培訓學員代表發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編精心整理的培訓學員代表發(fā)言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
培訓學員代表發(fā)言稿1
尊敬的各位領導、全體同仁們:
大家好!
在這陽光明媚的初春時節(jié),校長任職資格培訓班的培訓學習今天即將結束。首先請允許我代表全體學員,對各位教育局領導、進修學校的領導、干訓部各位老師對我們培訓班學員的關心指導,表示衷心的感謝!感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學習的機會,一個理論與實踐緊密結合的培訓平臺。
本次培訓,在縣教育局領導的高度重視和教師進修學校干訓部的精心組織下,從20xx年6至今即將圓滿結束。我堅信各位學員滿懷希望而來,必將滿載收獲而歸。
本次培訓共有“自學研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實踐”五個部分,300學時。通過豐富多彩的培訓活動,大家進一步明確了學校的辦學理念,更新了教育觀念,豐富了管理理論,提高了綜合素質,激發(fā)了改革創(chuàng)新的動力和活力,增強了依法治教、以德治校的辦學思想。為通河縣教育改革的發(fā)展,打造了一支高素質的領導干部隊伍。
在培訓過程中,學員們表現(xiàn)出強烈的進取精神和高度的學習自覺性。在培訓期間,大家嚴格自律,虛心好學,勤于思考,深入研討,勤于鉆研、爭做學習型后備干部的模范,為今后的工作夯實了基礎。下面談一些自己的體會和收獲:
一、辦學理念得以提升
培訓中,在老師的精心指導下,逐漸提升了我們的辦學理念,那就是確立了“以人為本”的理念,讓每一個學生都獲得成功。教學生六年、為學生著想六十年、為民族著想六百年。讓學生在快樂中學習,學到快樂;在生活中學習,學會生活。努力營造和諧的校園文化氛圍,實現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會的和諧共處,使教師的工作有歸屬感、幸福感,學校是學生成長的樂園,溫暖的精神家園。
二、管理水平得以提高
管理是讓人工作的藝術,能最大限度的調動下屬的工作積極性,授權不僅是提高工作效率和效能的重要途徑,也是對下屬的信任與支持的體現(xiàn),還是使自己和團隊快樂成長的秘訣。所謂“一個好校長便是一個好學!,我深以為然。將學校的制度化與人文情懷有機結合起來,實施人性化管理。教師是學校的主人,讓他們?nèi)珕T參與到學校的文化建設與學校的發(fā)展規(guī)劃中,參與到學校重大事情的決策討論中,增強他們的主人意識。
三、學習交流途徑得以拓寬
“網(wǎng)上論壇”是本次培訓的新生事物。通過網(wǎng)上工作室,學員們可以直接參加市縣組織的校長論壇,向專家學者請教教育問題,學習名優(yōu)校長的管理之道,學習新的教育理念和管理模式;同時,經(jīng)過培訓學習,學員們從陌生到熟知,通過“研討交流”等環(huán)節(jié),大家互相切磋,取長補短,互相勉勵,為自己今后的管理工作奠定了堅實的基礎。
短短的校長任職資格培訓班的培訓即將結束,我們學習了很多,收獲了很多,大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累,兢兢業(yè)業(yè)的服務意識,到講座者的`侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中,還有被考察學校的特色化的教育中,都會對學員們產(chǎn)生深遠的影響。我想,我們應該拿出校長的胸襟和膽略,把學習和的收獲融進學校管理,才不愧對我們的教育事業(yè)!我們也堅信,有教育局領導的正確領導,有進修學校領導及老師的不懈努力,有我們這些新鮮血液的注入,我縣的教育事業(yè)必將會蓬勃發(fā)展。
我們也必將帶著責任上路,帶著對教育事業(yè)美好未來的渴望與尋求,不斷錘煉自己,不斷提升自我,用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無限希望!
培訓學員代表發(fā)言稿2
尊敬的各位領導、敬愛的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我匯報的題目是春江雁語,雁過留聲xx縣xx工程小學語文骨干教師培訓活動側記。
在這個xx班里,每一位學員都是很優(yōu)秀的,很用心的。站在這里,我榮幸之至,作為縣級xx培訓結業(yè)典禮的學員代表發(fā)言,就算再過多少年我也無法忘記此刻激烈跳動的心。只是轉眼間,培訓即將畫上句號,我知道每一次培訓學習的結束,又正是回味和懷念的開始。
理論學習和實踐研究兩個階段十幾天,培訓是短短的,收獲卻是大大的,坐著是累累的,但是心兒卻是實實的。
回味雁之聲之敬佩聲。回味,理論學習時給我們講授和輔導的領導、教授、老師,他們不辭辛勞,精心設計,那廣博的知識、經(jīng)典的事例、詼諧精彩的語言,讓我們思緒萬千,使我們茅塞頓開。理論,讓我再一次審視自己曾經(jīng)的所為;理論,也讓我再一次重新定位了自己,讓我的視野變得更為開闊,讓我的思想變得更為先進,更讓我的心靈得到了洗禮。尤其是實踐階段陪伴我們艱辛走過的班主任熊老師和導師朱老師,令我們非常敬佩。朱老師遠道而來,身材高挑,看人時目光一閃一閃地放光。剛開始我們都被她溫柔的語言所蒙蔽,細聲細語,娓娓道來,可她說的話很有力度,很鋒利。她說:人就像一個彈簧,只要一壓,就會彈出你意想不到的高度。是呀,我們就如這么一個彈簧,不定高度,不定深度,而我們也正是在朱老師的壓力下有了動力,有了動力才有了后來的亮麗。而我們的熊老師呢,他常用嚴厲的語言來鞭策我們。他說:你們難過就是我好過,你們好過就是我難過。雖然他的話不盡人情,但我們知道他是為了我們好。別看平時他對我們那么嚴厲,尤其點名誰也別想逃過他的法眼,可我們一點都不怕他,因為我們敬重他,大家私底下還偷偷地稱他像個父親。如果我依據(jù)語文課程的基本特點來詮釋這兩位老師,那么朱老師就是工具性的代表,她傳授給我們課例研究的內(nèi)涵、方法、操作模式,成果表述,而熊老師則是人文性的代表,時刻拉緊我們愛學、善學這根思想弦。在兩位老師工具性與人文性的統(tǒng)一領導下,我們的語文教學歷程、我們的人生成長歷程才會真正有所學得、習得、獲得。
回味雁之聲之贊嘆聲。回味,四位上課教師,劉國偉、邢慧芳、方永豐三位老師上課例研究課三上《孔子拜師》、童雪珍老師上同課異構課六上《只有一個地球》。他們真的'很辛苦。我也是和童雪珍老師一起備這一課的。大家都有同樣的感受,每一次上公開課都是一種煎熬。課前備課是煎熬,上課是煎熬,課后剖析更是煎熬。十一長假里,因為要上課,所以哪里都不能去,只有在家集中注意力備課,第一稿、第二稿、第三稿,多么折磨人,讓你坐立不安,讓你無所事事,讓你輾轉難眠,讓你只愁天亮不愁夜,最好這夜晚不過去,天亮啦,離開課又少一天啦,弄得整個人患得患失。課堂上四位老師展示了自己獨特的風采,年輕帥氣的劉老師親和力特強,那天中午,我們?nèi)ナ程贸燥,聽到很多孩子們劉老師,劉老師不停的喊,原來是他教過三(1)班的孩子們興奮地跑過來問候,真令我們羨慕,我想只要耕耘就會有收獲;溫柔大氣的邢老師挖掘文本非常透徹,對于古代名和字的了解不僅是學生,連我們印象也非常深刻,她以至真至純求得盡善盡美;成熟穩(wěn)重的方老師博古通今,以奧運開幕式場景來渲染傳統(tǒng)文化氛圍,追求在想到和得到間要盡力做到。優(yōu)雅淡定的童老師文本處理精當,教學目標確當,收獲效果良好。四位教師破繭而出,解脫并超脫,我們也就在他們身上學到了很多。
回味雁之聲之驚訝聲。回味,課例研究的四個大組學員們,每個組基于不同的觀察視覺,確立一個操作性強的課例研究專題。同伴們每次聽完課后都百花齊放,百家爭鳴,能者盡言,在同伴面前闡述自己的觀點,交流自己的經(jīng)驗,提出自己的疑惑。我深深地感受到學員們都是那么勤勤懇懇,默默無聞地做好自己的本職工作,認真鉆研與孜孜不倦的學習勁頭在每個角落都能看到。這種思維火花的碰撞讓我們對課例研究有了進一步的認識,報告初見雛形。尤其是星期三下午各個組的匯報,讓我們領略了知識的盛宴,感受研究的成果,課例研究報告也就這樣出爐了!
各位老師、學員朋友們,人生因志同而道合,因有緣而相聚!今天我們相聚在文化氛圍濃重的大本營,明天我們將再踏征途,再歷風雨,用智慧和信念再鑄新的輝煌。帶著幾分留戀,幾分回味,幾分收獲,我們反思著自己的差距和不足。真正的實踐還在以后的工作中,我們將會進一步立足實際,加強學習,注重思考。讓不足和差距成為我們業(yè)務發(fā)展的動力,不斷地學習理論知識,用理論指導教學實踐,研究和探索教育、教學規(guī)律,和自我反思,做一個終身學習型的教師。大雁遷徙時,無論是排成一字,還是排成人字,總有一只領頭雁飛在最前方引領方向,并決定著雁群飛行的高度和速度。雖然我們不能決定雁群飛行的高度和速度,但我相信只要雁不停地拍動著翅膀飛翔著,就會有希望
說總結,道離別,期待重逢,互說再見。在培訓結業(yè)之際,我們也順利完成了人生的又一次自我破繭。對未來我們不做定格,為的是在心靈深處構建一個饑渴的舞臺,并保持這個舞臺永不落幕。站在這里,請允許我代表此次培訓全體學員,真誠感謝教師進修學校給我們安排如此豐盛的培訓盛宴;真誠感謝一直關注并指導我們培訓學習的理論與實踐導師朱萍老師;真誠感謝一直陪伴我們左右的班主任熊銀富老師;也真誠感謝來自全縣各校的學習同伴,正是大家的通力合作,使得我們此次xx培訓順利完成。在此我殷切希望,請記住這份濃濃的學友之情,記住我們培訓短暫而快樂的時光。特別希望大家能在以后的工作中永遠保持信息暢通、相互交流。
最后特別祝福各位領導、老師、學員朋友身體健康、工作順利、生活幸福、萬事如意!謝謝。送一句話以共勉:教師不是詩人,但要有詩人的氣質;教師不是演員,但要有演員的才能;教師不是哲人,但要有哲人的思考;教師不是將軍,但要有指揮千軍的氣概。
培訓學員代表發(fā)言稿3
尊敬的各位領導、諸位同學:
今天來自縣直各單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的50名科級干部,共同參加由縣委組織部和縣委黨校共同舉辦的科級干部培訓班,當前,正值我縣招商引資、園區(qū)建設、民生改善、城市建設等各項重點工作迅猛推進的關鍵時刻,大家能有機會集中到黨校充電加油,充分體現(xiàn)縣委、縣政府對人才培養(yǎng)的高度重視,以及對大家工作、學習的關心,實屬機會難得。
我們要做到:如饑似渴主動學、勤于思考深入學、博采眾長比著學、學以致用務實學,著力提升科學判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應對復雜局面、依法執(zhí)政和總攬全局的能力。樹立較高的工作追求“標尺”,課上專心聽講,課下積極交流。在短暫的幾天的學習中,要深化理論學習,彌補知識短板,通過學習認識自身不足,把學習當作一種快樂的人生追求。要借鑒先進地區(qū)經(jīng)驗,提高駕馭工作全局,加速當?shù)匕l(fā)展的實踐能力。把紹興市場體系建設的先進模式、跨越發(fā)展的先進理念、社會管理的先進做法、城市建設的`先進路徑,有效融入到濉溪發(fā)展的實踐中去。要強化黨性鍛煉,牢固樹立中心意識、大局意識、黨的意識,以濉溪發(fā)展為己任,以跨越發(fā)展為追求。
走出濉溪,我們就是濉溪的形象。希望大家以奮發(fā)有為的精神風貌、嚴明守紀的紀律觀念、規(guī)范有序的團隊意識、文明開放的工作形象,給紹興的領導、老師、客商、朋友,留下美好而深刻的印象。
7天的時光,美好而短暫,愿大家留下難忘的記憶,結下真摯的友誼,取得豐碩的成果。
祝大家工作進步,學業(yè)有成!
謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家上午好!
金秋送爽,碩果飄香,在這個充滿喜悅的收獲季節(jié),我們迎來了這次期待已久的培訓。今天,我能作為一名學員代表發(fā)言,感到無比榮幸!在此,我代表全體新生感謝省局領導高瞻遠矚、精心組織這場培訓,感謝全體老師百忙之中抽出時間為我們授課,感謝你們?yōu)槲覀儗W習知識、增強素質提供了一個良好的平臺,也為我們互相交流、共同進步搭建了一座橋梁。
還記得去年初進質監(jiān)系統(tǒng),初來乍到的新奇與欣喜。我們來自五湖四海,來自不同的職業(yè)與背景,有的`剛剛依依不舍的告別綠色軍營,有的還在懷念難忘的校園生活,有的來自不同的工作崗位懷揣著新的夢想,各自有著不同的人生閱歷和生活態(tài)度,但這一刻,我們都擁有一個共同的目標,那就是爭取做一名合格的國家公務員,做一名光榮的質監(jiān)衛(wèi)士!
時不我待,只爭朝夕。當前是一個信息化時代,知識更新日新月異,對我們公務員提出了更高的要求,只有不斷學習和充實自己才能更好地為人民服務,更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
同學們,夢想與我們同在,我們是質監(jiān)系統(tǒng)的新鮮血液,能夠進入質監(jiān)系統(tǒng),我們是幸運的,能夠參加這次培訓,我們無比珍惜。為此,我代表全體學員決心做到以下幾點:
1、提高思想認識,堅決完成學習任務。以高度的責任感和使命感,以科學的態(tài)度和務實的作風,堅持高標準,嚴要求,勤奮努力,順利完成學業(yè)。
2、嚴格組織紀律,遵守各項規(guī)章制度。做到“三要三不”,即:要尊敬老師,團結同學;要專心聽課,做好筆記;要積極交流,共同進步;不遲到、不早退、不無故缺席。
3、學好每一堂課,順利通過各項考核。我們每一位學員都要好好學習,天天進步,學有所得,學有所獲,爭取順利通過每一項考核,向組織交一份滿意的答卷。
最后,祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝同學們學習愉快,學業(yè)有成!祝本期培訓班圓滿成功!
培訓學員代表發(fā)言稿5
尊敬各位領導、專家、全體學員們:
大家好!
我叫王雪平,是北碚區(qū)芳芳幼兒園的一名教師。很榮幸能夠成為本次培訓班學員,并作為學員代表在這里發(fā)言。
秋天,是一個碩果累累的季節(jié),在這果實豐碩的季節(jié)里,作為普普通通的幼兒園老師,我們感受到了國家和各級領導對學前教育事業(yè)的大力支持與關懷。在這里我代表全體學員對那些為學前教育發(fā)展付出不懈努力的領導、專家和幼教同仁們表示由衷的感謝!
百年大計,教育為本;教育大業(yè),人才為本;科學發(fā)展,關鍵在人。作為一名在一線工作的年輕教師,我深深地體會到了學習在個人專業(yè)素質提升和幼兒園保教質量提升中的重要意義。同時,我也意識到,當今社會要想成為一名優(yōu)秀教師,惟有比別人學得更多、更快、更好,才能保持自身發(fā)展優(yōu)勢。我園是北碚區(qū)普惠性幼兒園,隨著學前事業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)已有兩個園所及400名幼兒的規(guī)模。幼兒園的壯大與發(fā)展,家長素質的提升與高要求,也讓我日益感覺肩上責任重大、危機感加強。現(xiàn)在的幼教已經(jīng)不只是停留在“帶著孩子不哭”“教幾個字”“做幾道題”傳統(tǒng)教學上,而是要讓幼兒在游戲中發(fā)展、在生活中成長、在探究中思考、在環(huán)境中互動的創(chuàng)造性學習。因此,我將本次培訓不僅視為更新教學理念,擴充專業(yè)知識,提升專業(yè)技能、更好的學習與踐行“以游戲為基本活動”精神的.大好契機,也視為一個學員間相互學習、相互交流、相互切磋、共同提高的平臺。我將好好利用這個機會,多看多聽多學。同時,我也將轉變教師角色,成為一個樂思善問的學生,保質保量完成10天的培訓任務。
在此,我代表全學員鄭重承諾:在接下來的培訓學習期間,我們一定好好珍惜學習機會。悉心聆聽各位專家們的精彩講座,積極參與實地研修、互動探討,嚴格遵守培訓班的各項紀律,認真聽講、做好學習筆記、努力提升自己的專業(yè)化水平。在學習的過程中,可能會有困惑時的煩惱,收獲時的喜悅,聆聽中的頓悟,反思中的成長,
這一切的一切都將是一筆寶貴的財富。我們相信,專家的講座會給我們一個新的視界,教師的指點答疑將會為我們開啟一個新的天地,同伴的相互幫助會為我們的切磋提高奠定一個堅實的基礎。
最后,祝愿各位領導、專家們身體健康,工作進步。祝愿學員們學業(yè)有成,學以致用。謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿6
尊敬的各位領導,各位老師,學員們:
大家好!
今天,我代表新教師培訓班的學員向在座的各位領導、各位老師表示感謝,我感到萬分榮幸!
首先,我謹代表新教師培訓班的全體學員,向為了我們每一位教師的專業(yè)成長搭建此次培訓平臺的教研中心、各位領導表示由衷的感謝。作為此期培訓班的學員,我們每個人由衷的為結識眾多優(yōu)秀教師而高興;為能與眾多同伴共成長而欣喜;為能與一直關懷著我縣教師隊伍建設的各級領導在這里相聚而感到無比激動。
剛剛邁出大學的校門,我們毅然地選擇了教師這份太陽底下最光輝的職業(yè),帶著無比的崇敬與向往,懷著滿腔熱忱,想在這三尺講臺上有所作為。曾經(jīng)我們以為,勤勤懇懇地做到“傳道、授業(yè)、解惑”,就離優(yōu)秀教師不遠了,但是當走上工作崗位,跟著身邊的前輩們學習、自己站到講臺上時,我們才漸漸體會到:當老師不難,當一名真正優(yōu)秀的教師卻不只是“傳道、授業(yè)、解惑”這么簡單。教師,不僅僅是最光輝的職業(yè),也是最需要付出真心、耐心和熱忱的職業(yè)。
我們是幸運和幸福的,縣教育局舉辦的集中培訓定會讓我們的教育理念無比堅定,為迷茫的我們指明前進的方向,為我們提高交流和發(fā)展的平臺。師訓部為我們新教師所制定集中培訓、校本培訓、網(wǎng)絡研訓以及個人研修等,定會讓我們參訓的新教師在教育觀念上得到更新,在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學能力等方面得到很大的提高。為此我們會認真做好筆記,仔細去體會,我們每一名學員在整個活動中都會積極地參與,認真聽講,做筆記,發(fā)揮集體智慧,討論并解決平時在教育教學工作中遇到的各種難題。
在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,作為知識引領者的教師,面對教師專業(yè)化的發(fā)展現(xiàn)狀,不學習,就可能被淘汰。因此,我們只有不斷進修,與時俱進,終身學習,才能真正提升自我,適應當前的形勢。網(wǎng)絡研訓,為我們提供了一個更好的交流與學習的機會。我們會重視網(wǎng)上學習,除了在實踐中積極觀摩優(yōu)秀教師的授課,我們還會通過網(wǎng)絡觀摩優(yōu)秀授課,更好的提升教學水平;同時,把我們在教學實踐中遇到的熱點、難點等問題及困惑,積極在“園丁苑”、校級博客圈中發(fā)表交流,共同探討,從而不斷提升我們新教師的專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名老師,在日后的工作中要學習的東西很多很多,遇到意外的困難時在所難免的,只有通過反復的研究和領悟,才能成為一名合格的人民教師。我們要用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新。
這次的`培訓,縣教育局及各位領導為我們精心設計了多樣的培訓模式,各項活動既安排合理,又講求實效,讓我們大家能夠借助這個學習的平臺相互認識、共同學習,在此,再一次代表我們所有參訓的新教師向為了我們的進步辛苦工作的各位領導、老師表示衷心的感謝,我們定會好好珍惜這次培訓的機會,共同進步、全面提高,讓我們的能力和水平更上一層樓,以此來回報各位領導老師的傾情付出,再次衷心的謝謝你們!
謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿7
尊敬的各位領導,各位學員們:
大家上午好!
今天能夠站在這里代表所有優(yōu)秀學員進行發(fā)言,我感到萬分的榮幸。
首先,請允許我代表全體學員向給予我們關懷的各位領導、辛勤培養(yǎng)我們的各位老師表示衷心的感謝!當然,我們也應給予優(yōu)秀學員鼓勵和表揚。
敢說經(jīng)過這一個星期的業(yè)余團校培訓課,我們收獲的不僅是結業(yè)成績,還是一次課余生活的培訓和磨練。讓我們能夠在不同的場合面對不同的人和事,從而提高我們的交流和互動能力。
在坐的.大多是學生干部,那么我想問:同學們,當干部累嗎?苦嗎?委屈嗎?你會抱怨嗎?是!又苦又累還受委屈,其實這些苦、累、委屈都不重要,重要的是面對大堆的工作,你能夠通過應變方式去著手它,從而獲得成功。那么,這時是不是很有成就感呢?也許就因為這些累、苦、委屈,你不斷的鍛煉了自己,不斷的提升了自己的能力,這使我們獲得了一筆無盡的財富。
通過本次團干培訓,希望今后的我們能夠在工作中展現(xiàn)自己的才能,我認為,作為一名好學干好團員應努力做到以下幾點:
一、對工作學習統(tǒng)籌規(guī)劃
二、樹立創(chuàng)新、競爭、民主意識
三、提高自身的素質,掌握工作和學習的技巧
四、微笑面對工作
同時送大家一句話:面對工作,既然選擇了就熱愛它,既然選擇了就對它負責。
雖然一周的培訓結束了,但我們還應在今后的學習中嚴格要求自己,在班集體中起到先鋒模范作用,時刻的接受團組織的考驗,使自己符合一名合格優(yōu)秀團員的標準。
作為當代大學生的我們,還應該有自己的信仰和遠大的理想,并有為自己的信仰和理想而能力奮斗的堅韌意志。
謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿8
大家好!能代表中青班學員在此發(fā)言,我深表榮幸。
白駒過隙,光陰荏苒,三個月緊張、充實而又愉快的黨校學習生活轉瞬即逝,在縣委組織部、黨校領導的親切關懷下,在各位老師的悉心傳授下,我們系統(tǒng)學習了“馬列原著”、“領導藝術”等多門課程,涉獵了“當代政治”、“當代經(jīng)濟”、“當代軍事”、“當代法律”、“當代科技”等多個學科,并進行了社會調查活動(20天赴閩),圓滿完成了黨校中青班學業(yè)。系統(tǒng)的學習,使我們收獲很大。
首先,我們的討論水平得以提高,學會了解決問題的方法,克服了認識上的偏差,避免了見木不見林的片面性,立足于系統(tǒng)思考。馬列原著的重溫、外請報告的.精彩、社會考察的震撼,無不令我們醍醐灌頂、茅塞頓開,我們這些莘莘學子,猶如在沙漠中求索的人遇到了綠洲一般,盡心徜徉在知識的翰海,科學的理論總是嚴格地以事實為依據(jù),并在實踐中不斷接受檢驗,不斷得以修正、豐富和發(fā)展,在今后的工作中,我們要努力將所學理論同自己的工作實踐統(tǒng)一起來,學而思,思而信,信而行。
其次,鍛煉了黨性,培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維,“黨校是黨性鍛煉的熔爐”,這句話的內(nèi)涵在我們短短三個月的學習生活中得以淋漓的詮釋,黨校的學習安排從不同方面、不同角度都在折射著它的獨具匠心,破冰行動、學員論壇、美文欣賞、學員考核、結業(yè)面試,第一個環(huán)節(jié)對我們這些后備干部都是一種考驗、一種歷練、一種展示,這些學習的過程,提高了我們的黨性修養(yǎng),增強了我們的黨性觀念,使我們時刻警醒,作為一名黨的后備干部,要牢記黨的宗旨,堅定黨的信念,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,力求有所作為,要“站的更高、看的更遠、想的更多、心里更明、干勁更足”,要時刻珍惜為人民服務的機會和崗位,對組織,對群眾,也對自己負責。
再次,我們XX年中青班的41名學員每人擁有了一筆財富,這筆財富就是我們彼此,來自各行各業(yè)的優(yōu)秀中青年后備干部,我們在一起互相交流、互相學習、取長補短,我們相濡以沫,我們情同手足,學業(yè)的結束并不意味著別離,而意味著友誼的延伸。
最后,我們中青班全體學員懷著感恩的心,感謝縣委組織部、黨校領導對我們08中青班學員的關心和愛護,你們的諄諄教誨我們銘刻于心;感謝黨校全體教師的無私授業(yè),你們精辟的講解對我們而言是一次思想的洗禮,還要特別感謝我們的班主任謝國峰老師,三個月的朝夕相伴,您辛苦了,請各位領導和老師們放心,我們08中青班的學員們回到各自的工作崗位后,一定會不負厚望,會將所學知識內(nèi)化到工作實踐中去,為縣域社會經(jīng)濟的發(fā)展增光添彩。
培訓學員代表發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師,親愛的學員朋友們:
大家下午好!
我(叫xxx)來自xx,今天,很高興代表科學班的學員在這個難得的機會與大家一起交流、分享我們學習的喜悅。
xx月xx日,我們xx名農(nóng)村小學科學教師從四面八方聚集文山學院里,開始了為期半個月的科學骨干教師培訓學習。在這短短十五天的學習時間里,在xx學院的'精心的組織和安排下,選聘了國內(nèi)、省內(nèi)、市內(nèi)知名的專家、和學院知名教授為我們講課。各位專家教授以淵博的知識,前沿的理論,嚴謹?shù)膽B(tài)度,震撼著我們每一位學員的心靈。他們風趣的言語,詳實的案例,精辟的講解,給我們留下了深刻記憶。
為了使培訓貼近教學實際,在班主任老師的帶領下,xx月xx日和xx日,到xx二小和三小現(xiàn)場觀摩了兩節(jié)科學課。從教學實踐中,我們又學到了很多,也有了一些新的觀點和想法。
同時,xx學院在生活上給予我們方方面面的關懷,讓我們能夠在舒適的環(huán)境中安心學習。
在本次培訓的過程中,學員們能夠十分珍惜本次學習機會,在課堂上,認真傾聽,積極互動;在課后,書寫心得總結,分組聚談等。我們在學習過程中,能夠互相關心,互相幫助,彼此之間結下了深厚的友誼,忘情地依戀在其樂融融的培訓大家庭中。學員朋友們認真執(zhí)著的學習精神,給我留下了深刻的印象。
這一切的一切將成為我人生中的美好回憶,并將激勵我在今后的工作中,更加努力地學習,更加勤奮地工作,不斷提高自己的教育教學理論素養(yǎng)。
總之,本次培訓,內(nèi)容充實,活動豐富,使我們在知識、能力等方面都有很大收獲,促進了我們自身專業(yè)素養(yǎng)的提高,收效顯著。
在后續(xù)的返崗實踐與研修階段和教學跟蹤與評價階段,我們會嚴格按培訓要求,認真、按質完成各項學習任務。
學員朋友們,本次的培訓就要結束了,但我們的學習不會結束,在這個教室里,我們是xx天的同學,今天走出了這個教室,我們就成了永遠的朋友。我衷心的希望,我們能夠繼續(xù)保持聯(lián)系,經(jīng)常溝通,相互交流,共同成展。
面對恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
面對學友,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
最后,感謝xx學院給我們提供了這么好的一個學習的平臺,感謝班主任老師們不辭辛勞地付出。我們將會銘記這段培訓的日子,振奮精神、激勵自己,在小學科學教育教學天地中走得更寬,更遠。
謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿10
尊敬的領導、親愛的同仁們:
大家上午好!
很榮幸作為校長任職資格班學員代表在此發(fā)言,首先請允許我代表全體學員向為我們提供此次培訓機會的市教育局領導和市教育學院領導及校長培訓中心的各位老師表示衷心的感謝!
第二十六期高中校長任職資格班的37名學員來自不同的地區(qū)、學校和崗位,有來自xx市內(nèi)的,也有來自開發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等;有來自普通高中的,也有來自職業(yè)高中的;有校長、副校長,還有學校中層干部。
很幸運我們能再次走進課堂進行脫產(chǎn)學習。在為期一個月的時間內(nèi),我們將學習當代教育理論、教育法律基礎、學校管理的理論與實踐、現(xiàn)代教育技術與教學改革以及教學科研方法等課程。在課堂上我們是學生,回到單位我們是學校的管理者和領導者。我們這些人的思想理念、領導能力和管理方式不但決定著學校的辦學成敗,也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學習的機會,在學習中嚴格自律,虛心好學,勤于思考困擾教育發(fā)展的.主要問題,把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流,共享管理中成功的經(jīng)驗。
我個人認為本次的培訓學習不是為了取得一個任職的資格證書,應該通過這次脫產(chǎn)學習對前一段的工作進行認真的反思總結,同時也把培訓作為今后工作的一個新起點,為下一段工作積蓄力量,所以我代表各位學員談我的三點想法:
一、在學習態(tài)度上要謙虛認真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學習,可是實際中實踐當以理論作指導,沒有理論指導的實踐是盲目的實踐,沒有理論引領的工作很容易偏離方向。
二、在學習方法上要理論聯(lián)系實際。我們都來自工作的一線,在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。因此在學習的過程中要把工作中的困惑與課上學習的理論知識進行整合,求真務實,讓理論與實踐相結合。
三、在學習形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區(qū)、不同的學校、不同的崗位,每一個人都有成功的經(jīng)驗也有工作中的失誤和不足,通過感情上的溝通與思維上的碰撞,相互交流取長補短才能共同提高。
各位同仁、各位朋友,作為同仁,我衷心希望參加這次學習的每一位領導都能把學習到的理論和經(jīng)驗用到學校的辦學和管理中去,在學校的管理中取得好的成績;作為朋友,我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上,前程似錦!
我以我喜歡的一句話作為今天發(fā)言的結束語,同時也送給在座的每一位朋友:
成功不是最終的目的,追求卓越才是永恒的主題。
謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿11
同志們:
初夏的市委黨校風和日麗,生機盎然。今天上午,我們在這里隆重舉行全市系統(tǒng)第一期中層正職培訓班的開班典禮,首先,我謹代表市局黨組、領導和機關對大家的到來表示熱烈地歡迎和誠摯地慰問,同時也借此機會對給予我們培訓大力支持的市委黨校的各位領導、老師和所有后勤人員表示衷心的感謝!當前,我市稅收任務十分繁重,大家在基層一線非常辛苦,時間非常寶貴,但干部培訓是一項重要的基礎性和戰(zhàn)略性工作,事關當前和今后全市國稅建設能否實現(xiàn)又好又快發(fā)展的大局。舉辦這次中層正職大輪訓是市局決心大力加強干部隊伍建設,大幅度提升基層骨干素質的重要舉措,市局黨組對這次輪訓非常重視,幾次進行專題研究,人教部門作了大量的前期工作,市委黨校也在教學和保障方面做了充分的準備。為了確保培訓正常進行,實現(xiàn)預期目標,下面我講三點意見:
首先,我想著重談一談舉辦這次中層正職輪訓的重要意義。
實踐證明,要實現(xiàn)XXX事業(yè)又好又快發(fā)展,建設一支高素質的干部隊伍是重要保證,而在座的各位就是這支隊伍的骨干和精華。市州局領導班子年度工作考核。今年年初,全市國稅工作會議提出了“依法治稅、管理強稅、人才興稅”的三大戰(zhàn)略,明確了“今年市局將舉辦10—12期培訓班,對全市系統(tǒng)中層干部分批輪訓”的要求。為認真落實這一重要工作部署,市局確定今年為“教育培訓推進年”,專門成立了教育培訓工作領導小組,同時也把基層單位干部培訓情況納入了領導班子年度工作考核,人教部門起草下發(fā)了《XXXX市國家稅務局干部教育培訓工作規(guī)劃》等文件,對全面加強我市干部培訓工作作了科學規(guī)劃和安排部署,并首先籌劃推出了中層正職大輪訓這出“重頭戲”,這出戲唱得好不好,事關全年干部培訓任務能否順利推進,事關市局工作部署能否如期落實,因此,我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到上級要求和市局的工作部署上來,全力以赴抓好這次培訓,力爭抓出質量,樹立樣板。
舉辦這次輪訓是適應新的教育培訓形勢發(fā)展的必然要求。近年來,省局在干部培訓方面下了很大力氣,針對干部隊伍的特點和需求,抓學歷教育,抓各種基礎性、專題培訓和知識類培訓,已基本完成了普及性、階段性的“補課”任務和業(yè)務工作急需的應急性培訓任務。目前,已經(jīng)發(fā)展到了堅持以人為本、以能力建設為主線展開培訓的轉型期,進入了從注重數(shù)量向提升質量轉變、以提升培訓質量和效果為著力點的新發(fā)展期。但是,市局在開展大規(guī)模集中脫產(chǎn)培訓方面還處于摸索總結階段,許多條件還不完善,還缺乏人才和經(jīng)驗,我們要努力適應形勢發(fā)展需要,始終堅持以人為本,促進人的全面發(fā)展原則,在創(chuàng)新培訓的理念、內(nèi)容、形式、方法和機制上狠下功夫,在改善干部的知識結構上狠下功夫,在提高干部的學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力上狠下功夫,以創(chuàng)新求突破,以服務求支持,以貢獻求發(fā)展,全力以赴完成各項培訓任務,為大力促進全市XXXX事業(yè)快速、協(xié)調、健康發(fā)展奠定堅實的基礎。
其次,簡要說一說這次培訓的主要安排情況。
這次縣市區(qū)局中層正職輪訓共分3期,每期培訓3天,培訓對象為全市系統(tǒng)所有X名基層中層正職干部,我們這是第一期,有X名同志參加培訓。學習的內(nèi)容主要有十七大精神、國際國內(nèi)形勢、領導方法藝術和素質、法律法規(guī)、稅收業(yè)務知識等5個方面的內(nèi)容,授課老師主要由黨校委派,稅收知識講座由市局機關業(yè)務科室擔任。這輪培訓由于市局機關在場地、師資、后勤保障等方面還不具備條件,所以主要借助市委黨校的資源進行委托培訓,黨校是市委市政府的.定點培訓基地,在師資力量上比較強,在保障方面很有經(jīng)驗,硬件條件也不錯,同志們在這里學習應該會比較適應。這次輪訓的日常管理和工作協(xié)調主要由市局人教科負責,同時各單位也明確了負責人,大家在學習和生活中有什么問題和意見可以通過帶隊的同志向市局人教科反映,由他們負責協(xié)調處理,其他內(nèi)容培訓須知上都有明確,請大家自覺遵照執(zhí)行。
最后,就搞好這次培訓提幾點要求。
。ㄒ唬┮袑嵍苏龑W習態(tài)度。在座的各位都是單位的中層領導,平時可能已經(jīng)習慣于發(fā)號施令,指揮別人。但來到這里,大家的身份就是學員,就是來學習的,不僅沒有人給你指揮,而且還得服從安排,聽從指揮。因此,請大家務必放下領導的架子,暫時把年齡、資歷、職務放在一邊,努力克服各種消極想法,拿出一種甘當“小學生”的態(tài)度,真正靜下心來,虛心的向老師學、向書本學、向其他同志學,這樣才是正確明智之道,我相信大家是完全可以做到這一點的。
。ǘ┮幒玫膶W習成效。當前,基層的工作任務十分繁重,時間非常緊張,大家平時都忙于事務、忙于家庭、忙于應酬,這次有這么好的一個學習機會,我們應該倍加珍惜。我建議大家利用這個機會好好靜下心來,認真總結,深入思考,互相交流,共同提高,爭取多學一點科學理論,多解開一些思想疑惑,多思考一些實際問題,多交流一些心得體會,多吸取一些寶貴經(jīng)驗,多增進一些同志友誼,多認識一些新的朋友,多開闊一些新的視野,我相信通過努力大家都將獲益匪淺,學有所成。
。ㄈ┮宫F(xiàn)良好的作風形象。學習培訓可能與平時工作上班有些不一樣,我們一定要克服各種困難,嚴格遵守培訓紀律和作息時間,上課不能遲到、早退。
最后再次感謝湖南大學提供的良好的培訓。
培訓學員代表發(fā)言稿12
尊敬的劉局長、各位領導、各位教官、各位學員:
上午好!
今天,長江海事局半軍事化建設教官培訓班在這里隆重開訓。首先,我代表參與此次培訓班的全體學員向長江海事局、培訓中心的領導、部隊教官為我們提供這次培訓的機會表(請收藏本站)示衷心的感謝!開展半軍事化訓練,是進一步加強長江海事系統(tǒng)隊伍正規(guī)化建設,統(tǒng)一半軍事化管理的基本要求,同時也是達到“人有精神,物要整潔,說話和氣,辦事公道”目標的.一個有效途徑。作為新時期的一名長江海事官員不但要有扎實的業(yè)務技能,還要有強健的體魄、頑強的意志和完善的人格。
在長江海事局領導的組織和籌備下,我們有幸參加此次培訓,一定會珍惜這次難得的學習機會,并通過努力學習,提升素質,進一步強化軍事技能,增強自己各方面的能力。在此,我代表全體學員,向各位領導和教官鄭重表態(tài)。
一、高度重視,嚴肅認真。
高度重視軍訓,全身心地投入軍訓,一絲不茍完成軍訓期間的各項訓練和學習任務。不怕困難,刻苦訓練。無論哪個訓練項目,都從難從嚴,既練意志,又練筋骨;既練思想,又練技術。克服嬌氣,敢于跌打滾爬。
二、嚴格訓練,嚴格要求。
從開訓到結束的每一天,從白天到晚上的每一個環(huán)節(jié),都嚴格按照基地教官的要求約束自己、要求自己,以優(yōu)異的成績向領導匯報。同時,回去后發(fā)揮自身優(yōu)勢和傳、幫、帶作用,做本單位半軍事化建設的推進者。
三、尊重教官,服從領導。
增強組織紀律觀念,一切行動聽指揮,用軍人的標準嚴格要求和規(guī)范自己的行為舉止。發(fā)揚艱苦奮斗精神,勇于吃苦,勇于鍛煉,做遵守紀律的模范。集中精力參加軍訓,認真聽講,仔細看示范,牢記要點,不出現(xiàn)拖拖拉拉,松松垮垮的散漫作風。
四、團結協(xié)作,互幫互學。
在軍訓期間,學員之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助,把軍訓中學到的好思想、好作風、好習慣發(fā)揚光大,應用于學習和日常生活之中,應用于本單位半軍事化建設之中。
最后,請劉局長和各級領導相信我們一定能夠順利完成此次集中培訓。預祝培訓班取得圓滿成功!祝各級領導、各位教官身體健康、生活愉快,祝各位學員學有所獲。謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿13
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!
我是來自xx班的XX!
今天,對于我們?nèi)w學員來說是一個值得紀念和終身難忘的日子。因為,我們xx學院黨校培訓班開學啦!我能夠代表全體學員在這里發(fā)言,更是感到無比激動和榮幸!感謝學校領導和老師給了我們這個學習機會,使我們能夠更全面、更深刻地了解黨、認識黨。在此請允許我代表全體學員向關心和培育我們的校黨組織、校領導以及老師們致以最真摯的謝意!
在我還是青少年時,出于對團組織的向往,我加入了中國共產(chǎn)主義青年團,團組織給予了我許多鍛煉的機會,使我的學習和生活更加充實。在對團組織深入了解的同時,我觸摸到了中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,她代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進文化的.發(fā)展方向,更代表中國廣大人民的根本利益。而她那慈母般的力量更是深深地扣擊著我的心,我向往加入中國共產(chǎn)黨。
黨歷來關心我們青年一代的成長、對我們寄予了殷切的希望,這次學校舉辦黨校培訓班正是對我們關心的體現(xiàn)。我相信,通過這次黨校培訓,能夠使我們深入的了解中國共產(chǎn)黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律以及黨員的權利和義務,理解黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領,能夠使我們端正入黨動機,樹立并牢固正確的世界觀、人生觀、價值觀,并把它貫徹到學習、工作和生活中去。
從今天開始,我們將以一個新的身份——入黨積極分子來嚴格要求自己,在此,我代表所有黨校新學員鄭重承諾:我們將以最飽滿的熱情和最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間,我們?nèi)w學員保證做到以下幾點:
1、按時上課,在課上仔細聆聽教師的講解,認真做好筆記,課后要總結自己在思想上的收獲。
2、嚴格要求自己,遵守紀律,尊敬師長,樹立黨校學員的良好形象。
3、主動完善自我,逐步向黨組織靠攏,把自己鍛煉成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。
并且,在今后的學習和工作當中我們會起到帶頭作用,努力實踐、開拓進取、勇于創(chuàng)新,在學院黨組織的領導下,為建設團結向上、文明健康的校園而貢獻自己的智慧和力量,以實際行動爭取早日加入偉大的組織——中國共產(chǎn)黨。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
培訓學員代表發(fā)言稿14
尊敬的院長、各位領導、各位老師、同學們:
大家好!
非常榮幸能作為學員代表在此發(fā)言,首先,請允許我代表全體學員,向關心支持此次培訓的各位領導表示衷心的感謝!向即將為我們授課的老師和為我們安排培訓的同仁們表示崇高的敬意!感謝你們精心準備、合理安排,為我們提供這樣一個難得的、系統(tǒng)的`學習機會。
在此,我代表全體學員作如下表態(tài)發(fā)言:
一、我們將倍加珍惜學習機會,不負組織期望。我們深感此次培訓意義重大,機會難得,我們唯有將感激化為學習的動力,全身心投入,嚴要求律己,堅持原原本本地學,切實做到學深學透。
二、我們將樹立終身學習理念,不斷完善自我。我們將以此次培訓為契機,立足新起點,推動新提升,不斷豐富自身知識體系,增強自身業(yè)務素質,以自身素質能力的提升,推動工作新進展。
三、我們將堅持學以致用理念,不斷推進工作。我們將緊密聯(lián)系醫(yī)院發(fā)展形勢任務,結合自身工作實際而努力學習,堅持在
實踐中學習,在實踐中鍛煉,真正實現(xiàn)由學習研究向實踐運用的轉化,為創(chuàng)建“三級乙等中醫(yī)醫(yī)院”作出更大貢獻。
最后,再次感謝各位領導、各位老師的關心、支持與奉獻!謝謝!
培訓學員代表發(fā)言稿15
通過學習豐富知識、提高自我,這應該成為我們的一種基本認識。這次培訓中,我對其中講到的一些工作方法和技巧很感興趣,我原先從來沒思考過這類問題。通過這次學習,我明白干工作要勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學習,不斷積累工作經(jīng)驗和技巧,這也是我們一種重要的學習和工作態(tài)度。第四,要全面發(fā)展。就是要不斷提高自己的組織能力、協(xié)調能力、解決問題的能力以及表達能力,這也是書記在講課中對共青團干部提出的具體要求。
在本次培訓中,我深刻認識到:
一、堅持提升,完善自我
青年向來是推進經(jīng)濟社會發(fā)展的生力軍及排頭兵,青年興則國家興,青年強則國家強。作為一名共青團干部,不僅僅是干好青年團員工作,更應在強化思想意識,提高責任意識,鞏固思想防線,提升自身素質的同時,不斷引導及帶領團員青年加強理論知識學習。對于所掌握的知識,所熟悉的經(jīng)驗教訓,要不斷審視、沉淀,真正理解科學發(fā)展貴與青年成長的關系,并在此基礎上不斷接收新知識,學習新業(yè)務,不斷豐富自己的專業(yè)知識內(nèi)涵,拓寬自己的業(yè)務技能領域,并在工作中體現(xiàn)兩者關系,使之發(fā)揮最大效益,真正體現(xiàn)“青年是祖國的未來”。
二、堅持實踐、增強能力
通過本次培訓,我深刻認識到,作為一名基層團干青年,不但要不斷充實自己,也要注重實踐,注意能力的提升與鍛煉,同時也要帶動身邊的青年教師與團員不停吸收新知識,學會并懂得運用新知識。在學習中不斷“取其精華”,積累思想的黃金,也要懂得學以致用,具體情況,具體分析,靈活運用,敢于大膽創(chuàng)新。在借鑒的基礎上,運用所學知識和積累的經(jīng)驗不斷提升自身的知識層面、認識層面的素質并將其轉化為自己的素質。同時也應注重學習形式的`多樣化,多于外界交流,勇于走出去接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力的頭腦。
三、堅持創(chuàng)新、增強凝聚力及吸引力
作為一名基層團干,我們應該時刻將“服務青年、服務事業(yè)”的意識銘記于心,凡事以團員及青年對我們工作的滿意程度來衡量自己是否稱職,并以此不斷地檢測自己。與此同時,還要發(fā)揮團員的主觀能動性,經(jīng)常組織及開展豐富多彩的團內(nèi)活動,使更多團員參與到活動中來。在此基礎上,要不斷關注最新信息,關注社會焦點,經(jīng)常與團員青年交流思想,交流工作,交流學習。
通過本次培訓,我深刻體會到在這個終身學習的時代,必須堅持學習,不斷學習多方面知識,不斷充實自己。今后,我會在共青團干部這個工作崗位上踏實奉獻、努力進取,刻苦學習、勇于創(chuàng)新,為共青團及教育事業(yè)的發(fā)展奉獻自己的青春熱血。
“千里之行,始于足下。”四天的培訓是短暫的,但經(jīng)過四天緊張、有序的培訓學習,對于我們自身意識的更新、知識體系的完善、工作思路的拓展以及團隊實踐能力的提高等方面,都有著非常大的幫助和提高。在今后的工作中,我將把此次培訓的精神結合到共青團工作的實際,創(chuàng)造性地做好各項工作,以優(yōu)異的成績回報團中央和上級團委對我們的關心。
【培訓學員代表發(fā)言稿】相關文章:
學員培訓總結11-19
學員個人培訓總結05-20
培訓班學員代表發(fā)言稿09-01
學員代表發(fā)言稿08-15
學員代表發(fā)言稿07-21
學員代表發(fā)言稿優(yōu)秀06-19
軍訓學員代表的發(fā)言稿10-29
軍訓學員代表發(fā)言稿09-11