欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2025-03-26 01:38:22 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的第一周實(shí)習(xí)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)1

  從8月31日至今,來(lái)到xx縣xx中學(xué)參加實(shí)習(xí)已經(jīng)一周多了,現(xiàn)將本周工作總結(jié)如下,三省吾身,不斷進(jìn)步。

  一、 日常工作

  本周初來(lái)乍到最主要的是強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)紀(jì)律,確保本組實(shí)習(xí)生更快的適應(yīng)生活。日常工作博文發(fā)表本組成員均已按要求完成。對(duì)于每日一次的匯報(bào)身為組長(zhǎng)的我遺漏了兩次,匯報(bào)這件事本是小事但對(duì)于駐縣老師及時(shí)掌握實(shí)習(xí)生的生活狀況有著很大的幫助。以后的我將準(zhǔn)時(shí)匯報(bào),以方便老師的及時(shí)管理。本周剛剛踏上實(shí)習(xí),一些黨團(tuán)活動(dòng)還沒(méi)有及時(shí)開(kāi)展,下周將逐步開(kāi)始策劃活動(dòng),豐富實(shí)習(xí)生活,提升教學(xué)水平,并做好宣傳記錄工作。

  二、 日常教學(xué)

  9月2號(hào)召開(kāi)高一年級(jí)全體教師會(huì)議,會(huì)后由校長(zhǎng)為我們每位實(shí)習(xí)生安排了1幫1師父進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué),對(duì)于每一位實(shí)習(xí)生都安排了相應(yīng)專業(yè)的課程。9月2日晚,我們幾個(gè)坐在一起模擬課堂情境。列舉課堂突發(fā)情景大家共同出謀劃策。9月3日的我們各自拿著學(xué)校配發(fā)的聽(tīng)課記錄本學(xué)習(xí)自己師父的課程,同時(shí)也和自己的第一節(jié)課做了對(duì)比。每位實(shí)習(xí)生都贊嘆師父的教學(xué)高招,同時(shí)還相互交流,對(duì)于第一天上課,我們做出了當(dāng)?shù)貙W(xué)生的學(xué)情,以便及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)難度。我們第一周做了大量的聽(tīng)課學(xué)習(xí),同時(shí)也有部分實(shí)習(xí)生的師父對(duì)自己的課程進(jìn)行了指導(dǎo)。師父?jìng)兤毡檎f(shuō)我們的課堂駕馭能力不足、時(shí)間安排不當(dāng)、課堂紀(jì)律有待加強(qiáng)等問(wèn)題我們也都及時(shí)記錄,加以改正。對(duì)于以后,我們應(yīng)繼續(xù)向當(dāng)?shù)亟處煂W(xué)習(xí),多聽(tīng)、多學(xué)、多記。同時(shí)及時(shí)把這些方法運(yùn)用到自己的課堂,不斷提升教學(xué)能力。

  三、 日常生活

  初來(lái)乍到的我們擔(dān)心做飯、住宿等問(wèn)題。在大巴車上還討論宿舍等問(wèn)題。xx中學(xué)很快給我們安排宿舍、提供炊具、配備辦公室、提供上網(wǎng)。這里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常關(guān)心,這也使我們4個(gè)小伙伴很快的適應(yīng)了這里的生活。每頓飯大家分工合作,頓頓美餐體現(xiàn)了我們勞動(dòng)成果,讓我們真正的體驗(yàn)生活,更加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的和諧。生活上打水、燒水、宿舍衛(wèi)生我們都做了簡(jiǎn)單分工。漸漸熟悉周圍環(huán)境,中秋節(jié)的我們一起吃月餅,賞月亮,在完成日常工作和教學(xué)的.同時(shí)我們的生活也豐富多彩。對(duì)于洗澡的問(wèn)題仍在摸索詢問(wèn),下周將及時(shí)解決?傊,我們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳睢?/p>

  好的開(kāi)始是成功的一半,第一周也是很重要的一周,無(wú)論從熟悉生活環(huán)境到教學(xué)環(huán)境都是對(duì)我們的考驗(yàn),令人高興的是我們很快的適應(yīng)了。好的工作我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng),出現(xiàn)的問(wèn)題我們將及時(shí)改正以爭(zhēng)取不斷的進(jìn)步。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)2

  初來(lái)乍到,初為人師,初出茅廬,這一切都可以用一個(gè)“初”來(lái)作為詮釋,第一周的工作與生活一切都還顯得那樣的陌生而又熟悉,陌生在于這里的老師,這里的同學(xué),這里的環(huán)境都是不熟悉的;熟悉在于曾經(jīng)年少的我們也曾經(jīng)走過(guò)這樣的孩童時(shí)代。所有的都會(huì)從這里走出我們的味道,我們的奮斗歷程,我們的酸甜苦辣。

  在工作上,三人組合的我們很幸運(yùn),因?yàn)槲覀兌加袑I(yè)課來(lái)教授,也有自己的指導(dǎo)教師,每天我們都很忙碌。每天去學(xué)校的門口接送學(xué)生,然后去上或者看早自習(xí),備課,聽(tīng)課,講課,這些成了我們生活的主旋律,穿梭在辦公室,教室和校園當(dāng)中,累過(guò),痛過(guò),但是我們?cè)賵?jiān)持著,因?yàn)槲覀円呀?jīng)做好了吃苦的準(zhǔn)備,做好了練就本領(lǐng)的準(zhǔn)備,做好了接受挫折的準(zhǔn)備。我們的美術(shù)老師,精心的準(zhǔn)備著每節(jié)課,看到精心準(zhǔn)備的手工品,品味著課堂帶來(lái)的各種各樣的新問(wèn)題,我們的音樂(lè)老師,每天都在練習(xí)歌曲和樂(lè)理知識(shí),有時(shí)在宿舍,有時(shí)在琴房,我們的.英語(yǔ)老師,認(rèn)真的練習(xí)著課堂英語(yǔ)用語(yǔ),一遍一遍的聽(tīng)著光盤(pán)跟讀,大家都在認(rèn)真的做著課堂準(zhǔn)備。大家一起討論方法,說(shuō)說(shuō)各個(gè)班級(jí)的情況,然后說(shuō)說(shuō)怎樣來(lái)解決課堂上出現(xiàn)的問(wèn)題,雖都是一些小的問(wèn)題,但是對(duì)于我們來(lái)講這些都是大問(wèn)題,我們必須要認(rèn)真而且嚴(yán)肅的對(duì)待每一個(gè)課堂上的不同狀況,因班而異,因人而異,因時(shí)而異,因地而異。我們?cè)谶M(jìn)步的路上奔跑著!

  在口音上,我們的聲音都沙啞了,這樣高強(qiáng)度的說(shuō)話,我們都還不適應(yīng),加上小孩子在課上需要來(lái)維持一下紀(jì)律,每天的“高談闊論”使得我們?cè)谡n余顯得有些沉默寡言,金嗓子在這個(gè)時(shí)候真的派上了用場(chǎng),一周的時(shí)間讓我們將庫(kù)存消滅干凈了。兩腮微顯脹痛,但是依舊在每天“喋喋不休”的任雙唇開(kāi)合不斷。

  在生活上,我們的飲食相對(duì)比較規(guī)律,早飯自己解決,午飯?jiān)诓蛷d,晚飯我們大家一起動(dòng)手做飯,享受著做飯帶來(lái)的樂(lè)趣。學(xué)校準(zhǔn)備的炊具比較齊全,做飯的必用品也安排妥當(dāng),三個(gè)孩子一樣的老師,一起吃著香香的晚飯,然后開(kāi)個(gè)小會(huì),隨之就各回寢室了。

  三個(gè)人,三個(gè)學(xué)科,三種容顏,但是擁有共同的一個(gè)目標(biāo)-將頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)行到底!

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)3

  周二,早晨大雨傾盆,上班路上的道路積水著實(shí)給我?guī)?lái)了不小的麻煩。原本計(jì)算充裕的時(shí)間,因此而顯得局促,接近九點(diǎn)我方才到達(dá)辦公地點(diǎn)。

  一進(jìn)門辦公室只有寥寥兩三人而且也即將動(dòng)身離開(kāi),原來(lái)今天同辦公室的同事都要外出或出差,不久辦公室便只留下我一人。因?yàn)椴⑽幢话才啪唧w工作,我于是計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)書(shū)籍。不得不說(shuō),盡管曾為了面試對(duì)公司進(jìn)行了一番調(diào)查,然則我對(duì)于中國(guó)信保工作所知無(wú)異于管中窺豹,周一剛來(lái)時(shí)列席的晨會(huì),誠(chéng)然我其實(shí)聽(tīng)得是云里霧里。

  信保的`工作需要的專業(yè)和細(xì)致要求頗高,因此,剛來(lái)工作一兩日便想承擔(dān)任何具體工作其實(shí)都是一種天真的想法,我想這也是人事部實(shí)習(xí)安排的用意,盡快建立對(duì)業(yè)務(wù)的印象才是當(dāng)務(wù)之急;A(chǔ)知識(shí),具體合同條例,客戶經(jīng)理手冊(cè)等等眾多業(yè)務(wù)書(shū)籍手冊(cè)擺在桌前,囫圇基礎(chǔ)知識(shí)以建立初步概念無(wú)疑該擺在首位。而學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的書(shū)籍主要?jiǎng)t是由公司自主編撰的《出口信用保險(xiǎn)——操作流程與案例》一書(shū)。全書(shū)共七章,我大致羅列了一個(gè)計(jì)劃,本周實(shí)習(xí)的主要任務(wù),便是讀完這本書(shū)。我給自己的要求并不高,我知道出口信用保險(xiǎn)工作要求的專業(yè)知識(shí)面頗廣,單憑閱讀一本書(shū)絕然不能滿足日后的業(yè)務(wù)需要,而一本書(shū)更不是一遍學(xué)習(xí)就能完全吸收,而我現(xiàn)階段的目標(biāo),也僅僅旨在讓自己能在聽(tīng)到同事領(lǐng)導(dǎo)談?wù)摌I(yè)務(wù)時(shí),不至于不知其所云。然而,在真正上手學(xué)習(xí)的時(shí)候,沒(méi)有接觸過(guò)保險(xiǎn)和外貿(mào)知識(shí)的我還是倍感吃力,書(shū)籍之于我艱澀難懂,特別是外貿(mào)方面的有關(guān)知識(shí)我?guī)缀跻粺o(wú)所知,只有待日后補(bǔ)強(qiáng),否則勢(shì)必是無(wú)法很好地為企業(yè)客戶提供專業(yè)的服務(wù)。所謂“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,放在此刻也不顯得過(guò)分。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)4

  一、 本周實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)這第一周是由完全陌生到稍有頭緒過(guò)渡的一周。由于指導(dǎo)老師事先并沒(méi)有想好給我們兩個(gè)實(shí)習(xí)生安排什么工作,所以我們只能偶爾打雜,少有事做。

  星期一部門經(jīng)理王姐上午讓我們?nèi)ゲ榉,我第一次看到了平日大家所做的卷子是怎樣井井有條被放在倉(cāng)庫(kù)的.;下午整理卷子,王姐給我們講解了一下平日大家所做的卷子都是怎么出廠的。星期二幾乎就沒(méi)什么事,我們對(duì)著電腦很想做點(diǎn)正事卻不知道該干什么。星期三孟老師找我開(kāi)會(huì),給我安排了一篇論文,五一后就交。星期四就上午閱卷,閑暇時(shí)間就閱讀文獻(xiàn)。星期五依舊是沒(méi)什么事,就開(kāi)始著手準(zhǔn)備論文。星期六上午核對(duì)數(shù)據(jù)表,我們開(kāi)始接觸項(xiàng)目的其中一小環(huán)節(jié)。下午開(kāi)會(huì)安排五月初的工作。

  二、 實(shí)習(xí)中的問(wèn)題

  雖然事情很少,但我早有心理準(zhǔn)備,所以并沒(méi)有很失落?墒嵌潭桃恢芪野l(fā)現(xiàn)自己身上存在很多問(wèn)題。

  到現(xiàn)在我只能記住部分同事的名字,很多時(shí)候看到同事都不知道該說(shuō)什么,所以一周下來(lái)并沒(méi)有融入這個(gè)大集體。還有自己在職業(yè)禮儀這方面做得也不是很好,不得不承認(rèn)部分原因是自己經(jīng)歷太少,還有眼力見(jiàn)不夠所致。

  平時(shí)會(huì)有意識(shí)在包里裝上紙筆,可星期三忘了剛好又被孟老師叫去開(kāi)會(huì),孟老師說(shuō)以后開(kāi)會(huì)要帶上紙筆,這是不職業(yè)化的表現(xiàn)。這事給我的啟示是工作是一刻不能大意的,需要時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  我們有主動(dòng)爭(zhēng)取過(guò)做事但是王姐和孟老師都說(shuō)有事會(huì)直接叫我們。有時(shí)候并不是我們主動(dòng)爭(zhēng)取就一能爭(zhēng)取到事做,這個(gè)時(shí)候就要求我們自己能給自己找事做,但目前我們還沒(méi)有做到這點(diǎn)。

  三、 下周實(shí)習(xí)計(jì)劃

  下周只有3天,經(jīng)理說(shuō)會(huì)給我們這些新員工進(jìn)行培訓(xùn),所以我們應(yīng)該是從下周才開(kāi)始正式進(jìn)入實(shí)習(xí)生活。

  (1)努力和同事聯(lián)絡(luò)感情,完全了解公司的各種情況。

 。2)完成論文。

 。3)完成實(shí)習(xí)專題策劃。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)5

  周四周五的實(shí)習(xí)過(guò)得很平穩(wěn),對(duì)公司的陌生感正在逐漸消除。正如第一天給我的印象一樣,公司的氣氛是開(kāi)放的,同事們是親切的,倒是我依舊有點(diǎn)拘束。但是誠(chéng)實(shí)地說(shuō),盡管這樣拘束的.過(guò)程是必經(jīng)的,然而作為初出茅廬的應(yīng)屆生,我也應(yīng)當(dāng)意識(shí)到自己的職場(chǎng)軟技巧還十分不成熟。然而,這些經(jīng)驗(yàn)和技巧的獲取并非一蹴而就,“待人以誠(chéng),律己以嚴(yán),處事以寬”為箴言開(kāi)展日后的工作。

  除了自己按計(jì)劃學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)之外,周四由徐良斌給我和嚴(yán)寬專門開(kāi)設(shè)了講座介紹了中國(guó)信保的情況以及制度,并且為我們釋疑了一些小問(wèn)題。總之,在中國(guó)信保的工作是富有挑戰(zhàn)但是也是很人性化的。周五下午則在小會(huì)議室參加了一個(gè)關(guān)于特險(xiǎn)的視頻學(xué)習(xí)會(huì)議,由于還并未了解到有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)于所學(xué)內(nèi)容實(shí)在有些不得要領(lǐng),只是視頻會(huì)議這個(gè)形式著實(shí)讓我感到新奇。

  結(jié)語(yǔ)

  結(jié)束一周的實(shí)習(xí),收獲頗豐,感慨良多,盡管曾在南昌度過(guò)大學(xué)本科四年,但是南昌對(duì)于我還是有些陌生。而留學(xué)在外,練就了一身獨(dú)立生活地本領(lǐng),但是國(guó)情不同,我還尚需適應(yīng)。短短一周實(shí)習(xí),只能說(shuō)自覺(jué)沒(méi)有辜負(fù)自我期許,然而不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。前途長(zhǎng)遠(yuǎn),征途漫漫,我還僅僅邁出了第一步而已。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)6

  周三上午坐定辦公室,大多同事依舊外出不在案。先瀏覽了一會(huì)《信用管理》雜志,按原定計(jì)劃翻看基礎(chǔ)知識(shí)書(shū)籍不久,便被通知前去總經(jīng)理室會(huì)見(jiàn)周明總經(jīng)理。會(huì)見(jiàn)總經(jīng)理,心中著實(shí)有些惶恐。然而,周總優(yōu)雅的氣質(zhì)和誠(chéng)懇而隨和的談話態(tài)度很快地打消了我的顧忌。

  沒(méi)有談?wù)撊魏螌I(yè)性的問(wèn)題,周總從概念和意識(shí)層面給我和嚴(yán)寬兩位新晉同事介紹了我們信保工作的性質(zhì)和要求。總結(jié)起來(lái)便是“賺的不多,管事不少,要求不低,感覺(jué)良好”。總得來(lái)說(shuō),我自己的初步認(rèn)識(shí)與周總的談話內(nèi)容基本暗合,只是我的認(rèn)識(shí)畢竟膚淺,而周總能憑借他資深的背景從更高更豐富的層面向我們介紹中國(guó)信保。聽(tīng)完周總的諄諄教誨,我更加堅(jiān)定了我選擇中國(guó)信保的決定,也愈加為我能加入中國(guó)信保而感到慶幸。

  撇開(kāi)收入的問(wèn)題不談,中國(guó)信保能夠提供的個(gè)人發(fā)展平臺(tái)是千金不換的,而中國(guó)信保從戰(zhàn)略意義上來(lái)講是為了支持國(guó)家?guī)椭袊?guó)企業(yè)“走出去”的宏觀政策,工作的`意義非同凡響。而作為江西人,能有幸在中國(guó)信保南昌營(yíng)管部工作,為支持家鄉(xiāng)的企業(yè)進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易,為推動(dòng)江西的經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮一點(diǎn)力量,實(shí)在是令人振奮。然而,前景美好,現(xiàn)實(shí)尚需人事努力。江西的市場(chǎng)是落后的,盡管中國(guó)信保的工作利國(guó)利民,實(shí)在有百利而無(wú)一害,但是,中國(guó)信保工作在江西的滲透率與發(fā)達(dá)省份相比差距尚大。更何況,我個(gè)人要?jiǎng)偃稳蘸蟮墓ぷ,成長(zhǎng)為一名合格的企業(yè)“融資風(fēng)險(xiǎn)顧問(wèn)”,我還有很長(zhǎng)的路要走,想到這里我倍感壓力,而感受到壓力的同時(shí),地是憧憬和動(dòng)力。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)7

  經(jīng)過(guò)一周的實(shí)習(xí),我對(duì)實(shí)習(xí)也有了簡(jiǎn)單的看法以及收獲。以下是我對(duì)第一周實(shí)習(xí)工作的一個(gè)小結(jié)。

  一、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

  1、聽(tīng)六年級(jí)三班英語(yǔ)老師的課,學(xué)習(xí)觀摩他的教學(xué)方法和師范技巧

  2、到其他英語(yǔ)老師的課上觀摩,學(xué)習(xí)不同老師的`教學(xué)模式。

  3、在老師的指導(dǎo)下,協(xié)助老師評(píng)改作業(yè),

  4、課后總結(jié),填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,練字以及備課等。

  二、對(duì)自己實(shí)習(xí)工作滿意之處

  1、工作積極,主動(dòng)幫助指導(dǎo)老師相關(guān)工作。

  2、謙虛謹(jǐn)慎,虛心向老師學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待老師給予的工作,不馬虎對(duì)待。

  3、嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間安排,不無(wú)故遲到請(qǐng)假。

  4、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)模式;課后善于總結(jié),并認(rèn)真?zhèn)湔n。

  三、實(shí)習(xí)工作不足之處

  1、沒(méi)有完全適應(yīng)實(shí)習(xí)老師的身份,行為舉止,處事方式仍然不夠成熟。

  2、沒(méi)有作為一名老師的大方穩(wěn)重,在指導(dǎo)老師面前仍然稚嫩,在學(xué)生面前仍沒(méi)有老師風(fēng)范。

  3、不夠大膽,沒(méi)有主動(dòng)去了解學(xué)生,與學(xué)生交流。四、本周之感想

  第一周的實(shí)習(xí)工作開(kāi)展得較為順利,在慢慢地適應(yīng)新環(huán)境新身份的過(guò)程中,不斷學(xué)習(xí)作為教師所需要的素質(zhì)和要求,嚴(yán)格要求自己,不斷追求進(jìn)步,總的來(lái)說(shuō)都能順利完成每天的工作。總之,不管實(shí)習(xí)期間怎么困難,我都要把自己的能力提高上去,指導(dǎo)老師安排給我上的課不少,我一定要好好準(zhǔn)備,把握好這些機(jī)會(huì),好好鍛煉自己,期待一個(gè)月多月之后一個(gè)不一樣的自己。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)8

  前言

  從對(duì)于中國(guó)出口信用保險(xiǎn)公司一無(wú)所知,到全面了解后對(duì)于中國(guó)信保的工作心生向往,再到得償所愿加入中國(guó)信保南昌營(yíng)管部開(kāi)始實(shí)習(xí)之旅,我不得不感念自己的幸運(yùn)。然而感念之余,更感肩負(fù)責(zé)任之巨。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  實(shí)習(xí)小記

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)9

  通過(guò)一個(gè)星期的實(shí)習(xí),了解。讓我對(duì)財(cái)務(wù)科的財(cái)務(wù)系統(tǒng)有了一定的認(rèn)識(shí)。也許是剛到的原因,辦公室的姐姐哥哥們沒(méi)有給我復(fù)雜的事情做,只是簡(jiǎn)單的教我一些易懂的知識(shí)。實(shí)習(xí)的基本情況如下:

  星期一主要是在電腦上查看他們的財(cái)務(wù)系統(tǒng),并了解一些基本的知識(shí)點(diǎn)。

  星期二殷敏姐告訴我如何在網(wǎng)上登記所發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),將所發(fā)生的金額填制到要簽字的表單上。

  星期三幫忙整理了一份賬款單。

  星期四就是幫忙整理了一月份和四月份的會(huì)計(jì)憑證。

  星期五登錄財(cái)務(wù)系統(tǒng),了解該系統(tǒng)的構(gòu)成和所學(xué)系統(tǒng)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

  實(shí)習(xí)時(shí)間雖然只有一個(gè)星期,但我以強(qiáng)烈的感覺(jué)到所學(xué)知識(shí)的不足。親身證實(shí)了理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的距離。如果想要自己能快速的適應(yīng)一個(gè)新的工作崗位,最重要的就是了解該工作的.相關(guān)知識(shí),這些知識(shí)就應(yīng)該是自己額外學(xué)到的,而不是老師上課講的。技多不壓身。這句話很對(duì),可是到現(xiàn)在我才真的的知道這句話的含義,F(xiàn)在的目標(biāo)就是多看書(shū),讓書(shū)本上的知識(shí)來(lái)武裝自己空虛的大腦。還有就是好好利用網(wǎng)絡(luò),上面有好多東西都是書(shū)上面沒(méi)有的,而且更新的特別快。

  現(xiàn)在給自己定了目標(biāo)就該努力奮斗了!加油。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)10

  早上六點(diǎn),醒了,看看窗外繼續(xù)睡。我想今天大家都很忙,唯獨(dú)我在偷懶,因?yàn)槲壹s的是下午,所以能美美地睡上一上午準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)再去見(jiàn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  大概七點(diǎn)鐘的時(shí)候,l老師(介紹我到前面一間實(shí)習(xí)學(xué)校的老師)來(lái)電話了。就是這通電話完全改變了我的實(shí)習(xí)去向。兩個(gè)小時(shí)后我來(lái)到最后確定的實(shí)習(xí)學(xué)!猩绞衕t中學(xué)。在辦公室見(jiàn)到了兩位非常親切的校長(zhǎng)(l校長(zhǎng)和z校長(zhǎng)),z校長(zhǎng)親自帶我來(lái)到教務(wù)處跟幾位主任打個(gè)招呼,然后來(lái)到高一年級(jí)辦公室。在這里我見(jiàn)到了幾位很有個(gè)性的數(shù)學(xué)老師,我的指導(dǎo)老師有個(gè)特別的姓氏:zuo,她人長(zhǎng)得既年輕又漂亮而且很親切,聽(tīng)z校長(zhǎng)說(shuō)她正準(zhǔn)備請(qǐng)假回家辦婚酒,難怪給人種幸福的感覺(jué)。zuo老師辦公桌前面那位是經(jīng)驗(yàn)豐富的數(shù)學(xué)科組長(zhǎng)w老師,他的眼十分有神,閃爍著屬于數(shù)學(xué)人的堅(jiān)定沉穩(wěn)。w老師帶的是級(jí)里面的重點(diǎn)班,所有的老師都建議我去聽(tīng)他的課。

  18日我終于逮到機(jī)會(huì)像小鴨子一樣跟著去聽(tīng)課了,w老師的課真是不錯(cuò),收放自如,練習(xí)課也能有這樣的氣氛實(shí)在厲害,幽默風(fēng)趣的講解讓我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有一種更深的了解。另外一位同樣關(guān)照我的是坐在zuo老師后面的lg老師,他也是很有經(jīng)驗(yàn)的,我們辦公室另外那位語(yǔ)文實(shí)習(xí)生當(dāng)年就是他的學(xué)生,言談間他總是能教會(huì)我很多課堂教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。坐對(duì)面比較少交談的是一位很可愛(ài)的,真的超級(jí)可愛(ài)的zh老師,我真不敢相信有這么年輕可愛(ài)的媽媽,還有一位是我的師姐,華師數(shù)學(xué)系畢業(yè)的,這幾天跟她一起吃午飯,發(fā)現(xiàn)她的人緣真是超好,給人感覺(jué)她性格一點(diǎn)都不“粘糊”,很爽。

  晚上打過(guò)電話給舍友,電話那頭她大嘆生活艱苦。我對(duì)比自己在ht中學(xué)有這么好的待遇,真是幸福得不得了。尤其是本來(lái)工作很忙的樂(lè)校長(zhǎng)和周校長(zhǎng)中午的時(shí)候還惦記著我的吃飯問(wèn)題,想到來(lái)ht的.所遇到的人和事,都總覺(jué)得是自己不知道哪里來(lái)的福氣。

  下周我就要接受zuo老師的工作,主要任務(wù)是代4班的班主任工作以及三班四班的數(shù)學(xué)教學(xué),本來(lái)我還很害怕這么快就接手,但是有了l老師,zuo老師,w老師他們幾個(gè)的信任我慢慢地樹(shù)立起信心。剛來(lái)到真的覺(jué)得自己只身走在路上,一片蒼茫,那抹身影似要隨時(shí)湮滅于天高云淡處,終將不留下任何痕跡,F(xiàn)在有了這些老師們的指導(dǎo)我一定會(huì)踏一步留一個(gè)腳印,老老實(shí)實(shí)的走,好好工作不讓他們失望,更加不能丟我們?nèi)A師的臉。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)11

  第一周主要用來(lái)熟悉幼兒和幼兒園的基本情況。

  鼓幼的園所環(huán)境清幽淳樸,有著深厚的教育文化底蘊(yùn),不愧是有著xx年悠久歷史的名園,我看到戶外活動(dòng)的孩子們都玩得很開(kāi)心,臉上堆滿了笑容。到了放學(xué)的時(shí)間,有的孩子還不肯離園,想在幼兒園再玩一會(huì)兒,我當(dāng)時(shí)心想這就是好幼兒園的對(duì)孩子的影響力吧。

  見(jiàn)到我們主班老師,她很熱情的接待了我,給我班級(jí)名冊(cè),熟悉幼兒名字和作息時(shí)間,主動(dòng)幫我?guī)拖轮艿娜蝿?wù)都分配好。我們班的孩子都比較活潑,也非常的歡迎我,他們爭(zhēng)著向我自我介紹,還有的幼兒向我展示他們的才藝。其中有一個(gè)孩子一分多鐘就能把一個(gè)魔方的六面完全拼好,當(dāng)時(shí)看得我都傻眼了,現(xiàn)在有許多孩子有的方面懂得比老師還多,我們老師更要廣泛涉獵,才能應(yīng)對(duì)幼兒的提問(wèn)和質(zhì)疑吧。

  一周的見(jiàn)習(xí)下來(lái),我發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子的常規(guī)有一個(gè)特點(diǎn)。上課的時(shí)候紀(jì)律很好,老師講話時(shí)鴉雀無(wú)聲,老師提問(wèn)時(shí)踴躍舉手發(fā)言,而且小朋友通常能大膽清楚地表達(dá)自己的想法,聽(tīng)了幾節(jié)課下來(lái),發(fā)現(xiàn)孩子們真的是一點(diǎn)就通。但是到了區(qū)域游戲和放學(xué)前自由游戲的時(shí)候,教室里很熱鬧,孩子們都在互相交談,盡管每個(gè)孩子的聲音不大,但是總體還是有點(diǎn)鬧哄哄的,而且有的孩子講了幾句不合的會(huì)產(chǎn)生矛盾和糾紛。

  我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象后和主班老師討論,要不要提醒下孩子不要講話,安靜的玩游戲,主班老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō),每個(gè)孩子都有話語(yǔ)權(quán),有和他人交往的權(quán)力,如果為了減少糾紛而禁止交談,非但沒(méi)有尊重孩子的'需要,而且還減少了孩子社會(huì)交往和自己解決矛盾糾紛的機(jī)會(huì)以及互相學(xué)習(xí),吸收新經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。但是在有嚴(yán)格要求的場(chǎng)所,如上課,午睡,講話會(huì)影響其他小朋友,這種情況一定要嚴(yán)格規(guī)范,也是對(duì)孩子自控能力的一種培養(yǎng),而且更重要的是把為什么老師要這樣要求和孩子反復(fù)說(shuō)清楚,讓孩子形成內(nèi)部動(dòng)機(jī),產(chǎn)生自律,而不再依靠老師的提醒。

  我想教育孩子就是應(yīng)該像這樣收放自如,如果管的太死,孩子們就會(huì)沒(méi)有活力、想象力和創(chuàng)造力。同伴之間的交流也對(duì)孩子的發(fā)展起到重大的作用。這一條理念也會(huì)貫穿在我今后的工作和班級(jí)管理中,并且探究更合理有效制定和落實(shí)常規(guī)。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)12

  第一周,從陌生到熟悉,從對(duì)講課的迷茫到逐漸踏入正軌,一切順其自然而又每天充滿考驗(yàn)。我們?cè)诜此歼^(guò)去一天的同時(shí),也憧憬著第二天的美好。

  我們燕河鎮(zhèn)中的三名成員都有了各自的崗位。由于學(xué)校緊缺老師,剛一開(kāi)學(xué),我們就都走上了講臺(tái),和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面交流。但是我們還很稚嫩,還需要不斷地學(xué)習(xí),不斷地鍛煉,我們便一邊聽(tīng)課、學(xué)習(xí)一邊上課,在課前備課的時(shí)候向指導(dǎo)教師多請(qǐng)教,看教學(xué)用書(shū),查閱、搜集需要的資料,做好充足的準(zhǔn)備,以備不時(shí)之需。在講課結(jié)束后,互相交流,做著每節(jié)課的反思,一起分析對(duì)待學(xué)生和課堂管理的方法,還會(huì)與當(dāng)?shù)乩蠋煖贤,以尋求更大的進(jìn)步,對(duì)學(xué)生進(jìn)行更全面客觀的'評(píng)價(jià)和管理。

  在工作中,我們也存在大大小小的不足和困難,課堂的掌控能力和邏輯條理能力還是沒(méi)有老教師那么清晰、順暢;個(gè)別學(xué)生上課不聽(tīng)話、愛(ài)有小動(dòng)作,自習(xí)課也不消停。針對(duì)這種情況,我們便及時(shí)和班主任及其他科任老師交流,分享課堂管理的方法,找到自己課堂管理的不足。我們清楚知道,還有很多東西需要我們用心向?qū)W,這是我們成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的過(guò)程。雖有不足,但我們也不會(huì)氣餒、放棄,反而會(huì)成為我們奮進(jìn)的動(dòng)力。

  由于剛開(kāi)學(xué),學(xué)校的各方面工作比較多,在校教師都比較忙,我們?cè)谕瓿筛髯越虒W(xué)和學(xué)習(xí)工作的時(shí)候,也積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。雖然有些忙,但是忙中有樂(lè),把這些工作當(dāng)成是對(duì)自己每一天都會(huì)有的考驗(yàn)和歷練,也是很幸福的事情。

  我們?nèi)齻(gè)成員分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、政治,都是按照本專業(yè)分的課,每個(gè)人都在各自的崗位上認(rèn)真負(fù)責(zé)的忙碌著,在忙碌中不斷吸取著自己欠缺的知識(shí),充實(shí)著自己的頭腦,學(xué)到很多在課本上學(xué)不到的東西,是一次自我的升華。

  第一周就這么快的結(jié)束了,第二周也緩緩而來(lái),我們面對(duì)的還有很多很多,成功亦或失。粴g笑亦或難過(guò);輕松亦或忙碌;表?yè)P(yáng)亦或批評(píng),給予我們什么,我們就接受什么,在通過(guò)第一周的反思總結(jié)之后,我們的第二周會(huì)更有進(jìn)步,更有收獲。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)13

  第一周過(guò)去了,如白駒過(guò)隙一般,而我恍若未聞,這過(guò)程中的那些體會(huì)與收獲,需要怎樣的言語(yǔ)才可以說(shuō)得清?

  第一天來(lái)的路上,我心里很忐忑,傳說(shuō)中的實(shí)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始了,想起了前幾天已經(jīng)實(shí)習(xí)過(guò)的學(xué)姐告訴我說(shuō)不用太緊張,只要踏踏實(shí)實(shí)地努力做好就可以了。望著車窗外一閃而過(guò)的青翠欲滴的樹(shù)葉,對(duì)于未知的路,我還是有一些彷徨緊張。前一天晚上父母的話浮現(xiàn)在腦海:“不用緊張,做好自己就可以了,沒(méi)有什么好害怕的??”家總是溫暖的港灣,遇到困難的時(shí)候,總是往家里尋找安慰,爸爸媽媽也總是耐心傾聽(tīng)我的困惑,為我排憂解難。我會(huì)努力,因?yàn)榘謰屢恢毕嘈盼,相信我可以,不管遇到什么,我都可以做好?/p>

  第一天,校長(zhǎng)告訴我們,要從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),化理想為行動(dòng)。我知道在學(xué)校里面接受理論灌輸?shù)奈覀,終于要開(kāi)始接觸我們將來(lái)所從事的這門職業(yè)——教師了。而在學(xué)校里面,我不知道別人如何,我覺(jué)得理論的那些東西對(duì)于我們所起的作用微乎其微。很多人都說(shuō):這又有什么?我們從小學(xué)的那么多知識(shí),你能夠講得清楚哪些對(duì)于你是真正有用的?我講不清楚,大家都講不清楚,所以,只是意味地被動(dòng)學(xué)習(xí)著。很多東西都只是紙上談兵而已,社會(huì)需要的不是乖乖坐在教室死讀書(shū)的所謂的好學(xué)生,而是能夠把知識(shí)實(shí)際運(yùn)用到生活中、工作中的.人。不管如何,實(shí)習(xí),能夠接觸到真實(shí)的課堂、于我們是一次鍛煉,一次提前適應(yīng)當(dāng)教師的準(zhǔn)備。

  在博才卓越小學(xué)實(shí)習(xí)雖然才開(kāi)始一周,但是收獲已經(jīng)很大了。我想把這些收獲到的歸類總結(jié),可是有些東西是無(wú)法分類的。

  這一周聽(tīng)了許多堂課。在聽(tīng)課中,我學(xué)到了許多。我一直喜歡音樂(lè),想要當(dāng)好一名音樂(lè)老師,所以我去聽(tīng)了教授音樂(lè)的朱老師的一堂課。她上課十分自然,讓人整堂課聽(tīng)下來(lái)覺(jué)得很舒服,因?yàn)樗杪晞?dòng)聽(tīng)、教態(tài)優(yōu)美,很有氣質(zhì),課件制作精美,讓學(xué)生在美的氛圍中感受到音樂(lè)的魅力。我從來(lái)不覺(jué)得音樂(lè)是一門不重要的學(xué)科,也許,學(xué)好音樂(lè)不能像語(yǔ)文那樣為多識(shí)一些字做準(zhǔn)備、不像數(shù)學(xué)為計(jì)算數(shù)字賬目打好基礎(chǔ)、不像英語(yǔ)可以走出世界與外國(guó)人對(duì)話??可是,音樂(lè)的力量是不能忽視的,我們的世界如果沒(méi)有了音樂(lè),會(huì)喪失多少精彩。孩子們對(duì)于音樂(lè)的喜愛(ài),正是對(duì)于生活、世界喜愛(ài)的一種表現(xiàn)。當(dāng)好一名音樂(lè)老師,責(zé)無(wú)旁貸。美,在聲音里可以得到發(fā)揮。我想為孩子們打開(kāi)一扇通往美的大門,而音樂(lè),是一把鑰匙。我知道有許多其他的,如文字,圖畫(huà),照片??可是聲音的美好、無(wú)可替代。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)14

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)在Bochum(波鴻),從家里出發(fā)要1個(gè)半小時(shí)左右。第一天去的時(shí)候很不適應(yīng),因?yàn)闆](méi)有提前調(diào)好生物鐘,只睡了5個(gè)小時(shí)就到公司報(bào)道了。先見(jiàn)實(shí)習(xí)部的主管Arndt先生,那天還有兩個(gè)男生(Maxim和某某)也是第一天來(lái)實(shí)習(xí)。我們填了一些表格,去工廠的醫(yī)院做了體檢,申請(qǐng)了工作證。Arndt先生給我們解釋了一系列流程,還特別提醒了安全注意事項(xiàng)。

  然后給我們每人配了一套工作服,藍(lán)白條紋的長(zhǎng)衫,軍綠色的背帶褲和外套,黑色的圓頭高邦鞋,塑料防護(hù)眼鏡,額外給了我一頂鴨舌帽(因?yàn)槲翌^發(fā)長(zhǎng))。我們有專門的更衣室,里面有帶鎖的儲(chǔ)物柜,有洗浴設(shè)備,每天從7點(diǎn)工作到15點(diǎn)半,9點(diǎn)鐘開(kāi)始休息20分鐘,13點(diǎn)開(kāi)始休息40分鐘。每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)都有鳴聲提醒,這鳴聲就是指令。我們有專門的休息室,有桌椅,自動(dòng)販賣機(jī)。因?yàn)楣S的餐廳太遠(yuǎn),大部分人都要自帶早餐和午餐。

  我們?cè)趯iT的一棟樓里培訓(xùn),真正的工廠不經(jīng)過(guò)同意是不能進(jìn)的。培訓(xùn)分兩個(gè)部,一個(gè)機(jī)電部,一個(gè)金屬部。我的專業(yè)是機(jī)械工程,所以被分到了金屬部。每個(gè)部門大概30人。

  金屬部下面根據(jù)處理流程的不同又分了幾個(gè)組,每個(gè)組都有一個(gè)Chef(老板),給我們做指導(dǎo),安排任務(wù)。6周的實(shí)習(xí),我會(huì)在不同的組里做一些工作。前兩周,我在Zerspanung(切削)組,由Naumann先生負(fù)責(zé)。第一周的內(nèi)容是Drehung(車削)。

  我和Maxim一個(gè)小組,操縱一臺(tái)車削機(jī)。先學(xué)怎么把一段鋼材削到指定的長(zhǎng)度和半徑,怎么處理讓表面光滑,怎么消去棱角。然后把一段鋼材的不同位置加工成不同的指定半徑,這個(gè)要一圈一圈的削很多次,耗時(shí)蠻長(zhǎng)的。然后還學(xué)了打孔,處理內(nèi)徑。每一個(gè)任務(wù)完成了,Naumann先生都會(huì)給我們打分,根據(jù)表面處理,各個(gè)位置的測(cè)量值來(lái)評(píng)分。我倆的成績(jī)還不錯(cuò)。

  我和Maxim配合的還不錯(cuò),他比較細(xì)心,我比較急性子,正好互補(bǔ)。一開(kāi)始,我粗心大意犯了幾個(gè)錯(cuò),也開(kāi)始慢慢變細(xì)心了。不急于求成,慢慢削,少了可以再削,多了就補(bǔ)不回來(lái)了。

  最后一天,也就是今天,我們加工了兩節(jié)細(xì)長(zhǎng)的'鋼材,插到兩個(gè)木制手柄里,工廠的人取走了。呵呵,這就是我們工作一周出產(chǎn)的產(chǎn)品,也是我們微薄的實(shí)習(xí)補(bǔ)貼的來(lái)源。

  每天到15點(diǎn),我們就可以結(jié)束工作了。剩下的半個(gè)小時(shí)清理機(jī)器。

  現(xiàn)在適應(yīng)了每天21點(diǎn)半睡,5點(diǎn)半起床的作息了。

  下周的任務(wù)是Fraesen(銑削),比車削看起來(lái)好像復(fù)雜些,拭目以待。

第一周實(shí)習(xí)總結(jié)15

  時(shí)間一晃而過(guò),就在新的公司,新的部門里待了一個(gè)星期,首先得感謝萬(wàn)向馬瑞利減震器的各位領(lǐng)導(dǎo)能給我展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì);其次在督導(dǎo)師段玉蛟高工的幫助指導(dǎo)下使我了解了工藝部的具體工作流程及職能范圍;最后在公司同事黃志紅高工的教導(dǎo)和指導(dǎo)下使我學(xué)習(xí)了缸桶件的工藝流程,使我能夠盡快的適應(yīng)和熟悉這個(gè)過(guò)程,當(dāng)然第一個(gè)星期更多的是要去了解車間中的每一條流水線,每一個(gè)工位,每一道工序,每一臺(tái)設(shè)備。

  一、日常工作和學(xué)習(xí)積累

  作為一個(gè)新員工,對(duì)減震器的知識(shí)由以前的'籠統(tǒng)概念,到現(xiàn)在具體到實(shí)際的生產(chǎn)線的工序、工位加工,再結(jié)合段高工給我的培訓(xùn)資料進(jìn)行理論學(xué)習(xí),從抽象模糊的理論概念,到實(shí)際生產(chǎn)及裝配過(guò)程中動(dòng)手解決,真正做到從理論中學(xué)習(xí)再到實(shí)際生產(chǎn)的鞏固加深。對(duì)于自己不懂的參數(shù)和問(wèn)題要勤問(wèn)操作工,畢竟他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很足;其次對(duì)待日常工作還應(yīng)該從自身出發(fā),從自身的問(wèn)題上去尋找問(wèn)題,不斷分析認(rèn)識(shí)提高自己的職業(yè)修養(yǎng),改變拖延不作為的不良習(xí)慣,自動(dòng)自發(fā)的做好自己的本職工作,即在學(xué)習(xí)了解理論的同時(shí)也要做好實(shí)踐過(guò)程。要從根本思想觀念上去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,做到不怕不懂,不恥下問(wèn)的覺(jué)悟。

  二、認(rèn)真學(xué)習(xí)加強(qiáng)提高工作能力。

  這個(gè)星期我的主要工作任務(wù)是:(1)了解減震器的基礎(chǔ)知識(shí)及正在生產(chǎn)線上生產(chǎn)的減震器批號(hào)、批次的基本構(gòu)造類型;(2)針對(duì)缸桶構(gòu)件的工藝流程進(jìn)行細(xì)分及了解具體的生產(chǎn)工位;(3)為了提升公司的國(guó)際化運(yùn)作模式,學(xué)習(xí)必要的專業(yè)英語(yǔ)及平常的交談口語(yǔ)。通過(guò)上述的工作,使我認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)合格的稱職的技術(shù)人員,不僅要在理論技術(shù)上過(guò)硬也要在對(duì)實(shí)際生產(chǎn)中有一定的把控能力,以及良好的溝通能力、執(zhí)行任務(wù)能力。

  三、未來(lái)一周的計(jì)劃

  對(duì)于新的一個(gè)星期,主要的計(jì)劃任務(wù)可以分為這么三點(diǎn):(1)進(jìn)一步的細(xì)分學(xué)習(xí)掌握缸桶構(gòu)件中各個(gè)工藝參數(shù)影響;(2)查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料及問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的師傅及設(shè)計(jì)師對(duì)各個(gè)工藝參數(shù)具體標(biāo)定的參考標(biāo)準(zhǔn),并參考各個(gè)型號(hào)缸桶件的差別進(jìn)行比較;(3)持之以恒的學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),這是個(gè)自我約束,自我改善的過(guò)程。

  綜上所述,我堅(jiān)持要求自己要做到以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去對(duì)待工作,并在工作中掌握原則,并且不斷的提高自己的自身修養(yǎng)及思想覺(jué)悟,在工作中學(xué)習(xí)并提高改善中完善自我。

【第一周實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章:

第一周工作總結(jié)06-02

開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)03-06

班主任第一周工作總結(jié)05-28

班主任開(kāi)學(xué)第一周工作總結(jié)08-10

開(kāi)學(xué)第一周教師工作總結(jié)08-09

實(shí)習(xí)律師實(shí)習(xí)總結(jié)05-05

在銀行實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)總結(jié)12-17

教育實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)07-13

頂崗實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)總結(jié)08-23