《三國(guó)演義》讀書筆記
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。是不是無(wú)從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《三國(guó)演義》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《三國(guó)演義》讀書筆記1
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,講述了蜀,魏,吳三國(guó)爭(zhēng)霸,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),最后三國(guó)歸晉!皾L滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅!泵慨(dāng)讀到這首蕩氣回腸的詞,我就會(huì)想起三國(guó)時(shí)的一位位英雄,今天我就和大家談?wù)劇度龂?guó)演義》。
《三國(guó)演義》刻畫了多少個(gè)典型人物,數(shù)也說(shuō)不清,其中給我印象最深刻的是人稱“三絕”的“義絕”——關(guān)羽、“智絕”——諸葛亮和“奸絕”——曹操。
稱關(guān)羽為“義絕”我覺得很恰當(dāng),不說(shuō)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操這些耳熟生巧的故事,便是他的坐騎赤兔馬在他被擒后竟選擇絕食而死,從這點(diǎn)就能看出關(guān)羽的“義絕”,一匹馬尚且對(duì)主人如此忠心,更別說(shuō)它的主人了。美中不足的是,關(guān)羽過(guò)于自大,不然便不會(huì)有敗走麥城的結(jié)局。
再說(shuō)諸葛亮“智絕”,他草船借箭,巧借東風(fēng),擺下空城計(jì)嚇退司馬懿。這些事件使我對(duì)諸葛亮特別敬佩,只恨自己沒有像他那樣聰明的腦子。然而要說(shuō)他聰明絕頂我卻要反對(duì),一個(gè)聰明的軍師會(huì)在大事上犯錯(cuò)誤嗎?我想不能,而他卻在街亭戰(zhàn)時(shí)誤用馬謖,結(jié)果導(dǎo)致慘敗,軍事要地被敵方奪取。但是爸爸說(shuō)諸葛亮也有不得已的苦衷,到底是為什么呢?我也沒想明白。
至于曹操稱為“奸絕”,我可有點(diǎn)反對(duì),雖然他有“夢(mèng)中殺人”這樣奸詐的一面,但他愛惜人才,也有可愛的'一面,而且很會(huì)用兵打仗,僅用“奸絕”來(lái)評(píng)價(jià)他,我想太不公平了。
《三國(guó)演義》中的一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),也讓我這個(gè)軍事迷看得欲罷不能。至今,我的眼前還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)出戰(zhàn)場(chǎng)中的刀光劍影,耳朵還回響著戰(zhàn)斗的號(hào)角。我好想穿越到古代,去曹操身邊當(dāng)一個(gè)士兵,跟隨曹操去征戰(zhàn)大江南北;想看看曹操在敗退中的三次豪邁大笑;想親自去體驗(yàn)赤壁之戰(zhàn);我還想看看劉、關(guān)、張三顧茅廬,是以什么樣的誠(chéng)意讓諸葛亮同意的;想看看關(guān)羽刮骨療傷,我還敢看嗎?肯定嚇得睜不開眼;想看看張飛睜著眼睡覺的樣子,一定很搞笑吧;我還要看看諸葛亮失算時(shí),他的態(tài)度是怎樣的?
算了,我的白日夢(mèng)也不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,倒不如再讀讀《三國(guó)演義》,不就是與作者穿越嗎?
《三國(guó)演義》讀書筆記2
在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國(guó)演義》。
這本書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了東漢帝到晉武帝的近一百年發(fā)生的事情。它反應(yīng)人民在動(dòng)亂年代的災(zāi)難和痛苦,以及反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂,希望和平。讓我看的想哭,有時(shí)讓我拍手贊好,感到津津有味。
在書中,講了東漢末年,宦官專權(quán),朝廷腐敗,官吏貪瀆,豪強(qiáng)橫行,使得百姓民不聊生。此時(shí)出現(xiàn)三位英雄:關(guān)羽、劉備、張飛,他們桃園三結(jié)義共同報(bào)國(guó)。他們不怕危險(xiǎn)、奮力拼殺、逐漸壯大起來(lái),拯救百姓,贏取民心。
在書中,我覺得精彩的.故事是關(guān)羽的《刮骨療毒》。關(guān)羽竟然能強(qiáng)忍疼痛刮骨,沒有大聲喊叫。這種精神最令我佩服了。我讀后感到自己膽量太小了,怕天黑,因?yàn)樘鞛鹾谝黄,有時(shí)還會(huì)發(fā)出奇怪的聲音,讓人毛骨悚然。我佩服關(guān)羽,我想要向關(guān)羽一樣勇敢。
讀完《三國(guó)演義》之后,我感到收獲諸多,我覺得我們應(yīng)該像英雄人物一樣全心全意幫助別人、無(wú)私奉獻(xiàn),具有大無(wú)畏精神,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子。
《三國(guó)演義》讀書筆記3
四大名著中我向來(lái)只看了《西游記》和《紅樓夢(mèng)》,覺得《水滸傳》和《三國(guó)演義》都是打打殺殺的,沒什么好看,但是在這個(gè)暑假,我讀完《水滸傳》后,不禁為書中的各位好漢所感動(dòng),但是也為故事的結(jié)局而感到惋惜,一百零八個(gè)好漢就只有一個(gè)活了下來(lái)。真可惜了其它一百零七個(gè)人才好漢。
《水滸傳》講述了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過(guò)程,講訴了一系列發(fā)生在英雄好漢上的事。小說(shuō)以太尉高俅為中心刻畫出了一個(gè)又一個(gè)的污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶……他們的`無(wú)惡不作使整個(gè)社會(huì)昏天暗地、民不聊生。小說(shuō)中吳用智取生辰綱、花和尚倒拔垂楊柳、景陽(yáng)岡武松打虎等都在作者筆下描寫地繪聲繪色,栩栩如生。讀完整本書,留在我腦子中的只有兩個(gè)字:忠、義。
忠,擴(kuò)大就是忠心耿耿。不背叛自己的祖國(guó),不背叛自己的親人,不背叛自己的朋友。就比如說(shuō),宋江在種種的威逼利誘下,仍然忠心于自己的祖國(guó)。我想,在現(xiàn)實(shí)生活中,的確會(huì)有很多人做到“忠”,但是做到“義”的人能有幾個(gè)?太少太少了。
“義”雖然只有這短短的三筆。但是所需要的勇氣和膽量是無(wú)限的!端疂G傳》中有朋友陷入危難中,一百零八個(gè)好漢中的人都會(huì)毫不猶豫的出手相救,暗的不行,來(lái)明的,明的不行,來(lái)硬的?偠灾钩鲆磺惺侄尉扰笥殉鰜(lái)。哪怕將生死置之度外,也不在乎。現(xiàn)實(shí)生活中,也許我們會(huì)做一些舉手之勞的小事,這叫愛心。響起《論語(yǔ)》中的:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也!边@是半句話。沒錯(cuò),如果自己的朋友,甚至陌生人遇到危險(xiǎn),處于水深火熱中,會(huì)有誰(shuí)有這個(gè)膽量冒著生命危險(xiǎn)去救?我當(dāng)然不敢,我想大多數(shù)人都會(huì)跟我一樣,只有這樣不顧生命危險(xiǎn)幫助人家,才叫“義”。
話說(shuō)回來(lái),《水滸傳》就是圍繞六個(gè)字來(lái)寫的“反腐敗!币灾劣谶@樣才會(huì)有農(nóng)民起義,才會(huì)有一百零八個(gè)好漢驚天動(dòng)地的故事。
《三國(guó)演義》讀書筆記4
《三國(guó)演義》在我國(guó)是盡人皆知的作品。隨便找來(lái)一個(gè)人也能說(shuō)出些道道來(lái)!皽鼐茢厝A雄”、“赤壁之戰(zhàn)”、“空城計(jì)”等。我看時(shí)不禁拍案叫絕。仰慕關(guān)羽的神勇,欽佩諸葛亮的機(jī)智?汕楣(jié)太好,看著看著就變了滋味。太玄了吧?
先說(shuō)“溫酒斬華雄”,別人迎戰(zhàn)華雄都被斬了,關(guān)羽師出何處?哪兒來(lái)的絕世武功,帳中人一聽到賬外鼓聲震震就瞧見華雄人頭。關(guān)羽真是天神下凡,厲害到超聲速了。
再說(shuō)“赤壁之戰(zhàn)”,此戰(zhàn)的關(guān)鍵所在便是孔明借東風(fēng)。大冬天的,只見孔明披頭散發(fā),口念咒語(yǔ),站在七星臺(tái)上一陣作法,便掛起了東南風(fēng)。古人迷信也不能把諸葛亮神話成這樣,讓人想起《西游記》里的妖怪道士,著實(shí)破壞孔明在人民心中的英武形象。
其次便是“空城計(jì)”了。這一戰(zhàn)絕了。深刻地表現(xiàn)了孔明在敵方心目中不可比擬的偉岸形象。
“忽然飛馬來(lái)報(bào):司馬懿率十五萬(wàn)大軍蜂擁而來(lái),此時(shí)孔明身邊也別無(wú)大將,只有一班文官,嚇得失魂落魄?酌鞔藭r(shí)不慌不忙地傳令下去:大門四開,禁止喧嘩和出入。自個(gè)兒在那兒笑容可掬地焚香彈琴。想必那琴聲必定悠揚(yáng)得很,把司馬懿這元大將騙得撤軍。這司馬家人才輩出,這司馬懿怎么就不懂兵法。不進(jìn)城來(lái)個(gè)擒賊先擒王不成么?能清楚地看到孔明彈琴的樣子想必離的不遠(yuǎn),拿弓箭射下他不久軍心大亂勢(shì)如破竹了么。就算這想不到,你那十五萬(wàn)大軍吃干飯的么。在那城池周圍困他個(gè)把月,沒糧草供給,城里人哪會(huì)不出。再說(shuō)了,這打仗的年頭,大伙兒灑掃什么城門?叫我看來(lái),這孔明的戲也太假了。若不是要把他這個(gè)讀者心目中的美好形象再塑造得高大些,就是那司馬懿太傻了。
后來(lái)看《品三國(guó)》才得知。原來(lái)這空城計(jì)根本不是孔明的計(jì)謀。全是他晉朝的粉絲郭沖先生感覺大家對(duì)他的崇拜還不夠,就替他打了這場(chǎng)流傳千古的仗。事實(shí)上,司馬懿那會(huì)兒在很遠(yuǎn)的地方做都督,哪能分身率15萬(wàn)大軍來(lái)打他?
許多歷史事件和歷史人物有三種面目。一是“歷史形象”,就是史學(xué)家主張的樣子。二是“文學(xué)形象,就是文學(xué)家主張的樣子。三是“明間形象”,就是老百姓心目中的樣子。每個(gè)人對(duì)這段歷史都有自己的譜。于是幾千年下來(lái)便越來(lái)越邪乎。
文學(xué)作品的.感染力是超過(guò)史學(xué)著作的。于是《三國(guó)演義》不是真的三國(guó),但人們就是愛看,并百看不厭。
話說(shuō)回來(lái),咱不用把三國(guó)了解得很透徹。堅(jiān)持心目中的人物形象,愛聽?wèi)虻恼张f,說(shuō)書的仍靠這謀生計(jì)。畢竟歷史已經(jīng)過(guò)去,把搞明白玄乎歷史的時(shí)間拿來(lái)創(chuàng)造新的歷史不是更好么?
《三國(guó)演義》讀書筆記5
《三國(guó)演義》主要寫了劉備(蜀國(guó))、曹操(魏國(guó))、孫權(quán)(吳國(guó))三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。在《三國(guó)演義》這本書中有很多栩栩如生的人物,如神機(jī)妙算的諸葛亮、武藝高超的趙云、很講義氣的關(guān)羽……等很多人物。
我從關(guān)羽的身上學(xué)到了我們做人就要講義氣,在邪惡面前不能退縮,而要勇敢地去面對(duì)邪惡。我從張飛經(jīng)歷過(guò)的事情中學(xué)到了要跟人和睦相處,不能一來(lái)就打人,不能莽撞的做事。我從劉備的身上學(xué)到了我們要為民除害,我們要向受苦的老百姓伸出求援之手。而面對(duì)邪惡,我們要讓那些邪惡的人受到應(yīng)有的'教育和懲罰,不能讓他們不停地搞破壞。面對(duì)邪惡,我們不能對(duì)他們善良。
我從《三國(guó)演義》這個(gè)故事中學(xué)到了很多英雄的本領(lǐng),我還看到了他們做的不好的地方!度龂(guó)演義》這本書讓我明白了我們做什么事都要三思而后行,不能莽撞地做事。往往做錯(cuò)或漏了一個(gè)小事,就會(huì)像《三國(guó)演義》中諸葛亮因忘了馬謖沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),讓他出戰(zhàn)。害的街亭失守,再經(jīng)過(guò)諸葛亮的精心思考下,才好不容易搶回來(lái)了。所以我的啟發(fā)是:做什么事都要三思而后行。
《三國(guó)演義》讀書筆記6
“欲破曹公,宜用火功,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)!边@一句話出自羅貫中的《三國(guó)演義》。我讀完這一本書,真是受益匪淺啊!
讀完《三國(guó)演義》,我從諸葛亮的身上吾出一個(gè)道理:不管做什么事,首先要?jiǎng)幽X筋,才能做,不能沒想好就去做,那將會(huì)一事無(wú)成。
《三國(guó)演義》讀書筆記7
《三國(guó)演義》是元末明初的著名戲曲家羅貫中撰寫的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō),記載了從東漢末年黃巾起義,到司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。
這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機(jī)妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過(guò)人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營(yíng)心在漢的.徐庶……作者為我們刻畫了一個(gè)個(gè)呼之欲出的英雄形象。書中的故事更是精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長(zhǎng)坂坡救主……那一幕幕感天動(dòng)地的往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩。
讀了三國(guó)演義,我明白了為人處世的道理。做一個(gè)人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無(wú)常,也不能像曹操那樣”寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我“,也不能像周瑜那樣妒賢嫉能,不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國(guó)家鞠躬盡瘁,死而后已,像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書中了解了中國(guó)歷史上一個(gè)不尋常的年代。在這個(gè)年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的歷史。我曾經(jīng)向往能生在那個(gè)時(shí)代,但轉(zhuǎn)念一想,那時(shí)候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩(shī)里有”白骨露于野,千里無(wú)雞鳴“,這樣慘痛的描述令人望而生畏,還是生在和平年代比較好!度龂(guó)演義》真是中國(guó)文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠。
《三國(guó)演義》讀書筆記8
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”,每當(dāng)想起那不朽的中國(guó)歷史,我不禁又走進(jìn)了那充滿熱血的地方——《三國(guó)演義》,在這個(gè)學(xué)期我與學(xué)生共同閱讀了《三國(guó)演義》這本書。
這本書記載了東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的故事,在這個(gè)民不聊生,連年戰(zhàn)亂的時(shí)期沒有皇帝,沒有王者,更沒有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家,個(gè)個(gè)秣馬厲兵,個(gè)個(gè)雄心勃勃,使我真實(shí)地感覺到了那段被封塵已久的歷史故事。
書中的這段話使我感觸深刻:“曹軍水寨里的船只立刻著火,般只都被鐵鏈鎖住,無(wú)法散開,火勢(shì)蔓延開來(lái),水寨全部燒著,曹軍就如一堆螞蟻,四處逃竄,只見滿江的火,滿天的煙,上下通紅,照耀如同白晝。”這段話將曹軍比作螞蟻,在極大的火勢(shì)下四處逃竄,曹軍的混亂與狼狽盡收眼底,三路軍進(jìn)攻曹軍水寨,汽勢(shì)浩大,更證明了曹軍不義之軍必?cái)〉牡览,“若天命在吾,吾為周文王矣!笨梢姴懿僦祝苍谀遣坏煤腿说沫h(huán)境下,然而終究是瑕不掩瑜,曹操總無(wú)愧于英雄之名,惟一可惜的是曹操生性多疑,以致剛性自用,不然赤壁之戰(zhàn)總該有另勝負(fù)之寫。
蜀國(guó)謀賴孔明,勇讓關(guān)張,卻以劉備為王,何也?沒錯(cuò)!這正是穩(wěn)中求勝的情懷大志,歷千百年來(lái),有多少英雄沖鋒在前,心中永懷正義之情,愛國(guó)之心,在三國(guó)這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人必有心計(jì),劉備說(shuō)過(guò)想成功就一定要有執(zhí)著的.信念和一顆慈愛的心,諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎,細(xì)心才有干成大事,關(guān)羽滿臉懊悔道,心高氣傲,這樣得不到好的結(jié)局……每個(gè)人都有一個(gè)英雄,但刀光劍影之下,鼓角爭(zhēng)鳴之中,總躲不過(guò)一個(gè)滿頭華發(fā),黃塵裹身,英雄,英雄之說(shuō)本戲言耳。
以史為鑒,以史為例,從這本三國(guó)史冊(cè)中,我真正認(rèn)識(shí)到了自己,足享用一生,其實(shí)《三國(guó)演義》本身就是一個(gè)真理,讀歷史,讓人明智;讀國(guó)學(xué),讓人明禮;從這些經(jīng)典中,我們就可以與英雄對(duì)話,與歷史交談,讀三國(guó),讓我走進(jìn)了那充滿熱血的地方,走進(jìn)了人生的戰(zhàn)場(chǎng)。
“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”……
《三國(guó)演義》讀書筆記9
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!泵慨(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里,耳畔就仿佛響起古典劇《三國(guó)演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào),令人神往,令人神思。頓時(shí),平靜的湖面泛起美妙的漣漪,思想插上了翅膀隨著歌聲穿越時(shí)空,追溯令人神往的歷史。而這,都緣自《三國(guó)演義》——我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。
歌德說(shuō),讀一本好書,就是和許多高尚的.人談話。我特別喜歡看《三國(guó)演義》。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,使每一位讀者都深深陶醉于其中。
這本書讓我懂得無(wú)論什么時(shí)候,智慧是最重要的。劉備的智慧使他和曹操在“青梅煮酒論英雄”時(shí)避免了殺身之禍。諸葛亮的智慧使劉備強(qiáng)大并獨(dú)立起來(lái),和曹操、孫權(quán)抗衡,形成魏、蜀、吳三國(guó)鼎立的局面,并多次戰(zhàn)勝睿智的周瑜和老謀深算的司馬懿,后來(lái)因?yàn)橹T葛亮積勞成疾而沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的愿望。但諸葛亮成為了人們心中智慧的化身。曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多,戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的袁紹?梢姡腔劭梢允刮覀冞_(dá)到事半功倍的效果。
同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到嫉妒別人的危害。在書中,周瑜十分妒忌諸葛亮的才華。他在世時(shí),曾說(shuō)過(guò):“既生瑜,何生亮!”,就是因?yàn)樗男男鬲M窄,極度的嫉妒心使他劍傷崩裂而英年早逝,一世英才,一顆閃耀的明星就這樣早早的隕落了。
這就是嫉妒的危害呀!此時(shí)我情不由的想到了自己,那次英語(yǔ)考試,一位同學(xué)超過(guò)了我,我心中頓生妒忌,漸漸疏遠(yuǎn)她。讀到書中寫周瑜的情節(jié)時(shí),我恍然大悟,我這不也是嫉妒嗎?我怎么能這樣呢?我在改變著自己,漸漸地,我進(jìn)步了。我更喜歡這本書了。
《三國(guó)演義》,一部豐富而深刻的巨作。如今,硝煙散去,英雄不在,千年古事已俱付塵灰,只剩那“暗淡了刀光劍影,遠(yuǎn)去了古鼓角錚鳴”的淡淡哀傷。但心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典——《三國(guó)演義》卻不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘!度龂(guó)演義》是一盞燈,一盞明亮而永不熄滅的心燈,它不僅照亮了我的心靈,更照亮了我的人生。
《三國(guó)演義》讀書筆記10
再讀三國(guó),只印象最深于此句:書生輕議冢中事,冢中笑爾書生氣。
如一書友所言,不該有魏粉,也不該有蜀迷。我們都只該是三國(guó)讀者,看別人的故事,過(guò)自己的日子。
也只怪這亂世太有魅力,不少人心陷其中難以脫離。
亂世出英雄,豪杰們交替上場(chǎng),戰(zhàn)功赫赫,何不威風(fēng),待讀至關(guān)羽戰(zhàn)敗,曹公身死,才覺書以過(guò)半,老一輩也該輪流謝幕,帶著他們一生的血污與榮耀,消失于歷史的滾滾長(zhǎng)河中。
只是越來(lái)越感曹公之雄略,覺劉備之不易,前者一統(tǒng)北方,后者白手起家。與我而言,對(duì)曹公只能是崇敬,于玄德卻有著某種感同身受的憐憫。
玄德創(chuàng)業(yè)何其艱難。孟德北方已定,孫吳三世據(jù)江東之時(shí),劉備還只得寄生于荊州劉表,三顧諸葛,隆中對(duì)所需二州卻皆是劉系宗親所據(jù),都笑玄德虛偽仁,卻不知仁義乃玄德安身立命發(fā)家立業(yè)之根本,否則北有曹魏東有孫吳,何來(lái)隨你劉大耳?
眼看日頭蒸蒸日上,卻失關(guān)張,失法正,再后來(lái),被陸書生火燒連營(yíng)七百里,糊了玄德春秋夢(mèng)。
人無(wú)完人,玄德如此,曹公亦是。
刺董卓失敗而逃,誤殺呂伯奢一家留千古罵名,舉家族之力討賊,挾天子以令諸侯成世之奸雄,后一統(tǒng)北方而揚(yáng)名,曹孟德的發(fā)家史是一部血淚史,屠戮史,為達(dá)目的`不擇手段,相比于書中的劉備,曹操更能顯得有血有肉,更加接近我們近代對(duì)于人性的認(rèn)知。
只是嘆一句,為大局可以饒張秀,卻因荀彧心懷幾分漢室卻將其賜死,之后曹操不肯稱帝,可能也是對(duì)荀文若有幾分愧疚吧。
千古英雄身后事也只任后人評(píng)說(shuō)。
也正所謂,是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。
《三國(guó)演義》讀書筆記11
《三國(guó)演義》是我國(guó)的一部古典名著,講解并描述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一期間的一系列故事,刻畫了上百個(gè)人物形象。其中,我印象最深入的是關(guān)羽和諸葛亮。
先說(shuō)關(guān)羽,他非常重情重義,忠于劉備,曾放棄高官厚祿,過(guò)五關(guān),斬六將,千里走單騎,去追隨那位發(fā)跡的哥哥,顯示出難能可貴的忠,更有兄弟之間不離不棄的感情。假如換了別人,肯定會(huì)要曹操的高官厚祿,畢竟這也不是不義之財(cái),何況此時(shí)劉備尚未發(fā)跡,曹操又有雄兵百萬(wàn),何樂而不為?
諸葛亮的人品也令人鄙視,他全力輔佐劉備。假如沒有他,歷史必將改寫,天下不會(huì)三足鼎力。劉備病逝前曾囑托諸葛亮:“我那兒子,是個(gè)扶不起的阿斗。如你實(shí)在幫不了他,就取而代之吧。”但諸葛亮并沒有這樣做,而是一如既往,鞠躬盡瘁,死而后已。
三國(guó)是一個(gè)群雄割據(jù)的.時(shí)期,三國(guó)是鼎力的時(shí)期,更是義薄云天,忠義家士的時(shí)期。
《三國(guó)演義》讀書筆記12
《三國(guó)演義》是中國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō),以描寫戰(zhàn)爭(zhēng)為主,反映了魏、蜀、吳三個(gè)政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭(zhēng),大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立、三國(guó)歸晉五大部分。
在廣闊的背景下,上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面,成功刻畫了近五百個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物形象膾炙人口,不以敵我敘述方式對(duì)待各方的歷史描述,對(duì)后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)匯融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略。
《三國(guó)演義》中主要人物被稱為“三絕”的分別是:“奸絕”——曹操,“智絕”——諸葛亮,“義絕”——關(guān)羽。
《三國(guó)演義》反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國(guó)志》基本相同。人物性格也是在《三國(guó)志》留下的固定形象基礎(chǔ)上,才進(jìn)行再發(fā)揮,這也是歷史演義小說(shuō)的套路。歷史演義小說(shuō)大多是虛實(shí)相間,主實(shí)重虛;古今兼顧,批古判今;一段故事,敘說(shuō)兩朝的情,一個(gè)人物,兼具兩朝的.性。
《三國(guó)演義》一方面反映了真實(shí)的三國(guó)歷史,照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會(huì)的實(shí)際情況對(duì)三國(guó)人物進(jìn)行了一定程度的夸張、美化、丑化等等,給予讀者一些的啟發(fā),照顧到讀者希望增長(zhǎng)見識(shí),領(lǐng)導(dǎo)者希望鞏固統(tǒng)治的需要。它不但比較真實(shí)地反映了三國(guó)歷史的真實(shí)面貌,還反映了許多明朝社會(huì)內(nèi)容。
由于《三國(guó)演義》在民間的流傳范圍、影響程度,都可謂是中國(guó)古代歷史小說(shuō)中獨(dú)一無(wú)二的,這就造成了普通民眾,甚至一部分專家學(xué)者對(duì)東漢末年至三國(guó)時(shí)期,也就是小說(shuō)所描述的歷史時(shí)期的概況、事件、人物缺乏正確的常識(shí),從某種程度上說(shuō),小說(shuō)《三國(guó)演義》的內(nèi)容在國(guó)人心目中已經(jīng)占據(jù)了真實(shí)歷史的地位,這種現(xiàn)象在近來(lái)的電影、文學(xué)作品中都有所反應(yīng)。民間也一直對(duì)這類現(xiàn)象有不少爭(zhēng)論。
非凡的敘事才能,全景式的戰(zhàn)爭(zhēng)描寫,特征化性格的藝術(shù)典型,淺近的文言,構(gòu)成了《三國(guó)演義》的主要特色。
《三國(guó)演義》讀書筆記13
我喜歡看書。我喜歡看四大名著,在《西游記》里面,武功高的孫悟空。在《綠煙仙蹤》里面,善良勇敢的多蘿茜。我喜歡看漫畫書,在《米小圈上學(xué)記》里,搞笑的米小圈。在《怪物大師》中,聰明的`布布路。在《植物大戰(zhàn)僵尸漫畫》中,博覽群書的豌豆射手,幽默的堅(jiān)果。
而這個(gè)暑假,我讀了羅貫中著的《三國(guó)演義》,在三國(guó)演義里面,人物寫的十分生動(dòng)。光有名有姓的就有一千多個(gè),主要人物就有五百多個(gè)。其中我最喜歡的主要人物就是孔明,他機(jī)智勇敢、足智多謀。其中舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲、空城計(jì)等故事都體現(xiàn)出孔明的智勇雙全。我最喜歡的故事就是孔明智退司馬懿,這故事主要講孔明領(lǐng)著兩千五百多人,戰(zhàn)勝了司馬懿帶領(lǐng)的十五萬(wàn)人的故事。把孔明描寫得比司馬懿更聰明。周瑜曾說(shuō)過(guò):“孔明神機(jī)妙算,我不如他也。”周瑜也敗在了孔明的腳下。
讀了《三國(guó)演義》后,我要好好學(xué)習(xí),像孔明一樣做個(gè)智勇雙全、足智多謀、神機(jī)妙算的人,這樣我門門考試都會(huì)有好成績(jī),哈哈!
《三國(guó)演義》讀書筆記14
今天,我看了一本《三國(guó)演義》,書中精彩的內(nèi)容使我受益匪淺。
書中描繪了許多歷史人物,有無(wú)能之輩何進(jìn)、董卓、袁術(shù),有勇無(wú)謀的呂布,足智多謀但心胸狹窄的周瑜和神機(jī)妙算、神機(jī)妙算的諸葛亮。
還有魯莽的張飛,重情重義的關(guān)羽,熱愛百姓的劉備。
讓我印象最深的還是關(guān)羽,他過(guò)五關(guān)斬六將、單刀赴會(huì)、水淹七軍、能文善武、所向披靡、功勞無(wú)數(shù),無(wú)人能敵。雖然被曹操捉住,但任然還想著劉備等人的安慰。就連曹操也感嘆萬(wàn)分呢!
還有一個(gè)人讓我很崇拜,他幫劉備奪取天下,神機(jī)妙算,上知天文下知地理,草船借箭,空城計(jì)等計(jì)謀更是讓人拍案叫絕!他即使死后也忠心耿耿,不用說(shuō)大家就知道了,對(duì)了他就是令后人稱作謀策奇人的臥龍先生,謀略家—諸葛亮。
三國(guó)演義中的赤壁之戰(zhàn)是最有名的戰(zhàn)役,先是孔明說(shuō)服孫權(quán)與劉備一起打曹操;后說(shuō)蔣干,曹操中計(jì)痛失蔡瑁,張?jiān)剩唤又f(shuō)孔明草船借箭大氣曹軍;再說(shuō)孔明借東風(fēng),曹軍大;最后說(shuō)曹操華容道被襲。其中我對(duì)周瑜的連環(huán)計(jì)很感興趣,因?yàn)闀蠜]有介紹所以我只好自己去理解。我的理解大概是這樣的':周瑜先讓自以為是的蔣干把假信送到曹操的手里借刀殺人,隨后讓龐統(tǒng)獻(xiàn)計(jì)把大小戰(zhàn)船全連起來(lái),以便火攻,最后用火攻把敵人一網(wǎng)打盡。
我還總結(jié)了一下曹操失敗的原因:
一、不三思而后行。
若是想想的話也就不會(huì)上周瑜的當(dāng),把蔡瑁和張?jiān)蕷⒘恕?/p>
二、過(guò)度的當(dāng)機(jī)立斷。
諸葛亮草船借箭時(shí)也不想想,諸葛亮要是設(shè)下埋伏的話那他的士兵也看不見呀,那樣的話他不也虧了嗎?
三、曹操太相信人。
要是他不聽龐統(tǒng)的話也不會(huì)中周瑜的連環(huán)計(jì)了。四、曹操過(guò)度的自以為是。如果他走大路也不會(huì)使自己大敗而歸。
我還很喜歡諸葛亮的暗渡陳倉(cāng)。諸葛亮在危難之時(shí),敵人運(yùn)出的假糧食是一些易燃物,被諸葛亮識(shí)破,把它點(diǎn)燃。趁機(jī)占領(lǐng)陳倉(cāng)。又神不知鬼不覺的撤出,與司馬懿大戰(zhàn)時(shí)又用此招。打的司馬懿聞風(fēng)喪膽,不敢動(dòng)兵。
三國(guó)演義讓我知道了一段古代歷史,還讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄和謀略。最重要的是它讓我明白了許多做人的道理,這些道理讓我終生受益。
《三國(guó)演義》讀書筆記15
看完三國(guó),試想,生活在這樣一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的每一個(gè)現(xiàn)代人,如果你想成功,如果你想成就一番非凡的偉業(yè),如果你不愿碌碌無(wú)為地度過(guò)此生。那么,這四個(gè)字“、斗、情和義”缺一難以成功。
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