座談會(huì)交流發(fā)言稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，通過對(duì)發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。那要怎么寫好發(fā)言稿呢？以下是小編為大家收集的座談會(huì)交流發(fā)言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
座談會(huì)交流發(fā)言稿1
尊敬的郭秘書長(zhǎng)、孫科長(zhǎng)、各兄弟縣政府辦的領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
大家好！
在這繁花似錦，萬物滴翠的美好季節(jié)，全市政務(wù)信息工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議在我縣隆重召開了。首先，我謹(jǐn)代表石泉縣人民政府，對(duì)本次會(huì)議的順利召開表示熱烈的祝賀！向蒞臨我縣的市政府和兄弟縣政府辦公室的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示熱烈的歡迎！
石泉是一方歷史底蘊(yùn)深厚的.熱土，建縣有1000多年的歷史，早在晉代就在此設(shè)立了長(zhǎng)樂縣，因城南石隙多泉，“泉水清洌，徑流不息”，頗具“清泉石上流”之詩(shī)意，西魏廢帝元年（公元552年）改稱石泉縣至今。石泉更是一塊充滿希望的大地，1525平方公里的大地上，蘊(yùn)涵了豐富的生物、水力、礦產(chǎn)及生態(tài)旅游資源。尤其是生態(tài)旅游資源開發(fā)潛力巨大，縣城北部的云霧山，至今仍完整保存了其獨(dú)特的原始森林景觀，xx年11月被確定為國(guó)家級(jí)森林公園；喜河水電站庫(kù)區(qū)與石泉水電站庫(kù)區(qū)相連組成的“一江兩湖”即將成型，其綿延百余公里、近40平方公里的高峽平湖山水風(fēng)光，為西北地區(qū)獨(dú)有；地處?kù)俣锋?zhèn)的喀斯特地貌溶洞燕子洞為全省最大的溶洞群之一，洞內(nèi)奇麗景觀引人入勝，目前正在緊張開發(fā)中。
近幾年來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣8鎮(zhèn)7鄉(xiāng)18萬石泉人民團(tuán)結(jié)一致，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，堅(jiān)持走“生態(tài)立縣、工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富縣、旅游興縣”的可持續(xù)發(fā)展之路，圍繞“兩區(qū)兩帶”戰(zhàn)略框架，突出“農(nóng)業(yè)抓產(chǎn)業(yè)、工業(yè)抓民營(yíng)、三產(chǎn)抓旅游、全局抓項(xiàng)目”的工作重點(diǎn)，頑強(qiáng)拼搏，艱苦奮斗，開創(chuàng)了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展嶄新局面，經(jīng)濟(jì)社會(huì)已步入?yún)f(xié)調(diào)、健康、快速的發(fā)展軌道，連續(xù)幾年綜合考評(píng)均位居全市前列。xx年全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值億元，同比增長(zhǎng)，完成固定資產(chǎn)投資萬元，同比增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入4290萬元，其中地方財(cái)政收入1800萬元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到6662元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到1666元。
發(fā)展經(jīng)濟(jì)、實(shí)施宏觀控是政府義不容辭的責(zé)任，而政務(wù)信息是政府工作的重要內(nèi)容，始終貫穿于政府制定和實(shí)施決策的全過程，是政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控，正確處理改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系，實(shí)施科學(xué)民主決策的重要參考依據(jù)。近幾年來，在市政府辦公室的精心指導(dǎo)和大力支持下，我縣政務(wù)信息工作水平不斷提升，服務(wù)中心工作的能力不斷增強(qiáng)，在政府決策中發(fā)揮的作用也越來越明顯，取得了一定的成績(jī)。尤其是在去年被確定為全省信息直報(bào)點(diǎn)以后，在全縣各部門的高度重視和政務(wù)人員的共同努力下，我縣政務(wù)信息工作取得了新的突破，受到了省、市的充分肯定。
盡管我們做了一些工作，但我們深知，我縣政務(wù)信息工作與省、市提出的總體工作要求仍有較大距離，與兄弟縣區(qū)相比也存在一定差距。這次全市政務(wù)信息工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議在我縣召開，是郭秘書長(zhǎng)和市政府給予我縣的極大鞭策和鼓勵(lì)，為我縣從事政務(wù)信息工作的廣大干部向各兄弟縣同仁學(xué)習(xí)提供一了次絕好的機(jī)會(huì)，這對(duì)于推動(dòng)我縣政務(wù)信息工作再上臺(tái)階將產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。在此，誠(chéng)請(qǐng)各位同仁不吝賜教，對(duì)我縣政務(wù)信息工作多提寶貴意見和建議，我們將以這次會(huì)議為契機(jī)，進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，創(chuàng)新思路，扎實(shí)工作，努力開創(chuàng)我縣政務(wù)信息工作新局面。
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎！”我們將傾力為各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們提供周到的服務(wù)。但是，由于我縣條件所限，招待不周的地方在所難免，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們諒解。
最后，預(yù)祝全市政務(wù)信息工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議取得圓滿成功！祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們身體健康，生活愉快，工作順利！
座談會(huì)交流發(fā)言稿2
同志們：
今天我們召開全市20xx年度教育工作會(huì)議，主要任務(wù)是：回顧總結(jié)20xx年教育發(fā)展情況，謀劃部署20xx年重點(diǎn)工作，深化改革創(chuàng)新，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，努力打造與國(guó)家中心城市相匹配的一流教育。下面，我根據(jù)局黨委研究意見講三個(gè)方面內(nèi)容。
一、20xx年主要工作回顧
20xx年，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育工作者開拓進(jìn)取，扎實(shí)推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)，成效顯著，實(shí)現(xiàn)了“十三五”長(zhǎng)沙教育發(fā)展的精彩開局�！皳裥帷薄按蟀囝~”等民生熱點(diǎn)難點(diǎn)問題實(shí)現(xiàn)重大突破，教育黨建、學(xué)前教育、職業(yè)教育、特殊教育、社區(qū)教育、師德建設(shè)、中考中招、教育督導(dǎo)、文明創(chuàng)建、鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)、教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)、學(xué)校安全、城鄉(xiāng)教育一體化等14項(xiàng)工作在全國(guó)推介;新華社、人民日?qǐng)?bào)等媒體正面報(bào)道長(zhǎng)沙教育44篇次，獲全國(guó)教育系統(tǒng)新聞媒體優(yōu)秀獎(jiǎng);職業(yè)教育改革試點(diǎn)工作獲國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人批示肯定。
(一)科學(xué)規(guī)劃構(gòu)建新體系。編制“十三五”教育規(guī)劃，配套印發(fā)教育綜合改革實(shí)施方案、加快推進(jìn)長(zhǎng)沙教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的實(shí)施意見、學(xué)前教育第二期行動(dòng)計(jì)劃、現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃等系列文件20余個(gè);推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，率先全省基本實(shí)現(xiàn)“一校一章程”，構(gòu)建了引領(lǐng)長(zhǎng)沙教育發(fā)展的新體系。
(二)強(qiáng)化黨建培育新品牌。局班子成員基層黨建聯(lián)點(diǎn)全覆蓋，黨委書記抓基層黨建述職評(píng)議考核獲評(píng)全市“優(yōu)秀”等次。扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基層黨建七項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)全面落實(shí)，學(xué)習(xí)教育公開課在全市推廣，“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)融入教書育人。調(diào)整配備領(lǐng)導(dǎo)班子17個(gè)，任免干部36名，交流23名，提拔重用19名。競(jìng)崗選任機(jī)關(guān)副科職干部4名。舉辦干部培訓(xùn)班15期，組織校長(zhǎng)、書記、工會(huì)干部、民辦學(xué)校管理人員進(jìn)行高端研修，提升了干部素養(yǎng)。落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”，踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，直屬單位4個(gè)基層黨組織因落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不力被問責(zé)通報(bào)，立案24起，黨紀(jì)政紀(jì)處分38人;開展“兩個(gè)專項(xiàng)”整治，加強(qiáng)資金源頭治理，實(shí)現(xiàn)內(nèi)審全覆蓋;舉辦黨風(fēng)廉潔建設(shè)學(xué)習(xí)沙龍，建立紀(jì)檢監(jiān)察片組管理“7+3”模式，形成了“一片一特色、一組一亮點(diǎn)”的局面，全市教育系統(tǒng)紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)普遍增強(qiáng)。
(三)陽(yáng)光招生成為新常態(tài)。全面實(shí)施“公辦不擇校、擇校到民辦”的中小學(xué)招生改革，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，嚴(yán)格紀(jì)律執(zhí)行，公辦學(xué)校“零擇�！被緦�(shí)現(xiàn);保障15萬余名隨遷子女全部在公辦學(xué)校就讀并同等享受一費(fèi)制全免教育;長(zhǎng)沙實(shí)施“最嚴(yán)招生令”入選湖南教育十大新聞，招生改革助推了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，教育部部長(zhǎng)陳寶生，省委常委、市委書記易煉紅等領(lǐng)導(dǎo)高度肯定。
(四)事業(yè)水平邁上新臺(tái)階。全市學(xué)前三年教育毛入園率92.3%，義務(wù)教育鞏固率100%，高中階段教育毛入學(xué)率96.7%，高等教育毛入學(xué)率達(dá)72%以上，高出全國(guó)平均水平約17%、7%、10%、32%。社區(qū)學(xué)校覆蓋率100%，社區(qū)教育全民學(xué)習(xí)活動(dòng)周連續(xù)六年獲全國(guó)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，長(zhǎng)沙終身教育網(wǎng)實(shí)名注冊(cè)學(xué)習(xí)人數(shù)位居全國(guó)同類網(wǎng)站第三。
(五)隊(duì)伍建設(shè)得到新提升。評(píng)選10名“感動(dòng)星城·魅力教師”，師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)獲教育部推介并在全省做典型發(fā)言，芙蓉區(qū)師德建設(shè)經(jīng)驗(yàn)全省推介并和開福區(qū)、天心區(qū)入選全省師德建設(shè)重點(diǎn)聯(lián)系縣(區(qū))。率先全省出臺(tái)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施細(xì)則，承辦長(zhǎng)江中游四省會(huì)城市鄉(xiāng)村教師發(fā)展研討會(huì)。啟動(dòng)卓越教師培養(yǎng)“十百千萬”工程，建立特級(jí)教師、名師農(nóng)村工作站16個(gè)，“送教下鄉(xiāng)”“結(jié)對(duì)幫扶”“原野行動(dòng)”有效實(shí)施，培養(yǎng)了一大批鄉(xiāng)村骨干教師;望城區(qū)承辦了全省送培下鄉(xiāng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì);瀏陽(yáng)市率先成立教師發(fā)展中心。全面啟動(dòng)教師職稱改革，完成中小學(xué)教師資格首次注冊(cè)。建設(shè)名校長(zhǎng)工作室2個(gè)、市級(jí)名師工作室20個(gè)、技能名師工作室10個(gè)，組織市級(jí)以上教師培訓(xùn)2萬人次。交流義務(wù)教育學(xué)校教師2697名，其中骨干教師占交流人數(shù)的26.29%。規(guī)范和提高了教師待遇，發(fā)放鄉(xiāng)村教師補(bǔ)貼1.44億元;城區(qū)教師新增工資2億余元。
(六)素質(zhì)教育展現(xiàn)新風(fēng)采。率先全國(guó)推行小學(xué)生“減負(fù)六條”“8:30上課”等減負(fù)新政，首次組織藝術(shù)中考，創(chuàng)新舉辦“星城杯”教師教學(xué)競(jìng)賽，發(fā)揮“網(wǎng)絡(luò)聯(lián)�！弊饔茫訌�(qiáng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估和義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的`提升。新增全國(guó)校園足球特色校26所，省卓越職業(yè)學(xué)校2所、現(xiàn)代教育實(shí)驗(yàn)校5所、心理健康教育示范校3所、生態(tài)文明示范校3所，創(chuàng)建數(shù)量全省第一，還創(chuàng)建市級(jí)德育項(xiàng)目化示范單位6個(gè)、區(qū)域教育特色發(fā)展校12所、兩型示范校17所。中考一次性合格率90.65%，體育中考合格率96.2%，高二學(xué)考一次性合格率91.67%，穩(wěn)居全省前列，中職技能大賽團(tuán)體總分蟬聯(lián)全省第一;學(xué)生參加學(xué)科奧賽、科技創(chuàng)新、藝術(shù)展演所獲獎(jiǎng)項(xiàng)均為全國(guó)前列。
(七)綜合改革增添新活力�！叭珖�(guó)首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)城市”項(xiàng)目獲全國(guó)政協(xié)副主席馬培華的批示、肯定。構(gòu)建行業(yè)專業(yè)骨干人才庫(kù)，推進(jìn)校企聯(lián)合培養(yǎng)、委托培養(yǎng)及實(shí)訓(xùn)基地共建，建立省市示范性專業(yè)群4個(gè)，長(zhǎng)沙縣投資4.7億元建成職教中心。持續(xù)推進(jìn)高職教育綜合改革，立項(xiàng)市級(jí)校企合作實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地10個(gè)、重點(diǎn)特色專業(yè)10個(gè)、精品網(wǎng)絡(luò)課程20門。有序推進(jìn)殘疾兒童“醫(yī)教結(jié)合”國(guó)家實(shí)驗(yàn)，三類殘疾兒童入學(xué)率91.5%，“可讀盡讀”基本實(shí)現(xiàn)。統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作創(chuàng)新，推進(jìn)教育督導(dǎo)信息化，中外合作辦學(xué)、招生入學(xué)等專項(xiàng)督導(dǎo)在全國(guó)產(chǎn)生較大影響;天心區(qū)督導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)交流，高新區(qū)率先啟動(dòng)管辦評(píng)分離和校長(zhǎng)職級(jí)制改革，岳麓區(qū)幼教改革經(jīng)驗(yàn)獲省委深改組簡(jiǎn)報(bào)推介，雨花區(qū)特色教育工作在中央電視臺(tái)報(bào)道;“區(qū)域教育特色發(fā)展”獲省教育創(chuàng)新項(xiàng)目，學(xué)校建設(shè)、廉政建設(shè)、教師交流、送培下鄉(xiāng)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)、史志等近10項(xiàng)工作在全省推介。
(八)教育服務(wù)取得新成效。加大教育投入，全面完成教育實(shí)事項(xiàng)目，建設(shè)公辦幼兒園39所，新增普惠性民辦幼兒園100所，移交小區(qū)配套幼兒園17所，公辦園和普惠性民辦園達(dá)到全市園所總數(shù)的67.8%;建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校304所，完成“改薄”項(xiàng)目校56所;新建、擴(kuò)建義務(wù)教育學(xué)校25所，新增學(xué)位3.6萬余個(gè)，小學(xué)、初中起始年級(jí)班額基本控制在50人、55人以內(nèi)。寧鄉(xiāng)縣“改薄”工作獲國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)肯定。大力推進(jìn)基礎(chǔ)教育集團(tuán)化辦學(xué)，擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)公辦初中學(xué)位12500個(gè)。加強(qiáng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，市屬院校大中專應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)93.74%。
(九)精準(zhǔn)扶貧展現(xiàn)新作為。市本級(jí)安排近3000萬元用于省定貧困村學(xué)校建設(shè)。組織49所優(yōu)質(zhì)學(xué)校與懷化市學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶。確定免費(fèi)師范生定向培養(yǎng)對(duì)象236名。安排292名教師到西藏、新疆、邵陽(yáng)、懷化等地支教。結(jié)對(duì)幫扶寧鄉(xiāng)縣合塘村40個(gè)貧困戶。投入免補(bǔ)資金10.7億元，79.5萬人享受免學(xué)費(fèi)入學(xué)，9.45萬名寒門學(xué)子獲得資助;印發(fā)中職學(xué)生免學(xué)費(fèi)工作實(shí)施辦法;實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村貧困家庭學(xué)生從學(xué)前教育到大學(xué)階段資助全覆蓋、建檔立卡貧困家庭學(xué)生從小學(xué)至高中學(xué)費(fèi)全免。修訂困難教職工分級(jí)認(rèn)定辦法，籌集200多萬元幫扶資金幫扶240名困難教職工。
(十)和諧共進(jìn)開創(chuàng)新局面。推行校園周邊治安綜合治理責(zé)任公示和考核制度，明標(biāo)準(zhǔn)、履職責(zé)、嚴(yán)督查、重教育“四位一體”學(xué)校安全管理機(jī)制全國(guó)推介。加強(qiáng)民辦學(xué)校統(tǒng)籌管理，實(shí)現(xiàn)“六個(gè)全納入”，啟動(dòng)并完成民辦高職院校財(cái)務(wù)專項(xiàng)審計(jì)，依法依規(guī)處置27所民辦“爛尾學(xué)�！焙汀翱諝W(xué)�！�。教育建設(shè)和教育運(yùn)行兩個(gè)項(xiàng)目財(cái)務(wù)支出績(jī)效評(píng)價(jià)均獲優(yōu)秀。扎實(shí)推進(jìn)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，組織1200余名師生與國(guó)外友好學(xué)校交流。實(shí)施校務(wù)公開示范單位動(dòng)態(tài)管理，12345熱線服務(wù)工單辦結(jié)率100%，獲評(píng)省級(jí)優(yōu)秀。文明創(chuàng)建再獲突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。“苗”系列品牌工作在全市推廣，此外，績(jī)效考核、計(jì)生服務(wù)、老干關(guān)協(xié)、政務(wù)公開、信訪接待等工作都有新成績(jī)。
座談會(huì)交流發(fā)言稿3
斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)光飛逝。步入工作已一年有余，成長(zhǎng)看在眼里，熱情依舊高漲！
“工欲善其事，必先利其器�！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫�，做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，努力提高自身素質(zhì)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測(cè)相較于基坑監(jiān)測(cè)周期長(zhǎng)難度大。武警福州指揮學(xué)院營(yíng)區(qū)邊坡支護(hù)工程邊坡安全等級(jí)為一級(jí)，場(chǎng)地工程地質(zhì)情況復(fù)雜，給我們監(jiān)測(cè)工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對(duì)測(cè)斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動(dòng)的數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對(duì)編制的每一份報(bào)告盡心盡責(zé)。只有這樣，才能指導(dǎo)安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運(yùn)用它。這就要求我們不僅僅在平時(shí)工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的.原理。我們要從細(xì)節(jié)上不斷進(jìn)步，把握時(shí)間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻(xiàn)和成績(jī)。年輕就要在工作中學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，在青春里不斷成長(zhǎng)！
座談會(huì)交流發(fā)言稿4
近年來，公司以活躍公司文化，增強(qiáng)公司活力為準(zhǔn)則，開展了一系列文明、健康的文娛活動(dòng)，如足球賽、籃球賽等活動(dòng)，員工通過比賽增進(jìn)了彼此了解和認(rèn)識(shí)，希望今后能開展更廣闊的活動(dòng)。建議以重點(diǎn)圖書為主題舉辦一場(chǎng)演講比賽，讓年輕人得到多方面的鍛煉的同時(shí)也可以增強(qiáng)對(duì)選題、對(duì)圖書的領(lǐng)悟能力。
火車跑地快，全靠車頭帶。公司團(tuán)委是青年人組織，如何團(tuán)結(jié)廣大的青年才俊，發(fā)揮團(tuán)的作用，是每個(gè)團(tuán)干部必須考慮的問題。團(tuán)干作為基層團(tuán)組織的.領(lǐng)頭人，一定要走在前面，發(fā)揮模范帶頭作用。要教育引導(dǎo)基層團(tuán)干牢固樹立“對(duì)上負(fù)責(zé)，對(duì)下服務(wù)”的工作態(tài)度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。依靠黨建帶團(tuán)建。實(shí)行黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的符合企業(yè)實(shí)際的青年工作運(yùn)行機(jī)制和齊抓共管的工作格局。
座談會(huì)交流發(fā)言稿5
民法典的頒布實(shí)施，對(duì)推進(jìn)法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)建設(shè)具有里程碑意義，各級(jí)政府和工作人員要把學(xué)習(xí)貫徹民法典作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要任務(wù)。
更加自覺帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用，既掌握看得見的“法條”，更深刻理解看不見的“法理”，充分領(lǐng)會(huì)飽含的人文理念、平等思想和法治意蘊(yùn)，更加精準(zhǔn)有效做好依法行政工作。
推動(dòng)完善配套規(guī)章制度，及時(shí)做好有關(guān)政策法規(guī)文件立、改、廢工作，跟蹤關(guān)注解決實(shí)施過程中的`新情況新問題，及時(shí)向立法、司法機(jī)關(guān)提出釋法的意見建議，確保貫徹實(shí)施工作銜接順暢。
推進(jìn)政府依法行政工作，按照民法典劃定的公權(quán)力行使邊界，對(duì)照完善政府權(quán)責(zé)清單，明確政府行為界限，完善執(zhí)法權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督體系，進(jìn)一步規(guī)范行政許可、行政處罰等活動(dòng)，確保嚴(yán)格規(guī)范公正文明執(zhí)法。
發(fā)揮保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能，用民法典明確規(guī)則、激發(fā)活力，進(jìn)一步深化行政審批改革，提高行政效率、優(yōu)化政務(wù)服務(wù)，為勞動(dòng)、資本、土地、知識(shí)、技術(shù)、管理、數(shù)據(jù)等各類生產(chǎn)要素進(jìn)入市場(chǎng)創(chuàng)造良好條件，更好地服務(wù)“六穩(wěn)”“六保”工作大局。
發(fā)揮促進(jìn)社會(huì)治理作用，強(qiáng)化民法典的基礎(chǔ)法律保障功能，推動(dòng)民事司法、行政執(zhí)法與刑事司法有機(jī)銜接，完善人民調(diào)解、商事仲裁等多元化解機(jī)制，引導(dǎo)和規(guī)范各類社會(huì)組織健康發(fā)展，推動(dòng)構(gòu)建共建共治共享格局。
廣泛開展普法宣傳工作，落實(shí)普法責(zé)任制，推進(jìn)民法典普法宣傳進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校，幫助全體社會(huì)成員更好地理解、遵守、運(yùn)用法律，使之成為自覺遵循的行為規(guī)范。
座談會(huì)交流發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
您們好！
我是高三（3）班的學(xué)生xx，很榮幸能在站在這里以一位學(xué)生代表的身份發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我的同學(xué)們，感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們探討對(duì)我們的教育問題，感謝您們來學(xué)校和老師們一道為我們?cè)O(shè)計(jì)美好的未來！今天您們能來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，就可看出您們對(duì)子女的關(guān)心，這個(gè)關(guān)心對(duì)我們來說，就是前進(jìn)的力量。
時(shí)光飛逝，高中生活已經(jīng)過去了大半，依稀之間我們踏上了高考的漫漫征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的年少無知，曾經(jīng)的少不知愁，都在緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)中淡淡地散去，而我們又在這淡淡的追憶中漸漸走向穩(wěn)重，走向成熟……
青春是美好的，青春是寶貴的。我慶幸自己能夠在xx三中度過三年的青春時(shí)光，更慶幸能夠在高三（3）班學(xué)習(xí)。這是一個(gè)充滿激情的班級(jí)，是一個(gè)充滿活力的集體。在這個(gè)集體，我們?cè)O(shè)計(jì)、組織并積極參與各項(xiàng)有益的活動(dòng)，生活上同學(xué)們相互照顧，親如一家；
學(xué)習(xí)上互相幫助，共同提高。班主任趙老師創(chuàng)造性地工作，帶領(lǐng)我們營(yíng)造了一個(gè)緊張、高效、和諧的學(xué)習(xí)氛圍�？迫卫蠋熣佌伣陶d，悉心點(diǎn)撥。老師們的辛勤付出，我們感激在心。
曾記得歐陽(yáng)校長(zhǎng)在一次國(guó)旗下的講話中告訴我們：“高中三年，是一個(gè)化繭成蝶的過程，一個(gè)由花到果的過程。其間會(huì)有喜悅，會(huì)有痛苦，會(huì)有失落，會(huì)有壓力，更會(huì)有約束、義務(wù)和責(zé)任。高中歲月，你必須在忙碌中度過，在拼搏中度過，甚至?xí)诓粩嗟氐古c爬起來中度過”。細(xì)想起來，的確如此。三年來，我們每天在太陽(yáng)升起之前起床，我們?cè)谝股钊遂o時(shí)入睡，我們以最快的.速度吃飯，只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)。我們付出了汗水，也得到了回報(bào)。三年中，也有過學(xué)業(yè)成績(jī)上不去的痛苦，但痛苦過后就是收獲的喜悅；我們也有過失落，但更多的是因?qū)W業(yè)成績(jī)的進(jìn)步帶來精神上的崛起。
三年的高中學(xué)習(xí)階段，如今只剩下200多天了。三年來自己走過的足跡依然那樣明晰。三中，伴隨著我的足跡也經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜的心路歷程：從選擇到猜想，從接受到熱愛。堅(jiān)實(shí)的步履證明了當(dāng)初選擇的正確。學(xué)業(yè)成績(jī)下滑了，正當(dāng)自己焦躁憂慮時(shí)，老師來了，和顏悅色地規(guī)勸，細(xì)致入微的分析，入情入理的開導(dǎo)；晚自習(xí)結(jié)束了，辦公樓里的燈亮了，我們休息了，而我們的老師才開始批閱試卷、分析錯(cuò)誤，研究解決問題的方案；覺得飯菜不合口味了，食欲不振，學(xué)校及時(shí)召開座談會(huì)，了解情況解決問題；天熱了，免費(fèi)的綠豆湯、綠豆粥推在我們面前；天冷了，太陽(yáng)能熱水器里的熱水早已準(zhǔn)備。濃蔭密布的樹林里，我們高聲朗誦；亭臺(tái)長(zhǎng)廊里，我們散步談心；操場(chǎng)上，我們恣意奔跑；圖書館里，我們靜心閱讀；多媒體前，我們感受現(xiàn)代化教學(xué)手段的變幻，實(shí)驗(yàn)室里，我們親身體驗(yàn)科學(xué)的魅力……這里具備了一個(gè)人成長(zhǎng)、成才、發(fā)展的所有條件。在彌漫著儒雅校風(fēng)的校園里，我們懷著遠(yuǎn)大理想用心苦讀。
我無悔，因?yàn)槲疫x擇了三中；我感恩，因?yàn)槲业睦蠋煼浅Ｘ?fù)責(zé)，我的母校非常出色。何為恩？恩因“得”而生。父母給了我生命，幫助我成長(zhǎng)，于是就有了養(yǎng)育之恩；老師授我知識(shí)，解我疑惑，引我前行，于是便有了師恩。恩，就是別人對(duì)我的付出。恩重如山，我何以報(bào)答？我想，一心一意搞學(xué)業(yè)，少使父母操苦心，就是對(duì)父母報(bào)恩；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，就是對(duì)老師報(bào)恩；行大道，做正事，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，就是對(duì)母校報(bào)恩。
我愉快，因?yàn)樵谶@里我學(xué)會(huì)了感恩；我幸福，因?yàn)槲矣辛艘活w感恩之心；我驕傲，因?yàn)槲抑雷鳛橐粋�(gè)新時(shí)代的高中生，應(yīng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)，恩義兩全。
尊敬的各位長(zhǎng)輩，也許在您們的眼里，我們還懵懂無知，渾不知事，但我要告訴您，我們不會(huì)忘記您們的默默付出；也許您覺得我們還弱不禁風(fēng)，但我要告訴您，我們很堅(jiān)強(qiáng)，我們潛力無窮。我們定會(huì)腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息；我們定當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，立志成才。用行動(dòng)成就期待已久的愿望，用豐收的碩果來回報(bào)您們一份驚喜！
最后，祝敬愛的老師們身體健康，工作順利！祝各位長(zhǎng)輩們事業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
座談會(huì)交流發(fā)言稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁大家好！
我院當(dāng)前各項(xiàng)工作在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)下、在當(dāng)?shù)攸h委政府的關(guān)心支持下、在兄弟單位的幫助下取得了一定的成績(jī)，較往年也有了較大的進(jìn)步，但與上級(jí)的要求還有相差很遠(yuǎn)，與兄弟單位相比也存在不小的差距，特別是在衛(wèi)生院內(nèi)部管理、醫(yī)療質(zhì)量病歷書寫、公共衛(wèi)生兒童系統(tǒng)管理方面還需要下大力氣來整改提高。今天我就我院醫(yī)療控費(fèi)等幾個(gè)方面的工作與大家交流一下，有不對(duì)的地方請(qǐng)大家批評(píng)指正。
1：傳染病報(bào)告制度的落實(shí)
20xx年我院共報(bào)告?zhèn)魅静?例，在縣市兩級(jí)傳染病漏報(bào)檢查中，未發(fā)現(xiàn)一例漏報(bào)現(xiàn)象，得到了縣市的好評(píng)。
主要做法:加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，制定確實(shí)可行的傳染病報(bào)告獎(jiǎng)懲制度；建立健全門診日誌、出入院登記、X光、化驗(yàn)登記；每月進(jìn)行一次傳染病漏報(bào)自查，并將自查結(jié)果通報(bào)相關(guān)人員。 2：新農(nóng)合普通門診補(bǔ)償
自12年6月份我院基衛(wèi)系統(tǒng)全面運(yùn)行以來，我院認(rèn)真執(zhí)行新農(nóng)合普通門診補(bǔ)償即時(shí)結(jié)報(bào)政策，至12月底普通門診補(bǔ)償3231人，合計(jì)補(bǔ)償金額8.5萬元，有效緩解了農(nóng)民群眾看病難看病貴的問題。
主要做法：積極宣傳新農(nóng)合有關(guān)政策和惠民措施，加強(qiáng)我院職工培訓(xùn)，主要是培訓(xùn)基衛(wèi)系統(tǒng)操作、新農(nóng)合有關(guān)的政策和相關(guān)規(guī)定，
并對(duì)每位病人及家屬進(jìn)行耐心解釋，將新農(nóng)合有關(guān)規(guī)定及時(shí)進(jìn)行公示，并在大廳顯眼處懸掛病人門診補(bǔ)償需知和報(bào)銷申批流程圖。 3：醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)控制取得一定成效
20xx年1-3月我院合計(jì)醫(yī)療收入20.61萬元，同比12年1-3月（19.73萬元）增加0.88萬元，其中藥品收入11.97萬元，同比（14.16萬元）下降2.19萬元，藥占比58.09%，比20xx年（63.1%）下降了5個(gè)百分點(diǎn)。普通門診次均費(fèi)用52.23元，與20xx年（51.93元）基本持平，比全縣平均78元低近26元，次均住院費(fèi)用489元，與12年（488元）基本持平，低于文件規(guī)定值311元。每百門診住院人數(shù)8.05，比12年（8.46）下降0.4個(gè)點(diǎn)。
主要做法：我院采取了新農(nóng)合和醫(yī)療費(fèi)用“雙控”管理措施，圍繞“三回歸”（讓公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)回歸到公益的性質(zhì)、讓醫(yī)生回歸到看病的角色、讓藥品回歸到治病的功能）、“三合理”（合理檢查、合理用藥、合理治療）的要求來控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)。一是全面實(shí)施國(guó)家基本藥物制度，落實(shí)藥品零差率銷售，進(jìn)一步完善基本藥物管理制度，定期分析基本藥物采購(gòu)使用情況，加強(qiáng)監(jiān)督檢查。衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)不參與藥品采購(gòu)，但一定要加強(qiáng)采購(gòu)、使用等環(huán)節(jié)的監(jiān)管；要將基本藥物合理使用情況與醫(yī)師定期考核、職稱晉升、績(jī)效工資發(fā)放、年終評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等工作掛鉤;二是完善藥品網(wǎng)上、集中采購(gòu)制度，保證所有藥品均從正規(guī)渠道購(gòu)進(jìn)，確保藥品的性價(jià)比優(yōu)化合理；三是規(guī)范臨床診療行為，嚴(yán)把住院費(fèi)用關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行合作醫(yī)療病人住院“日費(fèi)用”管理制度，控制抗菌藥物和貴重藥品的臨床使用比例，要求責(zé)任醫(yī)師
對(duì)患者合理檢查、合理用藥，力保把療效確切、價(jià)格低廉的基本藥品作為臨床一線用藥；四是調(diào)整規(guī)范醫(yī)療服務(wù)價(jià)格。所有醫(yī)療服務(wù)價(jià)格一律按照物價(jià)部門的.標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，規(guī)范醫(yī)療服務(wù)項(xiàng)目，嚴(yán)禁超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)和分解收費(fèi)行為;五是規(guī)范用藥行為。主要是加強(qiáng)相關(guān)人員培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)【抗菌藥物臨床應(yīng)用管理辦法】，對(duì)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物使用量、使用率和使用強(qiáng)度情況進(jìn)行排名和公示;六是開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)。我院通過在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效傾斜的激勵(lì)辦法鼓勵(lì)臨床醫(yī)生開展安全有效、成本低廉的中醫(yī)藥技術(shù)如針灸、推拿理療等，這樣不僅提高了中風(fēng)、腰腿痛等患者的療效，也降低了醫(yī)療成本，取得了雙贏的效果。
通過以上舉措，雖然在控制醫(yī)療費(fèi)用不合理增長(zhǎng)上取得了一定的成效，但由于種種原因仍有個(gè)別指標(biāo)達(dá)不到上級(jí)要求，如目前仍有使用部分目錄外藥品，網(wǎng)上藥品采購(gòu)率達(dá)不到要求，每百門診住院人數(shù)偏高等。我院在今后工作中將進(jìn)一步加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到上級(jí)要求，確實(shí)緩解農(nóng)民群眾看病難看病貴的問題。謝謝大家！
座談會(huì)交流發(fā)言稿8
各位教師，大家好：
今日，我們?cè)谀抢锱e行一個(gè)座談會(huì)，新聘教師坐在一齊交流，歡迎你們進(jìn)入我們這個(gè)教師圈子，盡快融入這個(gè)圈子。下頭，我就我所學(xué)所經(jīng)歷所感悟的與大家共同交流，期望大家暢所欲言，有什么期望和想法，都能夠表達(dá)的。
一、崗位不分好壞，素養(yǎng)決定境界
在學(xué)校，崗位沒有好壞之分，沒有高低之別，僅有分工不一樣;每個(gè)崗位都是一個(gè)舞臺(tái)，能否扮演好自我的主角完全取決于自身。這就要求我們愛崗敬業(yè)，努力提高個(gè)人素養(yǎng)，打造自我人生的最高境界。就我們的工作特點(diǎn)而言，上好課是基本工作，我們要為每一堂課備好充分的教學(xué)思路。這就要求我們?cè)陂_始上課之前做很多的案頭工作。
這樣，我們的技藝就會(huì)不斷提高。也僅有這樣，才證明我們是一個(gè)愛崗敬業(yè)的教師，才會(huì)在其它教師心目中有一席之地，也才能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和工作上的支持。
就拿我個(gè)人來說，到學(xué)校工作后，能夠說我把整個(gè)身心都投入到了學(xué)校，我以學(xué)校的苦為苦，以學(xué)校的樂為樂，我與學(xué)校同榮辱、共進(jìn)退。也許，有人會(huì)問，你是怎樣到達(dá)這一境界的。我的答案就是我有著強(qiáng)烈的職責(zé)感，我盡我最大本事做到最好。
二、環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度
在那里，我要告訴大家的是，環(huán)境不論優(yōu)劣，態(tài)度決定高度。既然走上講臺(tái)，想要成為一個(gè)好教師，這就需要我們對(duì)職業(yè)生涯做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，定好每個(gè)階段的目標(biāo)，再按部就班地去實(shí)施，最終實(shí)現(xiàn)我們職業(yè)生涯的成功。
從我個(gè)人的感受來看，我覺得剛剛參加工作的前幾年最為重要，它會(huì)養(yǎng)成我們一生的習(xí)慣、決定我們起步的速率、影響我們今后的發(fā)展。我把教師的成長(zhǎng)概括為三個(gè)階段：一是成人階段，即初步把握住教學(xué)方向、教學(xué)體系，了解了教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)在體系中的位置，學(xué)會(huì)了一般的教育教學(xué)技巧，初步探求出學(xué)科的教學(xué)規(guī)律的階段，也就是明白該怎樣教的階段。
二是成才階段，在成人的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步吃透教材、研究教法、讀懂學(xué)生、自我反思、多學(xué)科滲透，初步構(gòu)成自我的教學(xué)風(fēng)格;三是成名階段，在初步構(gòu)成教學(xué)風(fēng)格的基礎(chǔ)上，再結(jié)合自我的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)性特點(diǎn)、興趣方向、教學(xué)風(fēng)格等方面的特色，探索出一條屬于自我的道路，爭(zhēng)取成為本學(xué)科在本校、本縣都有名氣的優(yōu)秀教師。這也就是說，年輕教師要力爭(zhēng)“成人，成才，成名”，當(dāng)大家成功的時(shí)候，就會(huì)更真切地感到：選擇做一個(gè)教師，是我職業(yè)生涯中作出的最正確的決定。
三、英雄不問來源，認(rèn)識(shí)決定出路
我經(jīng)常在思考一個(gè)問題，為什么同樣是人，有的人大有作為，而有的人卻碌碌無為，到底是什么在決定著一個(gè)人的命運(yùn)?是身高、長(zhǎng)相、體重，還是家庭背景、學(xué)歷，
答案都是否定的。記得有這樣一句名言：“一個(gè)人的自我思想決定他的為人。”所以，我要告訴大家的是，英雄不問來源，認(rèn)識(shí)決定出路，認(rèn)識(shí)不到位，做事沒出路。如今是知識(shí)爆炸的時(shí)代，以前是要教學(xué)生一杯水，自我得有一桶水，可如今，需要的是一汪源源不斷的清泉，因?yàn)橹R(shí)是活的。所以，大家走上工作崗位后，必須不要忘記學(xué)習(xí)。如果要成為一名教師，懂一些知識(shí)和教學(xué)方法是能夠勝任的`，但要成為被學(xué)生、同行看得起的教師，那就需要懂很多東西，你的口才，你的知識(shí)面，你的專業(yè)本事，你的教學(xué)魅力，都是缺一不可的。
四、本事不講大小，職責(zé)決定績(jī)效
本事不講大小，職責(zé)決定績(jī)效，職責(zé)保證一切。職責(zé)心是一個(gè)人的品格問題，也是一個(gè)人素質(zhì)高低的體現(xiàn)。一般來說，本事和職責(zé)的幾種情形是：有本事且盡職責(zé)，有本事但職責(zé)心差，職責(zé)心強(qiáng)但本事弱，本事弱且無職責(zé)心。對(duì)于一件事，你去做了，說明你有職責(zé)心，你做好了，說明你本事強(qiáng)。一個(gè)本事再?gòu)?qiáng)的人如果沒有職責(zé)心，是干不出好成績(jī)的。
一個(gè)有知識(shí)的人能夠成為學(xué)者，但不必須能成為一名教師。因?yàn)橐蔀榻處熯�需要有一名異常的功夫：教學(xué)。師者，授業(yè)，傳道，解惑也。我們的職責(zé)我們的職責(zé)就是要把知識(shí)傳遞給學(xué)生，不是簡(jiǎn)單的給予，而是藝術(shù)性地、技巧性地給予，那種只管自我講，不管學(xué)生聽得如何的教師，是不能真正做到授其業(yè)，傳其道，解其惑的。選擇了教師這份職業(yè)，也就選擇了教書育人這份職責(zé)，我們所要做的，就是努力想辦法把它做好。同樣是一齊畢業(yè)的大學(xué)生、在同樣的工作環(huán)境中，過了幾年，所取得的成績(jī)卻大不相同，除了個(gè)性、機(jī)遇、自我期望的因素，相當(dāng)大的一部分原因是職責(zé)感的強(qiáng)弱在起作用。本事不是萬能的，沒有職責(zé)是萬萬不能的!
五、工作不談報(bào)酬，努力決定成就
我們究竟為了什么而工作?為了生活還是為了夢(mèng)想?為了生活而工作，說得明白一些，就是為了生計(jì)。常言道，今日不努力工作，明天努力找工作。從某一個(gè)層面看，工作是為了報(bào)酬，但得到報(bào)酬卻不是我們工作的唯一目的。在工作中，我們更多的時(shí)候是懷著熱愛和感激之心去盡職盡責(zé)的做好每一件事，來回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生對(duì)我們的支持、關(guān)愛和期待，開始時(shí)是為了生活而工作，但一個(gè)有志青年總應(yīng)當(dāng)有事業(yè)心，總應(yīng)當(dāng)不斷要求上進(jìn)。那里有一段話與大家共勉：“當(dāng)你擁有一份工作時(shí)，你正在實(shí)現(xiàn)你生命的價(jià)值;當(dāng)你做好一份工作時(shí)，你正在使你生命的價(jià)值提升。僅有當(dāng)你意識(shí)到是為自我工作時(shí)，你才能體會(huì)生命是多么歡樂和有意義。”讓我們珍惜自我、善待自我，經(jīng)營(yíng)自我。
座談會(huì)交流發(fā)言稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好！說實(shí)話，讓我做語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，我有些誠(chéng)惶誠(chéng)恐，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。在座的教師都是語文教學(xué)的行家里手，對(duì)于小學(xué)畢業(yè)班的語文教學(xué)，我很沒有發(fā)言權(quán)，所以，在此不存在經(jīng)驗(yàn)介紹，只是我的一些不成熟的做法而已，期望能起到拋磚引玉的作用，真誠(chéng)的期望在座的各位幫忙我把畢業(yè)班的語文教學(xué)做得更好我是在四年級(jí)接任這個(gè)班的語文課，并兼任該班班主任，剛接手這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)班上留守子女多，學(xué)生紀(jì)律差，語文基礎(chǔ)薄弱，我心理壓力異常大，也很著急。但我不埋怨、不氣餒，認(rèn)真分析班情和每個(gè)學(xué)生的性格特征，有針對(duì)性地開展工作，從一點(diǎn)一滴抓起，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班級(jí)工作開展的有聲有色，教學(xué)工作也逐步走上正軌，學(xué)生紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)快速提升。下頭我就自己在工作中的.一些具體做法向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們作以交流，有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
一、找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從班風(fēng)轉(zhuǎn)變著手
我認(rèn)為要提高教學(xué)質(zhì)量，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)是保證。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量的提高與每一個(gè)學(xué)生息息相關(guān)，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，僅有學(xué)生有禮貌禮貌的言談舉止、有活躍熱情的課堂氣氛、有安靜有序的課堂紀(jì)律，才能提高教學(xué)效率。為此，我利用班會(huì)、晨會(huì)對(duì)班上出現(xiàn)的好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，經(jīng)常在課間開展師生對(duì)話，經(jīng)過說理教育，不但讓學(xué)生明白自己做錯(cuò)了，并且明白錯(cuò)在了哪里。這樣，天長(zhǎng)日久，在學(xué)生中構(gòu)成了良好的行為習(xí)慣、積極積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃了，教學(xué)成績(jī)提升了。
二、找準(zhǔn)出發(fā)點(diǎn)，在培優(yōu)轉(zhuǎn)差上下功夫
要提高教學(xué)質(zhì)量，既要重視優(yōu)秀生的培養(yǎng)，還要注意學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生，我向他們提出了更高的要求。他們不但要做好自身的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要幫忙學(xué)困生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，在完成一般的學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，還要求他們多讀課外書，常寫讀后感，以便積累更多的好詞佳句和片段，對(duì)新課中的生字新詞，要求優(yōu)秀生自主學(xué)習(xí)掌握。
三、找對(duì)關(guān)鍵點(diǎn)，重視課堂教學(xué)
我深深地體會(huì)到，教學(xué)效果的好與壞，教學(xué)成績(jī)的提升與否，關(guān)鍵在于課堂教學(xué)，所以我歷來十分重視備課。對(duì)于各種資料的教學(xué)，我在備課時(shí)都要做到“明確目標(biāo)任務(wù)，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)”，整節(jié)課始終圍繞目標(biāo)任務(wù)和重、難點(diǎn)開展教學(xué)。例如，在字詞教學(xué)中，就把識(shí)字作為教學(xué)的重點(diǎn)，把字詞的應(yīng)用作為教學(xué)的難點(diǎn)來安排；在閱讀教學(xué)中，寫作方法和情感教育是重點(diǎn)，應(yīng)用是難點(diǎn)；作文教學(xué)中，構(gòu)思是重點(diǎn)，寫作是難點(diǎn)，等等。同時(shí)，對(duì)于同一類型的不一樣節(jié)次，教學(xué)目標(biāo)和重、難點(diǎn)也不盡相同，我在備課時(shí)都會(huì)根據(jù)情景進(jìn)行設(shè)計(jì)，力爭(zhēng)課堂上解決問題，課后不留“尾巴”。
四、找準(zhǔn)訓(xùn)練點(diǎn)，作業(yè)設(shè)計(jì)
練習(xí)是課堂教學(xué)的手段之一，練習(xí)的目的是鞏固提高。科學(xué)合理的練習(xí)題，能使課堂教學(xué)到達(dá)事半功倍的效果。練習(xí)要講究“發(fā)展性”，因?yàn)檎Z文教學(xué)的目的是進(jìn)行“字、詞、句、段、篇、聽、說、讀、寫的訓(xùn)練；發(fā)展性目標(biāo)則是開發(fā)學(xué)生心智，交給學(xué)生方法，從而到達(dá)“教是為了不教”的目的，所以課堂練習(xí)中異常要重視發(fā)展性的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，尤其復(fù)習(xí)時(shí)更要做到一題多練。就拿句子練習(xí)來說吧，比如：“這是我們偉大的祖國(guó)。”要求在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，讓學(xué)生改成反問句，改成感嘆句，改成雙重否定句。總之，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)必須以落實(shí)雙基、發(fā)展智力、提高語文素質(zhì)為目標(biāo)，必須依據(jù)學(xué)生的發(fā)展水平來設(shè)計(jì)。僅有這樣，課堂教學(xué)質(zhì)量才會(huì)大大提高，學(xué)生才能每課均有所得，從而真正構(gòu)成知識(shí)的內(nèi)化，促成學(xué)生語文素質(zhì)的提高。
五、落實(shí)復(fù)習(xí)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺
上課時(shí)要按教學(xué)計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)地抓好每一課的教學(xué)，盡量做到堂堂清、課課清，同時(shí)還要做好復(fù)習(xí)查漏補(bǔ)缺工作。本冊(cè)教材共八單元，其基本結(jié)構(gòu)是，每一單元圍繞一個(gè)主題設(shè)置了兩篇精讀課文和三篇閱讀課文，每單元之后有本單元出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語，日積月累及口語交際三大板塊。對(duì)于本期教學(xué)和復(fù)習(xí)工作，我做了如下安排：中期考試前完成前18課的教學(xué)任務(wù)，一邊上新課一邊復(fù)習(xí)。在上新課的過程中，除了讓學(xué)生弄懂課本知識(shí)外，還要求學(xué)生多查閱課外資料，多做練習(xí)題，讓學(xué)生在練習(xí)的過程中加深對(duì)課文的理解，開拓視野。在復(fù)習(xí)的過程中，進(jìn)行歸類復(fù)習(xí)，一般的生字詞語只作為檢測(cè)資料，把重點(diǎn)放在句型教學(xué)上，而句型教學(xué)的重點(diǎn)又在肯定句變雙重否定句、修改病句、反問句與肯定句的互換、直接引語與間接引語的轉(zhuǎn)換、縮句擴(kuò)句上，這些都是學(xué)生的薄弱之處，同時(shí)，段落教學(xué)也是復(fù)習(xí)的要點(diǎn)。
總之，要提高教學(xué)質(zhì)量：一要抓班風(fēng)，二要求真務(wù)實(shí)，三要多奉獻(xiàn)。用愛心、耐心和職責(zé)心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注優(yōu)秀生，不冷落、不放棄任何一個(gè)差生。找對(duì)方法，抓住關(guān)鍵，再加上艱辛的努力，就會(huì)結(jié)出累累碩果。
以上這些只是我的一些粗淺認(rèn)識(shí)和體會(huì)，期望大家能夠指出不足，使我再學(xué)習(xí)、再改善，在以后的教學(xué)工作中能夠有更好的成績(jī)、更出色的表現(xiàn)！
座談會(huì)交流發(fā)言稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁：
大家好！
今日很榮幸能和大家在xx相聚，感激xx工作會(huì)議，為我們供給了相互交流和學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)。應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，辦公室如何做到科學(xué)服務(wù)、和諧服務(wù)，是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。下頭，我將結(jié)合xx綜合工作部實(shí)際情景，談幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。
一、強(qiáng)化管理，完善工作流程，不斷提高工作質(zhì)量和水平
綜合工作部現(xiàn)有員工xx人（其中司機(jī)4人），是我院和各部門的橋梁紐帶，處于承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的重要位置，擔(dān)負(fù)著人事勞資、財(cái)務(wù)審計(jì)、檔案管理、公文文秘、行政事務(wù)等重要職責(zé)，其工作效能和服務(wù)水平的高低直接影響我院科學(xué)決策的貫徹實(shí)施。為此，我們把健全工作機(jī)制，完善工作流程作為日常工作的重要資料，大力推進(jìn)工作規(guī)范化，既降低了經(jīng)營(yíng)管理成本，又提高了工作效率，為全院職工供給了比較滿意的服務(wù)。
1、建章立制，明確職職責(zé)務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。
經(jīng)過近兩年來的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我院已完成了管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作標(biāo)準(zhǔn)三大制度體系中的60余項(xiàng)制度、規(guī)定，完成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的90%�！犊�(jī)效考核管理辦法修訂稿》、《督辦工作制度》、《服務(wù)承諾制》等管理標(biāo)準(zhǔn)與多項(xiàng)制度相繼出臺(tái)。
管理的流程化、規(guī)范化，對(duì)綜合部的職責(zé)進(jìn)行了量化細(xì)化，使每位員工做到了各司其職、相互配合。工作部于月末將每位員工本月工作完成情景和下月重點(diǎn)工作計(jì)劃進(jìn)行匯總，在月工作例會(huì)上對(duì)每位員工進(jìn)行考核并評(píng)出等級(jí)，考核結(jié)果直接與該月績(jī)效掛鉤，激勵(lì)員工以強(qiáng)烈的職責(zé)心對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。
2、完善協(xié)作機(jī)制，構(gòu)成工作合力。
綜合部的工作涉及點(diǎn)多、面廣，需要各部門的相互配合與共同努力。為此，我們重點(diǎn)做好兩方面的工作。一是切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)工作中存在的問題和困難，大家出謀劃策，齊心協(xié)力，打造團(tuán)結(jié)和諧有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍。二是切實(shí)加強(qiáng)上級(jí)單位與有關(guān)職能部門的聯(lián)系，建立良好的工作關(guān)系，及時(shí)做好溝通協(xié)調(diào)等相關(guān)工作，以得到他們的`大力支持和配合。經(jīng)過建立與各有關(guān)方面良好的協(xié)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)了各個(gè)方面的工作積極性，有效整合了各方面的優(yōu)勢(shì)，構(gòu)成了工作合力，保證了工作的順利運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、創(chuàng)新服務(wù)意識(shí)，豐富工作內(nèi)涵，創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作
我們的服務(wù)理念是“服務(wù)永無止境”，我們的服務(wù)僅僅局限于“鞍前不越位，馬后不掉隊(duì)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為了適應(yīng)形勢(shì)變化，就需要不斷創(chuàng)新，做到全方位提高服務(wù)品位和服務(wù)水平。
1、想盡一切辦法，解決員工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的焦點(diǎn)問題。
為了盡快改善員工工作、生活環(huán)境，院工作部積極努力，開展了很多的前期工作。經(jīng)過全面深入的調(diào)查了解，經(jīng)過公開拍賣，成功競(jìng)得市區(qū)一塊土地的使用權(quán)，基地建設(shè)邁出了關(guān)鍵的一步，并迅速進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、鐵塔遷移等工作，采取有效措施，爭(zhēng)取有利條件及政策，加快院基地建設(shè)的步伐，廣大員工期盼環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的辦公、生活環(huán)境指日可待；今年，在完成了員工定崗定級(jí)崗位系數(shù)調(diào)整的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了企業(yè)內(nèi)部分配及績(jī)效考核制度，在很大程度上調(diào)動(dòng)了員工的積極性和主動(dòng)性，激發(fā)了職工的工作熱情。
落實(shí)員工休假和體檢制度，不斷改善員工食堂工作，保證大家用餐衛(wèi)生、安全、健康。時(shí)刻關(guān)注員工心態(tài)變化，工作、學(xué)習(xí)、生活狀況，善于傾聽員工心聲，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題，切實(shí)為員工排憂解難，做些實(shí)事。先后為幾名家庭困難的員工組織捐款及慰問；員工的生日，及時(shí)送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢節(jié)假日，為了讓那些不能回家的員工快歡樂樂過節(jié)，我們把他們組織來一齊安排活動(dòng)，讓設(shè)計(jì)院?jiǎn)T工充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，感受了團(tuán)體的力量，營(yíng)造了和諧的工作氛圍，維護(hù)了企業(yè)發(fā)展與穩(wěn)定的大局。
2、加強(qiáng)調(diào)研，勤于思考，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參。
綜合部的參謀助手作用發(fā)揮的好不好、充分不充分、領(lǐng)導(dǎo)滿意不滿意，是檢驗(yàn)辦公室工作水平高低的重要標(biāo)志。為了發(fā)揮好參謀助手作用，為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策當(dāng)好高參，要?jiǎng)?chuàng)新工作思路，在改善工作方法
上下功夫，我們要求員工努力做到以下三個(gè)必須：
一是必須參領(lǐng)導(dǎo)之所需，謀職工之所求，謀到點(diǎn)子上，參在要害處。
二是必須超前謀劃工作，要敢于打破傳統(tǒng)思維定式，換位思考，超前思考，研究問題快半拍、早半拍、搶半拍，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未謀有所思；對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未聞?dòng)兴粚?duì)工作中的難點(diǎn)問題，做到領(lǐng)導(dǎo)未示有所行。
三是必須搞好調(diào)查研究分析，深入一線摸實(shí)情，廣泛收集信息和資料，然后對(duì)各類信息進(jìn)行科學(xué)分析，結(jié)合本院實(shí)際加以整理提煉，構(gòu)成比較有價(jià)值的調(diào)研報(bào)告和方案，為領(lǐng)導(dǎo)決策出思路、出新招、出良謀，讓領(lǐng)導(dǎo)多做“選擇題”，少做“問答題”。
以上是xx部一些做法和體會(huì)，期望大家批評(píng)指正。經(jīng)過這次聯(lián)絡(luò)員會(huì)議，我們也看到了與同行的差距和不足，我們將虛心學(xué)習(xí)各方先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。
最終，祝大會(huì)圓滿成功，各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁身體健康，工作順利！
座談會(huì)交流發(fā)言稿11
尊敬的xx校長(zhǎng)、xx校長(zhǎng)中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
值此大xx中學(xué)、xx中學(xué)校際交流活動(dòng)在我校開展之際，我謹(jǐn)代表正在xx學(xué)習(xí)的xx校長(zhǎng)、xx中學(xué)全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，1991年建校，是xx縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑15公里，總?cè)丝?5000余人。學(xué)校占地面積1.3萬平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)606人，有教師39人。近幾年來通過狠抓校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭(zhēng)把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo)。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”；抓教學(xué)工作，創(chuàng)“人文校園”；
抓學(xué)校管理，創(chuàng)“和諧校園”；抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來課題研究成效顯著。學(xué)校以“對(duì)外團(tuán)結(jié)一切力量，對(duì)內(nèi)抓精細(xì)化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來，但與我們兄弟學(xué)校相比起來，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我校的成長(zhǎng)與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識(shí)，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn)，您的到來是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見，在教研活動(dòng)中真誠(chéng)地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信：通過這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼；同兄弟學(xué)校的'友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項(xiàng)工作推波助瀾，將邁上新臺(tái)階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為xx鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌！最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。
座談會(huì)交流發(fā)言稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
下午好！我是葡萄酒工程技術(shù)系輔導(dǎo)員王紀(jì)睿，非常榮幸學(xué)院能給我這次與大家學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，今天就和大家簡(jiǎn)單的交流一下我的經(jīng)驗(yàn)和感受。
首先簡(jiǎn)單介紹一下我的工作情況。
作為系部專職輔導(dǎo)員，我主要負(fù)責(zé)所帶班級(jí)的日常管理、學(xué)生思想教育、教育教學(xué)輔助工作，同時(shí)結(jié)合自身專業(yè)特長(zhǎng)，負(fù)責(zé)管理系部學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生社團(tuán)工作。
20xx年入校以來，我接任xx級(jí)高職中職3個(gè)班輔導(dǎo)員，管理學(xué)生67人。20xx年我擔(dān)任20xx級(jí)中職、高職四個(gè)班輔導(dǎo)員，學(xué)生人數(shù)共計(jì)xx人。20xx年上半年由于系部人事調(diào)整，我又同時(shí)接任了12級(jí)高職2個(gè)班的輔導(dǎo)員，共計(jì)56人。目前我負(fù)責(zé)20xx級(jí)高職3個(gè)班，共計(jì)96人。所帶班級(jí)已畢業(yè)學(xué)生65人。
學(xué)生會(huì)方面，我共指導(dǎo)并管理了3屆學(xué)生會(huì)，組織開展了系部文體活動(dòng)30余次。
20xx年下半年我擔(dān)任公共學(xué)科部美育課程教師，至本學(xué)期共累計(jì)授課320個(gè)學(xué)時(shí)。并利用課余時(shí)間組建院合唱隊(duì)，培養(yǎng)了聲樂興趣學(xué)生數(shù)20余名。
談到入校的感受，應(yīng)該說是越來越好的。剛進(jìn)校時(shí)不熟悉工作，通過不斷磨礪，現(xiàn)在面對(duì)工作時(shí)就顯得從容了許多，對(duì)新老生的心理特點(diǎn)也有所了解了。曾經(jīng)承受過管理230人的巨大壓力，也在輔導(dǎo)員AB崗時(shí)創(chuàng)過一個(gè)月23天在校的記錄，但是隨著學(xué)院制度的不斷完善，學(xué)院硬件設(shè)施的建設(shè)，讓我們學(xué)生管理工作者感受到越來越多的關(guān)懷，工作效率、成效明顯提高，學(xué)生的人身財(cái)產(chǎn)安全也更好的得到了保障。學(xué)院近年不斷組織輔導(dǎo)員隊(duì)伍外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參加比賽，放寬了眼界，開展學(xué)生工作的業(yè)務(wù)能力也明顯增強(qiáng)了。
由于我工作的主要職責(zé)是學(xué)生管理，在專業(yè)教學(xué)方面還處于熟悉階段，我就分享一下我的學(xué)生工作中的困難和經(jīng)驗(yàn)，順便提一些我的建議。如有不足請(qǐng)批評(píng)指正。
一、關(guān)于學(xué)生管理與課堂相結(jié)合建議
20xx年開始我兼職帶課，教學(xué)班級(jí)正好是我當(dāng)時(shí)所帶的20xx級(jí)中職葡萄種植與釀造班。通過一學(xué)期課堂教學(xué)，我充分了解了大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，比如哪些學(xué)生學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)、哪些學(xué)生學(xué)習(xí)興趣差缺乏目標(biāo)、哪些學(xué)生有壞習(xí)慣。通過對(duì)這些情況的掌握，我在學(xué)生管理時(shí)明顯有了更好的目標(biāo)和思路，跟學(xué)生談心時(shí)也更容易起到好的教育作用。我的體會(huì)是參與所帶班級(jí)的課堂教學(xué)，非常有利于掌握學(xué)生心理活動(dòng)和平時(shí)表現(xiàn)。對(duì)管理學(xué)生有著非常積極的作用。
因此我建議，學(xué)院應(yīng)該盡可能的安排班主任或輔導(dǎo)員參與所帶班級(jí)的課堂教學(xué)，班主任也可以通過課堂教學(xué)的過程加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。這對(duì)提高學(xué)生管理能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣都有極大的幫助。
二、關(guān)于加強(qiáng)各系部黨組織建設(shè)
參與學(xué)生工作以來，我一直負(fù)責(zé)系部的學(xué)生會(huì)、黨團(tuán)建設(shè)的相關(guān)工作。雖然學(xué)院有下發(fā)過關(guān)于培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生黨員，開展思政教育的有關(guān)文件，但是在實(shí)際操作過程中，由于基層黨組織建設(shè)不完善，對(duì)如何開展黨團(tuán)建設(shè)、還有如何開展學(xué)生黨員思想教育時(shí)，比較迷茫。
三、關(guān)于提高輔導(dǎo)員思政教育能力的建議
由于學(xué)院的條件限制，有大部分輔導(dǎo)員不是思政專業(yè)畢業(yè)，又沒有接受過思政方面的專業(yè)教育，理論與實(shí)踐的能力都相對(duì)不足，在后續(xù)的輔導(dǎo)員方向職稱評(píng)定中有一定的困難。這既影響到青年教師的自身發(fā)展，也影響著學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)水平。
因此我希望，學(xué)院一方面能夠在基層黨組織建設(shè)，比如開展主題教育，給些材料學(xué)習(xí)，給一些指導(dǎo)意見，慢慢培養(yǎng)系黨支部和輔導(dǎo)員在這方面工作的能力。一方面希望能夠加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，尤其是加強(qiáng)在思政領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充，提高專業(yè)水平，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍健康發(fā)展。
四、關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生文化活動(dòng)的建議
我認(rèn)為，很多學(xué)生雖然學(xué)習(xí)興趣不高，但是總會(huì)有興趣愛好。通過開展文體活動(dòng)，可以提高學(xué)生的興趣，還能培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)以外的能力。畢業(yè)生中，有很多學(xué)生正是因?yàn)檫@種知識(shí)之外的能力，獲得了用人單位的`青睞，這也是職業(yè)院校人才培養(yǎng)的重要組成部分。
在我的輔導(dǎo)員工作中，學(xué)生的文化活動(dòng)一直是我在工作中的一個(gè)重點(diǎn)，也一直在盡力去做。學(xué)生活動(dòng)給學(xué)生帶來的向心力、認(rèn)同感、集體意識(shí)等等，都是課堂教學(xué)無法給予的。每次辦了一期好活動(dòng)后，看到系里的學(xué)生精神面貌都好了很多。也有可能是我的心里作用但是由于硬件設(shè)施和經(jīng)費(fèi)的問題，很多好的活動(dòng)沒能夠達(dá)成預(yù)期的效果。
所以我建議學(xué)院對(duì)開展學(xué)生活動(dòng)能夠提高重視，給予多方面支持，讓學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)越搞越好。
以上就是我的建議，希望通過我們青年教師隊(duì)伍的不斷努力，能夠更好的促進(jìn)學(xué)院的和諧發(fā)展，感謝大家。
座談會(huì)交流發(fā)言稿13
一、樹立服務(wù)理念。
以黨建為引領(lǐng)、以服務(wù)為宗旨，以解決群眾反映強(qiáng)烈的問題為抓手，扎實(shí)開展“城管進(jìn)社區(qū)、服務(wù)面對(duì)面”主題活動(dòng)，組織全體人員進(jìn)入社區(qū)服務(wù)群眾，傾心為民辦實(shí)事解難題，以實(shí)際行動(dòng)踐行初心使命，溫暖社區(qū)群眾。
二、著手解決困難。
受理解決各類城市管理問題，增進(jìn)社區(qū)居民感情交流，調(diào)動(dòng)各界積極參與城市管理工作，由“問題找上門”轉(zhuǎn)變成“上門找問題”，由“被動(dòng)處理”實(shí)現(xiàn)“主動(dòng)服務(wù)”，將社區(qū)涉及城市管理問題消除在萌芽狀態(tài)，將矛盾不出社區(qū)化解，降低投訴案件數(shù)量，有效提升城市管理精細(xì)化水平。
三、宣傳普法活動(dòng)。
通過入戶宣傳、座談會(huì)、舉辦活動(dòng)等形式，將城市管理執(zhí)法常用的執(zhí)法職責(zé)、法律法規(guī)，通過普法宣傳活動(dòng)讓城市管理法律法規(guī)更深入人心，讓市民更進(jìn)一步支持、理解城管執(zhí)法工作，不但可以向市民普及城市管理的相關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)社區(qū)市民的'法律意識(shí)，還可以拉近城管與市民的距離，真正做到群眾共謀、共建、共管、共享。
四、市政管理服務(wù)。
市政管理進(jìn)社區(qū)以“便民、利民、為民”為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以“樹形象、強(qiáng)素質(zhì)、惠民生”為目標(biāo)開展工作，著手做好市政管理以下工作：一是做好市政設(shè)施養(yǎng)護(hù)管理。重點(diǎn)對(duì)社區(qū)周邊市政設(shè)施加強(qiáng)巡查維護(hù)，告知社區(qū)群眾要愛護(hù)市政設(shè)施，不要向雨水井箅子傾倒污水、垃圾，發(fā)現(xiàn)破損井蓋及時(shí)上報(bào)處理，對(duì)道路破損、人行道破損、路燈不亮等問題及時(shí)處置，發(fā)現(xiàn)違法案件及時(shí)上報(bào)。二是做好市政安全生產(chǎn)和應(yīng)急搶修準(zhǔn)備。重點(diǎn)對(duì)市政工程建設(shè)、城市防汛、排水設(shè)施搶修、道路塌陷搶修、消防栓、路燈桿被撞搶修等應(yīng)急搶修搶險(xiǎn)進(jìn)行強(qiáng)化安排。社區(qū)第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題可直接與市政科進(jìn)行聯(lián)系，市政科安排搶修隊(duì)伍快速搶修除險(xiǎn)，確保社區(qū)群眾安全，最大程度降低損失。三是深入社區(qū)了解群眾需求。對(duì)群眾反映的問題形成清單，采取消號(hào)方式進(jìn)行對(duì)標(biāo)解決，面對(duì)面貼心服務(wù)群眾，樹立市政管理良好形象。
社區(qū)是城市的細(xì)胞，是城市管理的基礎(chǔ)，“城管進(jìn)社區(qū)”是深化城管體制改革，推動(dòng)城市管理重心下移，關(guān)口前移，促進(jìn)城市管理創(chuàng)新，提升城市管理水平的重要舉措，也是惠民、利民、服務(wù)群眾的民心工程。城市管理工作向社區(qū)延伸，有效提升社區(qū)人居環(huán)境和增強(qiáng)市民群眾幸福感、安全感、獲得感，提高公眾對(duì)城市管理綜合執(zhí)法工作的參與率、支持率，打造共治共享的新局面。
座談會(huì)交流發(fā)言稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天在這里作為班主任代表發(fā)言，交流一下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，心里壓力之大難易想象，因?yàn)榕_(tái)下班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作為經(jīng)驗(yàn)來談，實(shí)在談不上成功！在這里我僅談?wù)勛约簩?duì)高三班主任工作的感受和體會(huì)，敬請(qǐng)批評(píng)指正！
高三是堆疊如山的書本，五花八門的試題，密密麻麻的累積；是日復(fù)一日的作業(yè)，周而復(fù)始的測(cè)試，馬不停蹄沖刺的循環(huán)。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽(yáng)高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道。同樣選擇了高三，你就選擇了期盼已久而美麗的象牙塔，可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳�。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂，吃得苦中苦，方為人上人。
因此針對(duì)高三這個(gè)特殊階段，我一直秉承“通過自己的努力使更多的學(xué)生進(jìn)入優(yōu)秀的行列”的教育理念。在班級(jí)管理方面主要抓六個(gè)字、三個(gè)方面：學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律。這三個(gè)方面，學(xué)習(xí)放在最中心位置，衛(wèi)生紀(jì)律又不能放松，要同時(shí)兼顧。下面就這三個(gè)方面具體談一下我的感受。
學(xué)習(xí)。高三的學(xué)習(xí)，我主要抓三大塊。一是目標(biāo)的制定，二是時(shí)間的管理，三是心態(tài)的調(diào)整。
首先，高三學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)是首當(dāng)其沖要考慮的事情。有了目標(biāo)，在關(guān)鍵的高三這一年，你才不會(huì)迷失。要讓目標(biāo)導(dǎo)引我們高三一年的`學(xué)習(xí)方向！對(duì)于目標(biāo)的制定，基于目前學(xué)生對(duì)高校的了解幾乎是空白，于是我把今年一本二本高校的相關(guān)錄取信息用鮮艷的紅色A4紙打印張貼在班級(jí)的墻上，供同學(xué)們選擇目標(biāo)，這樣便于同學(xué)有針對(duì)性地去拼搏、去奮斗這一年。
其次，時(shí)間的管理。正如今年江蘇高考文科狀元孫曦同學(xué)所說，“要想考上好大學(xué)，就得拼時(shí)間”，正所謂“向時(shí)間要成績(jī)”。高三的學(xué)習(xí)時(shí)間是短暫的，現(xiàn)在距離高考僅僅260多天，9個(gè)月不到的時(shí)間。所有同學(xué)務(wù)必要充分利用好每一天，學(xué)習(xí)計(jì)劃要細(xì)化到每一天。當(dāng)然學(xué)習(xí)時(shí)間也一定要科學(xué)合理的分配，注意勞逸結(jié)合。正如年級(jí)主任所說的那樣：高三的學(xué)生要起得最早，走得最遲，休息最好。（再重復(fù)一遍）。
對(duì)于時(shí)間的具體細(xì)化管理，在充分了解本班學(xué)生、對(duì)于學(xué)習(xí)時(shí)間利用上不科學(xué)、甚至是錯(cuò)誤的具體情況之上，我們高三15班是這樣規(guī)劃一天學(xué)習(xí)時(shí)間的。早上6：xx所有寄宿生準(zhǔn)時(shí)到教室，（走讀生盡量）6：xx——7：30開始早讀，一個(gè)小時(shí)零20分鐘的時(shí)間一分為二，讀語文和英語。白天上課期間要全身心投入到課堂之中，認(rèn)真聽講，做好筆記。晚自習(xí)時(shí)間先消化鞏固白天上課的內(nèi)容，再做第二天上課要講的內(nèi)容。晚上6：30教室準(zhǔn)時(shí)安靜下來，準(zhǔn)備英語聽力，之后6：55——7：25半小時(shí)做語文作業(yè)，第二節(jié)晚自習(xí)做英語作業(yè)，第三節(jié)晚自習(xí)8：30——xx：00做數(shù)學(xué)作業(yè)。時(shí)間的分配上側(cè)重?cái)?shù)學(xué)，但同時(shí)又兼顧語文和英語。當(dāng)然時(shí)間利用起來了，還得要提高學(xué)習(xí)效率，要確保學(xué)習(xí)的高效。
第三，心態(tài)的調(diào)整。學(xué)生自身的心理素質(zhì)決定了他們臨場(chǎng)發(fā)揮的水平，很多平時(shí)成績(jī)很好的同學(xué)，由于心理素質(zhì)差導(dǎo)致高考發(fā)揮失常，飲恨高考。我深知班主任應(yīng)該將之列為高三的。重點(diǎn)工作。在平時(shí)的緊張而又充滿壓力的學(xué)習(xí)過程中，要主動(dòng)幫助學(xué)生減壓、正確對(duì)待外來壓力。每次考試，學(xué)生容易出現(xiàn)各種心理變化，我總是細(xì)心觀察，了解學(xué)生的心理動(dòng)向，并及時(shí)作出對(duì)策。總而言之，高三一年的每天復(fù)習(xí)中，每次考試中，每位同學(xué)都要注意自己心理素質(zhì)的鍛煉與提高，優(yōu)化自己的情緒，增強(qiáng)信心，以平常心對(duì)待高考，才能在高考之后邁入心儀已久的象牙塔。
以上是我談的主要是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的一些想法，下面就衛(wèi)生和紀(jì)律我簡(jiǎn)單說幾句。
衛(wèi)生。讓我想起那句古老而經(jīng)典的話，一屋不掃何以掃天下。在干凈整潔的環(huán)境中，我們才能學(xué)習(xí)好，生活好，發(fā)展好。對(duì)于教室的衛(wèi)生值日，秉承我多年的一個(gè)原則，每人每天做同一件事，不會(huì)忘記，值日起來又很輕松。除此之外還特別增加了三個(gè)班委，負(fù)責(zé)最后的檢查。
紀(jì)律。我只說一句話，高三的學(xué)生，一言一行，要對(duì)得起自己是一個(gè)高三的學(xué)生，要嚴(yán)格要求自己，心無雜念，全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
好了，說到現(xiàn)在，就學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律三個(gè)方面談了一下班級(jí)管理，僅僅是說個(gè)大概，很多都不成熟，還有待完善，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
說了這么久大家很煩了，好吧，最后我想借20xx年高考以641分，考入北京大學(xué)法學(xué)院賀舒婷同學(xué)，在回憶高三日子里的一席話做為我今天的結(jié)束詞，與大家共勉。“人生中再也不會(huì)有哪個(gè)時(shí)期像高三時(shí)那樣專一地，單純地，堅(jiān)決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁貸乃至與世隔絕地，為了一個(gè)認(rèn)定的目標(biāo)而奮斗。當(dāng)你在若干年后某個(gè)悠閑的下午，回想起自己曾經(jīng)的努力和放棄，曾經(jīng)的堅(jiān)忍和耐力，曾經(jīng)的執(zhí)著和付出，曾經(jīng)的汗水和淚水，那會(huì)是怎樣一種感動(dòng)和慶幸，怎樣一種欣慰和尊敬�！痹谶@里，我想把自己最信仰的一句話送給大家：沒有什么是不可能的。謝謝！
座談會(huì)交流發(fā)言稿15
尊敬的破涼中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
我謹(jǐn)代表我校全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，參加這次活動(dòng)的同仁們都具有淵博的知識(shí)，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn)，你們的到來是我們的榮幸，你們的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見，在教研活動(dòng)中真誠(chéng)地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們學(xué)校的`教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信：通過這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)兩校之間的友誼；必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)將為我校教研工作推波助瀾，最后再次感謝各位同仁的蒞臨指導(dǎo)，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。
【座談會(huì)交流發(fā)言稿】相關(guān)文章：
關(guān)于交流的名言07-17
座談會(huì)發(fā)言稿04-24
交流發(fā)言稿05-23
交流學(xué)習(xí)總結(jié)01-24
交流學(xué)習(xí)總結(jié)04-25
客戶座談會(huì)發(fā)言稿07-17
村官座談會(huì)發(fā)言稿08-18