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《細(xì)米》的讀后感

時間:2025-03-05 02:17:07 讀后感 我要投稿

《細(xì)米》的讀后感

  品味完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,這時就有必須要寫一篇讀后感了!但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的《細(xì)米》的讀后感,希望對大家有所幫助。

《細(xì)米》的讀后感

《細(xì)米》的讀后感1

  細(xì)米在上初三前,一直就是調(diào)皮搗蛋的農(nóng)村小野孩?杉(xì)米又是一個愛臉紅、細(xì)膩卻又執(zhí)拗的人,他與表妹紅藕一塊長大,形影不離。直到有一天,從蘇州城里來這里插隊的女知青把整個村子變得其樂融融。其中,女知青梅紋,以純凈而勢不可擋的力量改變了一個個鄉(xiāng)村小野孩。尤其能讓迷茫的細(xì)米改變做事的態(tài)度,感受雕刻藝術(shù)的氣息。

  這就是著名作家曹文軒創(chuàng)作的一部兒童文學(xué)作品《細(xì)米》。

  細(xì)米第一次帶梅紋去島上看到瞭望塔下的美景讓我流連忘返,梅紋為了這些孩子承受著各種突如其來的痛苦和打擊讓我敬佩,細(xì)米和他一家對梅紋的照顧讓我感動不已。我喜歡細(xì)米擦燈罩的細(xì)膩,喜歡他捕金鯉魚的執(zhí)著,喜歡他與小七子打架救翹翹的愛憎分明。

  文中描述了稻香渡村的各種人物形象,但刻在我腦海里的最深的只有紅藕、細(xì)米和梅紋。紅藕是個貼心的小女孩,是父母的'小棉襖,她關(guān)心別人,她快樂并讓你也樂在其中。命運對梅紋卻不太公平,經(jīng)歷了與家人分離,從蘇州下放到農(nóng)村,不久又接到父母雙亡的噩耗,一次次打擊讓她幾乎崩潰,在細(xì)米一家的坦誠熱情幫助下,又一次次堅強,從痛苦中走出,為稻香渡中學(xué)做了很大貢獻(xiàn)。

  只要有打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

  細(xì)米沒有遇見梅紋,他就是一個在青春期迷茫的又有些小聰明的淘氣包、調(diào)皮蛋。正是梅紋的發(fā)掘、引導(dǎo),他的優(yōu)點才顯現(xiàn)出來,他的變化快也離不開他知錯就改的性格。

  有勇氣承認(rèn)錯誤,才能糾正錯誤,邁向成功。

《細(xì)米》的讀后感2

  這個暑假,老師向我推薦一本書,書名叫《細(xì)米》。剛開始看,我并不喜歡這本書?墒沁^了幾天,我無意中又翻開這本書,卻被書中的故事情節(jié)吸引住了。我認(rèn)真地讀起來。

  這本書是著名文學(xué)作者曹文軒寫的。這本書主要講的是一位女知青在一個叫稻鄉(xiāng)渡的農(nóng)村發(fā)生的一系列事情,書中描寫了辛苦并快樂的的農(nóng)村生活,通過一系列故事把人物穿連起來,把人物的情感細(xì)膩地表現(xiàn)出來。

  從這本中,我感受到了農(nóng)村生活的美好,這里有安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的'風(fēng)車、雪白的蘆花和裊裊的炊煙,這些形成了四季優(yōu)美的鄉(xiāng)村風(fēng)景。同樣,也感受到農(nóng)村夏忙和秋忙的堅辛,比如像女知表梅紋那樣,早上四、五點就去田里收麥子,一天下來,累得直不起腰……

  讀完這本書,我還感受到作者把書中人物寫的淋漓盡致,比如像細(xì)米和梅紋像親姐弟一樣的感情。梅紋用姐姐的身份去愛護細(xì)米,并正確引導(dǎo)細(xì)米的雕塑天賦;還有書中的小七子,他在書中是個反面人物,作者同樣把他惡的一面寫得很深入,讓讀者一看就感到很厭惡;還有小狗翹翹,他是細(xì)米從小七子手中救下來的一條小狗,它因此對主人十分忠誠,時時刻刻都跟隨著細(xì)米,保護著細(xì)米……我一口氣讀完了這本書,還意猶未盡,仍沉浸在稻香渡村中……

  我真希望曹文軒老師再出一個續(xù)集,真希望細(xì)米在梅紋的幫助下成了一個雕塑家……

《細(xì)米》的讀后感3

 。(xì)米)這本書相信大家都很熟悉吧!它是曹文軒系列里的一本,還有<草房子>,<紅瓦黑瓦>,<山羊不吃堂草>都是曹文軒寫的。

  開頭講的是一個叫細(xì)米的男孩十分喜歡雕刻,后來因為一個偶然的.機會,他遇到了蘇州知青紋梅。紋梅便教他雕刻。后來,紋梅姐姐成了細(xì)米他們的老師,把他們一群鄉(xiāng)村野孩子的一身野氣都洗掉了。

  開始讀起這本書時,我明顯很吃力,因為里面寫的很多句子我都不懂。在草草地看了一遍以后,我什么也不知道。后來,我想了想,這是一本好書,如果我連書都看不懂,還怎么寫好作文?我開始連夜鉆這本書,看不懂,沒關(guān)系!我可以上網(wǎng)查詢句子不懂,不要緊!我能一遍一遍的福,直到讀會了為止。內(nèi)容一知半解,我絕不允許,我就反復(fù)翻看,直到懂了為止!

  在我不懈的努力下,我終于看懂了,甚至看哭了,因為只要你認(rèn)真讀,就會發(fā)現(xiàn),里面是那么感人。龍其是最后一段“細(xì)米拼命地奔跑,終于跑到了家里!八?”細(xì)米問,“她,她走了。她等了你七天,昨天才走的!奔(xì)米連忙跑進了院子,只見那柵欄被涂白了,是她走之前留下的最后一樣?xùn)|西,那是純潔的白,是美麗的白,看著看著,細(xì)米的眼睛不禁模糊了,留下了兩行淚水……”看完,我也不禁哭了。細(xì)米因為不敢直面面對告別,可等他想明白,準(zhǔn)備回來說聲“再見”時,她卻已經(jīng)走了。

  我陷入了沉思,是啊,生活中也是這樣,當(dāng)你不在乎某樣事物,等你準(zhǔn)備回來用它時,它或許已經(jīng)不在了。

  現(xiàn)在,我對任何人都十分珍惜,生怕再也看不到了。對自己的東西也一樣,生怕弄不見了,<細(xì)米>這本書僅讓我改掉了丟三落四的壞習(xí)慣,也讓我對周圍事物的看法產(chǎn)生了改變。

《細(xì)米》的讀后感4

  今天,我讀了文學(xué)大師——曹文軒的著作《細(xì)米》的第一章樹上的葉子樹上的花,我懂得了很多。

  這一篇主要講了稻香渡這個村莊迎接新到的女知青的故事,女知青梅紋第一次遇見農(nóng)村男孩細(xì)米,從此他們結(jié)下了不解之緣。

  細(xì)米有一個最搞笑的地方,他是個愛臉紅的男孩,尤其是對紅藕,我原以為只有女孩才會臉紅,誰知細(xì)米也會。紅藕是細(xì)米的.小表妹,雖然只比細(xì)米小兩個月。當(dāng)我看到細(xì)米聚精會神的望著大河時,我感覺他是一個做什么事都很負(fù)責(zé)的人,但當(dāng)我讀到他毫不心疼的刻著自己的書桌時,我又認(rèn)為他是一個很不負(fù)責(zé)的人,總之,我得出一個結(jié)論,他是一個很奇怪的男孩,比如,媽媽叫他給梅紋喊姐姐的時候,他就不喊,但沒人告訴他要幫梅紋拿箱子時,他卻飛快的跑了上去。

  梅紋很喜歡笑,是那種天使般的微笑,我也很喜歡笑,因為那樣可以給人帶來溫暖。至于小七子,我很討厭他。他總是那么的不懂禮貌,傷害別人的心靈。我鄙視他。

  細(xì)米是矛盾而又任性的男孩,梅紋是下放的女知青,帶有農(nóng)村女孩所沒有的甜美和靈秀,他們會發(fā)生什么呢?雖然只是讀了第一章,但我隱隱感覺到,細(xì)米和梅紋的故事才剛剛開始,淘氣的小七子、憨憨的三鼻涕、表妹紅藕,他們之間會發(fā)生什么故事?

  我?guī)е诖男那,結(jié)束了第一章的閱讀。

《細(xì)米》的讀后感5

  旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,錯落的村莊,金黃的稻田,作者曹文軒用他如詩的語言把我們領(lǐng)到了小主人公細(xì)米所居住的稻香渡。這里,居住著愛流鼻涕的朱金根,喜歡搞惡作劇的小七子,經(jīng)常耍小性子的紅藕,敢于冒險的,溫柔美麗的下鄉(xiāng)知青梅紋……但小主人公細(xì)米給我的印象最為深刻。

  細(xì)米六歲那年,站在高高的樹上,把雨傘當(dāng)成降落傘往下跳,結(jié)果摔斷了胳膊;八歲時,細(xì)米和朱金根在稻田里摸魚,結(jié)果把稻田里的水放光了,闖了禍;他騎上了一頭誰也不敢碰的大白牛,在田野里狂奔,被大白牛一個急轉(zhuǎn)彎甩進了小河里……每次看到這里,我都被細(xì)米的淘氣逗得哈哈大笑。

  細(xì)米有一直和他朝夕相處的小狗——翹翹,它是被別人從船上扔下來的,碰巧被小七子看到了,他拿了一塊磚頭要砸死翹翹,翹翹跑進了麥田里。這時天黑了,下起了傾盆大雨,但小七子依然不肯放過這只小白狗,細(xì)米冒著被小七子砸傷的危險救下了翹翹。如果我遇到了這件事時,一定會非常害怕傷害到自己而不敢伸出援助之手,甚至躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,但細(xì)米卻做到了,細(xì)米的`善良勇敢深深地打動了我。

  細(xì)米有一個小毛病,也算是小癖好,就是到處亂刻東西,許多地方都被他刻上了各種圖畫。它們都刻得惟妙惟肖,在他的眼里,三鼻涕和毛橋橋家的小毛驢長得都沒有一點相似之處。但是,如果我們看來,毛驢都是一樣的,也許不會看出一點差別?梢娂(xì)米觀察事物是多么仔細(xì)!那一件件栩栩如生的作品都離不開細(xì)心地觀察!如果我們也像他一樣認(rèn)真,仔細(xì)的觀察生活,那么我們就可以妙筆生花,寫出一篇篇精彩的文章。

  合上書本,我仿佛看見在金黃的麥田里,在瓦藍(lán)的天空下,走來了一個淘氣,善良,勇敢的孩子,他就是細(xì)米。

《細(xì)米》的讀后感6

  《細(xì)米》它以淳樸優(yōu)雅的筆調(diào)寫就了一個桀驁不馴的鄉(xiāng)間少年—細(xì)米的成長歷程。這部長篇小說給孩子以心靈的啟迪。少年細(xì)米自小生活在稻香渡,安寧的村落,寂靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車,清凌凌的河水,雪白的蘆花,裊裊的炊煙構(gòu)成了一幅絕美的畫面。這一切的一切給本文主人公提供了一個廣闊自由的空間。細(xì)米生性淘氣,常常闖禍,時常有人找上門去,他還喜歡刻東西,用他媽媽的話說“再刻下去,家里就沒有一處好地方了!边@些都讓他爸爸媽媽頭疼。女知青梅紋的出現(xiàn)使這一切峰回路轉(zhuǎn),她驚訝于這個男孩精細(xì)的感覺,對事物的敏銳發(fā)現(xiàn),她認(rèn)定細(xì)米的種種“怪癖”其實是蠻藝術(shù)的,于是她就對細(xì)米加強引導(dǎo),特別是對其心靈的凈化,讓細(xì)米步入了一個新的`成長歷程。梅紋是一個美麗、柔弱、善良、惹人心生憐愛的女子,她對非親非故的細(xì)米的付出讓人感動。

  文章在寫到細(xì)米的同時,還提到了小狗翹翹,它是細(xì)米在一個暴風(fēng)雨的天氣,拼了命從小七子手下救下來的,并對它細(xì)心呵護。后來他們?nèi)缬半S形,細(xì)米對翹翹就如同對待自己的親人,而翹翹最后用它的鮮血、與主人風(fēng)雨同舟患難與共的決心幫助細(xì)米脫離了險境。這一切給予我們一次心靈的震憾,同時也讓我們看到了細(xì)米善良的一面。文中的細(xì)米生活在廣闊的空間,呼吸著自由的空氣。而我們現(xiàn)在大多數(shù)同學(xué)成天悶在室內(nèi),不是學(xué)習(xí)就是上網(wǎng),嚴(yán)重脫離了大自然,跟提倡的知識來源于生活,靈感來源于對大自然的探索背道而馳。所以希望父母不要過分束縛孩子,不要泯滅了我們的天性。只要老師能夠正確的引導(dǎo),孩子們都能走上正軌!

《細(xì)米》的讀后感7

  這個暑假我讀了一本曹文軒老師的作品——《細(xì)米》。

  書中的主人翁少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕一同長大,日子一天天過去。突然,有一天從蘇州城里插隊的女知青,給平靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新鮮而迷人的氣息。而其中的梅紋姑娘以她純凈而溫柔的精神力量,使細(xì)米這個桀驁不馴的少年步入新的成長歷程。

  從這本書中,我感受到了鄉(xiāng)村農(nóng)民的樸素。這里環(huán)繞著金色的田野,綠色的草地、濃郁的樹林,質(zhì)樸的村民……這些美好與場景交錯在一起,構(gòu)成了一副美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖。

  讀完這本書我對書中的人物記憶猶新。比如像細(xì)米和梅紋,細(xì)米和梅紋從沒見過,可一次偶然讓他(她)們成為了姐弟。雖然他(她)們不是同父同母的姐弟,但兩人的親情卻勝過親姐弟。

  他們相互關(guān)心,相互指導(dǎo)。梅紋用姐姐的身份去關(guān)心弟弟,而細(xì)米有用弟弟的.責(zé)任心去守護和保護梅紋。還有書中的小七子,他是書中的反面人物。因為他脾氣古怪,所以大家都不愿意和他做朋友,也因此受到了許多人討厭的目光。

  主人翁細(xì)米身生有許多的優(yōu)點是值得我們學(xué)習(xí)的,他善良勇敢、樂于助人,知錯就改,關(guān)心他人。還有梅紋她有責(zé)任感,舍己為人、不怕吃苦。我要向細(xì)米和梅紋學(xué)習(xí)做一個善良勇敢、樂于助人的小學(xué)生。做任何事情都要堅持不懈,不能夠半途而廢。在困難面前,要勇敢面對困難,勇往直前。做一個新時達(dá)的好少年。

《細(xì)米》的讀后感8

  今日,我讀了曹文軒的《細(xì)米》,讀完后深受感動。

  曹文軒,1954年1月誕生于江蘇鹽城,他是(兒童)文學(xué)委員會委員,是中國少年寫作的樂觀提倡者、推動者。以前,我曾讀過他寫的《草房子》,今日有幸讀了他的另一作品《細(xì)米》。

  《細(xì)米》這本書講了細(xì)米,原來是一個單純的男孩子,和其他全部鄉(xiāng)村里的孩子一樣,他愛臉紅,喜愛在田間和同伴玩耍。然而隨著來這里插隊的女知青的到來,這個叫梅紋的女子,轉(zhuǎn)變了他的生活。

  在書中,細(xì)米這個什么都不知道的孩子,過著無憂無慮的生活,每天是吃了睡,睡了吃。直到梅紋的消失。細(xì)米的`爸爸看梅紋干不成粗活,就讓梅紋做了小老師,也是細(xì)米的老師。后來,梅紋發(fā)覺細(xì)米對(雕刻)很感愛好,也很有天分。便親自培育他雕刻。在梅紋的指導(dǎo)下,成天在木桌上用刻刀亂刻來發(fā)泄自己心情的細(xì)米,慢慢的變成一個擅長篆刻的細(xì)米,仔細(xì)學(xué)習(xí)的細(xì)米。

  讀到這時,我想起了我打(乒乓球)的事。我每次遇到比我強大的對手時,我都會感到有點氣餒,想:哎!好強大的對手,看來我要輸了。哎!反剛要輸了,還不如主動棄權(quán)呢!但隨后又想想,萬一我能打嬴了呢?不試試怎么知道呢?就這樣,經(jīng)受了很多場后,我現(xiàn)在也能成為勝利者。雖然有時也失敗了,但我知道了,要英勇,要努力,要自信!

  讀完《細(xì)米》后,我覺得,不管做什么事,還是遇到什么困難,我們都不要低頭,都要勇于面對,放手一博,向著成功英勇前進!

《細(xì)米》的讀后感9

  讀了大名鼎鼎的曹文軒寫的《細(xì)米》后,心中感慨萬分,這本書真是讓我愛不釋手。

  這本書講的是一個愛臉紅的小男孩細(xì)米,他與表妹紅藕兩小無猜。一天,大河里漂來一只帆船,里面坐滿了下鄉(xiāng)的女知青,其中一個最小的女孩梅紋,最終來到了細(xì)米家,她與細(xì)米發(fā)生了許多新穎的'(故事)。

  讀到第三章,我特殊受感動,不會勞動的女知青不得不下地干農(nóng)活,每天四點就得起床,滿世界都是熱烘烘的,麥田里望不到邊,放佛在太陽下燃燒,銳利的麥芒將梅紋的手,胳膊,甚至是臉,都已經(jīng)拉下了一道道細(xì)細(xì)的看不出的傷痕,一沾汗水便火辣辣的疼,似乎灑了辣椒水,汗水不住地流進眼睛,淹得眼前一片模糊,梅紋干了幾個小時的活,就覺得腿都拉不動了。手上已經(jīng)打起了水泡,但她依舊咬牙堅持著。我不禁看了看自己,今日是周末,有點熱,一大早媽媽就幫我打開了空調(diào),端來了鮮美的水果,在這么舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí),我確一心還想著偷懶,想起這些我不禁臉上微微發(fā)燙,挺直了腰桿連續(xù)奮筆疾書,再想想她們四點就不得不起床干農(nóng)活,還要忍受漆黑的環(huán)境下的各種可怕,而我每天都是在媽媽的一再叫賣 下才不情愿的起床,哎,我真是特殊慚愧。

  從小,我們都是衣來伸手,飯來張口,媽媽確在一天辛苦的工作之后還要買菜,做飯,支配好我生活的一切,而我從來都無視媽媽的辛苦勞動,覺得一切理所當(dāng)然,有時還會朝媽媽大喊大叫,讀完(文章),我不禁感慨萬分,我們應(yīng)當(dāng)珍視現(xiàn)在幸福的生活,珍惜媽媽的勞動成果。

《細(xì)米》的讀后感10

  “細(xì)米”我輕輕地讀著,心中有著一個又一個的疑問:這本書為什么叫細(xì)米?細(xì)米是誰?這本書講了細(xì)米的什么事?我百思不得其解,帶著種.種疑問,我迫不及待地打開了這本書,貪欲地讀著

  少年細(xì)米生來就是一個愛臉紅的男孩兒,他與表妹紅藕兩小無猜,一同長大,日子如清水一般自然流淌。然而,有那么一天,大河上飄來一葉巨大的白帆,白帆下飄來了一群仿佛來自天國的女孩。這些從蘇州城里來這里插隊的女知青,給安靜的鄉(xiāng)村帶來了一股新奇而迷人的`氣息,而其中的梅紋姑娘以她純潔而溫順的情感與精神力氣,使細(xì)米這個桀驁不馴的鄉(xiāng)野之子步入了新的成長歷程。書中深諳人情與人性的微妙,寫就了一段可以與日月同在的情感故事,以優(yōu)雅的筆調(diào)完成了一個少年的心靈雕塑,安靜的村落、安靜的麥田,旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、潔白的蘆花、裊裊的炊煙,與四季美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景一道參與了這個東方少年的成長加冕禮。

  在這個故事中,梅紋是一個在苦難中堅韌不拔,在風(fēng)雨中堅韌成長的女知青,為了不耽擱孩子們的課程,強忍失去雙親的苦痛,拖著病體,為孩子們上課,努力的想讓細(xì)米在雕刻的藝術(shù)路上勇往直前。由于梅紋的堅持,細(xì)米不斷雕刻技術(shù)獲得了大家的全都贊揚。梅紋的這種精神深深地打動了我,細(xì)想想我自己,或許缺乏的正是這種堅持的精神,我應(yīng)當(dāng)向梅紋學(xué)習(xí):要做,就做最好,不能半途而廢!

《細(xì)米》的讀后感11

  寒假里,我讀了曹文軒的作品——《細(xì)米》,從這本書中我讀出了以前農(nóng)村孩子們生活的自由自在,無拘無束,沒有很大的學(xué)習(xí)壓力,我非常羨慕他們這種生活。

  這本書只要講了細(xì)米和女知青梅紋以及細(xì)米的父母的`生活,這本書一共有八個章節(jié),描繪了一家人快樂和諧的生活。的主人公是細(xì)米,他是一名中學(xué)生,他非常天真可愛,也非常勤勞能干。

  其中,我最喜歡的是細(xì)米他們放暑假的時候,一起在大河里游泳,我想,他們真是太勇敢了,那時候沒有游泳教練,而他們都泡在河里,游著游著也就學(xué)會了,哪怕喝了幾口水,也會堅持游下去,直到學(xué)會為止,我認(rèn)為做人也一樣,要面對困難,用于開拓,想辦法戰(zhàn)勝困難,這就是鄉(xiāng)下人不怕困難的精神。

  我更羨慕細(xì)米他們鄉(xiāng)下小朋友的生活。記得有一個片段寫了細(xì)米和梅紋劃著小船,一起向瞭望塔劃去,我真希望我能親自劃一次船,可現(xiàn)在的大人們真是太溺愛孩子們了,連劃一次船都不讓劃,我知道,這是為了我們好,可就難道因為愛我們而不放手嗎?家長們啊,在適當(dāng)?shù)臅r候也該放手了,讓我們學(xué)會自立,不能衣來伸手,飯來張口,這樣下去,以后就是這個社會中的懦弱者。

  這本書讓我深深第感受到以前鄉(xiāng)下的孩子們生活的自由自在,我想對溺愛孩子們的家長說:放手吧,讓我們學(xué)會自立!

《細(xì)米》的讀后感12

  細(xì)米?你們一定覺得這是種糧食,不對,這其實是一個人的名字,也是一本書的名字,這本書的名字就叫《細(xì)米》細(xì)米生在大麥地,父親是小學(xué)校長,日子風(fēng)平浪靜的過著。有一天,從蘇州來了很多女知青,這些女知青是來大麥地干活的,這些人中有草凝、梅紋等,她們都長在城市里,很嬌氣,干不了很多活,剛下地時,大家還能適應(yīng),但是,時間一長,那個叫梅紋的女知青就累得散架了,大胡子隊長將梅紋安排在了細(xì)米父親的學(xué)校,就在細(xì)米家住。

  細(xì)米漸漸的對梅紋這個女知青喜歡起來,因為細(xì)米喜歡雕刻,梅紋就去油麻地鎮(zhèn)上買了一套正規(guī)的.雕刻刀,并一步一步教細(xì)米入門,細(xì)米也一天天認(rèn)真的學(xué)著,但好景不長,梅紋的父母又回到了蘇州城,梅紋被父母接走了。細(xì)米回到家,知道這個消息之后,放聲大哭,哭過之后,失蹤了好一陣子才回到家,人們都說,他去找梅紋了?戳诉@部小說,我知道了五六十年代的鄉(xiāng)村生活,也知道了當(dāng)時下鄉(xiāng)的知青很多很多,但他們的生活是美好的,人們的生活是不會改變以前的那種美好的境界,一碗小米粥,一盤咸菜,一盤玉米團子,是當(dāng)時最美的享受了,細(xì)讀細(xì)米這本書,你會發(fā)現(xiàn),里面也有很多描寫水的細(xì)節(jié),細(xì)米這個人物集合了所有的情感雜念,也讓我覺得,一個人可能有時候會不怎么樣,可是只要自己勤奮努力,就一定能追上來。

《細(xì)米》的讀后感13

  金藍(lán)色的閃電胡亂地撕裂著天空,像利劍,像蛇,像鷹爪,像一個巨人暴怒時用大筆在天幕上亂抹。雷聲悶響,岸上的樹與水邊的蘆葦在劇烈地?fù)u晃,然后倒下一片。這時,我正在家里看第六屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎作品--當(dāng)代著名作家曹文軒的小說《細(xì)米》。我沉醉在安寧的村落、寂靜的麥田、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、河里的小船、各色的鴿子、雪白的蘆花、裊裊的炊煙和主人公淳樸的生活里了,而外面的世界好像離我很遠(yuǎn)……

  主人公細(xì)米在蘆葦村的生活是五彩繽紛的。開學(xué)不久,細(xì)米聽媽媽說:“我們村來了許多女知青,你去看看吧!奔(xì)米好奇地來到河邊,卻只看到黑壓壓一群人。船到后,細(xì)米意外地有了一個姐姐,叫梅紋。她的到來讓細(xì)米增添了許多快樂。

  細(xì)米是一個愛雕刻的孩子,他學(xué)習(xí)的桌子、椅子和墻壁上全刻著他自己的故事。有一天,細(xì)米在廟中玩耍,發(fā)現(xiàn)有四根雄偉的木柱子。于是他拿著刻刀情不自禁地在柱子上刻了起來,原本光滑的柱子被他弄得面目全非了。不知道怎的,這件事被他爸爸杜校長知道了,爸爸很生氣,就把細(xì)米叫來問情況?粗职譃踉瓢愕哪樅拖竦兑粯拥难酃,細(xì)米知道自己犯下了嚴(yán)重的錯誤,他非常誠懇地承認(rèn)了自己的錯誤。

  從這本書中,我感受到細(xì)米的頑皮,感受到了他勇于承認(rèn)錯誤的精神;從這本書中,我也感受到了細(xì)米對愛好的.執(zhí)著和持之以恒;從這本書中,我更感受了曹文軒先生對生活細(xì)致的觀察和生動的描繪:“鳥兒們悠閑地從天空飛過,挑剔地尋找晚上的棲息之處,蘆葦村的落日總是這么美……”

  媽媽說:“生活中處處都有語文”,從曹文軒的《細(xì)米》中我深切地體會到了這一點。以后,我也要仔細(xì)地觀察生活,寫優(yōu)美、生動的好作文。

《細(xì)米》的讀后感14

  蔚藍(lán)的天空下,是一望無垠的蘆葦蕩。那一根根挺拔細(xì)長的蘆葦,整齊地站立著,猶如一排排昂首挺立的士兵。一陣海風(fēng)吹來,潔白的蘆花隨風(fēng)四處飄散,飄向大河,飄向油麻地,飄向稻香渡。

  那寧靜的村落、流淌的大河、旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車、往來的客船、雪白的蘆花、裊裊的炊煙,處處流動著詩情畫意,營造出江南水鄉(xiāng)的秀氣與靈氣。尤其是那道干凈、鮮亮的白柵欄,顯得格外顯眼,時時牽動著主人公細(xì)米的心,泛起對許多往事的回憶,也使讀者深深震撼于曹文軒精湛的小說藝術(shù)的構(gòu)造力。

  有一次出現(xiàn)在梅紋收到了思念很久的父母親的家書的月夜:“梅紋拉開門,走出屋外。月色清亮,那道白柵欄顯得比白天的長,但根根可數(shù)。她甚至能看到爬上柵欄的牽;ㄊ亲仙模褚恢е±!边@是一幅溫馨、靜謐的靜夜圖。其實,梅紋充其量也是一個小女孩,在家庭遭遇不測后,隨大批人馬從蘇州城來到鄉(xiāng)下。面對時代造成的“變故”,她沒有我們想像中的頹廢和沮喪,而是帶著坦然和天真來到了稻香渡。當(dāng)有一日,意外地收到爸媽的來信后,她的臉上寫滿了激動和喜悅——此時,她親手刷新的柵欄比白天更白更長,紫色的牽;樗按灯稹毙±。此刻,她喜歡的那個天真、野性的男孩已經(jīng)熟睡了。人的`思緒比大地更長,梅紋的心中有一種說不出的柔和與愜意……

  閱讀細(xì)米,實際上心靈在得到一次美麗而純凈的心靈旅程,在這本書里,我們看到最多的是它不斷滲透的人性美,超越自我的審美,同時也含著憂傷的淡淡的詩意,從這里,我們能看到最為美麗純潔的感情,也能切實的感受到作者向我們所傳遞的那種古典大氣之美。

《細(xì)米》的讀后感15

  讀了《細(xì)米》的第一章,我深有感觸。

  “‘船回來了!'’船回來了!‘……河岸上擠滿了人,但卻就這一句話。

  孩子們比大人還要興奮,因為這些女知青將要一個一個地分到一戶戶人家——他們家將擁有一個從蘇州城來的女孩。當(dāng)然,他們一個個也有點忐忑不安。因為,不可能每家每戶都能分到!

  這一段是在蘇州城里的女知青來到了細(xì)米居住的地方——一個在大河邊上的村子——稻香渡。在稻香渡的人們因為女知青的到來,異常的興奮,每個人都在盼望著自己能分到女知青,細(xì)米也不例外。

  “從昨晚開始,細(xì)米就在想:我們家能分得一個嗎?他覺得他家是最有條件分的一個的,因為他家有富余的房子,在說爸爸的學(xué)校也有間空著的宿舍。但細(xì)米還是有點不太放心。他真得很希望他家能分得一個。他也說不清楚自己為什么這樣希望!睆倪@段話中,我感受到了細(xì)米對于自己家可能能分到女知青的激動的心情和喜悅,但他還是有點擔(dān)心,萬一自己家真的分不到怎么辦?因為女知青的到來,全村的人都沒睡好,都在希望與期盼自己家能分到一個。

  從大清早稻香渡就異常興奮,老老少少都站在油麻地上的輪船碼頭上向大河的盡頭眺望,當(dāng)小七子喊了聲“船來啦”時,人們的`心也“怦怦”直跳,但當(dāng)人們得知船還未來,只是小七子在戲弄他們,個個火冒三丈。雖然人們被調(diào)皮的小七子戲弄了,但依然可以看出人們緊張?激動的心情和對于女知青的到來的渴望。

  《細(xì)米》的第一章十分的有趣,你也想讀嗎?

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