【推薦】價值觀演講稿3篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。隨著社會不斷地進步，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的價值觀演講稿3篇，希望對大家有所幫助。

價值觀演講稿 篇1

　　領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好：

　　我是xx幼兒園段xx。我演講的題目是《正確價值取向鑄就精彩人生》

　　首先跟各位聊一聊我對社會主義核心價值觀的理解：

　　黨的十八大報告用24個字，分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。怎樣才是愛國，如何才算敬業(yè)呢?我的理解很簡單，愛國敬業(yè)，就是滿懷激情地投身工作，為國家貢獻(xiàn)自己一份力量;愛國敬業(yè)，就是兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。

　　再跟大家分享一個我小時候的故事：上小學(xué)的第一天，爸爸告訴我：在學(xué)校要好好學(xué)知識學(xué)本領(lǐng)，長大好建設(shè)祖國。上個世紀(jì)80年代初鄉(xiāng)村的學(xué)前家庭教育和幼兒園教育是相當(dāng)落后的，開學(xué)后不久我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們什么都不會，可把我給急壞了，他們什么都不懂，只有我自己怎么能把祖國建設(shè)好?這個苦惱又是爸爸幫我解決了，于是在爸爸的引導(dǎo)下，放學(xué)后我把同學(xué)叫到家里，耐心地教他們認(rèn)字，算數(shù)，與此同時我的老師可能正在麥田里揮動鐮刀收割莊稼。當(dāng)時只有7歲的我，友善的進教師之責(zé)幫助同伴復(fù)習(xí)功課，為的.是能讓同伴具備跟自己一起建設(shè)祖國的能力，這不就是“愛國敬業(yè)誠信友善”的價值觀，在7歲小女孩心里的萌芽么?

　　長大后既沒有成為大人物，也沒做出什么轟轟烈烈建設(shè)祖國的大事業(yè)。從19歲開始，在幼教戰(zhàn)線上默默耕耘18年。

　　我曾經(jīng)思考：什么是價值觀，我的價值觀是什么?作為幼兒園教師我的價值觀怎樣體現(xiàn)?在這平凡的崗位上如何鑄就我精彩的人生呢?當(dāng)接到工作任務(wù)的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難?當(dāng)覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達(dá)到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力?

　　有一天我突然茅塞頓開有了答案：如果我是一滴水，就要滋潤一寸土地;如果我是一束陽光，就要照亮一片黑暗;如果我是一顆螺絲釘，就要永遠(yuǎn)堅守在自己的崗位上。作為一名幼兒園教師，真誠對待每一位幼兒和家長，就是我踐行“社會主義核心價值觀”的方式。 “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常保教工作中。每天清晨早早的來園，只為陪伴那些個別早到的幼兒;在教學(xué)活動中，用科學(xué)生動有趣的方法，把知識和技能傳授給孩子;每天午休時，巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時糾正不良睡姿;放學(xué)后，還在和個別家長交流直到天黑。

　　作為新時代的幼兒園教師，要培育創(chuàng)新人才，自己應(yīng)首先具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力。我經(jīng)常在工作中融入一些微創(chuàng)新，如由集體家長會改為個別家長會，讓家長感受到人性化的班級管理;把社會各個職業(yè)的優(yōu)秀員工引入課堂，“牙醫(yī)進課堂”、“警察進課堂”、“媽媽進課堂”等讓寶寶們與各個職業(yè)的人零距離接觸，并學(xué)到相關(guān)專業(yè)的知識;我把孩子的手工作品，活動現(xiàn)場拍成照片和錄像，制作成動態(tài)成長檔案，孩子和家長既能體驗到成長，看到進步，同時也便于老師進行橫向和縱向的個案研究;為了滿足孩子游戲的需要，我經(jīng)常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品，變廢為寶，自制教玩具。XX年的第三屆全國幼兒園自制教玩具比賽中我設(shè)計制作的《多功能迷宮》作為濱城區(qū)的唯一代表參賽，并榮獲二等獎。XX年被評選為濱城區(qū)首批名班主任;被濱城區(qū)人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。所有這些雖然沒有一毛錢的經(jīng)濟獎勵，當(dāng)然這些也不能用時間和金錢來衡量。但是我內(nèi)心卻充滿了成就感，滿足感，因為我的人生價值得到了體現(xiàn)。

　　我的這些積極正面的態(tài)度和行為被領(lǐng)導(dǎo)和同事們稱為“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚著“正能量”，我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無數(shù)個這樣的我組成了濱北幼教這個大家庭，每個成員的奉獻(xiàn)純潔無暇，樸實無華。讓我們的工作和生活環(huán)境中充滿“正能量” 。大力踐行社會主義核心價值觀，我愿做凝聚正能量，傳遞正能量的使者。

　　如果我們13億大中華兒女都在平凡崗位中踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)個人夢想成就精彩人生，我們的中國夢那還是夢么?那是現(xiàn)實!我的演講結(jié)束，感謝大家的聆聽!

價值觀演講稿 篇2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家上午好！這天我要演講的題目是《一路有你，永不迷失》。

　　你是一種信仰，能使身處黑暗的人看見光明，使困于逆境的人看見期望。你是一種力量，能給我們以無窮的動力，給我們以完美的前景。你，就是社會主義核心價值觀！你如同心靈的燈塔、不屈的脊梁、高揚的旗幟。因此，一路有你，永不迷失。

　　你是人們對社會價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度。你深深地影響著民眾的思想觀念和價值取向，引領(lǐng)著社會的發(fā)展方向。在中國歷史上，你便是儒家崇尚的“仁、義、禮、智、信”，跨越幾千年，成為長期維系中國社會的精神紐帶。正因你的源遠(yuǎn)流長，正因你的文化內(nèi)涵，因此，我要由衷地說：一路有你，我們永不迷失！

　　正因有你，我們偉大的民族有了自己的精神支柱和靈魂；正因有你，我們強大的國家有了生生不息的凝聚力和向心力！正因有你，應(yīng)對天災(zāi)人禍，我們從未失去信心；正因有你，身處未知世界，我們敢于大膽創(chuàng)新；正因有你，我們在國際社會上屹立不倒！

　　隨著人類社會的發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識到，一個真正的大國，不僅僅需要有形的硬實力作基礎(chǔ)，還需要無形的軟實力的強大支撐。而你，社會主義核心價值觀，就是這種軟實力的重要內(nèi)涵和根基。當(dāng)前，從美國總統(tǒng)奧巴馬提出“巧實力”到日本首相熱衷于“動漫外交”，難道這不正是反映了國家之間的競爭越來越表現(xiàn)為思想文化、價值觀念和制度模式的較量嗎？在這種狀況之下，你，社會主義核心價值觀，給了我們堅實的力量和超群的智慧立于不敗之地。

　　因此，作為一個肩負(fù)國家使命和社會職責(zé)的中學(xué)生，我要請你來指引我的人生。中學(xué)生的核心價值觀，用一句話概括，就是格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下！用實事求是求得真知，向書本旁人學(xué)得道理；對老師同學(xué)需講誠信，以嚴(yán)肅活潑要求自己，言必信，行必果。團結(jié)師生，發(fā)奮學(xué)習(xí)，提高修養(yǎng)，培養(yǎng)情操，將知識和思想加以傳承和創(chuàng)新，構(gòu)成一股有價值的`文化思潮。有志向，講誠信，有良好的道德水平，有探索創(chuàng)新精神，這就是社會主義核心價值觀給我們中學(xué)生提出的要求。我想，假如能夠做到這些，那么他必須是一個有知識有思想的人，也必將是一個真正高尚的人！

　　我們一路風(fēng)雨兼程地走來，正因有你，我們從未迷失！你助我們將崎嶇變?yōu)樘雇�，你讓我們在谷底看到陽光！正因有你，站在時代的前沿，我們有了實現(xiàn)人生價值的理想，有了堅實的人生信念，有了對社會承擔(dān)職責(zé)的追求。志存高遠(yuǎn)，身處這個競爭日趨激烈的時代，我們就該以你作為我們的人生旗幟。旗幟高揚，我們永不迷失！

價值觀演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好，我是xx，來自10級護理1班，很高興今天能站在這里演講，我演講的題目是大學(xué)生核心價值觀。

　　從小我們就被教導(dǎo)，為中華之崛起而讀書，從小我們就銘記天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。而今，作為大學(xué)生，經(jīng)過了十二年寒窗，成為祖國之棟梁，我們不僅需要在頭腦里貯備大量的文化知識，還要在精神上開出一片燦爛之花。這就要求我們大學(xué)生具備更高的價值觀，所謂價值觀就是指一個人對周圍的客觀事物的意義、重要性的總評價和總看法。它是支撐人類生活的精神支柱，它決定著人類行為的取向，決定著人們以什么樣的心態(tài)和旨意去開創(chuàng)自己的新生活，因而它對于人類的生活具有根本性的引導(dǎo)意義。

　　樹立正確的價值觀是實現(xiàn)自我價值的前提和保證。當(dāng)代大學(xué)生核心價值觀的培養(yǎng)是一個復(fù)雜的問題，他們涉世較淺，分析和判斷問題多局限于個人的視角。對于世界.未來與現(xiàn)代化的理解比較窄。

　　因此核心價值觀教育是關(guān)鍵。同時也必須根據(jù)學(xué)生的思想現(xiàn)狀和實際需要，采取適當(dāng)?shù)拇胧�幫助學(xué)生，樹立正確的核心價值觀。營造具有鮮明特點的大學(xué)生核心價值觀氛圍。運用現(xiàn)實生活中具特點的先進事跡啟迪大學(xué)生的思想。我們在樹立大學(xué)生正確的核心價值觀過程中要堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位，才能抓住大學(xué)生核心價值觀的靈魂，培養(yǎng)和弘揚民族精神和時代精神是把握大學(xué)生核心價值觀的.精髓，使他們成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者。

　　每個時代黨都賦予我們不同的發(fā)展方向和發(fā)展要求，這個時代也不例外，對于學(xué)問，我將一絲不茍，對于情操，我將高山仰止，對于行為，我更將景行行止。總之，我認(rèn)為大學(xué)時代是我們每個人發(fā)展的重要時期，在這個階段我們就要樹立良好的核心價值觀，專注文化知識培養(yǎng)，注重精神文明建設(shè)，努力成為這個時代所需要的德才兼?zhèn)涞娜�，黨培養(yǎng)我們，國家養(yǎng)育我們，不是只希望我們高唱社會主義贊歌，而是在真正意義上成為這個時代的主力軍，成為促進華夏之邦發(fā)展的中堅力量，而我相信我們定將不辱使命，努力朝這個方向邁進!

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