崗前培訓小結

　　一段時間的工作在不知不覺間已經(jīng)告一段落了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，立即行動起來寫一份小結吧。我們該怎么去寫小結呢？下面是小編為大家收集的崗前培訓小結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

崗前培訓小結1

　　xx月xx日，河北師范大學匯華學院第17期頂崗支教黃驊中學實習生召開了崗前培訓總結大會。

　　下午4點整，主管頂崗實習工作的趙云江校長和教務處白金明主任準時到達行政樓會議室，親切地問候各位實習生并再次對大家的到來表示熱烈的歡迎。會上，趙校長介紹道，黃驊中學在校學生6000余人，是黃驊市重點高中之一，師資力量雄厚，多次成功地與河北師大進行青年教師置換培訓，實習點發(fā)展成熟，經(jīng)驗豐富。校長具體介紹了黃驊中學對實習生的培養(yǎng)方案，即：“聽課學習專任教師指導月評基礎知識 班主任 能力培養(yǎng)”模式，嚴格按照黃驊中學青年教師培養(yǎng)方案對待實習生，通過學習、講課真正提高上課、說課的能力。談到學生管理，趙校長指出，管理是一門藝術，要敢管，會管！兩位領導多次勉勵實習生們認真鉆研教學技能，“實習朝氣蓬勃，有活力、有干勁，但經(jīng)驗不足，要多聽老教師上課，多聽課、多學習，多備課、練說課，爭取在最短的時間內(nèi)站上講臺！快速完成角色的轉(zhuǎn)換，時刻以老師的標準要求自己，注意言行，懂得包容�！�

　　通過一系列的`崗前培訓，黃驊中學領導對實習生們的情況進行了深入全面的了解，實習生們得到了校領導的肯定，并受到極大的鼓舞。會后，實習生們紛紛表示今后會更加努力的學習、工作，出色地完成本學期在黃驊中學的教學、實習任務，定不辜負實習學校的期望和培養(yǎng)！

崗前培訓小結2

　　經(jīng)過四天的崗前培訓，我從中學習了很多社會工作者的相關理論，還有很多陳老師的實際案例的心得，讓我受益匪淺。

　　第一天的培訓讓我了解 社工 的理念，不是幫助他人，而是協(xié)助他人幫助他自己，也就是“助人自助”。很多人覺得“助人自助”的意思是幫助別人也是在幫助自己。但我覺得社工中的“助人自助”應該是協(xié)助他人幫助自己。還有社工不是神，不是在打救世人，社工也是個人，也只是一個平凡人！不是可以處理所有問題的。

　　第二天的主要是個案培訓，個案跟心理咨詢的個案是有點類似的，有些理論是相通的，但還是有區(qū)別：社工的.個案除了從案主的內(nèi)心需求出發(fā)，還會關注他周邊的環(huán)境對人影響，從而引發(fā)案主釋放內(nèi)心情緒而作出改變：而心理咨詢的個案更多的從案主的內(nèi)心出發(fā)去處理引發(fā)案主的改變。在之前做志愿者時也有接觸過案主，但那時還沒有學習什么專業(yè)的理論知識，都只是自己通過實踐去進行的，但經(jīng)過老師的培訓，學到一定專業(yè)理論知識，可以把這些知識融入到自己本身的經(jīng)驗上去，為以后工作的方法提供方向。

　　第三天還有第四天都是關于小組和社區(qū)活動的技巧和理論，陳老師用他所處理的活動手法展示給我們學習，讓我更具體的了解到如何去開展小組活動和社區(qū)工作。

　　短暫的培訓已經(jīng)結束了，但陳老師的專業(yè)知識理論，個案、小組和社區(qū)的處理手法，還有寶貴的親身經(jīng)驗都留給我許多許多，我會盡快的消化這幾天的內(nèi)容，將這些知識融入自己的實踐當中，做一名出色的社會工作者。

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