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社區(qū)志愿者實踐活動小結(jié)
時間飛快，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的個人能力得到了很大進步，讓我們一起來寫一份小結(jié)吧。那么寫小結(jié)真的很難嗎？下面是小編為大家整理的社區(qū)志愿者實踐活動小結(jié)，希望對大家有所幫助。
假期里，我參加了社區(qū)里的志愿者實踐活動。
上午，我們一行人去了附近的地鐵站準(zhǔn)備宣傳左行右立。進了地鐵站，一班列車正好進站。在車門打開后，大批乘客魚貫而出，當(dāng)他們乘坐自動扶梯準(zhǔn)備出站時，我們在一旁提醒著：“請您左行右立，文明乘梯，謝謝配合！”在我們的提醒下，大多數(shù)乘客都自覺站到了扶梯右側(cè)，少數(shù)幾個“不小心”站在了左邊的市民，也在同伴的提醒下重新站回右邊。
“爸爸，左行右立你聽到?jīng)]，站過來站過來”又一班列車到站，一位父親帶著女兒踏上了自動扶梯，父親習(xí)慣性地與女兒并排站到了一起，女兒見狀連忙拉了拉父親的衣角，并用手指了指身后的小志愿者，提醒他站錯了。父親這時才意識到自己出洋相了，他難為情地回頭望了小志愿者們一眼，趕緊一個側(cè)身，站到女兒身后。
在我們統(tǒng)計了在我們的宣傳下，仍然站在扶梯左邊的不到10人，絕大多數(shù)乘客都自覺做到“左行右立”，為左側(cè)扶梯讓出一條寬敞的行走通道。左行右立的口號已經(jīng)叫了好久，還從沒見乘客這么配合過�！边@地鐵站的值班站長告訴我們�！霸幸慌扇酥驹刚咭瞾磉@宣傳過左行右立，但效果并不好。有不少乘客，盡管看到志愿者在扶梯口舉牌子，依然我行我素地站在左側(cè)，一點也沒意識到自己擋住行走通道了。他們通常的理由是，“我和同伴是一起來的，當(dāng)然應(yīng)該站在一起”。
而當(dāng)我們中學(xué)生來宣傳時，大多數(shù)乘客都會自覺遵守，因為誰也不希望自己在孩子面前丟臉，做個壞榜樣。
當(dāng)我們還是孩子時，被父母叮囑“過馬路要看紅綠燈”、“上車要給老弱病殘孕讓座”；如今我們長大了，又把這些道理教給我們的孩子，但自己卻成了行動的弱者。于是，馬路上出現(xiàn)了那么多闖紅燈的人；于是，公車上出現(xiàn)了那么多冷漠的臉；于是，孩子的口中出現(xiàn)了那么多“爸爸(媽媽)，你為什么”
通過這次志愿者者實踐活動，我收獲非常多，很有意義。
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