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《懶惰的智慧》讀后感

時(shí)間:2025-05-08 09:02:02 讀后感 我要投稿
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《懶惰的智慧》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的《懶惰的智慧》讀后感,希望對大家有所幫助。

《懶惰的智慧》讀后感

《懶惰的智慧》讀后感1

  讀了這篇文章后,我卻不怎么同意作者說的觀點(diǎn)。

  文章里說,懶漢比勤勞的人好,懶漢干活不會浪費(fèi)力氣,不會濫用力氣,不想找多那么一丁點(diǎn)兒事來做。說什么大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人易老,不會用心智去偷懶取巧。

  可是我覺得勤勞的人比懶漢好。為什么呢?因?yàn)樗自捳f:“機(jī)會留給又準(zhǔn)備的人!倍鴳袧h肯定不會去準(zhǔn)備,這樣一來,就會與很多機(jī)會失之交臂。又如,懶漢會把垃圾扔在地上,哪怕垃圾桶“近在眼前”也好,也不愿走上幾步去扔進(jìn)垃圾桶里;或者往垃圾桶里“投籃”,中于不中,與己無關(guān)了。而勤勞的人往往會是愛衛(wèi)生,整潔的,房間永遠(yuǎn)是干干凈凈的,也很樂于助人,地上有垃圾會撿起拿去扔。還有,懶漢會因某個(gè)地方加少了一個(gè)零件而導(dǎo)致失業(yè),雖然效率高,但結(jié)果卻會令人大吃一驚,而勤勞的人一定不會。

  文章還說:“許多重要的'規(guī)則和定理都是懶漢先出來的!蔽铱次幢:就拿著名的物理學(xué)家伽利略和牛頓來說吧。伽利略,如果他是一個(gè)懶漢,他又怎么會去觀察吊燈的擺動(dòng)而得出“擺的等時(shí)性”呢?再說說牛頓吧,他當(dāng)初坐在樹下,一個(gè)蘋果掉下來后,是他發(fā)現(xiàn)了地心有引力。如果他是一個(gè)懶漢,他決不會去探究“蘋果為什么會掉下來呢”,他肯定就會把蘋果直接給吃了。

  不過文章有一點(diǎn)我是贊成的!熬竦膽卸枰餐瑯哟龠M(jìn)了人類的進(jìn)步!钡拇_,如果世界沒有懶漢,那么也不會有為勤勞而奮斗的人了。如果沒有懶漢,久而久之,不僅人無斗志,國家也會坐吃山空,不滅亡倒也顯得怪了。

  當(dāng)然,我不否認(rèn)懶也有懶的好處。如我們中學(xué)生應(yīng)學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的任務(wù)本來是讓我們增長知識,闊大知識面的,是一件愉快的事?煽偮犝f有些人讀書讀成了書呆子,有的說學(xué)習(xí)煩,鬧跳樓、厭學(xué)。他們只是未能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,把學(xué)習(xí)看成壓力,而且他們都是什么都背、做,卻不揀重點(diǎn)。我有時(shí)真想不明白一個(gè)人的腦子里如何能裝得下如此多的東西。

  所以,對于學(xué)習(xí),我個(gè)人覺得應(yīng)該勞逸結(jié)合,有時(shí)要勤奮,可也要學(xué)會做懶漢才行。

  

《懶惰的智慧》讀后感2

  讀過《懶惰的智慧》,文章作者向我們展示了一種懶惰與智慧間微妙和諧的關(guān)系,這又讓我們不得不聯(lián)想到家長老師們的口頭禪“一分耕耘一分收獲”,那么這兩種看似矛盾的思想有著什么關(guān)系呢?

  文章作者利用了多個(gè)論據(jù)向我們證明他的主觀思想,這些事實(shí)一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維,因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù),在各種“偷懶”中不斷地增長著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來議論這個(gè)觀點(diǎn),就顯得促襟見肘了。試問,一個(gè)人只知道空想,但是沒有任何實(shí)踐,能辦成什么事呢?答案是一事無成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點(diǎn)上認(rèn)為的“思而不學(xué)則殆”。因此,“懶漢”們往往被認(rèn)定是“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子”,可見想要辦成辦好事,“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。

  再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一,能夠去那里深造一番的無不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的`現(xiàn)象,書籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見,每天凌晨四點(diǎn)半,學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無人地專心攻讀,后來也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節(jié)目。里邊提起過一個(gè)哈佛新生開學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶,結(jié)果后來因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識,如果沒有付出百分之百的勤奮,那么你便無緣哈佛。

  儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂,學(xué)起來很吃力,但孔子不怕吃苦,反復(fù)誦讀,一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí),勤展竹簡,次數(shù)多了,竟連皮筋斷了三次。這便是成語“韋編三絕”的由來。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì),縱古觀今,不論是知識上還是思想上,勤奮極大程度上彌補(bǔ)了人們的各種不足,且能夠持久有效地鞏固下來,化為己用。

  “懶惰”與勤奮兩者相比較,客觀看來,前者更優(yōu)于思想,后者更優(yōu)于行動(dòng),相對而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢?最好的方法是擇其善者而從之。取其精華,棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維,從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣,相互結(jié)合,讓自己成為更好的人。

《懶惰的智慧》讀后感3

  在生活中,“懶惰”常常被人譏笑,“懶人”幾乎成了一個(gè)恥辱的代名詞,而勸勤的名言典故則不計(jì)其數(shù)。什么“一勤天下無難事”、“業(yè)精于勤荒于嬉”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”、“書山有路勤為徑,學(xué)海無崖苦作舟”,更有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”等等。為了讀書,勤且來不及,哪有工夫懶。但《懶惰的智慧》這篇文章卻將“懶”和“智慧”連在了一起,真可謂別出心裁,琵琶反彈。新鮮!不同凡響!文中講了飯店優(yōu)秀的服務(wù)員都懶于走路而把餐具一次性送上;人類的遠(yuǎn)祖懶于每次走路去喝水而發(fā)明水桶,懶于挑水翻山越嶺而發(fā)明水車;波特為了偷懶發(fā)明了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞;最令人吃驚的是人類杰出的工程師——人類動(dòng)機(jī)研究著吉爾布萊思發(fā)現(xiàn)了最優(yōu)秀的工人毫無例外地都是懶漢。讀了文章我才知道,文中的`“懶漢”是怎樣的一種人,“懶惰”的真正含義!皯袧h”是指那些討厭要吃苦受累的事,懶于付出無效勞動(dòng),不愿因守舊、墨守成規(guī),卻積極開動(dòng)腦筋,善用心智技能,想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑,不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)取的人。

  “懶惰”的真正含義是指討厭吃苦受累,想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑;是指勤于動(dòng)腦想主意,懶于動(dòng)手出力氣;是“智搏”而非“拼搏”;是指不滿足現(xiàn)狀,不因守舊;不懈進(jìn)取,不斷創(chuàng)新;就是不滿足于悉心操作技能,而潛心于心智技能提高;是指不斷噴發(fā)省時(shí)省力的愿望,尋求聰明的“懶”辦法,追求科技進(jìn)步與創(chuàng)新;從某種意義上說,就是有問題意識。其實(shí)在我們?nèi)粘I畹囊灿羞@樣的實(shí)例:四川農(nóng)民貪圖“懶惰”用洗衣機(jī)榨菜,常常造成水管堵塞。為了滿足農(nóng)民的需求,海爾研究人員將銷往四川的洗衣機(jī)出水管加粗到蔬菜不堵塞。海爾洗衣機(jī)順理成章在四川暢銷。懶惰激勵(lì)了發(fā)明,懶惰促進(jìn)了人類的進(jìn)步。人類的文明中,處處充滿了懶惰的智慧。面對我們這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,面對知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代得到來,是當(dāng)“勤勞的人”呆干死干,僵化地以不變應(yīng)萬變,還是像“懶漢”一樣巧于實(shí)干,積極地以快變適萬變,這是值得每一個(gè)人、每一個(gè)單位、每一個(gè)地區(qū),乃至整個(gè)國家思考的問題。

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