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幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)
時(shí)光飛逝，伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏，我們的工作又將告一段落了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，將過去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀小結(jié)吧。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的幼兒園小班家長會(huì)小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家長會(huì)計(jì)劃已經(jīng)很久了。大班家長會(huì)提前召開，中小班家長會(huì)因故一再推遲。主題也隨著計(jì)劃而改變。幼兒園園長發(fā)現(xiàn)一些適合家長會(huì)的重要事情總會(huì)給我們建議。上周，他總是感覺模糊不清，家長會(huì)的稿子會(huì)一次又一次地修改，每次我看的時(shí)候，我總是有點(diǎn)不滿意。每次我看的時(shí)候，我都會(huì)再換一次。我覺得我還沒準(zhǔn)備好參加家長會(huì)！上周六，我們終于召開了一次家長會(huì)，主題是“給孩子適當(dāng)?shù)膼邸薄，F(xiàn)在我們將會(huì)議的細(xì)節(jié)總結(jié)如下：
一、把脈愛的溫度，給孩子適宜的愛
首先，因?yàn)槲覀內(nèi)焕蠋煼止っ鞔_。家長會(huì)期間，有人負(fù)責(zé)簽到和安排座位，有人負(fù)責(zé)收集活動(dòng)照片，有人負(fù)責(zé)組織游戲，可以說整個(gè)家長會(huì)是有序的，每一步都緊密相連，這是好事。在活動(dòng)開始時(shí)，我說了這樣一句話：無論你是多少個(gè)孩子的父母，我相信我們都有相同的心情：我們想給我們的孩子最大最好的愛，我們想讓我們的孩子快樂、有才華！讓父母明白我像他們一樣的父母，然后引用《爸爸媽媽，請(qǐng)這樣愛我》一書中孩子們的話：爸爸媽媽，請(qǐng)不要對(duì)我太好，不要給我太多，不要為我做太多；爸爸媽媽，請(qǐng)?jiān)囍兊脩卸�、壞、殘忍。不要溺愛我，縱容我。讓我們知道，愛孩子不是給予更多的物質(zhì)或更多的愛，而是掌握一個(gè)學(xué)位。得體是好事。這怎么合適？我們從以下幾點(diǎn)出發(fā)。
二、高質(zhì)量的陪伴――游戲：
為了讓家長在玩游戲時(shí)心情愉快，感受孩子的心情，讓我們的家長會(huì)有一個(gè)良好的開端，我們放棄了以前老師評(píng)價(jià)孩子和家長傾聽的模式，而是將整個(gè)家長會(huì)模式改為體驗(yàn)式，讓家長參與到每一個(gè)環(huán)節(jié)，在個(gè)人參與的過程中獲得更深更直接的感受。我們?yōu)楹⒆觽兺媪耸煜さ挠螒颍骸白プ∫巫印焙汀芭菖萏恰�。我記得孩子們哭是因�(yàn)樗麄兺妗白ヒ巫印庇螒驎r(shí)沒有抓椅子。我告訴父母，父母開玩笑說：我們也想哭，但我們很抱歉。我們的心情似乎在逐漸放松！當(dāng)我們玩游戲時(shí)，規(guī)則是：那些被游戲淘汰的人來分享一個(gè)孩子表達(dá)愛的故事。當(dāng)分享這個(gè)故事時(shí)，許多父母被孩子感動(dòng)得哭了。當(dāng)他們聽到父母分享孩子時(shí)，一些孩子非常愛和關(guān)心他人，一些孩子學(xué)會(huì)分享，一些孩子知道謙遜，一些孩子非常勇敢，知道保護(hù)自己的母親，一些孩子更強(qiáng)大。他們都參與家務(wù)，幫家人洗襪子，等等。爸爸媽媽談?wù)撍麄兒⒆拥倪M(jìn)步。當(dāng)我聽到班上的孩子們變化這么大時(shí)，我被他們感動(dòng)了！
“學(xué)習(xí)不一定是游戲，但游戲卻一定是學(xué)習(xí)”！這是《指南》中說到的，孩子們的游戲不光是無目的的玩耍，他們可以在游戲中獲得包括已有經(jīng)驗(yàn)的練習(xí)和新經(jīng)驗(yàn)的獲得，可見游戲的重要用途。那么在接下來和大家分享的孩子們的區(qū)域游戲、戶外游戲，通過班
在兒童的真實(shí)案例中，當(dāng)與父母分析每一個(gè)游戲時(shí)，兒童可以獲得經(jīng)驗(yàn)和父母需要做的事情，這很容易引起共鳴，讓父母容易理解和接受。然后在未來的高質(zhì)量公司里，會(huì)有孩子們喜歡玩的游戲。在孩子們的陪伴下，不是孩子們自己玩，而是父母陪著他們玩。
三、教育――習(xí)慣
引用葉圣陶的話：“什么是教育，教育就是習(xí)慣”！3—6歲是孩子養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。為了讓家長發(fā)現(xiàn)更多孩子的好習(xí)慣，注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，我們結(jié)合小班化培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的環(huán)節(jié)，與家長分享我們?cè)谛“嗷囵B(yǎng)孩子的好習(xí)慣，如何一步一步地實(shí)施，孩子如何一步一步地做。家長們聽了之后產(chǎn)生了共鳴。此外，我還增加了一個(gè)步驟，要求家長寫下他們發(fā)現(xiàn)了什么，以及他們的孩子從上學(xué)以來養(yǎng)成了什么好習(xí)慣。從父母的記錄中不難看出，父母眼中的每個(gè)孩子都取得了進(jìn)步。當(dāng)我問：“孩子們有更多的好習(xí)慣還是壞習(xí)慣？”一些人開始說孩子們的壞習(xí)慣。我回答：“你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了孩子們的壞習(xí)慣。只是孩子們不知道他錯(cuò)了。下一步，我們會(huì)和孩子們討論是錯(cuò)還是對(duì)。讓我們一起告訴他們，幫助他們把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣”！事實(shí)上，我們成年人對(duì)習(xí)慣的形成負(fù)有不可推卸的責(zé)任。孩子是我們的鏡子。不同家庭的孩子不會(huì)有相同的習(xí)慣。作為父母，如果我們有任何好習(xí)慣，那么孩子們也會(huì)有。例如，如果父母有分享的好習(xí)慣，孩子們肯定會(huì)有。如果父母有等待的好習(xí)慣，他們的孩子就不會(huì)不耐煩，從頭到尾做每件事。例如，當(dāng)我們開會(huì)時(shí)，有些人會(huì)很生氣，總覺得事情太多了，還沒有結(jié)束；然而，有些人會(huì)從頭到尾保持良好的態(tài)度，沒有易怒和焦慮，認(rèn)真開會(huì)。如果他們想要有這種不同心態(tài)和習(xí)慣的孩子，他們會(huì)怎么做？所以，當(dāng)孩子還是一張白紙時(shí)，請(qǐng)幫助孩子用最美麗的顏色畫他的白紙！
想著昨天早上和孩子分享“爸媽眼中我的好習(xí)慣”時(shí)，孩子們揚(yáng)起小臉那么認(rèn)真的聽著，聽著爸媽眼中最棒的自己。當(dāng)我說到哪個(gè)孩子的好習(xí)慣時(shí)，他們小臉上揚(yáng)起的滿足樣子真是可愛極了，有的孩子聽到后迫不及待得和邊上的小朋友說著自己有那么的好習(xí)慣，很得意呢！
此外，我還關(guān)注閱讀習(xí)慣。為什么我們應(yīng)該選擇圖畫書而不是其他兒童讀物？通過我們平日開展的讀書月活動(dòng)，如漂流圖書、6月1日繪本話劇表演、故事分享會(huì)等，讓家長在看到孩子的成績時(shí)，真正感受到讀書的益處和孩子養(yǎng)成的良好閱讀習(xí)慣，這是非常有價(jià)值的。因此，我們應(yīng)該堅(jiān)持下去，讓習(xí)慣變得自然！
四、如何評(píng)價(jià)我們的孩子
在一篇文章中，我談到了如何評(píng)估兒童。其中，我把如何評(píng)價(jià)兒童畫作為重點(diǎn)。我借用了父母通常說的關(guān)于兒童繪畫的語言來介紹。結(jié)合我們的日常教學(xué)活動(dòng)，我談到了如何評(píng)價(jià)兒童繪畫，并使用了“你畫什么，你看到別人畫得多好”等。我想如果是你，你會(huì)有什么感覺？因此，在家長會(huì)上，我們讓父母在評(píng)估孩子們的畫時(shí)，自己感覺什么語言是合適的。我們將以即將到來的“父親節(jié)”為主題，為父親畫禮物。我告訴他們的是：這本書的第一頁是我們的父母畫的，第二頁是孩子們的作品。我們將與孩子們進(jìn)行一場(chǎng)比賽，看看孩子們和我們作品之間的差異。許多家長開始說：“你畫什么？你怎么畫？”討論的聲音開始了。一些家長開始關(guān)注其他人。徐開玩笑說：“不要抄襲呦”，引來了家長們一句：“抄也抄不來呀”。我及時(shí)的把孩子們平日里的狀態(tài)反饋給家長們：我們的孩子在有了一個(gè)主題后大膽的創(chuàng)作，這種創(chuàng)造的意識(shí)，孩子們敢說敢畫的狀態(tài)是我們比不了的，家長們通過自己的親自創(chuàng)造對(duì)于評(píng)價(jià)孩子的作品有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我覺得這是很不錯(cuò)的，這樣我們?cè)谝院罂春⒆拥淖髌窌r(shí)就不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊痪湓挾鴤α撕⒆�，打擊了他們�?/p>
五、關(guān)于博客
對(duì)于博客我是借用了棒媽的話：本博客建立在棒媽懷棒9周的時(shí)候。為的是記錄阿棒的成長足跡。完整棒的童年記憶。等到阿棒足夠大的時(shí)候，這個(gè)博客就歸他了。請(qǐng)爍媽把她記錄孩子成長博客的經(jīng)驗(yàn)感受與大家分享一下，開始爍媽不好意思的，說是自己只是為了打發(fā)時(shí)間，很經(jīng)典呀，如果我們?yōu)榱舜虬l(fā)時(shí)間而幫著孩子記錄他們的成長博客，那我認(rèn)為這將是最好的“打發(fā)時(shí)間”，愿我們的家長都把多余的時(shí)間打發(fā)在記錄孩子成長博客上吧。在陪伴孩子長大的過程中這是送給孩子多么珍貴的禮物�。�
六、愿全世界的父母都有這樣的感受
在最后一個(gè)欣賞《愿天下的父母都擁有這樣的情懷》環(huán)節(jié)中，我覺得爸媽們?cè)僖蚤_火車形式讀的過程中，也是一個(gè)消化記憶的過程，哪怕會(huì)后只是記住了自己讀的那么一條，也是會(huì)有收獲的！就像最后我說的話：世界上沒有兩片相同的葉子，也沒有相同的孩子，作為父母的我們愛孩子是一種本能，會(huì)不會(huì)愛則是一種能力，更是一種智慧！就讓我們一起做一個(gè)智慧型的父母，擁有《愿天下父母都擁有這樣的情懷》這樣的情懷去愛我們的孩子，來給自己的孩子最適合他們的愛育方式，給孩子適宜的愛吧！
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