運(yùn)者不值得驕傲，失落者更不應(yīng)該埋怨。人們?cè)跒閷?shí)現(xiàn)目標(biāo)而投入全部身心和努力時(shí)，生命才是最有意義的。聰明得人不會(huì)拼命追求輝煌，而是認(rèn)真創(chuàng)造，細(xì)心欣賞每一個(gè)精彩的過程過程中充滿了情趣和美麗。
珍重過程便是善待生活，一切的體驗(yàn)。都應(yīng)該視為幸福。珍重過程，才能更加強(qiáng)烈的感觸到崇高與豪情，人們實(shí)現(xiàn)愿望的能力永遠(yuǎn)也比不上產(chǎn)生欲望的能力。所以我們不如把目標(biāo)的迷戀更多的`轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)的過程，塌實(shí)的學(xué)習(xí)。
讓我們深藏一顆晶瑩的心去欣賞和塑造人生的過程，用一份樂觀和堅(jiān)韌去營(yíng)筑平淡中的深邃之美。
以珍惜為話題的作文 篇9
“快點(diǎn)微微，我可不想當(dāng)烏龜！”
“明白！我正在學(xué)烏龜�！�
回想著過去的快樂，我好難過。當(dāng)時(shí)我和大家一起玩，有許許多多幻想朋友的我，如今見了男生就不愉快，見了女生就躲躲藏藏，不愿意和太多的人說話，只對(duì)玩具和動(dòng)物信任的孤獨(dú)女孩，這一切要從20xx年4月說起！
那時(shí)我有一個(gè)十分小巧可愛的透明變色球，我叫它豆子。從我得到它的那天起，它就成了我的.寵物，天天帶著它，把它當(dāng)成我會(huì)說話的朋友。我有什么事情都跑到操場(chǎng)上對(duì)它說。每當(dāng)我看著它高高跳起時(shí)，我就說：“豆子，你是跳跳球里跳的最高的！謝謝你豆子！你給我?guī)砹嗣恳惶斓目鞓�！”那時(shí)我覺得豆子永遠(yuǎn)在我身邊，也沒有珍惜此刻的這些快樂，以后每一天還會(huì)有很多的�？珊镁安婚L(zhǎng)，20xx年6月時(shí)豆子丟了。我大哭了一場(chǎng)，并下定決心：我要把豆子等回來！之后斷定這件事和男生有關(guān)系，所以一氣之下和我所有的幻想朋友斷絕了關(guān)系，就連3歲時(shí)把它當(dāng)?shù)艿艿奈⑽⒁矓嘟^了關(guān)系。
此刻都20xx年9月了，我和我以前一日不見如隔三秋的微微也沒有了聯(lián)系。豆子也沒有回來，無論我怎樣對(duì)著天空呼喚也沒能讓它回來。
是啊，時(shí)光過去了就不能回來，錯(cuò)過的幸�？鞓芬膊荒芑貋恚挥姓湎Т丝痰男腋？鞓肪陀袝r(shí)間回顧；如果不珍惜就讓它白白流失了太可惜了。從此刻開始我要珍惜身邊的一切，父母、朋友、寵物，和他們快樂幸福的生活在一起！
以珍惜為話題的作文 篇10
母愛是偉大的，是無私的，一般人都會(huì)體會(huì)到，感覺到，但如何珍惜？這要隨著我們的一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，方才知道。
有這麼一則廣告：講的是孩子童年時(shí)，總要被母親帶著。任何事都是依靠母親才能完成；青少年期，有了自己的想法，在對(duì)待某件事時(shí)，總會(huì)與母親產(chǎn)生分歧，但由于母親袒護(hù)子女，他們總會(huì)對(duì)母親發(fā)脾氣；中年時(shí)，自己扶著母親，在小路上散步，最后的結(jié)束語(yǔ)是：珍愛母親。
其實(shí)，我們每個(gè)人都要經(jīng)過這一關(guān)，我們現(xiàn)在正處于青少年時(shí)期，考慮問題總是從一方面考慮，思想獨(dú)立和易沖動(dòng)是我們的特點(diǎn)，總是愛和母親在某件事上吵吵，但仔細(xì)想想，母親仍然還是在為我們奉獻(xiàn)著。
去年暑假，作業(yè)完成的較早，于是召集了幾個(gè)人踢踢足球，沒想到卻一發(fā)不可收拾。每天都會(huì)踢一踢，每次踢完總會(huì)出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會(huì)隨手扔下。但第二天早上起來他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動(dòng)一下。()母親總是對(duì)我噓寒問暖，無微不至，直到現(xiàn)在，依然對(duì)整個(gè)家，對(duì)我的愛絲毫不減。再看看現(xiàn)在的我，沒事總嫌?jì)寢寚Z叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細(xì)膩，做得純粹，樂此不疲，盡管每天下來都是腰酸背痛，但絲毫沒有怨言。再看看我們，一嘗到一點(diǎn)苦頭，就馬上堅(jiān)持不住了。
我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞：山里的一個(gè)孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長(zhǎng)年不起，‘她’一個(gè)人從小就挑起了家里的重?fù)?dān)，卻從沒說過一個(gè)苦字，自己照顧病床上的母親，每天為母親捶背按摩，希望減輕母親的.病痛。母親也一天天的開心起來。再看看我們，沒有為母親做點(diǎn)甚么，還總在生活上尋求母親的幫助，真是心中有愧呀！
其實(shí)在子女享受母愛的同時(shí)，不知不覺間，已欠下母親的太多。但從現(xiàn)在起，我們要珍惜，珍惜母愛，才會(huì)真正體會(huì)其價(jià)值，才會(huì)知道我們所付出的是那么的微不足道。
以珍惜為話題的作文 篇11
今天，學(xué)校為了宣傳對(duì)人類有害，下午給我們看了一個(gè)宣傳片。給我印象最深刻的是：一個(gè)母親因?yàn)闆]有毒吸，就把年僅三歲的丟丟賣給了毒販子。毒販子每天拿煙頭燙他，拿腳踢他，不給他飯吃……后來，警察救出了丟丟。母親一看竟然說她不認(rèn)識(shí)丟丟，這令在場(chǎng)的'人大吃一驚。通過這個(gè)宣傳片，讓我們深刻地明白了吸毒對(duì)人體的危害：作用于人體，使人體體能產(chǎn)生適應(yīng)性改變，形成在藥物作用下的新的平衡狀態(tài)。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。用藥者為了避免戒斷反應(yīng)，就必須定時(shí)用藥，并且不斷加大劑量，使吸毒者終日離不開。常見有：禁藥、度冷丁……
目前市場(chǎng)上流行面最廣的是禁藥，因此危害面最大。“禁藥”有強(qiáng)烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強(qiáng)的精神依賴性，對(duì)人體有嚴(yán)重的危害。服用后表現(xiàn)為：活動(dòng)過度、感情沖動(dòng)、性欲亢進(jìn)、嗜舞、偏執(zhí)、妄想、自我約束力下降以及出現(xiàn)幻覺和暴力傾向等。該現(xiàn)主要在迪廳、卡拉ok廳、夜總會(huì)等公共娛樂場(chǎng)所以口服形式被一些瘋狂的舞迷所濫用。
通過這次的宣傳教育，讓我受益匪淺。我認(rèn)為，我作為一名少年兒童要遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，不接受任何人給的，珍愛美好生命！
以珍惜為話題的作文 篇12
我愛惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖;疼惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼快;愛惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī);愛惜星空，因?yàn)樗o我聯(lián)想。
我更疼惜時(shí)間。春去秋來，花開花落，時(shí)間一分一秒滴答我的青春年華，我便倍感焦炙。這時(shí)才體味到朱自清所體味到的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去;伸手遮挽時(shí)，又從遮挽著的手邊過去。這無聲無息的時(shí)間啊!無聲的來，又匆匆地去。理解疼惜，人生就是一種永恒。
我更疼惜友情。相罹難，相知更難。與朋友有緣，才調(diào)攜手在一片藍(lán)世界。我們游戲，我們戲耍，我們談古今，我們舒懷大笑。愛惜所擁有的，因?yàn)榛蛘呙魈�，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到分歧的處所去，星星總要分散在天幕上，朋友有也有分離的一天。但只愛惜所有的，便是疼惜了一份美好的`回想。
經(jīng)常激動(dòng)，因?yàn)槔斫馓巯А＠斫馓巯�，�?yáng)光將灑遍心靈;理解愛惜，晚風(fēng)將拂過心靈‘讓我們的心靈那么溫暖，那么安定。
疼惜吧，愛惜所擁有的以及還沒有擁有的。
以珍惜為話題的作文 篇13
我們要學(xué)會(huì)把握生活，因?yàn)樯磉叺母星槭悄菢拥膩碇灰�，比如說友情，在生活中可能沒有感覺到，可是只要慢慢品味，慢慢咀嚼，就可以感受到其中的奧妙。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我一起床，就發(fā)現(xiàn)床邊多了一團(tuán)毛茸茸的東西，好像一個(gè)小雪球，仔細(xì)一看，原來是一只很小的貓咪。它有一種很獨(dú)特的魅力，讓我不得不去愛護(hù)她，呵護(hù)她。當(dāng)我的手撫摸它那柔軟的皮毛時(shí)，它突然打了個(gè)哆嗦，它醒了。它用那碧藍(lán)的眼珠看著我，并用那小爪子蹭我的手�！巴�，好可愛啊，太萌了！”我說道。
這時(shí)媽媽突然出現(xiàn)了，對(duì)我說：“旁邊的鄰居突然有事，暫時(shí)走一段時(shí)間，她讓我?guī)退疹櫤眠@只貓咪。”我說：“哦�！庇谑俏矣秩ザ耗侵恍∝堖�，有時(shí)我還自言自語(yǔ)道：“哎呦~你怎么那么可愛哩，你要是會(huì)說話該多好�。 弊詮男∝堖鋪淼轿覀兗遥揖鸵恢泵鎺⑿Φ娜ズ逅�，逗它。可是小貓咪一直是懶洋洋的，很少與我用眼神交流，也許這就是它的天性吧！
也許就因?yàn)樗鼘?duì)我的冷漠，我有些討厭它了。我不再對(duì)它那樣無微不至的照顧，不再去逗它，不再對(duì)它如此的呵護(hù)。我漸漸的無視了它的存在，有時(shí)它看我不理它，它便過來蹭我的腿，可是我不是以前那樣，它的動(dòng)作是我感到厭煩，我把它關(guān)到了門外。
時(shí)間就這樣一天天的過去了，今天，我像往常一樣放學(xué)，可當(dāng)我回到家里的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)它消失了，我很驚訝，于是我跑去問媽媽，“媽，小貓去哪了？”可媽媽告訴我：“它啊，鄰居今天回來了，被送回去了”我聽完后，不知為何，心中沒有一些愉快，而卻多了一份哀傷。
“來，貓咪，吃飯了”當(dāng)我舉著貓糧的時(shí)候，我突然想起它被送走了，它不在了。這時(shí)，我心里又有一份苦澀的'感覺。然而我又突然想起我以前對(duì)它的種種嚴(yán)厲，我居然把它關(guān)在了門外，當(dāng)時(shí)的風(fēng)刮得那么猛烈。我卻沒有一絲憐憫。我好恨我自己，在它在的時(shí)候，我沒有好好的對(duì)它，可是當(dāng)它走了，我卻這樣自責(zé)。
在我們身邊也有這樣的例子，當(dāng)它在的時(shí)候，沒有在乎它，可是當(dāng)它走后，才懂得珍惜，可是這一切都晚了。就好比機(jī)會(huì)一樣，當(dāng)機(jī)會(huì)在身邊時(shí)，你沒有好好把握，那么錯(cuò)過了就再也沒有了。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事，不要為自己留下遺憾！
以珍惜為話題的作文 篇14
有一句話是這樣說的，珍惜才配擁有。說得多好。如果一個(gè)人不懂得珍惜自己擁有的東西，那么他為何要擁有，他又怎么配擁有。所以，在我們努力想獲得的時(shí)候，我們應(yīng)該先用力珍惜當(dāng)下?lián)碛械�，否則當(dāng)你擁有了你想要的，那又如何呢，你不善待自己擁有的東西，那么它也終究不能給你帶來真正的幸福。因?yàn)槟悴徽湎莻�(gè)事物的同時(shí)，也不會(huì)被珍惜。所以，我們要努力珍惜。
我們應(yīng)該珍惜什么呢，當(dāng)然在我們擁有的所有里面，最重要的我覺得是親情，友情等，世間所有重要的感情都值得被珍惜。是的，不要再埋怨自己的父母不能給自己足夠豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，不要責(zé)怪他們沒有文化。是啊，也許他們不是富一代，不能讓你做令人艷羨的富二代，但是，他們盡他們的所能養(yǎng)育你，給了你舒適的家，盡管那是農(nóng)村的小樓房，沒有豪華的裝修，但正是這個(gè)毫無修飾的小樓房給了你成長(zhǎng)的安全舒適的環(huán)境。他們是沒有念大學(xué)，不懂什么叫文學(xué)，不能給你很好的文學(xué)的熏陶，不能給你很好的深刻的人生啟迪，但他們?cè)诒M他們所能，他們是農(nóng)民，辛勤勞作回家后，媽媽會(huì)幫你讀你不會(huì)讀的課文，雖然這個(gè)只持續(xù)到了初一，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，她識(shí)的字還不如你多了，但正是媽媽的努力，才讓你打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，是啊，媽媽說：孩子，媽媽能力有限，以后的學(xué)習(xí)只能靠你自己了。加油啊。是啊，爸爸又何嘗不是，一直都在鼓勵(lì)著我，他們用殷切的眼神告訴我希望我勇往直前的走，他們用幸福的淚水告訴我他們看到我的成長(zhǎng)是那樣的開心。他們用辛勤的.勞動(dòng)告訴我們不要擔(dān)心，盡管往前，爸爸媽媽會(huì)盡最大的努力支持我們。是啊，誰說這樣的愛不讓人幸福呢。有多少人渴望著這樣的幸福。
親情需要我們用心去珍惜，去感激。友情何嘗不是呢？都說患難見真情。當(dāng)自己處于困境時(shí)，身邊有一個(gè)朋友站在旁邊聽你訴說，努力幫你排憂解難，那是何等的幸福。所以，當(dāng)朋友有困難時(shí)，我們也要做她堅(jiān)實(shí)的臂膀。當(dāng)然，朋友間也會(huì)有誤會(huì)或是矛盾，那么一定要及時(shí)溝通，努力去解決，因?yàn)橐烙亚閬碇灰祝欢ㄒφ湎А?/p>
珍惜親情，珍惜友情。珍惜時(shí)間，珍惜自己擁有的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜所有值得珍惜的，那么你一定會(huì)成為最幸福的人！
以珍惜為話題的作文 篇15
珍惜，你懂嗎?其實(shí)沒有失去過的人是永遠(yuǎn)也無法明白珍惜的真正內(nèi)涵。口中“吶喊”著珍惜的人往往是卻是那些盡情揮霍的人，這樣的人并不明白珍惜、懂得珍惜，他們虛耗著自己也浪費(fèi)著他人。
什么是珍惜?應(yīng)該先問問自己，你知道失去的痛苦嗎?失去，是從有到無，但又不僅于此。失去的背后還有更多的彷徨、無奈和痛苦。這一種痛更甚于切膚之痛，而是錐心之痛。它留給失去者的創(chuàng)傷歷幾多春華秋實(shí)而難以愈合。失去者之痛更多時(shí)只能擋著、護(hù)著、躲著，往往無意地輕輕一掀，昔日之苦楚依舊銘心刺骨。
人是會(huì)學(xué)習(xí)的，唯有經(jīng)歷過痛后方能學(xué)會(huì)珍惜。再問什么是珍惜?我想說珍惜首先是擁有。想要珍惜必須要先擁有需要和值得你珍惜的美好，可惜很多的擁有者不知道他的“擁有”。父母師長(zhǎng)的愛護(hù)教誨被當(dāng)做無休止的嘮叨和煩瑣;親朋友人的善意提醒被當(dāng)成無端的指責(zé);年少輕狂的放蕩被認(rèn)為是“不在天長(zhǎng)地久，只在曾經(jīng)擁有”的灑脫，如此種種，怎能真正擁有，進(jìn)而珍惜所有呢?
當(dāng)然很多人知道擁有了，但擁有之后呢?擁有不只是占有，而應(yīng)要能“盡其用”。我們說銀行賬戶里的一百萬不如買菜人手中的一元錢，像守財(cái)奴式的“擁有”倒不如沒有或讓真正會(huì)珍惜的人去“盡其用”。占有了許多，但不能讓你所占有的.去體現(xiàn)其價(jià)值，再多的也只是一串?dāng)?shù)字而已。我們鄙視守財(cái)奴，因?yàn)樗麄兊摹皳碛泻驼湎А辈攀亲畲蟮睦速M(fèi)、也是最可恥的浪費(fèi)。讓你的所有能“盡其用”是我想說的珍惜的第二層含義。
珍惜的更高一層應(yīng)是珍惜他人。知你所有、愛你所有、用你所有那僅是珍惜的個(gè)人層面，當(dāng)你破繭而出超越自我時(shí)，珍惜的除了自己還應(yīng)包括他人及其所有�！吧頍o半畝，心系天下”，古人之言正是精神層面升華的體現(xiàn)。須知珍惜自我并不意味著你可以不在乎別人，甚至于去揮霍他人(包括你的父母)的金錢、時(shí)間乃至于生命�；蛟S你說你沒有這樣做，但更多時(shí)只是你沒意識(shí)到而已。生活中約會(huì)的遲到讓別人等待;工作中馬虎讓別人彌補(bǔ);發(fā)言時(shí)說一些永遠(yuǎn)正確的廢話，等等。這樣的所作所為不是在浪費(fèi)別人還是什么呢?
珍，“王”為旁意為美玉，喻指貴重之物;惜，“心”在左，說明要用心去感受、去領(lǐng)悟。珍惜，珍所貴，惜其時(shí)，不僅是自己的，還有別人的。
以珍惜為話題的作文 篇16
珍惜對(duì)大家而言，是既熟悉又陌生的一個(gè)詞匯，有許多人不明白“珍惜”二字蘊(yùn)含的道理，直到失去了才懂得珍惜，就像我的友誼。
“日暮天山遠(yuǎn)，天寒白屋貧�！焙L(fēng)在空中玩耍，玩光了樹的頭發(fā)。刺骨的寒冷凍得人莫名煩躁。
聽到外面風(fēng)的`呼嘯聲，教室里的吵鬧聲，我變得極其易怒。就在這時(shí)，康雯潔問我：“汪悅，這題怎么寫？”我立刻發(fā)了“逐客令”�！斑@題都不會(huì)，自己想�！彼袅舜粽f：“你不高興嗎？”“我高不高興關(guān)你什么事！”她沉默了一會(huì)兒，就走開了。外面的風(fēng)依舊在吼著，我和她的友誼就這樣隨著溫度冷了下來。
那幾天我們都跟陌生人一樣，走路時(shí)遇到對(duì)方都是擦肩而過。
過了幾天，我上課時(shí)忘了帶筆，我向四周的人借，要么沒帶多余的筆，要么就是不愿意借�！澳阌梦业陌�！”聽到這個(gè)聲音，我不知怎么了，內(nèi)心狂跳。外面的風(fēng)還在吹著，可我竟然覺得有些溫暖。
啊！多么熟悉的聲音。她把筆遞給我，眼睛卻不敢看著我，我低下頭，紅著臉，接過了筆，我們同時(shí)抬起頭對(duì)視了一眼，都笑了，這個(gè)微笑，如同冬天里的一縷陽(yáng)光，融化了我們所有的不快。這個(gè)微笑，如同一把燃燒的火，將我們冷卻的友誼迅速升溫。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！痹谀莻�(gè)寒風(fēng)呼嘯的天氣里，我也像劉長(zhǎng)卿一樣充滿了感激和溫暖。“珍惜”二字在我的心中又多了一層意義——珍惜朋友，珍惜身邊的一切！那一刻，我懂得了珍惜！
以珍惜為話題的作文 篇17
自從那件事以后，我一直沉浸在深深的悔恨與沉思當(dāng)中……
那是去年的交流節(jié)。
十一月，在一頁(yè)一頁(yè)被掀去的日歷上一下子飄進(jìn)我們的眼簾，熱鬧的交流節(jié)就要到了，馬路上、小巷中，到處飄灑著糖果、餅干的香味與無休止的叫賣聲。我死死拉住外婆的.手，搖著，并不住地央求，終于，在水景公園中，我得到了一只紅耳龜。
它好��！墨綠色的甲殼上被幾條淡黃色的線分割成幾塊，上面布滿了一圈又一圈淡淡的細(xì)痕，反過來，則是一塊橢圓的硬殼，黃澄澄的，印著幾塊翠綠的印章。和其它烏龜比，它一點(diǎn)也不膽小，四條長(zhǎng)著倒鉤的、條紋分明的小細(xì)腿在我手上亂踢，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，小眼睛好奇地望向四周，活像只長(zhǎng)頸鹿，特別是它雙眼旁的那兩個(gè)小紅點(diǎn)，在一身綠衣中顯得格外顯眼。
一回到家，我立刻興沖沖地跑進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，將它七手八腳地塞進(jìn)魚缸中，倒上一點(diǎn)水，再配上一邊的青青含羞草，龜草相襯，挺好！
一進(jìn)魚缸，小龜立刻不安起來，它用盡全身力氣，奮力沖向魚缸邊緣，用四條軟乎乎的小短腿在玻璃上使勁兒亂抓，發(fā)出吱呀吱呀的聲音，弄得一家人心神不寧，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，抓起一包龜食，撕開包裝，小心翼翼地捏起一粒，放在它嘴邊。它一見食物，立刻雙眼發(fā)光，一口叼起食物，小嘴奮力一閉，“嗤”一聲，一顆龜食下了肚。果然“食物誘惑”奏效了，小龜對(duì)魚缸中的環(huán)境也熟悉了起來。
剛解決一個(gè)問題，另一個(gè)難題又迎面而來，我們一家要去旅游了！可烏龜又不能帶上，況且它還這么小，禁得起那么久不吃東西嗎？我一狠心，扔下它，坐上了車。
幾天過去，我一把推開房門，沖進(jìn)屋里，還好，小龜沒死！只是眼皮下垂、無精打采。我連忙給它喂食，可它理也不理，轉(zhuǎn)了個(gè)頭，游走了。
從此，它的身體一天瘦似一天，最終暴斃而亡，我大哭大鬧，可也無濟(jì)于事，只能忍痛接受現(xiàn)實(shí)。
只有失去了，才會(huì)懂得珍惜！
以珍惜為話題的作文 篇18
小多肉，我記得把你帶回來時(shí)，是那個(gè)充滿綠色的春天吧！那個(gè)寧?kù)o的夜晚，各個(gè)小區(qū)的.人家，把燈陸續(xù)打開了，宛如天上的星星，一閃一閃。
我踏著小碎步，輕輕地，每踏下一步，我都要吸一口氣，不敢讓手中的“寶貝”有一點(diǎn)損傷，甚至有一絲輕微的搖動(dòng)，就這樣一步步猶如登高山一樣，生怕走錯(cuò)一步就會(huì)“墜入深谷”。也許我是多想了，我的內(nèi)心如翻書一般，一想明白，手中這“寶貝”一下從雙手捧著，眼皮連眨都不敢眨，雙眼直勾勾地瞪著，到一只手拿著，瞄一眼。
就因?yàn)槲业墓制�，犯下了彌天大錯(cuò)。
就在夏日的一個(gè)炎熱早上，小肉肉的土里干的早已“冒上了煙”，痛苦地呻吟著，我一瞧，急了，正因?yàn)槲疫@一急，眼睛一瞄，瞧見了一瓶幾天前還沒扔的礦泉水，我二話不說，拿起水，倒進(jìn)了土里，沒過幾天，葉子落了，一星期不到……
小肉肉，祝你在天堂找一個(gè)合格的主人，不再受苦了……
以珍惜為話題的作文 篇19
時(shí)間都去哪兒了？看著（4）班的課桌椅從新變舊，看著（4）班的黑板已經(jīng)被畫得黑白相間了，六年已快過去，畢業(yè)的腳步漸漸近了，而這時(shí)，我才懂得珍惜。
（一）回憶那純潔的三八線
三八線，十幾個(gè)學(xué)期，沒有哪次是沒畫三八線的，現(xiàn)在回憶起來，還真是可笑。我經(jīng)常會(huì)給女生多畫點(diǎn)兒，男生少畫點(diǎn)了，而我們班的男生偏偏愛計(jì)較，每次都理直氣壯地問：“憑什么你們女生占得位置多？”哈，這可難不倒我們，還氣勢(shì)逼人地回答：“你懂什么叫三八線嗎？就是女生占桌子的十一分之八，男生占十一分之三，給你這么多已經(jīng)很好了。”那兩句不變的臺(tái)詞，始終深深地印在我的腦海里，可惜那份無邪，我現(xiàn)在才懂得珍惜。
�。ǘ┗貞浤强鞓返拇蠛险�
在我的記憶里，我們班很少拍大合照，好像只有一次，也可能是唯一一次，那就是在六一的.時(shí)候。我媽媽特地請(qǐng)來一位攝影師，來給我們拍照，還記得拍照時(shí)，我們?nèi)鄾]有一個(gè)人是不喘氣的，誰叫這六一兒童節(jié)，不是風(fēng)和日麗、萬里晴空的呢？反而成反比，艷陽(yáng)高照。啊！排隊(duì)時(shí)，所有人都管自己扇衣服。搞得家長(zhǎng)們、老師、攝影師管都管不住。后幾天，照片很快就打印出來了，每個(gè)人的臉上都掛著笑容，跟學(xué)習(xí)時(shí)的我們判若兩人�？上欠菘鞓�，我現(xiàn)在才懂得珍惜。
（三）回憶那生動(dòng)的40分鐘
一堂課有40分鐘，而在這40分鐘中，我們往往都能學(xué)到無窮無盡的知識(shí)。老師，我們的老師會(huì)讓我們?cè)谡n堂上邊玩邊學(xué)到知識(shí)，不管是背書，還是寫字，我們都會(huì)配合老師，一起融入課文當(dāng)中，用我喜歡跳的舞來形容最恰當(dāng)不過了——二人轉(zhuǎn)，怎么樣，不錯(cuò)吧！可惜，那份生動(dòng)，我現(xiàn)在才懂得珍惜。
珍惜，普通的兩個(gè)字，平凡的一個(gè)詞，但可以使我們懂得太多太多�？飚厴I(yè)了，趁現(xiàn)在還有“青春年華”，趕緊去珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒吧！
以珍惜為話題的作文 篇20
我珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵，它無聲地來，又匆匆地遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷?yáng)光下的真愛�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會(huì)更加珍惜這份親情，才會(huì)珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹逐漸長(zhǎng)大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)。這是一片無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的`。
珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過去，然后才會(huì)懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動(dòng)，因?yàn)槎谜湎�。懂得珍惜，�?yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈；讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長(zhǎng)不出參天大樹，但我們可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。
以珍惜為話題的作文 篇21
記不清是幾時(shí)了，和表妹在桌上一邊吃飯一邊打鬧，卻忽地靜了下來，對(duì)她說：珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧。又覺太突兀,便補(bǔ)上一句：你想想看，幾十年后，坐在桌前一起同樣是我們，但是那是兩個(gè)七八十歲的老太太了，是不是很可怕？表妹想想，覺得也是，而我又插科打諢起來：哎，你說將來是你請(qǐng)我還是我請(qǐng)你啊又嘻鬧起來。而那一聲悠悠的長(zhǎng)嘆，卻在心里盤旋著揮之不去。
時(shí)間如指間沙，緩緩落下，不可再返。我對(duì)表妹說：我們的沙只流了很少一部分，又指著外婆：外婆的沙卻已經(jīng)流了大部分了。時(shí)時(shí)這樣想，便更覺得在外婆身邊的每分每秒都彌足珍貴。世間萬物，只有時(shí)間永不腐朽。我喜歡和老人待在一起，不僅是聽那些過去的事，更是在感受，感受一種時(shí)間打磨后留下的光滑平整。有些人年輕時(shí)無畏無知，老時(shí)讓時(shí)間打磨成一副淡然的慈祥模樣；而有些人終不醒悟，時(shí)間砂輪般的磨和，也不能讓嫉恨的心流露出平和。這不是時(shí)間的錯(cuò)，它盡力了。
有時(shí)想想，人生不長(zhǎng)，與親人想處的時(shí)間更是短暫。從出生到高中，幾乎時(shí)時(shí)與父母相伴；而等到上了大學(xué)，工作，奔波，又有多少時(shí)間能與父母見面相聚？人說年輕時(shí)要多走走看看，這樣老了不會(huì)悔；年輕時(shí)更要與父母、親人相伴，這樣老了也不會(huì)悔。
寫到這兒自己到覺得有些好笑了,一個(gè)正當(dāng)朝氣蓬勃的青少年，怎能么寫出這些老者勸誡后人的心靈雞湯了,但也無非是告誡自己，享受生命的.每一刻，哪怕是痛哭，是懊惱，是窘迫，是沮喪因?yàn)榈搅藥资旰�，我與表妹相顧無言的時(shí)候，這些不過是時(shí)間贈(zèng)予我的一些浮云般的回憶罷了。
以珍惜為話題的作文 篇22
歲月匆匆流逝，童年時(shí)代已成為一支記憶中的書簽，還沒來得及做好心理準(zhǔn)備，我就被時(shí)間的列車推向了青春的驛站。
我渴望飛翔，我靜靜地望著天空，試著尋找失落的青春，夏日的陽(yáng)光灑滿我十六歲的天空，是繼續(xù)尋找抑或等待成長(zhǎng)？
梔子花開了，幽幽的清香浸透在夏日的陽(yáng)光里，飄逸著淡淡的憂傷，不想回家。十六歲，應(yīng)該是洋溢青春的花季，此刻卻在天空下閃著黯淡而羸弱的光芒。我就像是一只在雨天飛翔的小鳥，精疲力竭地渴望陽(yáng)光。十六歲的天空下是沉默的我。
為了尋找，我開始叛逆。叫囂著顯示自己的不滿，逼自己長(zhǎng)出一身的刺，讓鮮血淋漓來表示我的存在。逐漸的，桀驁不馴。然而在充滿梔子花香的家里，卻時(shí)常有夏日暖暖的陽(yáng)光輕輕地推門而入，在透明的世界里看到一縷幽香向我靠近。
我試圖遠(yuǎn)離，我以為從我開始尋找的那一刻，我便不需要爸爸媽媽，我以為十六歲的天空里不要擁有自我，我以為……這一切都化解了，近乎毀滅的我在他們的愛里消釋，原來，愛需要理解！
飛翔，累的是我的心，痛的是我稚嫩的翅膀，然而流著淚撫慰我的是父母深沉的愛。我知道了呵護(hù)是愛，嘮叨是愛。
十六歲的天空，在經(jīng)受了暴風(fēng)雨洗禮后是驚艷，是更清幽的.香。十六歲的天空是一塊大表，初陽(yáng)和遲暮，血紅和黑暗，更替更替再更替，樂此不疲；十六歲的天空是一重沙漏，盈滿和匱乏，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，覆水難收。
我靜靜地望著天空，讓陽(yáng)光疏疏懶懶地落在我的肩頭。望著一路成長(zhǎng)的自己，感慨萬千。我迷茫過，堅(jiān)定過，浮燥過，充實(shí)過，空虛過……在不盡相同的每一天中，又在這相同的世界下，用那不同的詞語(yǔ)來掩飾相同的自己，最后，在世界的廣闊天空下佇立起了一棵挺拔的大樹，給我方向，告訴我堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的世界中便有了堅(jiān)定，堅(jiān)定地奮斗，堅(jiān)定地前行，堅(jiān)定地吶喊。
青澀的十六歲，洋溢著梔子花的清香。
以珍惜為話題的作文 篇23
這個(gè)星期我犯了很多錯(cuò)誤，把媽媽買的頭花弄丟了，還有那雙剛買的新鞋子，因?yàn)榭吹酵瑢W(xué)們?cè)谂d高采烈地踢足球，我心癢癢的加入他們的隊(duì)伍，由于踢得太激烈，既然把鞋子踢出兩個(gè)大大的洞！
下午回到家，我才發(fā)現(xiàn)我的鞋子破了，媽媽很生氣地說：“你新買的鞋子今天剛穿怎么就破了？”我難過地低下頭說：“對(duì)不起，媽媽，是我踢球踢破的”。媽媽對(duì)我說，你太不珍惜媽媽買給你的東西，這次要讓你罰一百塊錢�！拔覝I如雨下，媽媽，這錢我是好不容易積攢起來的`！媽媽說：”這下你知道心疼了，大人們掙錢也不容易，這次是教訓(xùn)，讓你好好記住，學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊人或事物，如果你沒有學(xué)會(huì)珍惜，長(zhǎng)大后你就不會(huì)珍惜！“
聽了媽媽的話，我懂了很多道理，不管大人還是小孩，我們都得學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的水資源，如果我們現(xiàn)在再不珍惜，也許等很多年以后，我們就再也沒水喝啦！
以珍惜為話題的作文 篇24
只有在珍惜此刻所擁有的一切的同時(shí)，去追求更好的人，才就是真正的智著者。
一位年近半百的老智者去參加訪談節(jié)目。采訪中，記者問老人怎樣看待擁有的一切時(shí)，老人說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的。我珍惜我所擁有的，不空想我所沒有的'。有時(shí)，我也會(huì)在珍惜此刻的基礎(chǔ)上放眼未來�！倍鄻銓�(shí)的一句話，它道出了人生最淺顯又最深?yuàn)W的道理。
生活中人們往往會(huì)忽視那些平凡的不能再平凡的一切，然而，人們一旦失去這些看死平凡的一切后，才會(huì)真正感到他們對(duì)于自己的價(jià)值
人就應(yīng)學(xué)會(huì)珍惜，不管就是平凡的或個(gè)性的，忙碌的或空閑的，好的或壞的，人們都就應(yīng)珍惜，用心珍惜。
作為中學(xué)生的我們，最重要的就是珍惜上天賜予我們的金色的華年，用幾金色的光陰去作一些有好處的事。并珍惜它。而不就是浪費(fèi)光陰，虛度年華。當(dāng)你不知不覺浪費(fèi)了整個(gè)青春后，驀然回首，才發(fā)覺當(dāng)初浪費(fèi)掉的歲月就是多么完美�？上牖氐侥且粫r(shí)，卻永遠(yuǎn)不可能了。所以，為了以后不必要的后悔，我們就應(yīng)珍惜時(shí)間，珍惜此刻。
人不能沒有追求，但在追求的同時(shí)，也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)珍惜。若一個(gè)人一生都在追求、奮斗，而沒有珍惜任何，他會(huì)幸福嗎？
朋友，學(xué)會(huì)珍惜吧！珍惜時(shí)間，珍惜機(jī)會(huì)，珍惜親情，珍惜此刻。并在閑暇之余想想自己就是否因奮斗而忘掉了珍惜？
以珍惜為話題的作文 篇25
書桌上的筆架里，插著一支很舊很舊的鋼筆，上面掉了幾塊漆，筆身早已銹跡斑斑，可見它早已壞掉，但它卻一直擺在那里，沒有被丟棄。
這只舊筆是父親的，幾次覺得它擺在那里既不雅觀，又不實(shí)用就想把它給扔了，可都被父親所阻止。最后父親還是給我講起了那只鋼筆的故事。
父親小時(shí)候家里窮，生活十分艱難。當(dāng)時(shí)學(xué)生用的多是鋼筆和圓珠筆。鋼筆大都是清一色的英雄牌的'，金屬外殼，才兩元一支。雖然僅僅只需要兩元，可父親仍不敢向爺爺奶奶要。于是他就趁著放假，抽空上山挖野菜。每天總能挖到幾斤山藥，可那時(shí)的山藥也便宜，三分錢一斤，兩塊錢就意味著六十多斤山藥！父親每天都堅(jiān)持上山挖山藥，大約挖了一個(gè)多月終于湊齊了兩元錢狠心到供銷社買下了那支鋼筆。那支筆伴隨著父親，從初中到高中，從高中到大學(xué)，再到參加工作后一直到現(xiàn)在。我知道那支筆用了三十余年了，其間換過幾次筆尖，也換過幾次皮囊，可父親一直用著它，直到再也修不好了。
這三十余年，父親一直保留著那支筆，那也難怪他舍不得丟掉了。
有一次到掃衛(wèi)生時(shí)，母親把它扔進(jìn)垃圾桶里了，父親發(fā)現(xiàn)后硬是從垃圾桶里給找了出來，拂去上面的灰塵，小心翼翼地插入筆筒里。
此時(shí)，我鼻子一酸，我明白父親保留這支筆并非是因?yàn)榱邌�，只是這支筆對(duì)父親而言并非是簡(jiǎn)單的一支筆，而是一串往事的記憶。這些記憶或許美好，或許令人傷心，但都是令人難忘的，這是父親對(duì)過去生活和經(jīng)歷的珍惜。我頓時(shí)覺得那支舊鋼筆對(duì)父親來說是無價(jià)之寶。
價(jià)值是因?yàn)檎湎Р诺靡蕴嵘�。《大話西游》里的至尊寶的那段�?dú)白成為經(jīng)典，可他為什么非得等到失去愛情之后才開始后悔才懂得珍惜呢？
珍惜并不意味著守舊和吝嗇，而是對(duì)往日價(jià)值的重現(xiàn)。什么都不去珍惜的人生活必將會(huì)空虛。珍惜愛情的人，生活必將美滿幸福；珍惜友誼的人，必會(huì)大受他人歡迎；珍惜信譽(yù)的人，必將贏得他人的尊重；珍惜時(shí)間的人，必將事有所成。呈現(xiàn)在我眼前的雖然是一支舊鋼筆，但給我的卻是無盡的精神食糧，使我明白珍惜的價(jià)值和意義。
以珍惜為話題的作文 篇26
我曾坐在天臺(tái)上看那夜的星輝燦爛與萬家燈火閃爍，，感嘆自己是如此的渺小。在這日升日落生命輪回更替如此頻繁的世界，我的存在與否又有多少人了解，又有多少人在我消失于這個(gè)世界后為我悲傷難過。即使有人悲傷難過之后卻又有多少人將我銘記于心？這個(gè)銘記于心又是否能載入史冊(cè)并能為后人所研究討論呢？
這樣越想越是消極地想著，疲憊與混亂的大腦竟萌生出一個(gè)在今天的我看來大膽而可怕的想法：試一試！從這個(gè)七樓的天臺(tái)上跳下去，看看我會(huì)不會(huì)死掉，死掉之后能不能變成有物無實(shí)的靈魂，然后再回來看看我的家人和我曾生活的世界。因?yàn)樵谛≌f《天藍(lán)色的彼岸》中，小男孩里克就以游魂的身份回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
我不禁因這奇特的想法而萌生出一種前所未有的快感——一種想法即將被驗(yàn)證的快感。
這時(shí)母親不適時(shí)的叫喊聲打斷了我腦海中的一切亂七八糟奇特大膽的想法。我躲在暗處，不讓自己被發(fā)現(xiàn)，待她的聲音漸遠(yuǎn)后我卻又有一種很強(qiáng)烈的負(fù)罪感。
一個(gè)母親辛辛苦苦地把孩子拉扯大，卻因孩子的胡思亂想而失去了孩子，她又該將以怎樣的'心情去面對(duì)日后的生活呢？
史鐵生說：“一個(gè)人生了，這就是不再可以辯論的問題。上帝交給我們這個(gè)問題時(shí)，就已經(jīng)保證了結(jié)果。死是一件不必急于求成的事，它是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”
朋友說：“你死了，地球會(huì)照樣轉(zhuǎn)！”
泰戈?duì)栒f：“讓生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美/”
我一時(shí)無語(yǔ)。
當(dāng)你的存在成為一個(gè)無可爭(zhēng)論的必然事件時(shí)，死亡也只不過是對(duì)生的一種呼應(yīng)的必然儀式罷了。而開始與結(jié)尾的中間過程是擁有無限開掘潛力的人生。草草結(jié)束的草草收尾，是一個(gè)醒目而遺憾的感嘆號(hào)。
當(dāng)華美的樂章還來不及譜成曲仍停留在音樂家的腦海中，當(dāng)一代偉人在被上帝賦予了這個(gè)偉大任務(wù)時(shí)，當(dāng)一切的一切都在準(zhǔn)備就緒當(dāng)中，因?yàn)椴徽湎圆粺釔�，所以一切的美好都灰飛煙滅。
夜深了，大腦在被各種思想充斥著而疲憊地睡去，昏昏沌沌中在天臺(tái)上睡著了。
恍惚中聽見有人輕聲埋怨中微帶啜泣的聲音，感覺有人輕輕地抱起我。腦海中浮現(xiàn)出“這園中不單處處有我的車轍，也有母親腳印”的景象。我想，我在幻想中遨游和成長(zhǎng)走過的路跡，也有母親在旁的跟隨和萬份擔(dān)心。我突然覺得生命是她賦予我的，是我和她共同的約定和責(zé)任。
“媽，我愛你，再也不和你吵架了……”
生命，我會(huì)在刻意的珍惜中讓你更加燦爛。
以珍惜為話題的作文 篇27
時(shí)間仿佛是一面鏡子，它照映出不同人的模樣；時(shí)間仿佛是靜靜的小河，它在緩緩地流動(dòng)；時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星，它轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時(shí)回首，才憶起曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間，如飛奔的車輪，將你帶到了遠(yuǎn)方，已無法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快？為什么在心中沒有留下痕跡？哦，是我們太奢侈，太不在意。
那是我的當(dāng)年，心中不存在時(shí)間的印記，更沒什么定數(shù)。記得初一上課時(shí)，總覺得老師的話太長(zhǎng)，便心神不定；放學(xué)后，總覺得時(shí)間還長(zhǎng)得很，作業(yè)一會(huì)兒就能寫完，便一拖再拖，直到玩得身心疲憊，才想到作業(yè)……到最后，只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn)，才寫完。
上初二了，我還是心中不放著時(shí)間，不放著學(xué)習(xí)，總是期待著下課，期待著放學(xué)。下課的.鈴聲仿佛是一曲歡樂的歌，在我心中傳唱著。
現(xiàn)在已是初二末了，才存有愧疚了，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間從我身邊竊竊流動(dòng)，悄悄消逝得太多、太多。我想打開心靈的大門，讓它走進(jìn)來，在我心中扎根……
于是，我每天都追逐它，和它賽跑。長(zhǎng)此以往，時(shí)間真的走進(jìn)了我的心靈，真正的讓我感到它在流動(dòng)，它在我心中鮮活地流動(dòng)……
我很愧疚過去的我，白白讓時(shí)間從我身邊流逝；今后的我，要用手臂，留住時(shí)間；要用心靈握住時(shí)間的手，與它結(jié)伴，與它同行。
親愛的同學(xué)們，你也從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧！讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧！
以珍惜為話題的作文 篇28
“小橋流水人家”，“夕陽(yáng)山外山”是多么美麗的一幕。這也許是涵含著許多世人巧奪天工的贊美。但在我眼中這只是一種平凡的美。
比爾蓋茨富可敵國(guó)，居里夫人被詩(shī)人所贊美；愛迪生，牛頓等名人的豐功偉績(jī)得到世人的崇拜。但我不需要比爾蓋茨的富裕，不羨慕他們的舉世矚目，我只希望在握的人生充滿平凡的愛就足夠了。
平凡的愛是我人生的追求，現(xiàn)在的我擁有平凡而偉大的愛。這樣的平凡使我的世界充滿色彩。
父母平凡的愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)：朋友平凡的愛給我信賴：兄弟姐妹之間平凡的愛讓我開心快樂……
父母愛我，我愛父母。從小父母對(duì)我平凡的教育、平凡的關(guān)愛、平凡的撫養(yǎng)讓我感到父母恩情的偉大。從小父母為了我的教育事業(yè)早出晚歸地工作、汗流浹背，多么辛苦。我看見父母的勞累心都酸了，但是，這在父母的心中洋溢著父母?jìng)ゴ蟮膼邸，F(xiàn)在的我沒有經(jīng)濟(jì)能力，周日在家中幫父母做做家務(wù)，捶捶背，這對(duì)我來說只是一種簡(jiǎn)單的活兒，沒什么特別，但可能在父母心中，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得孝敬長(zhǎng)輩了，在他們心中也許會(huì)欣慰。
朋友，朋友是我的伙伴，朋友對(duì)我來說非常重要。沒有了朋友的愛，我心中的喜怒哀懼就不可能舒適地釋放；沒有了朋友的`愛，我所做的任何事只有自己?jiǎn)为?dú)分享……朋友，一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一個(gè)問候足以讓我笑顏常開，就是朋友這種平凡的愛給予了我對(duì)他們的信賴，他們都是我的知己，我愿意把我的成功、失敗、高興、悲傷都于他們分擔(dān)，因?yàn)槲覀冎g有了一種愛，叫做友愛.
除了爸爸媽媽，我最親的人就是我的兄弟姐妹。我們身上流著同樣的血，同向心臟的都是我們父母的血液。就因?yàn)槲覀兂鲎酝粋�(gè)巢穴，應(yīng)為我們心靈相通。在我們饑餓時(shí)，我們相互分享食物；我們一起坐在電視機(jī)前看卡通片，我們談笑風(fēng)聲……這所有都是一種無形的愛，這種愛平凡得有時(shí)會(huì)被人所忽視，但這種的愛是我生活的精神動(dòng)力。他們付出的愛溶入了我的身軀，我要作出成績(jī)，平凡地回報(bào)他們的愛。
愛，能夠永遠(yuǎn)單純沒有悲哀；愛可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單沒有傷害。就這樣單純沒有悲哀，簡(jiǎn)單沒有傷害的愛給了我許多。也許在將來我會(huì)付出更多地去愛我所愛的人，但不管是現(xiàn)在擁有比較多的平凡地被愛還是將來付出比較多簡(jiǎn)單的去愛。我都愿一切都是平平凡凡的愛，平平凡凡的生活、工作。
珍惜現(xiàn)在所擁有的平凡，表面雖然平凡，但內(nèi)在卻洋溢著無窮的偉大。我平凡地來到世上，我就平凡地度過我平凡的一生.
珍惜所擁有的平凡，珍惜身邊偉大的平凡的愛，他們會(huì)讓你更精彩！
以珍惜為話題的作文 篇29
一次無意之中，從相冊(cè)中看到了畢業(yè)照，這又讓我想起了你。
你的笑容很燦爛，是我最不能遺忘的。畢業(yè)照也成為你給我留下的美好的記憶。
記得你非常喜歡《同桌的你》，你總是愛在課堂上扯著嗓子唱這首歌，每次聽到你唱，總覺得你不懷好意，就會(huì)裝作嘔吐的樣子讓你泄氣，但你卻像打了雞血似的更加興奮，讓我瞬間崩潰。
你最討厭的科目就是英語(yǔ)，但你“不甘落后”，總是在英語(yǔ)考試時(shí)拿我的試卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老師訓(xùn)了一頓，虧你不是忘恩負(fù)義的人，在我回到教室時(shí)給我一盒口香糖安慰我。
畢業(yè)典禮那天，我們坐在一起說了很多，直到黃昏后才打算離開，你說：“我們一起轉(zhuǎn)身好不好？誰也不要回頭，不然就舍不得了”。轉(zhuǎn)身之后，你數(shù)了“一二三”，我們一起離開，走了幾步，我回頭了，發(fā)現(xiàn)你還在原點(diǎn)看著我，淚水模糊了我的雙眼。我對(duì)你說：“今天以后我們就分開了，有了新的朋友，別忘了老朋友！”你哭了，哭的那樣毫無顧忌，第一次看到堅(jiān)強(qiáng)的你流下眼淚。你最后一次對(duì)我唱起了《同桌的你》，而這一次我發(fā)自內(nèi)心的不舍與感動(dòng)，和你一起唱完了這首歌。
那一次我們對(duì)著天空說：“以后一定要保持聯(lián)系，要永遠(yuǎn)記住彼此。一晃三年過去了，你已帶走我和你的一切，而我仍然會(huì)站在原點(diǎn)，我相信我們的'友誼之花會(huì)開的更加燦爛。
祝你永遠(yuǎn)幸福快樂，老朋友要開心哦！
珍惜友情，你會(huì)得到的更多，把握一切會(huì)讓我們懂得珍惜！
對(duì)于未來，有無限憧憬，對(duì)于過去更是有無限留戀，但曾經(jīng)的歲月已被定格，觸動(dòng)它，我沒有勇氣。許多感慨，許多無奈，但時(shí)間逝去，人生仍然會(huì)在生命的軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)！
懵懂的我們，不懂得珍惜友情，而今的生活卻需要友情的滋潤(rùn)，無畏曾經(jīng)，現(xiàn)在珍惜所擁有的一切，還不算晚，今后的我們會(huì)更加刻骨銘心，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)珍惜過友誼，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)讓生命之花開得更加艷麗，讓友誼之葉伸展的更加茂盛。
以珍惜為話題的作文 篇30
隨著年齡的增長(zhǎng)，你一步步走向生活：從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了社會(huì)，開始有了自己的一花，一草，一木，一葉，母愛，父愛，友情，孤獨(dú)，熱鬧，成功，失敗……可是，由于總不滿足自己的生活，于是，你開始煩惱，開始抱怨，開始懊惱，開始厭倦……生活真的就該這樣值得你譴責(zé)嗎？
如果你有個(gè)家，就有了一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的港灣；如果你有了朋友，就有了一雙同行的腳步；如果你有了夢(mèng)想，就有了向前飛的力量。還奢求什么呢？何必?fù)碛刑�，要知道，懂得珍惜才�?huì)懂得快樂。許多人總覺得自己所得無幾，所失甚多，于是一味索取，只想得到自己沒有的，卻毫不在乎自己所擁有的，不知珍惜，結(jié)果只剩下“總在失去以后才想再擁有”的嘆息。
其實(shí)，不是你擁有的太少，而是你珍惜的太少。當(dāng)團(tuán)聚的時(shí)候，可以珍惜那份歡樂；當(dāng)孤單的時(shí)候，也可以珍惜那份安謐；當(dāng)成功的時(shí)候，可以珍惜那份成就；當(dāng)失敗的時(shí)候，也可以珍惜那份深刻。擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì)變成遺憾。要知道，學(xué)會(huì)珍惜才會(huì)懂得擁有的真諦。
珍惜擁有的青春，善待生命的每一天，你將無怨無悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛，你將得到溫暖；珍惜擁有的機(jī)遇，網(wǎng)住幸運(yùn)的每一個(gè)瞬間，你將創(chuàng)造奇跡；珍惜擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的'每一個(gè)腳步，你的旅途將充滿陽(yáng)光！
僅此一次的生，轉(zhuǎn)眼而逝的今，感人肺腑的情，千金難求的合……世上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再嘆息，別再抱怨。得到的如果不能永恒，那么，在失去之前，好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
以珍惜為話題的作文 篇31
在我們的這張?jiān)嚲砩�，我看到了這么一幅漫畫：一個(gè)水龍頭手中拿著一束已經(jīng)枯萎的花，正低著頭像一個(gè)水滴的雕像默哀，而周圍是已經(jīng)干涸了的大地……而在這幅漫畫的左下角，赫然的寫著這幅漫畫的名字——奠。
這個(gè)水龍頭在祭奠著誰？很明顯，這是在祭奠那嘩嘩逝去的水資源��！現(xiàn)在，全球約有11億人喝不上干凈的水；每年有310萬人死于不潔飲用水引發(fā)的相關(guān)疾��；全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的就有26億；而在發(fā)展中國(guó)家的人，每天平均要步行6公里去取水……這些令人觸目驚心的'數(shù)字，不得不讓我們深思。
然而這些數(shù)字，好像并不能使一部分人反思自己的行動(dòng)——洗完手不關(guān)水龍頭的依舊不關(guān)，水還沒有喝完就丟掉礦泉水瓶子的依舊再丟……不知他們有沒有想過：假如地球上真的水資源枯竭，那人類該如何在這地球上生存？就算我們可以飛出地球，可那又能在那顆星球上立足？科學(xué)家已經(jīng)證明，以地球?yàn)橹行牡?0億萬千米內(nèi)，沒有一個(gè)適合我們?nèi)祟惿娴男乔颉，F(xiàn)在我們能做到的，只有好好的、努力的愛護(hù)、保護(hù)我們唯一的生存場(chǎng)所——地球。
為了不讓地球上的最后一滴水，變?yōu)槲覀內(nèi)祟惖难蹨I。那么，從現(xiàn)在起請(qǐng)保護(hù)水資源，保護(hù)地球吧！
以珍惜為話題的作文 篇32
或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影�！}記
早晨的霞光總是伴隨著徐徐升起的朝陽(yáng)，傍晚的歸鳥總是伴隨著緩緩落下的夕陽(yáng)。日復(fù)一日，年復(fù)一年。雖然每天的場(chǎng)景亦是如此，但不少人卻想留住昨天，不料，遺失明天。人們總是在想這世上若有回頭藥就好了，昨天的錯(cuò)誤就能糾正回來，讓一切都變成對(duì)的。但至少現(xiàn)在是不可能的，即使有這種藥，吃了也未必是好的。你不可能真正的再次擁有過去。過去已成回憶。
或許在昨天，我們做錯(cuò)了某一個(gè)決定，走錯(cuò)了某一步，那都是過去了。往日如煙，抓也抓不住。即使你改變了過去，你也逃不過你的命運(yùn)。布加迪威龍是世界上最快量產(chǎn)的跑車，可它跑不過時(shí)光，也跑不過早已注定的命運(yùn)。
翻看相冊(cè)薄里的.相片，或許會(huì)回憶起很多的事：下雨天朦朧的世界，操場(chǎng)上奔跑的青春，與愛人第一次約會(huì)的羞澀……有哭有笑，全都是我們的過去。過去就像風(fēng)，等你察覺它的到來的時(shí)候，它早已離去，只留下你無盡的惋惜。珍惜過去吧，珍惜曾感傷的你，珍惜曾陪伴著你的人！
以珍惜為話題的作文 篇33
友誼是純潔的，不存在猜疑；友誼是神圣的，永遠(yuǎn)不存在孤單，無助。友誼是你我心中的小舟，是幸福快樂的影子。
友誼是一種巨大的力量。它不是今天的朋友，明天的敵人，而是天長(zhǎng)地久的患難與共。它不是一時(shí)的歡信，而是從不厭倦，生命中，每個(gè)人都會(huì)有朋友和友情，那么，你的友誼是否能天長(zhǎng)地久。其實(shí)，友誼是無形，它總能發(fā)生在人們之間，也許只是一時(shí)，也許就是一世。有些事錯(cuò)過了可能就是一輩子，無法尋回。
在我11歲那年的某一天，我和朋友一起在操場(chǎng)玩耍，不料，不小心我和朋友瑤瑤鬧別扭了，為這事我們鬧了好多天，誰也不與誰說話，雖然放學(xué)還是一起走路回家，但沒有了從前的歡聲笑語(yǔ)，回想從前我們一起哭，一起笑，一起成長(zhǎng)，一起面對(duì)風(fēng)雨，但現(xiàn)在……我很傷心，為什么自己不懂事一點(diǎn)，不懂珍惜，與自己的'知己鬧矛盾，第二天，在去上學(xué)的路上我和瑤瑤與對(duì)方說了對(duì)不起，我們明白了，失去了友誼，雖然不是一無所有，卻失去了寶貴的財(cái)富。
人生苦短，人的一生中充滿了坎坷，曲折，磨難，但請(qǐng)記住那是對(duì)你的考驗(yàn)，友誼是生命中不可缺少弧線！
讓我們把握點(diǎn)滴，珍惜朋友帶給我們的幸福，友誼萬歲！
以珍惜為話題的作文 篇34
泉眼中流出的涓涓細(xì)流，如果沒有其它泉水與之匯合，就會(huì)被輕而易舉地蒸發(fā)。生命也是一樣，如果得不到他人的重視，就很容易逝去。所以，我們不僅要珍惜自己的生命，還要重視他人的生命。
我看過這樣一個(gè)新聞：一對(duì)老年夫婦不慎闖了紅燈。此時(shí)，雙向行駛的綠燈已亮起，兩條異常擁擠的'車流如同開了閘一般向他們沖過來。眼見老夫婦就要被卷入車流當(dāng)中。突然，時(shí)間好像停止了一樣，兩條車流像是接受到統(tǒng)一剎車的指令瞬間停住了。沒有一點(diǎn)聲音，沒有一點(diǎn)混亂，兩邊的車輛井然有序地停在斑馬線兩邊，像兩對(duì)夾道歡迎的儀仗隊(duì)。那意思分明就是讓老夫婦優(yōu)先通過。老夫婦剛剛還是懵懵懂懂，現(xiàn)在才明白自己誤闖了紅燈，再看兩邊為了自己而排得整整齊齊的車輛，實(shí)在是不好意思，慌張地打算退回去。這時(shí)，距離他們最近的一輛車的司機(jī)從車窗里探出頭來，朝他們招了招手，示意他們繼續(xù)過馬路。終于，這對(duì)老夫婦互相攙扶著顫顫巍巍橫過了馬路。而此時(shí)，兩邊的車輛又好像接到了命令一般，恢復(fù)了運(yùn)作。
由于大家的尊重與配合，才使這對(duì)陷入危險(xiǎn)的老夫婦化險(xiǎn)為夷�？梢悄承┎恢v理的人，定會(huì)失聲鳴笛嚇唬并破口大罵：“你……活夠啦”“想死呀……”更可怕的是遇上了“撞了白撞”的人，那可就把命都搭上了。對(duì)于誤打誤撞陷入危險(xiǎn)的生命，我們不應(yīng)火上澆油，而應(yīng)與其好好配合使其脫險(xiǎn)。即使會(huì)有一些對(duì)自己不利的地方，但這比起鮮活的生命哪個(gè)更重要？
鋒利的刀子握在手里，只有不莽撞沖動(dòng)，才能不使它沾上血跡。對(duì)待任何生命，都要懂得尊重和珍惜，才能使它們安然無恙。
以珍惜為話題的作文 篇35
世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動(dòng),不能說話,但他們都由有生命的東西轉(zhuǎn)化而來的人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的生命屬于我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命.
曾記得以前看過許多關(guān)于生命的文章,它們都體現(xiàn)了生命的堅(jiān)強(qiáng),生命的偉大與脆弱.
在生活中,也許一次小小的車禍都會(huì)讓人失去生命,但有些人是幸運(yùn)的,沒有失去生命,而失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動(dòng)乃至生活與學(xué)習(xí)很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的生命,我們要保護(hù)好它,不讓它受到任何傷害,這是作為人的重中之重.
我想大家一定都看過四川大地震中關(guān)于生命的故事,他們?cè)诳煲ド畷r(shí),知道如何安慰與保護(hù)自己,得到自己僅有的唯一的生命,這是因?yàn)樗麄冎廊说纳挥幸淮?失去了就已經(jīng)不再.
在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該知道如何保護(hù)自己的生命,不光是大人,就連小孩也應(yīng)該知道如何保護(hù)自己.在危險(xiǎn)與災(zāi)難之時(shí),應(yīng)該知道如何為自己爭(zhēng)取時(shí)間,爭(zhēng)取生活下去的機(jī)會(huì).在四川汶川大地震中,有些人在廢墟下十幾小時(shí)乃至幾十個(gè)小時(shí)也能活下去,就是因?yàn)樗麄冎郎膶氋F,知道如何保護(hù)自己的生命!在災(zāi)難中,一定要保持自己的體力,這就是保護(hù)生命的一種方式.
生命是寶貴的,生命也是唯一的,也是脆弱的`除了自己的生命之外,我們還要尊重與愛護(hù)他人的生命,自己的生命才能得到他人的愛護(hù)與尊重.所以我們不要做傷害他人的事.
生命是偉大的,生命也是寶貴的,而生命又是唯一的,所以請(qǐng)大家一定要珍愛自己的生命,愛護(hù)他人的生命.
以珍惜為話題的作文 篇36
去年夏天，我去了著名的水鄉(xiāng)——周莊。這是一個(gè)靠水“吃飯”的小鎮(zhèn)，水使她保持了江南的古典風(fēng)韻，使她經(jīng)過歲月的變遷依然能留住秀美的容貌，周莊與她靠近的上海是不能渾為一體的。來周莊游玩，是一次難得的休閑，去的那天正好下雨，坐在依水的茶樓，聽著雨滴順著屋檐落下，那是怎樣的閑情雅致啊!雨密密地斜織著，仿佛織出一張網(wǎng)，把這座水鄉(xiāng)給罩住了。周莊的景、周莊的水、周莊的茶樓都給我留下了很深的印象，使我流連忘返。
回到了喧鬧的`上海，累的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)做白日夢(mèng)，想，為什么上海不能有一個(gè)這樣的水鄉(xiāng)?這也不怪，上海只是依江，沒有那種水鄉(xiāng)特有的風(fēng)韻�？墒�，為什么水鄉(xiāng)的面積在不斷地減少?這一切都源為水，有水才能有水鄉(xiāng)，水少了，自然水鄉(xiāng)也就少了，只是成正比的。于是我經(jīng)常為水的日益減少而惋惜，為少了許多景秀風(fēng)光而難過。
在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了一片課文——《羅布泊，消失的仙湖》，講的是原本風(fēng)景秀麗的羅布泊，遭到人為地破壞，最終成為了一片死亡之地——沙漠�？赐炅诉@篇文章之后，我震撼惋惜之余，還有些許憤恨，那么美麗的人間仙境!怎么就淪為死亡之地了泥?如果她能依然綠林環(huán)繞，綠水常青，保留到今天，那該是多美的一處風(fēng)景啊，自然也就多了一片讓人休憩放松的地方。都是那些可惡的破壞者，真是一群沒有社會(huì)公德的人!突然間，我楞住了，“破壞者”，我想起了自己浪費(fèi)水的情景，“我這樣做，不也是破壞者之一嗎?水鄉(xiāng)的消失，責(zé)任我不也有一份嗎?那么我不也一樣被淪為沒有社會(huì)公德的人嗎?”頓時(shí)，我明白了，我雖然留戀水鄉(xiāng)的美景，但在生活中，我卻在不知不覺地做著破壞水鄉(xiāng)的事情。地球是人類共同的家園，而水又是生命之源，如果，我平時(shí)能注意節(jié)約用水，那么也就為能夠多留住一些美景，貢獻(xiàn)了自己一份微薄之力。想到這里，我決定從今天做起，從身邊做起。
為了那些自然的美，請(qǐng)從自己身邊做起，節(jié)約每一滴水，留住美好的環(huán)境。
以珍惜為話題的作文 篇37
經(jīng)歷過那天的事兒，我懂得了珍惜，懂得了要珍惜身邊的一切。那天晚上8點(diǎn)多，我正努力完成一堆作業(yè)。"呀，怎么沒有水了？"媽媽的一句話，使全家都放下手中的活，爭(zhēng)著來到衛(wèi)生間，一探究竟。我轉(zhuǎn)動(dòng)水龍頭，幾次旋轉(zhuǎn)之后，沒有一點(diǎn)水下來。我心想：我要和水啊！過了一會(huì)兒，我上了三次廁所，9點(diǎn)了，我支著半睡的眼睛，又轉(zhuǎn)動(dòng)了衛(wèi)生間，無奈地轉(zhuǎn)著，水龍頭，一圈一圈，真希望奇跡出現(xiàn)，就算是一滴水也是好的！看著媽媽把家里的水"一點(diǎn)一點(diǎn)分配，我感覺很可笑又而失望。
我小心翼翼的使用著分給自己的水，看著手中的水，生怕它沒有了。"這以后我們中國(guó)如果要是沒有水了，那日子怎么過呀。"我無奈地說著。"有水的時(shí)候，水管一開，這讓它"嘩嘩"的'流。真沒水了，讓他流，但就不流，對(duì)他沒轍。說著，十分狼狽的結(jié)束了一天。雖然，發(fā)生在我家的這件事不算大，還有點(diǎn)可笑，但其中道理有的，一切事情都是這樣地，一旦失去了，才知道他的可貴，所以無論是什么，在我們還擁有它時(shí)要珍
以珍惜為話題的作文 篇38
為爸爸去那兒加油，其實(shí)十二集里，我有十一集是不喜歡王詩(shī)齡的，但是當(dāng)我看見最后一集的預(yù)告時(shí)，改變了看法是啊，幾十幾天在一起，更何況我們六年的友誼，珍惜在一起的一分一秒，不論是誰，不管是我曾經(jīng)討厭過的人還是我曾經(jīng)喜歡過的人都一樣，如果你們不懂得珍惜，如果你與我至今還有誤會(huì)，就算我很不喜歡你的一舉一動(dòng)我也會(huì)珍惜的我會(huì)記得你們的，不管是胡蓓還是王舒，是高心意還是王雯慧是我的同桌，男生也有不少，徐曉棟，許凱，袁信心，王迪還有很多很多，我會(huì)記住的永遠(yuǎn)的記住六年的吵吵鬧鬧。一天一天我慢慢長(zhǎng)大，什么都沒失去，只是少了明朗的性格，不再是想說什么就說什么，每一字都經(jīng)過大腦的深思熟慮。心里有話不敢說，總和別人在背后說。從今天開始，我會(huì)記住我們?cè)谝黄鸬囊环忠幻耄湎覀冊(cè)谝磺幸环忠幻�。六年�?記憶慢長(zhǎng)，六年的時(shí)間漫長(zhǎng)
六年的人都一樣，我的好朋友，壞朋友……都在。
六年，和我最好的同學(xué)是，王舒，她長(zhǎng)得還行，小小的眼睛上去兩公分的地方長(zhǎng)著卷卷的眉毛，小小的嘴巴，胖胖的身材很引人眼球我和她之間有很多故事。
下面是高小意，他的父母離異了，但是，她卻沒有放棄，憑借優(yōu)異的成績(jī)，引人眼球一張瓜子臉，一雙雙眼皮，長(zhǎng)得可比我和王舒好多了，在合唱隊(duì)那會(huì)兒，我和她成了好朋友，甚至說一些王舒的壞話，但是，現(xiàn)在后悔莫及，王舒會(huì)不會(huì)生氣還是個(gè)未知數(shù)。我們班，還有很多人多的像塊五花肉，各色各樣的，但是只有一個(gè)不會(huì)變，六年的友情。
以珍惜為話題的作文 篇39
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象�，F(xiàn)在生活的條件優(yōu)越起來，我們就應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜這每一分，每一秒。
“今天，不就是短短的一天嗎，我明天再學(xué)習(xí)不可以嗎？”我也有過這樣的`想法，也曾經(jīng)這么做過。當(dāng)我讀過《明日歌》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，為什么要把今天可以完成的事情放到明天呢？很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今天，而每個(gè)今天之后，又有無窮無盡的明天，大好的光陰、就被浪費(fèi)了，到了以后，就會(huì)有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的嘆息。
勤奮，有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今天可以完成的事情留到明天去做的。美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說過：“你熱愛生命嗎？那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”偉大的發(fā)明家愛迪生從小就珍惜時(shí)間，經(jīng)常利用在車上賣報(bào)的時(shí)間來做實(shí)驗(yàn)，累了，就在旁邊躺一會(huì)兒�？柿耍秃瓤谒�，餓了，就吃塊面包。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……哪個(gè)名人不是如此？他們從不停留在昨天，
更不空空等待明天。他們利用今天，完成他們想要干的事情。
短短的《明日歌》是一個(gè)座右銘，它一直提醒我要把握今天，決不讓時(shí)間白白流失。從現(xiàn)在開始，不要讓時(shí)間白白流失!
以珍惜為話題的作文 篇40
"時(shí)間就是性命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。"魯迅先生說過，時(shí)間就是性命，可以想象，時(shí)間對(duì)于我們來說是多么寶貴。
時(shí)間就是早晨的煙霧，太陽(yáng)一出來，就瞬間即逝。每一分每一秒都會(huì)從你的手中溜走。別以為時(shí)間會(huì)為你一個(gè)人停留，那是不可能的。即使讓時(shí)間白白地浪費(fèi)，為何不在這些時(shí)間里做一些有意義的事情呢？
作為畢業(yè)班的我們，不應(yīng)該珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)嗎？我想，我應(yīng)該把握幾個(gè)月的時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，回家后復(fù)習(xí)今天所學(xué)的`只是。周末多閱讀有益的課外書、報(bào)紙和電視節(jié)目，多做課外練習(xí)，少一些玩耍。
在學(xué)習(xí)上，我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題，就要想方設(shè)法地把這一個(gè)難關(guān)突破，不打退堂鼓。還有不懂的地方，就要不恥下問，請(qǐng)教老師或同學(xué)。
所謂"一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。""光陰似箭，日月如梭。"。時(shí)間由我們來支配，但時(shí)間一去就不會(huì)復(fù)返。等你老的時(shí)候一無是處，回望童年時(shí)代，已經(jīng)是望塵莫及。所以，我們現(xiàn)在要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲"了。
以珍惜為話題的作文 篇41
每當(dāng)撕下一頁(yè)頁(yè)日歷，看著時(shí)鐘走了一圈又一圈時(shí)，我們是否想過：今天馬上又要過去，明天即將到來。今天的我們都做了些什么？明天又打算做些什么？
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時(shí)間，魯迅曾說：“時(shí)間就是生命�！彼沁@樣說的也是這樣做的。他把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上、工作上，還有我們都知道的《明日歌》中寫到：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！边@多么令我們深思啊!
可是我們有些同學(xué)，整日無所作為，他們認(rèn)為，對(duì)待今天何必那么認(rèn)真，不是還有明天嗎？今天做不完的`事，明天繼續(xù)做好了。不知這些同學(xué)是否想過，人生有多少個(gè)明天，像這樣今而明，明而后的推，只能是虛度年華，一輩子一事無成。
另外我的同學(xué)當(dāng)中有不少整天沉浸在游戲機(jī)前，或者無聊閑逛，大好時(shí)光就不知不覺浪費(fèi)了。
在我們一生中，青少年時(shí)期是最寶貴的，所以我們要利用這一大好時(shí)機(jī)。“莫等閑，白了少年頭�！弊屛覀�?nèi)フ湎б环忠幻耄慕裉扉_始!
以珍惜為話題的作文 篇42
現(xiàn)在，全球資源十分緊缺，有的地區(qū)鬧饑荒，有的地區(qū)緊缺水，還有的地區(qū)資源不足等情況。我們大家應(yīng)該協(xié)起手來，共同勤儉節(jié)約。
要想勤儉節(jié)約，我們應(yīng)該先從自身做起。把每天的飯吃完，要想想，糧食可都是來之不易的，都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦用汗水給我們換來了這么多又酸又甜，體型豐滿的水果，和有白又胖，大的像紅豆子的.米粒。如果沒有農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)，我們可就吃不上這么美味的食物了，所以，我要認(rèn)真對(duì)待我們的糧食�。∵�有水，現(xiàn)在中國(guó)各地水資源緊缺，有的地方甚至出現(xiàn)了干旱，我們喝什么？喝南寧的邕江水，都是經(jīng)過無數(shù)次加工，清潔后才能使用。雖然已經(jīng)有了海水可以變成淡水這種先進(jìn)技術(shù)，但是，還是有很多人不明白怎樣做，我們只好節(jié)約，再想想，如果水源有意識(shí)，知道自己被遺棄了，那該有多傷心。所以，身邊的每一滴水都值得我們?nèi)フ湎�，不�?yīng)該浪費(fèi)。
不光我自己，我還要提倡大家一起行動(dòng)起來，讓同學(xué)們每天都做好“光盤”行動(dòng)，中午吃飯時(shí)把肉，菜，飯吃干凈，只倒骨頭。不只是在學(xué)校提倡，我還要上街區(qū)號(hào)召人群，大家一定很樂意接受，不僅僅在新陽(yáng)路的街上發(fā)布，我還要都全國(guó)都明白，全國(guó)都行動(dòng)來，資源肯定能節(jié)省不少。
我只是希望，大家能夠珍惜我們中國(guó)的資源，為什么？因?yàn)椋麄兪莵碇灰椎摹?/p>
以珍惜為話題的作文 篇43
那蒼老的古城，埋沒了人間歷史滄桑，又耐得住何等的寂寞。無情的飛逝，在生命的年輪上刻下了的痕跡。
我珍惜。
珍惜？我時(shí)常自問，問的也張口結(jié)舌。天空向下?lián)]灑甘霖，這甘霖被心靈之根允吸，便生出欲望——惜。
花兒開了又謝，燕子飛去又飛回，樹木黃了又綠，而人卻一去不復(fù)返。當(dāng)我漫步于樹林之中，欣賞著那花草樹木卻不歲月在我身旁無情的飛逝，花兒的碎片紛紛隨風(fēng)落下，無不悲嘆風(fēng)兒的無情，為花兒而惋惜，我落花為化作春泥去護(hù)花，為花那短暫的壽命而嘆息。
，我花兒吧。壽命比的要長(zhǎng)但我惜時(shí)，會(huì)在短暫的里綻放出生命的光彩，展現(xiàn)生命的輝煌。而會(huì)一味沉迷于他人的贊揚(yáng)之中，我生平的努力，是他人的贊揚(yáng)。吧。
珍惜的名言警句背了，可現(xiàn)實(shí)生活中，我卻沉迷于無用功之上，這可真是可悲啊。這花，讓我明白了————————惜時(shí)。
惜，不光有惜時(shí)，應(yīng)該惜古吧。
古人詩(shī)詞讓凝望今生，是何等滄桑了門扉，在激起層層漣漪，那短短的話語(yǔ)，卻了塵封的情愫吧。
看那古老的.小巷，那墻角泛黃的瓦片，那掉漆的柱子，那門前拿蒲扇的老人腳下，那綠油油的小草，你又在嘆息？這里多麼安詳，沉積了五千年的歷史滄桑，又是何等難能可貴？想留住這向前的腳步，，則是鬧市這古物，讓我明白了————惜古。
那皎潔的月光，照亮了這塵封的滄桑，花瓣迎面隨風(fēng)而落，羅在哪古城里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，惜——————。
以珍惜為話題的作文 篇44
錯(cuò)過春季第一場(chǎng)雨，錯(cuò)過夏日最后一絲涼爽的風(fēng)，錯(cuò)過秋季最后一片落葉，錯(cuò)過冬季第一縷陽(yáng)光
錯(cuò)過美麗，你擁有才學(xué)；錯(cuò)過才學(xué)，你擁有健康；錯(cuò)過青春，我們又還剩下什么呢？青春，一個(gè)跳動(dòng)，閃躍的字眼，每個(gè)人都擁有過像火一般熱烈的青春。經(jīng)常聽到耳邊那些白發(fā)蒼蒼的老人坐在夕陽(yáng)西下的公園里的長(zhǎng)椅上嘆息著：青春多好�。「挥谢盍蜕鷻C(jī)，我年輕的時(shí)候是�。∏啻憾嗪冒。《嗝烂畎�！而正值青春年華的我們何曾想到過青春的`美妙呢！只是一遍又一遍的默想著青春的困難與挫折。殊不知，我們浪費(fèi)的青春，正是明天回不去的昨天。校園里高大的梧桐樹長(zhǎng)著青翠的綠葉。
樹下，一個(gè)女孩說道：唉！好煩�。∽鳂I(yè)這么多，連假也不放，還天天補(bǔ)課！是啊！還說什么青春是無彩繽紛的，我看啊，青春就是作業(yè)，青春就是煩惱，太苦了！一陣風(fēng)吹來，梧桐樹的綠葉隨風(fēng)搖曳，發(fā)出簌簌的聲音。那時(shí)，我們正值青春。校園里的梧桐樹葉黃了，像一只只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下，一個(gè)女孩說道：好久沒回學(xué)校看看了，竟然變了這么多。遠(yuǎn)處一群帶紅領(lǐng)巾的孩子跑過，傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊，看著這些陽(yáng)光向上的學(xué)生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我們已經(jīng)錯(cuò)過了那屬于我們獨(dú)一無二的青春了。一陣風(fēng)吹來，枯葉蝶般的落葉在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，飛舞，旋轉(zhuǎn)那時(shí)，我們錯(cuò)過青春。
珍惜青春的每一天，不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦，不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘，因?yàn)樵谶@條看起來滿是荊棘的青春路上，更多的是歡笑與希望。自古以來，許多詞人，詩(shī)人，歌曲家無不為青春寫下一首首美妙的詩(shī)，動(dòng)聽的曲，無不贊美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春，也許我們所抱怨的就是明天所嘆息的，回不去的去――青春。那個(gè)屬于我們獨(dú)一無二的青春！
以珍惜為話題的作文 篇45
步入青春，開始用探詢的雙眸收集陽(yáng)光的溫柔，晨風(fēng)的清新；步入青春，開始用年輕的思維尋求落葉的嘆息，流星的軌跡；步入青春，開始從一些朋友身邊走開，又來到另一些新朋友的身邊，學(xué)會(huì)用一顆真誠(chéng)的心結(jié)交朋友；步入青春，開始懂得親情是多么的溫馨；步入青春，才了解友誼并不僅僅是在一起玩耍和歡笑；步入青春，才真正明白未來并不是那些遙遠(yuǎn)，那樣深不可測(cè)……青春，哦，對(duì)未來無盡的幻想。
青春不是一首歌，人生亦不是一場(chǎng)夢(mèng)。春雷，夏雨，秋風(fēng)，冬雪。所有一切都很平凡，但又十分真實(shí)。一切——都伸手可觸，但是又那么遙遠(yuǎn)。因?yàn)槟贻p，經(jīng)歷的失敗太少，所以難免驕狂。青春，好像一杯酒，一杯苦澀的酒，酒滿人生的.旅程。
青春是從母親甜甜的搖籃曲里織出的晨曦，是寫在融融綠風(fēng)里的溫馨的小夜曲，是競(jìng)駛于人生瀚海的點(diǎn)點(diǎn)帆影……歲月給你結(jié)滿七彩的夢(mèng)的年輪，賜予你豐姿綽約或?yàn)t灑倜儻的韶華。然而，真正的風(fēng)流應(yīng)是年華的風(fēng)韻與社會(huì)無私奉獻(xiàn)的和弦而奏出的壯麗樂章。
銅臭不屬于你，它會(huì)玷污了你的圣潔；愚昧不屬于你，它會(huì)剝蝕你的風(fēng)采；沉淪不屬于你，它會(huì)褻瀆你的魁力。用人生雕塑出魁力永存的青春維納斯。
在魁力青春，我們奮發(fā)向上，在快樂中成長(zhǎng)，在歡樂中向未來的天空盡情翱翔。
以珍惜為話題的作文 篇46
我的朋友叫王明昊，他是個(gè)男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫過11頁(yè)的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。
一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)星期一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤獨(dú)感。后來慢慢地，我們才又成了一對(duì)好朋友。
這個(gè)學(xué)期開學(xué)，郭老師辦了一個(gè)作業(yè)輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下午放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里雖然很有錢，但是家長(zhǎng)一個(gè)星期只給他1元錢，除了買文具以外就沒有錢了。所以他經(jīng)常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見我沒有給他買東西，便生氣地說：“還朋友呢，連一角錢的'東西都不給買，真不夠意思�！蔽覜]有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁瓷鷼�。楊春鵬便給我評(píng)理說：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊道：“楊春鵬你們倆最好少議論我。”我想，沒有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去。”——寫作業(yè)還有另外一個(gè)屋。王明昊更加生氣地說：“你們?nèi)ィ∧銈內(nèi)�！”就這樣我們倆一下午沒有說話。
晚上回到家后，我又有了一種孤獨(dú)感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。
第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不對(duì)，可是我還是向他道了歉。
從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜友誼，也包括親情；如果失去了友誼和親情，會(huì)孤獨(dú)很久很久。
以珍惜為話題的作文 篇47
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從年幼無知的小朋友長(zhǎng)大成即將成為中學(xué)的學(xué)生，我一天天長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)的過程中，我懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝順父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼……
畢業(yè)在即，我將要與美麗的母校、循循善誘的老師和朝夕相處的同學(xué)分開，心里有點(diǎn)依依不舍的感覺。
現(xiàn)在的六＜2＞班，有同窗六年的`同學(xué)，也有同窗二年的同學(xué)，但不管相處了多少年，課室每天都蕩漾著我們甜蜜的笑聲，有的同學(xué)們稱兄道弟，有的同學(xué)們結(jié)為金蘭姐妹……就像是一個(gè)和睦的大家族。
最難忘的還莫過于那次小學(xué)中最后一次的旅游，我們幾個(gè)同學(xué)一組，玩得大汗淋漓，汗流浹背，十分開心，在吃中午中午飯時(shí)，同學(xué)們更是像一家人，大家爭(zhēng)先恐后幫盛湯，這個(gè)說：“我來幫你。”那個(gè)說：“我來幫你。”團(tuán)結(jié)互助的精神，在童年里留下深深的腳印。我和同學(xué)之間的友誼比海更深，比鐵更堅(jiān)固。
學(xué)習(xí)的時(shí)候，離不開同學(xué)的幫助；做游戲的時(shí)候，離不開同學(xué)的合作；甚至獲獎(jiǎng)時(shí)，也離不開同學(xué)的掌聲和鼓勵(lì)……友誼是無聲無色的，但它能體現(xiàn)在這些地方。
如果我沒有經(jīng)歷六年級(jí)的生活，可能不知道友誼是什么，天下無不散之筵席，快要和同學(xué)們分開了，我懂得了友誼是不可以用金錢來衡量的，懂得了珍惜友誼！
以珍惜為話題的作文 篇48
珍惜自己所擁有的，所擁有的一切都應(yīng)倍加珍惜。
你珍惜過眼前的事物嗎？珍惜過身邊的親人嗎？你珍惜過陪伴的朋友嗎？人生短短幾十年，光陰像流水一樣稍縱即逝。在人生的長(zhǎng)途客車中，你幾時(shí)珍惜過與你同在車廂的旁人？或許，這個(gè)車廂中有會(huì)有你討厭或你仇恨亦或討厭你的人存在，可他們不也同樣證明了你在這個(gè)車廂中存在過么？同樣值得你珍惜。
珍惜會(huì)使一個(gè)人的生活變得美妙，會(huì)使人的心情變得愉悅，更會(huì)使你成為一個(gè)成功者，珍惜會(huì)使一個(gè)平凡人變得友好。即使我們對(duì)他人的珍惜之心并不會(huì)被接受、甚至?xí)怀靶Γ晌覀兤鸫a去珍惜過，所以何必在乎？
童年，人一生中的美好的記憶。雖然童年已離我而去，剩下的記憶也是潦草、殘缺、零碎卻又美好的——犯錯(cuò)后老師的批評(píng)能否再來一次？出門時(shí)姥姥不放心的叮囑可否再說一遍？上課時(shí)朗朗的讀書聲、下課后同學(xué)們那悅耳的.輕笑聲能否再聽一次？……可惜。這些早已都隨著年齡的增加而消失了。時(shí)間還在前行，像一位正義且殘忍的執(zhí)法者，他并不會(huì)理會(huì)那些被他的正義所處決的人們的凄慘�！坝捎谖业恼x播撒太甚，”他永遠(yuǎn)只會(huì)這樣解釋“所以被我處決的人們并不會(huì)感到痛苦。”
你還能看見多少次父母那溫和的笑容？你還能回望多少次朋友離去的背影？而你，珍惜過嗎？
所以，請(qǐng)不要在獲得時(shí)熟視無睹。只有在失去時(shí)才明白珍惜為何意。
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，就像為了自己所奮斗的理想一般。如此，即使世界看見的你是有瑕疵的的，但你看見的世界確實(shí)完美的。
以珍惜為話題的作文 篇49
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是疼痛，是膚淺，是追悔，是無奈，是普通平凡，是無聲無息，都不要在羨慕他人的沼澤中失去自己，永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視自己，因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕著你。
不錯(cuò)的，我珍惜我所擁有的一切！
我珍惜那個(gè)只屬于我的家庭，幸福，美滿，沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，回家時(shí)，一盤盤可口的飯菜，呵！那是媽媽做的；休息時(shí)，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲，呵！那時(shí)爸爸彈的；一本本漂亮的.證書，呵！那是我得的……我珍惜這個(gè)家，有多少不幸的孩子羨慕我，羨慕我擁有它。
我珍惜那個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，那些和藹可親的老師，那群和我打打鬧鬧的同學(xué)；我珍惜我的學(xué)校，使它提供了一片任我馳騁的天地，讓我在書的海洋里暢游。我珍惜我的老師，他們教會(huì)我如何做人，如何掌握本領(lǐng)，甚至還不辭辛苦的為了我和我的同學(xué)們奔波。白天，是老師們那繪聲繪色的演講，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由翱翔；晚上，是老師們?cè)跓粝聤^筆疾書，為我們批改作業(yè)。我珍惜我的同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)是他們?yōu)槲曳謶n解難；在我徘徊迷惘時(shí)是他們陪我同渡難關(guān)。我珍惜我們美麗的校園，親愛的老師和可愛的同學(xué)，有多少貧困地區(qū)的孩子羨慕我們擁有的這一切。
我珍惜這個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平鴿自由飛翔的國(guó)家——中國(guó)。因?yàn)楹推�，我擁有了寧�(kù)o但并不乏味的生活；因?yàn)楹推�，我擁有了繁重但卻隨時(shí)會(huì)有驚喜的學(xué)業(yè)。所以我珍惜我的祖國(guó)，珍惜祖國(guó)帶給我的和平。有多少身處戰(zhàn)亂中的孩子羨慕我，羨慕我是中國(guó)人。
我雖然也羨慕別人擁有的，但我更珍惜自己所擁有的；我雖然羨慕別人有而我不曾有的，但我更珍惜自己經(jīng)過努力所獲得的。我雖然羨慕避人所取得的輝煌，但我更愿意把我自己的現(xiàn)在——奮力拼搏；我雖然羨慕別人有而我不會(huì)有的，但我更愿意珍惜自己所充滿的自信——我也不遜色！
我珍惜我所擁有的一切。
以珍惜為話題的作文 篇50
曾經(jīng)的我，認(rèn)為自己很幸福，例如周末約起一兩個(gè)小伙伴在一起打游戲；考好了纏著媽媽要她給我買玩具；寒暑假回到外婆家的農(nóng)場(chǎng)放羊、喂豬、收雞蛋，用辛勤的汗水換來勞動(dòng)的報(bào)酬�？�，我的小錢包也越來越鼓啦……
然而隨著年齡的增長(zhǎng)，我的欲望不斷地容易得到滿足。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我的幸福感越來越少了，我慢慢地抱怨起生活來：抱怨媽媽為什么總要我少吃零食多吃飯，注意營(yíng)養(yǎng)均衡；抱怨老師留下許多作業(yè)，讓我的自由時(shí)間越來越少了；抱怨上學(xué)時(shí)同學(xué)們?cè)谝黄鹂目呐雠�，發(fā)生不愉快的事情。抱怨的事情越來越多，我反而覺得不快樂，不幸福了，我想我才11歲就提前進(jìn)入大人們常說的那個(gè)“更年期”了么……
所有的事情隨著一場(chǎng)疫情改變了我的看法，庚子年的開端異常艱難，本應(yīng)該是萬家團(tuán)圓的溫馨時(shí)刻，卻因?yàn)檫@場(chǎng)來勢(shì)洶洶的病毒，人人自危。正因?yàn)檫@一場(chǎng)病毒，才讓我真正了解了什么是幸福。
當(dāng)病毒來襲，許多人被感染了，病毒無處不在，所以我們只能待在家里。城市里喧鬧的大街上現(xiàn)在空無一人，道路兩旁的'梧桐樹孤獨(dú)的挺立著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)之前的煩惱，抱怨真是自尋煩惱！在這足不出戶的時(shí)間里，我想到曾子說的一句話：“吾日三省吾身”，的確我真的該反省了。
我明白了，我要尋找的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單：在這特殊時(shí)期里，幸福就是全家人躺在床上，一起吃著零食，一邊聊著電影中的情節(jié)，屋子里傳來一陣陣地歡笑聲；幸福就是我坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上，冬日里的陽(yáng)光照射在身上，一手端著親手調(diào)制的果茶，一手捧著書，聽著音樂，看的不亦樂乎；幸福就是媽媽在廚房忙碌著，廚房里傳出來的炒菜聲；幸福就是我種植的大蒜探出了小腦袋，它們嫩嫩的、綠綠的，為家中增添了生機(jī)。
珍惜擁有的，才是幸福。等熬過了最黑暗的時(shí)光，春暖花開如期而至！
以珍惜為話題的作文 篇51
生命因時(shí)間顯得可貴，世界因色彩而顯得絢麗。而我們作為萬物生靈中的高等動(dòng)物——人類，則因青春才顯得活潑、可愛，生命才充滿意義。然而越是美好的事物就越短暫。
——題記
花兒尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看��！那花兒的衣服似乎只要挨一下，就有數(shù)十顆紅水珠從上面滾落下來；魚兒在水中自由自在的游動(dòng)。聽��！那從水底正傳來陣陣嬉戲聲，多么歡快的聲音啊！鳥兒正在天空飛翔，哇！原來他正在享受青春的樂趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們踏著輕快的腳步，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐步入了青春的殿堂。在我們看來，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，審視是今天，展望于明天。
小時(shí)，是一點(diǎn)幼稚，活潑，外加一點(diǎn)沖動(dòng)，急忙。
現(xiàn)在，是一點(diǎn)成熟，可愛，外加一點(diǎn)穩(wěn)重，緩速。
也許你每天對(duì)窗望日，浪費(fèi)是昨天，感嘆在今天，盼望于明天，每天不知目的是何？也許你每天計(jì)分?jǐn)?shù)秒從早到晚，無所事事，每天不知方向是何？也許你每天早起摸黑。卻不知旭日從何升起，每天不知方法是何？
在今天，或許你數(shù)著青春度日，把青春當(dāng)作一堆玩具，玩完扔之，把青春當(dāng)作一杯自來水，認(rèn)為用之不盡，取之不竭。但你錯(cuò)了，因?yàn)榍啻菏菚r(shí)間，是流水，永不會(huì)再回頭。
我喜愛青春，更喜愛青春中的活力與生機(jī)蓬勃的朝氣，它所散發(fā)出來的優(yōu)秀是泰山所不能比，是長(zhǎng)河所不能及的。
在我心中，青春就像春天貴如油的雨水，洗透了我的幼稚，沖動(dòng)，滋潤(rùn)了我幼小的心靈，給了我生機(jī)，給了我活力。
在我頭腦中，青春就是我腦海中每一株細(xì)小的思緒，牽動(dòng)了我的`穩(wěn)重，成熟，讓我爆出青春的理想，給了我蓬勃，更給了我朝氣。
一段人生只走一回，一個(gè)人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我們將來也不會(huì)留下遺憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也會(huì)成為缺陷美。
“花有重開日，人無再少年。”我們只有掌握時(shí)間，把握青春，才能放飛夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。做一個(gè)積極珍惜青春的使者，為明天的夢(mèng)想加油！
珍惜你所擁有的青春吧！
我懂得了珍惜友誼。
以珍惜為話題的作文 篇52
一月的雪，別樣白；七月的花，別樣的紅；十六歲的我，別樣的新。
日月如梭，時(shí)光荏苒。歲月老人將一個(gè)懵懂無知的我?guī)нM(jìn)了十六歲這個(gè)花一樣的季節(jié)。十六歲的季節(jié)里，我仰望天空，多了一份欣慰；眺望遠(yuǎn)方，多了一份自信；垂足生活，多了一份干練；凝眸家人，多了一份珍惜。每天早晨起床，我總是小心翼翼地疊好被褥，免得奶奶再為我費(fèi)力折疊；每次衣服臟了就自己動(dòng)手洗，免得奶奶為我搓傷了手；每當(dāng)餓了就自己做飯吃，免得奶奶再為我辛苦勞累身子骨。走進(jìn)十六歲的我，一切的一切，都不愿再讓奶奶為我操碎了心，不想奶奶早早地離開我。
記得小時(shí)候，奶奶總愛抱著我，對(duì)我疼愛有加，每當(dāng)有什么好吃的東西，她總要留給我品嘗。而那時(shí)年幼的我根本不懂得那樣叫體貼老人，更不曉得怎么去孝敬老人，好像總覺得是奶奶該做的。我一天到晚到處瘋玩，把衣服擺弄得臟兮兮的，而從不擔(dān)心第二天沒有衣服穿。因?yàn)椴慌�，衣服臟了有奶奶洗；正值吃飯時(shí)間還到處亂蹦亂跳，害得爸爸媽媽滿院子追著我跑。因?yàn)椴慌�，餓了有奶奶給我做飯吃。爸爸媽媽老說奶奶太慣著我，太寵著我。這時(shí)候我知道，只有奶奶才能這樣容忍著我的嬌脾氣，讓我時(shí)刻沐浴在愛的港灣，幸福在奶奶的懷里。憶起小時(shí)候與奶奶生活的這段時(shí)光，奶奶成了我的“避風(fēng)港灣”，成了我的“游樂園”。只要是奶奶眼神能關(guān)注到的范圍之內(nèi)，都是我自由自在、任我翱翔的.天地。
如今，奶奶70多歲了，奶奶老了，行動(dòng)緩慢多了。而我十六歲了，我長(zhǎng)大了。我要成為奶奶手中的拐杖，成為奶奶肩頭的依靠，成為任憑奶奶能夠傾訴心底憂愁煩惱的對(duì)象。我時(shí)刻關(guān)注著奶奶的一言一行，一顰一笑，想她之所想，急她之所急。力所能及幫助奶奶做她想做的事，我要讓奶奶開開心心度過晚年。
十六歲，我多了一份珍惜，我學(xué)會(huì)了感恩。
以珍惜為話題的作文 篇53
天邊的太陽(yáng)已悄悄落下，剩下些許余暉，在天邊飄散。那美麗的晚霞籠罩著西邊的建筑，加上那幾朵如夢(mèng)似幻的薄云，竟有些縹緲的感覺。
此時(shí)的我，正一個(gè)人走在回家的路上，路上有著不少的行人，其中有一對(duì)母女，那個(gè)女兒正在拉著媽媽的手和媽媽撒嬌。那位媽媽，也正笑著應(yīng)和著，這場(chǎng)景，有些溫馨。我收回目光，低著頭，慢慢的走回家。
到家了，我回到房間，看著本該在房間的姐姐，卻不見了。心中有些心疼。想起以前和姐姐一起，在一個(gè)房間里，雖然不怎么說話，但是，我一點(diǎn)兒也不覺得孤獨(dú)，無聊。好像，我們天生就應(yīng)該是這樣的。但在幾天前，我們家，發(fā)生了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。具體我記不清楚，只記得那時(shí)姐姐是哭著回房間，然后收拾東西出去的。在我記憶中，姐姐不是一個(gè)愛哭的人，就算再疼，也只是掉兩滴眼淚。那天，她哭了，狠狠地哭了，像是要把所有的不滿和委屈全都哭出來。
而我，不知道那不滿和委屈是從哪來，只能茫然的看著姐姐走。然后，我在垃圾桶里看到媽媽那厚度有兩厘米的拖鞋，正靜悄悄的躺在垃圾桶里。重要的`是，它斷成了兩半！兩半！我就是再傻也能猜出原因。
我看到姐姐的枕頭，想起，那時(shí)我們玩鬧時(shí)的開心。看到姐姐的小熊想起了，那時(shí)我和她搶奪的場(chǎng)景�？吹浇憬愕难鬯幩�，我不禁，擔(dān)心姐姐的眼睛累不累。看著姐姐給我買的東西，我想起那時(shí)，我是拿著那可憐兮兮的眼神，向著姐姐撒嬌，我硬是軟磨硬泡地，讓姐姐買給我了……
但是我還想起前面因?yàn)榻憬惆l(fā)脾氣，我跟她吵架的情景。我那時(shí)還想著，要是她走了多好，可是，她現(xiàn)在真的走了，我卻為什么會(huì)這樣難過呢？
晚上，睡覺時(shí)，我忽然想起以前我們躺在床上，一起暢談未來時(shí)的話。我們還約定好了要在一起，如今，卻只剩我。我想著，我知道我是在擁有時(shí)不珍惜，失去了，再后悔莫及。幸好，我還來得及。我心里有著暗暗的慶幸，也有著孤獨(dú)。
我轉(zhuǎn)頭看向窗外，一輪殘?jiān)拢吒邟熘嵉脑鹿庹赵谖业哪樕�，今天的月夜，天上沒有一顆星星，只剩下月亮一個(gè)。就如我一般。
我閉上眼，戴上耳機(jī)聽了一首歌，是《時(shí)光煮雨》我正好聽到了：
我們說好不分離，要一直一直在一起，現(xiàn)在我想問問你，是否只是童言無忌。我想我們之間的約定，應(yīng)該是認(rèn)真的吧，只是旁人所迫，不是童言無忌。
我想我們應(yīng)該會(huì)在一起吧。而我，也會(huì)珍惜的吧
明月夜送君千里，等來年秋風(fēng)聚。
以珍惜為話題的作文 篇54
珍惜，使人懂得滿足。擁有，使人懂得關(guān)愛，只要懂得珍惜擁有的幸福，便會(huì)使人嘗到甜頭。
去年過生日時(shí)，我的好朋友——王一越送我一張精美別致的賀卡。那賀卡不是用“一文不值”的錢買來的，也不是隨心所欲胡亂做出來的，而是用心血換來的。
那天，上完體育課，我已是滿頭大汗、筋疲力盡了。忽然看見我桌子上有一張精美別致的賀卡。帶著好奇心，我小心翼翼地拿起來。封面是淡粉色的，如初夏的荷花般嬌嫩。中間還有一塊誘人的大蛋糕，打開它，有兩只可愛的小兔子擁抱在一起。其中，一只淡紫色的小兔子還帶著橘紅色的生日帽。兩邊使用彎曲的流線寫著：祝你生日快樂，愿友誼終生相伴!左下角還有一塊空白的`地方，讓我疑惑不解。
沒過多久，她轉(zhuǎn)學(xué)了，她給我賀卡后沒過半個(gè)月就走了，是不是有什么蘊(yùn)意呢?”我猛然想起那塊空白處，便對(duì)它進(jìn)行一系列解密：用日光照、用油泡……沒有任何跡象，我氣憤極了，不小心把墨水打翻了，正好撒在那，我心疼的一抖，空白處現(xiàn)出了一行小字：886，小張，我要走了，咱們還是好朋友，我想你......
珍惜擁有的這份幸福吧!這份幸福是純真的，這張卡，這份情，永遠(yuǎn)刻在我心頭!
以珍惜為話題的作文 篇55
生命是母親塑造出來的，是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來，生命是無法衡量的。
我曾聽人說，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今天看來，真是可笑之極。
那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來到孤兒院慰問。起先我是不經(jīng)意地悠，給他們分發(fā)吃的，覺得這地方還不錯(cuò)�？粗切┬【`們，心里犯起了嘀咕：這么可愛的小生命，他們的父母怎么會(huì)舍得扔到這兒？后來越想越不對(duì)勁，繞著院子了一圈又一圈。終于發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡：這兒女孩居多，少有幾個(gè)男孩，就算有，他們身體也多少有些毛病，我這才恍然大悟：這哪是先烈們的孩子？分明是重男輕女的思想在作怪，使那些父母忍痛割愛，拋棄了自己的孩子。望著那些充滿生機(jī)的小生靈，我不由得憤慨，女孩就無能嗎？女孩就不是人嗎？
生命不在乎男女，生命不在乎高低，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字————珍惜。雖然生命的'長(zhǎng)河永無止境，但可能是枯燥的，如果想使它過得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來共同去珍惜它吧！
生命的分量，無輕無重，一旦加上了珍惜二字，它的分量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。
以珍惜為話題的作文 篇56
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在寫字，一只燕子飛到我家窗口，被夾到了，飛不出去。我馬上叫來爸爸，把它給捉下來，我心里很高興，因?yàn)槲揖攘艘粭l生命。我把它放在籠子里。過了一會(huì)兒，它不停地叫著，躍動(dòng)著，我和爸爸禁不住放了它。
去年，我和弟弟跟爸爸，爺爺回家鄉(xiāng)，到了家鄉(xiāng)，我們就種了一棵小樹苗。今年，我們又回家鄉(xiāng)去，小樹已成了茂盛強(qiáng)壯的大樹。這小小的樹苗，包含了多么強(qiáng)的生命力呀！它茁壯生長(zhǎng)，為人們投下一片片綠蔭，鄉(xiāng)下家人都在樹下乘涼；下棋，多熱鬧呀！
晚上，突然間沒電了。我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書桌上，我在蠟燭下學(xué)習(xí)。我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越點(diǎn)越短，我感到一股“生命”在我眼前慢慢消失。蠟燭它點(diǎn)亮別人，燃燒自己，在我心目中，蠟燭就是一盞高貴溫暖的燈。
生命是短暫的，媽媽所給予我們的生命，我們應(yīng)該去珍惜它，熱愛它。誰要游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是個(gè)奴隸。于是，我們一定要珍惜媽媽給予我的.生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。
以珍惜為話題的作文 篇57
生命是什么呢？
在張海迪阿姨還小的時(shí)候，除了胸部以下的，胸部下面的完全沒有知覺，生活不能自理。醫(yī)生們都說：“像他這樣的病人啊，很難活到30歲左右�！睆埡５纤约阂灿X得她應(yīng)該活不到多久。因此，她為自己沒有時(shí)間工作而難過，更加珍惜自己的每一分每一秒，希望有勤奮來延長(zhǎng)自己的生命。在1970年，張海迪帶領(lǐng)知識(shí)青年下鄉(xiāng)的父母到莘縣尚樓大隊(duì)插隊(duì)落戶，見到那里的群眾因缺少醫(yī)藥帶來的病痛，便想學(xué)醫(yī)解除掉人們的病痛。
她買了很多關(guān)于學(xué)醫(yī)所需的物品，如：醫(yī)學(xué)書籍、體溫計(jì)、聽診器、人體模型和藥物。終于，皇天不負(fù)有心人，她終于學(xué)會(huì)了醫(yī)術(shù)。十多年來，為大家治病人數(shù)已達(dá)到幾萬多人。后來，她和父母搬到縣城里住，一直都沒有工作做。她從某一些事情得到了啟示，走文學(xué)創(chuàng)作的路。她做了很多事情：讀中外名著、寫日記、摘抄名言警句等�，F(xiàn)在她已經(jīng)是山東省文聯(lián)的專業(yè)創(chuàng)作人。
張海迪阿姨正是因?yàn)橹雷约夯畈贿^多久，因此她才會(huì)更加珍惜自己的一分一秒。當(dāng)張海迪看到那里大家缺醫(yī)少藥帶來的痛苦這樣的情景時(shí)，于是想學(xué)醫(yī)解除大家的病痛。但是后來搬到縣城住時(shí)，一直沒工作做。通過別人的'例子，自己也學(xué)別人開始走文學(xué)的路。最后經(jīng)過她的一番努力，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
生命在向我們笑，向我們招手，叫我們不要放棄，即使到最后一刻都要好好珍惜。每個(gè)人只有一條生命，如果沒了，死神絕對(duì)不再給你一條生命、一次生存的機(jī)會(huì)。
以珍惜為話題的作文 篇58
學(xué)會(huì)珍惜友情吧。不要不認(rèn)真地對(duì)待你的朋友，你對(duì)你朋友的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)成為他永恒的記憶。你若真心待他，他便真心待你，你若無心對(duì)他，他便悄悄離去，從此你就變成一個(gè)孤獨(dú)的人，有苦只有自己扛，有淚只有自己擦，所以從現(xiàn)在開始，珍惜你的每一個(gè)朋友，你的每一段友情。
學(xué)會(huì)珍惜你的父母吧。也許你的父母現(xiàn)在身體健康，可你想過五十年，六十年后嗎？那時(shí)你的父母都已經(jīng)老了，或許已經(jīng)走不動(dòng)了，已經(jīng)沒有牙齒了，你在那時(shí)才想起孝順自己的父母，才懂得孝順自己的父母，但那是已經(jīng)晚了。所以從現(xiàn)在開始珍惜你的父母吧，盡量不要讓他們生氣，你的好成績(jī)將會(huì)是他們最好的回報(bào)！
學(xué)會(huì)珍惜自己的生命吧。人生苦短沒有了生命便沒了一切。你的親朋好友會(huì)因?yàn)槟愕碾x去傷心哭泣，你的`父母將會(huì)再也沒有人陪伴和照顧。所以現(xiàn)在就要珍惜保護(hù)自己的生命，不單為自己著想，也在為他人著想。
學(xué)會(huì)珍惜自己的寵物吧。它們也許隨處可見，也許十分渺小，可在它們眼中們你就是它們的一切，它們永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于你，它們拼死捍衛(wèi)著你，可你卻不看，也不理它們，你難道不覺得慚愧嗎？只有等失去它們以后？你才知道后悔。不覺得后悔嗎？現(xiàn)在就開始珍惜他們吧！盡量讓它們和你在一起，每一天都安全和幸福。
世界上要珍惜的太多太多，每天都會(huì)失去太多太多，所以從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)珍惜吧。讓你的每一天都過得充實(shí)美滿。
以珍惜為話題的作文 篇59
堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符;毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝;勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章!珍惜當(dāng)下，只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當(dāng)下，離不開堅(jiān)持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅(jiān)持造就了他們的成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因?yàn)閳?jiān)持，他登上了總統(tǒng)的寶座;比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因?yàn)閳?jiān)持，他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)腵微軟帝國(guó)。愛迪生勤奮好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志，分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風(fēng)的充斥，當(dāng)下的人逐漸日日浮躁，堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下，怎能拋棄堅(jiān)持?珍惜當(dāng)下，離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬字的精神財(cái)富;法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴(yán)格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當(dāng)下，怎能缺乏毅力?
珍惜當(dāng)下，離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉?堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅(jiān)持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，一路乘風(fēng)破浪，終會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。
以珍惜為話題的作文 篇60
“什么？我們五年級(jí)竟然考四年級(jí)的語(yǔ)文，這……會(huì)不會(huì)搞錯(cuò)啊！”上課的時(shí)候，語(yǔ)文老師帶著這個(gè)“隆重消息”跟我們講到現(xiàn)在，我們的腦子好像缺了一根筋，一時(shí)半會(huì)轉(zhuǎn)不過來，心里只有兩個(gè)字“完了！”
“叮鈴鈴——”清晰的鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，咦？怎么五年（2）班的同學(xué)不“迎接”這個(gè)大課間？你們是不是很想知道啊？嘿，跟我一起進(jìn)來吧！“唉，唉，唉。”一進(jìn)教室，就聽到三聲嘆氣，而且一聲比一聲響亮，別班的同學(xué)都不明白這是咋回事，有一個(gè)竟壯起膽子問了我們：“你們?yōu)槭裁慈绱说赜魫�？”“還不是因?yàn)橐妓哪昙?jí)的東西！”那位同學(xué)似乎聽到了外星文，搖搖頭走了。哎！難道他們沒考試？我一下反應(yīng)過來了，他們是不考試的'，就我們考？
“天理何在？天理何在�。槭裁淳臀覀兛妓哪昙�(jí)……。”我越想越生氣，與此同時(shí)，花兒即將凋謝，死氣的灰塵已經(jīng)完完全全地罩住蔚藍(lán)的天空，阻止我們的愉快心情，植物全部枯萎，鳥兒也不再歌唱，一場(chǎng)暴風(fēng)雨就在后頭……正當(dāng)我還要繼續(xù)想象時(shí)，突然，“啪”的一聲，我的肩膀好像被人給打了似的，行尸走肉的我被這一下給打“碎”了，我一轉(zhuǎn)過頭，原來是我的同學(xué)陳孝齊，他走時(shí)只說了一句：“兄弟，祝你復(fù)習(xí)愉快！”
我離家只有幾十米的時(shí)候，我開始奮力奔跑，我心里想，回家第一件事就是找四下的語(yǔ)文書，可我一看空空如也的桌頭，我馬上知道語(yǔ)文書……不見了！�。∵@可咋辦？如果四下的時(shí)候的時(shí)候能好好珍惜“日積月累”的知識(shí)，就不會(huì)那么容易忘記，如果不是我不借四下語(yǔ)文書，也不會(huì)丟掉……
就在那一刻，我后悔了，如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，日積月累背誦內(nèi)容，好好珍惜我的語(yǔ)文書……可是世上沒有后悔藥，如果我有珍惜，這些東西就不會(huì)發(fā)生。
以珍惜為話題的作文 篇61
時(shí)間，這個(gè)古靈精怪的小精靈，總是在你不經(jīng)間偷偷溜走。常常認(rèn)為人生的道路還很漫長(zhǎng)，偶爾回過頭來，才發(fā)現(xiàn)早已望不見起點(diǎn)。
可曾記得五年前懵懂來到這個(gè)學(xué)校？是否記得曾經(jīng)好奇地窺探著這個(gè)學(xué)校的一角一落？還曾記得當(dāng)初以為的遙不可及的六年級(jí)？五年時(shí)間，已經(jīng)改變了我們太多太多。
五年前我們歡笑地來到這個(gè)學(xué)校，一年后我們?nèi)詴?huì)這般離開母校嗎？也許校中含著淚吧？
五年時(shí)間，曾經(jīng)趴在窗邊與同學(xué)看雪的`情景已經(jīng)成為現(xiàn)在的回憶；曾經(jīng)還笑著與同學(xué)打打鬧鬧的故事也成為一個(gè)充滿童趣的夢(mèng)境，曾經(jīng)的天真無邪，再也回不去了，只能站在回憶的這岸望向童真的彼岸，回過頭，才發(fā)現(xiàn)不知不覺早已淚流滿面。
過去的已經(jīng)過去，未來即將到來，而現(xiàn)實(shí)，掌握在自己手中。不要認(rèn)為未來遙不可及，不要認(rèn)為過去還能夠回去，過去是過去，未來是未來，只要抓住現(xiàn)在，才不至于未來驚慌失措！
校園里大榕樹的葉，長(zhǎng)了落，落了又長(zhǎng)，可是誰曾數(shù)過大榕樹長(zhǎng)過多少葉，落過多少葉？我們?nèi)缤谴箝艠渖系娜~，只有掌握好現(xiàn)在，才能不在時(shí)間流逝后后悔！
以珍惜為話題的作文 篇62
好餓呀！我似乎已經(jīng)幾天沒吃飯了。好冷呀！寒風(fēng)刺骨，多希望能有一件衣裳穿在我身上，讓我感到溫暖。我抬頭望去，這個(gè)城市處處是戰(zhàn)火留下的創(chuàng)傷，不知道我的家被湮沒在哪一片廢墟里了，不知道我的親人流浪在那一個(gè)地方。學(xué)校不在了，老師不在了，同學(xué)也不在了，整個(gè)城市里面只有我一個(gè)人在游蕩。
突然，一群衣衫襤褸，面黃肌瘦的人出現(xiàn)在前面。也許他們要去尋找新的家園，于是我心中萌發(fā)了一絲希望，小跑跟了上去。一位老者對(duì)我說：“孩子，跟著我們走吧！”不知不覺，我們來到了一個(gè)布滿硝煙的地方。突然，一架轟炸機(jī)向人群飛來，人群立刻一哄而散，四處逃命。我的思維仿佛凝固了，身體也動(dòng)彈不得，只看見飛機(jī)向我一人俯沖而來，我頓時(shí)感到眼前一片昏暗……
我猛的從床上坐起來，還是在我那可愛的小床上。夢(mèng)中的情景還是久久在我腦海里浮現(xiàn)。夢(mèng)中我餓了，可能是因?yàn)樽蛲頉]吃什么東西，夢(mèng)中我冷了，可能是因?yàn)槲覜]蓋好被子。冬日的的陽(yáng)光柔和地灑在我的房間里，媽媽還是像往常一樣，在廚房里準(zhǔn)備早餐，外面是一片鳥語(yǔ)花香，新的一天又開始了。原來，我還是生活在這個(gè)溫暖、舒適的家，還是生活在這個(gè)和平、繁榮的'國(guó)家。
在這個(gè)世界上，有多少兒童像夢(mèng)中的我一樣無家可歸，漂無定所，因生活貧困覺得沒有安全感。
通過這個(gè)夢(mèng)，我又回想起了一個(gè)詞，叫珍惜。我要珍惜現(xiàn)在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了珍惜……
以珍惜為話題的作文 篇63
幸福是春風(fēng)，吹來了春的希望；幸福是夏花，裝點(diǎn)著夏的燦爛；幸福是秋雨，滋潤(rùn)著秋的土地；幸福是冬雪，點(diǎn)亮了冬的純潔。擁有幸福，就等于擁有了整個(gè)人生。擁有幸福的人，都應(yīng)該珍惜。
你發(fā)現(xiàn)你很幸福了嗎？戰(zhàn)爭(zhēng)中，在充滿硝煙的土地上，炮火燒毀了房屋與村落，天空中彌漫著罪惡的硝煙，土地上殘留著被燒過的磚頭與瓦片和那不成樣的危房。當(dāng)人們從戰(zhàn)火中逃出來，呼喚著自己的妻兒父母。一個(gè)小女孩走在戰(zhàn)火里，衣服被燒得不成樣，這個(gè)人也十分狼狽，她帶著淚水呼喚著：“爹，娘，你們?cè)谀�？你們�(cè)谀�？”這時(shí)，內(nèi)心的痛苦與悲傷把她停留在一對(duì)血肉模糊的夫婦前，她認(rèn)出這是她的父母，她跪在地上泣不成聲地喊叫著他們的名字，何時(shí)他們聽不見，鮮血與泥土已經(jīng)凝在了他們的身上，恐怖極了。這時(shí)敵人把目光聚集在女孩身上，殘忍地把刺刀刺向了她，她的鮮血染紅了敵人的刺刀，那里充滿了殘暴。
與他們相比，你非常幸福。你在父母的呵護(hù)中成長(zhǎng)，在社會(huì)的關(guān)愛中學(xué)習(xí)，在和平的土地上玩耍。這里沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有殺戮，沒有炮火。當(dāng)你呱呱落地的時(shí)候，父母為你歡呼，親人為你祝福，你就在他們的親吻與擁抱中開始了快樂的人生。你漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了撒嬌，貼在父母懷里親密的叫著他們，向他們要一些玩具。他們和你去公園，去購(gòu)物，去游樂場(chǎng)，在歡笑中度過了快樂的一天，你幸福了。知足吧，不要埋怨了，你已經(jīng)得到太多了，你已經(jīng)很幸福了，即使有時(shí)候你也有淚水，但會(huì)過去的，因?yàn)槟闵碓谝粋�(gè)和平的社會(huì)。
與戰(zhàn)爭(zhēng)中的硝煙相比，我們的空氣是溫暖人心的；與戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火相比，我們的生活是和平的；與血流成河的土地相比，我們的生活環(huán)境是美好的；與戰(zhàn)爭(zhēng)中的危房相比，我們的.住宅是豪華的；與戰(zhàn)后痛苦的呼喚相比，我們的人生是輝煌的；與戰(zhàn)爭(zhēng)世界相比，我們的世界是和平而又充滿希望的。
我們是幸福的，擁有幸福人生的人如春天的花朵，她的人生充滿希望，珍惜擁有的幸福，讓春的種子在這里萌芽。
以珍惜為話題的作文 篇64
愛花，賞花——花開時(shí)的美麗與芬芳。
惜花，憐花——花落時(shí)的沮喪與傷感。
面對(duì)這兩種人生必須經(jīng)歷的過程，我們卻抱著不同的心態(tài)去面對(duì)，不同的思想去看待。其實(shí)，花開花落同樣值得珍惜，就如同人生的輝煌與黑暗一樣，也需要用一顆平等的心去看待，用一顆感恩防心去珍惜。
堂`吉柯德，一個(gè)一心一意只想做為人民除暴安良的“好騎士”，雖方法不為人理解，但他卻樂于助人，勇于奮斗�？蓞s沒有得到人們的認(rèn)可與贊賞，反倒遭到被解救人的愚弄與戲耍。盡管人生沒有如他所預(yù)想的那樣輝煌，可他卻始終珍惜——至少他做了——即便他們并不感謝自己�；鋾r(shí)的無助灰暗，他珍惜了。
桑提亞哥，一個(gè)可以被困難打倒，但卻不可以被困難打敗的頑強(qiáng)老人。寒冷黎明前的黑暗，老人同命運(yùn)斗爭(zhēng)。不曾屈服。也不曾退后。日落之后寒意襲人的夜晚，老人瑟瑟發(fā)抖，歸來之時(shí)，所得到的不僅是一具骨架，更是絕望之中搏斗出的勝利。
也許生命并沒有他所預(yù)想的那樣精彩，可災(zāi)難背后卻攥取出精神的勝利�；ㄩ_時(shí)的那份絢麗，他不曾錯(cuò)過；花落時(shí)的那份暗淡，他不曾傷心，卻始終珍惜。
兩位風(fēng)燭殘年的`老人，盡管所剩已不多，但他們卻依然可以攜手相伴。只因他們收獲了花落后的果實(shí)，那時(shí)一種甜蜜。
蠟燭燃燒時(shí)的光明，帶給人們無限溫暖與遐想。蠟燭熄滅時(shí)的黑暗，人們也未曾抱怨，因?yàn)樗慕o予已太多�；鋾r(shí)的寂寞，人們珍惜了。
如果花兒真的常開不敗，那么花月相逢便不會(huì)如此讓人們珍惜；如果花兒真的常開不敗，花開瞬間的驚喜便不會(huì)為人所欣賞�；浣o予我們的不幾僅僅是沮喪與傷感，如果沒有花落的襯托，花開則顯得沒有意義。正是因?yàn)橛兴�，生命之花才�?huì)開得如此燦爛。
其實(shí)，只要抱一顆感恩的心去看待，花落便永遠(yuǎn)沒有黑暗，只因——花開花落同樣值得珍惜！
以珍惜為話題的作文 篇65
我曾聽說過這樣一句話：每一個(gè)人都是孤獨(dú)的，而人生就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。我，也是一個(gè)人，一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人放學(xué)。在快步疾走中，旁邊那些嬉笑的身影，好像被按下了快撥鍵，一道道閃過我的眼前。
我哭泣，為何世上沒有人懂我，理解我呢？那只能怪自己?jiǎn)帷?/p>
我抱怨，在我最窘迫的時(shí)候，沒有人為我解圍。為什么？
我羨慕，一個(gè)人走在大街上，看見那三三兩兩的女孩子，她們都有人陪，真好。
這種思想陪著我走過了難忘的小學(xué)，邁向了初中。每次都是苦笑，但心里對(duì)自己說：要堅(jiān)強(qiáng)！
直至我看過一句話：孤獨(dú)，不算什么，一個(gè)人，又有什么可抱怨的？它是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)過程。如醍醐灌頂：哦，原來，換一個(gè)角度思考，真的可以改變。
從那起，我開始感受，開始留意每一個(gè)角落，開始享受每一次獨(dú)自走在柳樹蔭下，紫藤花旁……
孤獨(dú)，可以使我安靜。自己一個(gè)人呆在房間里，只能聽到鐘表的`“滴答”聲，翻閱一本本文集，體會(huì)一個(gè)個(gè)故事，豐富自己的頭腦，讓自己變得有涵養(yǎng)。
孤獨(dú)，可以讓我有充分的時(shí)間反省自己�？梢栽谌魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)。冥思自己的過錯(cuò)。可以在這一分一秒的流逝中，蛻變自己，感悟人生的真諦。
孤獨(dú)，可以讓自己獨(dú)立。有時(shí)候，一個(gè)人旅行也是一件不錯(cuò)的事情。自己預(yù)定機(jī)票，穿著風(fēng)衣，走下飛機(jī)。沒有朋友沒有羈絆，邁著輕快的步伐，放松自己。在日本北海道的櫻花樹下，在馬來西亞檳城的檳城山，在美國(guó)華盛頓的唐人街。獨(dú)自欣賞風(fēng)景，才明白凄涼和悲傷過后是無盡的淡然。
劉同說過：“很多人離開另外一個(gè)人，就沒有自己，而你卻一個(gè)人，度過了所有。你的孤獨(dú)，雖敗猶榮�！�
風(fēng)輕輕地吹，月兒也醉了，在這個(gè)夜晚，這個(gè)諾大的床上。我，不再哭泣，不再抱怨，也不再羨慕。
小的時(shí)候，連多愁善感都要渲染的驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后卻學(xué)會(huì)。越痛，越不動(dòng)聲色，越苦，越保持沉默。
人生中最難捱的時(shí)候要自己一個(gè)人挺過，孤獨(dú)，正是錘煉自己的時(shí)候，珍惜所擁有的孤獨(dú)吧。無論你有多么渴望一個(gè)人來陪伴你，每一個(gè)人都是孤獨(dú)的，無論你有多少個(gè)朋友。而人生就是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。
以珍惜為話題的作文 篇66
2009年7月20日，在四川省成都市，解放路西街的一座小區(qū)里的一間屋子里有一個(gè)人，他聚精會(huì)神地望向遠(yuǎn)方，似乎在思考著什么，不知不覺中，他已熱淚盈眶。
不錯(cuò)，這個(gè)人正是那時(shí)剛下飛機(jī)的我。那時(shí)，我還不能接受新的環(huán)境，回憶著過去與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼淚已流到下巴，像斷了線的珍珠落在地上，發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的響聲。
思緒飄向遠(yuǎn)方，仿佛又想到了那件事，因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的'開始。五年級(jí)上冊(cè)，班里新來了一個(gè)同學(xué)，名叫謝凌飛。他性格豪爽，很快就跟我們打成了一片。不過，我不太擅長(zhǎng)與人相處，所以還不太熟。但是，有一天中午，我跟幾個(gè)朋友正準(zhǔn)備去吃小吃，其中一個(gè)卻開口了：“你們知道嗎？今天好像是凌飛的生日�！薄鞍�？這怎么行？我們一定要做點(diǎn)什么？！”另外一個(gè)回答道�！皩�(duì)，送禮物！”我們異口同聲地說。后來，我們幾個(gè)把吃小吃的錢湊了起來，買了一只名貴的鋼筆送給了凌飛——因?yàn)樗麑懙淖钟悬c(diǎn)難看。但我們把禮物送到他手里時(shí)，他的手都在顫抖，顯然是想不到會(huì)有人記住他一個(gè)新生的生日。然后，他執(zhí)意要留下我們吃頓飯，我們卻婉言拒絕了。雖然我們還沒吃午飯，但看到凌飛喜悅的表情，心理也就美滋滋的，像吃了蜜一樣……自那以后，我們就成了最好的朋友。不過卻因?yàn)槲业牟徽湎�，而與你們“鬧翻了天”——那一次，我因你們上課向老師舉報(bào)我搞小動(dòng)作，很不甘心，責(zé)備了你們，但你們卻以“親者嚴(yán)，疏者寬”說服了我，不過我卻放不下面子道歉，自此，我們的關(guān)系越來越僵硬……最后，還是你們寬宏大量……在我將要離開村子的時(shí)候，你們，來了。我看到你們時(shí)，已經(jīng)激動(dòng)地說不出話來。兄弟之間，只是幾個(gè)深深地?fù)肀В瑓s代表了深厚的友誼……想到這，我擦了擦眼淚，準(zhǔn)備開始新生活。
當(dāng)你快要失去莫樣?xùn)|西時(shí)，你才懂得珍惜。既然上天重新給了我一次機(jī)會(huì)，我就一定做得更好，一定會(huì)珍惜友誼！
以珍惜為話題的作文 篇67
所謂朋友，不是和你玩游戲，教你做題目，給你吃東西的人就是朋友。朋友，是一直在背后默默支持你，給予你鼓勵(lì)和幫助的人，是愿意包容你的所有錯(cuò)誤和自私，為你擦干眼淚的人。
我和林雨萱，是從小玩到大的朋友，在同一所幼兒園上學(xué)，現(xiàn)在，盡管不在同一所小學(xué)上學(xué)，但我們是一個(gè)小區(qū)的，天天都能見到�？墒怯幸惶�，我們?yōu)橐患∈鲁沉似饋�，誰都不啃讓誰，誰都不肯讓錯(cuò)。于是，我們一個(gè)星期都不理對(duì)方，見了面也是冷眼相待。
因?yàn)榭扉_學(xué)了，媽媽也要給我報(bào)興趣班，我們報(bào)名意見不合，可媽媽在我不知情的'情況下給我報(bào)了奧術(shù)。當(dāng)我得知后，很生氣，摔門而出，直接跑到小區(qū)里的小公園，望著蒼老的梧桐樹發(fā)呆。我傷心的想：媽媽為誰么不經(jīng)過我的同意，不聽聽我的想法就給我報(bào)奧術(shù)呢？唉，現(xiàn)在連我最好的朋友都不理我了，我該怎么辦呢？
正當(dāng)我想得入神時(shí)，一道極為熟悉的身影闖進(jìn)了我的視線，那不正是林雨萱嗎？我心里很激動(dòng)，但還是假裝生氣的說：“你怎么來了？”林雨萱在我對(duì)面坐下，看著我，撥弄著紐扣，說：“靜怡，你媽媽讓我來找你，順便給你帶了飯，另外，我還想對(duì)你說聲對(duì)不起，那次的確是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵你。原諒我好嗎？我們還是最好的朋友�！蓖贻�，我的好朋友真誠(chéng)的眼睛，我不由自主的，嘴角展開出一朵美麗的花，走到她面前，伸出手緊緊抱著她，愧疚和感動(dòng)使我留下了一生中最有意義的淚水。
人生中，注定有很多朋友，有些朋友，就像前臺(tái)的觀眾，有些朋友，是幫你化妝，換戲服的，而真正的朋友，則是在后臺(tái)，默默關(guān)注著你，能從站在臺(tái)上的你的每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作中，知道你心中真實(shí)想法的人，自問，自己到底有幾個(gè)真正的朋友，如果有，就好好珍惜，不要等到失去了，才追悔莫及。
以珍惜為話題的作文 篇68
校園里的一切都是那么的讓人珍惜，每一棵樹，每一朵花……。但是，最讓人珍惜、念念不忘是的吳老師那親切的笑容。
那是一次朗誦比賽，我在臺(tái)下背著熟悉的稿子（已經(jīng)背了好多遍）。眼看著馬上就要輪到我了，心里一遍遍的說著“放輕松，放輕松……”一遍遍的做著深呼吸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，看，那張親切的笑容來了，吳老師給我?guī)А靶∶鄯洹眮砹恕Ｋ屛曳潘桑屛衣齺�，看著她那親切的笑容，我不由自主的放松了心情。時(shí)間飛快的過去了，一眨眼就輪到了我，我忐忑不安地走上了臺(tái)上，恍然間，我看見了吳老師沖我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股勇氣沖上了頭腦，我大膽的用我最動(dòng)聽的聲音背誦這那篇文章，手上做著我事先準(zhǔn)備好的動(dòng)作，俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”我這十年功還沒有練完呢，這不，由于太過緊張，我朗讀的語(yǔ)氣出現(xiàn)停頓，心里有點(diǎn)沮喪，這個(gè)時(shí)候，我的眼前浮現(xiàn)出一張親切的笑容，我不由得對(duì)自己說“一定不可以失敗，我一定要朗誦出號(hào)的成績(jī)�！庇谑�，我信心倍增，讀得更加流暢，更加有飽滿的情感。朗誦完之后，臺(tái)下響起了熱烈的.掌聲。這時(shí)，我又看見了那親切的笑容，那是吳老師的笑容，那是對(duì)我今天表現(xiàn)的肯定。
過來幾個(gè)星期，公布了名次，我的朗誦比賽獲得了第一名，當(dāng)老師看到這“好成績(jī)“時(shí)，又笑了。
這笑容，我珍惜它，因?yàn)樗偸窃谖易钚枰玫綆椭臅r(shí)候，義無反顧地站了出來。這笑容，包含了老師深深的關(guān)愛。
以珍惜為話題的作文 篇69
七點(diǎn)半左右又坐父母的漂亮的車子來到了學(xué)校。在學(xué)校還有同學(xué)和老師的關(guān)心、照顧。這樣的一天真是幸福。
我曾經(jīng)聽爸爸說他小時(shí)候下午放學(xué)回家也就是吃飯、做家務(wù)。珍惜我們現(xiàn)在的生活吧。我們現(xiàn)在的生活是多么快樂，多么幸福，多么有趣。如果讓你爸爸媽媽講一下他們小時(shí)候的生活，你一定嚇一跳。
一般我們放學(xué)回家都是在客廳里看電視、玩電腦、做游戲、看書……一點(diǎn)事都不干。下午五點(diǎn)鐘左右父母都會(huì)燒好一道又一道可口的美食，開始大吃一頓，有空還會(huì)去酒店吃晚餐。晚上八點(diǎn)就躺在了柔軟的小床上開始睡大覺。第二天剛起床就有豐盛的`早餐等著我去吃。到了家務(wù)活戰(zhàn)爭(zhēng)”的開始——要洗衣服、燒飯、拖地、買菜、洗碗……到了十點(diǎn)鐘才能睡覺。第二天早上天還沒亮就起來排隊(duì)沖開水，買早飯……吃好早飯又帶著姑姑和鄰居的孩子去上學(xué)。中午放學(xué)回到家爸爸又開始工作了，要掃地，倒垃圾還要寫作業(yè)。剛做完事沒多久又要去上學(xué)了。有空時(shí)爸爸還去幫奶奶鋤草、采茶。那時(shí)過年也只能吃幾只蛋，一只雞，更別說是上酒店吃飯了。那時(shí)如果村頭來了一輛汽車，他們就要看上個(gè)十來分鐘。
我們現(xiàn)在的生活是好得不能再好了。我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。同時(shí)也應(yīng)該幫父母做一點(diǎn)是，好讓它們輕松些。
以珍惜為話題的作文 篇70
每個(gè)人都有一扇同望心靈深處的窗戶，這扇窗能在白天成為你觀賞周圍，大自然的指南針，也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……那是眼睛，心靈般純潔美好的眼睛。時(shí)而清澈明凈，時(shí)而也會(huì)遭受到污染，危及眼睛的生命……她，幫助過我，幫助我把春秋幽雅的舞姿，婀娜的身影變成美好的回憶；幫助我把夏冬出淤泥而不染，落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處；也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的公式，融輸進(jìn)我每個(gè)細(xì)胞；更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符，色彩多樣的線條，在自己的手下婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，栩栩如生……眼睛給予我了太多太多。但是，身在福中不知福的我，不但從來沒有想過回報(bào)，反之，還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來，這個(gè)羨慕多么荒唐��！可小孩子的愿望是沒有止境的，這個(gè)離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……也許是彼此心靈相通，往后的日子，盡管我沒有存心破壞眼睛，可是這扇心靈卻自己衰退了，我的視力真的在下降，看不清楚黑板上原來一清二楚的字，要借同桌的眼鏡戴著看，給生命添上了大累贅……我后悔了……或許，這是眼睛給我的一個(gè)警告。不過，我發(fā)誓，要真得開始愛護(hù)眼睛了，曾經(jīng)忽視了她的感受，如今，當(dāng)真正體會(huì)到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認(rèn)識(shí)世界，就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后，才品嘗到她的價(jià)值是那么大……
愛眼行動(dòng)開始！“寫字姿勢(shì)不好是我視力衰退的主要原因！”這句話是爸爸媽媽總結(jié)出來的。我不得不承認(rèn)，自己寫字的姿勢(shì)的'確難看到讓人認(rèn)為是一個(gè)睡相極差的人在睡覺。一尺，一拳，挺直腰板……這一類詞語(yǔ)在腦海中的概念完全是抽象化的。原來，真正做起來是那么別扭，堅(jiān)持了一分鐘，又想懶洋洋地趴下去。每當(dāng)這時(shí)候，好象眼鏡又會(huì)惡笑著向我跑來，于是，一秒鐘，又直挺了起來。漸漸，也就習(xí)慣了。靜靜書寫，讓筆尖的小墨汁流暢地，歡快地淌在紙上，讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術(shù)，告別以前東倒西歪的“文字”，要是把從前的封塵舊提拿出來，眼睛會(huì)遭到“侮辱”！讓用眼的同時(shí)，也欣賞欣賞優(yōu)美的文字，這叫一箭雙雕！適當(dāng)再來些畫面切換——把眼睛往窗外挪動(dòng)，眺望一下遠(yuǎn)方，讓她在自然中深呼吸，如此一來，眼睛就更輕松了！我偎依在窗口，向外望去，眼力滿是一派生機(jī)蓬勃……
此時(shí)我眼中，有碧如翡翠的嫩草點(diǎn)綴，幻化成了一片綠洲，有開滿桃花梨花的樹兒裝飾，芳香縈繞；有寶石般湛藍(lán)的天空背景，永遠(yuǎn)明暢；還有清澈明凈的溪水吟歌，敲出水的音樂……我很欣喜，眼睛又如同從前那樣明亮了！我更珍惜，在體驗(yàn)到眼睛生了病又康復(fù)的過程，才深知眼睛的價(jià)值是無法形容的。珍愛我的眼睛，我做到了。永遠(yuǎn)不要等到真正失去了再后悔，卻來不及的那一刻……
以珍惜為話題的作文 篇71
人生在世，有許多事都是很難得的，比如；親情、友情、師生情……這些都是難能可貴的，所以要懂得珍惜。
生活中，可能會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們措手不及，我們?cè)緭碛械目此破降纳钜幌伦泳捅淮騺y了，所以要懂得珍惜，珍惜現(xiàn)在安穩(wěn)的生活。
上高中了，大家都盼望能考上自己理想的學(xué)校，開啟自己人生的另一段旅程，我也不例外�？墒�，命運(yùn)就是這樣，我與理想的學(xué)校失之交臂了，我明白我還要再這里待三年。是的，開始我有些抗拒，為什么我還是沒能離開呢？帶著點(diǎn)小情緒踏進(jìn)了高中，可是，幾個(gè)星期下來，我發(fā)現(xiàn)這里的一切都不是我想象中的那樣糟糕，老師、同學(xué)都很好相處，待人友善，而且也不乏教學(xué)能力強(qiáng)的老師。慢慢地我開始喜歡上這里的一切。記得有位老師跟我說過:既然我們只能到這里來，那就在這里為自己奮斗，為自己加油，是金子總會(huì)發(fā)光的。一年下來，我收獲了可貴的的師生情，同學(xué)友誼，生活過得也聽充實(shí)的。
雖然我沒能到達(dá)我想去的'地方，但我收獲了本人沒有的東西，漸漸我開始相信那句老話：上帝關(guān)上了你的一扇門，定會(huì)為你打開另一扇窗。所以我們要珍惜這不一樣的生活。
生活中，美麗與缺陷往往是并存的。的確是這樣，才會(huì)構(gòu)成我們多姿多彩的生活，讓我們體會(huì)不同的經(jīng)歷，不同的問題，才能讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢地面對(duì)生活的風(fēng)雨。所以，請(qǐng)懂得珍惜。
在面對(duì)各種事情的時(shí)候，我們可能會(huì)患得患失，但是，只有我們樂觀地對(duì)待和處理，我想，我們可能會(huì)得收獲到更多的東西，而非這一小小的得失，所以，請(qǐng)你珍惜。當(dāng)我們遇到挫折或不順心的事情時(shí)，我們不妨換個(gè)角度看問題，或許這樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。
人生道路上，洼洼坑坑都是正常的，就如小樹它需要雨水來滋潤(rùn)它，讓它茁壯成長(zhǎng)。而我們面對(duì)的困難就如同這風(fēng)雨，它讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，所以，請(qǐng)你珍惜你所擁有的一切。
我們要以樂觀，平靜的心態(tài)來面對(duì)挫折。或許在這些困難后邊，我們會(huì)有頗多的收獲，美麗與缺陷并存，讓我們一起勇敢地面對(duì)。
所以，請(qǐng)你珍惜。珍惜自我，珍惜他人。
以珍惜為話題的作文 篇72
前幾天，我在報(bào)紙上看到一條驚人的新聞：一個(gè)高中生，因?yàn)樾r(shí)候家長(zhǎng)太嬌慣他，什么活都不讓他做，自從住校后，他媽媽就來幫他做事，后來到高中，他媽媽來去不方便了，就沒有來幫他，結(jié)果他因?yàn)椴荒茏岳�，而跳樓自殺了�?/p>
看了這條新聞，我不停地想：“這個(gè)高中生為什么要尋短見，要自殺呢？不會(huì)做事，他還可以學(xué)呀，找同學(xué)幫忙�。 �
我又問媽媽，媽媽對(duì)我說：“社會(huì)上有些人，看不到生命的可貴，看不到自己生命的.光彩，一遇到不順心的事，就會(huì)想不開�！�
我聽了媽媽的話，又想：“�。∵@曾經(jīng)是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，但是他們不知道珍惜生命，不知道生命的價(jià)值，不知道生命的多彩。竟然就忽然間離我們而去了，多可惜呀�！�
從現(xiàn)在開始吧，炎黃子孫們，讓我們珍惜生命，不讓它們白白流逝，讓它們綻放光彩吧！
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