- 《格列佛游記》讀書筆記 推薦度：
- 《格列佛游記》讀書筆記 推薦度：
- 格列佛游記讀書筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
格列佛游記讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀書筆記了。你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編整理的格列佛游記讀書筆記，歡迎大家分享。
格列佛游記讀書筆記1
《格列佛游記》是一本由英國斯威夫特寫的經(jīng)典少兒小說故事。說實(shí)話，我很佩服作者，他把故事寫得生動(dòng)有趣，一開始就把我吸引到了，讓我看得津津有味，看完了一遍還想再看一遍！
在我細(xì)細(xì)品味這本書時(shí)，我仿佛身臨其境：一起跟隨著作者、主人公潛入“小人國”里，體驗(yàn)了一下自己比所的'有人都高、大是什么滋味；跟隨著作者、主人公一起航海闖蕩到“大人國”看一下 高大威猛的巨人是什么樣子的；跟隨著作者、主人公航海來了一次“飛島”歷險(xiǎn)記，親生經(jīng)歷了一次飛起來的感覺；跟隨著作者、主人公航海來到了“慧骃”的國度，了解了一下馬主任是怎樣顛倒黑白“法律”的。
等我讀完了這一本書，才發(fā)現(xiàn)，我不是這本書里的人物，我是在看這本書呢！
我覺得，作者把這些記錄下來是因?yàn)椋髡呦Ｍ覀兊娜祟愓嬲\、友愛、團(tuán)結(jié)，希望我們保持正義、節(jié)制、忠誠，希望我們懂得這些美德，讓罪惡永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離我們?nèi)祟悾?/p>
格列佛游記讀書筆記2
剛看到書名和目錄時(shí)我以為《格列佛游記》僅僅只是一本純冒險(xiǎn)小說，可是隨著我一點(diǎn)一點(diǎn)地掀開那層什么的面紗，才驀然發(fā)現(xiàn)自己已在不知不覺中被作者吸引進(jìn)了他所編織的奇妙的世界中去，在我又細(xì)細(xì)地揣摩及對(duì)作者生活的背景的了解后，卻又驚愕地發(fā)現(xiàn)小說內(nèi)竟還另藏玄機(jī)，字里行間都透露出了對(duì)當(dāng)時(shí)英國統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡的諷刺。輕易就讓我深陷其中的小說，作者創(chuàng)作起來卻還游刃有余地加入了如此深刻的內(nèi)涵，實(shí)在令人驚艷。
小說主人公格列佛漫長歷險(xiǎn)的第一個(gè)目的地是小人國，格列佛為這個(gè)國家出了不少力，可最終還是難逃被彈劾的下場。
格列佛的第二個(gè)目的地正是名字與小人國相反的大人國。不可否認(rèn)，格列佛這個(gè)很有人情味的人物勇敢、機(jī)智，以及還是比較善良的，但在大人國時(shí)他也不得不變得趨炎附勢(shì)，諂媚邀寵。但他的討好行為又實(shí)屬迫不得已——因?yàn)樗S時(shí)可能被任何外在的力量傷害。因此我們似乎又沒有理由不原諒他。
但在《格列佛游記》中給我留下最深印象的還是慧嘶國，這里的.主宰者是慧嘶馬。在慧嘶國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的，沒有貪婪，沒有欺騙，沒有戰(zhàn)爭，沒有陷害。格列佛在慧因國里完全融入了這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的為他們勞作的人形怪物耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落。而令我感到悲哀的是，我最震撼的竟不是作者這種人馬顛倒的怪誕思想，以及對(duì)整個(gè)人類社會(huì)的否定和不滿，而是慧嘶馬們的品格之高尚，那種沒有欺騙，友好共處的氛圍太過于美好，這塊凈土的存在對(duì)我來說才是最大的震撼。
從此處就能看出人類社會(huì)的確是有著諸多的不美好，我們雖同為人類，卻還是為了各自利益，彼此懷疑、相爭、殘害�？墒俏覀円膊荒苓^于否定人類，畢竟大部分分人們都還是善良、友愛的，只是受一些陰暗的人所影響，久而久之不敢再相信別人了。那些罪魁禍?zhǔn)子袥]有想過，如果有一天他們到了絕路時(shí)想喊人拉自己一把，或許卻已經(jīng)再也沒有一個(gè)敢做這個(gè)人的人了，狼來了故事中那么簡單的道理連幼兒園的孩子都懂，他們卻不懂，又或者懂，只是僥幸的覺得自己不會(huì)是那個(gè)倒霉的頑皮孩子，可是他們又有沒有想過就算真的夠幸運(yùn)，可用自己全部的尊嚴(yán)和別人的信任換來這不義之財(cái)，又真的占到便宜了嗎？
如今的社會(huì)，小偷強(qiáng)盜早已平常，拐賣倒賣也不稀罕，販毒見得不少，就連殺人放火也屢有發(fā)生，這樣下去，就連最后的那些善良、誠實(shí)的人們也會(huì)被這貪婪的巨浪所吞沒，無法再愛人，也無法再被愛，那才是真正的悲劇。
作為人類的一員，我們每個(gè)人都有義務(wù)阻止這種事情發(fā)生的義務(wù)。從今天起，讓我們少一點(diǎn)虛偽，多一點(diǎn)真誠；少一點(diǎn)貪婪，多一點(diǎn)慷慨；少一些質(zhì)疑，多一些信任；少一些自私，多一些無私。那樣的話，請(qǐng)相信我們將會(huì)擁有比慧嘶國更美好的人間。
格列佛游記讀書筆記3
這本書似乎更像是一本少兒讀物，被列入語文課本必讀書目。
奇思妙想的海上探險(xiǎn)故事讓人興趣滿滿，小人國、大人國的經(jīng)歷風(fēng)趣又好玩，飛島國、慧骃國的經(jīng)歷卻是讓人深入思考。
小學(xué)的時(shí)候讀《格列佛游記》大多看到的是新奇故事和經(jīng)歷。
格列佛去小人國能以一己之力拉動(dòng)五十多艘戰(zhàn)艦，去大人國卻只能住玩具屋還差點(diǎn)被鳥連屋帶人銜走，去飛島國看科學(xué)家做荒唐實(shí)驗(yàn)努力把糞便變食物，去慧骃國感受一下馬才是有智慧的，而人是荒蠻落后的野獸。
現(xiàn)在讀《格列佛游記》則扎扎實(shí)實(shí)看到了作者的諷刺和批判。
小人國的居民雖然只有手掌大，但是并不妨礙他們黨派之間互相斗爭猜疑，他們不僅黨派相爭，也對(duì)外宣戰(zhàn)，格列佛甚至差點(diǎn)因?yàn)辄h派之爭和參與戰(zhàn)爭犧牲在小人國。
大人國，格列佛只有居民的手掌大，大人國國王賢明，社會(huì)井然有序，在格列佛和國王討論戰(zhàn)爭、武器等方面時(shí)遭到無情諷刺，國王認(rèn)為這一切都是虛偽且殘忍的，從側(cè)面也表明了作者對(duì)戰(zhàn)爭的厭惡。
飛島國最有意思的地方在于他們的科學(xué)研究，當(dāng)?shù)氐木用裰辉诤鯏?shù)學(xué)和音樂，對(duì)于科學(xué)研究簡直就是點(diǎn)錯(cuò)了技能樹，想要將糞便還原成食物，將冰鍛造成火藥，失明了卻在研究畫畫，這完全是在諷刺那些不務(wù)正業(yè)只會(huì)紙上談兵的研究者，對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步毫無貢獻(xiàn)。
慧骃國應(yīng)該是作者最向往的地方，他把馬塑造的品格高尚，不知謊言為何物，國家的一切都真實(shí)透明，與之相對(duì)的則是名為耶胡的類人生物，沒有多少智慧，只知道欺騙、打架斗毆，品格低下。這是作者眼中的高尚和低下的.對(duì)比，借著這種說法歌頌自己理想的國度，諷刺人類本性中的丑惡一面。
作者批判當(dāng)時(shí)的英國社會(huì)，諷刺人類本性中丑惡的一面，但是他也在書中闡述出他自己的理想社會(huì)，沒有欺騙，社會(huì)公開透明，人人品德高尚。
這樣的社會(huì)還是理想化多于實(shí)際意義，借著這些諷刺人類也會(huì)反思更多，從而更加進(jìn)步。
格列佛游記讀書筆記4
格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情，并且也到很多國家游覽了一番，第一次他來到的是小人國。99年，格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長一起到南太平洋去航行。沒想到的事情發(fā)生了：格列佛和船長的船被大風(fēng)刮倒，遭遇了襲擊，多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險(xiǎn)，可當(dāng)他醒來時(shí)，自己卻動(dòng)彈不得，原來他的手腳已經(jīng)被左右分開，牢牢地綁在木樁上了；他的頭發(fā)也被釘住，渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著，只能仰望天空。
不一會(huì)兒，他的耳邊響起了一陣嘈雜聲，他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行，正朝他胸脯上走來，他盡量往下看，終于看到一個(gè)不到英寸高的小人，它們手里拿著箭，背上背著弓，在它的身后，還有許多的小人在往上爬，格列佛不禁大叫一聲，沒想到那些小人一下都掉了下來，有的居然摔斷了腿。正在這時(shí)，小人國的國王來了，隨后問清楚格列佛的由來之后，覺得他不是壞人，于是就熱情的款待了他一番：面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢？只有一個(gè)手指的大小無論什么都那么的小。
過了一陣子，格列佛要回自己的國家了，臨走時(shí)還幫小人國打了一場勝仗呢！這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。
又過了幾天，格列佛又分別去了：大人國、飛島國、馬慧國。
如果你對(duì)這本書有興趣，就可以親自閱讀一遍，可好看了！
這本書為青少年們的成長提供了全面的豐富的養(yǎng)料，不但可以提高小孩們的.文化修養(yǎng)，而且還可以為我們的成長做一個(gè)很好的指導(dǎo)，書里包含著：想象力、好奇心等，就像就像一塊濃濃的巧克力糖，含進(jìn)嘴里，除了一股股香甜以外，更能回味無窮，永遠(yuǎn)的記住這本書�？靵眢w驗(yàn)一下讀書的快樂吧！我相信你們一定能很喜歡這本書。
格列佛游記讀書筆記5
作者把格列佛等各個(gè)主角描述得很生動(dòng)，抓住了每個(gè)人的心理，動(dòng)作，神態(tài)。小說以辛辣的諷刺與幽默，搞笑的想象，與夸張的說法描述了格列佛身邊的個(gè)個(gè)故事。整個(gè)小說用科幻的`，搞笑的故事諷刺了人類丑陋的心靈，寫了戰(zhàn)爭等故事。
《格列佛游記》運(yùn)用故事反映出了整個(gè)人類世界！
格列佛游記讀書筆記6
一打開《格列佛游記》的目錄，詳盡有趣的內(nèi)容就深深的吸引了我。小人國、大人國……一看就知道一定十分的有趣。我便迫不及待的翻開了書。
利立普特，也就是小人國。這是一個(gè)十分發(fā)達(dá)的國家，那里的人民的生活水平不錯(cuò)，對(duì)人對(duì)事也很清楚、明事理。但他們的政府實(shí)在是不怎么樣，國王聽信小人的讒言，朝政之內(nèi)拉幫結(jié)派、爾虞我詐，根據(jù)繩上舞蹈選拔官員，與鄰國有連年征戰(zhàn)。
作者在這里其實(shí)并不僅僅寫了利立普特的故事，更是諷刺了當(dāng)時(shí)的英國政府，當(dāng)時(shí)的英國朝政內(nèi)也與利立普特相似，托利、輝格兩政黨爭權(quán)奪利，英法兩國戰(zhàn)亂不休。這就是作者的高妙之處，因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國內(nèi)的作者看到利立普特就會(huì)聯(lián)系到自己的祖國。作者的描寫十分的生動(dòng)，讓人仿佛就跟著他在利立普特暢游，看見的那些可愛的小人。
布羅卜丁奈格，也就是大人國，這里的學(xué)術(shù)不發(fā)達(dá)，但卻有一個(gè)英明的君主，布羅卜丁奈格的國王性格儒雅、聰明、善于思考，格列佛給他講述的有關(guān)英國的事情他聽的很認(rèn)真還提出的很多值得思考的問題，有自己獨(dú)特的.見解與主張。他公正無私、治國有方、蔑視權(quán)利、主張和平。在格列佛的眼中，他是一個(gè)理想君王的形象。但作者在描寫這里的人時(shí)，卻擴(kuò)大了他們身上的缺點(diǎn)，我覺得的這對(duì)于人類的諷刺有些過分。
勒皮他飛島國，作為讀者，我十分厭惡這里愚昧的人，這里的人只回研究數(shù)學(xué)和音樂，對(duì)于其他的學(xué)科不聞不問，十分輕視，他們的飛島是一個(gè)固定在金剛軸上的飛行器，據(jù)說寫這個(gè)，作者是為了諷刺當(dāng)時(shí)的皇家學(xué)院對(duì)飛行器的研究熱情。這里的人研究數(shù)學(xué)紙上談兵，不切實(shí)際，真是十分的諷刺啊。
慧胭國真是一個(gè)令人向往的地方，這里的慧胭勤勞，干凈，熱愛勞動(dòng)，有禮貌，舉止端莊，樂于助人……更別說他們的誠實(shí)與真誠不說謊，在這樣的一個(gè)社會(huì)里時(shí)間久了和野胡在一起就不習(xí)慣了。
我希望我們每一個(gè)讀過《格列佛游記》的人，都要向布羅卜丁奈格的國王和慧胭學(xué)習(xí)，是社會(huì)和諧。
格列佛游記讀書筆記7
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說。
在這本書中，寫得是主人公，一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事，其中一些令人心驚肉跳。在小人國里，他成了龐然大物，刀槍不入，一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于手掌間，并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的故事。讀著讀著，我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。
那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長得像魚的飛島國居民，以及慧骃和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè)，而且是一個(gè)愛好樂器的民族，在他們的衣服上也有各自喜歡的`樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛異想天開。讀了這本書后，我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神，他是個(gè)與眾不同的男子漢，他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生，他專門搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去環(huán)游世界，到處冒險(xiǎn)。
讀了這本書以后，我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思，而且不會(huì)看不進(jìn)去，反而讀過幾遍之后，越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯，在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的書，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
格列佛游記讀書筆記8
我買了一本書叫《格列佛游記》，讀完以后我深有感觸。
《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的冒險(xiǎn)家，他很喜歡坐船出海去冒險(xiǎn)。一天，他遇到了海難，到了一個(gè)叫小人國的地方，于是，他的奇妙經(jīng)歷從此拉開了序幕他到了小人國、大人國、飛島國和慧洇國。這些國家都很奇妙小人國的人都比我們小，他們只有一跟手指那么高。大人國的人都比我們大，對(duì)于他們來說，我們就像小人國的那些人一樣小，飛島國在一個(gè)可以飛的島嶼上，那里的人們總是在想問題，可是想來想去卻沒有想出任何有用的東西�；垆梢哉f是一個(gè)最另類的存在了，在那個(gè)地方，自稱慧洇的馬兒才是主角。
看了這本書，我感受很多：從這本書里，我看到了太多社會(huì)的墮落，大人國的平民為了賺錢，把格列佛當(dāng)做物品來展覽，拍賣，使他生不如死，小人國的`人為了升官，不惜去誣陷別人，用別人的痛苦來換取自己的幸福。飛島國的貴族們制定了一個(gè)見國王要舔地板的規(guī)矩，貴族大臣們還以能舔國王腳下的地板為榮！慧洇國的馬兒彬彬有禮，而和人一樣的野胡卻和瘋狗一樣，這是何等的不堪入目哪！不過，也是因?yàn)榭戳诉@本書，我才真正明白了人性的不足，看到了世間那丑陋的一面，認(rèn)識(shí)到了光明的后面還隱藏著一些什么
格列佛游記讀書筆記9
最近，我在讀《格列佛游記》這一本書，我讀完了第一卷。它的作者是喬納森。斯威夫特，他生于1667年，死于1745年，英國著名諷刺作家。他要出生于愛爾蘭，幼年喪父，生活艱苦，在朋友幫助下才讀完大學(xué)。他的文章十分有文采，幽默風(fēng)趣，擅長諷刺。
在《格列佛游記》的第一件中，格列佛隨航途中遭遇海難，死里逃生，來到了利立普特就是小人國之后，發(fā)現(xiàn)這里的居民只有格列佛十二分之一大。格列夫贏了國王和人民的好感，因此，他慢慢了解到了小人國的習(xí)慣，在一次戰(zhàn)爭中，格列佛幫助利立普特打敗了同是小人國布來夫斯庫。因?yàn)楦窳蟹鸩辉敢庀麥绮紒矸蛩箮�，使利立普特國王不高興，格列佛逃到了布來夫斯庫，并回到了英國。
在第三章中格列佛被國王邀請(qǐng)去看表演，格列佛知道了小人國的'官吏選擇方法——無須才德兼?zhèn)�，只要跳繩跳得高。通過對(duì)這種官吏選拔方面的描寫，反映了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與黑暗，具有一定的諷刺意味。
在《格列佛游記》中，有許多寫作方面可以讓我學(xué)習(xí)作者利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想寫出當(dāng)時(shí)英國的現(xiàn)實(shí)，格列佛在四個(gè)國家的遭遇又不同，讓文章章真實(shí)，這種真實(shí)讓諷刺達(dá)到高度的效果。
《格列佛游記》這本書值得人細(xì)細(xì)品味，讀者會(huì)被作者神奇而豐富的想象力和筆下的精彩描述所折服。
格列佛游記讀書筆記10
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特寫的一篇諷刺類型的小說。乍一看，它是一本有趣的兒童讀物，小人國，大人國，寶島，馬人，一些本應(yīng)在科幻中的東西在這里不足為奇，富有幽默感。但實(shí)際上這是一本嚴(yán)肅、沉重，內(nèi)涵深厚，極富戰(zhàn)斗性的現(xiàn)實(shí)主義作品。不同年齡的讀者不妨以不同角度來欣賞它，細(xì)品它封存的多樣的魅力。
作品的主人公叫格列佛，他是作者樹立的理想的`人物。他在各種事件后游歷許多神奇的國度，并不斷成長，不斷完善自己。他得出了英國當(dāng)時(shí)所謂文明社會(huì)的不文明，他對(duì)現(xiàn)代虛偽文明社會(huì)予以否定，對(duì)人類利用武器殺傷搶奪予以憤怒，對(duì)現(xiàn)代科技予以懷疑。它像極了中國的《桃花源記》，前者可以是疾馳田野，塵土紛飛，無絲竹之亂耳，無案牘之勞形的自然樸實(shí)。后者便是融入滿城桃花，靠樹仰視，品萬千粉紅飄舞的自然閑適。
無獨(dú)有偶，它倆皆為作者虛構(gòu)，都是作者對(duì)理想生活所向往的。一個(gè)是17世紀(jì)的英國，一個(gè)是東晉時(shí)期的中國，戰(zhàn)亂是家常便飯都不為夸張，政府貪婪無恥，制度腐敗不堪，百姓民不聊生。
斯威夫特向往慧骃國那樣原始的自然，陶淵明則向往桃花源那樣無拘無束的自然。斯威夫特贊美了慧骃國那樣原始的善良社會(huì)，同時(shí)指出文明社會(huì)對(duì)于人類的腐蝕，表明只有生活在自然狀態(tài)下的人，才是純潔高尚的，成長才是不斷完善的過程。桃花源也是如此，自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)。兩者可存有異曲同工之妙�？稍谖铱磥恚欠N封閉式的社會(huì)并不會(huì)長久生存，單純是政治清明，傳統(tǒng)訓(xùn)練只是起到循環(huán)作用，社會(huì)的本質(zhì)不會(huì)得以成長。單從客觀角度來說，是腐敗的制度和戰(zhàn)爭給予人們成長的。英國不就是在黑暗下，在戰(zhàn)爭下富起來的嗎？中國不就是在閉關(guān)鎖國后，百年屈辱，戰(zhàn)斗，再站起來的嗎？歷史，文明不就是在一次又一次戰(zhàn)亂，一次又一次革新后充裕起來的嗎？人只有在經(jīng)歷一次又一次的事件后，才會(huì)不斷成長，不斷完善自己。勝者努力奮斗，再接再厲；輸者積累經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，這不都是一種進(jìn)步嗎？
可不管怎么說，《格列佛游記》也是一個(gè)好的見證，它證明了人類在追求美好生活的道路上從未停止腳步！
格列佛游記讀書筆記11
今天，我讀完了一本名叫“格列佛游記”的書。書中主要講了一個(gè)名叫格列佛的人環(huán)游4個(gè)不同的國家。第一個(gè)國家名叫“小人國”，因?yàn)檫@個(gè)國家的'人很小，每個(gè)人還不到6英寸。
第2國家叫“大人國”巨人國“里的人很大，稻子如同一棵大樹老鼠跟主人公一樣大，老鷹比主人公住的房子還大，真讓人吃驚。
第3個(gè)國家叫”無名島“無名島上的人很奇怪他們的頭竟然是斜的。
第4個(gè)國家國家的人全是馬，”慧骃國“里面還有一種動(dòng)物，名叫”野胡“，這里的馬把主人公看成了”野胡“。
這本書讓我們了解了世界。
格列佛游記讀書筆記12
這本書不僅僅是一個(gè)精彩絕倫的故事，也是一本諷刺現(xiàn)實(shí)的書。其實(shí)小人國實(shí)際就是暗指英國宮廷也就是英國宮廷的縮影。像小人國的財(cái)政大臣，一個(gè)偏心眼的家伙。想盡一切辦法要?dú)⑺栏窳蟹�，怕因�(yàn)楦窳蟹鸬?存在，國王會(huì)不再寵他。而在以前英國的上級(jí)社會(huì)里也有這樣的陰影，真正點(diǎn)出了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的陰暗點(diǎn)。
格列佛游記讀書筆記13
讀完格列佛游記這本書，我的感悟很深。 這部書諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心�！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo)。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭作者不僅諷刺了當(dāng)時(shí)英國社會(huì)的種種，我認(rèn)為更重要的是否定了整個(gè)人類社會(huì)。耶胡代表人類，而主人公卻是如此厭惡耶胡。書中的.字里行間都透露出作者對(duì)社會(huì)的不滿。
另一方面，主人公在慧因國里與慧因的生活是最令他難忘的。他們的國家不會(huì)出現(xiàn)表示罪惡的字眼，像：欺騙、懷疑、狡猾等等之類的詞。所以他們的社會(huì)不會(huì)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……那個(gè)世界才是一個(gè)真正充滿幸福和快樂的地方。以至于當(dāng)主人公離開那里時(shí)流下了悲傷的眼淚。
看完【格列佛游記】之后，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
格列佛游記讀書筆記14
在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
12月里，我讀了英國作家喬納森；斯威夫特的《格列佛游記》，小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
游記中小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是，1710年格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧因國，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠實(shí)和友誼美德的慧因。在慧因國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，人們更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，在他們的國度里一切都是真實(shí)的、透明的。
格列佛在慧因國里度過了一段美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì)，以致于與暗喻人類的耶胡交往時(shí)形成強(qiáng)烈的反差，因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻难酃饪创恼\實(shí)，使他感到失落，對(duì)人類產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國，慧因國是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需顧慮別人說話的真假，而在現(xiàn)實(shí)的世界，有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生：有人用花言巧語騙取別人的血汗錢、有人拐X兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕，不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑；當(dāng)有人替我解圍時(shí)，我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾，無所適從。既妨礙了我去“愛”別人，同時(shí)也錯(cuò)過了別人的“愛”，在難道不是一種悲哀嗎？
我不知道十八世紀(jì)美國的`輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當(dāng)然也就無從體會(huì)斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應(yīng)先敲哪頭、鞋跟之高低等"原則"問題的"高跟黨"與"低跟黨"的妙處。
我錯(cuò)怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺是他很正義。
他諷刺地道出了當(dāng)時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨爭、偽善、無信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險(xiǎn)和野心�！彼诳嗟孛枋隽巳双F顛倒的怪誕現(xiàn)象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢所奴役，不是奢侈浪費(fèi)就是貪得無厭�？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分�，我們不能不審視自己，我們身上有沒有這些頑疾劣根的影子。
有一句話，我認(rèn)為評(píng)論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端；在厭恨和悲觀背后，應(yīng)是一種苦澀的憂世情懷。
沒有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話游記中竟蘊(yùn)含著這么深邃的內(nèi)涵。
我期盼著有一天我們的社會(huì)也像慧因國，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力，也希望大家與我一道，從自己做起，從現(xiàn)在開始做起，讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠、少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀書筆記15
在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書完全吸引住了!
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特(小人國)后來逃出，回到了英國;第二次格列佛又出門航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著救生艇準(zhǔn)備靠岸，當(dāng)他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。
離開該國后，格列佛來到印度，然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到慧骃國，這兒馬是該國有理性的居民。在那里，格列佛被稱為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“慧駰”國的馬民看來是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各種美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”國。然而“慧骃”國決議要消滅那里的.列胡。所以格列佛的愿望無法實(shí)現(xiàn)。無奈之下，格列佛只好乘小船離開該國打道回府。
讀完這本書，我也希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那里，我會(huì)幫助小人國的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì)立馬跑過去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會(huì)越來越繁榮!
《格列佛游記》不但給了我知識(shí)，還讓我體驗(yàn)了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書，沒白讀!
【格列佛游記讀書筆記】相關(guān)文章：
格列佛游記讀書筆記06-11
《格列佛游記》讀書筆記06-23
《格列佛游記》讀書筆記03-12
《格列佛游記》讀書筆記范文06-02
格列佛游記讀書筆記范文08-09
格列佛游記優(yōu)秀讀書筆記02-04
格列佛游記讀書筆記15篇05-25
《格列佛游記》讀書筆記(精選15篇)03-29
《格列佛游記》讀書筆記15篇12-21