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身邊的榜樣演講稿

時(shí)間:2025-01-06 08:30:14 演講稿 我要投稿

身邊的榜樣演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的身邊的榜樣演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

身邊的榜樣演講稿

身邊的榜樣演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  你們好!

  我是七年級(jí)辦公室老師xxx,今天我很榮幸作為七年級(jí)的代表參加這次演講。xx中學(xué)是我的母校,xx中學(xué)是我心中向往的地方,xx中學(xué)是xx鎮(zhèn)老百姓眼中的最高學(xué)府。來xx中學(xué)已經(jīng)三個(gè)月了,xx中學(xué)的陽光溫暖了我,xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)熱情接待了我,七年級(jí)辦公室的每一個(gè)老師的親情包圍了我,我想說:”每一個(gè)老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣,榜樣就在我身邊!——這就是我今天演講的題目!

  榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫。

  她像水一樣低姿態(tài),高境界,以柔克剛。

  她像水一樣具有適應(yīng)性,包容性,滲透性和原則性。

  她像水一樣探求自己的方向,從不滿足現(xiàn)狀,要求進(jìn)步,再進(jìn)步。

  她是春蠶、是蠟燭、是孺子牛,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  她在教學(xué)上,她勤懇工作。她教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成績(jī)突出。學(xué)生把她當(dāng)朋友、當(dāng)慈母、當(dāng)一個(gè)令人尊敬的老師。她從教30余年,從她身上散發(fā)出來的那種成熟與穩(wěn)重的氣質(zhì)深深吸引了我,感染著我。坦然地、微笑著真誠(chéng)面對(duì)每一位家長(zhǎng),如果你是孩子的父母,你會(huì)為孩子有這樣一位好老師而暗自慶幸。在日常生活中,她總是默默地關(guān)心、幫助辦公室每一位老師,隨著時(shí)間的推移,一個(gè)正氣向上、和睦溫馨的集體已經(jīng)形成,七年級(jí)辦公室是一個(gè)年輕、有朝氣、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、蓬勃向上、積極進(jìn)取的集體。

  她是誰?她就是我們七年級(jí)辦公室的年級(jí)組長(zhǎng)——李xx老師。

  說起競(jìng)爭(zhēng),大家肯定想到的是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),想到最多的詞是殺人不見血、你死我活、不擇手段……但是在七年級(jí)辦公室,我看到的卻是另外一種競(jìng)爭(zhēng),它是那么溫馨,令人感動(dòng)。申xx、宋xx、高xx、馬xx、周xx、李xx——這六位年輕的班主任,他們是那么的年輕,但又是那么的繁忙。他們可以為一件小事情各抒己見,爭(zhēng)的面紅耳赤,天翻地覆,之后卻又一團(tuán)和氣。有一天申xx因?yàn)榇蠛铣啪毑焕硐胄那槭志趩,大家看在眼里,急在心里。宋xx說:“小申,別著急!我給你寫大合唱的解說詞。”高xx說:“申妹妹,累了說一聲,我有空幫你排練!瘪Rxx說:“我們3班向你們1班挑戰(zhàn),請(qǐng)接受吧!”周xx說:“放心吧!勝利的紅旗依然會(huì)在1班上空飄揚(yáng)!”李xx說:“有空我來幫你指導(dǎo)大合唱的技巧!”我搭訕了一句:“1班已經(jīng)連續(xù)兩個(gè)月都是文明班了,難道你們不怕1班又是本月的文明班?”他們幾乎異口同聲的說:“我們是和諧社會(huì)下公平、公開、公正的文明競(jìng)爭(zhēng),我們榮辱與共,因?yàn)槲覀兪且粋(gè)溫馨和諧的集體!”我的臉紅了,聽到這些,看到這些,你能不感動(dòng)嗎?

  當(dāng)我向李xx、陳xx、周xx請(qǐng)教初中英語教學(xué)教法時(shí),她們都爽快的答應(yīng)了,她們對(duì)我悉心指導(dǎo),不厭其煩。她們每天說的最多的話就是:“走!今天我講新課,去聽課吧!”李xx老師初次嘗試數(shù)學(xué)教學(xué),她在陌生的領(lǐng)域,不怕困難,勇于挑戰(zhàn)。許xx老師帶病堅(jiān)持工作,實(shí)在頂不住了,他才去住院,可是沒過幾天,他又匆匆返回講臺(tái),他說:“學(xué)生需要我,學(xué)校數(shù)學(xué)老師少,我不能給學(xué)校添麻煩!倍嗝春玫睦蠋煱!這就是我們七年級(jí)辦公室的老師,他們高尚的師德師風(fēng),強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),無私的奉獻(xiàn)精神,深深的感動(dòng)了我,激勵(lì)了我。他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  來xx中學(xué)以來,我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)因?yàn)榘駱拥牧α吭俅紊A。師者,表率也,榜樣也。我認(rèn)為一個(gè)高尚的師德不但應(yīng)呈現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,還應(yīng)該呈現(xiàn)在與同事良好的人際關(guān)系,對(duì)家人的呵護(hù)及對(duì)社會(huì)和家庭的責(zé)任等方面。我們動(dòng)輒為一點(diǎn)小事聲嘶力竭,大發(fā)雷霆,自己發(fā)了脾氣,動(dòng)了肝氣,傷了元?dú),學(xué)生卻麻木不仁,紋絲不動(dòng)。我認(rèn)為一個(gè)師德高尚的老師應(yīng)少一點(diǎn)“霸氣”,多一點(diǎn)“才氣”。在這方面,王xx和華xx就是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  這個(gè)春天,我和王xx邂逅,在春暖花開的五月,她如一縷淡淡的花香彌漫在我的心里。王xx老師為人十分低調(diào),從不張揚(yáng)。正如她的筆名“冰蓮花”的詮釋——如一朵蓮花在清涼如水的夏夜,低吟淺唱,靜靜開放,她筆耕30余年,發(fā)表了作品數(shù)百篇,她出版發(fā)行了散文集《冰蓮花》,書中有很多篇目都是她輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)寫的下水文。當(dāng)我翻開散文集《冰蓮花》,讀過之后我落淚了,字里行間滲透的是親情、友情、愛情。

  對(duì)雙親及時(shí)行孝的那份血濃于水的'親情;

  拋棄名利下的那份淡泊如水的友情:

  執(zhí)子之手與之?dāng)y老的那份感天動(dòng)地的愛情。

  塵世中,我們是一朵飛花,但是要留下自己最美麗的足跡。

  華xx老師面對(duì)挫折的那份從容、堅(jiān)定令我感嘆。我們看到的是一個(gè)陽光的華xx,微笑的華xx。她的愛如柔風(fēng)細(xì)雨灑落在辦公室每一個(gè)人身上。感嘆之余,我學(xué)會(huì)了少一些“霸氣”多一些“才氣”。我不在以忙碌為借口,會(huì)給父母打一個(gè)電話,或者買一份禮物送給他們一份驚喜。我會(huì)給丈夫泡一杯菊花茶或者打一盆洗腳水。我想在物欲橫流的今天,我會(huì)做一個(gè)有才氣的老師,讓師德的光芒去照耀我身邊的每一個(gè)人,讓榜樣的力量去感染我身邊每一個(gè)人。

  “溫暖、感動(dòng)、激勵(lì)!边@就是我來xx中學(xué)以來的最深的感受。我深深地愛上了這個(gè)集團(tuán)——xx中學(xué)。我也難以割舍和它的這份感情——七年級(jí)辦公室。每一位老師的優(yōu)秀品格如陽光沐浴著我,這就是榜樣的力量。七年級(jí)辦公室的每一位老師,讓我們風(fēng)雨同舟,一路前行!在演講之前,我們辦公室的每一個(gè)女老師都給了我一個(gè)大大的擁抱,她們說:“加油!我們?yōu)槟愫炔?我們?yōu)槟愎恼?”我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女性,在困難面前我從不落淚,但是今天因?yàn)榧w的溫暖,我卻顯得如此脆弱,我流淚了,我想對(duì)你們說:“這份愛這份真情我無以回報(bào),謝謝你們!”最后我用一句名聯(lián)作為我今天演講的結(jié)束語:“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫觀天外云展云舒。”

  謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天站在這個(gè)講臺(tái)上,我感到很榮幸很激動(dòng)。提起勞動(dòng)模范,很多人也許會(huì)想到許振超、陳剛毅這些響徹神州大地的名字,他們以自己的實(shí)際行動(dòng)鑄就了腳踏實(shí)地、埋頭苦干、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞模精神,用自己的辛勤勞動(dòng)譜寫了如歌如泣的動(dòng)人贊歌。他們固然可敬,可是今天我要贊美的是我們同行中的一員,他是我的良師益友,是我學(xué)習(xí)的榜樣。他就是賈莊子小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)中最讓我敬佩的一位------張明月主任。

  著名教育家蘇霍姆林斯基說過:“老師技巧的全部奧秘,應(yīng)在于如何愛學(xué)生!睆堉魅握且詮(qiáng)烈的愛生情感和責(zé)任感為學(xué)生構(gòu)筑起了一座座充滿陽光與愛的天堂。

  作為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,他不僅教學(xué)功底扎實(shí),而且有著豐厚的數(shù)學(xué)底蘊(yùn)。想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,設(shè)計(jì)小組競(jìng)爭(zhēng)等策略讓懶散的學(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅(jiān)持面批學(xué)生的作業(yè),對(duì)作業(yè)中反映出來的學(xué)生學(xué)習(xí)問題,他總能引起足夠的重視,并制定對(duì)策,及時(shí)解決。他的課堂時(shí)時(shí)充滿歡聲笑語,他的成績(jī)一直名列前茅。

  作為一名優(yōu)秀的班主任,他堅(jiān)信著教育無小事,堅(jiān)信著沒有愛,就沒有教育,堅(jiān)信著仁愛學(xué)生。他把“教書”和“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì),落到實(shí)處,以給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)快樂溫馨的班集體為目標(biāo),他注重學(xué)困生的輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)困生正確認(rèn)識(shí)自己、樹立信心,培養(yǎng)不斷進(jìn)取的意志品質(zhì);他堅(jiān)持家訪,在賈莊子從教的幾年時(shí)間里他經(jīng)常到學(xué)生家里家訪,村里沒有人不認(rèn)識(shí)張主任的;最讓人欽佩的是張主任的班級(jí)學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出,充分的調(diào)動(dòng)了全班同學(xué)的愛學(xué)校、愛班級(jí)的積極性。他所帶的'班級(jí)連年被評(píng)為縣先進(jìn)班集體。

  作為一名優(yōu)秀的教學(xué)主任,他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)別突出學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)潛在問題,從不同角度、不同渠道發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作中的問題和漏洞,根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和管理要求及老師意見協(xié)調(diào)教學(xué)工作。因此在校園的每個(gè)角落都能看到他忙碌的身影,對(duì)我

  們這些工作經(jīng)驗(yàn)不足的教師,常常提供寶貴的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),提出中肯的意見,毫不吝嗇的為我們出謀劃策,讓我們?cè)诮逃虒W(xué)上少走彎路。

  他以校為家,在賈莊子小學(xué)一干就是7年,面對(duì)孩子求知的目光、家長(zhǎng)的挽留他放棄了多次調(diào)走的機(jī)會(huì);他對(duì)學(xué)生視如己出,自己孩子病了住院,他也沒有耽誤過一節(jié)課,用他的話來說:學(xué)生也是自己的孩子,不能為了一個(gè)孩子,放棄那么多“孩子”。他對(duì)工作勤勤懇懇、任勞任怨,他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),但卻一直擔(dān)任教學(xué)工作,并且一直擔(dān)任一個(gè)年級(jí)數(shù)學(xué)、三個(gè)年級(jí)英語,從未聽他說過一句苦,喊過一聲累??

  當(dāng)然,張主任的愛生敬業(yè)的故事遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,他因此也多次被評(píng)為縣先進(jìn)教學(xué)工作者、師德標(biāo)兵,唐山市“十佳教師”,他的事跡在唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào)發(fā)表。他無愧我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”,正是因?yàn)樵谫Z莊子小學(xué)的校園里,在張主任等校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,有著許許多多像張主任一樣在三尺講臺(tái)上燃燒自己,照亮別人的教師們,才能在平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),讓賈莊子小學(xué)這片花園開花結(jié)果。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家,再見!

身邊的榜樣演講稿3

  也許他們不曾在試驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)揮汗如雨,但一份份技術(shù)報(bào)告無不凝結(jié)了他們的付出與辛勞;也許他們不曾獲得過多少響亮的稱號(hào),但一個(gè)個(gè)執(zhí)著的身影卻用實(shí)際行動(dòng)證明了他們是平凡而又偉大的'敬業(yè)榜樣!

  身邊榜樣,前行力量!一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以更好地完成工作任務(wù),一些優(yōu)秀的榜樣可以帶動(dòng)更多的人奮力前行。是他們,告訴我敬業(yè)就是勤勉的工作態(tài)度,腳踏實(shí)地,無怨無悔;是他們,教導(dǎo)我敬業(yè)就是用心的進(jìn)取意識(shí),鉆研創(chuàng)新,精益求精;也是他們,讓我明白敬業(yè),就是勇敢的擔(dān)當(dāng)情懷,不為名利,甘于付出。

  榜樣并不遙遠(yuǎn),先鋒就在身邊!每個(gè)人的能力有大有小,但不論在什么位置上,都應(yīng)該學(xué)學(xué)身邊的榜樣,多一份勤勉,用心,多一份擔(dān)當(dāng),奉獻(xiàn)。只有這樣,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)在未來的道路上團(tuán)結(jié)一致,披荊斬棘,攻堅(jiān)克難,戰(zhàn)無不勝!最后,我想說,我們是強(qiáng)度所光榮的一員,神圣使命擔(dān)當(dāng)在肩。我們明白,是工作賦予生命價(jià)值,青春才華只有甘于奉獻(xiàn)才能開出絢爛的花朵。我們將敬業(yè)和忠誠(chéng)融入血液,把勤奮和嚴(yán)謹(jǐn)銘刻心間。我們靠競(jìng)爭(zhēng)和智慧把握機(jī)遇,把開拓和創(chuàng)新寫上旗幟!我們的團(tuán)隊(duì)充滿陽光,春風(fēng)相伴,攜手向前;我們的團(tuán)隊(duì)志在必得,風(fēng)雨同舟,走向明天!

身邊的榜樣演講稿4

  這是一個(gè)隆冬時(shí)節(jié)的夜晚,許多人正沉浸在家的氛圍中,圍著火爐取暖休閑。而此時(shí),在貴飛公司的機(jī)場(chǎng)跑道上,還有一群為某型無人機(jī)進(jìn)行超視距飛行的團(tuán)隊(duì),正在做一次特殊的“較量”。因?yàn)樘鞖獾暮洌?dāng)天的飛行條件已經(jīng)超出了可飛天氣控制范圍,但為了搶抓節(jié)點(diǎn),團(tuán)隊(duì)仍然決定做一次大膽的嘗試。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,有一個(gè)人,他腳步匆匆,時(shí)而出現(xiàn)在操控臺(tái)前,時(shí)而穿梭在幾臺(tái)控制車間,時(shí)而又在機(jī)場(chǎng)跑道上放眼觀望。焦慮與擔(dān)心、自信與期望交替地寫在這張年輕而清俊的面孔上。沒錯(cuò),他就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人,貴飛公司無人機(jī)試驗(yàn)試飛部部長(zhǎng)——張羽,剛剛被授予貴州省“十大金牌工人”特別榮譽(yù)。

  讓我們?cè)侔宴R頭聚焦到當(dāng)日的飛行畫面中:“報(bào)告:飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)振動(dòng)嚴(yán)重,數(shù)據(jù)顯示異常!痹诼牭讲倏v員傳來的信息后,現(xiàn)場(chǎng)迅速積聚了緊張、焦慮的目光。當(dāng)時(shí)飛機(jī)的飛行高度為6000米,用常規(guī)的氣象手段根本無法預(yù)測(cè)到天氣的狀況,加之貴州高原丘陵山地的地形復(fù)雜性,飛機(jī)正處于非常緊急的狀態(tài)。如果此刻強(qiáng)行返航,那么前期的工作都將白費(fèi)力氣,不僅前功盡棄,而且嚴(yán)重影響當(dāng)年飛機(jī)的交付進(jìn)度和節(jié)點(diǎn);如果繼續(xù)飛行,后果不敢想象,因?yàn)檎l也不知道接下來會(huì)發(fā)生什么。

  在時(shí)間不容許的情況下,指揮負(fù)責(zé)人作出即將采取散降的方式。所謂散降就是將飛機(jī)最核心的部分保留,其他部件散落。換句話來說,就是要丟棄很多的飛機(jī)部件。一直在現(xiàn)場(chǎng)的.張羽正在深慮思考,按照以往的經(jīng)驗(yàn),飛機(jī)在4000米以上的高度就看不到了,而發(fā)動(dòng)機(jī)震動(dòng)無疑是受到了突發(fā)狀況的影響,張羽判斷這個(gè)高度可能是卷積云中突發(fā)降水而致。張羽大膽地提出自己的判斷,并與指揮員商量后決定:“降低飛行高度再看看!憋w機(jī)迅速降低高度:5500米、5000米、4500米,直至4200米高度時(shí),終于達(dá)到了穩(wěn)定的狀態(tài)。現(xiàn)場(chǎng)人員都松了一口氣,緊繃的頭銜再次舒緩開來,險(xiǎn)情終于度過了,在返航時(shí)飛機(jī)繞過云層,最終經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的飛行圓滿完成科目飛行。

  飛機(jī)安全著陸后,張羽和他的隊(duì)友仔細(xì)查看后發(fā)現(xiàn)發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)身內(nèi)存有大量的積水,最后判斷是冰。張羽心有余悸地說:“其實(shí),這個(gè)情況真的很危險(xiǎn)!

  無人機(jī)的飛行,充滿了挑戰(zhàn),很多狀況不明,剛才還穩(wěn)定的天氣瞬間就會(huì)變成另一種情況。張羽和他的團(tuán)隊(duì)就是在這樣的情況下,一次次與天氣較量,一次次與自我挑戰(zhàn)。無人機(jī)體積較小,特別害怕雷電的襲擊,一次,一架無人機(jī)正在執(zhí)行飛行任務(wù),剛剛起飛3分鐘,空速表馬上出現(xiàn)無顯示的狀態(tài)。正在擔(dān)任飛機(jī)操縱手的張羽在得到飛機(jī)繼續(xù)飛行的命令時(shí),嚴(yán)謹(jǐn)甚微地操縱著。一個(gè)小時(shí)后,天氣驟然大變,烏云迅速集結(jié),黑漆漆地壓了過來!熬o急返航”!飛機(jī)在眾人的全力配合下緊急著陸,就在這一瞬,一陣狂風(fēng)將還沒有完全“站好”的飛機(jī)吹倒側(cè)翻了。雖然造成的損失不大,張羽和他的團(tuán)隊(duì)還是從中吸取了教訓(xùn),總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),并對(duì)相關(guān)部件進(jìn)行了改進(jìn)。

  從20xx年到現(xiàn)在,張羽已在無人機(jī)的工作領(lǐng)域里摸爬滾打了10個(gè)年頭,歷經(jīng)了數(shù)十次的較量,積累了豐富的試飛經(jīng)驗(yàn)。可誰知道,7年前,張羽面對(duì)的卻是父親勸回老家的苦言擔(dān)憂,一面是語重心長(zhǎng)的父母,一面是自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。他在做選擇,也在與自己的思想與心靈較量。今天,張羽的名字在國(guó)內(nèi)無人機(jī)領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)小有名氣,這不僅是他用智慧和辛勞的汗水打拼的業(yè)績(jī),也是他無懼挑戰(zhàn)、敢為人先,在一次次較量與風(fēng)險(xiǎn)中積累的寶貴財(cái)富。

  風(fēng)險(xiǎn)永遠(yuǎn)與機(jī)會(huì)并存,較量與艱辛仍在繼續(xù)。眺望整齊排放的無人機(jī)機(jī)群,張羽的心里還有兩個(gè)愿望:希望貴飛的無人機(jī)早日實(shí)現(xiàn)批量交付,希望民用無人機(jī)迎來更美好的發(fā)展春天!那時(shí),張羽和他的團(tuán)隊(duì)還要大展宏圖。

身邊的榜樣演講稿5

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一團(tuán)面紙,皺巴巴的,潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子,孤零零地躺在教室門口的地面上。

  一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過,卻沒有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上,那盆往日充滿了活力的吊蘭,今天卻打著卷兒,好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。

  這時(shí),小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜,剛剛受了全班同學(xué)的`冷漠,現(xiàn)在還要受他的欺侮。

  要知道小洪可是我們班無人不知的調(diào)皮鬼。有一次,他在課間和別人互相追逐,把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了,上課五分鐘后才進(jìn)教室!氨恍『椴缺猓虮划(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。

  小洪眉頭緊鎖,目光嚴(yán)肅,伸出了手。一陣風(fēng)吹來,紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng),小洪追了過去,自言自語地說:“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生。”說完,蹲了下來,撿起紙團(tuán)。

  嘿,還在演,呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里?山酉聛淼囊荒,徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知:他站了起來,雙手捧緊面紙,生怕它飛了似的,一溜小跑,徑直走到垃圾桶前,俯下身子,輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。

  我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾,他一下子怎么進(jìn)步這么大?我走近他,好奇地問道:“那么多人都不撿,你為什么要撿呢?”

  “撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎?這是一件好事,是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我為什么不做呢。別人……或許沒在意吧!

  他并沒有責(zé)怪他人視而不見,也沒有把自己說得多么高尚。就這么樸素的一說,沒有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他,他目光清澈,就像山間里的一泓清泉。

  我拍了拍小洪的肩膀說:“我們?nèi)ネ姘伞!薄安涣耍乙グ蓞^(qū),看看有沒有廢紙雜物。”說完就匆匆離開了教室。室外,陽光燦爛,給他鍍上了一抹金色。

  看著小洪遠(yuǎn)去的背影,我想:原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼,沒想到他有一顆閃光的心靈。驀地,他的形象在我心的高大起來,成了我學(xué)習(xí)的榜樣。

身邊的榜樣演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、親愛的同事們:

  大家上午好!我叫張惠,是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻(xiàn)青春,共鑄強(qiáng)度夢(mèng)》。

  今天能夠和大家一起探討青春、敬業(yè)與奉獻(xiàn),我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長(zhǎng)卷,敬業(yè)是忙碌的身影,奉獻(xiàn)是心靈深處一曲人生的交響曲,是忠于職守,是拼搏,是熱愛并獻(xiàn)身自己從事的事業(yè)。當(dāng)敬業(yè)成為一種需求,當(dāng)知識(shí)成為一種資本,我們所有的正是青春的激情。

  人可以不偉大,但不可以沒有責(zé)任心。這是微軟董事長(zhǎng)比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,但卻實(shí)實(shí)在在。責(zé)任提高能力,愛崗就會(huì)敬業(yè)。責(zé)任!此時(shí)此刻,我覺得這兩個(gè)字非常沉重,我們每一個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真地想一想,自己的肩上擔(dān)負(fù)著什么樣的責(zé)任!作為強(qiáng)度所的一份子,我們的責(zé)任是航空?qǐng)?bào)國(guó),強(qiáng)軍富民。飛機(jī)結(jié)構(gòu)強(qiáng)度的研究與探索需要我們每一個(gè)強(qiáng)度人滿懷激情地投身工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。

  愛崗,是我們的職責(zé);敬業(yè),是我們的本分;青春,是我們的資本;奉獻(xiàn),是我們崇高的追求。用青春書寫激情,用奉獻(xiàn)詮釋自我。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。一滴水,只有融入大海才不會(huì)干涸,一個(gè)人,只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結(jié)合起來,聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才得以完美展現(xiàn)。

  人生就像在行走,在人生的旅途中,我們不妨駐足片刻,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松畛醯淖鴺?biāo)、行為的榜樣其實(shí)就在我們身邊。我所老專家李喜明總師,獻(xiàn)身航空五十多年來,用汗水見證著成長(zhǎng),用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,將自己的青春奉獻(xiàn)給了強(qiáng)度所,為我所熱強(qiáng)度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。李總善于謀劃未來,在發(fā)展熱強(qiáng)度事業(yè)的同時(shí),提出了更加精細(xì)的'專業(yè)發(fā)展方向,在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷,努力與堅(jiān)持后,該專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目順利開工,項(xiàng)目完成后將填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白,為我所的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。跋涉的路上有多少艱辛,豐收的背后有多少耕耘?李老總是說:做自己喜歡的事情,沒有痛苦,沒有條件。李總堅(jiān)持奮斗,用愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)的堅(jiān)定信念成就我們的事業(yè),鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春,自己的寶貴年華獻(xiàn)給了航空事業(yè)!

  青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是奮斗的歲月,讓我們?cè)谠诰礃I(yè)中完善自己的生命,在敬業(yè)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,在敬業(yè)中獲得真誠(chéng)和坦蕩。

  今日的強(qiáng)度所,站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn),開啟了轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的新篇章。今天的航空工業(yè),邁入了一個(gè)不斷改革的時(shí)代,走進(jìn)了一個(gè)銳意進(jìn)取的時(shí)代。青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值,讓我們的青春之火,在強(qiáng)度所的發(fā)展中閃光,在共創(chuàng)航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目。

身邊的榜樣演講稿7

  老師們,同學(xué)們大家好,今天國(guó)旗下講話的題目是:遵守行為規(guī)范,爭(zhēng)做文明學(xué)生,學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

  自古以來,人才至上,人品至本,欲成大事,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德。如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種“精神儲(chǔ)蓄”的話,我們可以這樣說:“人在其整個(gè)一生中享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息!

  走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句話,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,你已經(jīng)成為《良好行為習(xí)慣》的破壞者,作為新時(shí)代的學(xué)生,我們的一舉一動(dòng),一言一行都是我們內(nèi)心情感的.外露,都是我們品德情操的體現(xiàn)。古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為,沒有規(guī)矩不成方圓,為了保證人們正常生活,每個(gè)國(guó)家都有法律,與此同理,在學(xué)校我們要成為合格的學(xué)生,最基本就是遵守校規(guī)。請(qǐng)同學(xué)們自覺做到以下幾點(diǎn):

  1.自行車進(jìn)入校門,請(qǐng)下車推行,按照指定位置停放并上鎖。

  2.早晨到校后,或朗讀、或看書、或做習(xí)題,不高聲喧嘩。

  3.課間自覺整理好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,整齊放在課桌右上方,范文《學(xué)習(xí)身邊的榜樣》。

  4.上課鈴一響,立即安靜端坐,等待老師上課。

  5.去客體教室上課,安靜輕盈,整齊有序地排隊(duì)前往。

  6.就餐時(shí),按位就坐,安靜就餐,不對(duì)著別人的餐盤說話。

  7.進(jìn)老師辦公室喊“報(bào)告!”聲音要適度,待老師允許后進(jìn)入。

  8.與人交流時(shí),身體對(duì)著他(她),目光注視他(她)。

  9.打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴。

  10.見到老師輕聲問候“老師好!苯邮軇e人幫助說“謝謝”。

  11.不要盯著正在受批評(píng)的同學(xué)看。

  12.輕輕推門,隨手關(guān)門。進(jìn)出時(shí),為別人扶住門。

  13.上下樓梯輕上緩下,靠右行走。

  14.排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神。

  15.人離座位,凳放桌下,輕拿輕放。

  16.彎腰撿起你能撿的垃圾。

  17.上廁所后不忘沖水,洗手。

  18.無論在哪里吃完東西,都要對(duì)你的垃圾負(fù)責(zé)。

  19.公共設(shè)施是我們親密的朋友,請(qǐng)大家自覺愛護(hù)。

  20.做錯(cuò)事情趕緊說“對(duì)不起”,并立即改正。

  21.不隨意穿越綠化帶。

  22.課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,做游戲。

  大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,不是由文字!倍覀冏詈玫男袨榫褪菑默F(xiàn)在做起,從身邊的《良好行為習(xí)慣》做起。

  謝謝各位同學(xué)和老師 我的演講到此結(jié)束!

身邊的榜樣演講稿8

  小時(shí)候,曾有人問我“你最崇拜的人是誰?"我毫不猶豫地回答:"是老師!辈诲e(cuò),在我幼小的心靈里,我就喜歡老師,能得到老師的一個(gè)表揚(yáng),我就會(huì)激動(dòng)好幾天。如今,我也成為了一名人民教師,這才發(fā)現(xiàn)了作為教師,不僅僅是獲得孩子的喜歡,教授學(xué)生知識(shí),最重要的是使孩子從心底尊重教師,從道德上感化學(xué)生,使學(xué)生在學(xué)校能夠獲得除了知識(shí)之外,德行上有顯著的成長(zhǎng)。而這首先就需要老師自身具有師德。

  剛開始工作以來,不懂這些,以為成績(jī)就是一切,于是課堂上對(duì)不遵守紀(jì)律的學(xué)生,偶爾諷刺挖苦幾句,惹得其它學(xué)生哈哈大笑,自己以為不算什么,還活躍了課堂紀(jì)律。課下對(duì)不完成作業(yè)的同學(xué),不問原因,就施以懲罰,這些學(xué)生雖然默默承受了,可漸漸的,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們開始怕我了,走路時(shí)不再和我親熱的打招呼,而是悄悄繞著我走了,我這才驚覺,自己錯(cuò)了,對(duì)待學(xué)生不應(yīng)如此苛刻,自己不知不覺成了學(xué)生心目中的“壞人”。

  但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫助我,在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑,深刻的用一言一行告訴了我,作為一名合格了人類靈魂工程師,不但要教好書,還要育好人,各個(gè)方面都要為人師表。

  陳老師每年都向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物,這樣的精神屬于大愛,在個(gè)人師德建設(shè)中,陳老師無疑是成功的,對(duì)待陌生人尚且如此,對(duì)待自己的.學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛與關(guān)懷,我們都有目共睹,也令我深深佩服。還有其他各位老師,也是每天做著讓人欽佩的事情,比如王z老師,有一次因?yàn)檠劬ǹ床磺鍖W(xué)生的作文本,都能急的掉眼淚;宋z老師強(qiáng)忍底血糖帶來的頭暈,堅(jiān)持上課;我們英語組的畢老師幾乎很少請(qǐng)假,天大的事沒有學(xué)生重要,平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過。徐z老師的孩子小,沒人接送幼兒園,幾乎每天她的孩子都是最晚離開學(xué)校的,聽著都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲,老公也不在身邊,平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。

  有一次宋老師的公公因?yàn)樯⌒枰奖本┳鍪中g(shù),家里人因?yàn)楦鞣N原因都不能陪同,于是宋老師就自己一個(gè)人開著車帶著公公到北京住院開刀,最后順利回來?梢哉f宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當(dāng)當(dāng)?shù)囊话咽。并且至從我懷孕以來,他們各位老師都給了我無微不至的照顧和關(guān)心,我無以為報(bào),只能以一句謝謝表達(dá)我的感激之情。而且更別提候校長(zhǎng)因?yàn)檠绫P突出,疼得只能趴在床上,卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排,周校長(zhǎng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛,于校長(zhǎng)每天清早在老師們來之前必然到校,每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等,等等。

  有這樣的勤勉認(rèn)真的校領(lǐng)導(dǎo)和盡職盡責(zé)的老師們做領(lǐng)頭人,我們年輕老師在這樣的環(huán)境中,怎能不成長(zhǎng)?所以我堅(jiān)信,不久的將來,我也能成為一名具有高尚師德的人民教師!

身邊的榜樣演講稿9

  從教以來,我深深地感受到:愛是教師的靈魂,愛是師德永恒的主題!有人說,教學(xué)生三年,替學(xué)生想三十年,為國(guó)家民族想三百年。作為人民教師,我們承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。這要求我們不僅要有廣博精深的知識(shí),更要有崇高的品行,強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給我們從事的教育事業(yè)!

  作為一名教師,擺在第一位的就是要具有崇高的師德并熱愛教師這份神圣的職業(yè)!因?yàn)榻處熉殬I(yè)是“人類幸福和自我完善”相結(jié)合的職業(yè)。

  一談到師愛,師德,我就會(huì)情不自禁地想到她。她是一名剛剛參加工作四年的教師,她專業(yè)知識(shí)豐富,多才多藝,是老師們公認(rèn)的才女。她愛崗敬業(yè),默默耕耘,是學(xué)生們心目中的天使。

  她沒有轟轟烈烈的壯舉,也沒有驚天動(dòng)地的豪言,而是以自己勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)和誠(chéng)信樸實(shí)的`人格形象,一點(diǎn)一滴,一步一個(gè)腳印地履行著一個(gè)人民教師的神圣職責(zé)。

  她那虛心好學(xué),默默耕耘的精神使我振奮。

  作為一名年輕教師,她在教學(xué)過程中嚴(yán)把教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、課外輔導(dǎo)、作業(yè)設(shè)置與批改、考試與分析等環(huán)節(jié)上她虛心好學(xué),教學(xué)中她不斷虛心向其他教師請(qǐng)教,認(rèn)真聽課,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真鉆研教材,精益求精,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。為圓滿完成教學(xué)任務(wù),她從不耽誤學(xué)生的課,精美實(shí)用的多媒體課件可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率,而課件的制作要花去大量的時(shí)間和精力。為了制作好一節(jié)課件,她常常工作到深夜。

  在電腦知識(shí)方面,她總能給我以幫助,因?yàn)樗趭^好學(xué),擅長(zhǎng)電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。記得有一次,我做區(qū)級(jí)公開課,她幫助我制作課件到夜間一點(diǎn)多。還有我們學(xué)校的對(duì)外交流工作占用了她很多的業(yè)余時(shí)間,也使她經(jīng)常工作到深夜,她毫無怨言。

  她無私奉獻(xiàn),用真愛點(diǎn)亮學(xué)生的心靈。

  愛是一個(gè)永恒的話題。教師熱愛學(xué)生,情感傾注于學(xué)生,這本身就是一種無私的、高尚的奉獻(xiàn)!皼]有愛就沒有教育”,前蘇聯(lián)教育學(xué)家馬卡連柯說:“教師的心應(yīng)充滿對(duì)每一個(gè)他要打交道的具體孩子的愛,盡管他們可能會(huì)給你帶來許多不愉快的事情。但只要你熱愛他們,一定會(huì)取得他們對(duì)自己的尊敬和愛戴!惫ぷ饕詠恚冀K用自己的行動(dòng)去愛護(hù)學(xué)生,用自己的靈魂去塑造學(xué)生。取得了“以德育德,以才育才,以情激情”的教學(xué)效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。

  熱愛學(xué)生就要理解、尊重學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,在平常的教學(xué)過程,她特別注意多關(guān)注他們,在他們身邊多站一會(huì),不會(huì)的問題耐心地講解。如果某一個(gè)問題,這些學(xué)生理解地不錯(cuò),她就讓他們上講臺(tái)發(fā)言,然后全班同學(xué)給以熱烈的掌聲。我還多次看到,學(xué)生們找不到數(shù)學(xué)老師或物理老師,就跑到她的身邊求助,她雖然學(xué)英語專業(yè),但她真的也很擅長(zhǎng)理科,能給他班里的學(xué)生提供任何一個(gè)學(xué)科的幫助。她雖然年輕,但卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。她用愛點(diǎn)亮學(xué)生們的心靈,讓學(xué)生們揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

  在她身上,我真的能學(xué)到很多。她使我懂得只有在不懈努力中,教師才能擁有幸福;只有不斷地充實(shí)與完善自我,教師才能把學(xué)生送上幸福的彼岸。這樣的幸福,才是真正的幸福,永遠(yuǎn)的幸福。教育是教師不斷超越自我的社會(huì)活動(dòng)。還有什么比自我價(jià)值的提升更讓人幸福的呢?還有什么比看到自己學(xué)生的茁壯成長(zhǎng)更讓教師感到幸福的呢?

  學(xué)生的幸福,是教師的幸福;教師的幸福,是教育的幸福。學(xué)校,應(yīng)當(dāng)是幸福的樂園。每一位教師,都要努力為自己建造成功的舞臺(tái),讓自己的生命釋放輝煌,使幸福不斷充盈在我們的教育生活中!

身邊的榜樣演講稿10

  我家離學(xué)校的距離比較遠(yuǎn),每天上下學(xué)比較麻煩。但湊巧的是,爸爸的工作單位就在學(xué)校附近。放學(xué)后,我都會(huì)背著書包到爸爸的單位,一邊學(xué)習(xí)一邊等爸爸下班后我倆一同回家。

  李志毅叔叔是和爸爸一個(gè)辦公室的同事。他年齡不到三十歲,但個(gè)子很高,足有1米八五左右,叔叔對(duì)人很和藹,還經(jīng)常給我一些小零食吃,我對(duì)他印象最深刻的還不止這些,其實(shí)李志毅叔叔是一個(gè)工作極為認(rèn)真的人。這一點(diǎn)是我長(zhǎng)時(shí)間觀察才發(fā)現(xiàn)的。

  一天在爸爸單位寫作業(yè),不知不覺的粗心的毛病又犯了。爸爸皺著眉頭眼睛直勾勾的盯著我。“你看看那,又粗心、又粗心,”他指著一道數(shù)學(xué)題繼續(xù)說:“你這毛病什么時(shí)候能改改?”我不以為然,隨手拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本,經(jīng)過大腦簡(jiǎn)單的計(jì)算,修改了答案,合上了本子。

  “啪”爸爸拍桌子的聲音嚇了我一跳,這回他是真生氣了!澳阌炙沐e(cuò)了,沒好好看題目!蔽矣悬c(diǎn)害怕,但是嘴上卻不服軟,小聲嘟囔道:我再改嗎,有啥大驚小怪的……

  聽了我的回答,爸爸認(rèn)真的對(duì)我說:“你不能小看粗心的毛病,更不能對(duì)數(shù)學(xué)功課不認(rèn)真。在生活中,有很多數(shù)學(xué)知識(shí)都是極為重要的,這些技能要伴隨一個(gè)人一生的時(shí)間,如果粗心出現(xiàn)錯(cuò)誤,后果是極為嚴(yán)重的。”爸爸指了指外面辦公室正在埋頭工作的李志毅叔叔,繼續(xù)講到,李志毅叔叔就是一個(gè)非常認(rèn)真的人,他每天的工作就是做大量的數(shù)學(xué)計(jì)算,這些公式和答案,關(guān)系到整個(gè)公司的運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展,如果他的得出的數(shù)據(jù)出現(xiàn)哪怕一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,都會(huì)引起極大地麻煩。因而叔叔工作非常仔細(xì)認(rèn)真,每一個(gè)數(shù)據(jù)都要反復(fù)核對(duì),有時(shí)候還要加班到深夜。

  噢,原來看起來平常的李志毅叔叔,工作起來可是真的'不簡(jiǎn)單啊。

  不一會(huì)兒,我的肚子咕咕叫,我和爸爸一同下樓吃飯。一個(gè)小時(shí)過去了,城市里華燈初上,我們吃飯回來,從樓下看見辦公室的燈還亮著,爸爸有些擔(dān)心單位的工作,執(zhí)意要上樓看看,推開辦公室的門,我看見李叔叔還在伏案工作,他緊張的忙碌著,一邊接著電話,一邊在電腦前飛快的打字,嘴里還不停的解釋著“對(duì)對(duì),是的。我這就給你發(fā)過去。”看來簡(jiǎn)單的工作背后還真是需要一個(gè)人全心全意的付出啊。

  還有一次,已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了,爸爸還接到了李叔叔從辦公室打來的電話,他還在加班,還在一絲不茍的忙碌著,爸爸催促李叔叔盡快完成工作早點(diǎn)下班,李叔叔還是認(rèn)真的忙完了手中的工作,很晚才離開辦公室。

  我們經(jīng)常尋找榜樣,但有很多的榜樣,就在我們身邊,很多榜樣沒有驚天動(dòng)地的大事,都是一點(diǎn)一滴的認(rèn)真與細(xì)致,都是不經(jīng)意間的努力。

身邊的榜樣演講稿11

  她,只是個(gè)商店里的阿姨,一個(gè)普普通通的阿姨。說年輕,不算年輕,看樣子都快四十了。縱色的頭發(fā),瘦瘦的臉上有幾絲皺紋。整個(gè)人看起來很精神。

  她叫什么名字,我也不知道。只知道她在學(xué)校旁開了一家小店,經(jīng)營(yíng)零食、文具。她的小店開張時(shí),有好多學(xué)生湊在那里,不過有三分之二在看熱鬧,我也是其中一員。不管有沒有買東西,阿姨總是微笑迎接,這給我留下了很深的印象。她的店很小,有兩層,一樓做店面,二樓他們住。店面雖然只有4平米的大小,但文具很齊全,小到自動(dòng)筆,大到書包、溜冰鞋。后來,我成了那兒的常客。

  記得那是在一個(gè)溫暖的春天,媽媽因有事,給我五十元,讓我在學(xué)校旁的飯店吃飯。我很快就吃完了,閑著沒事干,又到小店里找阿姨聊天。聊了一會(huì)兒,突然來了一個(gè)小男孩,他哭得很傷心,眼睛又紅又腫,鼻涕都流到衣服上了。阿姨忙問“小朋友,你為什么哭呀?”“我我的的錢丟丟了!彼麛鄶嗬m(xù)續(xù)的.回答道。原來,他和我一樣,媽媽爸爸都不在家,給他100元,然他在外面吃晚餐和午餐,這下他把錢丟了,這一天都甭想吃東西了。等他結(jié)結(jié)巴巴地把事情的原委說完,阿姨聽了,安慰了他一會(huì)兒,對(duì)他說“小朋友,你別傷心了,阿姨正好剛才在吃面,還剩下一些,我熱了給你吃吧!”說完,讓我?guī)退翠佔(zhàn),便跑上樓為小男孩煮面去了。我頓時(shí)心中一片翻騰,因?yàn)槲冶话⒁踢@種熱于助人的精神感動(dòng)了。我原以為阿姨最多會(huì)給小男孩一兩元,讓他買饅頭或者安慰?jī)删,讓他自己想辦法,可沒想到……小男孩哪里知道,阿姨今天中午吃的是白菜豆腐拌干飯。小男孩哪里知道,阿姨的生活是多么拮據(jù)……

  過了一會(huì)兒,阿姨端來了一大碗熱騰騰的面,小男孩擦干了眼淚,吃得精精有味。阿姨欣慰地笑了。或許,這碗面并不是最好吃的面,但一定是最真情的面。小店的阿姨的真情感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。后來,那兒的生意越來越好。

  過了很久很久了,離小店開張已經(jīng)有一兩年了。有一天,我經(jīng)過小店,她——那個(gè)阿姨已將門口的灰塵、垃圾、木棍掃入鐵鏟里,她拿著鐵鏟踏上了那條經(jīng)過她小店的路,向前走著。我悄悄地跟在她身后,心想:她一定會(huì)將垃圾倒在小路的左邊或右邊,因?yàn)槲覀儌z走的小路兩旁很臟,但出乎意料的是,她卻走到20來步遠(yuǎn)垃圾桶旁,舉起沉重的鐵鏟將垃圾“嘩啦”一聲倒了進(jìn)去。她可以把垃圾倒在小路兩旁,無需舉起重重的鐵鏟往垃圾桶里倒,但她沒有像我想象的那么做。

  是的,她雖然漸漸的老了,但她的心卻沒有老,善良、美好的心是我們感受到她沒有老。的確,那商店里的阿姨——她很好。

身邊的榜樣演講稿12

  “榜樣是一種力量,榜樣是一面旗幟,榜樣鼓舞斗志,榜樣凈化心靈”,這幾句話相信大家一定都耳熟能詳。是的,今天我要寫的就是:榜樣的力量。

  幾天前,我在校園一樓的操場(chǎng)上散步,欣賞著旁邊的`花草樹木,時(shí)不時(shí)還看看旁邊那群人:他們踢足球踢得正歡呢。忽然,我從教室窗戶的反光鏡上看見一個(gè)可愛的“小不點(diǎn)”。再一看,地點(diǎn):四樓,目標(biāo):老師辦公室門口。確定完目標(biāo)后,我趕快使出比平時(shí)快N倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上,我想:會(huì)不會(huì)是有小偷?唉唉唉,鄭浩恩,戒備如此森嚴(yán),連只小鳥都飛不進(jìn)去的辦公室,小偷怎么可能進(jìn)去嗎?我及時(shí)提醒了自己一下,那會(huì)不會(huì)是哪位老師的兒子?還有,會(huì)不會(huì)是等著挨訓(xùn)的同學(xué)……總而言之,我結(jié)束了自己的猜想。

  剛到辦公室門口,我就看到了那位“小不點(diǎn)”站在辦公室里。再定睛一看,。≡瓉硎俏覀儼嗟臄(shù)學(xué)科代表:游子越同學(xué)。他收到“司令官“——數(shù)學(xué)陳老師的“圣旨”后,連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來看看,可上課鈴聲響了,我只好回到教室安心上課。

  叮叮咚咚……再次下課了。這次,我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來,只見游同學(xué)走進(jìn)老師辦公室輕輕把門帶上!坝巫釉,你是老師的小助教啊!”陳老師在辦公室里說,我本以為游子越會(huì)夸獎(jiǎng)一下自己,可卻聽他說:“沒什么,我的成績(jī)?cè)诎嗬镞不算頂尖呢!甭牭竭@里,我的心咯噔了一下。大多數(shù)時(shí)候,我學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里排前三,可是一點(diǎn)兒都不懂得謙虛,反而把自己搞得有多牛一樣。唉,我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報(bào)完工作后,游同學(xué)又馬不停蹄地收作業(yè)去了。望著他的背影,忽然,我懂了:認(rèn)真、細(xì)心、謙虛,才是最好的班干部,這點(diǎn),我甘拜下風(fēng)!

  榜樣就像標(biāo)桿,在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大,就看你找的是好榜樣還是壞榜樣,又如何利用這名榜樣!

  謝謝你,我的好榜樣——游子越!

身邊的榜樣演講稿13

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天,我在國(guó)旗下的發(fā)言是:學(xué)習(xí)身邊的榜樣。

  古人說:“三人行,必有我?guī)煛,我認(rèn)為人生的價(jià)值在于追求,命運(yùn)在追求中改變,思想會(huì)在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個(gè)榜樣。有了榜樣,就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中,我們就能學(xué)會(huì)待人寬容,學(xué)會(huì)如何去奮斗,學(xué)會(huì)如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。

  也許你會(huì)問,榜樣在哪里?

  我認(rèn)為:我們身邊的每一個(gè)人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個(gè)人,要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,去尋找他人的優(yōu)點(diǎn)。榜樣的力量是無窮的,它潛移默化,直抵人心,請(qǐng)睜大你的眼睛,向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。

  有了榜樣,就如同找到了一面明鏡,明鏡里會(huì)為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會(huì)時(shí)刻提醒著我們克服困難,摒除雜念,努力學(xué)習(xí),修身養(yǎng)性,認(rèn)真工作。

  同學(xué)們努力提高自己吧!也許,你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉;你在去教室的'路上撿起地上的食品袋、飲料瓶;你早上到校晚上離校見到老師問好;到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對(duì)不起;你在坐公交車時(shí)多次把座位讓給他人等等的一言一行都會(huì)成為他人學(xué)習(xí)的榜樣!

  你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生,你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好;你幫助好友解決了思想問題,使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去;這些都是人生價(jià)值的體現(xiàn)。

  你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的,你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉,你為了學(xué)校參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)墊傷了腳踝;為班級(jí)拔河比賽加油助威嗓子喊啞過,為班級(jí)奪得的每一次流動(dòng)紅旗歡呼過;你原諒了個(gè)別同學(xué)對(duì)你的出言不遜,使同學(xué)們對(duì)你高看一眼,為你的寬容大度肅然起敬;是你胸懷報(bào)國(guó)之志,要為國(guó)家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí),奮斗一生!這些都說明你的思想在追求中得到了升華!我們更要以先進(jìn)人物為榜樣,不斷的完善自我、升華自我!

  同學(xué)們,偉大孕育在平凡之中,榜樣并不遙遠(yuǎn),他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠(chéng)的心去努力學(xué)習(xí),我們的人生也會(huì)和他們一樣光彩奪目!

  謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿14

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我給大家分享的故事是:《我身邊榜樣—全紅嬋》。

  今年暑假,我認(rèn)識(shí)了一位小姐姐,她就是奧運(yùn)跳水冠軍全紅嬋。讓我們一起把時(shí)間退回到20xx年8月5日下午,把地點(diǎn)指向東京奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,那里升起了中國(guó)的國(guó)旗,奏響了中國(guó)的國(guó)歌,我們14歲的小姐姐全紅嬋站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,贏得了十米跳臺(tái)跳水冠軍的金牌,她是今年中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)中年齡最小的運(yùn)動(dòng)員。這一時(shí)刻,她成為了世人關(guān)注的焦點(diǎn)。也成為了我們中國(guó)人的驕傲,更成為了我們青少年兒童學(xué)習(xí)的'榜樣。

  全紅嬋小姐姐20xx出生于廣東省湛江市麻章區(qū)麻章鎮(zhèn)邁合村。父母都是農(nóng)民,20xx年開始接受跳水訓(xùn)練,20xx年被送到廣東跳水隊(duì)。小小年紀(jì)的她先后獲得廣東省運(yùn)動(dòng)會(huì)跳水比賽雙跳臺(tái)第2名,單人跳第3名。兩年共獲得廣東省跳水錦標(biāo)賽8項(xiàng)冠軍。全國(guó)錦標(biāo)賽東京奧運(yùn)會(huì)選拔賽十米跳臺(tái)冠軍,所以她今天獲得的冠軍獎(jiǎng)牌絕不是偶然,而是天賦加勤奮的必然。據(jù)了解,她每天訓(xùn)練陸上跳三百余下,水上跳120個(gè)左右。日復(fù)一日,年復(fù)一年,練就了她精湛的技求,高超的技藝。年僅14歲,就能為國(guó)爭(zhēng)光,就能接過跳水的接力棒,成為跳水隊(duì)的脊梁,怎能不是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

  回想七歲的年齡,我們都還在享受童年的樂趣,而她卻開始刻告訓(xùn)練。十一二歲的我們,都還在父母的精心呵護(hù)下貪圖享樂,而她僅大我們兩歲就走出國(guó)門為國(guó)爭(zhēng)光。賽后接受采訪時(shí)她還說要掙錢給媽媽治病,這種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),無不激勵(lì)我們努力前行,天天向上!其實(shí)不光是全紅嬋,還有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,抗疫護(hù)國(guó)的英雄,保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們沒有理由再為一點(diǎn)作業(yè)與媽媽斗智斗勇,為再去打一會(huì)游戲,玩一會(huì)手機(jī),想盡辦法。同學(xué)們,我倡議讓我們遠(yuǎn)離電腦,拋開電視,放下手機(jī),拿起書本,走進(jìn)圖書館,走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),努力學(xué)習(xí)知識(shí),積極鍛煉身體,成為頭腦靈活,身體健康的好青年。讓我們一起加油,努力,拼搏!

  謝謝大家!

身邊的榜樣演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在生活中,我們每個(gè)人心中總會(huì)有一位讓我們崇拜的、十分偉大的偶像?v使他們能夠時(shí)時(shí)激勵(lì)并給予我們?nèi)松较虻闹敢,但是他們還是距離我們太遠(yuǎn)了,會(huì)讓我們有一種渴望而不可及的渺茫,那種感覺實(shí)在是太不真實(shí)了。但,其實(shí),榜樣不一定就是做下了豐功偉績(jī),家喻戶曉的人物,只要你用心尋找,你的榜樣就在你的身邊;蛟S是她,又或許是他……

  “以人為鏡,可以明得失!卑寻駱赢(dāng)做一面鏡子,你就能時(shí)時(shí)刻刻了解到他的方方面面,了解他的所有優(yōu)缺點(diǎn),“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!焙玫姆矫娌粩鄬W(xué)習(xí),壞的方面堅(jiān)決說不。

  我的身邊就有這樣一面鏡子,她學(xué)習(xí)成績(jī)并不是特別優(yōu)異,中上流罷了。但是她卻一直在努力的做好學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),上課認(rèn)真聽講,作業(yè)保質(zhì)保量的完成。生活勤儉節(jié)約,不攀比,不做名牌的粉絲。她十分的樂于助人。平時(shí)沒事的時(shí)候,總愛去幫助那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),就那么日復(fù)一日,不知厭倦。我曾親眼看到過她,在聽到別人的.分?jǐn)?shù)時(shí)綻放出的笑臉。心下不解,便問她怎么笑得那么開心?又不是你考的分?jǐn)?shù)。

  她淡淡一笑,酒窩顯得那么好看,說:“那是因?yàn)槟銢]有盡自己的全力去幫助過一個(gè)人,我盡全力幫助了那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué),使自己能有用武之地,難道不值得我去高興嗎?助人為樂助人為樂,我聽到了他的分?jǐn)?shù)考的那么高,就知道了自己這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi),同時(shí),看到他臉上浮現(xiàn)的笑,我就會(huì)控制不住自己跟著笑。再說了,我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)的同時(shí),還能鞏固老師所講過的知識(shí),這難道不是一舉兩得嗎?所以說,我為什么不能笑?”

  我聽了之后,很是動(dòng)容。對(duì),這就是我們身邊的鏡子。這,就是她,她認(rèn)真、踏實(shí)、樂觀、積極向上,她幫助同學(xué)、協(xié)助老師。她身上的優(yōu)點(diǎn)是多么可貴,多么引人深省。

  我們現(xiàn)在是早上八九點(diǎn)鐘的太陽,朝氣蓬勃的我們有用不盡的活力。因此,才更要向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),努力去學(xué)習(xí)他們身上的一切優(yōu)點(diǎn),成為別人眼中的榜樣。爭(zhēng)取做到“小時(shí)學(xué)榜樣,長(zhǎng)大成榜樣!

  科·達(dá)勒維說過:“榜樣的力量是無窮的!鄙磉叺陌駱,如似火般的驕陽,溫暖著我們的心頭,昭示著我們做人做事的基本態(tài)度,他們能夠讓我們更加努力,更加積極向上,激發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量,傳遞給我們最為不朽的精神品質(zhì)。身邊的榜樣,就是激我們奮進(jìn)的催化劑,是一面鏡子,也是一面旗幟。只有我們善于在茫茫人海中找到自己身邊的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,將他們立為我們身邊的一面明鏡,時(shí)時(shí)刻刻警醒著自己,才能在未來人生的道路上勇往直前、披荊斬棘,讓我們的國(guó)家變得更加美好哦,為祖國(guó)的未來貢獻(xiàn)一份力量!

  謝謝大家!

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