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家的讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,需要回過頭來寫一寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的家的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
家的讀后感1
《黑熊舞蹈家》,一聽這本書的名字,就很吸引人了:黑熊那么笨拙,居然能成為一個(gè)舞蹈家? 翻開書一看,里面有許許多多關(guān)于熊的故事呢!這些故事中最讓我影響深刻的是這本書的主要文章——《黑熊舞蹈家》。
這篇文章里,有一只名叫阿寶的黑熊,在陽光馬戲團(tuán)里,就數(shù)它的舞蹈天賦最好,可是脾氣卻有點(diǎn)古怪。比如:不愛讓人摸它的'鼻子,不喜歡與別的黑熊共享美食……不過,在黑熊舞蹈隊(duì)中,還有一只表現(xiàn)挺不錯(cuò)的三歲齡公熊,名叫圓球,它很乖,可說道跳舞當(dāng)然沒有阿寶跳得好,在舞蹈隊(duì)里排名第二。
一次,在為元首夫人挑選舞伴的時(shí)候,因?yàn)榘毜钠獗┰辏伦追蛉,就讓聽話的圓球去了,還把它們的名字交換了。后來,真阿寶不服氣,被關(guān)進(jìn)了禁閉室。真阿寶在禁閉室的日子里拒絕進(jìn)食,慢慢地營養(yǎng)不良,最后它聽著音樂,跳著他最熟悉的交際舞,在訓(xùn)練師的掌聲下結(jié)束了它的生命。
動(dòng)物,溫馴聽話、聰明可愛、曾帶給我們?cè)S多人美好的童年回憶。讓我們一起去了解黑熊舞蹈家的故事。
家的讀后感2
《家》描述的是一個(gè)封建的大家庭的悲歡離合。在這樣的家庭中,有著不可避免的明爭暗斗,糾紛,不公與壓迫。但又因?yàn)樯硖幱谛挛幕\(yùn)動(dòng)的開始時(shí)期,卻也有令人感到驚奇的反抗。在封建社會(huì)的殘酷迫使下,一群年輕可愛的生命受苦,煎熬,甚至是失去生命,因而故事中帶著血和淚,帶著控告與悲憤的呼聲。把斗爭的劍刺向了極度腐朽的封建社會(huì)以及害人的封建禮教,并暗示它走向滅亡道路。
我覺得書中最有魅力的東西就是矛盾。主人公中覺慧一群象征著一端,覺新連同老太爺一群象征著另一端。關(guān)于覺慧的個(gè)性,第三回就已經(jīng)明顯了——幼稚、叛逆、熱情。剛在督軍暑懷著滿腔激情抒發(fā)了多時(shí)積累下的.憤慨,卻又在家里和老太爺吵上了一通。于是,覺新的話語在旁邊形成了鮮明的對(duì)比:“其實(shí)爺爺跟你說什么話,你只要不聲不響地聽著,讓他一個(gè)人去說,等他話說夠了,氣平了,你答應(yīng)幾個(gè)‘是’就走出去不是更簡單嗎?”好一次矛盾,好一次思想的撞擊。
家的讀后感3
每當(dāng)我捧起那本散發(fā)著油墨清香的書,心中便沉浸下來,
每當(dāng)我在閱讀那部經(jīng)典,心情總是隨著主人公們的一舉一動(dòng)而時(shí)起時(shí)伏;每當(dāng)我讀完那部時(shí)代的結(jié)晶,心中總會(huì)有不同于上次的感想。
《家》這部著作中人物眾多,個(gè)性鮮明,他們給我留下的印象也不盡相同。如:覺新的辦事能力強(qiáng)于高家任何一個(gè)人,覺民與覺慧以及琴的崇尚改革等。其中及我也想留下最深的是高家三少爺—覺慧覺慧的個(gè)性明朗,敢愛敢恨。他認(rèn)為人人平等,所以他從不乘坐轎車,覺慧愛過一個(gè)女孩,她是高家的`一名婢女。他們非常依戀對(duì)方,可是那一天,一切都不復(fù)存在了。她將送去做紳士馮樂山的姨太太,而她不愿去,也不愿辜負(fù)覺慧,便投湖自盡了。
看到這里我深有感想,雖然她只是一個(gè)婢女,但他也是一個(gè)人,選擇了她該有的權(quán)利!后來因她投湖,另一個(gè)人頂替了她去,經(jīng)過這件事,讓覺慧討厭更深對(duì)家的感覺,當(dāng)代青年沒有選擇的權(quán)利、經(jīng)過許多事之后,堅(jiān)定了覺慧離家的決心。他開始到處籌款。準(zhǔn)備去上海做一切事物,當(dāng)天清早,他匆忙向他哥哥們告別,踏上了去上海的旅途。
家的讀后感4
《黑熊舞蹈家》是作家沈石溪寫的一本動(dòng)物故事集。收錄了六只熊和兩只獅子的故事。其中"母熊大白掌"描寫了主人公"我"與獵戶亢浪隆在捕獵母熊大白掌的過程中,親眼目睹母熊大白掌為了救小熊仔不惜粉身碎骨的氣概,作者對(duì)母熊大白掌在生死存亡關(guān)頭的細(xì)致描寫讓人深受震撼,使人深刻反省獵殺動(dòng)物的這種用生命作殺害的殘忍事件。
《黑熊舞蹈家》中通過寫兩只性格才能都不一樣的黑熊,在人類社會(huì)權(quán)威的影響下,而發(fā)生的命運(yùn)轉(zhuǎn)折,折射人性缺點(diǎn)的問題。特別是圓球在"真阿寶"和"假阿寶"兩種身份間轉(zhuǎn)換的困難,可以讓讀者對(duì)動(dòng)物和人類的深入思考。
"美女與雄獅"有趣地描繪了動(dòng)物野性被馴化的`過程,并警示我們,力量和馴化力的矛盾的存在,一種反馴化力的破壞力一旦破土而出,帶來的后果不堪設(shè)想。
多么溫暖的故事啊,我現(xiàn)在才知道動(dòng)物也是和我們?nèi)祟愑幸粯拥母星,一樣的思想,這本書告訴我們每一個(gè)生靈都是神奇完美的,就像特意創(chuàng)造出來的。無論是什么樣動(dòng)物,都是人類在地球上的良師益友,讓我們要好好的保護(hù)動(dòng)物們吧!
家的讀后感5
我并非是個(gè)熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選,20年過去了,至今還記得學(xué)習(xí)《雷雨》時(shí)老師在課堂上的演繹,但唯一接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的'《家》。
《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不同性格,不同命運(yùn)的人物。覺新無疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國的悲哀。然而丫頭鳴鳳對(duì)覺慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當(dāng)作人情相送。而覺民則不同,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。
家的讀后感6
每次讀《家》都會(huì)帶著不一樣的心情去體會(huì)作者的目的,又一次拿起這本小說讀了起來,給我的感覺更多的是封建禮教的束縛和舊時(shí)代勞苦大眾的懦弱,以及封建官僚的守舊。 我氣憤書中覺新的懦弱,他不敢和封建禮教作斗爭,他的懦弱使得他的妻子和他的愛人成了當(dāng)時(shí)的犧牲品,更使的覺民差點(diǎn)變成第二個(gè)他,還好他敢于與封建禮教斗爭與家族作斗爭,終于贏得了勝利擺脫了家族訂的婚姻最后和自己的愛人相守在一起。還有書中的覺慧從始至終一直反對(duì)封建禮教的`束縛他批判家族的封建思想、提倡女子剪發(fā)鼓勵(lì)女子進(jìn)學(xué)校學(xué)習(xí)新文化,而不是“子曰…”他最后為了不在受家族的壓迫自己獨(dú)自去了上海學(xué)習(xí)新知識(shí)、新文化。
距離上次讀這篇小說已經(jīng)四五年了還記的開始讀時(shí)總是懷著同情書中的梅和鈺兒、鳴鳳還有憎恨覺新和覺慧而讀完的并沒有真正體會(huì)小說的主旨。事過境遷總有不一樣的理解和感受。
家的讀后感7
大家平時(shí)一定被欺騙過吧,說不定自己也欺騙過別人。但是你們知道被欺騙得后果嗎?
阿寶是陽光大馬戲團(tuán)的一只熊。它可不是普通的一只熊,它是一只有藝術(shù)細(xì)胞的舞蹈熊,它會(huì)跳探戈,會(huì)華爾茲,會(huì)……它也是陽光大馬戲團(tuán)的明星熊,經(jīng)常會(huì)出去表演。在馬戲團(tuán)中,還有一只熊,叫做圓球,圓球只是個(gè)配角。
一天某國的元首夫人來陽光大馬戲團(tuán)參觀,點(diǎn)名要求最出名的`阿寶陪她跳一曲華爾茲,因?yàn)樵追蛉四贻p時(shí)是個(gè)舞迷。阿寶正好表演完了一場,情緒有些不佳,于是高導(dǎo)演便讓圓球來代替阿寶。元首夫人跟圓球跳完一曲后感覺很不錯(cuò),便大大的鼓勵(lì)了陽光大馬戲團(tuán)。就這樣,圓球陰差陽錯(cuò)的代替了阿寶。不幸的是,在那天,圓球和元首夫人跳舞的照片被拍了下來(就是說圓球被當(dāng)成了阿寶)。很多人慕名而來,觀看“阿寶”(圓球)的表演。
阿寶被落在了籠子里而“阿寶”則在外面接受萬眾矚目。阿寶在籠子里愈發(fā)的孤單了,它不知道為什么。后來它終于了解到它被欺騙了,于是它絕食了,最后死亡。
看,這就是被欺騙的后果。欺騙,終究不是什么好事。
家的讀后感8
在《家》出版的那個(gè)年代,它的任務(wù)就是向整個(gè)舊社會(huì)揚(yáng)起反抗的劍。而今天,按巴金爺爺?shù)脑挘骸拔业淖髌芬呀?jīng)完成了它們的歷史任務(wù),讓讀者忘記它們,可能會(huì)更好一些。”我現(xiàn)在重新拜讀這部作品,為的是了解封建社會(huì)的一些情況,畢竟它就是一部描寫:“一個(gè)正在崩潰中的封建大家庭的全部悲歡離合的歷史!
在沒有讀過巴金的作品之前,我無法想象他是一個(gè)什么樣的人,或者說我根本就沒有想過他是一個(gè)什么樣的人,但是自從我讀了他的`作品《家》之后,對(duì)巴金我有了全新的認(rèn)識(shí)。《家》描寫高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趨沒落。通過一個(gè)家族的分崩離析,深刻反映了半殖民地半封建社會(huì)的全面崩潰的現(xiàn)實(shí)和趨向。
時(shí)間沖走浮華與喧噪,沉淀下來的才是時(shí)代的精華。我從時(shí)間長河的沉沙中撈起這本《家》細(xì)細(xì)嘗味。也許在當(dāng)今充斥著名利,競爭激烈的社會(huì),《家》的意義與幫助不大,但我也只能在這里才找到那個(gè)年代純純的革命情懷。
家的讀后感9
當(dāng)把這本書上的所有故事讀完后,我被深深地感動(dòng)了。故事里面的100位主人公,一個(gè)個(gè)用他們瘦弱的'身軀,肩挑起一個(gè)個(gè)家……其中,讓我印象最深的是張曼齊的故事——心燈。
“心燈”講述的是一個(gè)小女孩張曼齊幫助了一個(gè)災(zāi)區(qū)女孩羅瀾。張曼齊幫羅瀾解除了生活問題、家庭問題,還鼓勵(lì)她要勇敢地面對(duì)事情……最后,她們成為了好朋友,深深的友誼構(gòu)成了一盞心燈。讀完這個(gè)故事,我心里除了感動(dòng),還有害羞。想起我平時(shí),下課有同學(xué)請(qǐng)教我一些問題,我都不理他們,只是隨便敷衍一句:“我不知道。”“你問別人吧,現(xiàn)在有事兒呢!备鼊e提幫助災(zāi)區(qū)的人了!不光是這樣,我平時(shí)還很吝嗇。媽媽的手機(jī)丟了,我哭得稀里嘩啦,最后還要讓媽媽安慰我……想拿出一些錢幫助別人,真是比登天還要難。∥液蛷埪R比,真是太差勁了?磥硪院螅乙欢ㄒ駨埪R學(xué)習(xí)才行!
一個(gè)一個(gè)令人感動(dòng)的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力,也做一個(gè)美德少年!
家的讀后感10
暑假里我讀了好幾本書,這一本就是其中一本,這本書寫了好幾只熊的故事。
陽光馬戲團(tuán)有一個(gè)黑熊舞蹈隊(duì),正是這個(gè)讓馬戲團(tuán)的收入急劇上升,不過,這其中發(fā)生了好多事。阿寶是一個(gè)天才舞蹈家,整個(gè)舞隊(duì)都是他帶的,可是它的脾氣總是不好,有一次,一個(gè)國家總統(tǒng)來了,欣賞完他們的舞蹈,決定和熊一起跳,因?yàn)榘毜钠獠缓,就讓圓球冒名頂替,結(jié)果可想而知,阿寶生氣了,在舞臺(tái)上大鬧了一番,就被關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”里,有人喂也不吃不喝。
至從有一次的.鄉(xiāng)下游行才讓局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過來,因?yàn)轳R戲團(tuán)覺得,沒必要讓假“阿寶”上場,就讓真“阿寶”上臺(tái),它一上臺(tái)很興奮,因?yàn)楹镁脹]跳舞,有點(diǎn)不順利,漸漸地,就變得好了。他現(xiàn)在,已經(jīng)不太怕陌生人了,以前有人只要一碰它的鼻子就會(huì)生氣,現(xiàn)在不論小孩怎么弄也不會(huì)生氣了。之后,它突然變了,亂咬亂抓,不肯進(jìn)食,最后,還是讓它安樂死了。
其實(shí),動(dòng)物比人還有感情。
家的讀后感11
《家》,巴金先生的代表作之一,《激流三部曲》的第一部,生動(dòng)地展示了青年一代的覺醒忽然封建勢(shì)力的沒落,是文學(xué)史上的里程碑。
覺新是這部小說里塑造得最成功的一個(gè)人物。由于他處在長房長孫的位置,因此,為維護(hù)這個(gè)四世界同堂大家庭的“和睦相處”,他凡事都采取“不抵抗主義”。他與他的梅表妹有一段美好的`戀情,但是在這個(gè)封建大家庭里,婚姻大事是不由得他們作主的。他的父親為他做了親,他沒有反抗,有的只是默默地接受父親為他安排的一切。雖然他的內(nèi)心十分痛苦,但他不敢說一個(gè)“不”字。而后他與妻子瑞鈺成了親。祖父死后,陳姨太以“血光之災(zāi)”為由,不許瑞鈺在家生孩子,叫覺新送她到城外去。這事對(duì)覺新來說猶如晴天霹靂,但他還是接受了,結(jié)果封建迷信吞噬了她的生命。而在這之前,他的梅表妹也因?yàn)樗,郁郁寡歡而死。然而對(duì)于這一切悲劇的發(fā)生,他無力反抗,甘愿繼續(xù)痛苦地過著“舊式”的生活。
家的讀后感12
“學(xué)問學(xué)問,多學(xué)多問”。有人可能不以為然,但發(fā)明家愛迪生的故事印證了這句話。假期里,我讀了一篇故事《發(fā)明家愛迪生》,它帶給我的啟發(fā)非常大。
故事講了發(fā)明家愛迪生小時(shí)候很愛動(dòng)腦筋,好奇心特別強(qiáng),而且什么事都想親自試試。他很喜歡實(shí)踐,喜歡探索,最后成了一位偉大的發(fā)明家,為人類科學(xué)發(fā)展作出突出的貢獻(xiàn)!
有人會(huì)說天才是有天賦的。我卻不認(rèn)同這種說法。愛迪生上學(xué)時(shí)曾經(jīng)是班里最差的學(xué)生,他是憑著后天的努力、勤奮,才成了一位偉大的發(fā)明家。
對(duì)于我們來說,經(jīng)常多問一個(gè)為什么,然后去找答案回答這個(gè)為什么,也是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法呢!想想愛迪生曾經(jīng)賣報(bào)養(yǎng)活自己,還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。再看看我們,父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的`學(xué)習(xí)環(huán)境,我們不用為生計(jì)發(fā)愁,可以專心致志地讀書?晌覀儏s不知道珍惜,認(rèn)為讀書是一樁苦差,學(xué)習(xí)中碰到疑難問題,不肯下功夫去鉆,一知半解、不求甚解地打發(fā)過去了。相形之下,我們臉紅了,真得好好地向愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種刻苦勤歷、刨根問底的探索精神。總之,我們要記住學(xué)問學(xué)問,要學(xué)更要問!
家的讀后感13
今年暑假,我讀了沈石溪寫的《黑熊舞蹈家》其中《消逝的母愛》這篇,讓我感受至深。
《消逝的母愛》這篇講述了在動(dòng)物園里一頭叫“北斗七星”的母熊產(chǎn)下了一只名叫“亮晶晶”的'小熊崽。生下它之后,北斗七星天天神經(jīng)緊張,一個(gè)月消瘦了許多,吃個(gè)東西像個(gè)賊似的,拿起就?跑。而且,這段時(shí)間,誰也不能靠近。小熊崽亮晶晶長大了,把它送出去后,北斗七星又產(chǎn)下了一只熊崽,這次為了不讓北斗七星再像上次那樣,飼養(yǎng)員把熊崽進(jìn)行人工喂養(yǎng),等熊崽又長大了點(diǎn)兒,飼養(yǎng)員把熊崽抱給北斗七星,北斗七星十分不耐煩。終于有一天,小熊崽在水邊玩,一不小心跌落水中,北斗七星慢吞吞地走過去,這時(shí),飛來了一只斑鳩,北斗七星立刻去追斑鳩。等飼養(yǎng)員趕來,小熊已經(jīng)死了。
愛就是這樣的,沒有十月懷胎的痛苦,沒有換尿布的麻煩,沒有喂奶的勞累,哪還?有愛!這些可都是愛的基礎(chǔ)。
沒有源于生活的一點(diǎn)一滴,就沒有愛的存在。
飼養(yǎng)員好心辦了壞事,他抽走了愛的來源,讓愛成空層。只有這些麻煩,痛苦,勞累,才讓愛變得堅(jiān)固,變的無法突破。
愛不是說有?就有的。
家的讀后感14
很久沒看近代小說,為此讀起《家》時(shí),最初竟然沒有任何感覺,只是后面才漸入佳境。
然而,縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟,但細(xì)細(xì)體味,自己心境終究變了許多。
簡單而言,不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解,但卻總能簡單地喜愛上那些人物,對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復(fù)存在,如今自己對(duì)小說故事的發(fā)展多了些消極的悲觀,更對(duì)原本可愛的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。
或許正是這厭惡誤,不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說的興趣。
為何會(huì)存在對(duì)小說人物的厭惡,道理很簡單,那是自己初中之后的'長久時(shí)間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好,
但至少自己沒有了以前那份單純和善意,有人說這是成熟,如果成熟代表著無法簡單的善意,那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了,而自己并未死,也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。
家的讀后感15
平常我們罵人“笨”,可能總會(huì)說:“你怎么笨得像狗熊!”殊不知,那些動(dòng)物們也是有感情的。特別是藏在沈石溪小說里的那些動(dòng)物們。
聽,母熊大白掌犧牲性命只為了救小熊崽時(shí)的那一聲吼,蠢熊吉帕求巴康艾諾將妻女找回來的哀叫……看,北斗星在珍寶懷中撒嬌的模樣,黑熊演藝明星阿寶在臺(tái)上表演的舞步……其中,使我印象最深的是最后一篇故事——美女雄獅
在這篇故事中,令我最反感的,是那個(gè)道貌岸然的翁導(dǎo)演。令我最感到可惜的,是獅子辛尉。好好的一頭獅子演員,竟為了一部影片變成了兇惡的'食人獅。出爾反爾的翁導(dǎo)演讓孫曼莉丟了工作,還為了他的收視率欺騙孫曼莉。“孫曼莉啊孫曼莉你出賣了辛尉,到頭來還被翁導(dǎo)演坑了,還害了金絲猴雅娣被抽個(gè)脖兒拐,最后卻栽在了自己的手里。你可真笨。 泵看慰赐赀@一篇故事后我總這樣說。
感情,不止只有人類擁有。動(dòng)物、植物都有感情。像兄弟情、姐妹情、骨肉情等。千萬別糟蹋它們啊!
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