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畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)

時(shí)間:2025-05-13 13:16:39 實(shí)習(xí)總結(jié) 我要投稿

畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)14篇

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié)14篇

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇1

  時(shí)光飛逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)工作了半年有余。在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷過酸甜苦辣,在試崗時(shí)經(jīng)歷起伏跌宕,在正式入職后頓生的頗多感悟。我的成長進(jìn)步,離不開組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,離不開同事和群眾的幫助,更離不開我們企業(yè)所奉行的追求卓越,誠信永遠(yuǎn)的企業(yè)精神激勵(lì)。

  首先,要努力學(xué)習(xí)。作為一名初出大學(xué)校門的職場(chǎng)菜鳥,自己不免有些眼高手低,但是實(shí)習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)有很多不足。深入基層,才明白自己有很多東西要重新學(xué)起。如何為人處事,如何增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,都需要在企業(yè)這個(gè)“社會(huì)大學(xué)”中重新去學(xué)習(xí)。這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),是上大學(xué)期間我所不能學(xué)習(xí)到的'。比如,設(shè)備如何運(yùn)轉(zhuǎn),什么時(shí)候放料,放多少料,如何調(diào)節(jié)水位和礦粉比重。公司中的機(jī)器設(shè)備錯(cuò)綜復(fù)雜,只有不斷鉆研,刻苦學(xué)習(xí),才能化腐朽為神奇,增強(qiáng)自己的本領(lǐng)和才干。

  其次,要有吃苦耐勞的品質(zhì)。我們不僅要向書本學(xué)習(xí)理論知識(shí),還要向崗位上的老前輩學(xué)習(xí)實(shí)際應(yīng)用技能,更要學(xué)會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神和毅力。唯有此,才能有所作為。實(shí)習(xí)期間,有些大學(xué)生適應(yīng)不了公司環(huán)境,早早離去;有些大學(xué)生不能正確處理人際關(guān)系,匆匆辭職;有些大學(xué)生缺乏專業(yè)技能,慘遭淘汰。經(jīng)歷了實(shí)習(xí)的考驗(yàn),我們都成熟了許多。明白了許多。許多領(lǐng)導(dǎo)都是從基層一步一個(gè)腳印,辛辛苦苦的干上去的,想一步登天,幾乎是不可能的。

  最后,要重視人際關(guān)系。我們每天工作中,都要與領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬打交道,所以搞好人際關(guān)系至關(guān)重要。對(duì)人要有禮貌,主動(dòng)為辦公室打水,清潔桌面衛(wèi)生,不僅僅是自己力所能及的事情,更體現(xiàn)著一個(gè)人的精神風(fēng)貌和人文修養(yǎng)。關(guān)系和諧才能使各項(xiàng)工作穩(wěn)定有效的運(yùn)轉(zhuǎn),才能保證計(jì)劃任務(wù)的順利完成。

  我堅(jiān)信,只要我能夠努力學(xué)習(xí),吃苦耐勞,重視人際關(guān)系,在新的一年里將會(huì)取得更大的進(jìn)步。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇2

  2個(gè)月實(shí)習(xí)的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了,記得一開始我按照實(shí)習(xí)輪轉(zhuǎn)的安排各就各位,是以積極的心態(tài)準(zhǔn)備迎接每一輪的工作。在剛剛結(jié)束的實(shí)習(xí)期里,我們嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作制度,自覺以醫(yī)學(xué)生規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己,不畏酷暑,認(rèn)真工作,基本做到了無差錯(cuò)事故,積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際,不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教,同帶教老師共同商量處方方面的問題,進(jìn)行處方分析,大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面,豐富了思維方法,切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此,我更是認(rèn)真規(guī)范操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的.操作方法和流程,積極同帶教老師相配合,盡量完善日常實(shí)習(xí)工作,給各帶教老師留下了深刻的印象,并通過實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得,得到眾多老師的交口稱贊。

  通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)各個(gè)藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步了解了藥庫和制劑室的工作任務(wù),在實(shí)習(xí)過程中我以踏實(shí)的工作作風(fēng),勤奮好學(xué)的工作態(tài)度,虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng),為今后的工作打下了更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我堅(jiān)信在以后學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)再接再厲,以更加飽滿的熱情和更加踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待每次工作,決不辜負(fù)醫(yī)院各領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇3

  三年多的時(shí)間一下子就過去了,如今我已經(jīng)成為了一名即將畢業(yè)的大四學(xué)生,此時(shí)我不僅面臨著畢業(yè)論文的挑戰(zhàn),還得在畢業(yè)之前找一份實(shí)習(xí)工作,這是學(xué)校的要求也是我自己的意愿。在學(xué)校里面的好日子過得太多了,所以我在找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候都有點(diǎn)摸不清自己的定位了,原來我除了有一個(gè)本科學(xué)歷之外,專業(yè)水平和技能上并沒有什么出彩的地方,這也讓我在找實(shí)習(xí)工作時(shí)頻頻吃到閉門羹,雖然這對(duì)我的自信心有一定的打擊,但是我可不是一個(gè)擅長放棄的人,我最終還是在一家公司得到了一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

  這家公司主要從事的是互聯(lián)網(wǎng)這一塊的工作,現(xiàn)在許多的工作都和網(wǎng)絡(luò)有了相當(dāng)大的聯(lián)系,好在我的專業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)的聯(lián)系還是比較緊密的,所以找起工作來也不算太難,在面試之后我還是比較滿意這家公司的環(huán)境的,公司對(duì)我倒也沒有太多的要求,所以面試后沒幾天我便來到了公司上班了。當(dāng)實(shí)習(xí)生的好處就是不懂可以去問老員工們,而且在實(shí)習(xí)期內(nèi)的工作也不會(huì)太難,只要按照領(lǐng)導(dǎo)們的要求做事的話,那么也不會(huì)遇到什么麻煩。我自知自己的水平是比較低的,所以我在公司里面認(rèn)真地聽前輩們給我的'經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),一邊操作一邊找自己的不足之處,這個(gè)時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了工作和在校學(xué)習(xí)的區(qū)別,那就是工作的時(shí)候是要比學(xué)習(xí)累不少的,而且也沒有什么機(jī)會(huì)能去做一些娛樂的事情,更多的時(shí)候是要待著自己的工位上處理自己的工作任務(wù)。

  在公司里待了一段時(shí)間后,我能感覺到自己學(xué)習(xí)了不少有用的知識(shí),這得感謝公司為我們這些實(shí)習(xí)生組織了不少次的培訓(xùn),另外我也沒有浪費(fèi)自己的時(shí)間,每天下班回到宿舍之后,我還會(huì)在網(wǎng)上找一些視頻資料來學(xué)習(xí),借此來提升自己的能力以便拉近自己和別人的差距,就這樣,我一邊在公司里學(xué)習(xí)一邊在宿舍里學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己的工作能力和交際能力提升的很快,我相信再過不久的話,我就能達(dá)到公司的要求,成為一名正式的員工,F(xiàn)在,我已經(jīng)能做到每天準(zhǔn)時(shí)上班,當(dāng)公司需要我時(shí)為公司加班加點(diǎn)趕任務(wù),并且和身邊的同事都相談甚歡,我會(huì)繼續(xù)讓自己保持一個(gè)良好的工作狀態(tài),多做出一些有用的貢獻(xiàn)!

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇4

  教育實(shí)習(xí)不僅鍛煉了我們實(shí)習(xí)生在講臺(tái)上向?qū)W生傳授知識(shí)的能力與口才,也使我們能夠站在教師的角度發(fā)現(xiàn),分析存在于現(xiàn)階段中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)際問題。

  我所在的實(shí)習(xí)學(xué)校是秦皇島市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第二中學(xué),主講初二物理(力學(xué)壓強(qiáng),浮力部分)和初三物理(電學(xué)歐姆定律部分),帶初二2班和初三1班的物理課,并兼任初二2班的實(shí)習(xí)班主任。實(shí)習(xí)期間,還組織了關(guān)于在九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)初一年級(jí)開設(shè)物理課的情況調(diào)查的教育研究?傮w來說,實(shí)習(xí)工作很成功,無論是教學(xué)工作,班主任實(shí)習(xí)工作還是教育調(diào)研工作,都得到了校領(lǐng)導(dǎo),老師們的好評(píng)與支持。就任初二2班實(shí)習(xí)班主任期間,我的班級(jí)管理工作也得到了學(xué)生們的配合以及學(xué)生家長的支持。在受到表揚(yáng),感到欣慰的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了存在于自身的不足,今后需要繼續(xù)改正,完善自我。

  首先談下我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。站到講臺(tái)上,面對(duì)全體同學(xué),第一心態(tài)要好。具體來說,不要緊張的話都說不出來,因?yàn)槊鎸?duì)的是自己的學(xué)生,自己的任務(wù)是給他們講課。如果站在講臺(tái)上,自己先不知道說什么好了,首先是工作的失職,其次是學(xué)生們的不信任,后果就是惡性循環(huán)的課堂秩序亂,學(xué)生聽課效果大幅度下降。因此,站在講臺(tái)上,要有清醒的頭腦,明白自己是要干什么,有了明確的出發(fā)點(diǎn),才能擺正心態(tài),走進(jìn)課程的.思路;

  第二,講課一定要先保證自己的思路百分之百在所講授的內(nèi)容上。我們?cè)诮o學(xué)生上課的時(shí)候,都會(huì)有這樣的經(jīng)歷:發(fā)現(xiàn)學(xué)生不好好聽課,提醒他們認(rèn)真聽講,集中注意力。

  可是如果老師的注意力就沒有全部集中在課堂上,也就是所謂的走神,那怎么能叫學(xué)生們跟著老師的思路走?所謂為人師表,不僅體現(xiàn)在外部行動(dòng)上,更重要的是在課堂45分鐘帶領(lǐng)學(xué)生集中注意力聽課。因此,上課前的備課十分關(guān)鍵。備課時(shí),自己要先進(jìn)性對(duì)知識(shí)的梳理,自己頭腦中把知識(shí)點(diǎn)捋順了,才能在講出來的時(shí)候有條有序。這就要求教師對(duì)課本有著很高的熟悉度和很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。我在講課的時(shí)候,比如習(xí)題課,如果需要在黑板上作很長的公式推導(dǎo),我會(huì)邊寫邊講,這樣不僅自己能按照自己備課時(shí)的思路走,也能使學(xué)生按照我的思路走。

  其次說下我認(rèn)為存在于我身上的問題。我感覺主要是講課速度與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)接受能力稍有出入。我個(gè)人習(xí)慣,一堂課的前半部分用于知識(shí)點(diǎn)的傳授,后半部分直接通過習(xí)題加深學(xué)生對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的理解?墒怯行⿲W(xué)生,基礎(chǔ)較差,跟不上這樣的速度。這就要求我在講完知識(shí)點(diǎn)之后做一必要的知識(shí)小結(jié)。在和學(xué)生的談話中,有些學(xué)生提到了這一點(diǎn)。其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的教學(xué)中,這一點(diǎn)很重要。對(duì)于整體基礎(chǔ)較差的班級(jí),這更是必不可少。很值得我們老師注意。對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的鞏固,多做習(xí)題固然好,但是對(duì)基礎(chǔ)較差的學(xué)生往往會(huì)形成還沒來得及回顧知識(shí)點(diǎn),就投入做題中,導(dǎo)致前后知識(shí)在解題過程中運(yùn)用紊亂,不知從何入手。本著照顧學(xué)生的實(shí)際情況這樣的教學(xué)指導(dǎo)思想,我在今后的教學(xué)中要重視這個(gè)問題。

  最后說下關(guān)于教學(xué)方式的創(chuàng)新。我舉一個(gè)例子,我在講授初二年級(jí)阿基米德原理一節(jié)時(shí),用到的不是課本上的實(shí)驗(yàn)式教學(xué)方法,而是我自己的數(shù)學(xué)演繹式教學(xué)方法。具體說來,就是把根據(jù)實(shí)驗(yàn)推結(jié)論這樣的過程換成根據(jù)已有的結(jié)論運(yùn)用數(shù)學(xué)方法推未知的結(jié)論。這個(gè)思路有點(diǎn)類似于大學(xué)的理論物理教學(xué)。我的想法也是來源于此。兩種方法對(duì)比,前者優(yōu)勢(shì)明顯在于實(shí)驗(yàn)式講授過程直觀易懂,學(xué)生易于接受。但是細(xì)想,這樣的實(shí)驗(yàn)雖然對(duì)學(xué)生有著一定的吸引力,但是不一定能夠集中全班同學(xué)的注意力聽講。因?yàn)閷W(xué)生見了實(shí)驗(yàn),心理上的好奇會(huì)引起議論,對(duì)于課堂秩序沒有百分之百的保證,我的數(shù)學(xué)演繹式講授過程雖然較為抽象,但是對(duì)于集中學(xué)生注意力有著一定的正面作用。

  因?yàn)樵谡麄(gè)教學(xué)過程中,公式都是前面接后面的,稍有疏忽,就會(huì)朦朧一片。再者,實(shí)驗(yàn)式教學(xué)廣泛見于現(xiàn)在的中學(xué)物理教學(xué)中,而我們卻容易忽視數(shù)學(xué)對(duì)物理的重要性。因?yàn)閿[在眼前的現(xiàn)實(shí)是中考,高考這樣的升學(xué)考試仍然是書面考試,也就是解題依然要靠自己現(xiàn)有的物理知識(shí)通過數(shù)學(xué)公式表達(dá)出來。所以,從學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中有意鍛煉學(xué)生們運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決物理問題的能力,是我的主要想法。當(dāng)然,實(shí)驗(yàn)是最直接體現(xiàn)物理知識(shí)的途徑,所以我對(duì)實(shí)驗(yàn)的安排主要在實(shí)驗(yàn)課。在講授正課的時(shí)候,用到的更多是數(shù)學(xué)方法。

  這就是我大概的實(shí)習(xí)感受,還有許多,篇幅所限,不能一一列數(shù)了。今后的教學(xué)中,還是要注意提到的問題,完善自我的同時(shí),我會(huì)積極創(chuàng)新教學(xué)思路,給教師教學(xué)以更大的發(fā)揮余地。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇5

  一陣煙的時(shí)間飄過,我在xx公司實(shí)習(xí)的日子就這樣過去了。來到xx公司實(shí)習(xí)的這些日子,不僅讓我感受到了社會(huì)上工作與在學(xué)校讀書的區(qū)別,還讓我增長了很多見識(shí),結(jié)交到了很多好朋友,懂得了一些人際關(guān)系的處理,還提高了我的工作專業(yè)水平能力,更重要的是讓我積累到了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不管在這過程里,我過的艱難或是開心,我都要感謝這段實(shí)習(xí)期帶給我的成長和變化。接下來,為了讓我更加深刻的感受這段回憶,也為了能使我更加的認(rèn)清自己,促使自己進(jìn)步。我寫下了這篇關(guān)于我在xx公司實(shí)習(xí)的工作總結(jié)。

  畢業(yè)的時(shí)期是在今年的六月份,但實(shí)際上,我們大學(xué)的最后一個(gè)時(shí)期,都是用來給我們實(shí)習(xí)的。所以在去年的年底我就已經(jīng)開始出來找工作了,那個(gè)時(shí)候我正處于迷茫的時(shí)期,對(duì)于我自己本專業(yè)所學(xué)的東西,我又不是特別精通,因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候,我都沒有好好的`認(rèn)真學(xué)習(xí),在那時(shí)我還一直在為這事所懊惱著,可是已經(jīng)都沒有什么用了。但是我還是有所覺悟,所以當(dāng)我爭取到了這份我很滿意的工作之后,我就一改往日懶惰的作風(fēng),用最認(rèn)真的態(tài)度和最投入的狀態(tài)來對(duì)待我的實(shí)習(xí)工作。

  我的專業(yè)和基礎(chǔ)知識(shí)不過關(guān),那我就更加努力的跟上其他實(shí)習(xí)生的步伐,在每天下班的時(shí)間里,排出所有空余的時(shí)間來專攻以前的課本知識(shí),把之前所學(xué)到的,所沒學(xué)到的,都通通復(fù)習(xí)和掌握一遍。除此之外,我還閱讀了大量的關(guān)于職場(chǎng)上的一些書籍,一些與我工作崗位相關(guān)的書籍,盡量的讓自己多儲(chǔ)備一些知識(shí),讓自己多一些準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂冀K相信“機(jī)會(huì)是永遠(yuǎn)會(huì)留給那些有準(zhǔn)備的人”。在崗位的實(shí)際操作中,確實(shí)這些我在背后花的工夫也幫上了我很多忙。比如,我在書本上學(xué)習(xí)到的怎樣與客戶溝通,怎樣和同事相處,都能在無意中提醒著自己要保持謙和的態(tài)度,掌握好尺度。再把這些結(jié)合到實(shí)際的工作中來,我進(jìn)步的速度就提升的非常快。

  通過了這三個(gè)月的努力和準(zhǔn)備后,我也終于看到了自己的成長,也迎來了期待已久的正式聘用通知書。所以在實(shí)習(xí)結(jié)束以后,我依然還會(huì)帶著我的滿腔熱血繼續(xù)在我的崗位上努力奮斗。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇6

  我所帶的20xx級(jí)學(xué)生在今年的2月18日,正式進(jìn)入實(shí)習(xí)。經(jīng)過歷時(shí)十周的實(shí)習(xí),于4月30日結(jié)束。對(duì)于我們師范專業(yè)的學(xué)生來說,教育實(shí)習(xí)是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過程,是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力,向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、接收實(shí)習(xí)生學(xué)校的積極支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力,我們?cè)诟魉行W(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利,取得了較好的成績,同時(shí)也反映出一些問題,F(xiàn)將實(shí)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)習(xí)總體情況介紹

  我所帶的學(xué)生中共有17名同學(xué)由學(xué)校統(tǒng)一安排在合川的幾所中小學(xué)里,其余學(xué)生都是自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。集中實(shí)習(xí)安排的幾所中小學(xué),在合川區(qū)都有一定名氣,師資力量雄厚,以蒙臺(tái)梭利教學(xué)法為主,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)生整體素質(zhì)較高。實(shí)習(xí)中,各所學(xué)校都給予了大力的配合,提供了很多的講課機(jī)會(huì),平均每人講了10節(jié)課,個(gè)別同學(xué)講了十幾節(jié)課。

  二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

  這次實(shí)習(xí)達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的',為學(xué)校贏得了良好聲譽(yù)。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中,同學(xué)們都能積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)向老師學(xué)習(xí),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,同時(shí)積極參加實(shí)習(xí)所在學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。大部分學(xué)校的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  2、實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)學(xué)校指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)學(xué)校,以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,完成教學(xué)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。同學(xué)們認(rèn)真的工作態(tài)度、較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)學(xué)校及其指導(dǎo)教師的一致好評(píng)。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  主要有三個(gè)方面。一是通過直接參與教學(xué)工作,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是學(xué)會(huì)了如何做人,如何關(guān)心照顧他人。

  四、實(shí)習(xí)生活的感悟

  通過近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),使同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用,進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能,提高了自身素質(zhì),從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,同時(shí)也感受了學(xué)校課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛,經(jīng)過這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),感情也愈加深厚。

  五、實(shí)習(xí)中存在的問題與不足

  本次實(shí)習(xí)進(jìn)程基本、順利,取得了一定成績,但仍有一些不足值得我們重視,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、在講課過程中,在對(duì)教材的挖掘程度上仍需努力,這反映出我們的理論水平還有待提高。

  2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,尚需積累更多經(jīng)驗(yàn),不斷提升自身素質(zhì)。

  3、部分同學(xué)對(duì)家長和學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確,口語表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。

  總的來說,通過這次實(shí)習(xí),檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的,鍛煉了自己,收獲了許多,取得了一定的成績,但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問題,在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷充實(shí)自己,提升理論水平,并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己,不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平,爭取把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中,把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好!

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇7

  實(shí)習(xí)期到來,作為一名xx屆的大學(xué)畢業(yè)生,我有幸在xx公司的xx崗位上展開了自己的社會(huì)實(shí)習(xí)工作,并在經(jīng)歷了三個(gè)多月的工作之后,順利完成此次的實(shí)習(xí)目標(biāo)。

  回顧這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷,在工作中,作為一名新人實(shí)習(xí)生,我不僅要面對(duì)工作中的種種問題,解決自身能力的不足。同時(shí)還要適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,解決社會(huì)中的大小事務(wù)。對(duì)于剛踏上社會(huì)道路的我而言,這些接踵而來的事情無疑是十分麻煩的挑戰(zhàn)。但也正是因?yàn)橥黄屏诉@些經(jīng)歷,我才能在生活中有這樣的成長和進(jìn)步!在此,我總結(jié)自己實(shí)習(xí)期來的工作如下:

  一、思想情況

  此次社會(huì)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟捏w會(huì)和的影響。尤其是在工作中,從一名在校的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)樵趰彽墓ぷ髡撸@在身份和環(huán)境上的巨大變化,讓我的思想也發(fā)生了很大的影響。

  在思想上面,我首先學(xué)會(huì)的是“積極溝通”。溝通是交流的手段,也是融入一個(gè)團(tuán)體的捷徑。在溝通中,我不僅解決了自己工作中的不足,還加強(qiáng)了與領(lǐng)導(dǎo)同事的交流,更加體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神,并加入成為了其中的一員!

  二、工作發(fā)展

  我注重在工作中聯(lián)系自己的知識(shí)。通過結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)和自身掌握的專業(yè)基礎(chǔ)更好的完成工作,并從中吸收實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。但從實(shí)習(xí)工作中,我漸漸認(rèn)識(shí)到我們?cè)诖髮W(xué)中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作中運(yùn)用的方式技巧是有差別的。比起書本上的標(biāo)準(zhǔn)知識(shí),工作中的方法更加實(shí)用,也更加貼近實(shí)際的問題。這讓我意識(shí)到,僅靠書本上的知識(shí)并不足以讓我們很好的解決問題,只有多在實(shí)際中累積經(jīng)驗(yàn),才能更好的鍛煉自己的能力,取得更大的進(jìn)步。

  三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

  在實(shí)習(xí)期間,公司的培訓(xùn)給我留下了十分深刻的印象。在培訓(xùn)中,不僅有領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)給我們工作的知識(shí)和技巧,我們這些新人也在討論著自己在工作中遇到的問題,看到的方法。這些經(jīng)歷,大大的擴(kuò)寬了我的思想,讓我從多方面的了解了這份工作。

  四、工作感受

  這次工作的體會(huì),讓我親身走進(jìn)了社會(huì)和工作的環(huán)境,切實(shí)的體會(huì)到了作為一名工作者的生活。但我知道,現(xiàn)在的自己也不過剛剛走上這條道路,后面的未來還會(huì)有很多我沒有經(jīng)歷和體會(huì)的事情。我必須更加努力的做好準(zhǔn)備,讓自己能在未來突破這些困難,創(chuàng)造屬于自己的理想人生。

  6月份的天氣,酷熱加暴雨。實(shí)習(xí)就在這樣的天氣下,不知不覺進(jìn)入了第二階段,也不知不覺地結(jié)束。在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間中,少了第一階段(六月份)的好奇、新鮮、膽怯與謹(jǐn)慎,取而代之的是對(duì)法院工作的熟稔、心情的穩(wěn)重、以及對(duì)這些工作多了份思考。我將自己的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)如下:

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在六月份的提到的對(duì)卷宗的排序、送達(dá)、對(duì)判決書的校對(duì)、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續(xù)著,充實(shí)著實(shí)習(xí)的每一天,但在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中對(duì)這些工作不是為做而做,而是有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,有了一個(gè)整體的把握:

  在立案庭立案后,會(huì)把案子隨機(jī)地分到每一個(gè)法官手中(注:我所在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭,專門負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件),于是每個(gè)被受理的案子開始了它在法院的歷程:

  首先,第一步是聯(lián)系被告(因?yàn)殡m然立案要求是要有明確的被告,但對(duì)這一“明確”的審查,一般原告能夠提供被告的身份證復(fù)印件,如果是企業(yè)、單位的話,則提供營業(yè)執(zhí)照,立案庭一般都是予于立案的.,但這并不意味著被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達(dá)起訴狀以及原告在立案時(shí)提交的證據(jù)材料),告知開庭時(shí)間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點(diǎn)也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達(dá),如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達(dá),如送達(dá)不成功,剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。(關(guān)于送達(dá),在六月份的實(shí)習(xí)報(bào)告中已有涉及,故在此不累述)!@通常都是很令人頭疼的事情。

  其次,在聯(lián)系上被告后,法院要做的是根據(jù)雙方提交的各項(xiàng)新的證據(jù)、事實(shí)材料負(fù)責(zé)送達(dá)對(duì)方,以便質(zhì)證。同時(shí),在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權(quán)異議,或是財(cái)產(chǎn)擔(dān)保請(qǐng)求,或是要求法院調(diào)查取證,或是延期審理等事項(xiàng)請(qǐng)求,這時(shí)就要根據(jù)當(dāng)事人的請(qǐng)求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人的調(diào)解。(如調(diào)解成功,就無需開庭,可依據(jù)當(dāng)事人的和解協(xié)議制作調(diào)解書,或是依原告的申請(qǐng)撤訴作出撤訴裁定)

  接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項(xiàng)工作也是法院中一項(xiàng)必不可少的卻又很重要的工作。

  然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對(duì)判決書(因?yàn)榕袥Q書作為對(duì)當(dāng)事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性,是不可馬虎的),校對(duì)的內(nèi)容很繁瑣,要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),包括判決書的格式、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟請(qǐng)求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等,甚至包括到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。一般的校對(duì)都是要兩遍以上的,不能不說是個(gè)大工程。在確保判決書準(zhǔn)確無誤后(當(dāng)然不是指法官所作的判決絕對(duì)地公正、正確,這是無法校對(duì)的),便是對(duì)當(dāng)事人的宣判。

  在對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后,接下來的工作便是卷宗的歸檔工作:

  歸檔的工作也很瑣碎,一般包括排序、裝訂、查漏補(bǔ)缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名,比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名,漏簽的就需要逐個(gè)找到本人補(bǔ)簽回來),寫皮(包括軟皮和硬皮),蓋好簽名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲(chǔ)存室保存(如果是上訴的話,則要移送給中院)。

  以上便是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。這段實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)使我明白,一個(gè)案子在走完了上述程序后,便終結(jié)了它在法院的歷程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的:“卷宗是我們工作的生命”。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇8

  作為專科生應(yīng)當(dāng)明白自己在畢業(yè)過后的求職旅途中很容易因?yàn)閷W(xué)歷問題遭受挫折,所以我通過實(shí)習(xí)期間在銷售工作中的努力積累了不少實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),既是為了指導(dǎo)今后的職業(yè)發(fā)展也是為了增添自身的底蘊(yùn),尤其是我對(duì)職場(chǎng)規(guī)則缺乏了解的情況下應(yīng)當(dāng)妥善利用實(shí)習(xí)的契機(jī)來充實(shí)自己,對(duì)此我總結(jié)了實(shí)習(xí)階段完成的銷售工作并得到了綜合性的提升。

  也許是明白銷售工作易學(xué)難精的緣故導(dǎo)致我在實(shí)習(xí)期間花費(fèi)了不少心思,至少在領(lǐng)導(dǎo)愿意教導(dǎo)自己的情況下應(yīng)該加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),若是正式上崗以后依舊無法熟練運(yùn)用銷售技巧怎很難做到脫穎而出,所以我在實(shí)習(xí)初期加強(qiáng)了對(duì)銷售話術(shù)的'背誦并了解如何應(yīng)對(duì)客戶的需求,尤其是客戶在銷售過程中可能產(chǎn)生的顧慮應(yīng)該要提前考慮到,然后通過自身的努力打消客戶的顧慮并得到對(duì)方的認(rèn)可,雖然過程比較艱難卻能夠讓自己從中積累不少經(jīng)驗(yàn),既是對(duì)為人處世道理的學(xué)習(xí)也是對(duì)以往所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用,站在客戶角度思考問題無疑能夠給銷售工作帶來很大的進(jìn)展。

  實(shí)習(xí)期間難以解決的問題則是客戶對(duì)銷售人員的不信任,無論是產(chǎn)品介紹還是業(yè)務(wù)宣傳都需要更加用心些才行,至少通過工作中的挫折讓我明白自己在這方面的努力做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,若是在重要的商談中難以達(dá)成合作的話自然無法得到業(yè)績的提升,再加上每個(gè)月都有績效指標(biāo)導(dǎo)致我對(duì)銷售工作更加用心了些,而且我也善于發(fā)現(xiàn)自己在銷售工作中的不足并經(jīng)常向部門同事請(qǐng)教,并通過每周例會(huì)的交流了解到如何才能夠更好地開展銷售工作。

  當(dāng)實(shí)習(xí)臨近尾聲的時(shí)候不難發(fā)現(xiàn)自己著實(shí)已經(jīng)成長了不少,無論是銷售技巧的運(yùn)用還是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累都遠(yuǎn)非以往可比,也正因?yàn)槿绱瞬拍軌蝮w會(huì)到工作的艱辛與輔導(dǎo)員重視的原因,得益于部門領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)老師的幫助也讓我在工作中減輕了不少負(fù)擔(dān),但我也明白自己在銷售工作中的成就不易并十分珍惜,只不過在提前熟悉職場(chǎng)規(guī)則以后讓我對(duì)畢業(yè)以后的求職之旅充滿了信心,畢竟實(shí)習(xí)期間的積累讓我對(duì)以后的職業(yè)發(fā)展也增添了不少信心。

  通過實(shí)習(xí)不難明白職業(yè)競(jìng)爭帶來的壓力往往是很難承受的,因此我得不斷強(qiáng)化自身素質(zhì)以便于達(dá)到職業(yè)發(fā)展的需求,而且這么多年的學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)擁有披荊斬棘的自信并從容面對(duì)工作中的難題,我會(huì)通過總結(jié)消化實(shí)習(xí)期間在銷售工作中的收獲以便于更好地應(yīng)對(duì)職業(yè)發(fā)展中的難題。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇9

  學(xué)校給我們布置的暑假作業(yè)是自我找制藥廠實(shí)習(xí)。并且還要寫實(shí)習(xí)日志和報(bào)告。讓我們自我到哪找制藥廠實(shí)習(xí)啊即使找到藥廠,人家也不必須讓我們?nèi)ァ?/p>

  可是還好,最終找人,讓我到我們這的一個(gè)制藥廠實(shí)習(xí)。由于我暑假還有別的事情,一暑假幾乎沒什么時(shí)間,所以只能到藥廠實(shí)習(xí)一天。

  為了趕八點(diǎn)能到藥廠,早上我六點(diǎn)五十就起床了,收拾完后就趕緊坐車到“__制藥廠”開始我為期一天的實(shí)習(xí)生活...

  由于我實(shí)習(xí)的時(shí)間短,僅有一天,所以王部長先帶我到生產(chǎn)車間看一下生產(chǎn)流程。要想進(jìn)入車間內(nèi)必須經(jīng)過許多關(guān)卡。第一步就是更衣室,我進(jìn)去換上專門的工作服,然后在進(jìn)入下一個(gè)房間,就是普通區(qū),最終才能進(jìn)入生產(chǎn)車間,而車間里面也是一個(gè)一個(gè)的相通的房間,每進(jìn)入不一樣的車間也都得經(jīng)過兩道門殺菌后才能真正進(jìn)入到生產(chǎn)第一線。在參觀的過程中,王部長給我依依詳細(xì)的介紹各個(gè)部門的工作職能,以及各個(gè)設(shè)備的.運(yùn)轉(zhuǎn)功能。

  參觀完后王部長讓我先在包裝部門干。來到包裝部門,跟著那些姐姐們一齊學(xué)習(xí)包裝藥品。姐姐一交我立刻就會(huì)了,不一會(huì)我感覺自我就干的很順手了,速度也快了不少。包裝車間里的活太多了,一早上我?guī)缀鯖]休息一分鐘,一向的在忙碌著...

  只要帖標(biāo)機(jī)一開我們就得快速的把帖好標(biāo)簽的藥裝在專門的泡沫盒里,全裝好后然后在一盒一盒的往包裝盒里裝,最終再統(tǒng)一的帖封標(biāo)裝箱。我是第一次接觸包裝東西,感覺很新鮮、很好玩,所以干的也很帶勁,一點(diǎn)也感覺不到累,但要是讓我真的在這干上一年,一個(gè)月,一個(gè)星期估計(jì)我絕對(duì)會(huì)無聊死的。我真佩服那些姐姐們,她們有的在那都干了四年了,太了不起了!

  午時(shí)我們沒在包裝部呆了,我想到出看看各個(gè)步驟都是怎樣來操作的。雖然早上王部長都給我詳細(xì)的介紹了,但我還是想親自看看,這樣對(duì)我來說印象比較深刻。

  這是我第一次親眼看到藥品的制作全過程。原先那一個(gè)小玻璃注射劑要經(jīng)過那么多的工序才能制作出來。第一步是用堿水粗洗瓶子,接下來是細(xì)洗,而細(xì)洗瓶得經(jīng)過三道工序:凈化水清洗,甩干機(jī)甩干和紅外線烘干殺菌。第二步是裝藥封口,這雖然都是由機(jī)器來完成的,但有的瓶子的口會(huì)沒封住,所以必須得有人在旁邊隨時(shí)把那些沒封住口的瓶子挑出來。第三步是水蒸氣及高溫殺菌。最終是帖標(biāo)簽裝箱...

  經(jīng)過今日一天的實(shí)習(xí)雖然很短暫,但我還是從中學(xué)到了不少知識(shí)。我相信經(jīng)過今日的參觀,必須會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)有很大幫忙的。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇10

  實(shí)習(xí)是每個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生都應(yīng)該去嘗試和體會(huì)的經(jīng)歷。作為實(shí)習(xí)生,我們可以體會(huì)企業(yè)的工作,用實(shí)踐來掌握大學(xué)的所學(xué)知識(shí)。我們可以在社會(huì)生活,讓自己真正了解社會(huì)的環(huán)境,適應(yīng)并解決社會(huì)中的許多問題。這次的體會(huì),必然會(huì)成為我們社會(huì)道路上關(guān)鍵的一次經(jīng)驗(yàn)。

  如今,通過三個(gè)月的努力奮斗,我結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)工作。雖然確實(shí)很辛苦,也遇上了不少麻煩的事情。但當(dāng)這一切都結(jié)束之后,我卻早已經(jīng)不是當(dāng)初的大學(xué)生!現(xiàn)在的我已經(jīng)適應(yīng)了社會(huì)的環(huán)境,學(xué)會(huì)了企業(yè)的基礎(chǔ)工作,我已經(jīng)準(zhǔn)備好開始未來的職業(yè)生活了!現(xiàn)對(duì)我此次社會(huì)實(shí)習(xí)做總結(jié)如下:

  一、企業(yè)崗位情況

  本次實(shí)習(xí)中,經(jīng)過多次幾番努力,我有幸來到了xx市的xx公司,并在領(lǐng)導(dǎo)的安排下,進(jìn)入xx崗位,成為了一名頂崗實(shí)習(xí)生。

  身為一名實(shí)習(xí)生,我也曾想在來到公司后就“大展拳腳”。但會(huì)很快,通過培訓(xùn)和實(shí)際嘗試,我馬上就意識(shí)到這是不可能的。在工作方面,我遇到的工作都遠(yuǎn)超自己的想法,過去在校園中所學(xué)的能力也不過是基礎(chǔ)能力。真正要完成崗位,都還得靠領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)一步的培訓(xùn)和教導(dǎo)。

  雖然和設(shè)想的情況有些不同,但我還是努力的按照要求去學(xué)習(xí)并完成了自己的工作,并從這次的工作中收獲了許多體會(huì)和反思。

  二、個(gè)人工作表現(xiàn)

  在工作上,我嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。雖然能力和技巧都遠(yuǎn)不如各崗位上的前輩。但我卻愿意花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),去努力。一開始為了保證自己工作的準(zhǔn)確,我往往要花費(fèi)很多的時(shí)間去確認(rèn)和檢查。但后來,隨著我的努力和鍛煉,我也能漸漸趕上進(jìn)度,還大大提高了自己的工作準(zhǔn)確率,保證了工作質(zhì)量。

  在實(shí)習(xí)起,雖然我只進(jìn)過了三個(gè)月的短暫工作,可對(duì)于xx崗位的.基礎(chǔ)任務(wù)我已經(jīng)有了較為全面的掌握。但是,和學(xué)習(xí)一樣,工作也是不斷進(jìn)步的。為此,我要更加努力,積極提升自己,讓自身的工作能力得到更多的提升和進(jìn)步!

  三、生活感受

  此外,在社會(huì)和生活中我也有了大變化。社會(huì)的生活很復(fù)雜,而且沒有了學(xué)校和老師的紀(jì)律管理,對(duì)我們的自律性就有了更高的要求。

  起初的時(shí)候,我慶幸這份自由的到來,但很快也因此遇上了不少生活方面的麻煩。但值得感謝的是,從社會(huì)中交到的新朋友們交到了我很多關(guān)于生活的事情,幫助我學(xué)會(huì)了適應(yīng),并塑造了良好的自我管理。

  如今,實(shí)習(xí)工作結(jié)束了,我在其中的收獲無疑是巨大且豐盛的。但我不能因此松懈,社會(huì)在不斷的進(jìn)步,我也要積極鍛煉,才能在未來繼續(xù)取得進(jìn)步和成長!

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇11

  經(jīng)歷了在社會(huì)的一段努力和拼搏后,我在這個(gè)新環(huán)境里已經(jīng)漸漸的適應(yīng)了加入工作的生活,這不僅表示著我已經(jīng)從一名學(xué)生正式向一名社會(huì)工作者轉(zhuǎn)變,更意味著我自身的思想開始認(rèn)可這份工作,開始積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜ッ鎸?duì)這份工作。

  如今,實(shí)習(xí)了已經(jīng)有一段時(shí)間了,在此我將自己的工作經(jīng)歷和個(gè)人崗位情況總結(jié)如下,希望自己能在工作中取得更大的提升和進(jìn)步!

  一、思想的進(jìn)步

  在思想上,通過在社會(huì)中的體會(huì),我在思想上對(duì)自己的定位有了明確的意識(shí)。并且在公司的工作里,我也從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)了很多,了解了關(guān)于公司的文化和企業(yè)理念。并借此提高了自我的意識(shí),加強(qiáng)了我對(duì)待工作的態(tài)度和責(zé)任感!

  作為一名工作者,我熱愛祖國和人民,對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,自覺遵守法律法規(guī),以及工作的紀(jì)律要求,努力地塑造了自身良好的品德。

  二、自我學(xué)習(xí)方面

  在學(xué)習(xí)上,我作為實(shí)習(xí)的新人,一直努力的在培訓(xùn)中提高鍛煉自己。通過和領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì),我從領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)習(xí)了許多工作的經(jīng)驗(yàn)技巧,并以此改進(jìn)了自己的工作。

  當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)之外,我也漸漸認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)實(shí)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)!為此,我在實(shí)際的工作中也花費(fèi)了很多的努力,不斷的鍛煉自己,提高自身的實(shí)際技巧,完善了自我的能力。

  三、工作情況

  作為一名新人,我在工作中的起始表現(xiàn)的并不是很出色,甚至因?yàn)榈慕?jīng)驗(yàn)的不足,在工作中我還犯下了的不少的錯(cuò)誤和問題。但后來,我學(xué)會(huì)了對(duì)自我的嚴(yán)格要求,并通過在思想上的改進(jìn)來帶動(dòng)自己行為上的要求。通過紀(jì)律和責(zé)任感上的加強(qiáng),我自身的能力也得到了極大的提升和進(jìn)步,在xx公司xx崗位上,取得了領(lǐng)導(dǎo)的`認(rèn)可和同事們的贊揚(yáng)。

  但讓,我也明白自己現(xiàn)在所取得的,不過是最基礎(chǔ)的要求和能力。要在這份工作中取得真正的成就,現(xiàn)在這些能力顯然是不夠的。為此,我還會(huì)在工作中更進(jìn)一步的鍛煉自身的能力和技巧原創(chuàng)。讓自己能順利的完成今后的工作要求,并取得更大的進(jìn)步!

  四、自我反思

  經(jīng)過了這次的反思,我對(duì)自我的認(rèn)識(shí)也更加清晰了。我明白自己的能力雖有不足,但青春和熱情就是我現(xiàn)在的資本!我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己變得更加出色,更加優(yōu)秀!成為一名出色的xxx工作人!

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇12

  今年_月份,我正式走進(jìn)我的實(shí)習(xí)單位開始了自己人生中的第一份實(shí)習(xí)工作。

  由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生,本身對(duì)具體實(shí)習(xí)科目和工作都知之很少,由前輩帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在老師傅們的熱心指導(dǎo)下,我依次對(duì)單位的基本工程、工程結(jié)構(gòu)、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的規(guī)劃理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作,用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)工作,完成任務(wù)。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對(duì)單位概況和工程細(xì)節(jié)有了深層次的感性與理性的認(rèn)識(shí)。對(duì)自己的要求,主要有以下幾點(diǎn):

  一、努力學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  二、提高工作積極性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和幫助。

  三、努力實(shí)踐,進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值。也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),展現(xiàn)人的意志。

  首先,我覺得學(xué)校和單位很大的一個(gè)不同點(diǎn)就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,必須要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。

  如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員就必須得加班;這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷雖然很重要,但個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力更為重要。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

  在單位我主要的工作任務(wù)是現(xiàn)場(chǎng)勘察,對(duì)圖紙進(jìn)行審批,現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等都是單位的重要活動(dòng),決定了土地是否符合基本條件進(jìn)行開發(fā)。由于缺乏經(jīng)驗(yàn),我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒批評(píng)我,而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力,如何學(xué)以至用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實(shí)際的知識(shí),實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)。自走進(jìn)實(shí)習(xí)單位開始我本著積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、質(zhì)量跟蹤、工程量計(jì)算、以及對(duì)企業(yè)的各種工程的了解,對(duì)企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入單位,發(fā)揮自己特長。同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,成績良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習(xí)收獲,主要有3個(gè)方面:

  1、通過直接參與單位的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的.工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。

  實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的第一課,教會(huì)我怎么待人接物,如何處理各種事情。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。實(shí)習(xí)自我鑒定這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。

  實(shí)習(xí)使我學(xué)習(xí)的理論知識(shí)能夠和動(dòng)手能力很好的結(jié)合融化,是我大學(xué)歷程非常寶貴的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)好好總結(jié),幫助我更好的完成學(xué)業(yè),為走出社會(huì)做更好的基矗通過實(shí)習(xí),我也對(duì)我們家鄉(xiāng)城市規(guī)劃的發(fā)展有了大致的了解,也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后,借回校的機(jī)會(huì),抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí),提高自己的專業(yè)水平,為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變,從一開始赤裸裸的來,到現(xiàn)在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!在短短的兩個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?傊,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!

  我知道“萬事有利必有弊”的道理,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無所知,來避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,即便才工作一個(gè)月,卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長繭,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。

  即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

  如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。

  就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著。”每個(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,也沒有真正成功過,但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”一樣,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。

  這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個(gè)不老的故事,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇13

  云南英茂藥業(yè)有限公司是云南英茂集團(tuán)股份有限公司下屬子公司,成立于1993年10月,當(dāng)時(shí)注冊(cè)資金300萬元,成立之初主要從事藥品的批發(fā),零售和采購供應(yīng)。但由于缺乏企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,管理水平不高和分銷通路工作存在失誤,英茂藥業(yè)公司錯(cuò)過了98年,99年介入制藥領(lǐng)域的關(guān)鍵時(shí)期,沒有發(fā)展壯大,反而虧損連連,經(jīng)歷了許多曲折和坎坷。20xx年7月英茂藥業(yè)公司重新進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整以后,6000萬元增資擴(kuò)股到6準(zhǔn)備立足于自產(chǎn)OTC藥品市場(chǎng),計(jì)劃用三至五年時(shí)間,建成符合國家標(biāo)準(zhǔn)的生物產(chǎn)業(yè)鏈體系,構(gòu)建集科科工貿(mào)三位一體的戰(zhàn)略發(fā)展格局。

  本人以20××年5月至8月期間,進(jìn)入英茂藥業(yè)公司實(shí)習(xí),對(duì)該公司的OTC分銷通路管理的現(xiàn)狀產(chǎn)生濃厚興趣,進(jìn)行了較廣泛深入的調(diào)研,通過與企業(yè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),銷售部門,企業(yè)部門和財(cái)務(wù)部門的溝通,了解了整個(gè)分銷通路建設(shè)過程當(dāng)中的通路發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)營現(xiàn)狀,業(yè)務(wù)流程,通路成員和銷售人員的基本情況,并深入到云南,湖南,湖北,廣西,廣東等地,與企業(yè)銷售第一線的銷售人員和經(jīng)銷商進(jìn)行接觸,在調(diào)研過程當(dāng)中發(fā)現(xiàn)企業(yè)的分銷通路建設(shè)過程當(dāng)中的成績是突出的:

  1、分銷通路的長度和寬度在大部分區(qū)域較為合理。

  英茂藥業(yè)公司根據(jù)企業(yè)現(xiàn)階段生產(chǎn)的藥品為普通品種,價(jià)值低,中間環(huán)節(jié)不能過多,分銷通路費(fèi)用不能太高,同時(shí)企業(yè)銷售人員短缺的實(shí)際情況,結(jié)合各區(qū)域市場(chǎng)經(jīng)銷商分銷通路特點(diǎn),初步三級(jí)分銷通路模式,較好地解決了產(chǎn)品快速流向市場(chǎng),廣泛覆蓋市場(chǎng)的問題;并通過尋找不超過三家的省級(jí)經(jīng)銷商,彌補(bǔ)了分銷通路之間的盲區(qū),保持分銷通路的穩(wěn)定,減少?zèng)_突,最大限度地在穩(wěn)定分銷通路的同時(shí)完成較廣泛的市場(chǎng)覆蓋。

  2、分銷通路的市場(chǎng)覆蓋面得到較大提高。

  英茂藥業(yè)公司通過對(duì)省級(jí)區(qū)域經(jīng)銷商的選擇,較為合理地建設(shè)分銷通路的長度和寬度,使英茂藥業(yè)的產(chǎn)品分銷通路從原先僅局限于云南省到達(dá)了西南,華南的十幾個(gè)省份,并且市場(chǎng)覆蓋面在各個(gè)省級(jí)區(qū)域都有很大程度的提高,產(chǎn)品知名度和忠誠度在逐步提高當(dāng)中。

  3、分銷通路布局較為合理。

  英茂藥業(yè)公司根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn),將省級(jí)分銷通路建設(shè)發(fā)展規(guī)劃暫時(shí)限定在長江以南區(qū)域,集中精力做好這些省級(jí)市場(chǎng),以達(dá)到鍛煉銷售隊(duì)伍,積累經(jīng)驗(yàn)和對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)深耕細(xì)作的目的。

  4,分銷通路網(wǎng)流走勢(shì)較為合理

  英茂藥業(yè)公司在分銷通路建設(shè)的過程當(dāng)中,沒有松懈對(duì)管理的要求,制定了一系列相應(yīng)的合同審核,經(jīng)銷商信用額度評(píng)估,發(fā)貨審批,貨款風(fēng)險(xiǎn)控制,退換貨等制度和流程規(guī)范,為分銷通路的正常管理奠定了較好的基礎(chǔ)。

  5、建立了"雙贏"分銷通路關(guān)系的雛形。

  英茂藥業(yè)公司在分銷通路建設(shè)中采用了由經(jīng)銷商負(fù)責(zé)送貨,回款和客戶拜訪;企業(yè)銷售人員負(fù)責(zé)分銷通路終端工作和市場(chǎng)生動(dòng)化的工作,與經(jīng)銷商的合作關(guān)系良好。

  雖然英茂藥業(yè)公司取得的`成績是突出的,但同時(shí)存在的問題也影響到分銷通路的安全,并有可能對(duì)企業(yè)的正常經(jīng)營造成危害,具體存在問題有:

  1、分銷通路結(jié)構(gòu)混亂。

  在個(gè)別地區(qū),總經(jīng)銷,特約經(jīng)銷和直銷同時(shí)存在,并有向多個(gè)銷售區(qū)域蔓延的趨勢(shì)。多種分銷通路模式同時(shí)存在的情況使分銷通路網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)多樣,復(fù)雜,混亂,造成企業(yè)在市場(chǎng)計(jì)劃,執(zhí)行,推廣,監(jiān)查,信息反饋等方面的混亂和盲目,無形當(dāng)中降低了經(jīng)銷商的利潤空間,挫傷了經(jīng)銷商的積極性,使經(jīng)銷商經(jīng)銷企業(yè)產(chǎn)品的意愿和興趣降低。

  2、分銷通路控制出現(xiàn)不安全因素。

  英茂藥業(yè)公司分銷通路建設(shè)的過程當(dāng)中,由于英茂藥業(yè)公司與經(jīng)銷商的分銷通路關(guān)系是松散協(xié)作的關(guān)系,對(duì)各經(jīng)銷商只要求貨物安全,貨款及時(shí)回籠,當(dāng)英茂藥業(yè)公司希望分銷通路成員幫助調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加大力度銷售利潤高的新產(chǎn)品時(shí),總會(huì)遇到或多或少的抵觸。

  3、銷售人員管理面臨失控。

  銷售信息反饋不及時(shí),政令下達(dá)不暢,銷售費(fèi)用急劇上升,對(duì)經(jīng)銷商的客戶檔案收集出現(xiàn)問題,使企業(yè)對(duì)人員的管理面臨失控。

  4、經(jīng)銷商信用惡化,忠誠度降低。

  隨著工作的開展,經(jīng)銷商的結(jié)算周期變長,回款率下降,使英茂藥業(yè)公司在外應(yīng)收貨款過多,給企業(yè)的正常生產(chǎn)和銷售工作帶來極大的壓力,同時(shí)也增加了資金的在途風(fēng)險(xiǎn);并且經(jīng)銷商在產(chǎn)品銷量一下滑的時(shí)候就抱怨企業(yè)或干脆退出分銷通路。

  5、經(jīng)銷商選擇標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)。

  英茂藥業(yè)公司選擇經(jīng)銷商的過程當(dāng)中一味求大求全,唯"大"是從,只是以經(jīng)銷商整體的銷售額和規(guī)模大小為衡量標(biāo)準(zhǔn),而不是以其與企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)占其整體業(yè)務(wù)量的比例大小,以及由這筆業(yè)務(wù)所帶來的利潤大小為衡量標(biāo)準(zhǔn)。只要經(jīng)銷商愿意經(jīng)銷企業(yè)的產(chǎn)品就發(fā)展成為分銷通路成員,缺乏相應(yīng)明確和系統(tǒng)化的標(biāo)準(zhǔn),在經(jīng)銷商的選取和劃分上呈現(xiàn)一定程度的混亂。

  6、終端工作不細(xì)致。

  英茂藥業(yè)公司終端工作開展過程當(dāng)中,出現(xiàn)了人員懈怠,敷衍了事的現(xiàn)象,售點(diǎn)宣傳物陳列不到位,維護(hù)工作不認(rèn)真,不按規(guī)定進(jìn)行修補(bǔ),消費(fèi)者咨詢時(shí)不詳細(xì)耐心地解答,服務(wù)態(tài)度惡劣等現(xiàn)象。

  英茂藥業(yè)公司分銷通路存在的問題已經(jīng)對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展造成威脅,因此有必要對(duì)企業(yè)的分銷通路重新設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則,確定分銷通路調(diào)整的對(duì)策,使企業(yè)的分銷通路高效暢通,為企業(yè)的經(jīng)營創(chuàng)造效益,為企業(yè)的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

  畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作總結(jié) 篇14

  一、畢業(yè)實(shí)習(xí)概況。

  為使學(xué)生通過實(shí)習(xí)鞏固、拓寬和檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)和基本技能,商務(wù)外語系XX屆畢業(yè)生開始為期8個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)采取集中和分散兩種形式:集中實(shí)習(xí)由系部根據(jù)學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際情況,統(tǒng)一聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,集中進(jìn)行,為此,學(xué)院聯(lián)系了多家實(shí)習(xí)單位,諸如朗浩貿(mào)易有限公司、陽光集團(tuán)國際貿(mào)易二部、廈門星星工藝品有限公司等;分散實(shí)習(xí)是根據(jù)學(xué)生本人意愿,自主選擇實(shí)習(xí)單位,實(shí)習(xí)單位必須使經(jīng)營狀況良好,管理制度規(guī)范,業(yè)務(wù)內(nèi)容比較齊全的單位,采用分散實(shí)習(xí)的學(xué)生應(yīng)將實(shí)習(xí)單位聯(lián)系情況匯報(bào)系部,此外分散實(shí)習(xí)單位如福建弗瑞嘉服飾有限公司、福清東泰進(jìn)出口貿(mào)易公司、廈門湄州進(jìn)出口有限公司(莆田辦事處)等資質(zhì)良好。實(shí)習(xí)方式的靈活多樣,80%的畢業(yè)生的實(shí)習(xí)崗位與本專業(yè)的定位相符,使每位同學(xué)都有足夠的空間把課堂所學(xué)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

  二、畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員與安排

  根據(jù)此次畢業(yè)生班級(jí)多,人數(shù)多等實(shí)習(xí)情況,我系為了更好的安排學(xué)習(xí)的實(shí)習(xí),召開了全系畢業(yè)班師生畢業(yè)實(shí)習(xí)、就業(yè)動(dòng)員大會(huì),會(huì)上就畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的,意義及要求、時(shí)間安排進(jìn)行了講解,明確了就業(yè)與實(shí)習(xí)相結(jié)合,樹立了先就業(yè),再擇業(yè),后創(chuàng)業(yè)的思想觀念。會(huì)后兩專業(yè)教研室按本專業(yè)的'培養(yǎng)計(jì)劃要求,制定了詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃。為畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作有條不紊的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

  三、及時(shí)指導(dǎo),溝通交流

  我系為了更有效的開展畢業(yè)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,提高實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量,系部安排分派有經(jīng)驗(yàn)的教師(范云霞老師、陳滄淵老師、吳思鋒老師、邱建鈺老師等)和輔導(dǎo)員共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和管理,目的就是為提高畢業(yè)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。要求大部分學(xué)生每周通過電話或網(wǎng)絡(luò)的形式與指導(dǎo)教師、帶隊(duì)教師取得聯(lián)系、匯報(bào)本階段實(shí)習(xí)情況并得到老師的指導(dǎo)。指導(dǎo)教師還利用課余時(shí)間到實(shí)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行檢查指導(dǎo),了解學(xué)生的實(shí)習(xí)情況,解決實(shí)習(xí)過程中出現(xiàn)的問題。有些學(xué)生在實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)怕苦怕累現(xiàn)象,不想繼續(xù)實(shí)習(xí),老師及時(shí)做思想工作,消除了學(xué)生的懶惰情緒。此外還能了解學(xué)院培養(yǎng)機(jī)制及方向是否達(dá)到預(yù)定的結(jié)果,并能及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)方向。

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫

  大部分學(xué)生按照實(shí)習(xí)大綱的要求,制定個(gè)人實(shí)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)上交實(shí)習(xí)記錄,85%的學(xué)生能運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí),聯(lián)系實(shí)習(xí)情況,較好地撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,總結(jié)了實(shí)習(xí)心得和體會(huì),以及今后努力的目標(biāo),提高了觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

  五、及時(shí)了解用人單位對(duì)實(shí)習(xí)生意見

  在實(shí)習(xí)過程中,帶隊(duì)教師具體的統(tǒng)計(jì)了學(xué)生的就業(yè)單位、崗位、單位聯(lián)系方式等具體信息,并每周更新。從反饋情況來看,我系實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間,受到實(shí)習(xí)單位的歡迎和好評(píng)。認(rèn)為我系畢業(yè)生專業(yè)能力較強(qiáng),態(tài)度端正,做事認(rèn)真,能夠獨(dú)立工作。60%的學(xué)生在原實(shí)習(xí)單位就業(yè)。

  六、存在的不足和今后努力的方向

  1.由于我系部分學(xué)生實(shí)習(xí)地點(diǎn)分散(我系部分學(xué)生來自外省,因此到省外實(shí)習(xí)),還存在著學(xué)生實(shí)習(xí)期間對(duì)個(gè)別學(xué)生失控的現(xiàn)象。我們今后將重視多配備實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師,增加專業(yè)職指導(dǎo)教師數(shù)量,同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),加快實(shí)習(xí)基地的建設(shè),更好地引導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  2.建立實(shí)踐實(shí)習(xí)基地的經(jīng)費(fèi)不足,不利于實(shí)踐實(shí)習(xí)基地的建立。需要加大該方面的經(jīng)費(fèi)投入,并多建立一些實(shí)習(xí)基地為培養(yǎng)更符合社會(huì)的復(fù)合型人才。

  3.由于畢業(yè)生聯(lián)系畢業(yè)就業(yè)時(shí)間提前,用人單位只能參閱畢業(yè)實(shí)習(xí)之前的考試成績和思想品德表現(xiàn),這樣,就出現(xiàn)了畢業(yè)實(shí)習(xí)成績和表現(xiàn)對(duì)學(xué)生擇業(yè)影響不大或沒有影響的現(xiàn)象。這必然造成學(xué)生對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)不夠重視的結(jié)果。但在實(shí)際工作中,工作能力和工作經(jīng)驗(yàn)才是最重要的,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)能力并不代表工作能力。

  4.部分學(xué)生在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出專業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí),不能很好地把理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,這就要求我們?cè)谝院蟮慕逃虒W(xué)中,加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng),為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  5.要大力加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。通過反饋的情況及平時(shí)與部分實(shí)習(xí)生的接觸中,感覺部分實(shí)習(xí)生工作怕苦怕累,學(xué)校應(yīng)該在這方面下更大的力氣,提高學(xué)生的政治覺悟。同時(shí),也要注意學(xué)生在情商方面的培養(yǎng),提高學(xué)生的溝通能力。

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