八年級演講稿
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的八年級演講稿，歡迎大家分享。
八年級演講稿1
同學(xué)們：
大家好!
3月25日在3305進(jìn)行了第一次課前三分鐘演講，當(dāng)時演講的主題為論武俠小說與當(dāng)時中國社會的關(guān)系。作為第一輪的前幾位演講者，懷揣著好奇與激動的心情在演講前做了充分的準(zhǔn)備。
三分鐘演講秉承著學(xué)校鍛煉我們口才的信條，而要達(dá)到這一點(diǎn)，發(fā)自內(nèi)心的表述演講內(nèi)容則成為重中之重，只有自己對內(nèi)容有所感悟才能讓同學(xué)們跟著自己的情感去體會，更好的將同學(xué)們調(diào)動起來。因此，我這次演講的選材著重于自己有所悟以及同學(xué)們較為感興趣的方面。事實證明，這樣較之讀些自己都感覺生僻的內(nèi)容，較為遠(yuǎn)離日常生活的“高級思想”來說更能吸引同學(xué)們的注意力，使得自己在安靜以及同學(xué)們專注的眼神下演講完畢。
在我看來，演講拼的還是表現(xiàn)力，而對稿子爛熟于心則是釋放表現(xiàn)力的基礎(chǔ)，所以我在演講之前為脫稿做了充足的準(zhǔn)備。在做準(zhǔn)備的過程中，將好久不用的記憶細(xì)胞再次激活，記憶的同時讓我對內(nèi)容的理解感悟再次加深，使得在演講時可以很自然的運(yùn)用一些肢體動作。上臺演講，讓我更加懂得了用怎樣的語文字呈現(xiàn)給同學(xué)們。在表述內(nèi)容無壓力的前提下，可以更多
的與同學(xué)們產(chǎn)生眼神等方面的交流。
當(dāng)然此次演講也有需要加強(qiáng)的地方，下次要注重語調(diào)的'變化，用語調(diào)的變化強(qiáng)調(diào)出主要觀點(diǎn)，更利于同學(xué)們了解我演講的中心思想。上臺還是很緊張，希望多進(jìn)行幾次三分鐘演講后可以沉穩(wěn)的上臺。
演講當(dāng)然是鍛煉口才的極佳方法，與此同時，我認(rèn)為演講可以增強(qiáng)自信心，當(dāng)自己將需要表達(dá)的內(nèi)容流利的脫口而出時，那種自信與滿足感會瞬間籠罩自己，讓自己漸漸愛上這個活動。今后我會更加重視三分鐘演講，在演講中鍛煉自己，爭取早日將三分鐘延伸到30分鐘乃至更長的時間!
八年級演講稿2
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學(xué)生升旗儀式，和大家一起分享這神圣的時刻。
更加感謝大家給我這個時間和機(jī)會讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉，我有時候真的挺羨慕的，我有時候就會想假如時間可以倒流該多好，假如可以回到十年前的話，我一定會怎樣怎樣的，可惜這是不可能的。
你們知道嗎？作為90后，你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后，還有70后，60后乃至50后都非常羨慕的，那就是年輕的活力！90后的你們青春靚麗，你們聰明自信，你們有追逐有夢想，你們敢于去表達(dá)自己。
現(xiàn)在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地，前途的風(fēng)景很美，很誘人，但是你們最好不要因為他們牽扯你們大多的精力，而要使目光一直朝前看，朝著終點(diǎn)的方向看。
如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景，這輛車就開走了，也許你還會看到另一輛車，但是你最后同樣可以到達(dá)目的地，但那已不是你人生準(zhǔn)點(diǎn)的時刻了！
新的學(xué)期已經(jīng)給我們帶來了新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的'希望和憧憬。那么，同學(xué)們現(xiàn)在請你們想一想，你與剛進(jìn)初中時相比有著怎樣的進(jìn)步，你身邊的同學(xué)又有了怎樣的變化呢？
已經(jīng)升入八年級的你們就像是一塊夾心餅，你們現(xiàn)在已經(jīng)到了半山亭，這個時候你是要再接再厲，勇攀高峰;還是心滿意足，縱情享樂;或者是畏難卻步，半途而廢呢？
呢們每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進(jìn)征途中的困難和挫折定要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打！
同學(xué)們，人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學(xué)的階段，就是為了實現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時候。
如果錯過機(jī)會，你將會追悔莫及的。
同學(xué)們，人生不拼不精彩�！坝行判牡娜耍梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇。”
我相信你們會用信心用槳，用堅持做帆，駕駛著知識的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)理想的彼岸！
同學(xué)們，你們有沒有信心？
請大聲的告訴自己！
八年級演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天“國旗下的講話”的題目是：充滿自信，迎接考試。
一場雨沖淡了夏季的炎熱，在這個綠意蔥蘢的六月，我們將迎來期末考試。
期末考試是對我們本學(xué)期所學(xué)知識的一次檢測，是對每個人心理的一次挑戰(zhàn)，更是對同學(xué)們的誠信度的一次考驗。不是所有人都可以成為佼佼者，但我們可以比上次的自己有進(jìn)步，做自己的強(qiáng)者。
首先，同學(xué)們應(yīng)正確看待考試。既不能過分緊張，也不能滿不在乎。要以從容、自信的心態(tài)面對考試，考試只是對我們掌握知識的一種檢測，只能代表本學(xué)期的學(xué)習(xí)效果，它不能代表我們的方方面面。同學(xué)們是否聽過這樣一個寓言故事，夏王讓后羿為他表演射箭，射中靶心就賞千兩黃金，反之，若射不中，就減去一千戶封地。結(jié)果后羿竟然屢射不中。所以，如果同學(xué)們考試時顧念太多，就發(fā)揮不出應(yīng)有的水平。只有在復(fù)習(xí)迎考時，將情緒調(diào)整為謹(jǐn)慎而不緊張才是最佳狀態(tài)，自信應(yīng)考，才能正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不打無準(zhǔn)備之仗。俗話說：一份耕耘，一份收獲。要想收獲一份令自己滿意的.成績，就應(yīng)根據(jù)自身情況制定一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃。對復(fù)習(xí)時間做出科學(xué)合理的安排。珍惜時間，不要讓時間輕易地從指間溜走，不要當(dāng)考試前一天晚上才感嘆自己復(fù)習(xí)不到位，因為學(xué)習(xí)科目較多，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的各個科目的強(qiáng)弱來決定復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)。八年級同學(xué)面臨生物與地理的結(jié)業(yè)考，任務(wù)偏重，希望大家可以做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，科學(xué)復(fù)習(xí)，順利結(jié)業(yè)。
最后，我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：期末考試是對我們?nèi)似返囊淮螠y評。誠信是立人之本，從“曾子殺豬”到“立木為信”，無不體現(xiàn)了誠信這一良好品德的珍貴。正如古人所云：反身而誠，樂莫大焉。只有做到真誠無偽，才可使內(nèi)心無愧。坦然寧靜，給人帶來最大的精神快樂。
本次考試希望大家拒絕作弊，考出真水平，拒絕小抄，考出真精神，拒絕帶手機(jī)，考出真風(fēng)采，拒絕傳紙條，考出真成績。
最后希望同學(xué)們做到認(rèn)真復(fù)習(xí)，調(diào)適心態(tài)，仔細(xì)答卷。祝愿大家在公平公正的考試環(huán)境中憑借真正的實力考出一份讓自己滿意的成績。
謝謝大家，我的講話結(jié)束了。
八年級演講稿4
他們已經(jīng)走遠(yuǎn)，卻留下無盡的思念;他們來自各地，卻銘記在我們的心中。我們不會忘記，他們當(dāng)年為了新中國的建立拋頭顱灑熱血，我們不會忘記，他們當(dāng)年為了我們今日的幸福生活在槍林彈雨中奮斗。讓我們把他們這不朽的精神世世代代地傳遞下去。
他，正值在教師里安心讀書的十三歲，為了消滅踐踏祖國的侵略者，用他年輕的生命染紅了蔚藍(lán)的天。他把敵人騙入了八路軍的埋伏圈，卻所以被殘忍的敵人所殺害。但他走的時候，臉上又流露出勝利的微笑。因為他用自我的生命，換來了各位父老鄉(xiāng)親們的安全。
她，揭露了舊社會封建禮教對婦女的束縛和迫害，在中國共產(chǎn)黨的培養(yǎng)教育下，經(jīng)過長期革命斗爭鍛煉，成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，為中華民族的解放獻(xiàn)出寶貴生命。她柔軟而堅強(qiáng)，纖細(xì)而挺拔。當(dāng)敵人將竹簽殘忍地一根一根扎進(jìn)她的指甲縫內(nèi)，她眉頭緊鎖，豆大的汗珠從額頭冒出，但她強(qiáng)忍疼痛，咬緊牙關(guān)，雙眼怒視敵人，一聲不吭。
他，在芳年正華的十九歲，用鮮血和生命為新中國的解放事業(yè)開辟了勝利前進(jìn)的道路。當(dāng)隆化城的碉堡一次次爆破的時候，他奮不顧身地抱起炸藥包，沖向難以安置炸藥炸掉的碉堡，在奔跑的過程中他的左腿負(fù)傷。但鮮血越是流得多他就越向前奔，最終，在他高喊：“為了新中國，沖啊!”的.時候，隨著天崩地裂般一聲巨響，他與暗堡同時被炸得粉碎。以他的生命為代價換得了部隊與新中國的前進(jìn)。
在我心中，革命烈士永遠(yuǎn)是一顆顆閃爍著紅色光芒的星星，如果沒有了他們，我們哪兒來的今日的幸福完美生活?如果沒有了他們，我們哪兒來的今日的和平和自由?烈士忠魂千秋在，英雄浩氣萬古存，革命烈士們，你們用熱血譜寫的壯麗詩歌感天動地，建立的豐功偉績與與明爭輝。我們又怎能將你們忘懷?
八年級演講稿5
尊敬的各位評委、來賓，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍(lán)圖 塑造完美人生》。
龜兔賽跑的故事大家都聽過，其結(jié)果出乎意料，烏龜居然贏了。這個故事給我們的啟示是，起點(diǎn)比別人低并不可怕，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，付出努力，就能取得最后的成功。
想起初中畢業(yè)時，覺得上技校學(xué)不到有用的東西，不能實現(xiàn)自己的理想，但來到技校剛剛一年，我意識到自己的看法錯了，在這一年的時間里，老師們的敬業(yè)精神，學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)出的一批批技術(shù)骨干，使我有了新的認(rèn)識�，F(xiàn)在我可以理直氣壯的說：“上技校不但可以改變我們的人生，同樣可以成就我們的事業(yè)。”要想有前途，要想成為社會的棟梁之材，關(guān)鍵是靠自己，靠自己的信心、決心、堅強(qiáng)的毅力和永不放棄的干勁。
我天真、活潑、開朗、好奇心強(qiáng)，面對困難總是想去闖一闖、試一試，不管結(jié)果怎樣都想去嘗試，從不向困難低頭，因為“失敗是成功之母”，因為風(fēng)雨過后必是耀眼的彩虹。
我學(xué)的是數(shù)控專業(yè)，我的職業(yè)理想是成為一名數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才。這對于一個女孩子來說并不容易，但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車床操作工，我從小就希望自己長大后像大伯一樣能熟練地駕馭車床，加工出各種各樣的零件。現(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國十大高技能人才的事跡，我更加堅定了自己的人生目標(biāo)。工人專家李斌，革新高手魯宏勛，焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生，但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。通過在校學(xué)習(xí)，我知道數(shù)控技術(shù)在機(jī)械制造業(yè)中占有重要地位，現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來越廣泛。尤其我們?yōu)H坊地區(qū)，是全國機(jī)械制造業(yè)的中心，因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺。
知愈博則思遠(yuǎn)，知識是可以隨身攜帶的'寶藏。為實現(xiàn)我的職業(yè)理想，在校期間，我會分秒必爭專心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論，將知識學(xué)精學(xué)透，利用實習(xí)課掌握好數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。課余時間我要多讀書，讀好書，儲備各方面的知識，豐富自己的頭腦，為今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后，我要從生產(chǎn)一線最苦最累的操作工做起，在生產(chǎn)實踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己。像楷模們那樣，肯吃別人不能吃的苦，肯鉆別人鉆不進(jìn)的技術(shù)，肯動別人不愿動的腦筋，肯犧牲別人不愿犧牲的時間，讓自己成為技術(shù)拔尖的工人，當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人，當(dāng)好提高勞動效率、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人，努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績，成為企業(yè)的耀眼明珠。
選定自己的職業(yè)目標(biāo)，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯是事業(yè)成功的開始，而事業(yè)的成功是自己人生價值的直接體現(xiàn)。我知道人生沒有平坦的大道可走，自己的理想航程不可能一帆風(fēng)順，前方充滿了未知和挑戰(zhàn)。對于這點(diǎn)我有充分的心理準(zhǔn)備，無論如何坎坷，我都會勇敢去面對。巴金說得好：“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，就會沐浴在理想的光輝中。”
珍珠的形成是從扇貝吃下一顆小砂粒開始的，水無點(diǎn)滴難成大河，人無點(diǎn)滴難成大器，沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出哪來震撼人心的累累碩果，任何計劃只說不做到頭來只會是竹籃打水一場空。逆境不久，強(qiáng)者必勝。我相信只要自己一步一個腳印地走下去，充分挖掘自己的潛力，一定會實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，成就自己的完美人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
八年級演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們，大家早上好！
我是來自初二13班的鄭祎寧，今天我發(fā)言的題目是：春游踏青，做個出色的建平人。
不知是什么時候，春天已悄悄地來到了我們的身邊。古人說得好，一日之際在于晨一年之計在于春。春天是個萬物蘇醒的好季節(jié)。周四我們就要出發(fā)走進(jìn)大自然尋找春天，去感受春天的溫柔懷抱，去傾聽萬物生長的聲音。
今天，我想利用升旗儀式的時間，就春游期間一些存在的安全問題和紀(jì)律要求做一個簡單的講述，為我們春游活動的順利開展奠定基礎(chǔ)。
一個活動的高質(zhì)量開展首先需要的就是嚴(yán)明的紀(jì)律保證，更何況我們的隊伍如此龐大。我先來說說守紀(jì)和安全。游玩活動中同學(xué)們一切行動要聽從老師和導(dǎo)游的統(tǒng)一安排，遵守游玩時間，在規(guī)定時間內(nèi)返回指定地點(diǎn)、車輛。游玩期間要文明有序，不做一些例如下水、劃船、溜冰、傷害動物的行為或參與危險性的'游戲。
其次，說說文明禮儀。我校有著良好的校風(fēng)，學(xué)校對每一個學(xué)生的行為規(guī)范文明禮儀都有著嚴(yán)格的要求。每一個同學(xué)都要注重自身形象，穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾，做到文明參觀游玩。愛護(hù)公共設(shè)施，注意公共場所衛(wèi)生保潔，不讓垃圾污染他人的視線。周五將迎來一年一度的“五一”勞動節(jié)，我們更是要尊重別人的勞動成果，給他人留下建平人文明、禮貌的好印象。
再次，要突出活動的功效。春游活動能使我們在實踐活動中學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。同學(xué)們可以向家長、長輩詢問游玩景點(diǎn)有關(guān)的知識或通過媒體、報刊、網(wǎng)絡(luò)查閱該地的風(fēng)俗、文化、歷史等相關(guān)資料，以便于自己從多角度、多層次認(rèn)識上海的風(fēng)貌。
我們每一個班級都是一個團(tuán)結(jié)和諧的小集體，春游活動正好可以看出一個班級的風(fēng)貌和凝聚力。春游是一項全校性的大型活動，安全工作涉及方方面面，春游的圓滿進(jìn)行需要我們每一個人的支持，希望我們每位同學(xué)走進(jìn)自然體驗春天，調(diào)節(jié)身心，放飛心情。
八年級演講稿7
同學(xué)們：
大家好。
新學(xué)年，新氣象。時間裹挾著我們告別了夏日炎炎，走進(jìn)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)。彈指間，我們已告別了三分之二個2018年，也告別了三分之一個初中生活。告別，是結(jié)束，也是開始；是苦痛，也是希望。學(xué)年伊始，希望我們能與過去好好告別，也與未來美麗相約。
師者仁心。開學(xué)第一課，我想了下，似乎有些話要說。
關(guān)于遇見
記得董卿在《朗讀者》里說，“世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命�！苯裉煳矣行艺驹谀銈兊拿媲�，我相信，這是專屬我們的遇見。且是美麗的遇見。它一定會帶給我們許多后來的故事。故事的開始就是此時此刻，以及此處。
我常想，人生真的很奇妙。茫茫人海，偏偏是我們遇見了彼此。你是我的生，我是你的師。這一相遇就確定了我們之間妙不可言的緣分。你們充實且豐富著我們的生活，而我們將見證并參與著你們的成長和蛻變。這本是世間一種難得的美好和溫情，需要我們共同呵護(hù)與珍惜，卻不想，事實有時候就是不喜歡“循規(guī)蹈矩”，總有些人“另辟蹊徑”，破壞著我們之間的情誼。這不是我所能理解的。為什么一群心中有愛，眼中有光的老師竟不能被一些本該純真良善的少年少女溫柔以待？須知，我們是傳道授業(yè)解惑的老師呀，是殷切地渴望著你們高飛的守望者呀，又興許是你們成人后往事里的微星亮呢！總之，我們算是你這輩子可能為數(shù)不多的老師里的之一吧。實不敢奢求“一日為師，終身為父”的師道，但起碼可以謀求“我在說，你在聽”的和諧之道吧？所以，如若可以，還師者以公道，少點(diǎn)戾氣，多些仰望與追隨。
如果我們的遇見可以花香滿蹊，或許，你的人生可以遍地芬芳。
你信嗎？如果信，請深信。
——人生路上，我們一起攜行。
關(guān)于奮斗
前幾天，網(wǎng)上有一塊黑板火了。之所以能火，主要是因為黑板上的幾句話�，F(xiàn)摘錄如下：
不奮斗，你的才華如何配上你的任性；
不奮斗，你的腳步如何趕上父母老去的速度；
不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看；
一個人老去的時候，最痛苦的事情，不是失敗，而是我本可以。
每個人心里都有一片海，自己不揚(yáng)帆，沒人幫你啟航。
只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！
——農(nóng)民工致所有的莘莘學(xué)子。 不知道大家有沒有注意到這段話的署名。沒錯，就是這個署名才讓它如此之火。寫下這番話的，正是假期在河南某中學(xué)進(jìn)行維修施工的蘭考農(nóng)名工劉師傅。
農(nóng)民工。不知道他以什么心情寫下這段話，但可以確定的是，他最有資格寫下這段話。農(nóng)民工，作為一個社會底層的人群，他們太懂人間疾苦，也最懂知識和命運(yùn)的關(guān)系。奈何，花有重開日，人無再少年，再多悔恨的淚水也換不回一個逝去的青春。
前車之鑒，后車之師。父母的嘮叨，師長的叮囑，你們可以置若罔聞，但是農(nóng)民工泣血的一顆心，你們不得不珍重。因為它真的很沉重。誰能說，他的今天就一定不是我們的明天呢？
你們愿意嗎？如果有選擇，當(dāng)然不愿意，可是，如果沒有選擇，退無可退呢？……龍應(yīng)臺有一段著名的讀書選擇說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂�！�
所以，同學(xué)們，此時不拼，更待何時？在最該奮斗的年紀(jì)，請不要選擇安逸。生于憂患，死于安樂。泰戈爾說，“你今天受的苦，吃的虧，擔(dān)的責(zé)，扛的罪，忍的痛，到最后都會變成光，照亮你的路。”
所以，奮斗吧，少年！
縱使前方的路荊棘叢生，險象環(huán)生，也希望你們不要輕言放棄。大樹能參天，小草也能成蔭。做不成太陽，就做最亮的星星；成不了大路，就做最美的小徑。天生我才，何須自暴自棄，自怨自艾？ 付出不一定有回報，但不付出一定沒有回報。這是真理。
請——不負(fù)當(dāng)下每一刻最好的時光。今日，如火拼搏；明日，如風(fēng)回憶。
記住，你不是一個人。在你的'身后，有人守望著你。
關(guān)于運(yùn)動
身體是革命的本錢。這絕對不是口號。人總是在擁有的時候有恃無恐，而在失去時扼腕痛惜。
校園，單車，少年，青春里美好的畫面。但是現(xiàn)在騎車的越來越少�；蚪铀�，或電瓶，我們少了一個很好的鍛煉方式。再看操場，也鮮有同學(xué)在自覺下?lián)]汗如雨。想象一下，三五好友，陽光下，星光里，一起肆意奔跑，一起大汗淋漓，豈不快哉？
我們吃苦，絕不只是吃學(xué)習(xí)上的苦，更要吃體力上的苦。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。你可知，國外對學(xué)生運(yùn)動發(fā)展的重視絕對是我們望塵莫及的。他們清楚，孩子們的較量，最終是綜合能力的較量，而讓孩子擁有強(qiáng)壯的體魄，是所有的基礎(chǔ)。在美國，父母不單把體育看成強(qiáng)健孩子體魄的方式，更是對孩子意志品質(zhì)的訓(xùn)練，是對孩子教育的重要部分。不光是美國，整個歐美發(fā)達(dá)國家均是如此。而我們呢？手無縛雞之力，百無一用是書生，似乎是我們身上的標(biāo)簽。
同學(xué)們，你們的路還很長，強(qiáng)壯的體魄和拼搏的精神，才是陪伴你們一生的財富。
記住，唯有運(yùn)動和讀書不會辜負(fù)你！共勉。
最后，借網(wǎng)上的一段話作結(jié)：
同學(xué)們，劍已佩妥，學(xué)校也是江湖；槍已上膛，求學(xué)沒有退路。
愿你心懷夢想，不丟信仰，當(dāng)一個苦讀勤學(xué)的趕路者。
愿你看透疾苦，深愛人間，做一個有愛有光的善良人。
加油！
八年級演講稿8
教材分析
1．學(xué)習(xí)powerpoint的基本操作知識。本課為教材的重點(diǎn)。為以后學(xué)習(xí)打好入門基礎(chǔ)。
2．用powerpoint制作有關(guān)“中國四大高原”的幻燈片。（本教材重點(diǎn)內(nèi)容，為以后學(xué)習(xí)打好入門基礎(chǔ)）
學(xué)情分析
1、學(xué)生學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣濃厚，熱情較高
2、學(xué)生的計算機(jī)基礎(chǔ)知識掌握不夠牢，搜集各種信息的能力較差。
3、部分學(xué)生上機(jī)行為不夠規(guī)范
教學(xué)目標(biāo)
知識方面：
1．使學(xué)生掌握使用空演示文稿創(chuàng)作幻燈片的方法。
2．使學(xué)生掌握如何向幻燈片中建立第二張幻燈片的方法。
技能方面：
1．培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。
情感方面：
1．培養(yǎng)學(xué)生宣傳自我、展示自我的意識和能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
重點(diǎn)：制作幻燈片
難點(diǎn)：添加新幻燈片
教學(xué)過程
�。ㄒ�、導(dǎo)入課題
教師提出本節(jié)課的`學(xué)習(xí)任務(wù)——利用PowerPoint演示文稿制作“中國四大高原”幻燈片。
二、新課
1．創(chuàng)建一個新幻燈片
教師一邊講解一邊演示創(chuàng)建新幻燈片的操作：
(1)啟動PowerPoint后，在彈出的創(chuàng)建文稿對話框中選擇“空演示文稿”。
(2)選擇幻燈片版式，單擊“確定”。
教師布置任務(wù)：創(chuàng)建“標(biāo)題幻燈片版式”的演示文稿。
2．向幻燈片中添加文字
教師演示在標(biāo)題處添加文字的方法。
教師布置任務(wù)：為“中國四大高原”幻燈片設(shè)計、添加標(biāo)題和副標(biāo)題。
3．建立第二張幻燈片
教師布置任務(wù)：上機(jī)實踐，建立演示文稿，建立其他幻燈片
學(xué)生觀看教師創(chuàng)建新幻燈片的操作。
學(xué)生上機(jī)實踐，完成創(chuàng)建幻燈片的任務(wù)。
學(xué)生可以掌握創(chuàng)建一個新幻燈片的方法。
學(xué)生在實踐中掌握知識，完成創(chuàng)建新幻燈片的任務(wù)。
學(xué)生可以設(shè)計出多種多樣的標(biāo)題。
給學(xué)生創(chuàng)造一個展示自我的環(huán)境。
八年級演講稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸我能在這里發(fā)表演講，今天我演講的主題是：校園美麗靠大家。
每當(dāng)同學(xué)們跨入校園的大門，，步入教室時，同學(xué)們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個家。我們在校園里學(xué)習(xí)、生活、成長。因此每位同學(xué)都是這個校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣；畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃；學(xué)生則說：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？可是，我們校園中卻有少數(shù)同學(xué)肆意或無意地破壞著這美麗的環(huán)境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝，花叢的各種飲料瓶，教室的瓜子核……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”校園的“點(diǎn)綴”，使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到破壞，那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。我想大家都一定覺得這樣糟透了。那我們?yōu)楹尾蝗プ柚顾�，改變它呢？這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人，因此我們每一個人就都應(yīng)該去保護(hù)它。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的`顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場所，是學(xué)生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場所，創(chuàng)建綠色校園是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任啊！ 校園就是個小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
愛護(hù)校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序，具體做到：不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬操場護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫，當(dāng)你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂而不為呢？當(dāng)你準(zhǔn)備隨地丟垃圾的時候，是否想到，這隨意的一個小動作，不是我們學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬里校園。
我的演講完畢，謝謝大家。
八年級演講稿10
同學(xué)們！
謝謝給了我與同學(xué)們說說知心話的機(jī)會。一轉(zhuǎn)眼，與大家相處已近一月了。人們常說，“同船過渡，五百年修”。我想這種師生情誼是不能用時間來計量的，而且隨著歲月的流逝，隨著你們的成長，這種師生的情誼會更加濃烈，會更加值得回味。
和大家相處已近一月，在這三十個日子里，與各位的朝夕相處，我覺得大家個個都是好樣的，盡管你們還存在一些這樣或那樣的毛病，但人無完人，何況你們還是一些正在接受教育的孩子呢？老師相信你們，一定會改正這些問題的，你們自己也要充滿信心，相信自己一定會辦到。
同學(xué)們！你們現(xiàn)在正處于成長時期，既有生理的發(fā)育成熟，也有心智的成長完善。學(xué)生時期，是你們心智成熟的關(guān)鍵期，你們會學(xué)到生活技能，會學(xué)到與人相處技巧，會養(yǎng)成一些習(xí)慣，會形成初步的人生觀與價值觀。這些都會給你們的人生奠定初步的基礎(chǔ)，有些甚至?xí)殡S你們終身，直接影響到你們的后續(xù)發(fā)展。基于此，我想給同學(xué)們做兩個方面的建議。
一、要有一個夢想。也就是我們常說的奮斗目標(biāo)，奮斗目標(biāo)有近期目標(biāo)和遠(yuǎn)景目標(biāo)之分，而且它們也會發(fā)生變化。我很欣賞你們教室里的一句口號，“要用三年的時間來奠定一輩子的幸福，不要用一輩子的時間來懺悔這三年”。盡管你們目前的情況各不相同，但只要你們心中有夢想，并為這一目標(biāo)去奮斗，不停息、不放棄，最終是會成功的。我給大家講一個故事：大家都不大喜歡看足球，因為中國足球水平太臭，我也有同感。中國隊唯一一次輝煌是在xxxx年世界杯上獲得了參賽資格，在出線前的最后一次小組賽上，當(dāng)時的主教練米盧對全體隊員說了三個單詞“Todream（夢想），Tobelieve（自信），Tostruggle（拼搏）"，充分說明了一個目標(biāo)對一個人、一個團(tuán)隊來說是多么重要。我希望同學(xué)們都成為一個有夢想的人，更成為一個為了夢想而去努力拼搏的人。
二、要有好習(xí)慣。人們常說，習(xí)慣成就未來就是這個道理。好的習(xí)慣會為你的成長添翼，會為你的發(fā)展提速。一個好的習(xí)慣不是一戳而就的，它需要長久的.堅持，它需要長期的培養(yǎng)，一旦養(yǎng)成了就會成為一種自覺行動。我舉個事例供大家想想：每天放學(xué)去睡覺前，你是將書本收拾整齊，還是任其擺放呢？如果你是前者，說明你做事是一個講秩序的，也是一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜恕Ｔ谖覀兊膶W(xué)習(xí)過程，有很多好的習(xí)慣都是需要養(yǎng)成的。如：獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，主動記筆記的習(xí)慣，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，喜歡讀好書的習(xí)慣等。
同學(xué)們！我們每個都羨慕別人成功，也希望自己能成功，但成功是不能復(fù)制的，成功也是不分早晚的。我們既要有少年得志的期盼，也要有大器晚成的堅守。我相信：只要你心中有夢想，有良好的習(xí)慣，堅持不懈地努力，你離成功就不遠(yuǎn)了。
八年級演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是XXX。
今天我演講的題目是《要么出眾，要么出局》。
世界那么大，在這個世界上，我們都很疲憊，都很傷感。但是，我們又能怎么辦呢?我們只能讓這青春年華像花一樣地綻放。也許只有這樣，在以后的許多回憶里，我們才會感到人生許多時候都是美好的。
不得不說，人生路上難免會有挫折，關(guān)鍵是在跌倒的時候，要勇敢地抬頭。我從書上看到過這樣一句話：“人生，失敗并不可怕，可怕的是不再向前奔跑。拼盡全力才能成為不可替代的人�！辈磺纳且约赫茸约�，只有自己拯救自己，才能在逆境中不斷的前進(jìn)。我?guī)缀趺刻於寄苈犚娨恍┍г�，什么“今天作業(yè)多啊�！薄敖裉煳液美О ！边@些，幾乎每天都能傳入我的耳朵。
但是，光抱怨有什么用!更多的時候，我們也許要逼自己一把。有個年輕人進(jìn)去一家企業(yè)，由于他多才多藝，書法、寫作、音樂、體育樣樣精通，到單位后他從事政工工作，兩年下來，當(dāng)初參加工作時的激情背枯燥的工作消磨殆盡。在單位，他喜歡的'是別人反感的，他反感的卻是別人喜歡的。整天埋在文件堆中，他覺得自己的性格不適合干政工工作，于是他決定考研。
因為畢業(yè)時他只有大專學(xué)歷，以此為起點(diǎn)考研究生是很難的事。于是，他白天上班時認(rèn)真工作，一下班就如饑似渴地埋頭于書山題海之中。為了實現(xiàn)自己考研的夢想，他常常學(xué)到凌晨一兩點(diǎn)鐘，肚子餓了就啃一點(diǎn)面包，困了就用冷水洗一把臉，然后又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。那段時間他一心想考研究生，可是在別人眼里，他各方面都很不錯，沒必要去受這樣的苦。第一年，他因經(jīng)驗不足，以幾分只差名落孫山。于是，他又發(fā)奮起來學(xué)習(xí)。第二年，他又與兩分只差與研究生失之交臂。他的單位也瀕臨破產(chǎn)，他既需要照顧父母，還要供妹妹上大學(xué)，巨大的經(jīng)濟(jì)壓力使他幾乎喘不過氣來。但他并沒有放棄。第三年，他又考研失敗了，成績公布的那天，他含著淚撕碎了令人心酸的成績單，他剛要把成績單扔出窗外，卻被一只蜘蛛所吸引，它正在織網(wǎng)，可它剛織好網(wǎng)，就被一陣大風(fēng)刮破，但它一而再，再而三的織網(wǎng)。把自己逼上絕路的蜘蛛成功了!這一幕，讓那個年輕人的眼睛濕潤了!一只卑微的蜘蛛尚能做到絕路求生，何況有思想和信念的自己呢?第四年，那個年輕人終于收到了重點(diǎn)大學(xué)的錄取通知書。他拿到錄取通知書時，說了這些一句話：當(dāng)你覺得自己不夠幸運(yùn)的時候，把自己逼上絕路吧!當(dāng)你站在絕路上時，你才會發(fā)現(xiàn)太陽就在頭頂。
人生只有這兩個選擇，要么出眾，要么出局!在我們的字眼里，不應(yīng)有安穩(wěn)平淡的中間選擇，只有堅持努力，才能做一個出眾的自己。
謝謝大家，我的演講完畢!能夠到達(dá)理想的彼岸。
八年級演講稿12
尊敬的老師們、同學(xué)們：
我是xx班學(xué)生xxx。今天很高興能有這個機(jī)會與大家一起談?wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)。我想，每個人都有自己的學(xué)習(xí)方法，每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)體會和大家作一個交流。
一、要做到：從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”。
常常說興趣是最好的老師，對學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能，就會在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩心理。
二、要有學(xué)習(xí)的緊迫感。
什么時候我們的學(xué)習(xí)效率比較高呢？可以說，趕作業(yè)的時候?qū)W習(xí)效率高，考試之前的學(xué)習(xí)效率高，為應(yīng)付課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么？這時的學(xué)習(xí)任務(wù)具體，時間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴(yán)重”。因此，這時的注意力十分集中，學(xué)習(xí)效率就高。可是對于那些軟任務(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù)，如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等，不少同學(xué)就缺少積極性了。我們要認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)，對老師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)知識要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，難點(diǎn)問題作好記號并及時與同學(xué)討論向老師討教。做到舉一反三，靈活運(yùn)用。而這些需要時間，我們要善于把一些零散時間合理利用起來。提高有限時
間的效率，努力使自己的各科學(xué)業(yè)成績都有所提高。
三、獨(dú)立完成各科作業(yè)。
獨(dú)立完成作業(yè)是最重要的，有時候一道題不會做，就放下來或者去問老師或同學(xué)。這樣可能會有收獲，但有些題自己想一想，再想一想很多時候會自己獨(dú)立的做出來。這樣的快樂是無法用語言來表達(dá)的。即使想了很久還沒想出來，再去問老師或同學(xué)，這時我們的收獲會更大。
四、要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的.進(jìn)程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的，將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法，老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行對照，取長補(bǔ)短，直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
總之，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過程中只有明確目標(biāo)、講究方法加努力拼搏才能獲得成功。這是我個人的一點(diǎn)體會。我的講話完畢，謝謝大家！篇二：中學(xué)生勵志演講稿
八年級演講稿13
同學(xué)們，
大家下午好，
我很榮幸的在這里發(fā)言，下面是我給大家在學(xué)習(xí)生物中的幾點(diǎn)建議。
1.要提前做好預(yù)習(xí)。在通讀教材時應(yīng)畫出你認(rèn)為重要的內(nèi)容，但不能畫的過多，因為你畫的過多就等于你沒有畫。在通讀教材后，把你認(rèn)為的重要內(nèi)容寫到你的的預(yù)習(xí)筆記上。
2.上課要認(rèn)真聽講。在課堂上的40min，你如果高度集中去聽課，你的學(xué)習(xí)效率會很高，這會比你在課下花一個小時，甚至幾個小時自學(xué)的效率高。
3.下課以后做一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)。我一直都不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，因為題是做不完的，而且你精做一本較好的.練習(xí)冊的效果比你正常做4,、5本練習(xí)冊的效果要好。
4.要及時復(fù)習(xí)。每一節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容如果不及時的復(fù)習(xí)，將會有所遺忘，只有及時復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，才能真正的記住它。
5.要：“記”而不是“背”。生物作為一個半文半理的學(xué)科，要求記的內(nèi)容不少，我建議大家把它們理解好、記下來，而不是死記硬背。因為死記硬背會對知識不理解，會導(dǎo)致在選擇題方面會有較多的扣分。
6.要重視教材。各個高中發(fā)的練習(xí)冊是五花八門的，而教材卻是統(tǒng)一的。所以我們一定要經(jīng)常翻閱教材，在做作業(yè)如果遇到不會的問題，應(yīng)馬上翻教材，查相應(yīng)的知識點(diǎn)。
7.要認(rèn)真聽老師講的題，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)挠涗�。老師講解的題，特別是老師慢慢講的題，即使你對了也要認(rèn)真聽、認(rèn)真記錄。因為老師會對相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行拓展和鞏固。
8.要學(xué)會“聯(lián)想”和“舉一反三”。一道題聯(lián)想到一個相關(guān)的知識點(diǎn)，再聯(lián)想到與這個知識點(diǎn)相關(guān)的內(nèi)容，以便查缺補(bǔ)漏。舉一反三是指學(xué)會一道題，從而學(xué)會一類題，這樣可以大大減少做題量，提高學(xué)習(xí)效率。
9.要及時整理好錯題本。錯題本應(yīng)及時整理，并用另一種顏色的筆寫解析，并利用下課的時間不斷的看錯題本上的錯題。
10.要復(fù)習(xí)初中生物的相關(guān)內(nèi)容，以便更快更好的接受新的知識。
以上是我對學(xué)習(xí)生物的心得，希望對大家有所幫助，謝謝。
八年級演講稿14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兩年以來，我們在老師的懷抱中快樂而自信地成長著。學(xué)習(xí)上的自立，生活上的自理，思想上的成熟�；厥咨砗竽且淮砷L的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭。仿佛昨日我們才踏進(jìn)校門，今天就已經(jīng)坐進(jìn)了初二的課堂。兩年來，我們的學(xué)校、我們的老師、我們的家長給予了我們無盡的愛與關(guān)懷，讓我們從懵懂而明晰，從弱小而強(qiáng)大，從彷徨而堅定。這些伴隨著汗水和淚水的日子已經(jīng)成為一種精神的圖騰，讓我們不去想曾經(jīng)的輝煌，不要羨慕別人的光芒。把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，盡自己最大的努力，去追趕時間的腳步，將對過去的留戀，埋藏在心底深處，懷揣著美麗的'夢想，走好初二的每一步。我們深知，中考是我們必須面對的，我們不僅會積極面對，而且會用給予我們的優(yōu)秀素質(zhì)武裝自己，去打一場既贏得中考、成就自己又回報母校的干凈漂亮的戰(zhàn)役。我們準(zhǔn)備好了，枕戈待旦，厲兵秣馬。我們不需要悲壯，只需要灑脫，因為我們是自豪的學(xué)子！
初一的學(xué)弟、學(xué)妹們，走進(jìn)了，你就走進(jìn)了一個新的賽場，這里有著競爭與挑戰(zhàn)，你們完全有理由規(guī)劃好這3年。不管你以前怎樣，一切都還可以重來。也許你們會有很多不適應(yīng)，但沒關(guān)系，每個人都要學(xué)會適應(yīng)環(huán)境。同時，你們應(yīng)養(yǎng)成認(rèn)真踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會自覺、有計劃的學(xué)習(xí)，合理支配時間，最重要的是要保持一種積極的心態(tài)。我們已經(jīng)為你們做好了表率，我們在初二這一年的奮斗更要讓你們看到人的精彩。
而初二的同學(xué)們，經(jīng)過一年的成長，你們也已經(jīng)熟悉了的學(xué)習(xí)生活。請記住“貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，只怕一日曝十日寒�！背醵@一年是一個分水嶺，很多人會因為缺少堅持而落下了腳步，只能眼睜睜看著自己與成功失之交臂。所以，你們應(yīng)學(xué)會珍惜時間，更合理、更快樂的學(xué)習(xí)，為明年的初二沖刺奠基，無論如何都不要輕言放棄，至少，一切都還沒有結(jié)束。努力不一定成功，不努力一定失敗。至少，當(dāng)我們回眸這一切的時候，努力過，就沒有遺憾了。
20xx年的中考，我們的學(xué)哥、學(xué)姐們又一次創(chuàng)造了輝煌，現(xiàn)在奮斗的火炬已正式交接在我們手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我們的斗志，正如我們的生命！如今，該是我們書寫輝煌的時候，該是我們?yōu)槟感幑獾臅r候，該是我們放飛夢想的時候！初二的同學(xué)們，拿起我們的信心與勇氣，在自己的心底刻上剛毅與堅強(qiáng)，我們要出發(fā)了。相信，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，我們會更堅強(qiáng)，經(jīng)過一次次失敗與苦難，我們會更加珍惜這些成長。
最最敬愛的老師，您們辛苦了！我們深知：我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血，我們的每一份成績都凝聚著您們的智慧，我們的每一點(diǎn)成長都凝聚著您們的汗水。我們以不斷發(fā)展壯大而高興，以優(yōu)秀的教師隊伍而驕傲，以各類教學(xué)成果出類拔萃而自豪，以莘莘學(xué)子被社會普遍認(rèn)可和稱贊而欣慰！
同學(xué)們！讓我們用這樣的誓言來完成此次演講的結(jié)尾。
靜心砥礪，腳踏實地，爭分奪秒凌絕頂，讓青春無悔；
拒絕蹉跎，志在高天，你追我趕展雄風(fēng)，爭輝！
我的演講完畢！
謝謝大家！
八年級演講稿15
尊敬的叔叔阿姨：
你們好！
我是初1212班班長——梁云婕。很榮幸我能又一次地在這里向大家介紹本學(xué)期的班級情況并且分享我的成長經(jīng)驗。
首先，我想向各位叔叔阿姨匯報一下我們班升入初二后的第一學(xué)期階段性的情況。
從兩個方面來講：第一個方面是關(guān)于學(xué)習(xí)的。
所謂“初二是個分水嶺”相信大家都不陌生于這句話，而各位叔叔阿姨的擔(dān)心大多也于此吧。曾經(jīng)有不止一位同學(xué)的父母曾問過我諸如“你們班是不是每天就只知道玩？”“是不是沒有壓力，很松散？”……之類的話。事實上，這種情況在初一的時候是確實存在的，然而現(xiàn)在我們已經(jīng)升到了初二，年齡也都大了一歲，是否更成熟懂事尚且不談，中考的緊迫感早已悄悄彌漫在了我們身邊。舉個很簡單的例子來說，上自習(xí)：初一的時候，無論班委怎么管自習(xí)總是要吵鬧的。如今到了初二，從自習(xí)課紀(jì)律這個角度來看，成長的不只是一小步。當(dāng)老師可以不再在自習(xí)課時寸步不離教室，當(dāng)班委在自習(xí)課下課后可以不再嚷嚷著喉嚨疼要喝水，當(dāng)每一個同學(xué)都可以在自習(xí)課上奮筆疾書的時候。其實我們，就已經(jīng)在成長了。再舉個例子來說，前一段時間期中考試，在快要考試前一兩個星期甚至更早，班里的同學(xué)就已經(jīng)在互相借著復(fù)印資料，背知識點(diǎn)，總結(jié)內(nèi)容……整個班的氛圍也是非常緊張嚴(yán)肅的。這其實就已經(jīng)是一個非常好的轉(zhuǎn)變了，至少說明大家不再輕視于期中考試。重視，一定是開始奮斗的第一步。只有知道了“我該去做，要去做”才能有努力的意識與動力。
第二個方面，我要講的是關(guān)于班級日常生活的。首先講一件比較重要的活動：運(yùn)動會。因為我們這一屆時間的特殊性。初一的時候我們因校慶時間與運(yùn)動會時間重合，所以取消了運(yùn)動會，而初三是不參加運(yùn)動會的，所以我們整個初中生涯都只有這僅僅一次的參與運(yùn)動會，為班級爭光的機(jī)會，當(dāng)大家知道了這個情況后，在無奈之余體現(xiàn)的更多的是一種積極踴躍的正向的心態(tài)。除此之外，相信大家也都知道：在運(yùn)動會開始前一個禮拜，李雨濃同學(xué)還專程為我們請來了一位教官，同學(xué)們也是犧牲了許多天的早讀與自習(xí)用來練習(xí)運(yùn)動會的入場隊伍。終于，經(jīng)過大家的努力，我們獲得了運(yùn)動會入場隊伍優(yōu)勝獎 �，F(xiàn)在，大家可以看到我們黑板旁的這面墻，滿滿的一墻獎狀，不只是成功的證明，更是班級精神團(tuán)結(jié)，拼搏的最好的體現(xiàn)與最完美的結(jié)果。其次，我想講一下班會。從初一到今年的十月份以來，我們班的班會一直是我與賈宇博同學(xué)負(fù)責(zé)。賈宇博同學(xué)是我們班的電教員，也是一個非常積極主動，樂于為班集體付出的同學(xué)。而我也很喜歡組織類似于班會這樣的活動�？墒堑绞路莸臅r候，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的積極性似乎不太高。于是我們與張老師商量了一下，決定從團(tuán)員開始，其次是各個組的同學(xué)們讓大家輪流準(zhǔn)備班會。我覺得這不僅是一個很好的鍛煉機(jī)會，亦是一種責(zé)任意識與團(tuán)結(jié)能力的培養(yǎng)。只有參與到其中，才可以有更好，更大的成長。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在這些方面對于同學(xué)們有更多的鼓勵與支持。
其次，我想與大家分享的是我的成長經(jīng)驗。
我自詡是一個十分寬容而又執(zhí)著的人，我想這與我的家庭教育是分不開的。
在我小時候，因為是家里最小的孩子，我也曾是一個恃寵而驕的人。直到我去了幼兒園，可能由于上幼兒園的時候我還很小，也才一歲半。去了幼兒園，周圍都是兩三歲的大孩子，我又有好斗的性子，自然地，矛盾沖突絕不會少。就在我去了幼兒園不到半個月，我被一個大我兩歲有多的孩子打的滿臉血肉模糊。可沒想到，父母在匆忙趕到之后的第一件事竟是讓我同她握手言和，我自然不肯，于是便倔強(qiáng)著不理會他們的勸告�？筛改杆坪醣任疫�狠，我等啊等，等到臉上的血跡都快干了的時候，終于先敗下陣來。于是低頭握手言和，然后才被匆忙送到醫(yī)院。
因為那時實在太小，這樣的事也記不得了。所以故事自然是爸媽后來講給我聽的，說的就是教我寬容的事，大概這種品質(zhì)也是從小培養(yǎng)的吧，這才有了如今這樣能夠坦然面對質(zhì)疑批評的我。除此之外這個故事最讓我感動的地方在于父母從小對于能力的一種培養(yǎng)。爸爸在幼時常對我說的“授人魚，不如授人以漁”就是這個理，從小的時候，每一種品德對我來說初次見面就是在生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小事上的，而不是空洞的大道理。所以我想，對于所有事情都是這樣的。就像會運(yùn)用一個公式總比會一道題要有用得多；會推導(dǎo)一個理論，總比會死記硬背一個特點(diǎn)要強(qiáng)得多。這大概也就是爸爸媽媽的教育精髓所在。
其次，在我小的時候，我也是個極懶惰的人，遇到困難就放棄是我最普遍的生活狀態(tài)。直到一次因為整理申請省、市、區(qū)三好的資料時，在我又困又累的時候，媽媽爸爸一直在旁邊陪我，他們不知道該怎么幫我，所以就只能沉默地立于一旁，那晚我做資料到兩三點(diǎn)，他們也就站到了兩三點(diǎn)。而我則因為父母的陪伴而更加充滿力量，那天完工的時候，我自己都覺得不可思議極了。后來大一些了，再想這件事，父母那時也不過是為了身體力行，為我作出榜樣而已。所以說，作為父母，一定要在培養(yǎng)與教育孩子的前提下自己做到堅持，做到勤奮，還有許許多多的.品質(zhì)，或是習(xí)慣，自然地，孩子就會產(chǎn)生這樣的意識，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。所以說“父母是孩子的第一任老師”。這句話在生活中，教育上都可以算作是一句真理了。
尤其在升入初中后，我也有了自己的思想，與父母之間的關(guān)系卻并未因此疏遠(yuǎn)。我認(rèn)為其中最重要的原因莫過于與父母的有效溝通。在我的生活，學(xué)習(xí)中，每當(dāng)遇到了困難，父母總會先給予鼓勵與肯定，接下來便是對于方法的溝通與指導(dǎo)。而對于學(xué)習(xí)成績方面，父母的態(tài)度在重視之上的更多的是理解。無論考的好與壞，父母總保持著一種寬容，肯定的態(tài)度。這帶給我的至少是在考場上的冷靜與沉著。
在演講的最后，我想對所有的在座或不在座的同學(xué)父母表示真摯的感謝。感謝您對全體班干部，學(xué)生干部工作上的支持。您的支持與信任，就是我們的自豪與動力。也請您相信我，相信我們的全體學(xué)生干部，以及初1212班全體同學(xué)與老師。我們一定會營造一份和諧積極的班級氛圍。將初1212變成一個真正的幸福，快樂，學(xué)習(xí)氣氛濃厚的大家庭！~
成長，永遠(yuǎn)都是正在進(jìn)行時！
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