小王子讀書筆記集錦15篇
讀完一本名著以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。你想好怎么寫讀書筆記了嗎？以下是小編整理的小王子讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小王子讀書筆記1
小王子這本書呢，是我過生日時，媽媽送我的生日禮物，所以我也是很珍惜這本書的。
這本書講了一位名叫小王子的仙童，居住在一個遙遠的星球上，那個星球很小，只比他略大一點罷了。在這個星球上，還有一朵玫瑰花陪伴著小王子，但是，因為玫瑰花的虛榮心，傷害了小王子對它的感情，于是小王子告別了小行星和玫瑰花，開始了遨游太空的旅行，在這一路上他遇到了許多各色各樣的人，有熱衷于權力的國王、愛慕虛榮的人、追悔過去的酒鬼、專心數(shù)星星的商人、埋頭于書本的地理學家等等，他們的行為讓小王子感到不解，感覺大人的世界是多么的荒唐可笑，于是他在地理學家的引導下，來到了地球，到了地球小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復別人講過的話。小王子這時越來越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的'秘密——肉眼看不見事務的本質，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開地球，重新回到他的B612號小行星上。
這本書向我們講述著一個個有趣的故事，卻在那么的不經(jīng)意間告訴了我們人生的真諦，有些時候，我們那兒時那純真的夢想不見了，取而代之的是怎樣在社會上生存，怎樣去獲取我們夢想得到的東西，但是我想說，其實我們每一個人心中都住著一個小王子，每個人都有著那份獨屬于自己的夢想，雖然這本書有些傷感，但是當你在夜晚時抬起頭，看著那天上無數(shù)的小星星，是不是也很幸福呢!
小王子讀書筆記2
這是一個平實無華的童話，既沒有離奇的情節(jié)，也沒有驚天動地的壯舉，故事在平淡的鋪敘中展開。童真、憂傷、哲理碰撞在一起，讓人忍不住細細咀嚼，琢磨每一個情節(jié)的含義。這部作品的魅力，就在于其豐富的內涵和廣泛的象征意義，在于其象征意義的或明或暗。
小王子有著孩童一樣沒有被世俗污染的心思和眼光，卻因他獨特的生活環(huán)境，多了幾分孩童沒有的憂傷。他的星球很小。他有一朵花，他很愛她，但不知怎樣去愛。他有三座火山，每星期打掃一遍，連死火山也打掃。他遇到國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實業(yè)家等等各種各樣的人，但他最喜歡點路燈的人，因為他所關心的是別的事而不是他自己的，他甚至想和他成為朋友……
讀罷這本書，仿佛剛剛穿行了一個彌漫著淡淡玫瑰芳香的夢境。它營造了詩一般的意境，既針砭了時弊，鞭撻了世界上的丑惡現(xiàn)象，又展示了一個延綿不斷的經(jīng)驗流中的人生本質，試圖指出一跳通向人類文明“理想境界”的道路。
《小王子》運用的象征式扎根于現(xiàn)實的。作者以哲人的眼光來看待生活，以跨越時空的界限來研究長期積累的、具有普遍意義的心理經(jīng)驗。這篇童話是作者從生活中提煉、升華的人生哲學的集中表現(xiàn)。正如加繆在談及神話時指出的：“像最偉大的藝術家們一樣，梅爾維爾把他的象征建立在具體之上，而不是在夢的質料之中。神話的創(chuàng)造才具有天才的特性，僅僅是因為他將神話置于厚實的現(xiàn)實之中，而不是置于想象的流云之中�！�
作者圣？�？颂K佩里將童話置于豐富的現(xiàn)實生活之中，讓象征在現(xiàn)實中扎根。他首先是實干家，是功勛卓著的飛行員，其次是作家。他的作品不僅是對他切身經(jīng)歷的描寫，而且也是其人生經(jīng)驗的總結。他冒著生命危險，克服了常人難以忍受的困難，飛行魚安第斯山上空的云霧之間；他飛越大西洋和撒哈拉大沙漠，來往于歐美大陸。他曾在沙漠中瀕臨死亡，奮力掙扎，最后得到營救；大敵當前，他為救國救民，不顧傷殘的身體，繼續(xù)頑強地在天空中與法西斯的飛機搏斗，直到為國捐軀。他是“開拓航線的先鋒，以其堅忍不拔和百折不撓的精神為法蘭西之翼增添異彩”�！八P下的每一個字都發(fā)出真實的鳴響�！薄八耐捈捌湎笳鞫贾哺诂F(xiàn)實之中�！辈贿^，其中有的直白，有的含蓄，有的寓意深邃。
下面簡單闡述本書中的象征特點。
1.第一類象征直白而透明。
諸如：醉心于權勢的孤獨的國王（政治權力的象征），貪得無厭、一味追求金錢的市儈（金融權力的象征），學究氣十足、脫離實際的地理學家（精神權力的象征），孤芳自賞的虛榮迷，因循守舊、缺乏獨立思考，但具有實干精神的點燈人，忠于職守的扳道工，以及盲目的鐵路乘客，都是我們日常生活中屢見不鮮的人物。他們源于現(xiàn)實生活，性格突出，經(jīng)過作者的加工提煉，更具有象征意義和普遍意義。
2.第二類象征需要經(jīng)過仔細揣摩、反復思考才能理解其中的含義。這類象征都取材于生活，且為我們所熟知。比如，“蛇”“狐貍”“花”“回升”“水與井”等象征什么？寓意何在？若停留在表面，就會莫名其妙；若經(jīng)過思考，能像列維？斯特勞斯所說的那樣，為這些象征在“歷時性橫組合軸”與“共時性縱組合軸”上定位，那么，就可理解這些象征的'真正寓意了：“蛇”是具有強大威力、猜破一切謎底的死神；“狐貍”是最純潔、最智慧的動物。作者通過他的嘴道出了交往的秘訣：為了交朋友，就必須經(jīng)過“馴養(yǎng)”，建立聯(lián)系，樹立責任感，必須“用心靈洞察一切”。
在本書所有角色以及象征含義中，我最喜歡小王子的玫瑰花。“花”是愛和幸福的象征，她置身大地，網(wǎng)織聯(lián)系，認為人是一種無根的、只有虛假自由的生靈，只不過是風和命運的玩物。她嬌弱而任性，需要友誼的撫慰和愛的澆灌，卻很愛面子，不肯直白地像小王子表達愛意。她還有很多缺點，比如驕傲自大，虛榮心重，愛說謊，耍小花招，但她做這一切除了因為自恃美貌，全部出于想讓小王子喜歡她、照顧她，想和他成為朋友，她只是不知道正確的方式而已。她外表驕傲、堅強，其實心里也有脆弱的地方，她會用兇惡的口氣把小王子趕走，只是不想讓他看到自己的眼淚。小王子的旅行讓他明白了自己對花的愛，他應該對他愛的這朵花負責任，保衛(wèi)她、守護她，這是一件很嚴肅的事情。
童話中含蓄的結尾預示著小王子并沒有死，他或許回到了自己的星球。如果又一天地球上消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖、真情和友誼，他可能還會回來。
小王子讀書筆記3
書，讀書，讀一本本書 讀一本本好書 認認真真的讀一本本好書 。 ——題記
雙十一媽媽給我訂購了10本世界名著。沒想到今天就到貨了，面對成堆的書，我一眼就看見了小王子，拿起來后我便沒放下過。
《小王子》是作家安東尼·德·圣�？颂K佩里于1942年寫成的著名法國兒童文學短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子，作者以小王子孩子的眼光來看這個世界，透視出成人的空虛、盲目，愚妄和死板教條，用淺顯天真的語言寫出了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。同時，也表達出作者對金錢關系的批判，對真善美的謳歌。
我讀了《小王子》這本書，書中講的是一個從B612號小行星來的王子，去了7個星球旅行，在旅行中他遇到了各種不同的人：要別人服從自己命令的國王;要別人崇拜自己的愛虛榮的人;為忘記自己難為情而喝酒的酒鬼;為占有星星而毫不停息的商人;還有個奇怪的點燈人和一位地理學家，最后小王子來到了地球。在地球上他先遇到了一條蛇，蛇告訴小王子，它會幫助他回到他的星球，然后他遇到了狐貍，并且馴養(yǎng)了它，之后小王子又在沙漠中遇到了因飛機發(fā)生事故而落在沙漠里的飛行員，他與飛行員一起在沙漠里生存，最后小王子想回家了，就讓毒蛇咬死自己，就這樣小王子回到了自己的星球。
讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的`人。舉個例子，世界上的中華龜很多，但只有我的是獨一無二的，因為只有它是我馴養(yǎng)成過的，所以，我的是獨一無二的。記住，凡是你培植過，馴養(yǎng)過的一切，你對它們是負有責任的。你為你的東西花費了時間，它才會變得重要。
我喜歡《小王子》這本書，更喜歡小王子這個人，因為他是個善良、快樂的人。
小王子讀書筆記4
《小王子》是我在學生時代非常喜愛的一本童話故事書，而當了老師之后，我還未曾回味過它，這個暑期，我又捧起了《小王子》細細讀了起來。由于閱讀的心境和身份不同，我從中獲得的收獲也和從前大不相同了。
圣·�？颂K佩里的著作《小王子》講述了一個美麗但卻有寫傷感的故事，故事的主人公“小王子”因為與一朵美麗、驕傲的玫瑰花慪氣而出走，他在各個星球中漫游，分別拜訪了迷醉于權術的國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、貪婪的商人、固執(zhí)的點燈人和學究式的地理學家，他對他們的生活很不理解。最后，他來到了地球，本來想找到解決痛苦和孤獨的良方，卻結識了死神化身的蛇和富有智慧、善良的狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任”、只有通過交流才能找到友誼和幸福，“要用心靈感知一切”，本質的東西是眼睛看不見的。
《小王子》之所以成為一本兒童文學里的經(jīng)典，它的魅力就在于它豐富的內涵和廣泛的象征意義。這本童話充滿了對人生的思索，作者曾是一名飛行員，經(jīng)常處在三萬英尺以上的高空，這種特殊的經(jīng)歷，使他對這個世界有著獨特的思考。《小王子》自1943年在紐約問世以來，被譯成42種文字，并多次再版。它曾被多次改編成電影和話劇，還被選入許多西方國家的教科書，成為青少年的閱讀叢書之一。它陪伴了很多人成長，也影響了很多成年人，因為，成年人同樣需要童心和童趣，同樣需要純凈和善良，需要觸摸深藏的赤子之心。
書中，小王子畫了一幅“正在消化一頭大象的巨蟒”的畫，可大人們卻認為那是一頂帽子，所以小王子“把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚。他們總要別人把什么事情都解釋得明明白白�！边@個情節(jié)我覺得十分有趣，因為孩子的世界是充滿神奇，充滿想象的，大人們總不明白他們在想些什么，做些什么。對于同一件事，大人們和孩子們看待的角度不同，這反映了人內心的價值觀和世界觀的不同。原蘇聯(lián)教育學家贊可夫曾說：“了解兒童，了解他們的愛好和才能，了解他們的精神世界，了解他們的歡樂和憂愁，恐怕沒有比這一點更重要的事了。”作為教育工作者，當我們不理解學生，不明白為什么總是有這么多不聽話的學生時，我們是否反省了自己?是不是只是我們與學生看待問題的眼光不同，所以在教育工作中便產生了許多無謂的摩擦？在教育工作中我們要善于用孩子的眼光來看待和解決問題，葉圣陶曾說：“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”這就強調對學生的理解，對學生的理解并不是件很容易的
事，因為成人和孩子的心理差異很大，如果不把自己當作孩子，就永遠不會達到對孩子世界的細膩和透徹理解的程度。從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學生的個性得到應有的`尊重，讓他們的主體性得到充分的張揚，培養(yǎng)他們的自我思想和意識。讓學生真切地感受到教育對他們進行的智慧啟發(fā)和心靈陶冶所帶來的內心充實、和諧、光明和快樂。從而實現(xiàn)個體身心素質的全面、生動和活潑發(fā)展，這樣的教育才是真正以學生的個性發(fā)展為本的教育，也才是真正的教育。
孩子們不僅天馬行空，還極具好奇心。小王子對于“玫瑰花的刺有何用”這個問題刨根問底，讓“我”感到十分厭煩，而當我不耐煩地回答道“那些刺毫無用處。花兒帶刺，僅僅是為了表達他們的怨恨罷了！”小王子沉默了片刻后，有些憤慨地說：“我不信你的話！花是柔弱、純樸的生物，總是盡最大努力安慰自己。它們相信身上的刺是最有力的武器”富有好奇心可以說是兒童的一大心理特征，好奇心也是最強烈的學習動力，對于小王子提出來的問題“我”只是胡亂予以壓制性的回答，這種狀況很明顯，打擊了孩子遇到問題愛問“為什么”的天性。教育者在教育過程中只有保護和支持教育對象的好奇心，并熱情地鼓勵、啟發(fā)和引導他們，才可能使教育對象取得極大的成功。也只有這樣，教育對象的好奇心才能得到培養(yǎng)，才會進一步發(fā)展成為他們認知的興趣，而濃厚的認知興趣又是他們求知的發(fā)動機，它與教育對象學習的愉快情感是聯(lián)系在一起的，具有一種神奇的力量，能使教育對象不知疲倦地學習、探索，走進知識的殿堂，走向成功的彼岸。
小王子是一個“可愛、天真、敏感、善良”的孩子，作者用淡淡的筆觸為我們描述了小王子在星球間旅游的種種經(jīng)歷，但最后，卻有意設置了一個悲劇式的結尾，讓人深思。這個結尾也是讓我感到意外的，因為全書都充滿了溫馨和柔軟的氣息，但到了結尾卻讓人感到有一絲淡淡的憂傷。為什么小王子要“死去”？或許作者是故意而為之，書中那和諧溫馨的氛圍與深刻的哲理，讓人對大人們的世界充滿反思，反思自己對待孩子們的態(tài)度。
《小王子》真不愧是一本經(jīng)典之作，在不同時期讀它可以有不同的感受。當我們是孩子時讀它，它給我們帶來的是一段奇幻的冒險旅行；當我們成年后讀它，它告訴我們愛與責任的真相；當你成為了一個教師或是為人父母，《小王子》讓我們感受到童心，了解孩子，貼近孩子的心靈。
小王子讀書筆記5
不知道大家有沒有讀過《小王子》這本書，它是法國作家圣�？颂K佩里創(chuàng)作的最著名的童話書。這本書實在是太令人喜愛了，都被小王子的故事深深感動了。
小王子是居住在一個小行星的人，那個小行星比我們住的地方小多了，竟然和一座房子差不多大。小王子是個孤獨的人，很長一段時間一個人住在星球上，唯一的樂趣就是看日落。不過心地善良，天真無暇，非常富有同情心，比如他和花兒的感情，他對花兒的憐惜，花兒對他的依戀。作當小王子來到地球的時候，在一個花園里看見了五千朵一模一樣的玫瑰花，而自己的玫瑰花僅僅是朵普通的花。他是多么傷心，知道自己被騙了，還想著自己的那朵玫瑰花：“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰花，一定會很惱火。她會咳得很厲害，并且為了避免別人恥笑，她會佯裝死去。那么，我得裝著去護理她，因為如果不這樣的話，她可能真的會死去�！毙⊥踝诱f的這句話，深深地打動了我，這種為別人著想的精神，真值得我們學習。作者通過通俗、簡潔的語言寫出了令人深省的哲理和令人感動的`韻味。整部童話充滿了詩意的憂郁、淡淡的哀愁，令人回味無窮，他告訴我們很多很多愛的真諦與原始的質樸。
《小王子》告訴我們每一個人，我們曾經(jīng)都是孩子，心里只有簡單的愿望和質樸的心思，我們曾經(jīng)執(zhí)著于自己的玩具，哪怕是破舊不堪，對于我們也是無可替代的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密成長。這本書可以讓我們自己感受一次純正的愛，為愛感動的書。
小王子讀書筆記6
原文：大人們喜歡數(shù)字。當你向他們談到一個新朋友時，他們絕不會這樣問：“他說話的聲音怎么這樣��？他喜歡什么游戲啊？他搜集蝴蝶嗎？”他們會問：“他幾歲了？他有幾個兄弟？他體重多少？他的父親掙多少錢？”他們認為只有這樣才是個人。
筆記：想想確實是這樣，但是這又有什么不對的嗎？
原文：如果一個人喜歡一株花兒，她在千萬顆星球上是獨一無二的，當他仰望星群時足以使他感到幸福。他會想：“我的花兒就在那兒的某個地方……”要是綿羊吃掉了花兒，對他來說就好像所有的星星的熄滅了！這難道不嚴重嗎？
筆記：額，心情復雜，自己理解。
原文：你還是自己評判一下自己吧，國王回答說，“這是最困難的，評價自己比評價別人要難得多。如果你能正確的評價你自己，你就是一個真正的智者。
筆記：是的，正確的評價自己，這是從小老師就告訴過我的，當時看完這句話，我開始評價我自己，下意識列了3、4條之后我發(fā)現(xiàn)……我居然列的都是自己的優(yōu)點，這應該就是不能正確的評價自己吧。
原文：“但在我看來，他是唯一不可笑的人，可能因為他關心的是別的事情，而不是他自己�！�
筆記：在平時生活中，能感受到：很少有人能站在我的角度考慮問題，理解我的難處。但是同樣，我一直在培養(yǎng)自己能力，但是總是不能把它當作我的潛意識，總是睡一覺就忘記了。都是性情中人。
原文：習慣使一天區(qū)別于其他天，一小時區(qū)別于其他小時。
筆記：感嘆：好經(jīng)典的解釋！
原文：人們擁有的星星是不一樣的。對旅行的人來說星星是向導。對于其他的人來說它們只是一些微弱的光亮。對于學者來說，它們是問題。對于生意人來說，它們是金子。但是所有這些星星都閉口不言。而你，你的星星是任何人都不曾有過的……
筆記：對于同一個事物，有著不同的經(jīng)歷或者不同的身份的人看待的角度是不一樣的。就像我家里經(jīng)營著一家飯店，我在出去吃飯的時候對飯菜里的頭發(fā)絲這種小問題容忍度比其他的朋友都要高一點。
我想應該有很多人都看過小王子這本書吧，不知道大家看完之后是怎樣一種心情？
我的情緒像是六月的天，總會因小王子里的故事變化了而迅速變化著。有時我會笑著那些可笑的大人的可笑的行為，有時候我也會快樂的會意著小王子的`可愛。我們知道，在小王子的冒險經(jīng)歷里，他先后在不同的星球上遇見了形形色色奇奇怪怪的大人。有虛榮的國王，什么事情都要求命令別人的語氣來做，而實際上只是他自己的一廂情愿，因為他所有有把握的事情都是發(fā)生了的，只不過是在對小王子說話之前加上了“我命令你”的字眼�？尚κ强尚Γ墒且部闯隽藝醯目蓱z與孤單。大人就是這樣吧？
然后遇見的有，一直要求小王子鼓掌的高帽子先生，同樣是虛榮心的象征。一直酗酒的酒鬼，說是羞恥酗酒而酗酒，這是愚昧。一直計算數(shù)字，妄想擁有星星的人，這是貪婪。一直點燈的愁苦的人，相信命運卻又不敢改變命運，這是死板。然后就是從來沒有親身探險過的地理學家，這是什么？現(xiàn)在的大多數(shù)我們不就是么？學習的東西沒有實踐的地方，或許，我們好多人就是小王子所嘲笑的沒有趣的大人吧？
小王子是那么單純，那么誠實，每一句話都是那么沒有功利沒有情緒沒有目的。
我也想念他了�；蛟S上面所說的可以讓我們產生喜悅的情緒，而事實上，文章更多的帶來的是感動。
我想，書中所有的語言，事實上，如果認真品味起來真的可以說是句句都是充滿哲理。
那些感動的情節(jié)，那些滲透著思念的句子。記得小王子是因為跟他的玫瑰花吵架了，所以才出走的。臨走之前，玫瑰花是那么的桀驁不馴，臨走之后的舍不得，讓我們發(fā)現(xiàn)，實際上，他們卻是那么相愛。那么簡單單純的相愛��！
小王子讀書筆記7
小王子，你讓我想起了周星星
這部成人童話我仍然沒有看懂，但不妨礙它使我聯(lián)想到了我最喜歡的一位演員，他的名字叫周星馳。
回魂夜里，瘋瘋癲癲的驅鬼大師周星馳攬住了顛顛倒倒的失戀達人莫文蔚，問她：你相信外星人么？莫回答：信。周點點頭：很好，可以交流。
作者的童真密碼則是大人眼中的奇怪帽子，所以在遇到小王子前，作者都是孤獨的，直到小王子說：我不要吞吃了大象的蟒蛇，我只想要一只綿羊時，神奇的密碼開啟，他們產生了心靈的共鳴。
也許每個人的心里都住著一位小王子，純真得只能用心去感受他，用眼睛是感受不到的，正如這本薄薄的小書，也是極不容易讀下去的。即使讀完，也僅僅是用眼睛讀完，而不是用心靈讀懂。
我又想起了周星星，他說自己的每一部作品都是悲劇，兒時的'我每每笑出了眼淚，長大后則是悲喜交錯不知是什么滋味，但不妨礙我始終都能感受到他的每部作品中都住著一位小王子，那么純真無邪而又孤獨寂寞。他就這樣馴化了我，攫住了我的心。
真正的小王子是不是住在他的內心我不會知道，可我曉得我的心底蜷縮著一個孩子，抱著膝蓋垂著頭，靜靜地品味著孤獨。我想要一朵屬于我的玫瑰，也想要馴化一只會牽掛我的狐貍，讓他們在蕓蕓眾生中成為我的獨一無二。
小王子讀書筆記8
我看見了一只小貓。
我想親近它，小貓對我有些戒備，但沒有跑開。只要我耐心些，我有機會摸摸它。
tame 你會怎么翻譯？ 《 小王子 》 中把它翻譯成“馴養(yǎng)”，小狐貍說“馴養(yǎng)”是建立感情聯(lián)系。
小王子想跟小狐貍玩，小狐貍一開始不愿意，我想小王子這么孤單可憐，為什么小狐貍不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養(yǎng)”。
我想 tame 是一種羈絆啊。
小狐貍說：“現(xiàn)在你對我來說，只不過是個小男孩，跟成干上萬別的小男孩毫無兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對你來說，也只不過是個狐貍，跟成干上萬別的狐貍毫無兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此需要對方了。你對我來說是世界上獨一無二的`。我對你來說，也是世界上獨一無二的 … ”
小王子已經(jīng)被他的玫瑰花所馴養(yǎng)，小狐貍仍忍不住對小王子說：“請你 … … 馴養(yǎng)我吧！”即使明知道結果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以后當它看到金黃的麥子，它就會想起小王子金黃色的發(fā)。
可我最后想說的是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來，小貓卻以為自己有了一個家，這是多么不對等的一種感情。
小王子讀書筆記9
第一次看《小王子》是在五六歲的年紀，小孩子的思維稚嫩而純潔，只單純被小王子奇妙的經(jīng)歷所吸引。漸漸長大，心境有了天翻地覆的變化。再次閱讀《小王子》，不意外較最初有了更全面的感悟。雖然是童話故事，卻處處透露著對社會、對生活的哲思。
在旅途中，小王子遇到了國王，虛榮的人，酒鬼，商人，點燈人，地理學家，他們都是理智的大人，做著小王子無法理解的事。其實在我看來，小王子遇見的每一個人都是現(xiàn)實世界的影射，他們是大人，他們?yōu)槊麨槔�，他們無比忙碌，他們總是按照自己的所思所想去安排，去命令小王子，就像我們的父母對我們一樣，未曾考慮過我們是否愿意。我想，這就是小王子為什么只將他們的星球當作落腳點而不是終點的原因。
前段時間我在網(wǎng)上看到一個讓人惋惜的消息:一個十七歲的少年因在學校打架被母親責罵，沖動之下竟選擇了跳橋自殺，沒有半點的猶豫。就在短短的十三秒間，一朵鮮活的玫瑰枯萎了。很多人都說是這個少年太脆弱，太自私，一點兒都不考慮為他辛苦付出的父母。少年心智的不成熟固然是悲劇釀成的一方面原因，但父母真的就沒有錯了嗎？難道他們對孩子一次又一次的精神暴力，不是將孩子步步推向死亡邊緣的殺手嗎？
這樣活生生的例子，不在少數(shù)，在微博刷屏的美國名校常春藤女博士事件，網(wǎng)友稱之為人間悲劇。常春藤女博士的母親很厲害，是一個老藝術家，有一點完美主義。她去美國看望正在讀書的女兒，不知怎的'兩人就爭吵起來，面對母親喋喋不休地指責，女兒問，我是不是永遠都沒法讓你滿意，母親反問，你覺得自己做得很好嗎？女兒沒有一刻猶豫，轉身就跳下來了陽臺，一轉身就是陰陽兩隔。母親的步步緊逼，在孩子心中積攢失望，最終化作絕望，只有以死亡作為解脫，排遣痛苦。
曾經(jīng)讀到過這么一段話：“我們每個人生在世界上都是孤獨的，因此我們只能孤獨的行走，盡管身體相互依傍卻并不在一起，既不了解別的人，也不能為別人所了解。”我們每個人都是單獨的個體，經(jīng)歷的思索的都不相同，人與人之間沒有可以傳遞的痛感，沒有真正的感同身受。父母總會跟我們說，我們難過，他們更難過；我們痛，他們更痛�？墒窃诔庳熀⒆訒r，他們真的能夠感受到孩子那顆正在破碎的心嗎？可知，孩子想要的不是栽種著萬朵玫瑰的玫瑰園，或是馴化的狐貍，他們想要的，只是他最信任的你，無論何時何地都無條件的信任他，理解他，鼓勵他。
宇宙是一個大世界，人的內心是一個小世界。小王子雖然只有一顆小小的星球，但他內心的世界卻是繽紛的，因為玫瑰對他的愛是包容的，理解的。孩子們會有各種各樣的愿望，但他們最大的心愿永遠都是被愛的人愛，被愛的人關注。父母的肯定與鼓勵是對孩子最大的支持，即使他們不再年幼。大人的世界很復雜，他們只是一味的以他們認為對的方式來對我們好，卻不知道我們真正想要的是什么，或者選擇性地忽略。他們將自己沒有實現(xiàn)的理想傾注在我們身上，鞭策我們前行，只要到達終點，他們不在乎我們是否傷痕累累。
狐貍說：“只有用心靈，才能看得清本質的東西，眼睛是看不到的�！焙⒆拥男撵`是最純粹的，所以大人一眼就認定那幅簡筆畫是頂帽子，而孩子卻能看出帽子實際上是一只吞掉了大象的蛇。你倘若愛上一朵生長在星星上的花，那么，在夜間，你看到天空就會感到愉快，所有的星星都像盛開的鮮花。同樣是星星，在不同的人眼里就不一樣。你只要愛上一顆，每顆星星都成了一口帶有生銹的轆轤的水井，每顆星都倒水給你喝。就像小王子，他欣賞玫瑰園中的每一朵，卻不會因此而停留，因為那里沒有他獨一無二的玫瑰。
地球上沒有小王子獨一無二的玫瑰，于是小王子離開了，帶著他對愛的渴望，回到屬于他的星球，去尋找他的玫瑰。那個十七歲的少年離開了，常春藤女博士也離開了，還有無數(shù)純粹的靈魂，他們帶著期待，沉睡在飄蕩的玫瑰種子的芽兒里，靜候下一個小王子的到來。
小王子讀書筆記10
圣�？颂K佩里的《小王子》是妞讀完后，我才讀了的。小王子居住在只有一棟房子那么大的B612星球，這個星球小到，只要把椅子搬動幾步，就可以再次看到日落，有一天小王子甚至看了四十四次日落。
這個星球上的環(huán)境非常單純，有兩座活火山（用來加熱早餐），一座死火山。他每天的工作就是拔除猴面包樹苗，乏味卻也簡單。直到有一天，他的星球上長出了一株玫瑰花，在日出時刻，吐露芳容。這之后，小王子每天又多了一項工作——照顧這株漂亮的玫瑰花。
直到后來他與玫瑰花吵架了，小王子隨著遷移的候鳥離開了B612星球。開始了他人生中最重要的游歷。小王子一共游歷了七個星球。先是拜訪了和他所在星球相鄰的六顆小行星，先后遇見了國王、虛榮的人、愛喝酒的人、做生意的人、掌燈人和地理學家。這些人或權欲熏心，或愛慕虛榮，或虛妄貪婪，或荒唐無意義……小王子感到很迷惑，他想：“大人真是非常、非常奇怪啊�！�
小王子游歷的第七顆星球是地球。在這個星球有小王子最重要的相遇——一只狐貍。狐貍使小王子明白“馴化”的意義：“對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什么區(qū)別，我不需要你，你也不需要我。對你來說，我無非是只狐貍，和其他成千上萬只狐貍沒有什么不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”
小王子明白了B612星球上他用心澆灌過的那朵玫瑰是唯一的玫瑰花，她不同于花園里那五千朵玫瑰�！八饶銈內考悠饋磉�重要，因為我給她澆過水，因為我給她蓋過玻璃罩，因為我給她擋過風，因為我為她消滅過毛毛蟲，因為我傾聽過她的`抱怨和吹噓，甚至有時候也傾聽她的沉默，因為她是我的玫瑰�！�
小王子從初遇玫瑰園的傷心欲絕，到經(jīng)過狐貍點撥，他終于明白“你要永遠為你馴化的東西負責。你要為你的玫瑰負責……”這樣，他體悟到“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見的”深意。這些經(jīng)歷都使得小王子不斷更新自我認識，這是小王子重要的自我成長。
所以當小王子想要離開地球，他教會“我”明白“這些星星真美麗啊，因為有一朵我們看不見的花……沙漠如此美麗，是因為它在某個地方隱藏了水井……”
“無論房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見的東西而美麗！”“我”說。很喜歡阿老師引用的一句話“人只有遠行，才能發(fā)現(xiàn)近在身邊的珍寶�！敝斀璐司浍I給我的大小朋友。
小王子讀書筆記11
終于看完了這本書，時間是有點長，因為我不是一口氣看完的，這時我在想自己看懂了嗎，那些平實的句子所引發(fā)的思考，同以往是不一樣的，人只能活在瞬間，下一瞬間已是不同，所以我一直記得學生時代里在同學作文中出現(xiàn)的一句話是這樣寫的：世界上沒有什么是永恒的，唯有變。所以說作者寫的小王子是他自己的小王子，我們所看到的小王子是通過作者的文字，依靠我們自己的想象力所勾畫的這人小王子也是不一樣的。
我常想記憶是什么，我所看到的，所聽到的，所聞到的，所嘗到的，所觸摸到的，所想象到的，都會變成一顆所謂的種子，看不見的種子被埋藏在某處，會在某個瞬間覺醒發(fā)芽。這也許就是記憶吧，它是看不見的，有時覺醒有時沉睡。從我剛出生一直播種到死亡才停息。我的認知有時會停留在種子播種的時候，當我看到一朵花，以前第一次見過叫做玫瑰的花，當再一次見到這朵，就會從意識里認為這是玫瑰花，可是我卻看不到眼下這朵玫瑰，我看到的.是記憶種子里的那一朵和這朵重疊了，其實這一朵是不一樣的。所以我的眼睛常�？床灰姈|西，就像小王子里所說的：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。確實很多東西只有用心才能看得清楚，我應該要有看事物初始之前的眼光用心看待每個事物。不一樣的，一切都是不一樣的，可是我卻常常被蒙蔽。
看完這本書對我觸動很多，我學會開始思考很多東西，用心去想去做以前做過很平常的事情，我發(fā)現(xiàn)自己改變了。這本書我還會再重新看，像第一次看它一樣，從空白到播種一顆另外的種子�？此仆瑯拥姆N子，卻從開始就不一樣，只有我自己知道。
小王子讀書筆記12
幾個星期前，老師給我們每一個人發(fā)了一本書，它的名字叫作《小王子》，我用三個星期，就把小王子這本書讀完了。這本書非常有趣，我非常喜歡讀。
小王子從自己的星球跑了出來，小王子居住的'星球是比一幢房子大一點兒的，我覺得小王子的星球非常有趣。小王子經(jīng)歷了許多星球，遇到了國王、虛榮的人、酒鬼……各形各色的人。最后小王子來到了地球。
小王子在地球上與飛行員、玫瑰、小狐貍……的對話使我感到非�？尚�，但同時又非常有道理，我知道了人與人之間應該怎樣相處。
《小王子》這本書使我在輕松快樂中學到了很多的道理，我非常喜歡《小王子》這本書，《小王子》真是我的良師誼友。
小王子讀書筆記13
焦糖布丁，雖是甜點，但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》，包裹著成人童話的馨香外衣，慢慢讀來卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發(fā)聵式的犀利揭露，也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時外婆的歌謠，輕柔緩慢，卻總余音裊裊。你熟稔它所影射的所有不美好，尤其是由小王子這樣一位無邪的孩子發(fā)問時，迎著那稚嫩單純的目光，你的委屈與驚愕，你的焦灼和不安，你的憤世嫉俗，心慌意亂，甚而張牙舞爪的虛張聲勢和氣急敗壞的擇道而亡，都慢慢抽絲剝繭，零零落落成一灘無望，一聲長嘆。但是，感謝這位憂傷的小小王子，單單是他的存在就給了我們這無盡苦澀中的一絲回甘。
電影版的小王子，有預料之中的失望，也有預料之外的情有可原。無法完整再現(xiàn)原著的深刻意蘊和過少的意境留白似乎是所有改編作品的通病，而改編的后的影視作品，作為對原著的二次創(chuàng)作，通過可視化的形象，輔以配樂、色彩等其他多種元素，不可避免的地融入了制作人自己的理解，這種理解一方面為觀眾提供了一個新的解讀視角，但同時也有可能在未讀過原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進而縮小觀眾的想象空間，甚至可能抹殺一部好的作品通過文字造就多重回響的可能性。單單就再現(xiàn)原著主題來說，這部電影是忠實和成功的。相比按部就班的轉述原著故事，小王子長大了，長大就意味著遺忘，而小王子的遺忘是最無法接受的。因為這是所有被壓迫著的現(xiàn)代人最后的安息之所�？扇绻瓦B小王子都忘記了他要守護的玫瑰花，那么我們還有什么理由擺脫現(xiàn)實的桎梏，還有什么必要來奔走呼號，來堅守自我?
童年所代表的人性自由應當是高于所有成人算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無的哀傷筆調中所折射出的關鍵一點。在將暮就暮的時分，小王子帶著不再沉重的軀殼，踏上回家的旅程。原著里最終明白的愛的.真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片里，找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)凋零。正如每個人的人生之旅，我們總是一路找尋一路丟失，在被效率至上的教條推著向前走時，拋棄掉所有無用的負累�；仡^望時，卻發(fā)現(xiàn)早已記不清小時候蕩秋千的樹是哪棵，早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶，我們還有拒絕妥協(xié)的小王子和他回蕩整個星空的笑聲，愿所有的成長都不再是遺忘，愿每個人的小王子一切安好。
小王子讀書筆記14
第一次讀小王子，剛開始有些不懂，可是過了一會，便被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。在我讀的時候，便被小王子那懾人心魂的憂傷而心悸，為他純潔而執(zhí)著的愛所感動也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正像作者圣�？诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的，他把這個童話“獻給雷昂·維爾特”當他還是個小男孩的時候。
這與其說是一個童話，不如說是一個悲劇，童話的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿的生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)現(xiàn)愛的真諦后死在沙漠里。
這個小說的情節(jié)很簡單，主要是從“我”的角度講述了小王子的游歷過程，因為一朵美麗而嬌氣的.玫瑰 ，小王子離開了一直平靜生活著的B-612小游星。他先后游歷了六個星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理喻的大人、狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人......
小王子讀書筆記15
小王子在他的星球上有一朵玫瑰和他相伴，他仰望天空，藍得透明，他觸摸云朵，潔白柔軟。他那里的星星每天晚上和月亮一起捉迷藏。
有一天，小王子突然想去看看外面的世界，他乘著小鳥飛到了一顆星球。這顆星球上還有一位國王，小王子覺得這顆星球不太好。于是又乘著小鳥飛到另一顆星球上，這顆星球上住著虛榮者，他們很狂妄自大，小王子不喜歡虛榮者；于是小王子又乘著小鳥飛到了第三顆星球上，這顆星球里住著酒鬼，他很愛喝酒，喝酒就羞愧，小王子不喜歡這顆星球；于是小王子又乘著小鳥飛到了第四顆星球上。小王子遇到了商人，商人每天的生活就是計算星星的個數(shù)，小王子也不喜歡這顆星球；于是小王子又乘上了小鳥出發(fā)去下一顆星球了。在第五顆星球上小王子又遇到了點燈人，在點燈人的星球上一天只有一分鐘，點燈人日出滅燈，日落熄燈。每天如此，小王子也不喜歡點燈人；于是小王子開啟了下一次的旅行，在第六顆星球上遇到了一位老先生，老先生是一位很有學問的人，他知道海洋、江河、城鎮(zhèn)、山脈和沙漠的位置，但他這是紙上談兵，小王子不喜歡這顆星球，于是小王子又踏上了新的旅程。他又乘著小鳥飛到了第七顆星球，這顆星球上有一百一十位國王，七千個地理學家，九十萬個做生意的，七百五十萬個愛喝酒的人，三億一千一百萬個虛榮者，也就是說大約有二十億個大人。接著小王子漫無目的的走著，走著走著小王子到了一片沙漠里，又走著走著小王子到了一片稻田，那里有一只狐貍，小王子說：“狐貍，你好，我們可以做朋友嗎？”狐貍回答：“對不起，我沒辦法和你做朋友�！毙⊥踝诱f：“為什么？”“因為，我還沒有被馴服�！焙傉f到。狐貍突然跑了起來，小王子說：“狐貍，你去哪？”狐貍說到：“我們去麥田里面玩的吧！我經(jīng)常去那里玩�！薄昂醚�！”小王子說。他們走啊走，終于到了麥田里，因為小王子的頭發(fā)是黃色的，所以小王子在麥田里打滾的'時候，小狐貍找不到小王子了。他們又走了一會，看見了一片玫瑰園，里面的玫瑰很多很多，小王子很傷心，因為小王子的玫瑰說過：世界上只有這一朵玫瑰的。
到了太陽落山的時候，小王子和狐貍一起看日落。
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