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勇氣的作文錦集[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的勇氣的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
這是過去的事情了,我還記著它,那就是你的勇氣了。說起這,我就想說說你的勇氣,這是小學(xué)六年級的事情了,那是在一次我們班要在學(xué)校搬玉米,為過冬的柴火做準(zhǔn)備,那時(shí),天氣太陰暗了,看起來就要下雨,因?yàn)槟菚r(shí)我們這里的條件太差,只能燒柴火。
因?yàn)榭煲掠炅耍砸煲稽c(diǎn),不然就是濕的柴火,剛開始同學(xué)們都嫌臟,都不愿去干活,有的同學(xué)甚至還說我們是學(xué)生是學(xué)習(xí)的,還不是為學(xué)校干活,這時(shí)老師說你說的沒錯(cuò),但這次可以看作為學(xué)校做一次貢獻(xiàn),說完我們就一起干活了。過會(huì)有的同學(xué)越干越有勁,有一個(gè)小學(xué)生也來幫我們忙,他的鼻涕流下來都不愿意擦一下,有的人用鏟子一直在拼命的干著,忽然我發(fā)現(xiàn)了他,他是我們班里的差生,但是在我看來,他是一個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的女生,他一次就搬得很多我們班的同學(xué)都對他刮目相看。忽然他的腳崴了,這時(shí)我們班好幾個(gè)人問他,你沒事吧?他笑笑說,沒事,過一會(huì)啊,他還繼續(xù)搬,他的'腳最終還是暴露了,老師過來了,于是聯(lián)系他的家長,但因她家比較遠(yuǎn),必須吃了午飯才能等到家長,所以他只能在學(xué)校吃飯,因?yàn)樗_崴了,所以不能去食堂,只能讓班里的同學(xué)送飯。吃完飯后,他對班里同學(xué)說謝謝,而同學(xué)說,誰讓我們是同班同學(xué)呢,過一會(huì)兒他的家長接走了她。過了大概有十天吧,老師和一些同學(xué)去他家看望他,他第一句話就是問老師那天搬玉米信的任務(wù)完成了嗎?
老師聽到這句話后感動(dòng)的哭了。他的勇氣給了我很大的鼓勵(lì),每次遇難時(shí)我都會(huì)想起他的精神,希望以后他的勇氣會(huì)使我變得更大。
勇氣的作文 篇2
不是轟轟烈烈的大事需要勇氣,日常小事中也蘊(yùn)含著勇氣。
——題記
什么是勇氣?為真理而獻(xiàn)身就是勇氣;挑戰(zhàn)命運(yùn)就是勇氣;敢于向黑暗發(fā)起宣戰(zhàn)就是勇氣……
其實(shí),勇氣體現(xiàn)在很多地方,日常生活中的任何事都需要勇氣。坦白承認(rèn)錯(cuò)誤需要勇氣;向長輩提意見是需要勇氣;毛遂自薦是需要勇氣;獨(dú)自完成師長交給的任務(wù)需要勇氣……
荀子認(rèn)為勇有四種:豬狗之勇、商人盜賊之勇、小人之勇、士君子之勇,但是,所有的“勇”并不是指匹夫之勇。真正的勇氣是一種精神的力量,人格的力量,智慧的力量。
看過這樣一個(gè)故事,讓我深受啟發(fā):
有一個(gè)青年跋山涉水去尋找勇氣。用了三個(gè)月時(shí)間,他找到智者的'處所。他前去登門,智者以天色已晚回絕了他,第二天一早,他又前去登門,智者以天色太早回絕了他,第三天、第四天、第五天,青年每每登門,智者均以不同的理由回絕了他。第六天,青年再次登門,智者仍回絕了他,青年怒從心起,大聲說道:“每次我來你都這樣推三阻四,我何時(shí)才能找到勇氣?”說完踢開了智者的們,直沖進(jìn)屋去。指著笑顏看著怒發(fā)沖冠的青年說:“這不,你已經(jīng)找到了勇氣!”
原來,勇氣就是敢于行動(dòng)。成功和失敗,最大的區(qū)別不在于智力的強(qiáng)弱、能力的大小,而在于是否相信自己,是否敢于冒險(xiǎn),是否敢于對自己的判斷采取果斷的行動(dòng),是否敢于展現(xiàn)自己!
放開膽子,張開勇氣的翅膀,就可觸摸天空,觸摸成功!
勇氣的作文 篇3
一天下午,為了等我丈夫談生意結(jié)束,我走進(jìn)了附近的美術(shù)館。我希望能夠在這段時(shí)間里靜心欣賞大師們的杰作。
我流連于一幅幅畫作之前。在我身邊不遠(yuǎn),一對年青男女也在看畫。他們喋喋不休。我留神觀察了他們一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)其實(shí)始終一直都是那個(gè)女的說個(gè)不停。我真佩服那個(gè)男子的耐性,對女伴的嘮叨沒有絲毫厭煩之意。我受不了這種與美術(shù)館的氣氛不和諧的聲音,決定離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
但是,在其他幾個(gè)展廳,我還是有好幾次與他們不期而遇,而每次都聽到那個(gè)女的嘰里咕嚕。當(dāng)然,我仍然選擇遠(yuǎn)離他們。
我在美術(shù)館的小商店購買一件紀(jì)念品的時(shí)候,那對男女朝出口處走去。只見那個(gè)男的從口袋里掏出一個(gè)白色的東西,然后用手拉了一拉,那個(gè)東西就成了一根拐杖。他拄著拐杖走進(jìn)衣帽間,大概是替他的妻子取外套去了。
“他是一個(gè)勇敢的人,”小商店的營業(yè)員對我說,“如果換了我們,在這么年青的時(shí)候就雙目失明,早就會(huì)心灰意冷,失去生活的希望了!
“可是,他能看到什么呢?”我不解地問,“他不是雙目失明了嗎?”
“你錯(cuò)了。他雖然雙目失明,卻能看到很多,比你我看到的.都多得多!睜I業(yè)員說,“他的妻子給他描述每一幅畫,所以他能用他的腦子看到這些畫!
一時(shí)間,我感受到什么是耐心、勇氣和愛。一個(gè)妻子給失明的丈夫描述畫作時(shí)的耐心,一個(gè)丈夫不因失明而改變生活的勇氣以及他們手挽著手離去的時(shí)候,洋溢著的濃濃的愛。
勇氣的作文 篇4
生命中不可缺少勇氣,有了它,可使自己堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、有毅力,缺少了它,則會(huì)膽小、懦弱、無法面對問題,失去勇氣的人生,則無法面對光明。
勇氣,是不可在生命中缺少的;勇氣,可以幫人解決問題;勇氣,可以帶人飛向光明。我也需要勇氣,因?yàn)樗梢宰屛医鉀Q人生中的挫折,而不是選擇逃避,俞敏洪他讓我最佩服的就是他擁有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的心,和無人能比的勇氣,因?yàn)樗麚碛辛诉@股強(qiáng)大的勇氣,才讓自己選擇了面對問題,開辟出人生中的一片天,他想的不是自己缺少了什么,而是想著自己還擁有著可以珍惜的.東西,并創(chuàng)造出適合自己的工具,又善用了自己還擁有的東西,這可不是一般人可以做到的。
人生中擁有許多的挫折,但是厲害的是,能用自己的勇氣把挫折化為美好的,在人生的路程,總是會(huì)遇到許多難關(guān)來等待自己去突破,如果缺少勇氣,選擇逃避,那不就等于把自己漫長的人生,給完完全全放棄掉了,你恐懼的東西,擔(dān)心了什么,心中只要有勇氣,自然就更堅(jiān)強(qiáng)。
勇氣不會(huì)自然而然就會(huì)產(chǎn)生的,而是在遇到困難時(shí)自然就會(huì)讓自己去運(yùn)用,一步一步邁向自己的成功之路。
勇氣的作文 篇5
在別人眼中,勇氣也許是有兩塊糖,給別人留了一塊。也許是勇于面對。而在我心中,是那開學(xué)時(shí)的一聲“老師好!
記得一年級時(shí),我剛剛?cè)胄,一切都好陌生。陌生的`同學(xué)在七嘴八舌地說話,陌生的老師在議論紛紛。我嚇得瑟瑟發(fā)抖,沒有了開朗和陽光。老師讓我們見到老師要叫“老師好”,我不敢叫。
有一次,我獨(dú)自一人去上廁所,同學(xué)們誰也不理我。突然,周圍想起了一聲聲“老師您好!”的話語,我心想:完了完了!我不敢叫,而老師讓叫,到底怎么辦?這下完了!我抬頭一看,是一個(gè)和藹可親的女老師。一頭柔順的長發(fā)披肩,一雙柳葉眉下是一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)挺立的鼻子,一張櫻桃小嘴,哇!真美!一見到她,我就會(huì)情不自盡地來了一句:“老師您好!”那個(gè)女老師笑了笑,溫柔地看著我,說了一聲:“小朋友好!”便走了。其實(shí)也沒那么可怕嘛!
勇氣就是一句“老師好”,是它讓我交到了更多朋友。
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