關(guān)于成功演講稿模板合集4篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編收集整理的成功演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功演講稿 篇1

　　一次，一位記者詢問國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身當(dāng)初為什么選擇了數(shù)學(xué)，陳省身回答;別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。記者向著名的畫家黃永玉提出同樣的問題。他的回答也是;別的什么也不會(huì)，只好作畫。

　　兩位大師不謀而合，回答如出一轍。這并不是偶然，而是他們分別對(duì)數(shù)學(xué)美術(shù)，有著濃厚的興趣。這些促使他們不知疲倦的奮勇向前，最終取得顯著的成就。這就說明：興趣成就人生。

　　瘋狂英語的創(chuàng)始人李陽，有著一口令人羨慕的流利的英語。也許大家并不知道，最初時(shí)李陽的英語也是很差的。但是與其他英語差的同學(xué)的不同之處在于他對(duì)英語有著濃厚的興趣。正是因?yàn)閷?duì)英語的喜愛，他不知疲倦的攻讀英語。

　　每天清晨天剛剛放亮，他就跑到偏僻的小樹林中，大聲的讀背英語，對(duì)每一個(gè)讀音他都認(rèn)真對(duì)待。課下擠時(shí)間查閱質(zhì)料，做大量習(xí)題，對(duì)于自己做錯(cuò)的題目，他都要求自己達(dá)到會(huì)背的程度。正是他對(duì)英語的無比喜愛河感興趣，使他樂此不疲的學(xué)習(xí)英語，最終在英語方面取得巨大的成功。

　　試想，若當(dāng)時(shí)李陽對(duì)英語毫無興趣，那么他憑借什么創(chuàng)造瘋狂英語�？梢娕d趣能夠鑄就一個(gè)人的人生。

　　世界著名的音樂家貝多芬，雙兒失聰卻創(chuàng)作了諸多名曲。正是貝多芬對(duì)音樂濃厚的興趣，致使他愿意付出他比常人高幾十倍，甚至幾百倍的努力去學(xué)習(xí)音樂。聽不見聲音，他用牙齒咬住小木棒，將其抵在琴板上，使之通過固體傳聲可以讓自己聽到一絲微弱的.聲音。將自己與他人隔絕，只為潛心創(chuàng)作。因?yàn)閷?duì)音樂無比的熱愛，他從不知疲倦，最終成為舉世聞名的音樂家。

　　對(duì)音樂濃厚的興趣，使貝多芬付出了常人無法想象的努力。對(duì)于他本人來說，對(duì)音樂的追求是一種享受，是一種幸福和滿足�？梢姡簼夂竦呐d趣可以使人無所畏懼，最終創(chuàng)造出屬于自己的輝煌人生。

　　當(dāng)我們自己對(duì)一種事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí)，我們會(huì)全身心的投入進(jìn)去時(shí)，忘記憂愁，忘記疲倦，忘記身邊的一切。我們不在吝惜為自己感興趣的東西付出努力，不再害怕對(duì)追求它而遇到的一切艱難困苦也正是我們對(duì)某種事物濃厚的興趣，而創(chuàng)造出一段輝煌燦爛的人生。 中考作文4篇

成功演講稿 篇2

　　我不知道這些年流了多少淚水，有激動(dòng)的喜悅的，有傷心斷腸的“涕淚滿衣裳”。淚水并不苦澀，反而甜滋滋的。她滋潤(rùn)著我的心靈，滌蕩著我的心胸，澎湃著我的熱情。在淚水中，我選擇勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，在淚水中，我漸漸成長(zhǎng)，在淚水中，我走向成功。

　　小學(xué)六年級(jí)時(shí)，同學(xué)們?nèi)�力以赴地進(jìn)行復(fù)習(xí)小升初的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，大家埋頭苦干，不少人挑燈夜戰(zhàn)，盼望著能在省數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，直升夢(mèng)寐以求的文通中學(xué)強(qiáng)化班。

　　我也不例外。經(jīng)過層層篩選，我憑借自強(qiáng)勁的實(shí)力，拿到了預(yù)賽入場(chǎng)券。面對(duì)著來之不易的機(jī)會(huì)，我欣喜若狂，滿以為自己能走上星光大道，能穩(wěn)操勝券，我沉浸在勝利的喜悅中。在接下來的一系列針對(duì)決賽的強(qiáng)化性的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中，我迷失了方向。別人聽得津津有味，老師講得神采飛揚(yáng)，我卻根本聽不進(jìn)去。我驕傲了。參加培訓(xùn)時(shí)，我完全充當(dāng)配角，我降低了對(duì)自己的要求，浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。我這才感到害怕。后來盡管我盡力去學(xué)，但離決賽的時(shí)間越來越近了，我那顆懸著的心更加忐忑不安。我只好安慰自己：與其唉聲嘆氣，不如放手一搏，拼吧!

　　當(dāng)我迷迷糊糊地考走出考場(chǎng)時(shí)，心情沮喪極了。結(jié)果不出所料，我失敗了。媽媽那句句牢騷似針尖一般刺人。父親那嚴(yán)厲的目光仿佛能穿透我的胸膛。我的`精神防線徹底崩潰了，我淚如潮涌。我真后悔了，我不能再浪費(fèi)時(shí)間了，我必須發(fā)奮努力，自強(qiáng)不息。我情不自禁地哼唱起鄭智化的歌曲《水手》：“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)，他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”

　　于是我天天用功，向課堂45分鐘要質(zhì)量，多向老師請(qǐng)教，多向同學(xué)請(qǐng)教。我這只小鳥在淚水中長(zhǎng)大了，我更加懂得珍惜時(shí)間，我要拼搏，我要奮斗，我要進(jìn)取……

　　奇跡出現(xiàn)了!我以優(yōu)異的成績(jī)考上了文通中學(xué)強(qiáng)化班，我的努力終于有了回報(bào)。這次的成功并沒有讓我忘了昨日的傷痛，那次的淚水讓我銘記在心，它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)，成為我的成長(zhǎng)史上光輝燦爛的一筆。

　　淚水，讓你履歷更加豐富，使你更加堅(jiān)強(qiáng)。勇敢的品嘗淚水，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它并不苦澀。善待淚水，善待成長(zhǎng)過程中的挫折，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這也是讓人難忘的的財(cái)富，是你邁向成功的階梯。

成功演講稿 篇3

各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　往事煙云如歌，時(shí)光匆匆而過。咿呀學(xué)語的兒童時(shí)代，十三四歲的豆蔻年華，都已儲(chǔ)存在記憶的光盤深處。即將初中畢業(yè)的我們，面對(duì)著越來越坎坷的道路，開始沉思。想著如何讓路上的荊棘開滿鮮花；想著今天的我能為接下來的日子做什么；想著明天是陰云密布，還是錦繡前程。

　　留給明天——勇氣。對(duì)于未知的未來，我們需要勇氣幫助我們地去開拓。哥白尼日心說，是勇氣讓他能挑戰(zhàn)教會(huì)。堅(jiān)持真理。史蒂芬霍金，是勇氣支持他去探索神秘的宇宙。鼓起勇氣，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

　　留給明天——堅(jiān)韌。當(dāng)在熱烈的追求之中遇到困難時(shí)，我們要將自己的脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺的胡楊，活著一千年?duì)N爛，死后一千年不倒，倒后一千年不朽。我們要用我們的毅力、追求真理。

　　留給明天——希望。耶穌在星期五被釘死在十字架上，但是在三天之后的復(fù)活節(jié)上，一切都恢復(fù)了正常。所以，當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí)，對(duì)自己說，再等待三天，一切都將過去。

　　留給明天——自信。每個(gè)人都有自己的路要走，每個(gè)人都有每個(gè)人的精彩。帆船不會(huì)因游輪的'汽笛聲而不繼續(xù)前行；菊花不會(huì)因有嬌艷的牡丹而放棄綻放。每個(gè)人，都有自己的成功，相信自己。

　　流星的光輝來自與大氣的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，明天的美好來自今天的創(chuàng)造。只要今天我們肯認(rèn)真的奮斗，留給明天的便是成功！

成功演講稿 篇4

　　Self-confidenceConfidenceispower--thepowertoattract,persuade,

　　influence,andsucceed.Imaginewhatyourlifewouldbelikeifyouhadan

　　abundanceofselfconfidence!Confidenceisn'taninheritedtrait,it'sa

　　learnedone.Thismeansthatyoucanhaveanabundanceofself-confidence.Start

　　here,rightnow.

　　Confidencestartsinthemind.Whatyouthinkofyourselfverymuch

　　influencesthewayyoufeelaboutyourself.This,inturn,affectsthewayyou

　　speakandact.

　　Noonecanmakeyoufeelinferiorwithoutyourconsent.Theveryfirst

　　thingyouhavetodotocreateabundant

　　self-confidenceistostartthinkingourselveswithconfidence.Pay

　　attentiontoyourinternaldialogue,andlearntonoticewhenyouallow

　　negativityordoubttocontrolthecourseofyourthinking.

　　Yourenvironmenthasatremendousinfluenceonyou.Thebooksyouread,the

　　peopleyouspendtimewith,andthemusicyoulistentoallinfluencetheway

　　youthinkandfeelaboutyourselfandtheworldaroundyou.

　　Inanutshell,yourenvironmentcaneitherbuildupyourself-confidenceor

　　dragitdown.

　　Ifyou'reinasituationwhereyou'rediscouraged,suchasanunhealthy

　　relationshiporamiserablejob,youhavetochangethatsituationifyouwant

　　yourself-confidenceleveltogrow.

　　Createanenvironmentthatsupportsyouifyourdesiretohaveabundant

　　self-confidence.Spendtimewithconfidentpeople.Rememberthose,

　　self-confidencecanbeyours.Takeit!

　　自信

　　自信就是力量——吸引人、說服人、影響人并取得成功的力量。設(shè)想一下，如果你充滿自信，你的生活會(huì)是怎樣一番景象!

　　自信并非來自遺傳，是需要后天學(xué)習(xí)的。這就意味著，你也可以充滿自信。從現(xiàn)在、從這里開始。

　　自信必須首先從想法開始。你怎么樣看待自己，很大程度就影響了你覺得自己怎樣。轉(zhuǎn)而也影響了你說話、做事的方式。

　　沒有你的默認(rèn)，誰也無法將你看低一等。

　　充滿自信的第一步是要開始自信地看待自己。注意自己的內(nèi)心對(duì)話，注意你什么時(shí)候讓消極和懷疑控制了自己的思想。

　　你周圍的環(huán)境對(duì)你有著莫大的影響。你讀的書，和你呆在一起的人，你聽的音樂都對(duì)你的思維方式、對(duì)自己的感覺以及對(duì)世界的看法產(chǎn)生影響。

　　一言蔽之，你的周遭環(huán)境不是增加你的自信就是打擊你的'自信。

　　如果你現(xiàn)在所處的環(huán)境讓你備受打擊，比如說有一段不健康的關(guān)系或者一份痛苦的工作，如果你想提高自信的話，你就要改變你現(xiàn)在的處境。如果你渴望充滿自信，就創(chuàng)造一個(gè)支持你的環(huán)境，與自信的人多待在一起。

　　記住這些，自信就屬于你。抓住它!

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