土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編收集整理的土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)概況
（一）實(shí)習(xí)目的
1、在工程技術(shù)與管理人員指導(dǎo)下，以助手身份參與工地的技術(shù)與管理工作，靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，獲得工業(yè)與民用建筑的分項(xiàng)、分部、單位工程的施工技術(shù)與管理方面的實(shí)際知識(shí)。
2、參與工地上一定的生產(chǎn)勞動(dòng)，熟悉勞動(dòng)技能，虛心向工人師傅學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勞動(dòng)感情，鍛煉操作能力，為從事建筑施工技術(shù)與管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、在有限的時(shí)間內(nèi)充分利用現(xiàn)場(chǎng)有利學(xué)習(xí)條件，了解熟悉單位工程的基礎(chǔ)、主體、屋面、裝修等主要分部工程的構(gòu)造與施工方案。
4、利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，就近進(jìn)行新結(jié)構(gòu)、新工藝、新材料的參觀學(xué)習(xí)，以擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。
5、施工階段是把圖紙變?yōu)榻ㄖ䦟?shí)體的關(guān)鍵階段，只有弄懂圖紙有關(guān)構(gòu)造，才能組織安排施工活動(dòng)。要求學(xué)生虛心向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)，做到熟圖、識(shí)圖、懂圖。
（二）實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
學(xué)校這次組織的實(shí)習(xí)單位是新疆北新土木建設(shè)工程有限公司，該公司成立于2013年2月，是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)建設(shè)工程集團(tuán)有限公司下屬企業(yè)，公司產(chǎn)業(yè)涉及鐵路、工民建、水利、市政等施工。
（三）實(shí)習(xí)工程概況
1、工程名稱：額敏縣電力公司5號(hào)住宅樓工程
2、施工單位: 新疆北新土木建設(shè)工程有限公司
3、工程地點(diǎn)：新疆額敏縣文化路44號(hào)
4、工程簡(jiǎn)介：工程占地面積為412.5平方米，總建筑面積3617.28平方米，結(jié)構(gòu)類型為磚混結(jié)構(gòu)，地下一層，地上六層，建筑物高度18.3米�？傞L(zhǎng)37.5米，寬11米，地下室為住戶儲(chǔ)物間，一層至六層為標(biāo)準(zhǔn)住宅，三個(gè)單元，一梯兩戶，兩室一廳，每戶設(shè)單獨(dú)廚房間及衛(wèi)生間，前后陽(yáng)臺(tái)挑出長(zhǎng)度1.8米。
本工程抗震設(shè)防裂度為8度，場(chǎng)地類別：Ⅰ類，地基土承載力特征值：500Kpa,設(shè)計(jì)地震分組為第一組，基本風(fēng)壓值：0.60KN/㎡,基本雪壓值：0.80KN/㎡。建筑物構(gòu)造拄及現(xiàn)澆板和挑梁混凝土強(qiáng)度等級(jí)C20，基礎(chǔ)下設(shè)素混凝土墊層，混凝土強(qiáng)度等級(jí)C10，厚度100，寬度為基礎(chǔ)寬每邊外伸100。
5、實(shí)習(xí)時(shí)間：2014年5月1日---5月15日
6、實(shí)習(xí)工程施工過(guò)程：主體一層、二層施工
�。ㄋ模⿲�(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計(jì)。
2、圖紙、實(shí)物相對(duì)照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實(shí)物的具體做法。
3、了解工程項(xiàng)目構(gòu)造、使用要求、施工方法、質(zhì)量保證措施等。
4、深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測(cè)、標(biāo)高控制、沉降觀測(cè)的操作方法。
5、熟悉、掌握所在工地新用材料規(guī)格、性能和施工方法。
6、熟悉了解所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力等。
7、了解工程項(xiàng)目質(zhì)量保證體系、質(zhì)量管理制度、安全措施等。
8、積極參加工地上分項(xiàng)工程實(shí)際操作，勇于接受工地上所交給的具體任務(wù)。
9、了解工長(zhǎng)、材料員、技術(shù)員職責(zé)范圍、工作方法。
10、了解項(xiàng)目經(jīng)理部的設(shè)置、項(xiàng)目經(jīng)理部的結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目經(jīng)理部的作用。
11、了解項(xiàng)目管理、建設(shè)監(jiān)理的.管理方法和有關(guān)事宜。
二、施工部署
本工程施工依照先地下后地上的原則，施工準(zhǔn)備—施工放線—土方開(kāi)挖—地下室主體施工—一至六層主體施工—主體驗(yàn)收—輕質(zhì)構(gòu)件安裝—屋面工程—室內(nèi)外抹灰—內(nèi)外墻涂料—屋面工程—水、電、暖安裝—室外散水—打掃衛(wèi)生—竣工驗(yàn)收。
具體施工部署：成立工程施工管理班子，辦理各項(xiàng)前期施工手續(xù)，規(guī)劃施工現(xiàn)場(chǎng)布置，與施工平面布置圖相結(jié)合，制定工程整體施工方案和各項(xiàng)管理措施、辦法、制度。與公司勞務(wù)站共同聯(lián)系合格勞務(wù)隊(duì)伍。落實(shí)工程用各種機(jī)械設(shè)備。聯(lián)系各種施工材料及周轉(zhuǎn)材料。使工程施工人、機(jī)、料及各項(xiàng)管理辦法貫竄于施工全過(guò)程。
三、施工過(guò)程
�。ㄒ唬┠_手架工程
主體工程出地面后，高處作業(yè)安全是施工組織的重要內(nèi)容。該工程防護(hù)外架采用單排腳手架防護(hù)。
1、網(wǎng)架搭設(shè)工藝流程為：場(chǎng)地平整、夯實(shí)—檢查準(zhǔn)備，材料準(zhǔn)備—定位設(shè)置木墊板—掃地桿—立桿—第一步大橫桿和小橫桿—第二步大橫桿和小橫桿—加設(shè)臨時(shí)拋撐（上端與第二步大橫桿扣緊，在設(shè)置連墻桿后可拆除）—安裝第三、四步大橫桿和小橫桿；設(shè)置連墻桿—接立桿—加設(shè)剪刀撐—掛密目安全網(wǎng)，以此類推搭設(shè)至頂。
2、定距定位：架體離墻間距0.8m，立桿間距1.5m, 立桿步距1.8m在建筑物四角用尺量出立桿離墻距離并打好木樁。用鋼卷尺拉直，分出立桿位置。
搭設(shè)：每排立桿先立兩頭，掛施工線相互看齊后，立中間部分立桿。相鄰立桿的對(duì)接扣件不得設(shè)置在同步內(nèi)，同步內(nèi)隔一根立桿的兩個(gè)相隔接頭在高度方向錯(cuò)開(kāi)的距離不宜小于500mm，各接頭中心至主接點(diǎn)的距離不大于步距的1/3，立桿頂端高出女兒墻1.5m。
大橫桿搭設(shè)，縱向水平桿設(shè)置在立桿內(nèi)側(cè)，接長(zhǎng)采用對(duì)接扣件連接，對(duì)接扣件交錯(cuò)布置：兩根相鄰縱向水平桿的接頭不得設(shè)置在同步或同跨內(nèi)；不同步或不同跨兩個(gè)相鄰接頭在水平方向錯(cuò)開(kāi)的距離不小于500mm；各接頭中心至最近主節(jié)點(diǎn)的距離不大于縱距的1/3�？v向水平桿四周交圈，用直角扣件與立桿固定。
小橫桿（橫向水平桿）搭設(shè)：?jiǎn)闻拍_手架的橫向水平桿的一端，用直角扣件固定在縱向水平桿上，另一端插入墻內(nèi)，插入長(zhǎng)度不小于180mm，靠近立桿的小橫桿應(yīng)緊固于立桿上，小橫桿與立桿的連接處小橫桿伸出100-150mm。在布置小橫桿時(shí)，沿高度方向在立桿兩側(cè)交替布置。單排腳手架的橫向水平桿不應(yīng)設(shè)置在下列部位：
3、建筑物設(shè)計(jì)上不允許留架眼的部位。
過(guò)梁上與過(guò)梁兩端成角的三角形范圍內(nèi)及過(guò)梁凈跨度1/2的高度范圍內(nèi)。
寬度小于1m的窗間墻。
磚砌體的門(mén)窗洞口兩側(cè)200mm和轉(zhuǎn)角處450mm范圍內(nèi)。
獨(dú)立或附墻磚柱。
4、掃地桿搭設(shè)：掃地桿用直角扣件固定在立桿內(nèi)側(cè)，距墊板上皮的距離為150mm�，F(xiàn)場(chǎng)存在地勢(shì)高差，存在地勢(shì)高差的地方，應(yīng)將高處的縱向掃地桿向底處延長(zhǎng)兩跨并與立桿固定。
5、剪刀撐的設(shè)置：沿腳手架縱向兩端和轉(zhuǎn)角處必須設(shè)置，中間每12m設(shè)一組剪刀撐，由墊板上皮標(biāo)高處循環(huán)連續(xù)設(shè)置剪刀撐到頂。斜邊與地面成450-600夾角。搭接長(zhǎng)度不小于1m，用3個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件固定，端部扣件蓋板邊沿距斜桿端的距離不小于100mm。各底層剪刀撐斜桿下端均必須支撐在墊板上。
6、架體與建筑物的結(jié)構(gòu)拉結(jié)：
采用剛性連墻件，預(yù)埋件采用ф48×3.5mm鋼管，按兩步三跨菱形設(shè)置，用扣件、鋼管牢固連接。從第一步縱向水平桿處開(kāi)始設(shè)置，設(shè)置位置靠近主結(jié)點(diǎn)，偏離結(jié)點(diǎn)的距離不大于300mm。連墻件拉桿水平設(shè)置，當(dāng)不能水平設(shè)置時(shí)，應(yīng)外向下斜連接不得外向上斜連接。在遇到提升機(jī)卸料平臺(tái)時(shí)，腳手架與井字架必須斷開(kāi)，該部位的連墻桿做加密設(shè)置處理。在腳手架的頂部和轉(zhuǎn)角處，連墻桿同樣加密設(shè)置，為增強(qiáng)架體的縱向剛度及整體穩(wěn)定性，并可靠的傳遞風(fēng)荷載，拉結(jié)應(yīng)牢固、穩(wěn)定、上下錯(cuò)位，防止架內(nèi)外傾斜。施工中，嚴(yán)禁隨意拆除連墻桿件。
7、架體內(nèi)封閉防護(hù)
為防止落物對(duì)作業(yè)人員發(fā)生傷害，在架體首層鋪設(shè)竹架板進(jìn)行內(nèi)封閉防護(hù)，其余隔層進(jìn)行硬防護(hù)，并且在硬防護(hù)下方設(shè)水平安全網(wǎng)進(jìn)行二次防護(hù)。鋪設(shè)時(shí)，竹架板應(yīng)鋪設(shè)嚴(yán)密與墻面不留縫隙。
8、腳手架的搭設(shè)技術(shù)質(zhì)量要求及驗(yàn)收
�。�1）立桿的垂直允許偏差不大于架高的1/200，同時(shí)全高垂直偏差不大于100cm。相鄰兩根立桿的接頭上下應(yīng)錯(cuò)開(kāi)50cm，不得在同一步距內(nèi)，立桿首根有長(zhǎng)有短，錯(cuò)開(kāi)搭設(shè)。立桿與橫桿要用直角扣件扣緊，不能隔步設(shè)置或漏設(shè)，相鄰兩根大橫桿接頭應(yīng)錯(cuò)開(kāi)并不在同一跨內(nèi)。小橫桿（水平拉桿）應(yīng)貼近立桿布置，用直角扣件和大橫桿扣緊，上下層的小橫桿應(yīng)沿立桿左右布置。
�。�2）縱向水平桿（大橫桿）同一步水平偏差不大于該片腳手架總長(zhǎng)的1/300，并且不大于5cm。大橫桿布置在立桿的里側(cè)，且各接頭中心距立桿應(yīng)小于1/3跨度。
（3）大橫桿的接頭應(yīng)交錯(cuò)布置：兩根相鄰大橫桿的接頭不宜設(shè)置在同步或同跨內(nèi)；不同步或不同跨兩個(gè)相鄰接頭在水平方向錯(cuò)開(kāi)的距離不小于500mm；各接頭中心至最近主接點(diǎn)的距離不大于縱距的1/3。
（4）扣件緊固力矩為：40~50N. m，不大于65 N.m。
�。�5）用于連接大橫桿的對(duì)接扣件，開(kāi)口應(yīng)朝向架子內(nèi)側(cè)，不應(yīng)朝上以防雨水進(jìn)入鋼管內(nèi)；直角扣件開(kāi)口朝上，確保安全，立桿連接采用對(duì)接扣件，不得采用搭接。
�。�6）剪刀撐鋼管的接長(zhǎng)用搭接方法，搭接長(zhǎng)度不小于1m，采用3個(gè)旋轉(zhuǎn)扣件扣牢鎖緊。
�。�7）連墻桿與腳手架成垂直，按兩步三跨設(shè)置，并盡量拉撐在立桿與大橫桿的交接處。
�。�8）腳手架各桿件相交伸出的端頭，均應(yīng)在10-15cm之間，以防止桿件滑脫。
�。�9）底座沉降＜10cm；步距偏差±20mm；縱距偏差±50mm；橫距偏差±20mm。
9、質(zhì)量驗(yàn)收和安全檢查：
腳手架搭設(shè)前必須要有質(zhì)量保證要求、技術(shù)措施及安全交底，并作好書(shū)面記錄。 腳手架地基未經(jīng)驗(yàn)收不得搭設(shè)。
腳手架使用前必須經(jīng)專職安全人員檢查驗(yàn)收，合格后方可使用。
專職安全員必須對(duì)腳手架依據(jù)JGJ59—2011的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常檢查，并作好書(shū)面記錄。
10、行人通道的防護(hù)及上人斜道搭設(shè)
為保證安全，施工時(shí)必須按JGJ59—2011標(biāo)準(zhǔn)的要求搭設(shè)行人通道防護(hù)棚，棚寬大于出入口兩側(cè)外各1m。防護(hù)棚搭成雙層，均滿鋪竹架板，上層竹架板面滿鋪塑料棚布，防護(hù)棚距地5.4m，棚頂邊緣設(shè)置1m高防落物擋板。防護(hù)棚立桿間距為1.5m，水平桿步距1.8m（刷黃黑相間警示色），沿長(zhǎng)向每隔6-7根立桿設(shè)一道剪刀撐，水平防護(hù)棚應(yīng)該交圈搭設(shè)，以提高其整體性、安全性。并懸掛安全通道標(biāo)志牌。
12、 主體施工階段，應(yīng)隨主體施工搭設(shè)上人斜道。
上人斜道寬度不小于1m，坡度1：3。
拐彎處應(yīng)設(shè)平臺(tái)，通道及平臺(tái)按臨邊防護(hù)要求設(shè)置防護(hù)欄桿及擋腳板。
腳手板滿鋪時(shí)，橫向水平桿中間增設(shè)縱向斜桿；腳手板順?shù)仌r(shí)，接頭采用搭接，下面板壓住上面板。
通道應(yīng)設(shè)防滑條，間距不大于30cm。
（二）砌體工程
1、施工準(zhǔn)備
（1）MU10磚進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)堆放在施工布置平面圖指定的場(chǎng)地，并嚴(yán)格驗(yàn)收出廠質(zhì)量證明書(shū)，檢查砌塊外觀質(zhì)量，剔出缺棱掉角及外觀質(zhì)量較差的砌塊，碼放整齊，遇有陰雨天氣要及時(shí)覆蓋，防止雨淋。
�。�2）主要工具準(zhǔn)備：夾具、手鋸、打孔鉆、灰斗、手推車、大鏟、夾板。
2、作業(yè)程序
（1）砌筑施工前，必須做完上道工序隱蔽預(yù)檢手續(xù)，提前劃分施工段，安排了施工流水，工序交叉銜接施工。
（2）放好砌體墻身位置線、門(mén)窗口等位置線，經(jīng)驗(yàn)線符合設(shè)計(jì)圖紙要求預(yù)檢合格。
（3）工藝流程
墻體放線
制備砂漿 →排列→鋪砂漿→左塊就位→校正
砌塊澆水 →砌筑→鑲磚→豎縫砂漿→勾縫
1）精確定出墻體的軸線及墻體位置線的控制線（距墻邊150mm或200mm彈出一條控制線）便于墻體軸線的控制檢查，為以后抹灰施工找方打了基礎(chǔ)。
2）精確定出門(mén)洞口置線，確保上、下樓層的墻面洞口不錯(cuò)位。
3） 砌筑前必須認(rèn)真做好抄平放線工作。
4）墻體砌筑前，依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙，結(jié)合工程的砌體實(shí)際標(biāo)高，門(mén)窗洞寬、高，并繪制砌體的正確排列組合圖，砌筑時(shí)按排列圖施工。排列圖設(shè)計(jì)繪制必須與電氣、設(shè)備技術(shù)人員一起設(shè)計(jì)，確定電線管、盒、設(shè)備托架等位置，便于砌筑施工，準(zhǔn)確留設(shè)。
5）砌筑排列上、下皮應(yīng)錯(cuò)縫搭砌，搭砌長(zhǎng)度一般不小于砌塊的1/3。
6）砌體水平灰縫厚度為10mm，豎縫為10mm寬，砌體豎縫均用砂漿灌實(shí)。
7）砌筑砂漿按設(shè)計(jì)要求M10混合砂漿制配，配合比由試驗(yàn)室確定，采用機(jī)械攪拌，攪拌時(shí)間不少于1.5分鐘。
8）砌筑前一天進(jìn)行澆水濕潤(rùn)，沖去浮塵，清除砌塊表面的雜物，在施工搬運(yùn)中，輕拿輕放，避免碰缺棱角。
9）砌筑砂漿，通過(guò)灰車運(yùn)至砌筑地點(diǎn)，在砌筑就位前，用大鏟分塊鋪灰。
10）每層開(kāi)始砌筑時(shí)，從定位砌塊處開(kāi)始，砌一皮、校正一皮，皮皮拉線控制砌體標(biāo)高和墻面平整度。
（4）質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1）在砌體施工中及時(shí)按規(guī)定制作試塊，試壓強(qiáng)度，等級(jí)必須滿足設(shè)計(jì)強(qiáng)度。
2）砌筑錯(cuò)縫必須符合施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)定，杜絕出現(xiàn)豎向通縫，砌筑時(shí)嚴(yán)禁留槎。
3）砌筑砂漿保證密實(shí)，砌塊平順，確保砌體整體外觀質(zhì)量。
4）砌體質(zhì)量項(xiàng)目控制目標(biāo)：軸線位置≤10mm，標(biāo)高±10mm，垂直度5mm，表面平整7mm，水平灰縫平直度5mm。
（5） 成品保護(hù)
1）砌體上的設(shè)備槽、孔以預(yù)留為主，嚴(yán)禁剔鑿打洞，不準(zhǔn)損壞砌體的完整性。
2）在搭、拆架子時(shí)，保護(hù)好墻體及門(mén)窗口角。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2
一、前言
在大學(xué)里，大家必須要學(xué)的莫過(guò)于基本知識(shí)和專業(yè)的理論知識(shí)。但是社會(huì)上普遍反應(yīng)，現(xiàn)在的大學(xué)生，一畢業(yè)出來(lái)，只要理論，什么實(shí)際的工作都不懂，這無(wú)疑會(huì)對(duì)公司帶來(lái)很大的損失，不能讓他們做重要的工作還要對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)。
所以大學(xué)期間，我們都鼓勵(lì)去實(shí)習(xí)，但是，對(duì)于我們這些非應(yīng)屆畢業(yè)生，自己找實(shí)習(xí)，什么都做不了，哪間公司會(huì)要啊？
為了提高專業(yè)知識(shí)的現(xiàn)實(shí)認(rèn)知，學(xué)校為我們安排了為期兩個(gè)月的施工實(shí)習(xí)，派往學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師早已聯(lián)系好的分布在廣州市內(nèi)各個(gè)施工工地，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)建筑工地現(xiàn)場(chǎng)的施工工藝和檢驗(yàn)手段的流程，初步了解建筑工地施工單位的運(yùn)作機(jī)構(gòu)和部門(mén)分工，感受體驗(yàn)工地的切實(shí)生活，提高作為土木工程專業(yè)學(xué)生的必備的綜合素質(zhì)。
二、實(shí)習(xí)安排
根據(jù)學(xué)校的安排，我們小組4人于20xx年x月x日至5月x日（每周三、周四及周末，共 4天/周）到廣州市房實(shí)建筑工程監(jiān)理有限公司（保利克洛維廣場(chǎng)）進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)。
三、工程概況
本工程是保利房地產(chǎn)（集團(tuán)）股份有限公司開(kāi)發(fā)的辦公寫(xiě)字樓，總承建單位是廣州市梁亮建筑工程有限公司。
1. 工程名稱：保利克洛維大廈
2. 工程地點(diǎn)：珠江新城華強(qiáng)路
3. 占地面積：19078平方米
4. 建筑面積：261428平方米
5. 結(jié)構(gòu)類型：框架核心筒結(jié)構(gòu)
6. 地上層數(shù)：30
7. 地下層數(shù)：4
8. 標(biāo)準(zhǔn)層層高：3.9米
9. 開(kāi)發(fā)商：保利廣州房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
10. 接收單位：廣州市房實(shí)建設(shè)工程監(jiān)理有限公司
11. 總承建單位：廣州市梁亮建筑工程有限公司
12. 建筑設(shè)計(jì)單位：廣州市設(shè)計(jì)院
13. 物業(yè)管理公司：保利物業(yè)公司
14. 代理商：廣州高力國(guó)際物業(yè)服務(wù)公司
四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
1、初步了解
銘記老師的建議，我們開(kāi)始了大學(xué)期間的第一次實(shí)習(xí) ——珠江新城保利克洛維廣場(chǎng)，周圍都是高樓大廈，眼前有一塊一萬(wàn)八平方的工地正在如火如荼地進(jìn)行施工，這就是我們要實(shí)習(xí)的工地了，保利克洛維廣場(chǎng)。有一棟樓的主體結(jié)構(gòu)都施工完了，現(xiàn)在正在裝修，而另一棟樓也正在開(kāi)工了，工人們和機(jī)器正在開(kāi)挖地基和填土方。
帶著安全帽，我們走進(jìn)了工地，看到眼前的場(chǎng)景，我就想到了安全的防范問(wèn)題，看著天上和周圍的圍護(hù)，還算安全，就進(jìn)去了。上了二樓，經(jīng)過(guò)一排排的板房，我無(wú)限感觸，這就是我們以后工作時(shí)候要住的房子么？
在其中一間，我們找到了我們實(shí)習(xí)的聯(lián)系人——蔣工（土建監(jiān)理工程師），跟他寒暄了幾句，然后他實(shí)習(xí)鑒定表上蓋了章，從此我們就成了廣州房實(shí)工程建設(shè)監(jiān)理有限公司的實(shí)習(xí)生了。很幸運(yùn)的，蔣工一開(kāi)始就叫我們跟著丘工（資料員）和皺工（資料員）上29樓去了解了解。上樓當(dāng)然必須要坐電梯，第一次坐施工電梯，說(shuō)真的，膽戰(zhàn)心驚，害怕支架脫落而造成電梯事故。
安全到達(dá)29樓，里面的工人都忙著裝修的工作，帶領(lǐng)我們的丘工的注意力轉(zhuǎn)向了安裝在玻璃幕墻的玻璃棉，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn)，怎么這房間還沒(méi)有安裝完玻璃棉，安施工進(jìn)度，這是要完成的喔。跟在他旁邊的施工隊(duì)長(zhǎng)解釋了很多，也打了很多通電話催促那些工人要盡快完成。原來(lái)監(jiān)理的工作是這樣，從此我對(duì)監(jiān)理有了一點(diǎn)敬畏之情。
而后我們向丘工和皺工問(wèn)了很多問(wèn)題，又看了一看工人的施工，那天的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。
2、塔吊的安裝
第二次去工地，我們走下了19m深的基坑，讓我非常興奮的是那里有一塔吊正在安裝，帶著好奇和興趣，我們站在旁邊觀看。和之前想象的不一樣，這次塔
吊的安裝沒(méi)有汽車吊，這更讓我好奇，那么重的塔吊是怎樣運(yùn)上去的？不過(guò)遺憾的是那塔吊的第一步已經(jīng)安裝好了，現(xiàn)在只剩下將塔身加高了，不過(guò)這沒(méi)有影響我們的興致。只見(jiàn)操作臺(tái)在下面的壓力泵的支撐下緩緩升起，到達(dá)一節(jié)塔身的高度才停止。而后塔吊臂上的鋼繩一放，下面的工人就將塔身節(jié)系緊到吊鉤上，然后塔身節(jié)緩緩升起，上面的8位工人抓緊和調(diào)整塔吊身的位置，將它安裝到達(dá)塔身擴(kuò)大的部分上的支點(diǎn)，然后將它拉進(jìn)到塔身的位置，隨后工人們就開(kāi)始上緊螺母。這就是將塔身升起的整個(gè)流程。
3、基坑搗澆筏板基礎(chǔ)砼
在后續(xù)的幾天里我們看到基坑搗澆筏板基礎(chǔ)的施工過(guò)程：由于近一個(gè)月來(lái)幾乎每天都在下雨，在承臺(tái)基坑已積水不少，基坑底部的筏板后澆帶亦可以作為臨時(shí)排水通道，施工方這幾天已加緊基坑抽水，并在干燥區(qū)同時(shí)開(kāi)展防水涂料涂抹的工序；沿著早已布置好的后澆帶范圍內(nèi)，建筑工人忙碌地綁扎著鋼筋，塔吊機(jī)吊運(yùn)著幾個(gè)集水井木模板套入承臺(tái)旁的集水井鋼筋骨架中，另一方面混凝土泵送管道也已經(jīng)差不多安裝到位，在經(jīng)過(guò)監(jiān)理部驗(yàn)收合格之后便可以開(kāi)始進(jìn)行筏板的混凝土澆搗。
在工地里邊，每道工序都是重要的，檢驗(yàn)工作也不例外。龍工交給我們幾份基礎(chǔ)平面圖及筏板和框架柱的配筋詳圖和剪力墻墻身配筋大樣圖，讓我們?cè)阡摻罱壴瓿芍笳J(rèn)真核對(duì)，并叮囑說(shuō)這道工序非常重要。
4、后澆帶
在看工人們澆灌筏板的時(shí)候，我看到了一天1m左右寬的后澆帶，隨后我們向施工員請(qǐng)教一些后澆帶的有關(guān)知識(shí)。他說(shuō)“像這么大的鋼筋混凝土筏板，受溫度的影響而收縮變形很大，如果整片一塊澆筑，必定會(huì)因?yàn)闇囟鹊膽?yīng)力作用而破壞；另外，由于混凝土凝結(jié)的時(shí)候會(huì)收縮，所以達(dá)到一定寬度的筏板就要分開(kāi)為幾部分來(lái)澆灌，用后澆帶分開(kāi)而預(yù)防混凝土凝結(jié)收縮變形而產(chǎn)生裂縫。當(dāng)然，同樣的原理，當(dāng)結(jié)構(gòu)有很大的沉降差，例如高層主體和底層裙房之間，也要設(shè)置后澆帶以解決沉降差的問(wèn)題。”
聽(tīng)他這么一說(shuō)，我懂了它的作用，但他的做法還是不懂，隨后我上網(wǎng)查找了一下資料。正如他說(shuō)的，后澆帶分為三種：后澆沉降帶，后澆收縮帶，后澆溫度帶。一般預(yù)留700-1000mm，為了保證整體性，鋼筋要保證準(zhǔn)確位置且連續(xù)不斷。
后澆帶的兩側(cè)采用鋼筋支架鉛絲網(wǎng)以避免澆注混凝土是跑漿漏漿。為了達(dá)到變形的要求，一般要保留一個(gè)月的時(shí)間才能澆筑混凝土。
5、止水帶
在后澆帶的兩側(cè)，我看到了一塊3mm厚的鋼板貫穿于整條后澆帶，據(jù)了解，那就是止水板，在做地下室是，底板和外墻板的混凝土是分開(kāi)澆搗的，下次再澆搗墻板混凝土?xí)r，就會(huì)有留下一條施工縫，當(dāng)這條縫的位置在地下水位線以下時(shí)，就容易產(chǎn)生滲水。為了防止水的，滲入就必須要對(duì)這條縫進(jìn)行技術(shù)處理，處理的方法很多，其中比較通普遍的方法是設(shè)置止水鋼板。即在澆筑下層混凝土?xí)r，預(yù)埋300*3的鋼板，其中有10-15cm的上部露在外面，在下次再澆筑混凝土?xí)r把這部分的鋼板一起澆筑進(jìn)去，起到阻止外面的`壓力水滲入的作用。鋼板止水帶選擇的厚度一般為3mm厚。
一般鋼板止水帶是采用冷軋板作為母材的，因?yàn)槔浒搴穸饶軌蚓鶆�，熱板一般厚度達(dá)不到均勻的程度，考慮到運(yùn)輸?shù)膯?wèn)題，長(zhǎng)度一般加工成3米長(zhǎng)或者6米長(zhǎng)。止水鋼板對(duì)焊接節(jié)點(diǎn)要求較高，不能出現(xiàn)漏點(diǎn)而影響防水性能。
6、施工圖
通過(guò)了對(duì)工地觀察和了解，我們想做一些事情，于是就問(wèn)蔣工我們有什么能幫得上忙的，他說(shuō)：“你們看一下施工圖先，施工圖非常重要，必須要看懂。”在監(jiān)理辦公室的桌子上擺放著一大疊厚厚的A1圖紙，我拿起一看，那些建筑平面圖還算似曾相識(shí)，還能看懂�？墒墙Y(jié)構(gòu)施工圖就完全看不懂了，什么KL，GL，ZL，LB，還有后面跟著的阿拉伯?dāng)?shù)字表示什么意思，完全不懂。沒(méi)辦法，只能問(wèn)監(jiān)理們了，他們很耐心地回答了我們的問(wèn)題。不過(guò)很快就叫我們看懂平法才行。
平法？之前老師都有叫我們看的，可是一直沒(méi)時(shí)間和決心去看，這次可要好好看才行了。從網(wǎng)上訂購(gòu)了一套平法，然后每次去實(shí)習(xí)都帶上這三本平法，邊對(duì)著平法邊看施工圖，很快，就感覺(jué)了眼前的迷團(tuán)都輕松解開(kāi)了。但是看懂了施工圖，還是沒(méi)能把這抽象的概念形象到實(shí)際的施工上。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們向蔣工請(qǐng)求了一下，我們自己帶施工圖到現(xiàn)場(chǎng)去對(duì)一下施工圖，他很豪爽地答應(yīng)了，還說(shuō)：“如果發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，就向我們通報(bào)一下。”
拿著施工圖到現(xiàn)場(chǎng)，工人有有的在截?cái)啵瑥澢摻�，還有的在定位和綁扎鋼
筋，像流水線的生產(chǎn)，井井有序。我們?cè)谂杂^，感受很深，即使日曬雨淋，汗流浹背，為了生活，他們都沒(méi)有怠慢過(guò)一刻�？粗摻钜桓桓慕壴饋�(lái)，我們開(kāi)始核對(duì)鋼筋。首先得把鋼筋分類，鋼筋按作用可分為受力筋，箍筋，架立筋，分布筋等。我們看到的筏板鋼筋大都是受力筋和分布筋，我們要核對(duì)的知識(shí)鋼筋的間距，大小，布置的范圍還有搭接的情況。間距可以用尺子測(cè)量，但鋼筋的大小可是個(gè)難度，正當(dāng)我思考怎樣解決這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我看到了鋼筋上刻有一些數(shù)字，后面有兩個(gè)字“2”，“5”，難道這就是鋼筋的直徑25mm，事實(shí)證明那確實(shí)如此。這就好辦了，不過(guò)發(fā)現(xiàn)有些鋼筋比圖紙上要求的直徑要大，問(wèn)過(guò)施工員才知，這是為了施工的方便而將鋼筋直接通長(zhǎng)過(guò)來(lái)。
但是而后我核對(duì)一剪力墻的鋼筋時(shí)，發(fā)現(xiàn)了下部的受力筋布置的數(shù)目少了兩根，而直徑則是25mm代替了圖紙上要求的22mm。回去后，我們向監(jiān)理反應(yīng)這事情，龍工則吃驚了一下：“這可怎么行，一定要他們糾正過(guò)來(lái)�！蔽耶�(dāng)時(shí)感到挺高興的，終于有一點(diǎn)點(diǎn)作為了，而不只是學(xué)習(xí)而已。
那天核對(duì)圖紙，我了解了承臺(tái)間要加布鋼筋而加強(qiáng)整體性，鋼筋連接的地方要隔開(kāi)一定的距離，連接的方式可焊接也可用螺栓連接，地震設(shè)防區(qū)的筏板厚度比非設(shè)防區(qū)要厚200mm，受力鋼筋的直徑也比非設(shè)防區(qū)的要大2mm，塔吊的基礎(chǔ)可以安裝到核心筒里面。
五、實(shí)習(xí)心得
這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑施工技術(shù)知識(shí)有了更為深刻的理解，培養(yǎng)了我分析和解決施工技術(shù)問(wèn)題的能力，讓我將理論知識(shí)聯(lián)系到實(shí)際，擴(kuò)大了視野。
一開(kāi)始實(shí)習(xí)的時(shí)候，監(jiān)理們都不敢分配工作給我，覺(jué)得自己想個(gè)多余品。但我努力去改變，主動(dòng)與他們溝通，問(wèn)他們問(wèn)題，不斷學(xué)習(xí)施工技術(shù)，很快他們就放手讓我工作。
剛工作時(shí)，感覺(jué)有太多的不懂，帶著好奇和強(qiáng)烈的求知欲，我向身邊的施工技術(shù)人員問(wèn)了很多問(wèn)題，通過(guò)他們的細(xì)心解答，我懂了筏板，外墻分二次澆筑的，要在新舊混凝土結(jié)合的地方放置鋼板止水帶以防止水分從裂縫滲入，懂了施工縫，變形縫，后澆帶的作用，懂了混凝土墊層表面鋪蓋一張塑料面層是為了防止水分蒸發(fā)而保養(yǎng)混凝土。
通過(guò)自己的觀察，我解開(kāi)了以前“塔吊是如何安裝”的迷團(tuán)；看到了6m深
錨桿鉆孔，插入鋼筋籠和澆灌混凝土的施工流程；初步懂得了鋼筋的鋪設(shè)，綁扎，焊接和模板的支撐和拆卸。
當(dāng)然，實(shí)習(xí)期間，我也認(rèn)識(shí)到了自身在一下幾個(gè)方面的不足：
（1）專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)還是不夠，在工地現(xiàn)場(chǎng)遇到許多問(wèn)題無(wú)法迅速地聯(lián)想到課本知識(shí)里的內(nèi)容來(lái)解答，還好有監(jiān)理部的同事和工地的施工員幫忙指導(dǎo)解釋，才對(duì)施工工藝有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)；
（2）在與施工員和監(jiān)理同事的接觸中，剛開(kāi)始總是比較被動(dòng)、呆板，沒(méi)有很好地進(jìn)行溝通，也許這也是心智的不成熟吧，交流圈的溝通能力還是停留在校園的氛圍內(nèi)，這一點(diǎn)還有待提高，為日后即將要面對(duì)的面試也非常重要；
（3）遇到突發(fā)情況的時(shí)候，個(gè)人獨(dú)立工作能力還是不夠強(qiáng)，往往要幾經(jīng)詢問(wèn)同事之后才能把事情處理好。
總的來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，也懂了很多，但是發(fā)現(xiàn)自己不懂的更多。所以在這一行業(yè)，只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地解決施工上的問(wèn)題。同時(shí)，經(jīng)過(guò)與同事，領(lǐng)導(dǎo)的交流，我在溝通能力上有了很大的提高。另外，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)土建這行業(yè)的進(jìn)一步了解，我更加確定自己對(duì)土建這行業(yè)的興趣。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目標(biāo)
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了x周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
1.工程名稱：xx期xx小區(qū)工程。
2.工程地點(diǎn)：xx市xx區(qū)。
3.建設(shè)單位：xx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司監(jiān)理單位，xx有限公司設(shè)計(jì)單位，x設(shè)計(jì)有限公司施工單位，xx集團(tuán)有限公司項(xiàng)目部計(jì)劃。工程為一個(gè)群體工程，共包括x樓、x樓、x樓三棟高層住宅樓和x地下車庫(kù)以及x樓(變電站)，總建筑面積x平方米。其中x樓建筑面積為x平方米。由于xx地區(qū)每年x月x日到x月x為雨季施工季節(jié)，根據(jù)xx市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從x月x日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.熟悉工程施工管理、技術(shù)管理由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作。
2.項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
3.項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬�(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的`過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶�；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
五、總結(jié)
經(jīng)過(guò)x周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉,特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告4
經(jīng)過(guò)兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中進(jìn)取思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自我的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的本事。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)當(dāng)發(fā)展的方向，異常是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通本事，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，進(jìn)取應(yīng)對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了兩周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，，在實(shí)習(xí)工地的工人師傅、工程師的幫忙下，我對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問(wèn)題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，并且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，所以這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對(duì)性和實(shí)踐意義。在學(xué)完基礎(chǔ)工程、混凝土結(jié)構(gòu)工程、抗震結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)以及高層建筑結(jié)構(gòu)和土木工程施工等課程后，才開(kāi)始實(shí)習(xí)的，經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先，這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻的了解土木工程專業(yè)知識(shí)。大學(xué)四年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，但在校期間所學(xué)的'資料都是理論知識(shí)，除上課程認(rèn)知識(shí)習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不夠。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認(rèn)識(shí)。例如在實(shí)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)根據(jù)建筑功能要求，許多設(shè)計(jì)圖紙上標(biāo)明的樓板厚度和梁柱截面尺寸大的多，那么，我們?cè)撊绾纬浞盅芯渴芰顩r和選用計(jì)算模型?經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)依照設(shè)計(jì)圖紙和施工現(xiàn)場(chǎng)部分構(gòu)件的測(cè)量以及觀察這些構(gòu)件的細(xì)部做法，采用向施工員、工程師清潔相關(guān)問(wèn)題的處理方法，分析思路和計(jì)算原理，使我對(duì)以前的專業(yè)課程知識(shí)有了全新的了解。以前課本上學(xué)的知識(shí)都是土木工程中最基礎(chǔ)的資料，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類型。但隨著我國(guó)建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問(wèn)題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問(wèn)題?我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理，根據(jù)問(wèn)題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過(guò)，但如何將他們聯(lián)系起來(lái)，用于解決和、工程中的實(shí)際問(wèn)題，則需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見(jiàn)大”。許多知識(shí)、原理往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。例如：我們?cè)趶V西工商行政管理局高層住宅樓實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解，因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn)澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高。所以，我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重，我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定。因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后，我一向記得授課教師這樣告訴我們：如果地基承載力滿足要求，應(yīng)盡量少使用靜壓樁，靜壓樁費(fèi)時(shí)并且費(fèi)用大，也就是這個(gè)小道理，才讓我產(chǎn)生上頭的問(wèn)題和疑惑。有些問(wèn)題看似復(fù)雜，其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了。比如，我們這次實(shí)習(xí)的工程大多為高層建筑結(jié)構(gòu)，且多采用框架結(jié)構(gòu)，層數(shù)都在二十層左右，可是，它們的計(jì)算原理和模型卻很簡(jiǎn)單，都是從框架結(jié)構(gòu)出發(fā)，利用分層法，將力矩分層分到各層框架上，最終將各層軸力、剪力、彎矩逐層疊加而成，計(jì)算量雖然很大，但原理都是一樣的。可謂異曲同工，所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡(jiǎn)單可是的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，必須能夠更好地解決問(wèn)題。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告5
根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年xx月xx日到武漢第xx建筑公司武漢xxx項(xiàng)目部進(jìn)行建筑施工實(shí)習(xí)，.
一：工程簡(jiǎn)介
本工程是武漢市xxxx國(guó)企投資公司開(kāi)發(fā)的公寓樓，承建單位是武漢第xxx建筑公司，分別是五號(hào)和六號(hào)樓，及高爾夫球健身樓，地基由xxx第四
樁基公司承建。由北京xxxx設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)。采用框架剪力墻結(jié)構(gòu)，柱子為異性柱。面積為13000平方米，由3棟樓組成的商住樓，現(xiàn)澆鋼筋混泥土六層框剪結(jié)構(gòu)。
二：收獲與體會(huì)
首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。
關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這一個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
首先，通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
比如說(shuō)混泥土的裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜的問(wèn)題，那我就說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)解吧： 模板設(shè)計(jì)：
1.模板安裝前的基本工作： 1)放線：首先引測(cè)建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。
2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的.要求，直接引測(cè)到模板安裝位置。
3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。
4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。
5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng)，我在這就不列舉了。
緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。
而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。
在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃要求的一項(xiàng)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)前，學(xué)生已學(xué)完全部專業(yè)課程，實(shí)習(xí)學(xué)生是以技術(shù)人員助手的身份參加現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，在實(shí)習(xí)中應(yīng)深入實(shí)際，認(rèn)真實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員）所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，并結(jié)合畢業(yè)課題收集有關(guān)資料。
實(shí)習(xí)方式：去施工現(xiàn)場(chǎng)或項(xiàng)目管理公司等單位現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求：
要求學(xué)生通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)以下內(nèi)容有一個(gè)全面、深入的認(rèn)識(shí)和了解。
1．看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖；
2.參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作（完成下列的1~2項(xiàng)）；
①參與擬定施工方案（土方工程和基礎(chǔ)工程施工方法、主要承重結(jié)構(gòu)施工方法、屋面工程以及施工技術(shù)措施等），并獨(dú)立完成部分工作。
②參與編制工程施工進(jìn)度計(jì)劃或施工平面圖，當(dāng)已有此兩種資料時(shí)，可通過(guò)了解編制方法、執(zhí)行情況和現(xiàn)場(chǎng)管理等提出個(gè)人見(jiàn)解。
③完成單項(xiàng)作業(yè)設(shè)計(jì)工作（模板配板設(shè)計(jì)、土方工程施工設(shè)計(jì)、鋼筋配制、整體式鋼筋混凝土基礎(chǔ)或大型設(shè)備基礎(chǔ)施工設(shè)計(jì)、構(gòu)件預(yù)制與安裝工程施工設(shè)計(jì)及裝修工程施工設(shè)計(jì)等）。 ④參加或熟悉施工預(yù)算的編制。 ⑤參加施工項(xiàng)目管理實(shí)施規(guī)劃的擬定。
3.了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；
4.了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的.新規(guī)范；
5.參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等；
6.了解在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)；
7.了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。
三、實(shí)習(xí)報(bào)告及考核
實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須完成以下幾項(xiàng)實(shí)習(xí)成果：
1．每日完成的實(shí)習(xí)日記；
2．實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。
（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不得少于1000字。
（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)包括的主要內(nèi)容：
�、賹�(shí)習(xí)概況；
�、趯�(shí)習(xí)中收集各種資料的清單；
�、蹅�(gè)人在實(shí)習(xí)中提出的見(jiàn)解；
�、軐�(shí)習(xí)中的體會(huì)及對(duì)今后實(shí)習(xí)的建議。
實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)要求進(jìn)行筆試考核，實(shí)習(xí)成績(jī)按筆試成績(jī)、實(shí)習(xí)筆記、實(shí)習(xí)報(bào)告及實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)綜合評(píng)定（合格與不合格），缺考者實(shí)習(xí)成績(jī)以零分計(jì)。
實(shí)習(xí)報(bào)告上交：由學(xué)習(xí)中心相關(guān)負(fù)責(zé)教師統(tǒng)一收取學(xué)員上交實(shí)習(xí)報(bào)告電子版，發(fā)郵件到j(luò)iang85xxx285@126.com。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告7
隨著大學(xué)四年最終一項(xiàng)課程設(shè)計(jì)的結(jié)束，我們隨即轉(zhuǎn)入了全新的也是最終的校內(nèi)課程任務(wù)——土木工程綜合實(shí)驗(yàn)與實(shí)訓(xùn)。我們?cè)僖淮螌⒗碚撝R(shí)與工程生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，為畢業(yè)后的工作本事進(jìn)行最終的武裝。
從20xx年1月7日開(kāi)始，到1月22日結(jié)束，歷時(shí)兩周的實(shí)訓(xùn)讓自我學(xué)習(xí)到很多新的知識(shí)和本事，也讓自我突破了書(shū)本上的限制，真正的把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程分為三大部分，即實(shí)訓(xùn)前理論知識(shí)講座、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)檢測(cè)以及工地現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐。三個(gè)部分在這兩周的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)里相互穿插，起到很好的相輔相成的作用，讓我們?cè)诶碚摵蛯?shí)踐的交互中掌握到了實(shí)實(shí)在在的知識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐本事。
回顧這兩周里的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，每一天都記憶猶新。
實(shí)訓(xùn)第一天，我們?cè)诮淌衣?tīng)取了指導(dǎo)教師對(duì)于的實(shí)訓(xùn)期總體安排，并在當(dāng)天午時(shí)參加了實(shí)訓(xùn)期第一場(chǎng)講座，學(xué)習(xí)了有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的原理和操作知識(shí)。經(jīng)過(guò)觀察并利用供給的檢測(cè)工具檢查后，對(duì)給定模型指出存在哪些缺陷和不貼合要求處，分析其對(duì)工程質(zhì)量和使用有何影響和危害，并提出整改方案和預(yù)防措施，我們?cè)陔S后幾天里我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科目，共計(jì)八個(gè)項(xiàng)目，實(shí)踐資料簡(jiǎn)述如下：
一、一般抹灰工程：首先在施工館選取實(shí)體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽(yáng)角方正以及墻面空鼓的檢測(cè)，然后前往位于永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，完成數(shù)據(jù)采集。
二、外墻面瓷磚：與抹灰工程相似，首先在施工館選取實(shí)體模型抹灰墻面進(jìn)行墻面平整度、垂直度、陰陽(yáng)角方正以及墻面空鼓的檢測(cè)，并進(jìn)行了瓷磚縫寬檢查和瓷磚抗拔力試驗(yàn)。
三、幕墻工程：選取了建筑系系館為實(shí)驗(yàn)檢測(cè)地點(diǎn)，對(duì)其外墻幕墻進(jìn)行了平整度、垂直度、觀感，膠條縫寬、以及點(diǎn)支式玻璃幕墻的螺栓扭矩以及位置準(zhǔn)確度等相關(guān)驗(yàn)收檢測(cè)指標(biāo)作了數(shù)據(jù)采集。
四、砌筑工程：利用相應(yīng)檢測(cè)儀器，直接前往位于永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了加氣混凝土砌塊墻的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，完成數(shù)據(jù)采集。
五、鋼結(jié)構(gòu)工程：經(jīng)過(guò)相關(guān)檢測(cè)儀器，在施工館完成了鋼結(jié)構(gòu)實(shí)體模型的焊縫寬度、深度、焊件成角、螺栓間距、扭矩、表面涂漆層厚度等等相關(guān)項(xiàng)目的檢測(cè)，完成數(shù)據(jù)采集。
六、腳手架工程：利用相應(yīng)檢測(cè)儀器，在永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了腳手架工程的相關(guān)檢查項(xiàng)目的.現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，完成數(shù)據(jù)采集。
七、屋面防水工程：使用相應(yīng)檢測(cè)儀器，在永翌上善城項(xiàng)目工地進(jìn)行完成了屋面防水工程的相關(guān)檢查項(xiàng)目的現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)，完成數(shù)據(jù)采集。
八、砼結(jié)構(gòu)工程：利用相關(guān)檢測(cè)儀器在施工館完成了對(duì)實(shí)體模型的砼結(jié)構(gòu)厚度、保護(hù)層厚度的檢測(cè)，以及回彈檢測(cè)與砼內(nèi)部質(zhì)量檢測(cè)，采集了相關(guān)檢測(cè)數(shù)據(jù)。
實(shí)訓(xùn)期間我們還穿插聽(tīng)取了另外兩場(chǎng)講座，其一是關(guān)于綠色建筑和節(jié)能建筑的相關(guān)施工技術(shù)規(guī)范和工程應(yīng)用案例，雖然我們已經(jīng)學(xué)過(guò)建筑節(jié)能的相關(guān)課程，但這場(chǎng)針對(duì)綠色技能應(yīng)用實(shí)踐的講座還是讓我們耳目一新，并隨即在施工現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)到相關(guān)應(yīng)用;最終一個(gè)講座的資料是關(guān)于建筑工地的用電系統(tǒng)排布以及用電安全，由設(shè)備系的教師主講，經(jīng)過(guò)教師系統(tǒng)的介紹，我們初步也系統(tǒng)的了解了建筑工程用電中的三級(jí)配電與兩級(jí)漏電保護(hù)系統(tǒng)，防雷與用電接地系統(tǒng)，讓我們對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)有了更全面的認(rèn)識(shí)和把握，對(duì)用電安全有了更深刻和準(zhǔn)確的了解。每個(gè)工程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，我們每一天都在學(xué)習(xí)各種分項(xiàng)工程的檢測(cè)驗(yàn)收流程和相關(guān)技術(shù)規(guī)范，并學(xué)會(huì)使用了各種檢測(cè)儀器，這些技能和知識(shí)不僅僅開(kāi)闊我們的知識(shí)視野，并將會(huì)直接應(yīng)用于我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中去，這對(duì)于即將畢業(yè)面臨就業(yè)的我們而言意義尤重。相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，我們將采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析和處理，并根據(jù)得出的結(jié)論對(duì)相關(guān)工程提出了自我的整改和預(yù)防措施，這個(gè)過(guò)程對(duì)于我們今后從事工程實(shí)踐，處理工程問(wèn)題有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們工作本事的培養(yǎng)大有裨益。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告8
通過(guò)實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際，把自己學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，是自己的知識(shí)得到更加的鞏固。例如：防線超平與測(cè)量學(xué)結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)施工與建筑施工結(jié)合起來(lái)，建筑圖紙與建筑制圖結(jié)合起來(lái)。通過(guò)實(shí)習(xí)向?qū)＜摇⒓夹g(shù)員師傅、工人師傅學(xué)習(xí)建筑工地施工期間的各種技能和一些施工組織設(shè)計(jì)的方法。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、看懂實(shí)習(xí)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖;了解工程的性質(zhì)、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過(guò)程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)特點(diǎn)等，提出個(gè)人對(duì)設(shè)計(jì)圖紙的見(jiàn)解。
2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作。
3、學(xué)習(xí)1--2個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等。
4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門(mén)的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍。
5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范。
6、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等。
7、了解在施工項(xiàng)目管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)。
8、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20_年_月_日——20_年_月_日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
_市_區(qū)_路。
四、工程概況
1、建筑面積：總建筑面積93253平米，其中地下20498平米，地上72755平米。
2、建筑結(jié)構(gòu)類型：
公寓式酒店---1為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)。
公寓式酒店---2為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)。
商業(yè)綜合樓---1為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)。
商業(yè)綜合樓---2為鋼筋砼框架---剪力墻結(jié)構(gòu)
五、實(shí)習(xí)概況
_月_日我來(lái)到工地上以后，挖土方工程已經(jīng)完工，我是從部分墊層開(kāi)始進(jìn)行實(shí)習(xí)的，因?yàn)楦魇┕ざ蔚氖┕みM(jìn)度不同，所以我學(xué)習(xí)到了墊層以上的施工過(guò)程。
1、地下負(fù)一層防水施工：我所在的工地上的四號(hào)樓段區(qū)域已經(jīng)混凝土墊層澆筑完成了，過(guò)了一個(gè)多星期的養(yǎng)護(hù)后，工人們開(kāi)始清除表面的垃圾，正好在下過(guò)雨后，墊層上被雨水沖刷干凈，接著在一天的傍晚時(shí)候，有三名工人師傅拿著噴霧器性質(zhì)的噴射裝置在表面噴射冷底子油。噴完冷底子油后，接著那天晚上就開(kāi)始往上貼瀝青卷材，第一遍先做好一層瀝青防水卷材，第二遍在做好兩層卷材。在這期間待監(jiān)理檢驗(yàn)合格后才能進(jìn)行第二層瀝青防水卷材的鋪粘。做好兩層防水卷材后，并且經(jīng)過(guò)監(jiān)理檢驗(yàn)合格后，技術(shù)員師傅在防水卷材上邊架設(shè)儀器(架設(shè)儀器不能損害防水卷材為前提)，然后在防水卷材上隔一定距離就測(cè)上保護(hù)層厚度，這是為之后做保護(hù)層所用的。測(cè)量好后就開(kāi)始采用混泥土泵車進(jìn)行保護(hù)層的澆筑，澆筑完后的保護(hù)層上面要用塑料薄膜進(jìn)行覆蓋，為了養(yǎng)護(hù)保護(hù)層，防止開(kāi)裂。
2、控制標(biāo)高+測(cè)量放線：控制標(biāo)高是在每一層都是用水準(zhǔn)儀或者是鋼尺測(cè)量標(biāo)記在柱鋼筋上的，每一層都分兩個(gè)階段，第一階段主要是粗測(cè)，在該層腳手架搭設(shè)完成，為了控制模板制作過(guò)程中的標(biāo)高所需要的標(biāo)高。第二階段是校核，主要是在該層混凝土澆筑完成后，并且混泥土初凝后，在該層對(duì)柱鋼筋上的標(biāo)高進(jìn)行校核后標(biāo)記，這樣做一方面是為控制該層做裝飾地面時(shí)作為控制標(biāo)高使用。另一方面是為了上一層拉標(biāo)高是減少誤差，控制好整體的樓層絕對(duì)標(biāo)高數(shù)值。做法距離：做一層控制標(biāo)高時(shí)，當(dāng)時(shí)技術(shù)員是架設(shè)水準(zhǔn)儀在塔吊和要測(cè)的柱之間。因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)在塔吊柱節(jié)上拉上標(biāo)高了，所以比較準(zhǔn)確。我們先調(diào)好水準(zhǔn)儀水平，這是一款E320自動(dòng)水準(zhǔn)儀，然后用標(biāo)尺下邊對(duì)準(zhǔn)塔吊上的標(biāo)高后讀數(shù)，然后確定數(shù)值后，我們拿著標(biāo)尺在柱筋上移動(dòng)，直到那個(gè)確定的值對(duì)準(zhǔn)后劃線，就這樣一直把所有需要的柱進(jìn)行標(biāo)記標(biāo)高。
放線簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是將圖紙上的軸線、柱邊線、墻線、洞口線等線用墨線彈到剛剛澆筑完的樓層面上，進(jìn)而供工人師傅們進(jìn)一步施工使用。放線的的主要步驟就是：
找一條軸線的兩個(gè)端點(diǎn)→彈出這條軸線→再找一條垂直于該軸線的軸線的兩端點(diǎn)→在彈出這條軸線→利用這兩條軸線用鋼尺測(cè)出其他軸線→最后放出柱線、墻線、洞口線等。
測(cè)量放線舉例：在四號(hào)樓段區(qū)域澆筑完保護(hù)層后，第二天的早晨四點(diǎn)鐘在這個(gè)樓段區(qū)域進(jìn)行測(cè)量放線，首先是將保護(hù)層上的塑料薄膜都去除掉，因?yàn)檫@樣妨礙墨斗彈線。然后在八號(hào)樓段區(qū)域的一個(gè)柱的交點(diǎn)上架設(shè)經(jīng)緯儀，把經(jīng)緯儀調(diào)平對(duì)中以后，對(duì)準(zhǔn)四號(hào)樓段最邊上有這條軸線的一個(gè)點(diǎn)，然后我們拿個(gè)小標(biāo)桿從最遠(yuǎn)的那個(gè)點(diǎn)隔一段距離對(duì)上一個(gè)點(diǎn)(這個(gè)點(diǎn)是在這條軸線上的，通過(guò)經(jīng)緯儀來(lái)確定這個(gè)點(diǎn))，一直對(duì)到將接近經(jīng)緯儀的時(shí)候就可以了，這主要是為了用墨斗放線來(lái)用，因?yàn)槟返木�不是很長(zhǎng)，這樣就可以用墨斗彈出線來(lái)了。然后將經(jīng)緯儀架設(shè)在已知到兩個(gè)端點(diǎn)的軸線上邊，這條軸向主要是與剛才彈出的軸線垂直的一條軸線。
在架設(shè)這個(gè)經(jīng)緯儀時(shí)主要要靠先用眼睛目測(cè)一下與剛才軸線交點(diǎn)處，然后將經(jīng)緯儀調(diào)平對(duì)中，再將經(jīng)緯儀稍微移動(dòng)一下，使視線在在跳轉(zhuǎn)一百八十度時(shí)在一條直線上。這個(gè)過(guò)程需要好好對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行調(diào)整。調(diào)好后，然后和上一條軸線一樣的進(jìn)行對(duì)點(diǎn)，然后用墨斗進(jìn)行彈線。這樣就畫(huà)出來(lái)了兩條垂直的軸線，然后用鋼尺測(cè)量距離將其他的軸線測(cè)量出來(lái)，再用墨斗彈好軸線。將軸線放好后，在軸線上用鋼尺測(cè)出來(lái)柱的邊線、承臺(tái)線、墻線和洞口線等，都將用墨斗放好線。最后，將柱的角和墻的轉(zhuǎn)角處都用紅油漆涂上紅色三角。
3、鋼筋的綁扎：
(1)柱鋼筋的搭接與綁扎：柱鋼筋的搭接是在本層混凝土澆筑完成后，采用焊接連接或者套管連接。我見(jiàn)到的焊接連接主要是電渣壓力焊，機(jī)械連接主要是螺紋套管連接。相比這兩種連接方法，電渣壓力焊更快更方便。連接后方柱筋一定要保證柱筋的垂直，控制彎曲度。搭接完成后的`柱鋼筋再進(jìn)行柱箍筋的綁扎。
(2)梁板鋼筋的搭接與綁扎：梁板鋼筋的搭接與綁扎是在模板制作好之后進(jìn)行的。梁鋼筋的搭接主要是采用的是機(jī)械連接和螺紋套管連接，這主要是設(shè)計(jì)的要求，搭接連接要保證搭接長(zhǎng)度，套管連接要保證連接的可靠性。梁鋼筋的搭接后就綁扎梁箍筋。板鋼筋一般不存在搭接，就只有板鋼筋的綁扎，首先是板底筋的綁扎，然后是板面筋的綁扎，板底筋和板面筋之間要放置鐵馬凳。
4、模板的制作：模板的制作是在該層的混凝土澆筑完成后，并且在該層腳手架搭設(shè)完成后進(jìn)行的。首先梁底部模板和柱模板是在平面上制作完成后吊裝到安裝的部位，然后柱模板和梁底部模板進(jìn)行安裝。柱模板是一塊一塊的進(jìn)行吊裝，每吊裝一塊都要設(shè)計(jì)臨時(shí)支撐和固定，等到將四塊柱模板都吊裝到好位置了，在安裝柱箍，并進(jìn)行校正柱模板的位置和垂直度。梁底模板的安裝是通過(guò)拉線進(jìn)行安裝，工人師傅通過(guò)運(yùn)用吊垂與下一層的軸線對(duì)位來(lái)確定梁模板的位置，并且控制好梁底的起拱高度。在梁底模板經(jīng)驗(yàn)收無(wú)誤后用鋼管扣件固定好。然后將梁模板的側(cè)模板固定好。最后就是做板的模板。
5.高低差木框制作與洞口模板制作
為了在現(xiàn)澆混凝土板上做出高低差的板和管道口，就需要在綁扎完成板鋼筋以后，木匠工師傅在板筋上做好“模具”。對(duì)于存在高低差的板，就用長(zhǎng)木桿做成需要做成高低差的板的形狀，控制好板厚，然后將木框進(jìn)行固定。而一些管道口和洞口的留設(shè)就是依據(jù)洞口的大小尺寸，通過(guò)做一定尺寸的盒子形狀的模型固定于板上邊。
6、澆筑混凝土：在一切工序做好后就是最后的澆筑混凝土，主要工序是：
場(chǎng)地清理——驗(yàn)收確認(rèn)——混凝土運(yùn)到場(chǎng)地——混凝土測(cè)試與澆筑振搗——養(yǎng)護(hù)拆模。
(1)在該層的鋼筋綁扎完成后，各項(xiàng)工序都已經(jīng)完成，這時(shí)就要進(jìn)行場(chǎng)地垃圾清理，主要是采用吸塵器來(lái)進(jìn)行，因?yàn)楣と藥煾翟谥０宓臅r(shí)候產(chǎn)生了大量的木屑等垃圾在梁板柱鋼筋的下邊，這樣就用吸塵器將梁板下邊的垃圾進(jìn)行清理。大塊的塑料紙、廢木塊、鋼筋等通過(guò)人工進(jìn)行清理。柱的下面垃圾以為太深，所以要通過(guò)柱下邊的清理孔進(jìn)行清理垃圾。
(2)在場(chǎng)地清理完垃圾后，需要等待監(jiān)理部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)合格后才能進(jìn)行混凝土的澆筑，如果監(jiān)理對(duì)于場(chǎng)地的哪部分檢查出不合格后，就需要進(jìn)行更改后才能進(jìn)行下一步。
(3)經(jīng)過(guò)監(jiān)理簽字后，混凝土就運(yùn)送到場(chǎng)地，然后質(zhì)檢的工作人員就要先對(duì)混凝土做試塊，并且測(cè)試混泥土的坍落度，做好記錄。送來(lái)的商砼第一車都是水泥砂漿，這主要是為了使下層的柱和剪力墻能與上層的柱和剪力墻能有很好的結(jié)合。柱澆筑前底部應(yīng)先填以8cm左右厚的與混凝土配合比相同減石子砂漿，柱混凝土應(yīng)分層振搗，使用插入式振搗器時(shí)每層厚度不大于50cm，振搗棒不得觸動(dòng)鋼筋和預(yù)埋件振搗。除上面振搗外，下面要有人隨時(shí)敲擊模板。另外，柱高在2米之內(nèi)的可以直接在柱頂直接澆注混泥土，當(dāng)大于2米得高度時(shí)要采取措施來(lái)下料。
7、拆除模板：模板的拆除是分不同階段不同時(shí)間進(jìn)行拆除的，在澆筑完混凝土后的一兩天就可以拆除非承重的模板，在拆除承重的模板。一般首先拆除梁和板的側(cè)面模板，這樣不但可以實(shí)現(xiàn)模板的循環(huán)使用，還可以讓混凝土更好的養(yǎng)護(hù)。梁板底和柱模板的拆除一般是在一個(gè)周左右。
8、建筑圖紙的讀識(shí)：在建筑工地上通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)鋼筋和模板的制作情況與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的要求聯(lián)系起來(lái)可以學(xué)習(xí)到很多設(shè)計(jì)內(nèi)容，包括設(shè)計(jì)的方式，標(biāo)注方式等。這樣就實(shí)現(xiàn)了真正的理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，是記憶更加深刻。
六、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
這次實(shí)習(xí)給了我一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，使我能將自己的理論知識(shí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)聯(lián)系起來(lái)，但是在工地上我發(fā)現(xiàn)了一些實(shí)際與理論不一樣的地方，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。
1、在柱和梁鋼筋進(jìn)行連接的時(shí)候，不管是機(jī)械連接還是焊接連接的接頭不能在同一個(gè)截面上超過(guò)2個(gè)，但是我在工地上發(fā)現(xiàn)工人們連接柱和梁鋼筋時(shí)，連接的接頭在同一個(gè)截面上比較多。
2、在澆筑柱和剪力墻的混凝土的時(shí)候，在高度大于2米的柱和剪力墻的澆筑過(guò)程中沒(méi)有采取任何下放混凝土的措施，進(jìn)而導(dǎo)致澆筑的混凝土有離析現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)重影響柱和剪力墻的承載力。
3、施工現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)現(xiàn)象很嚴(yán)重，在模板上面隨處可以看到幫扎鋼筋用的鐵絲，還有制作模板用的釘子，丟棄現(xiàn)象很嚴(yán)重。另外在一些重復(fù)利用的模板和木桿上有一些釘子，這樣在在工地上很容易踩到釘子而受傷。
4、施工現(xiàn)場(chǎng)在澆筑混凝土之前的場(chǎng)地清理不是很到位，還有一種現(xiàn)象是在清理完垃圾后，木工師傅又有需要在上面作業(yè)時(shí)難免又產(chǎn)生了一些木屑等垃圾，對(duì)于這樣的垃圾一般不再進(jìn)行重復(fù)清理。
5、對(duì)于柱和梁鋼筋的機(jī)械套管連接的鋼筋沒(méi)有進(jìn)行進(jìn)行抗拉和抗剪的試驗(yàn)測(cè)試，在現(xiàn)場(chǎng)就直接經(jīng)過(guò)工人師傅進(jìn)行安裝。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)
這次實(shí)習(xí)讓我真實(shí)的體會(huì)到工地上的工作很辛苦，也讓我明白了自己還要學(xué)的東西還很多，工地上的經(jīng)驗(yàn)有時(shí)候比課本上的知識(shí)學(xué)的還多，還實(shí)用。所以，我會(huì)好好地總結(jié)并思考這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的東西，并不斷的學(xué)習(xí)自己還欠缺的方面，在即將畢業(yè)的時(shí)間里把自己完善的更加適合當(dāng)今社會(huì)需要的人才。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9
1.實(shí)習(xí)概況
按照安徽廣播電視大學(xué)本學(xué)期土木工程本科教學(xué)計(jì)劃，我于20xx年3月1日至4月1日在合肥市東冠繁華逸城項(xiàng)目監(jiān)理部進(jìn)行生產(chǎn)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我所到的公司的一個(gè)監(jiān)理項(xiàng)目部，實(shí)習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時(shí)間里，我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，對(duì)東冠繁華逸城B區(qū)塊項(xiàng)目工程進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí)。
首先，我介紹一下“合肥東冠繁華逸城B區(qū)塊項(xiàng)目由三棟小高層十一層以及十六棟多層住宅項(xiàng)目組成”。
該工程的建設(shè)單位是合肥東冠房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司，監(jiān)理單位是合肥市工程建設(shè)監(jiān)理有限公司，設(shè)計(jì)單位是杭州城建設(shè)計(jì)院，施工單位是浙江東冠工程建設(shè)有限公司，質(zhì)量監(jiān)督是肥西縣建筑工程質(zhì)量監(jiān)督站。
我所在的監(jiān)理辦公室，有1個(gè)總監(jiān)理工程師，3個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理工程師，2個(gè)土建專業(yè)監(jiān)理員，1個(gè)水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作，打印通知等。
本工程為合肥東冠房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的合肥東冠繁華逸城住宅工程項(xiàng)目。工程地點(diǎn)合肥市繁華大道以西，飛虎路以南，小高層為十一層層，使用功能為商住樓，地下設(shè)車庫(kù)，有停車泊位175輛，結(jié)構(gòu)類型為框架剪力墻，總建筑面積為48942平方米，建筑主體高度為a座48.6米，b座為44.7米，c座為43.8米，建筑類別為二類高層，抗震設(shè)防為7度，建筑耐火等級(jí)為二級(jí)，建筑節(jié)能符合《安徽省建筑
節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》，建筑設(shè)計(jì)合理使用年限為50年。
（1）.裝飾工程
裙樓部分外裝飾：東，難，北、西三個(gè)方向?yàn)楦邫n涂料與外墻面磚組成，屋頂有鋼筋混凝土構(gòu)架，以豐富其立面效果。
室內(nèi)裝飾：樓梯道設(shè)有釉面磚，其余內(nèi)墻除衛(wèi)生間均為混合砂漿抹灰，頂棚為清水混凝土，模板要求較高，不做任何裝飾。
（2）.樓地面工程
部分門(mén)廳，電梯廳，公共衛(wèi)生間為陶瓷地磚地面，其他所有樓地面為主體現(xiàn)澆時(shí)抹平，不做任何抹面。
（3）.屋面工程
屋面為保溫屋面，防水等級(jí)為二級(jí)，防水設(shè)防為二道設(shè)防合理使用年限為15年，防水工程完工后，群樓部分屋面業(yè)主將改造為空中花園，以達(dá)到優(yōu)化環(huán)境的要求。
�。�4）.門(mén)窗工程
群樓部分外窗為鋁合金窗，樓梯入口為防火門(mén)（按區(qū)設(shè)臵）。住宅樓部分，內(nèi)為木門(mén)，進(jìn)戶單元為鋼制進(jìn)戶門(mén)，所有窗為鋁合金窗。
我在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)期間能接觸高層以及多層的施工以及能對(duì)不同周期的施工過(guò)程的監(jiān)理工作有所接觸，開(kāi)闊了視野。
2. 主要內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識(shí)，并作了許多實(shí)習(xí)記錄，對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員，在對(duì)基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范，怎樣
的水平才算合格，哪些情況是不合格的，都要熟記。
以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容：
�。�1）.鋼筋工程
在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是鋼筋了，梁，板，柱子，剪力墻全都是現(xiàn)澆的，其中鋼筋布臵當(dāng)然是最為重要的了，因此檢驗(yàn)鋼筋是特別重要的工作。我到工地的時(shí)候，b，c座的主體結(jié)構(gòu)工程已經(jīng)完工了，只有a座正在施工，不過(guò)已經(jīng)搞到了第十層了�；旧厦刻斓闹饕ぷ骶褪菣z驗(yàn)梁，板等的鋼筋。如受力鋼筋，架立鋼筋，構(gòu)造鋼筋，箍筋，負(fù)彎矩筋，分布筋等，這次在工地上才算真正了解了這些鋼筋的作用。對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。新學(xué)期我們開(kāi)了《高層建筑施工技術(shù)》這門(mén)課程，恰好我接觸的就是個(gè)小高層，這對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
在檢驗(yàn)鋼筋時(shí)，一般情況下，主要控制主筋，包括數(shù)量，規(guī)格，位臵等，而對(duì)于板的鋼筋，主要是檢驗(yàn)分布筋的數(shù)量，用皮尺連續(xù)量三支箍筋，允許有一定誤差的。還有鋼筋的錨固長(zhǎng)度，搭接長(zhǎng)度，焊接長(zhǎng)度等，也要嚴(yán)格控制好。
鋼筋綁扎的相關(guān)規(guī)定：
�、�.綁扎接頭的鋼筋面積在受壓區(qū)不得超過(guò)50%，在受拉區(qū)不得超過(guò)25%；
②.同一縱向受力鋼筋不宜設(shè)臵兩個(gè)或兩個(gè)以上接頭，接頭末端至鋼筋起彎點(diǎn)處的距離不得小于鋼筋直徑的10倍，也不宜位于構(gòu)件最大彎矩處；
③.設(shè)計(jì)無(wú)規(guī)定時(shí)：在受拉區(qū)域ⅰ級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤，ⅱ、ⅲ級(jí)鋼筋可不做彎鉤；在受壓區(qū)域內(nèi)，ⅰ級(jí)鋼筋亦可不做彎鉤；
④.直徑等于和小于12mm的受壓ⅰ級(jí)鋼筋末端，以及軸心受壓構(gòu)件中，任意直徑的受壓鋼筋末端可不做彎鉤，但搭接長(zhǎng)度不應(yīng)小于鋼筋直徑的35倍；
�、�.鋼筋搭接處，應(yīng)在中心和兩端用鐵絲扎牢；
⑥.綁扎接頭的'搭接長(zhǎng)度應(yīng)符合規(guī)范規(guī)定的最小搭接長(zhǎng)度； ⑦.鋼筋在砼中的保護(hù)層厚度，可用水泥砂漿墊塊或塑料
承重架搭設(shè)時(shí)施工員要在每根柱鋼筋旁的腳手架打上標(biāo)高，監(jiān)理員需要對(duì)施工單位已施工完畢的部分進(jìn)行復(fù)核。聽(tīng)我們現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工程師說(shuō)，一般第一根腳手架在離地面1.8m—2.0m的位臵。這樣設(shè)臵法的原因是一般人身高為1.7m左右，戴上安全帽不容易撞到頭，太高則工人搭設(shè)時(shí)手夠不著或者太費(fèi)力。聽(tīng)他這么一說(shuō)，感覺(jué)還真是合理，既考慮了行人的安全又考慮到工作的方便。不過(guò)，在走樓梯或樓面高低不同處時(shí)還是常常撞到頭，所以工地上的人一般都是“俯身”走路。 支模、包柱、柱砼澆注時(shí)，樓面的模板是在一個(gè)水平面上一般不怎么會(huì)做錯(cuò)，但是屋面是結(jié)構(gòu)自防水，所以有2.3%的坡度，而50米的長(zhǎng)度高低相差就1m多，每跨梁的寬高一般都是要驗(yàn)證一下，例如350x800的梁，除去板厚110則為690，但是有時(shí)量出700也沒(méi)關(guān)系。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10
緊張的兩周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這兩周里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)一下。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們共進(jìn)行了七項(xiàng)工地參觀，包括故宮博物院，首鋼液壓車間，學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓留學(xué)生公寓，兩處住宅小區(qū)工地，和豐臺(tái)構(gòu)件廠共七天的參觀。在每次參觀結(jié)束后我們都做了很認(rèn)真的總結(jié)，把自己在參觀時(shí)學(xué)到的，了解到的知識(shí)進(jìn)行梳理，也同時(shí)為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識(shí)，但終歸是學(xué)習(xí)的過(guò)程，不同程度上都會(huì)有收獲。而實(shí)習(xí)的意義也在于此。首先，通過(guò)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。通過(guò)參觀，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，廠房的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來(lái)，在留槎的過(guò)程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。其次我們還對(duì)一些細(xì)部的作法有所認(rèn)識(shí)，了解了設(shè)計(jì)與施工間是有距離的，要靠施工工程師在技術(shù)上給予合理設(shè)計(jì)才能保證施工的順利和高質(zhì)量。針對(duì)每次的參觀我做了以下的總結(jié)。
對(duì)于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木，但以后使用的機(jī)會(huì)較少，但針對(duì)對(duì)古建筑的修復(fù)這一需要，為保存祖國(guó)的文化，古國(guó)風(fēng)貌，是不可或缺的。所以研究古建筑的構(gòu)造是有必要的。對(duì)于廠房，我們今后會(huì)有單層廠房這門(mén)課程，以后走向社會(huì)我們或許現(xiàn)場(chǎng)房建設(shè)方面發(fā)展，而且本身各種建筑理論的基礎(chǔ)知識(shí)本都是相通的，因此無(wú)論是為今后的學(xué)習(xí)還是以后投入社會(huì)的需要對(duì)廠房的認(rèn)識(shí)都是必不可少的。廠房由山墻，梁，柱，屋蓋，水平支撐，豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。在梁上設(shè)有吊車的槽鋼軌道，為了使整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，在廠房的第一段，最后一段是有行家結(jié)構(gòu)的水平支撐，在進(jìn)深超過(guò)六十米時(shí)，中間的某一關(guān)也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。而對(duì)于建筑工地，我的體會(huì)就更深了，無(wú)論是對(duì)施工過(guò)程還是對(duì)施工工藝我都產(chǎn)生了很大的興趣。當(dāng)今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式，結(jié)構(gòu)殺害能夠多為框架剪力墻。對(duì)于鋼筋的使用有著嚴(yán)格的規(guī)范，從配筋到綁扎，到架模板，再到灌漿，這一系列的工作，一項(xiàng)都不能出錯(cuò)，小小的偏差可能會(huì)釀成無(wú)法收拾的嚴(yán)重后果。而在施工工藝方面，腳手架，模板，包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。
作為一個(gè)土木的學(xué)生，我們能深刻體會(huì)到實(shí)踐對(duì)我們的誘惑，因?yàn)樗鼤?huì)快速的提高我們的專業(yè)能力，俗話說(shuō)實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。現(xiàn)在到處都在修建房屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的結(jié)構(gòu)，我們總能隨處可見(jiàn)，但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能隨便進(jìn)入的，所以以前也都是遠(yuǎn)距離的觀望，只能看到外部結(jié)構(gòu)�？傁脒M(jìn)去看看里面的內(nèi)容。我們都知道一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(zhǎng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，我們都很珍惜，希望能通過(guò)這次實(shí)習(xí)提高我們的專業(yè)知識(shí)和素質(zhì)，為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)院的安排，我們于20xx年06月25日到07月4日進(jìn)行了為期十天的土木工程生產(chǎn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我們組被分到西區(qū)清香坪，引入我們眼簾的是三幢正在進(jìn)行修建的大樓，經(jīng)師兄介紹后才得知，這一號(hào)樓、二號(hào)樓、三號(hào)樓，都是廉租房。我的第一感覺(jué)就是便宜的房子，但后來(lái)才知道廉租房是國(guó)家出錢修建的民生工程，專門(mén)為一些貧困群體修建的住房。三個(gè)塔吊機(jī)整有條不紊的工作著。目測(cè)高度已經(jīng)修到三十米高了。由于地理位置比較特別，這三幢樓修建在一個(gè)山坡上，從背面看他們的地基要比路面高出十幾米�？雌饋�(lái)比較壯觀。還有一個(gè)工程正在進(jìn)行場(chǎng)地整平。一些工作人員都在辛苦的工作著，場(chǎng)地上有挖土機(jī)，運(yùn)渣車。由于攀枝花地質(zhì)特殊，地基也都是一些延巖石，場(chǎng)地上還有兩輛碎石的機(jī)器，用來(lái)破碎巖石。我們現(xiàn)在外面仔細(xì)觀察了幾番。后又帶著安全帽在師兄的帶領(lǐng)下進(jìn)入了一號(hào)樓觀察內(nèi)部作業(yè)。進(jìn)去后的第一眼是感覺(jué)空間特別小，無(wú)論是臥室、廚房、還是客廳，都感覺(jué)特別小。全部都是一室一廳的格局。師兄說(shuō)這是為貧困群體建造的房租，都是這樣的，這也是我第一次見(jiàn)到廉租房。由于工人都在上面工作呢，所以我們?cè)谙旅鎺讓佣毫袅艘粫?huì)就往上面走去。走到上面看到一些工人正在做填充墻的.工作，還能看到一些構(gòu)造柱的內(nèi)部鋼筋布置。上面的還在澆筑混凝土，混凝土由塔吊機(jī)運(yùn)送上去再由工人推到施工現(xiàn)場(chǎng)旁邊以方便工人作業(yè)。無(wú)論做什么，都有很多我們是學(xué)習(xí)的地方，我們雖然接受了這么多年的教育，但還都是“文弱書(shū)生”，我們連最簡(jiǎn)單的砌磚都還做不好，一些更復(fù)雜的更不會(huì)了，有句話說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，我想這就是現(xiàn)在大學(xué)生的現(xiàn)狀，理論知識(shí)很豐富，但實(shí)踐區(qū)委一竅不通。所以能現(xiàn)場(chǎng)觀察是每個(gè)學(xué)生都期望的。而學(xué)校給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們?cè)诋厴I(yè)前先體會(huì)一下工地生活，所以我們都特別認(rèn)真去觀察去學(xué)習(xí)。
回顧這些天的經(jīng)歷，我們確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西，也思考了許多問(wèn)題。我們感觸頗多，也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)，能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程，能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對(duì)問(wèn)題的討論，能親身參加工程的例會(huì)，是我們最大的收獲。這些都使自己對(duì)于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識(shí)，也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識(shí)和感想：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，書(shū)本上的知識(shí)在實(shí)習(xí)過(guò)程中得以消化，對(duì)于一些專業(yè)術(shù)語(yǔ)、具體的施工程序都有了深入的了解，鞏固了理論知識(shí)。以前老師講一些知識(shí)的時(shí)候我們腦海中就沒(méi)這種概念，很難產(chǎn)生畫(huà)面感，腦子里一片空白，理解起來(lái)也事倍功半。比如說(shuō)對(duì)于鋼筋加工的過(guò)程，構(gòu)造柱鋼筋的綁扎，從前只是聽(tīng)老師講解和書(shū)本上學(xué)習(xí)，但對(duì)于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場(chǎng)親眼看到了以后，將理論同實(shí)際聯(lián)系起來(lái)就很直觀，印象特別深刻。在實(shí)習(xí)中我們每天還會(huì)看一些施工圖紙，做一些電子文檔，這些也都加強(qiáng)了我們對(duì)CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用，這對(duì)今后的工作有很大幫助。
在施工過(guò)程中，很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書(shū)本上的理論知識(shí)并不一定相符合。書(shū)本上的都是理論情況下的，但工程中會(huì)遇到許多復(fù)雜的實(shí)際情況。這時(shí)書(shū)本上的就不在適合，就要靠工作人員的經(jīng)驗(yàn)了，這些對(duì)我們幫助很大，它能提高我們的隨機(jī)應(yīng)變能力。比如：一根400m的梁其下部鋼筋為12φ32，在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm，但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識(shí)相結(jié)合，做出適當(dāng)?shù)淖兺�。我們必須學(xué)好扎實(shí)的理論知識(shí)，很多東西雖然說(shuō)都在課堂上學(xué)過(guò)，可我們還沒(méi)有學(xué)精，沒(méi)有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本，不能夠?qū)W以致用。不管將來(lái)從事施工或者預(yù)算，都需要我們平時(shí)多留心，多觀察，多發(fā)問(wèn)，需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周，許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此，我們需要打下扎實(shí)的基本功，牢固掌握專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
目前，我國(guó)建筑市場(chǎng)的發(fā)展還不是很完善，信息缺乏，管理力度不夠，建筑規(guī)和相關(guān)法律法規(guī)沒(méi)有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，同樣存在著許多問(wèn)題。比如施工準(zhǔn)備不足，道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒(méi)有達(dá)到規(guī)范要求，沒(méi)有采取雨季施工措施，鋼筋不注意保養(yǎng)，浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善，各種問(wèn)題都應(yīng)該會(huì)解決和避免的。
當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，作為即將畢業(yè)入行的新人，我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度，給自己作一個(gè)好的定位，不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí)，創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)該熱忱，處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”，在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向他人學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，態(tài)度要誠(chéng)懇，讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
無(wú)論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度，土木工程專業(yè)更明顯，俗話說(shuō)：差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)減少工程的壽命，甚至?xí)劤纱蟮�，這種情況也越來(lái)越多，工程剛建好就出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，這些都會(huì)給戶主帶來(lái)很大的困擾，甚至?xí)䦟?duì)他們的生命帶來(lái)威脅。而且也會(huì)給公司帶來(lái)巨大的損失。所以我們要謹(jǐn)慎做事，處處留心。
這短短的實(shí)習(xí)，讓我大開(kāi)眼界，也深刻體會(huì)到自己的不足，同時(shí)也學(xué)會(huì)了很多實(shí)用的東西，也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思考。理論和實(shí)際的差距只有自己親身經(jīng)歷才能明了，原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了，取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，我們肩負(fù)著建設(shè)四化的歷史性任務(wù)，不能只顧埋頭書(shū)堆，紙上談兵，用自己所學(xué)到的知識(shí)來(lái)造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。因此，我們因該在學(xué)習(xí)至于多參加一些這樣的實(shí)踐，從而跟好的提升自己。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11
一、實(shí)習(xí)目的
進(jìn)一步提高自己本專業(yè)技術(shù)能力，以及各種組織能力，社會(huì)交際能力。
二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
1、實(shí)習(xí)單位
長(zhǎng)沙中新項(xiàng)目管理責(zé)任有限責(zé)任公司
2、崗位介紹
XXXX建設(shè)監(jiān)理員，外務(wù)現(xiàn)場(chǎng)旁站，包括對(duì)重要部位或隱蔽工程的檢驗(yàn)記錄、錄像，負(fù)責(zé)旁站監(jiān)理記錄，及原材料的進(jìn)場(chǎng)記錄，現(xiàn)場(chǎng)安全管理;內(nèi)務(wù)進(jìn)行資料管理、信息管理及監(jiān)理日志記錄。其主要工作室負(fù)責(zé)承包方施工質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、安全控制。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
1、實(shí)習(xí)概況
我于20xx年4月15日調(diào)到長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我所到的單位是長(zhǎng)沙中新項(xiàng)目管理責(zé)任有限責(zé)任公司的一個(gè)工程監(jiān)理項(xiàng)目部，實(shí)習(xí)的職務(wù)是XXXX專業(yè)監(jiān)理員。這次實(shí)習(xí)，是我第一次真正接觸監(jiān)理相關(guān)工作。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我在總監(jiān)及專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下，對(duì)XXXX進(jìn)行了監(jiān)理實(shí)習(xí)。首先，我介紹一下XXXXX項(xiàng)目的大概情況：
項(xiàng)目名稱：XXXXXX工程
項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)：湖南省長(zhǎng)沙市XXX路XXX 建設(shè)單位：湖南省長(zhǎng)沙市XXXX建設(shè)有限公司 設(shè)計(jì)單位：廣東省航運(yùn)工程設(shè)計(jì)院有限公司 施工單位：中建五局
監(jiān)理單位：長(zhǎng)沙中新項(xiàng)目管理責(zé)任有限責(zé)任公司
項(xiàng)目建設(shè)規(guī)模：新建2個(gè)20xx噸級(jí)泊位(兼顧3000噸級(jí))，分別為1#綜合泊位以及2#重件泊位，設(shè)計(jì)年吞吐量70萬(wàn)噸。
本公司監(jiān)理工作范圍為2#泊位水工工程。
2#號(hào)泊位碼頭采用直式高樁梁板結(jié)構(gòu)，碼頭平臺(tái)長(zhǎng)65m，寬20m，共10品排架，排架間距7m，碼頭平臺(tái)排架基礎(chǔ)全部采用φ800×16鋼管樁，碼頭前兩排和最后一排采用直樁，中間兩排采用斜度為4;1斜樁,樁端進(jìn)入卵石層。上部結(jié)構(gòu)為現(xiàn)澆鋼筋砼橫梁、預(yù)制軌道梁、縱梁、前后邊梁，預(yù)制面板厚200mm、現(xiàn)澆砼面層及磨耗曾170mm，通過(guò)現(xiàn)澆節(jié)點(diǎn)砼使結(jié)構(gòu)整體化，碼頭前沿設(shè)靠船構(gòu)件及兩層系船平臺(tái)，配橡膠護(hù)弦DA-A400HL1500。
2#泊位引橋采用高樁排架式結(jié)構(gòu)，引橋長(zhǎng)為150.4m，橋?qū)?m，排架間距為15.0m，引橋與碼頭平臺(tái)聯(lián)結(jié)處喇叭口排架間距7.0m，引橋基礎(chǔ)采用φ800鉆孔灌注樁，排架基樁布置除緊鄰碼頭平臺(tái)的排架布置三根外，其余均布置兩根。排架上部為現(xiàn)澆橫梁，T型梁和現(xiàn)澆面層及護(hù)輪坎，梯形喇叭口處采用現(xiàn)澆實(shí)心板。
我所在的監(jiān)理辦公室，有1個(gè)總監(jiān)理工程師，1個(gè)水工專業(yè)監(jiān)理工程師，1個(gè)水工專業(yè)監(jiān)理員。
2. 主要內(nèi)容及過(guò)程
在實(shí)習(xí)期間，我接觸了大量的專業(yè)知識(shí)，并作了許多實(shí)習(xí)記錄，對(duì)一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實(shí)習(xí)崗位是水工專業(yè)監(jiān)理員，在對(duì)基本的施工工藝有所了解后，還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范及相關(guān)的安全管理方法。 以下就是我實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容和過(guò)程：
(1)樁基礎(chǔ)工程
本工程采用鋼管樁和鉆孔灌注樁，樁基工程主要由水上測(cè)量定位錘擊沉樁、鉆(沖)孔、清孔鋼筋籠制作和安裝，水下混凝土澆筑、鑿樁頂、現(xiàn)澆樁帽等工序組成。
在開(kāi)始實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是鋼管樁了，鋼管樁需要用打樁船在水上進(jìn)場(chǎng)打樁，因此鋼管樁的定位和檢驗(yàn)鋼筋鋼管樁的沉降是特別重要的工作監(jiān)理。沉降的控制主要體現(xiàn)在灌入度的讀數(shù)，我在工程師的帶領(lǐng)下了解了施工方法了對(duì)其質(zhì)量控制，對(duì)鋼管樁沉樁的質(zhì)量控制包括偏位控制、承載力控制和打樁岸坡穩(wěn)定控制。這些現(xiàn)場(chǎng)的制作工藝是在書(shū)本上難于學(xué)習(xí)到的，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)以后學(xué)習(xí)提供了很好的感性認(rèn)識(shí)。這對(duì)我的學(xué)習(xí)是有很大幫助的。
(2)現(xiàn)澆砼監(jiān)理流程及過(guò)程 開(kāi)工準(zhǔn)備工作 原材料、成品、半成品進(jìn)場(chǎng) 模板、鋼筋制作安裝 砼攪拌 砼澆注
現(xiàn)澆砼監(jiān)理要點(diǎn)
I 開(kāi)工準(zhǔn)備工作監(jiān)理要點(diǎn)
a. 審批施工組織設(shè)計(jì)(典型施工報(bào)告)。
b. 審查施工場(chǎng)地、水、電、路、通訊、拌和系統(tǒng)、振搗設(shè)備、養(yǎng)護(hù)料具。 c. 檢查試驗(yàn)設(shè)施和標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)室。
d. 檢查組織體系、管理、質(zhì)保體系、制度、人員到位。 II 原材料成品、半成品監(jiān)理要點(diǎn)
原材料是否按原材料成品、半成品監(jiān)理控制程序進(jìn)行運(yùn)作。 III 模板鋼筋制作監(jiān)理要點(diǎn)
a. 檢查模板制作安裝工藝是否與施工組織設(shè)計(jì)相符。
b. 檢查模板支立是否牢靠，澆注砼前的對(duì)拉螺栓、圍林螺栓是否重新緊固一遍。 c. 檢查模板內(nèi)是否有雜物，止?jié){措施是否到位。 d. 檢查測(cè)量是否放好澆注面標(biāo)高的標(biāo)志。 e. 閱看工序交接單。
f. 檢查鋼筋制作的外形尺寸。
混凝土的的澆筑過(guò)程是很重要的，它是整個(gè)構(gòu)件的質(zhì)量保證，由于碼頭建設(shè)是大構(gòu)件，主要有鋼管樁、碼頭平臺(tái)、及引橋組成，平臺(tái)和引橋都需要現(xiàn)澆鋼筋混凝土，所以砼的澆筑過(guò)程質(zhì)量控制尤其重要，剛開(kāi)始的時(shí)候，對(duì)整個(gè)過(guò)程都不是很了解，但是在自己的虛心求教下，工程師的細(xì)心解說(shuō)下，逐漸熟悉了澆筑過(guò)程中的一些質(zhì)量控制要點(diǎn)，對(duì)我自己的知識(shí)面
又是一個(gè)補(bǔ)充。讓自己實(shí)踐與理論想結(jié)合。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
首先在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我學(xué)到了相當(dāng)多的施工技術(shù)，以及管理方面的基本知識(shí)，還學(xué)到了監(jiān)理專業(yè)的'一些常識(shí)，并且經(jīng)常深入工地，在第一線進(jìn)行學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐相結(jié)合，個(gè)人能力得到了一定的提升，并且在工作中得到了師傅們和總監(jiān)的認(rèn)可，總監(jiān)也對(duì)我的工作給與了比較高的評(píng)價(jià)。我在工作中，學(xué)會(huì)了融入團(tuán)隊(duì)中來(lái)，依靠團(tuán)隊(duì)的力量，解決困難的問(wèn)題。熱情對(duì)待工作，對(duì)待周圍的人。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的基本上是屬于理論上的知識(shí)，現(xiàn)在在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了應(yīng)用，理論與實(shí)踐相結(jié)合，使自己的能力得到了提高，當(dāng)然自己還有許多不足的地方，在以后的工作中會(huì)一一改正。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我越來(lái)越覺(jué)得人際交往是非常重要的，特別是與人溝通。而人際交往最重要的是首先要尊重人，無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理，都要謙遜對(duì)待，其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法，這樣能第一時(shí)間糾正自己錯(cuò)誤的理解，第一時(shí)間接觸最新的情況，更扎實(shí)的打好專業(yè)基礎(chǔ)。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告12
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活即將畫(huà)上句號(hào)，回首這段美好的時(shí)光，往事歷歷在目。大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細(xì)節(jié)中鍛煉自己的實(shí)踐能力和樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
在校期間，通過(guò)《中國(guó)近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學(xué)習(xí)，老師用真心話語(yǔ)和精彩的分析讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)馬列主義，以及在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中發(fā)揮的重大作用有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。
從思想上，行動(dòng)上，深深感覺(jué)到自己的基礎(chǔ)知識(shí)有所不足，在以后的生活中，我要更加努力地學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，關(guān)心實(shí)事和黨的政策；同時(shí)從小事做起，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，積極上進(jìn)，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加，同時(shí)老師又是我們的`朋友，時(shí)常進(jìn)行交流，同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。
畢業(yè)，就要離開(kāi)了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記得這段美好的求學(xué)經(jīng)歷。是這里培養(yǎng)教育了我，這里是我揚(yáng)帆起航的起點(diǎn)，我要從這里續(xù)寫(xiě)我人生的新篇章。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告13
工程管理是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們不僅要注意知識(shí)的積累，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好的了解行業(yè)背景，認(rèn)識(shí)今后所從事的專業(yè)工作性質(zhì)、特點(diǎn)和要求，學(xué)校為我們安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)，為期兩周的付出了很多，也收獲了很多工程實(shí)際方面的只是。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以浦口新城指揮部下的濱江風(fēng)光帶游客集散中心為主要實(shí)習(xí)單位，收集施工組織的文獻(xiàn)資料和工程圖紙，并到校內(nèi)圖書(shū)館進(jìn)行查閱、檢索和收集與選題相關(guān)的資料。
1.實(shí)習(xí)過(guò)程
在老師的指導(dǎo)下，并結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)和設(shè)計(jì)計(jì)劃，通過(guò)深入既有建筑群、建設(shè)工地、設(shè)計(jì)院、規(guī)劃等與專業(yè)有關(guān)的企事業(yè)單位，以走訪、調(diào)研、查閱等形式，完成搜集資料。
在此次搜集資料過(guò)程中，我進(jìn)入到濱江風(fēng)光帶游客集散中心的建設(shè)工地現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)觀察工人施工流程并對(duì)有關(guān)施工組織設(shè)計(jì)中的要點(diǎn)向施工員、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理等請(qǐng)教、咨詢，并將華淳建筑安裝工程公司針對(duì)此游客集散中心的施工組織設(shè)計(jì)收集過(guò)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、借鑒。通過(guò)查閱監(jiān)理方有關(guān)施工的建筑藍(lán)圖深入了解此項(xiàng)工程，加深對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的整體把握。
同時(shí)，通過(guò)回校查閱校內(nèi)圖書(shū)館內(nèi)網(wǎng)站，搜集施工組織設(shè)計(jì)編制、優(yōu)化以及其在工程項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的作用等各種與施工組織設(shè)計(jì)相關(guān)的資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)積累了素材。
施工組織設(shè)計(jì)是根據(jù)國(guó)家的有關(guān)技術(shù)政策和規(guī)定、業(yè)主的要求、設(shè)計(jì)圖紙和組織施工的基本原則，從擬建工程施工全局出發(fā)，結(jié)合工程的具體條件，合理組織施工，采用科學(xué)的管理方法，不斷革新施工技術(shù)，有效地使用人力、物力，充分地利用時(shí)間和空間以達(dá)到耗工少、工期短、質(zhì)量高和造價(jià)低的最有效果。所以，在實(shí)習(xí)過(guò)程中不光要收集與施工組織設(shè)計(jì)有關(guān)的資料，還要掌握工程勘察資料和各種原始資料，國(guó)家及地區(qū)現(xiàn)行的各種規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定以及相關(guān)定額（勞動(dòng)、材料、機(jī)械臺(tái)班、工期等）、取費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等才能更好的完成施工組織設(shè)計(jì)的工作。
2.實(shí)習(xí)內(nèi)容
一套完整的施工組織設(shè)計(jì)，一般包括工程概況、施工條件分析、施工部署與施工方案、施工進(jìn)度計(jì)劃、施工機(jī)械設(shè)備與設(shè)施配置、施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖等。
2.1工程概況與施工條件分析
工程概況中要包含本項(xiàng)目的性質(zhì)、規(guī)模、建設(shè)地點(diǎn)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、建設(shè)期限、分批交付使用的條件、合同條件；本地區(qū)地形、地質(zhì)、水文和氣象情況；施工力量，勞動(dòng)力、機(jī)具、材料、構(gòu)件等資源供應(yīng)情況；施工環(huán)境及施工條件等。通過(guò)對(duì)工程大概的描述是施工條件分析，來(lái)為確定施工方案做準(zhǔn)備。
2.2施工部署與施工方案
要根據(jù)工程情況，結(jié)合人力、材料、機(jī)械設(shè)備、資金、施工方法等條件，全面部署施工任務(wù)，合理安排施工順序，確定主要工程的施工方案。對(duì)擬建工程可能采用的幾個(gè)施工方案進(jìn)行定性、定量的分析，通過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，選擇最佳方案。
2.3施工進(jìn)度計(jì)劃
施工進(jìn)度計(jì)劃反映了最佳施工方案在時(shí)間上的安排，采用計(jì)劃的形式，使工期、成本、資源等方面，通過(guò)計(jì)算和調(diào)整達(dá)到優(yōu)化配置，符合項(xiàng)目目標(biāo)的要求；使工序有序地進(jìn)行，使工期、成本、資源等通過(guò)優(yōu)化調(diào)整達(dá)到既定目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上編制相應(yīng)的人力和時(shí)間安排計(jì)劃、資源需求計(jì)劃和施工準(zhǔn)備計(jì)劃。
2.4施工機(jī)械設(shè)備與設(shè)施配置
由于工程建設(shè)施工周期長(zhǎng),工序繁多，使用機(jī)械設(shè)備的數(shù)量、種類較多，如何解決好機(jī)械的選型和調(diào)配，關(guān)系著整個(gè)工程能否順利進(jìn)行，能否保質(zhì)按期完成整個(gè)工程。因此，在主要施工機(jī)械選擇和調(diào)配上必須做到統(tǒng)籌兼顧。在工程開(kāi)工前以及各分部工程開(kāi)始前施工準(zhǔn)備階段，編制出各階段（分部工程）機(jī)械設(shè)備配置方案。
2.5施工現(xiàn)場(chǎng)平面圖
施工平面圖是施工方案及施工進(jìn)度計(jì)劃在空間上的全面安排。它把投人的各種資源、材料、構(gòu)件、機(jī)械、道路、水電供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)、生產(chǎn)、生活活動(dòng)場(chǎng)地及各種臨時(shí)工程設(shè)施合理地布置在施工現(xiàn)場(chǎng)，使整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)能有組織地進(jìn)行文明施工。
施工組織設(shè)計(jì)不僅是指導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的重要文件，也是編制施工圖預(yù)算的重要依據(jù)。施工單位領(lǐng)導(dǎo)在單位工程開(kāi)工前要組織工程技術(shù)、材料設(shè)備、勞資定額、經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、工程造價(jià)等人員認(rèn)真熟讀圖紙、深入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行實(shí)地勘察，研究各項(xiàng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)組織措施。在編制施工組織設(shè)計(jì)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用目標(biāo)管理、系統(tǒng)分析、科學(xué)預(yù)測(cè)和決策等方法，選用最佳施工組織設(shè)計(jì)，從而實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目管理的科學(xué)化。
3.實(shí)習(xí)收獲
在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)的不足，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我對(duì)專業(yè)知識(shí)有了一個(gè)整體的把握，使原來(lái)分散的各門(mén)課程形成一個(gè)系統(tǒng)。通過(guò)查閱文獻(xiàn)以及現(xiàn)場(chǎng)咨詢和請(qǐng)教施工員、監(jiān)理工程師等人學(xué)到了很多新知識(shí)。經(jīng)他們的講解，使我對(duì)施工組織設(shè)計(jì)有了更為深刻的`認(rèn)識(shí)，對(duì)編制程序有了更為熟練的把握。
實(shí)習(xí)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的具體情況，深化了專業(yè)知識(shí)，提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了很多問(wèn)題，而這些是在課堂上難以發(fā)現(xiàn)的，在請(qǐng)教咨詢的過(guò)程中交際能力也逐漸增強(qiáng)，和他人交流更加流暢。而且，實(shí)習(xí)過(guò)程中我的識(shí)圖能力有了很大提高。
通過(guò)實(shí)習(xí)為畢業(yè)設(shè)計(jì)論文積累了素材和資料。使我對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容、程序，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)計(jì)算方法和詳細(xì)步驟有了初步的了解，提高了我的運(yùn)算、編寫(xiě)計(jì)算文件及制圖能力，為后續(xù)的畢業(yè)設(shè)計(jì)乃至將來(lái)步入社會(huì)參加工作奠定良好基礎(chǔ)。
總之，感謝在實(shí)習(xí)過(guò)程中給過(guò)我?guī)椭母魑焕蠋煛⒐こ處�，是你們的指�?dǎo)與幫助讓我得以不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們終身受益，在我們畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我們會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中將把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告14
一、實(shí)習(xí)目的：
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛W(xué)習(xí)期間一個(gè)重要的綜合性實(shí)踐學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。通過(guò)對(duì)實(shí)際施工工地和建筑的參觀，培養(yǎng)我們實(shí)踐的能力，獲得更多的感性認(rèn)識(shí)，把所學(xué)的知識(shí)與實(shí)際工作更好地聯(lián)系起來(lái)，為以后能夠靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題打好基礎(chǔ)，同時(shí)綜合檢驗(yàn)我們所學(xué)的知識(shí)，以出色地完成我們這學(xué)期畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)和以后從學(xué)習(xí)崗位到工作崗位的良好過(guò)渡。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
x省x縣x村x工程項(xiàng)目部。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
我這次畢業(yè)實(shí)習(xí)共實(shí)習(xí)5個(gè)月。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在商洛，所以我實(shí)習(xí)期間在西安奧鵬學(xué)習(xí)中心老師的指導(dǎo)下參觀了商洛地區(qū)的多個(gè)工程項(xiàng)目建筑工地，讓我從中學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)，為這學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的工作奠定了良好的基矗
在對(duì)多個(gè)項(xiàng)目工地進(jìn)行實(shí)地考察后，結(jié)合自身的實(shí)際特點(diǎn);包括學(xué)習(xí)、工作能力和家庭條件，確定在家鄉(xiāng)商南縣廉租房項(xiàng)目工地進(jìn)行實(shí)習(xí)。在和項(xiàng)目公司老總及項(xiàng)目經(jīng)理面談和筆試后，確定我在金福灣保障性住房小區(qū)21#樓工程項(xiàng)目部擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理助理的工作，主要從事工程項(xiàng)目技術(shù)監(jiān)督和指導(dǎo)工作，并協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理以現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)員的身份協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的施工質(zhì)量、進(jìn)度及各方面的關(guān)系協(xié)調(diào)進(jìn)行管理;直接對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理和項(xiàng)目主管負(fù)責(zé)，有現(xiàn)場(chǎng)管理出停工、處罰以外的決斷權(quán)限。并在實(shí)習(xí)結(jié)束后繼續(xù)在該項(xiàng)目部工作。
陜西省商南縣金福灣安居保障性住房小區(qū)21#樓工程主要功能是經(jīng)濟(jì)適用房住宅，陜西省商洛市商南縣住房與改革辦公室開(kāi)發(fā)，陜西省商洛市建筑勘察設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)，建筑面積：12965.7㎡，結(jié)構(gòu)形式：全現(xiàn)澆鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)，平板式筏板基礎(chǔ)，地上18層，地下1層，建筑層高地下一層2.8m，1層-18層3.0m，±0.0相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高469.700，基底標(biāo)高-2.85m，室內(nèi)外高差0.500m，建筑總高54.5m，屋面防水等級(jí)為二級(jí)，防水層為SBS防水卷材兩道，保溫采用膨脹聚苯板，外墻面采用青灰瓷磚飾面，部分采用乳膠漆飾面，內(nèi)墻面水泥砂漿毛面，部分刮膩?zhàn)觾傻�，樓梯現(xiàn)澆混凝土板頂棚整平后用828抹面，采用單框雙玻斷橋鋁合金內(nèi)平開(kāi)窗，地下室防水采用自防水砼，防水等級(jí)為P6，節(jié)能保溫基礎(chǔ)底板采用防水混凝土，做Ⅱ型SBS高聚物改性瀝青防水卷材防水層兩道。室內(nèi)SBS改性瀝青油氈，本工程中衛(wèi)生間及房頂水箱間、屋面均作聚氨酯防水涂膜防水層兩道，外墻保溫，采用50厚增強(qiáng)水泥聚苯保溫板。合同工期625天，其中基礎(chǔ)至三層部分完成共計(jì)115天，四層至頂層每7天一層，共16×7=112天，后期水電及設(shè)備安裝了130天，裝飾裝修完成共計(jì)105天，附屬工程施工37天。
在實(shí)習(xí)期間遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的安全規(guī)章制度，出勤率高，積極向工人師傅請(qǐng)教善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)，在工地技術(shù)總工的幫助下解決問(wèn)題。對(duì)基礎(chǔ)工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的了解，同時(shí)對(duì)部分工程進(jìn)行實(shí)踐操作。
(一)基礎(chǔ)工程
由于基礎(chǔ)是整幢樓最為關(guān)鍵的部分，所以也是工程的重中之重，做好基礎(chǔ)至關(guān)重要，基礎(chǔ)工程包括了土方開(kāi)挖，原土處理，砂石墊層處理，防水處理，筏板、地下室剪力墻板的施工等等。
基礎(chǔ)工程施工工藝流程如下：土方開(kāi)挖砂石墊層素砼墊層防水層鋪設(shè)防水保護(hù)層澆筑基礎(chǔ)鋼筋安裝、支模、澆混凝土土方回填。
1、基礎(chǔ)開(kāi)挖的準(zhǔn)備工作
(1)清除地上及地下障礙物，平整場(chǎng)地。
(2)材料、機(jī)具的準(zhǔn)備及接通水源、電源。
(3)抄平放線及定樁位，根據(jù)建筑物的軸線控制樁，定出樁基軸線位置(偏差不得大于20mm)
2、土方開(kāi)挖及回填夯實(shí)
(1)土方開(kāi)挖時(shí)，準(zhǔn)確計(jì)算土方工程量，做好土方調(diào)配。計(jì)算挖方量與回填土方量，確保回填土方存量，本工程回填土方量較大，用于回填的土方應(yīng)集中堆至甲方指定棄土處以備回填。
(2)根據(jù)本工程地質(zhì)勘查報(bào)告，為平衡土方量，地表雜填土運(yùn)至場(chǎng)外垃圾場(chǎng)棄土處，其余用于回填的土方集中存于規(guī)劃二期建設(shè)工程場(chǎng)地東北角。
(3)本工程場(chǎng)地土質(zhì)復(fù)雜，地下水位較高，所以挖土放坡系數(shù)按1：1進(jìn)行。
(4)在土方開(kāi)挖過(guò)程中項(xiàng)目技術(shù)員、工長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常檢查基槽開(kāi)挖尺寸、標(biāo)高，保證基坑大孝標(biāo)高正確。嚴(yán)防基槽不夠?qū)捇蚧映?未到設(shè)計(jì)承載持力層時(shí)，需設(shè)計(jì)、勘探及建設(shè)單位通知后進(jìn)行超挖施工)。
(5)土方開(kāi)挖采用機(jī)械開(kāi)挖，隨挖隨外運(yùn)。基礎(chǔ)回填土采用分層填筑壓實(shí)法，回填次序從下而上，從低至高分層鋪筑。每層厚度控制在30cm內(nèi)，20T振動(dòng)壓路機(jī)往返碾壓3~4遍�；A(chǔ)邊50cm范圍須人工夯實(shí)，墻基兩側(cè)必須夯填密實(shí)。填土嚴(yán)禁使用生活垃圾、有機(jī)質(zhì)含量過(guò)高的耕作土等不符合要求的土，回填土密實(shí)度嚴(yán)格按施工規(guī)范要求進(jìn)行抽樣檢查，以保證達(dá)到設(shè)計(jì)要求。
3、鋼筋砼基礎(chǔ)的施工
鋼筋砼基層的施工順序一般為：檢底驗(yàn)槽澆筑砼墊層彈線、復(fù)核墊層標(biāo)高基礎(chǔ)鋼筋安裝模板安裝澆砼。
首先進(jìn)行測(cè)量放線，土方開(kāi)挖，土方開(kāi)挖完畢應(yīng)會(huì)同建設(shè)單位、質(zhì)監(jiān)站等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行地基驗(yàn)槽，驗(yàn)收合格方可進(jìn)行基礎(chǔ)砼墊層的施工。墊層施工完畢后應(yīng)復(fù)核檢查墊層標(biāo)高，然后再在墊層上彈出軸線，經(jīng)檢查模板位置線準(zhǔn)確無(wú)誤后再
綁基礎(chǔ)鋼筋，鋼筋綁扎完畢，經(jīng)校核、檢查合格后進(jìn)行支模工作，支模完畢經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)自檢合格后應(yīng)會(huì)同建設(shè)單位、質(zhì)監(jiān)站、監(jiān)理單位進(jìn)行檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方能澆基礎(chǔ)砼。砼澆筑完畢應(yīng)立即進(jìn)行養(yǎng)護(hù)。
4、模板工程
主體工程達(dá)到清水混凝土的標(biāo)準(zhǔn)，該工程全部采用新模板。并按清水混凝土質(zhì)量要求進(jìn)行模板設(shè)計(jì)，在模板滿足強(qiáng)度和剛度要求前提下，盡可能提高表面光潔度。地下一層墻體模板：采用1220mm多層木模板與50㎜×80㎜，Ф12螺栓加固，木模拼裝時(shí)接縫相互錯(cuò)開(kāi)，陰陽(yáng)角根據(jù)排板尺寸做定型模板。外墻采用有止水片的穿墻螺栓且加膠合板木墊，穿墻螺栓水平距離600mm，豎向距離700mm。模板拼裝后，先支豎向立桿，后支水平橫桿，每道桿均由2根Ф48×3.5鋼管組成。加固用的斜支撐延墻長(zhǎng)3m不少于兩道，墻長(zhǎng)3m以上的每1.5m加設(shè)一道斜支撐，整個(gè)支撐系統(tǒng)必須滿足剛度要求，保證模板不變形。
(二)主體工程
1、主體結(jié)構(gòu)施工工藝流程
主體結(jié)構(gòu)工程的施工順序：彈線、抄平、立皮數(shù)桿→扎構(gòu)造柱鋼筋→砌主體磚墻→柱支模板→澆構(gòu)造柱→支平臺(tái)模板→扎平臺(tái)鋼筋→現(xiàn)澆樓板砼→磚砌體。
2、砌體工程
本工程一~三層MU10多孔磚M10混合砂漿;四層~十八層輕質(zhì)砼砌塊M5.0混合砂漿砌筑。磚砌體嚴(yán)格將灰縫厚度控制在8～12mm以內(nèi)，砌筑時(shí)采用擠漿法，避免垂直通縫，以保證砂漿飽滿度，轉(zhuǎn)角和內(nèi)外墻交接處應(yīng)同時(shí)咬槎砌筑;對(duì)不能同時(shí)砌筑的地方，應(yīng)砌成斜槎，且斜槎長(zhǎng)度不應(yīng)小于高度的2/3，如臨時(shí)間斷處留斜槎確有困難，除轉(zhuǎn)角外，也可作成陽(yáng)槎;沿墻高每500mm配2φ6.5墻體拉結(jié)筋，每邊伸入墻體長(zhǎng)度不得小于1000mm，接槎處灰縫應(yīng)密實(shí)通順。
砌體與構(gòu)造柱交接處必須留大馬牙槎，且每層需先退后進(jìn)，進(jìn)出必須整齊，以保護(hù)構(gòu)造柱斷面。
3、模板工程
本工程就其工程量而言，現(xiàn)澆部分占主要部分構(gòu)造柱采用定型模板，控制其斷面尺寸，樓板底模采用竹膠合模板，下墊50×80mm的木枋，并在其背面用紅油漆編號(hào)。
本工程模板支撐系統(tǒng)一般采用80~100cm水平橫桿每層加三道(或中間加一道斜槽)，支承在地面上時(shí)，地面應(yīng)填平夯實(shí)，并加墊50mm厚墊木，平直，其垂直允許偏差不大于1200mm。
模板和支撐必須保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分形狀尺寸及相互位置的正確性，且具有足夠的剛度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性，豎向模板和支撐部分應(yīng)有足夠的支撐面，在安裝過(guò)程中，應(yīng)臨時(shí)固定好，以防傾覆。
模板拆除一律按各部位模板的受力情況、混凝土強(qiáng)度達(dá)到的時(shí)間及拆模順序進(jìn)行拆模，構(gòu)造柱、圈梁等現(xiàn)澆構(gòu)件側(cè)模在砼澆筑后三天內(nèi)拆模，懸挑構(gòu)件及現(xiàn)澆板，由于其上承力，故均要其強(qiáng)度達(dá)到100%后方可拆去底模。拆模時(shí)嚴(yán)禁亂拋擲，應(yīng)集中放置并及時(shí)修整，涂刷隔離劑，拆除膠合板和木模時(shí)，應(yīng)先撬開(kāi)一角，然后用木枋推移盡量減少損耗，拆下來(lái)的模板清理，修補(bǔ)刷上隔離劑后在規(guī)定的地方堆放整齊待用。
4、鋼筋工程
鋼筋保護(hù)層厚度的控制，采用成品混凝土鋼筋保護(hù)層等厚度的墊塊制品，墊塊上設(shè)有凹槽，用鉛絲與板或梁下部筋綁扎牢固，呈梅花狀均勻布置�，F(xiàn)澆板的負(fù)彎矩鋼筋為防止踩踏變形，應(yīng)采用板凳筋作架立筋，板凳筋間距為1m，標(biāo)準(zhǔn)砼制成品，卡在上下兩層鋼筋節(jié)點(diǎn)處。構(gòu)造柱鋼筋綁扎易移位變形，鋼筋骨架在綁扎完成后即采用支撐定位。
廚衛(wèi)現(xiàn)澆板均有管道穿過(guò)，管道要預(yù)留孔洞，孔洞穿過(guò)鋼筋處，不可將鋼筋截?cái)啵蚨纯诓淮�，可將鋼筋彎曲以繞過(guò)洞口，洞口均設(shè)2道Ф14的管道箍筋，管道箍筋與上下板筋綁扎牢固。
在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工時(shí)應(yīng)按建筑布置圖中所示的位置及詳圖所示埋件要求預(yù)埋好鐵件。鋼筋鐵件綁扎預(yù)埋完畢后，經(jīng)質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)及建設(shè)單位現(xiàn)場(chǎng)代表和公司有關(guān)部門(mén)檢查驗(yàn)收后，方可澆筑混凝土。
5、腳手架工程
在建筑施工中，腳手架占有較重要的地位，它是建筑施工技術(shù)措施中的重要環(huán)節(jié)。
本工程三層以下采用普通鋼管腳手架，三層以上采用懸挑腳手架。搭設(shè)外腳手架時(shí)，必須滿足其使用要求和安全要求：
(1)立桿基礎(chǔ)要夯實(shí)找平，立桿應(yīng)垂直在金屬底座或墊木上，掃地桿應(yīng)緊貼地面的立桿端部。
(2)架子必須在高度每高4m，水平每隔7m時(shí)，腳手架必須同建筑物連接牢固。
(3)架子外側(cè)，斜道和平臺(tái)要設(shè)1m高的防護(hù)欄桿和釘18cm的擋腳板或防護(hù)網(wǎng)。
(4)腳手架鋪設(shè)寬度不得小于1.2m，腳手架必須滿鋪，離墻不得大于20cm，不得有空隙和探頭板，腳手架搭接不得小于20cm，對(duì)頭搭接時(shí)應(yīng)架設(shè)雙排小橫桿，間距不得大于20cm。
(5)架子兩端轉(zhuǎn)角處每隔6~7根立桿應(yīng)設(shè)剪刀撐和支桿與地面的角度應(yīng)不大于60°。鋼管腳手架立桿間距不得大于1.2~1.8m，鋼管腳手架大橫桿間距不得大于1.2m，小橫桿間距不得大于1.5m。
(6)腳手架負(fù)荷每平方米不能超過(guò)270kg，鋼管立桿橫桿扣件聯(lián)結(jié)牢固。
(7)鋼管腳手架，凡架管有銹蝕、彎曲、壓扁、裂紋等情況時(shí)均不得使用。
(8)懸挑腳手架要嚴(yán)格按已經(jīng)報(bào)批的'懸挑腳手架專項(xiàng)施工方案進(jìn)行施工。
6、混凝土工程
本工程屬框架結(jié)構(gòu)住宅，現(xiàn)澆砼采用商品砼。構(gòu)造柱采用自拌砼。
商品砼及時(shí)提前上報(bào)砼方量，商品砼合格證及時(shí)收集[11]。構(gòu)造柱澆筑前底部應(yīng)先填以5~10cm厚與砼成分相同的水泥砂漿，此工程由于柱高未超過(guò)3m，可從柱頂直接下灰澆筑，砼振搗時(shí)，下面也要有人隨時(shí)敲打模板，澆筑梁的砼時(shí)，應(yīng)由一端開(kāi)始用“趕漿法”根據(jù)梁高分層澆筑，澆搗時(shí)必須緊密配合，每層下料均應(yīng)振實(shí)后再下料[12]。挑梁、構(gòu)造柱結(jié)點(diǎn)鋼筋較密，澆筑此處砼時(shí)宜用細(xì)石子同強(qiáng)度等級(jí)砼澆筑，并用小直徑振動(dòng)棒振搗[13]。澆筑板時(shí)，可用平板振動(dòng)器或用振動(dòng)棒順澆筑方向拖拉振搗，并用鐵插尺檢查砼厚度，振搗完畢后，用長(zhǎng)木抹子抹平，振搗砼構(gòu)件時(shí)，振動(dòng)棒或平板振動(dòng)器不能直接接觸鋼筋或預(yù)埋鐵件。砼澆筑完畢后，應(yīng)在12小時(shí)后加以覆蓋和澆水，每日澆水至少三次，使砼有足夠的潤(rùn)濕狀態(tài)，養(yǎng)護(hù)期不小于7晝夜。
五、施工技術(shù)
1木工
1、模板的種類及制作方法;
2、各種結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
3、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板安裝的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);
4、現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)模板拆除的時(shí)間和順序;
5、模板拆除的注意事項(xiàng);
6、模板的清理，堆放和維修的方法及要求。
2鋼筋工
1、鋼筋的種類及外形特征;
2、鋼筋的焊接方法及質(zhì)量要求;
3、鋼筋冷加工的方法及工藝;
4、鋼筋的綁扎的方法及質(zhì)量要求;
5、鋼筋綁扎的搭接長(zhǎng)度要求;
6、各種構(gòu)件保護(hù)層厚度的控制方法;
7、掌握隱蔽工程記錄方法及主要內(nèi)容。
3混凝土工
1、攪拌機(jī)的種類，規(guī)格，拌和的原理;
2、震動(dòng)器的種類，適用范圍;
3、施工配合比的換算及標(biāo)志牌的內(nèi)容;
4、施工縫的留設(shè)及其處理方法;
5、混泥土的養(yǎng)護(hù)方法及要求;
6、混泥土表面缺陷產(chǎn)生原因及預(yù)防處理方法;
7、混泥土工程的質(zhì)量檢查內(nèi)容。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)
短暫而又充實(shí)的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了許多工程設(shè)計(jì)與施工中的專業(yè)知識(shí)，為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)起到了很好的指導(dǎo)作用，同時(shí)也讓我近距離地接觸實(shí)際工程施工中用到的方法與機(jī)械，為以后的工作也奠定了良好的基矗。
實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，的確不錯(cuò)，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，使自己對(duì)土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，真正知道了理論和實(shí)際的差別，激發(fā)了對(duì)這一專業(yè)的興趣，學(xué)到了一些在書(shū)本上學(xué)不到的東西，自己的知識(shí)和能力在潛移默化中得到完善與提高，同時(shí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)也有著明顯增強(qiáng)。總之，通過(guò)此次實(shí)習(xí)，受益頗多。1問(wèn)題與不足
不實(shí)習(xí)很多問(wèn)題都考慮不到，實(shí)習(xí)后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)5個(gè)月時(shí)間的實(shí)習(xí)，雖然不長(zhǎng)，但體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比較嚴(yán)重的問(wèn)題有以下幾個(gè)：
1、對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對(duì)混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。
2、熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
3、對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快的判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。
4、對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過(guò)程的操作不了解。
5、理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對(duì)于建筑方面的一些出新了解太少。
認(rèn)識(shí)與收獲：
首先說(shuō)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過(guò)很多的實(shí)習(xí)，但這次卻又是那么的與眾不同。實(shí)習(xí)將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對(duì)它的投入也是的!緊張的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在這5個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先，通過(guò)5個(gè)月的實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)旁站，使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。
本此實(shí)習(xí)的另一個(gè)收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。就算以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
工地鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽(yáng)臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問(wèn)題，都是工程中可能發(fā)生的一些問(wèn)題。只有通過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。
另外，通過(guò)幫助資料員填寫(xiě)部分資料，使我對(duì)填寫(xiě)施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的。
我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
土木畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告15
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué) 計(jì)劃 中必不可少的實(shí)踐教學(xué) 環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個(gè)高層住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所，在項(xiàng)目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí)，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點(diǎn)：北京市xxxx
建設(shè)單位：北京xxxx房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司
監(jiān)理單位：北京xxxx咨詢有限公司
設(shè)計(jì)單位：北京xxxx設(shè)計(jì)有限公司
施工單位：xxx有限公司第三十四項(xiàng)目部
計(jì)劃 開(kāi)工日期：20xx年7月20日 計(jì)劃 竣工日期：20xx年12月15日
本工程為一個(gè)群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫(kù)以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會(huì)所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨(dú)立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300 m2, 地下一層為自行車庫(kù)，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫(kù)建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫(kù)，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫(kù)戰(zhàn)時(shí)為6級(jí)人防物資庫(kù)，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進(jìn)入汛期。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
由于實(shí)習(xí)時(shí)間較短，僅參與了施工過(guò)程的具體操作，現(xiàn)作簡(jiǎn)要概述如下：
3.1.1 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”�！笆┕と罩尽钡膬�(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
3.1.3 工程施工過(guò)程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì)，總結(jié) 上周的工程進(jìn)度情況，找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃 之間的差距，安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié) 上周的施工質(zhì)量狀況，并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過(guò)程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后，填寫(xiě)自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工，再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度，填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表，對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。
3.1.5 施工過(guò)程中的設(shè)計(jì)變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計(jì)劃 “合同變更管理”部分的規(guī)定，及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)，合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄，報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃 ，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃 分解細(xì)化到每周每天，實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進(jìn)度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議
技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò)，方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。實(shí)習(xí)期間具體編寫(xiě)了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫(kù)基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過(guò)程中，我大量查找資料，受益匪淺。
編寫(xiě)《樓板管道洞封封堵》技術(shù)交底時(shí)，主要是對(duì)工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過(guò)程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進(jìn)行技術(shù)處理。對(duì)于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：------再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實(shí)，最后拆模養(yǎng)護(hù)。對(duì)于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過(guò)，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時(shí)剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長(zhǎng)度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫(kù)基坑回填》技術(shù)交底的編寫(xiě)主要運(yùn)用了《土力學(xué)》的知識(shí)，比如檢驗(yàn)回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對(duì)土中的有機(jī)質(zhì)含量、干密度以及含水率的測(cè)定，同時(shí)利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來(lái)控制土的質(zhì)量。夯壓時(shí)對(duì)干土可適當(dāng)灑水加以潤(rùn)濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過(guò)編寫(xiě)技術(shù)交底，使我對(duì)分項(xiàng)/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書(shū)本以外的知識(shí)。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收
在施工過(guò)程中，施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后，再報(bào)項(xiàng)目部，由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收，上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等；鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題
剛開(kāi)始，我所做的只是統(tǒng)計(jì)工程質(zhì)量問(wèn)題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過(guò)學(xué)習(xí)《修補(bǔ)方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請(qǐng)教，逐步掌握了處理這些問(wèn)題的方法。
修補(bǔ)方案：對(duì)數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤(rùn)，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時(shí)，剔除掉附近不密實(shí)的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤(rùn)濕后，再用比原強(qiáng)度等級(jí)高一級(jí)的.細(xì)石混凝土填補(bǔ)并仔細(xì)搗實(shí)；對(duì)脹模、變形、錯(cuò)臺(tái)的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進(jìn)行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進(jìn)行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進(jìn)行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4 整理工程資料
實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料，如《混凝土澆灌申請(qǐng)》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進(jìn)場(chǎng)報(bào)驗(yàn)表》、《材料、構(gòu)配件進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄》等。如《混凝土澆灌申請(qǐng)》，施工隊(duì)在鋼筋綁扎后項(xiàng)目部和監(jiān)理驗(yàn)收通過(guò)，由項(xiàng)目部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn)，然后，混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤(pán)自查 等隨車小票，由項(xiàng)目部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng)，交監(jiān)理存檔。通過(guò)這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，通過(guò)看到的結(jié)果，積極思考問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識(shí)，真正起到理論聯(lián)系實(shí)際的良好實(shí)習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問(wèn)題的過(guò)程中，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開(kāi)間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶�；炷粮魤l板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡(jiǎn)便、強(qiáng)度可靠等優(yōu)點(diǎn)，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進(jìn)度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗(yàn)收過(guò)程中，設(shè)計(jì)單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊(duì)在施工過(guò)程時(shí)綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過(guò)小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來(lái)不便。因此，施工隊(duì)擅自將光圓筋改為螺紋筋來(lái)增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動(dòng)極大的增加了成本。通過(guò)積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：
暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時(shí)交叉對(duì)角放置，如圖：-----
這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、總結(jié)
經(jīng)過(guò)六周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ)，但又比理論知識(shí)更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，利用這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語(yǔ)言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作，積極面對(duì)每一次挑戰(zhàn)。
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