- 相關(guān)推薦
《追風(fēng)箏的人》讀后感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的《追風(fēng)箏的人》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨(dú)立在于靈魂之中，而不在于一個(gè)鮮亮的外表。一開始我選擇這本書寫讀后感是因?yàn)椋瑫嗝疵腊 蹲凤L(fēng)箏的人》。還有封面，晚霞讓天空變得斑斕，一個(gè)孩子牽著風(fēng)箏在那絢麗的景色奔跑著。這是一個(gè)夢一般的場景�。�
但翻開書讓我頗感失望，既不是我愛的青春文集，也不是讓我沉浸在它那優(yōu)美詩句的散文。而是一個(gè)講阿富汗主仆之間的故事。但當(dāng)我靜下心，慢慢閱讀時(shí)，書本緊緊地吸引住了我。阿米爾和哈桑一生下來就是主仆關(guān)系，但他們并沒有彼此介意，相反，他們成了互相最信任的朋友。每天，他們一起去樹上看景色，一起做惡作劇，一起聊天、講笑話……我想，正因?yàn)楣２蛔R字，正因?yàn)槊刻彀⒚谞柦o哈桑講故事，他最后才會(huì)愛上寫小說，成為一個(gè)作者吧。讓我最感動(dòng)的就是風(fēng)箏大賽，當(dāng)阿米爾希望哈桑幫自己撿回風(fēng)箏時(shí)，哈桑的回答讓我震驚‘為你千千萬萬遍’。人生當(dāng)中能有幾個(gè)像這樣的朋友，愿意為你千千萬萬遍。當(dāng)阿米爾因撿到風(fēng)箏獨(dú)自享受著人們的稱贊時(shí)，哈桑并沒有生氣，而是在一旁默默地祝福他。我以為他們的友誼可以直到永遠(yuǎn)�？墒呛镁安⒉婚L，有一次阿米爾親眼目睹了自己最信任的人被幾個(gè)富家子弟欺負(fù)，而哈桑也看見自己最信任的人沒有解救他。他們的關(guān)系破裂了。他們沒辦法面對對方，沒辦法和從前一樣了。哈桑離開了……
當(dāng)時(shí)我在想，阿米爾真的有錯(cuò)嗎？責(zé)任全在于他嗎？他真的是一個(gè)懦弱、膽小的人嗎？仔細(xì)想想，并非是這樣。他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)孩子啊，任何人面對突如其來的情況都會(huì)不知所措。也許讓他們友誼破碎的是互相不夠坦白，誠實(shí)吧。對阿米爾來說，風(fēng)箏象征著罪惡，他一直追，一直追，想得到心靈的寬恕；對哈桑來說，風(fēng)箏象征著友誼，他一直追，一直追，想把它牢牢握在手中。
那對我們來說風(fēng)箏象征著什么呢？我們一直再追什么呢？是堅(jiān)強(qiáng)，是勇敢，還是寬容？我想，都不是。對我們來說，風(fēng)箏象征著獨(dú)立，我們一直追，一直追，想讓自己變得更強(qiáng)大。現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，父母都希望把自己全部的愛傾注給我們，都希望我們可以平平安安地長大，快快樂樂地長大，不受一點(diǎn)痛苦。但由于他們這種過度的保護(hù)，讓他們的關(guān)愛變成了溺愛。他們一味地給予、給予、給予，已經(jīng)遮住了我們的雙眼，讓我們不能眼觀六路；已經(jīng)堵住了我們的雙耳，讓我們不能耳聽八方，已經(jīng)迷糊了我們的大腦，讓我們不能獨(dú)立辨別是非對錯(cuò)。我們根本就不明白獨(dú)立是什么，遇到事情只會(huì)請求他人的幫助，不會(huì)自己解決。一個(gè)不懂獨(dú)立的人，就像是不會(huì)呼吸的魚，出了家族的水箱，在干燥的社會(huì)上，不會(huì)自己去尋找一滴水，最后必定焦渴而死。我們必須追尋那風(fēng)箏。讓我們勇敢地追吧，追尋那美好的東西，即使路途再遙遠(yuǎn)再辛苦！
【《追風(fēng)箏的人》讀后感】相關(guān)文章：
追不到喜歡的人說說12-20
《追風(fēng)箏的人》讀書筆記10-26
追風(fēng)箏的人讀后感04-16
追風(fēng)箏的人讀后感12-13
《追風(fēng)箏的人》讀后感范文08-22
《放風(fēng)箏的人》讀后感02-26
追風(fēng)箏的人書評讀后感11-01