《老人與�！纷x書筆記精華15篇

　　認(rèn)真讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀書筆記怎么能落下！你想知道讀書筆記怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x書筆記，希望能夠幫助到大家。

《老人與�！纷x書筆記1

　　最近漂流圖書活動(dòng)中，我有緣讀到了美國(guó)作家海明威的作品<<老人與海>>，書中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫，出海，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的，與大馬林魚展開(kāi)了生與死的.搏斗，終于把大魚刺死，老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。

　　雖然魚被打到了，可魚太大了，無(wú)法放上船，最終老漁夫把魚的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚，盡管老人此刻已筋疲力盡，但老人不得不與鯊魚進(jìn)行搏斗，這又是一場(chǎng)怎樣的��？-----又是一番激烈的較量，老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈，雖然鯊魚力大無(wú)比，不甘示弱，但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱，最終大魚被鯊魚吃掉了一大半，老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚骨架。

　　讀了這個(gè)小說(shuō)，我的心情久久能平靜，這是一位怎樣的老人啊？他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒(méi)有收獲，但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求，經(jīng)過(guò)與鯊魚的搏斗，他贏了，贏得的是對(duì)生命不屈的！永不放棄的言�。±先苏f(shuō)過(guò)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！边@就是《老人與�！犯嬖V我們的。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋�(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎？

　　人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)的。

《老人與�！纷x書筆記2

　　《老人與�！肥乾F(xiàn)代美國(guó)小說(shuō)作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說(shuō)，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說(shuō)。

　　小說(shuō)描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經(jīng)過(guò)了8天，他還沒(méi)有捕到一條魚，大家都說(shuō)他運(yùn)氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過(guò)的深海去打魚，以證明自己的'能力和勇氣。

　　在海上，老人發(fā)現(xiàn)了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經(jīng)過(guò)艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進(jìn)了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當(dāng)他駕駛小船回到港口時(shí)，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

　　《老人與�！返膬�(nèi)容很簡(jiǎn)單，海明威選用了簡(jiǎn)單的詞匯，簡(jiǎn)單的句型結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的句間邏輯關(guān)系，顯示出一種樸素的尊嚴(yán)。“一個(gè)人可以被消滅，可你就是打不敗他”。

　　初讀起來(lái)十分簡(jiǎn)單明了，但是細(xì)究下去，會(huì)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的故事具有難以窮盡的內(nèi)涵，具有極其獨(dú)特的表現(xiàn)手法。下面談點(diǎn)自己的粗淺認(rèn)識(shí)：

《老人與海》讀書筆記3

　　今天，我看了海明威的著作《老人與�！�。

　　這本書寫了一個(gè)名叫桑提阿果的老人，他常年在海上打魚，有一次連續(xù)八十四天，他連一條小魚都沒(méi)釣著，但是他一直很樂(lè)觀。

　　有一次出海，他釣了一條很大的魚，但是魚血的腥味招來(lái)了鯊魚，鯊魚瘋狂的啃吃大魚的肉，老人便使出全身力氣與鯊魚搏斗，在漆黑的夜里，海風(fēng)吹的他渾身疼痛，他很疲勞，但他依然拿著木棒去打擊那些襲擊大魚的鯊魚們，終于把鯊魚打敗了，可大魚身上的肉全被鯊魚吃光了，老人只拖回去一副大魚骨架。這就是老人與海的故事，老人遇到困難時(shí)不放棄，歷盡艱難終于把鯊魚打敗了。他說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人不是生來(lái)就是要給打敗的'，你可以消滅他，卻不能打敗他。”

　　看完后，我心里久久不能平靜，老人這個(gè)平常的打魚人都知道盡自己最大的努力與生活中的磨難作斗爭(zhēng)，而我們呢，經(jīng)常被種種不起眼的小事壓倒、放棄，甚至逃避，我們?yōu)槭裁床幌蚶先四菢幽兀?/p>

　　大家應(yīng)該學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神品質(zhì)。

《老人與�！纷x書筆記4

　　“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他�！弊x完了海明威著的《老人與海》后，這句話發(fā)人深思的話一直在我的腦海里飄蕩，久久沒(méi)有平息下來(lái)。

　　這篇文章寫了一個(gè)老頭兒在海里苦苦打了八十五天的魚，終于第一次打到了魚，再回來(lái)的路上，他碰上了鯊魚并跟鯊魚進(jìn)行了一場(chǎng)斗爭(zhēng)，但大魚仍然被鯊魚吃了個(gè)精光。這本書給了我極大的感觸，老頭兒，不失望，仍然堅(jiān)持著自己的信念，走自己的路。他不像平常人那樣，一失敗就灰心喪氣，他一直在默默地堅(jiān)持，因?yàn)樗�在�?jiān)持，所以成功經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)，贏回了自己的自尊心。他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難不屈不饒的斗爭(zhēng)，不管有多么困難，有多么危險(xiǎn)。老人這種硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí)，并把它作為一種激勵(lì)自己勇往直前的借鑒。

　　記得有一次，我作科學(xué)實(shí)驗(yàn)，可作了兩次都沒(méi)成功。我沒(méi)有像來(lái)人一樣，沒(méi)有氣餒。我索性首飾好實(shí)驗(yàn)，不做實(shí)驗(yàn)了，和老人比起來(lái)，我真是羞愧萬(wàn)分阿。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是人生中的必經(jīng)之路，因?yàn)�，�?jiān)強(qiáng)是做人必須有的品質(zhì)。

　　高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的`階梯�！闭�是這樣，書籍能開(kāi)闊人類的視野�，F(xiàn)在讓我告訴我讀的是什么書吧。我讀的是《老人與�！贰�

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)著名作家海明威寫的，里面講述了主人公桑提亞哥在海上漂流了84天，一無(wú)所獲。終于有一天，桑提亞哥在大海上捕了一條比船還大的魚，但在回去的途中，一條鯊魚吃掉了那條大魚。這本書生動(dòng)有趣，寓意深刻，是我們小學(xué)生讀的好書。

　　這部小說(shuō)里有一句話說(shuō)：“人天生并不是注定被打敗，要面對(duì)困難，臨危不懼�！边@句話使我感觸很大，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。

　　當(dāng)我讀到桑提亞哥與鯊魚戰(zhàn)斗時(shí)，我不禁流下了眼淚。桑提亞哥拿了魚叉，去叉鯊魚沒(méi)成功，此時(shí)，他身上已有很多的血跡，但他沒(méi)放棄，又去叉鯊魚，這次他用了九牛二虎之力，終于把鯊魚叉死了。但他只得到了一副白骨。老人的毅力深深地打動(dòng)了我。晚上，又有一條鯊魚跟老人戰(zhàn)斗，老人此時(shí)沒(méi)有武器，只能用雙手打鯊魚，老人用出了吃奶得勁，終于把鯊魚打垮了。

　　這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，有毅力，力爭(zhēng)上游。

《老人與海》讀書筆記5

　　《老人與�！愤@本書講了古巴的一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，在一無(wú)所獲下，84天之后釣住一條巨大無(wú)比的馬林魚，文中的老漁夫說(shuō)自我曾釣到過(guò)八次千斤重的魚，但從末遇到過(guò)像這次一樣大的'魚，可想而知，這魚得有多大。

　　異常是老漁夫在與這條魚搏斗的時(shí)候，絲毫沒(méi)有半分的畏懼，而是愈戰(zhàn)愈勇，這實(shí)在讓我佩服，就在老漁夫自我又累又餓已經(jīng)接近極限的時(shí)候，手還被魚刺破了皮，手一向流著血，但另一只手仍在堅(jiān)持著，我想老人的毅力是有多強(qiáng)，這種狀態(tài)個(gè)也能夠堅(jiān)持！

　　即使這條魚大的讓我無(wú)法想象，可是老漁夫一人靠著自我那必勝的心，最終把大魚拖死，雖然拖回家時(shí)，只剩下一副巨大的魚骨，可是老人的心靈是得到滿足，信心也再次充電，這是位多么讓人敬畏的老人��！

《老人與海》讀書筆記6

　　讀了《老人與海》這篇文章，我不禁暗暗為海明威的巨作叫好。

　　這個(gè)故事形象逼真的描寫了一個(gè)老人是怎樣靠著堅(jiān)定的.信念靈巧地將一頭大魚捕到自己那簡(jiǎn)陋的船上，又是怎樣趕走“來(lái)犯之?dāng)场滨忯~。雖然他沒(méi)能將整條魚運(yùn)回去，但他的精神值得我們學(xué)習(xí)：人要有自信心，遇事要對(duì)自己說(shuō)“我能行！”。

　　大家想一想，如果這位老人釣到了一條比自己大上七八倍的魚，他見(jiàn)了就害怕，把魚放了，那他能將魚運(yùn)回來(lái)為自己爭(zhēng)光嗎？不，不能，他正是靠著這樣常人難以接受決心，才能捕到這條大魚。

　　在我們班上，有學(xué)習(xí)差的同學(xué)，他們就是對(duì)自己信心不足，再加上旁人的諷刺，這時(shí)，他們對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣，從而使學(xué)習(xí)成績(jī)逐步下降，下降……現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)達(dá)了，如果能克隆自信心的話，那我一定克隆一份，將它送給信心不足的朋友！

《老人與�！纷x書筆記7

　　《老人與�！肥敲绹�(guó)作家海明威的作品。海明威是極為獨(dú)特的一位作家，他經(jīng)歷過(guò)兩次世界大戰(zhàn)，以自己為原型塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。

　　這本書主要寫了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到魚，在第八十五天釣到了一條大魚并跟大魚進(jìn)行了兩天兩夜的生死決斗。最終把大魚刺死，拴在船舷。可是在回家的路上卻遇上了鯊魚。老人跟鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但大魚還是被鯊魚給吃光了，最后回到家時(shí)只剩下了一副白花花的.魚骨。

　　從這本書中，我們能夠感受到老人身上永不屈服，不依不饒的精神。在老人面對(duì)鯊魚群時(shí)明知自己不可能戰(zhàn)勝鯊魚，卻仍然拿出能夠作為武器的一切工具與鯊魚搏斗，這不正是我們面對(duì)困難，面對(duì)生命，面對(duì)命運(yùn)時(shí)所要具備的高貴品質(zhì)嗎？

　　人生是沒(méi)有止境的追求，它充滿坎坷，但只要向老人一樣用一顆自信、頑強(qiáng)的心去面對(duì)它，那我們將會(huì)成為最終的勝利者！

《老人與海》讀書筆記8

　　《老人與�！房坍嫵鲆粋�(gè)與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得，在書中提到過(guò)，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運(yùn)氣。

　　但是，他沒(méi)有放棄，仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實(shí)中，某些人卻不能堅(jiān)持，面對(duì)挫折就選擇了放棄，選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю�，而�?duì)自己失去信心。

　　或者因?yàn)閯e人的批評(píng)，而自暴自棄。在那時(shí)候，想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫，他是如何面對(duì)生活的。自己的心，自然就會(huì)釋然許多。

　　《老人與�！纷x書筆記朋友們都對(duì)我可以一遍又一遍地看《老人與海》感到不可思議，說(shuō)實(shí)在的我自己的也一直不能理解為什么我看了一遍又一遍之后對(duì)里面那些被評(píng)論家們歸為俗濫的情節(jié)仍然感到震撼不已。

　　頭一個(gè)給自己的解釋是我一向不能抗拒如史詩(shī)般壯烈的情節(jié)和場(chǎng)面，一向不能抗拒大自然不怒而威的強(qiáng)勢(shì)給她本身帶來(lái)無(wú)比倫比的魅力。

　　直到這個(gè)早晨于半夢(mèng)半醒之間重新讀了《老人與�！�，我找到了另一個(gè)解釋，或者只是將原先的理由推進(jìn)了一層：只有在人本身變得最渺小時(shí)才能感受生命的崇高和人格的尊貴。

　　現(xiàn)實(shí)給我的所有知識(shí)讓我只能想像大海是碧藍(lán)的平靜的溫暖的生命之源，卻無(wú)從知道她表達(dá)憤怒究竟是以什么樣的方式，與真實(shí)地接觸比較文字的圖像的.信息對(duì)于人的想像力的輔助的作用太過(guò)蒼白和貧乏。那么一個(gè)滿身傷痕、左手還會(huì)不時(shí)抽筋的老人，為什么可以那樣地篤定那樣地平靜? 一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗，他說(shuō)。他是一個(gè)這樣的老人：消瘦憔悴，脖頸上有些很深的皺紋，腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上的反光所造成的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側(cè)一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚，留下了刻得很深的傷疤。他已經(jīng)很老，老到按照常理應(yīng)該在家里享受天倫之樂(lè)，但他沒(méi)有。沒(méi)有家，沒(méi)有天倫，只有一個(gè)窩棚，只有一條小船。閉上眼睛想像蒼茫大海，一葉孤舟看上去就像一片輕薄的葉子，在暗夜的風(fēng)浪里飄搖。老人紫銅的面龐上刻滿歲月的風(fēng)霜，卻不影響他碧藍(lán)眼眸中人生所給予的無(wú)限智慧。

　　每一天都是一個(gè)新的日子，他說(shuō)。相同的太陽(yáng)自地平線的一端升起又從另一端落下，但每一天都是新的，每一天都有不同的運(yùn)氣，“走運(yùn)當(dāng)然是好。不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。”同樣的話已不知有多少人曾經(jīng)說(shuō)起，卻從沒(méi)有這一次這樣讓我感到平靜并且直至心底深處。

　　不想就此而對(duì)作者說(shuō)些什么，雖然我一向認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)在塑造一個(gè)角色時(shí)都會(huì)不自覺(jué)地在里面加上自己的影子。我只是想說(shuō)，真正的英雄應(yīng)該是那些能在絕境里仍然熱愛(ài)并尊重生命的人，人類的生生不息也許并不在于文明的進(jìn)步，而是精神上的永不放棄。

《老人與�！纷x書筆記9

　　“行路難，行路難，多歧路，今安在？長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�

　　了不起的老人！將巨魚變成一堆殘骨！了不起的老人！總是竭盡全力與鯊魚對(duì)抗到底！ 了不起的老人！在挫折面前保持優(yōu)勝者的風(fēng)度！

　　正如他所說(shuō)的那樣：一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。正是這一此次打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了不敗的神話！讀后感：

　　這位年過(guò)古稀的老人依舊如蒼松翠柏般堅(jiān)挺！為何我們又不能像老人般堅(jiān)韌不拔呢？

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！比松�不可能一帆風(fēng)順，就好比在戰(zhàn)地上打仗，你的軍隊(duì)不如地方的勢(shì)力強(qiáng)，敵人為使你屈膝投降，想方設(shè)法地進(jìn)攻、威脅，但是你始終逆流而上，愈挫愈勇；你仍堅(jiān)貞不屈，終于擊退了敵軍，因而“柳暗花明”

　　我們就把困難當(dāng)作敵人，只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和克服困難的決心，你就會(huì)因此而百折不撓，就一定會(huì)看到成功的希望。我們還可以把困難當(dāng)作警示牌。在一次遇到挫折時(shí)，你一定會(huì)受到“警示牌”的鼓舞，因而決定重整旗鼓，那你一定會(huì)堅(jiān)持不懈地奮斗，并從挫折與失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，你就會(huì)不斷進(jìn)步。

　　生活中有這么兩種人。胡蘿卜類：看似強(qiáng)大，很有氣勢(shì)，但一遇到困難和危險(xiǎn)，就變得軟弱無(wú)能；咖啡豆類：能在困難與挫折面前認(rèn)真思考，改變周圍的環(huán)境，從而改變自己的境遇。

　　我們?cè)谏�活中往往�?huì)遇到“攔路虎”，在困難面前，你是哪種人呢？

　　是想胡蘿卜一樣逆來(lái)順受，還是像咖啡豆一樣改變自己、改變別人？是做墻頭草，還是做弄潮兒？

　　其實(shí)，患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格；非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié)；風(fēng)平浪靜的海面，所有船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝；命運(yùn)的鐵拳集中要害的時(shí)候，只有大智大勇的人才能夠處之泰然。

　　不幸的人總比幸運(yùn)的人經(jīng)得起磨練。盧梭是一個(gè)鐘表匠的家庭，母親因生他而死，他由姑媽帶大。他12歲就替人家當(dāng)仆人，后來(lái)在雕刻匠里當(dāng)過(guò)學(xué)徒、雜役，因?yàn)橥抵�讀書遭老板打罵。16歲那年由于不堪忍受打，他開(kāi)始了13年顛簸流離的.生活，嘗盡了人間的辛酸和痛苦。

　　盧梭雖歷盡艱辛，但他不向命運(yùn)低頭，頑強(qiáng)拼搏，終于成了著名的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。

　　你一定覺(jué)得不可思議，因?yàn)槟闶巧�活的弱者。我想，如果是你，恐怕也不一定�?huì)如此堅(jiān)強(qiáng)。

　　但他們都是有著不幸命運(yùn)，而我們現(xiàn)在豐衣足食，他們能成功，我們?yōu)槭裁床荒艹晒Γ侩y道我們連這些命運(yùn)悲慘的人都不如？！

　　老人拼盡最后一絲力量與鯊魚搏斗，這種迎難而上絕不氣餒的斗志，不正是我們應(yīng)具備的精神嗎？

　　有了這種精神動(dòng)力，學(xué)習(xí)的難關(guān)、事業(yè)的艱辛都會(huì)被攻克，為什么還要抱怨命運(yùn)呢？為什么還要迷惘不前呢？

　　踏入人生，踏入社會(huì)，駛進(jìn)波濤洶涌的人生海洋，悲壯往往多于溫情，挫折往往多于順達(dá)，所以，我們要笑對(duì)生活，去爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)，塑造更輝煌的人生！

《老人與�！纷x書筆記10

　　鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與�！�。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打��！這簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……

　　看到這兒，我停了下來(lái)，看著那書桌上堆積如山的`作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我解決�？墒俏覅s放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打�。∮龅嚼щy我們一定要迎難而上。

　　此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開(kāi)了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

　　書中悠悠散出的味道，使我有說(shuō)不出的感覺(jué)。

《老人與海》讀書筆記11

　　人們盡自已最大的努力來(lái)克服困難，與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)，是古今中外人們的一種優(yōu)良品格，《老人與�！愤@本書把這種品格表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　一位窮困的老人長(zhǎng)年孤獨(dú)地在海上打魚，有一次，他釣到了一條大魚，但是，在返回的`路上遇到了成群的鯊魚，老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚把能吃的肉全吃光了，結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　讀完這本書后，我感慨萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各種各樣的困難，有人畏懼不前、有人淺嘗即止、有人永不放棄，前面兩種人成功的機(jī)率非常小，而另一種人既使不成功，他也會(huì)無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗麏^斗了、付出了，奮斗的過(guò)程同樣很精彩。

　　這正如老人所說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵(lì)并感動(dòng)著我們每個(gè)人。

《老人與海》讀書筆記12

　　我讀了一本書名字叫《老人與�！�。

　　一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚，整整八十四天，他都要一無(wú)所獲。但是，老人病沒(méi)有退縮，最后釣到了一條馬林魚。這條魚巨大無(wú)比，比老人的船只還要長(zhǎng)。

　　老人和這條大魚在茫茫的大海中搏斗了整整兩天兩夜，最后，老人戰(zhàn)勝了從未受過(guò)的艱難考驗(yàn)，把大魚刺死，并將其拴在船頭，然而在回航途中，鯊魚來(lái)襲。疲憊不堪的老人由于鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗。最終，老人帶回來(lái)的只是一副光禿禿的魚骨架。

　　這個(gè)老人是勝利者，因?yàn)樗麤](méi)有向茫茫大海、大魚、鯊魚屈服和投降。雖然最終他沒(méi)有任何收獲，可是他卻是精神上的`強(qiáng)者。從這個(gè)意義上說(shuō)老人值得我們尊重和學(xué)習(xí)。

　　這個(gè)故事告訴我們?nèi)丝梢员粴�滅，但不能被打敗，我們要學(xué)習(xí)老的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

《老人與�！纷x書筆記13

　　《老人與�！愤@篇小說(shuō)，相信大家都看過(guò)，但里面包含的哲理，卻要細(xì)細(xì)品味。因?yàn)檫@本書畢竟的過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

　　這個(gè)故事的大概內(nèi)容是寫：一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚，老人把魚頭和上半身綁在了小船上。但是，他遇到了鯊魚。老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗。鯊魚把能吃的魚肉都吃了。結(jié)果，這條魚只剩下不到一半，卻也還有800磅左右。老人頑強(qiáng)的挺了過(guò)去。

　　我覺(jué)得海明威寫得這篇《老人與�！沸≌f(shuō)中，刻畫和描寫的.這位老人雖然普通卻很可敬。

　　在這位老人身上，我看到一種優(yōu)良的精神。這位老人，他不被任何困難所屈服，盡自己的最大努力與生活中的磨難做斗爭(zhēng)。他說(shuō)：“一個(gè)人并不是一生下來(lái)就給大敗的�！边@句話使我記在了腦海里，深深的反省自己。遇到難題絕不能繞道走，而要把難題一個(gè)個(gè)解決，這樣，你才會(huì)懂得更多。

　　這本書里的哲理激勵(lì)了我，使我更加奮發(fā)圖強(qiáng)。

《老人與�！纷x書筆記14

　　最近把《老人與�！酚肿x了一遍，這是一部描寫勇氣和意志的小說(shuō)，也是一部世界著名小說(shuō)。以前閱讀時(shí)，印象最深的是老人的頑強(qiáng)不屈和奮勇的抗?fàn)�，但是這次閱讀，讓我看到了那個(gè)可愛(ài)的小男孩—馬諾林。

　　馬諾林不僅僅是老人圣地亞哥的徒弟，他更像是圣地亞哥的孫子或者是忘年交。這是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的小男孩，他是圣地亞哥最好的朋友，也是唯一的朋友，同時(shí)，他也是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。從小說(shuō)中老人和孩子之間的對(duì)話可以看出，馬諾林五歲的時(shí)候就已經(jīng)跟老人一起出海學(xué)習(xí)打魚了，而且在打魚時(shí)，老人還因此差點(diǎn)送命。當(dāng)老人連續(xù)84天打不到魚時(shí)，孩子的父母為了讓孩子打魚掙錢，讓孩子去其他船上打魚。孩子聽(tīng)父母的話上了另外一條船，并且頭一個(gè)禮拜就抓到了三條好魚。當(dāng)孩子向老人解釋時(shí)，老人告訴他，“我知道你不是因?yàn)闆](méi)把握才離開(kāi)我的”。此外，當(dāng)老人連續(xù)84天打不上魚時(shí)，孩子安慰老人，“你有一回八十七天釣不到一條魚，跟著有三個(gè)禮拜，我們每天都逮住了大魚”。當(dāng)老人最終打到那條大魚后回到家里，孩子像每天早晨一樣，起床后就馬上去找老人，并且?guī)Я藷峥Х取?/p>

　　在其他漁夫大聲叫喊時(shí)，孩子馬上讓他不要打擾老人。而老人在捕獲并帶著這條大魚往回走時(shí)，不止一次想到了這個(gè)孩子—馬諾林，“但愿孩子在這兒就好了”。從這些地方可以看出，他們兩個(gè)人是非常要好的朋友。人的一輩子離不開(kāi)朋友，如果能有這樣一個(gè)始終關(guān)心自己、牽掛自己的'朋友，是一種福氣。

　　他不止是在日常中可以不斷關(guān)心自己，尤其是在自己最關(guān)鍵的時(shí)候，給自己以信心和力量。我想，圣地亞哥之所以能夠頑強(qiáng)地捕獲這條大魚，并把它帶來(lái)，馬諾林這個(gè)小朋友帶給他的希望也是支撐他堅(jiān)持下去的重要因素。我很慶幸，也很感激我身邊這樣的朋友。作者：馬青萍

《老人與�！纷x書筆記15

　　《老人與海》是我最近閱讀的一本書，主要寫了一個(gè)生活在海邊的老漁夫，生活在一個(gè)非常簡(jiǎn)陋的小茅棚里。老婆也死了。

　　有一天，老漁夫出去打魚，可連續(xù)打了八十多天，連一條魚也沒(méi)打到，然而他并不灰心，決定再次出海，終于，功夫不負(fù)有心人，他拼盡了全力捕到了一條巨大的魚。但筋疲力盡的.他又要面對(duì)一條條兇猛的鯊魚。他用盡了最后一絲的力量與鯊魚對(duì)抗到底！最終，鯊魚只剩下了殘骨。這殘骨足以見(jiàn)證老人的偉大。

　　我和這位老人比起來(lái)，我就自知羞愧了，我平時(shí)連只小小的螃蟹都不敢動(dòng)，更何況一條條巨大的海鯊呢？于是，我決定以后一定要向這位老人學(xué)習(xí)，將他講過(guò)的一句話——“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！笨淘谛闹�，這句話將使我的一生開(kāi)始便得有意義。

　　我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，有著一種敢于拼搏的精神。不灰心，不放棄，緊緊抓住希望，哪怕成功的機(jī)率不是很大。

　　只要努力，成功就會(huì)離你不遠(yuǎn)。

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