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珍惜時(shí)光演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍惜時(shí)光演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜時(shí)光演講稿1
時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步，一程程，已走了多遠(yuǎn)，永不停留，走過(guò)秒、分、時(shí)、日，又積成周、月、年、代。
高爾基說(shuō)過(guò)：“時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空�！蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留，但可以每時(shí)每刻做些有意義的事。
東漢文學(xué)家崔瑗，官至濟(jì)北相。當(dāng)他40多歲任郡吏時(shí)，不幸因事被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)有一位獄吏精通《禮》學(xué)，便抓緊一切時(shí)間向他學(xué)習(xí)，當(dāng)獄吏審訊時(shí)，他也趁機(jī)請(qǐng)教有關(guān)問(wèn)題。他的這種對(duì)待學(xué)習(xí)的精神，給我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間是生命的單位，有些人往往利用相同的時(shí)間比別人多做許多事情。美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生一生忘我工作，成了有~~多項(xiàng)發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時(shí)自豪地宣布：“按常人的工作量計(jì)算，我已經(jīng)135歲了�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰�！钡牡览砣巳硕级�，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命。
現(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的`深淵，成為社會(huì)的“危險(xiǎn)人群”。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)“今天”值兩個(gè)“明天”，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好：“從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。”當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。
你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
珍惜時(shí)光演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，是一個(gè)很奇妙的東西。它會(huì)使人蒼老，使一些事情變成永遠(yuǎn)的回憶，而我們卻永遠(yuǎn)抓不到它。莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已�！比松潭虜�(shù)十個(gè)春秋，時(shí)間便會(huì)如白駒過(guò)隙一般在我們身邊匆匆流過(guò)，留下的只是歲月的痕跡。
對(duì)時(shí)間的認(rèn)識(shí)不同，人們對(duì)人生的態(tài)度便會(huì)不同。有些人認(rèn)為，既然人的一生這么短暫，何不今宵有酒今宵醉，整天沉迷于花天酒地、虛擬世界而不能自拔，等到將老時(shí)才發(fā)覺(jué)自己的人生是多么索然無(wú)味。而有些人便會(huì)每日匆匆忙忙，忙工作、忙學(xué)習(xí)、忙家庭，恨不得每天28個(gè)小時(shí)。他們的.每天都非常充實(shí)，每天都會(huì)有所收獲，他們用自己的力量為社會(huì)、國(guó)家作出了貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值。
我們經(jīng)常會(huì)抱怨，時(shí)間總是過(guò)得太快，不等我們開(kāi)始行動(dòng)，它就已經(jīng)匆匆地流逝了。正如朱自清先生說(shuō)的那樣，“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了�！边@時(shí)，我們不禁要問(wèn)，怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢？
一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。每天的清晨你在做什么呢？是依舊在與周公相會(huì)還是穩(wěn)坐書(shū)桌前大聲朗誦英文呢？魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間猶如海綿里的水，只要你擠，總會(huì)有的�！蓖砩系淖粤�(xí)時(shí)間你是認(rèn)真的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)閑聊呢？如果你用閑聊的時(shí)間來(lái)記英文單詞，那得記住多少�。∥覀儾环羴�(lái)做到數(shù)學(xué)題，如果你每天早起半小時(shí)，吃飯時(shí)間縮減十分鐘，晚自習(xí)的閑聊時(shí)間減少半小時(shí)，聽(tīng)流行音樂(lè)改為英文聽(tīng)力，每天堅(jiān)持聽(tīng)半小時(shí)，那么一天下來(lái)，你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間便會(huì)增加至少兩個(gè)小時(shí)！量變必會(huì)引起質(zhì)變。時(shí)間長(zhǎng)了，不知不覺(jué)中，你掌握的知識(shí)會(huì)越積越多。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”明天固然會(huì)讓人有無(wú)限遐想與憧憬，但明天終究是未知的，把握今天才是最應(yīng)該做的。所以，同學(xué)們，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧，珍惜分分秒秒，別讓時(shí)間虛度，學(xué)業(yè)荒廢。
現(xiàn)在的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，知識(shí)型社會(huì)，做任何事情都要都要提速。如今，火車提速了，新聞都要跑著看了，我們還能再慢騰騰的嗎？我們慢了就會(huì)讓別人趕上，就會(huì)逐漸被社會(huì)淘汰。時(shí)間就是生命，浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺！
所以，同學(xué)們，請(qǐng)珍惜眼前的大好時(shí)光，充分利用一切時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū)，努力充實(shí)自己，不讓自己的人生留下遺憾！
謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍惜時(shí)光》
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是我們耳熟能詳?shù)囊痪湓?shī)，告訴我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)光，不可虛度年華。
生命是短暫的，我們應(yīng)當(dāng)讓有限的生命，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。當(dāng)我們回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥。無(wú)論在座的各位，是處在人生中的哪一個(gè)階段，我們都應(yīng)該珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下，讓我們的人生多姿多彩，也不枉來(lái)這世上走一遭。
珍惜童年吧，童年是我們生長(zhǎng)發(fā)育最旺盛，可塑性最強(qiáng)，接受教育最佳的時(shí)期，也是人一生中形成良好習(xí)慣的'重要時(shí)期，更是“兒童疾走追黃蝶”的無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)期。童年的我們下河捉泥鰍，上樹(shù)摘榆錢；童年的我們對(duì)知識(shí)充滿著無(wú)限的好奇，滿眼都是對(duì)知識(shí)的渴望；童年的我們有數(shù)不盡的玩具，看不完的動(dòng)畫(huà)片。珍惜這美好時(shí)光吧，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，再也不會(huì)感受到知了在池塘邊的榕樹(shù)上引吭高歌的美好畫(huà)面，再也不會(huì)有用水彩蠟筆和萬(wàn)花筒畫(huà)出天邊那道彩虹的沖動(dòng)，一切都終將只是美好的回憶。
珍惜青春吧，在漫長(zhǎng)的人生路上，青春不得不說(shuō)是濃墨重彩的一筆，青春有努力拼搏的學(xué)業(yè)，有血?dú)夥絼偟哪懽R(shí)，有壯志凌云的夢(mèng)想，也有懵懂無(wú)知的小秘密，更有最純潔、最真摯的友誼�？汕啻嚎偸嵌虝旱�，也會(huì)離我們遠(yuǎn)去，珍惜與青春有關(guān)的日子吧，在青春里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)改變。
珍惜中年吧，人到中年，上有老下有小，老人需要照顧，孩子需要溫暖，不再有脫離實(shí)際的幻想，越來(lái)越腳踏實(shí)地的過(guò)日子。珍惜吧，中年人，多陪陪父母，因?yàn)楦改冈谝惶焯斓睦先�；多陪陪孩子，因�(yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)的路上，需要你來(lái)做引路人；多陪陪愛(ài)人，因?yàn)槟銈儼资制鸺�，一起吃苦奮斗到現(xiàn)在不容易。不要覺(jué)得中年人的代名詞就是油膩，中年人更應(yīng)該明白容忍、懂得堅(jiān)韌、知道奉獻(xiàn)。
珍惜老年吧，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，終是要走到這里�；蛟S你奮斗了一輩子，或許你計(jì)較了一輩子，或許你虛度了一輩子，前面的幾十年已經(jīng)不重要了，重要的是珍惜當(dāng)下。珍惜老年時(shí)光吧，此時(shí)的你已是子女成家立業(yè)，兒孫滿堂，不要去想未來(lái)還能在這世上走多遠(yuǎn)，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，下棋、跳舞、看書(shū)、旅游，放下一切嘈雜的心情，把最后的日子過(guò)得平淡、安然。老年人要學(xué)會(huì)接受、懂得取舍，珍惜當(dāng)下。
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，而我們的日子，就這樣一去不復(fù)返了。愿所有人能珍惜每一天，愿時(shí)光善待每個(gè)人。
我的演講完畢，謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。”
俗話說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時(shí)間就是珍寶，時(shí)間是一切能力中最強(qiáng)的力量。人的生命是短暫的，但是我們只要爭(zhēng)分奪秒，與時(shí)間作斗爭(zhēng)，到老，也無(wú)怨無(wú)悔。
同學(xué)們，你們一定要“珍惜時(shí)間”，俗話說(shuō);“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕�！蔽覀儸F(xiàn)在正是讀書(shū)的.好時(shí)節(jié)，“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”我們現(xiàn)在條件很好，要努力學(xué)習(xí)，有些同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)非常無(wú)聊，我教你，你們可以把學(xué)習(xí)看成一門興趣，把語(yǔ)文看成與人對(duì)話，把數(shù)學(xué)看成找兇手，你是一個(gè)偵探，一定要細(xì)心的找，找到真正的兇手，才不會(huì)冤枉好人。
知識(shí)就像滾雪球，越滾越多，并不要急于求成。只有抱著好的心態(tài)，才會(huì)更充實(shí)。時(shí)間與知識(shí)，也就是努力用時(shí)間去學(xué)習(xí)知識(shí)，但也要合理利用，你可以看一會(huì)兒書(shū)或?qū)懸粫?huì)兒作業(yè)后向遠(yuǎn)處望望，記住哦!學(xué)習(xí)是好的，但也要注意保護(hù)視力。
“知識(shí)改變命運(yùn)�！贝蠹乙欢ǘ悸�(tīng)到過(guò)吧!知識(shí)是絕對(duì)無(wú)敵的，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō):“你只要有了知識(shí)，你人生的命運(yùn)就可能改變!”
班上有些家里條件不是很好的同學(xué)，你不要感到自卑，你現(xiàn)在只要努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，利用課余時(shí)間去多讀些書(shū)，讓你的腦袋變靈活，你今后人生的命運(yùn)就可能進(jìn)行大轉(zhuǎn)變，努力吧!用“知識(shí)改變命運(yùn)”來(lái)激勵(lì)自己，努力吧!
同學(xué)們，用一句話來(lái)告誡大家，“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)�！弊屛覀儞碛幸粋�(gè)美好的未來(lái)，讓我們共同在一片藍(lán)天下努力吧!
謝謝大家!
珍惜時(shí)光演講稿5
這是一個(gè)對(duì)我們大家來(lái)說(shuō)都比較敏感的話題，我想大家可能已經(jīng)知道它是什么了吧。對(duì)了，就是關(guān)于異性交往的話題。（一）何謂“早戀”。我們先來(lái)看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過(guò)早的戀愛(ài)。中學(xué)生談戀愛(ài)屬于早戀，主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛(ài)情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任，而承擔(dān)愛(ài)情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)還為時(shí)過(guò)早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛(ài)是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。
飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說(shuō)是嗎？如果蘋(píng)果還未成熟就過(guò)早的將其摘下來(lái)，那么我們便永遠(yuǎn)無(wú)法欣賞它熟透后的醉人的清香。有人說(shuō)，早戀是一朵不結(jié)果實(shí)的花，不僅如此，早戀還對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了很大影響，認(rèn)清早戀的危害，時(shí)刻敲響警鐘，對(duì)于青少年防微杜漸，避免產(chǎn)生不當(dāng)?shù)膽偾槭呛苡袔椭�。一般認(rèn)為，早戀?gòu)囊韵聨讉�(gè)方面危害青少年學(xué)習(xí)、生活和身心發(fā)展：
1．早戀危害中學(xué)生的身心健康 。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來(lái)看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛(ài)上，因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長(zhǎng)身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng)，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無(wú)力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再?gòu)闹袑W(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過(guò)程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛(ài)承受著家長(zhǎng)、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來(lái)就差的同學(xué)無(wú)法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的'中學(xué)生課后很難與戀人見(jiàn)面，但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。
2.早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大 。早戀對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬(wàn)的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績(jī)直線下降”的軌跡運(yùn)動(dòng)的。然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個(gè)人志同道合，就不會(huì)影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個(gè)所謂“男+女＝兩個(gè)人的合力”的公式來(lái)。大量事實(shí)表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯(cuò)誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會(huì)波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時(shí)常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對(duì)于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動(dòng)的中學(xué)生本來(lái)就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)下降，是十分自然的，也是屢見(jiàn)不鮮的。
3.早戀有可能導(dǎo)致犯罪 。據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過(guò)早涉及愛(ài)情，也會(huì)給社會(huì)帶來(lái)不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會(huì)現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會(huì)因?yàn)閷?duì)方對(duì)女朋友說(shuō)了一句不禮貌的話，做出了一個(gè)不雅的舉動(dòng)而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛(ài)還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛(ài)期間，需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。
以上我們談了中學(xué)生早戀的后果，從總體上看，中學(xué)生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過(guò)早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。
珍惜時(shí)光演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。我是三年級(jí)一班的xx，今天我演講的題目是：珍惜時(shí)光才能成就未來(lái)。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，美好的時(shí)光對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都有不同的意義，可相同的是只有珍惜時(shí)光的人，才能成就美好的人生。
在期間，中央電視臺(tái)有一個(gè)特別的話題，什么是美好時(shí)光?了許多不同的人，他們都說(shuō)了對(duì)美好時(shí)光的不同理解，讓我印象最深刻的是奧運(yùn)冠軍鄧亞萍，當(dāng)記者問(wèn)她，最美好的時(shí)光是什么時(shí)，她用清晰的語(yǔ)言講述了自己的運(yùn)動(dòng)生涯。作為一個(gè)身高只有一米五五的'運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)，她的成功絕非偶然，她付出了常人無(wú)法想象的努力和堅(jiān)持，她認(rèn)為“人一生當(dāng)中，所有經(jīng)歷過(guò)的酸甜苦辣，都是一筆寶貴的財(cái)富，只要你去努力奮斗過(guò)”我覺(jué)得她說(shuō)的太好了，人的一生，遇到困難，不氣餒，不放棄，不斷挑戰(zhàn)自己，才能不虛度時(shí)光，對(duì)得起自己曾經(jīng)付出的努力。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名作家，要想讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓每一天都過(guò)的充實(shí)有意義。我從小喜歡閱讀，多讀書(shū)讀好書(shū)，隨著閱讀量的增加和積累，我在中應(yīng)用的也越來(lái)越自如，每次作文課，miss楊讓我讀自己的作文時(shí)，是我最幸福的時(shí)光，就像那位退休的老爺爺說(shuō)的那樣“一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤，一天之計(jì)卻在于昨天晚上”機(jī)會(huì)只留給準(zhǔn)備好了的人。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，過(guò)好生命中的每一天，留下美好時(shí)光的幸�；匚�，成就自己的美好未來(lái)!
珍惜時(shí)光演講稿7
有許多人都覺(jué)得，自己人生最美好的時(shí)期正是青春那段充滿激情，個(gè)性張揚(yáng)的時(shí)期。不知天高地厚，擁有初生牛犢不怕虎的精神，有用不完的精力和活力，這是他們對(duì)青春的注解。而正處在這最美好時(shí)光的我們，也在盡情地享受這段美好。
一個(gè)真實(shí)的自我，張開(kāi)翅膀，放開(kāi)世俗的一切去飛翔吧，蔚藍(lán)的天空會(huì)有我們的身影，廣闊的宇宙會(huì)有我們留下的`痕跡。我們都是一個(gè)平凡的人，現(xiàn)在的我們對(duì)未來(lái)充滿憧憬，充滿希望，也將創(chuàng)造一份輝煌的青春。
平凡是我們的本質(zhì)，熱情是我們真誠(chéng)的象征，我們愛(ài)生命，也愛(ài)生活，我們的生命如此的朝氣蓬勃，生活也是如此的幸福。我們努力忘卻過(guò)去的所有傷痕，曾不止一次的試圖走出一次次困惑，拼命的想從頭開(kāi)始。但是，時(shí)間如流水一樣，從我們的身邊匆匆而過(guò)。所以，我們就讓青春的風(fēng)鈴搖響我們向前、向前的節(jié)奏，讓青春的風(fēng)鈴奏響心靈的樂(lè)聲。趁我們有明亮的眼睛，讓我們快點(diǎn)，多點(diǎn)讀天下書(shū);趁我們有靈光的大腦，讓我們快點(diǎn)、多點(diǎn)做人生事。青春過(guò)后，生命就會(huì)加速。
蕭伯納說(shuō)過(guò)：“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪。”所以，我們決心要做一個(gè)好孩子，我們不犯罪。我們會(huì)用行動(dòng)和結(jié)果證明，我們并非溫室里的花朵，我們是路邊的野花，雖然叫不出名，但依然燦爛生長(zhǎng)。
我們正值青春年華。
珍惜時(shí)光演講稿8
老師們，同學(xué)們：
早上好！
沐浴在金色的陽(yáng)光下，置身在桂花的香味中，相處于溫馨的校園里，養(yǎng)眼于綠色的植物間，每天的生活都是全新的，也都是充滿希望的。每位老師都在兢兢業(yè)業(yè)的傳道授業(yè)，而我們的莘莘學(xué)子們也都在努力學(xué)習(xí)。借用今天的機(jī)會(huì)，老師送給同學(xué)們?nèi)湓挘?/p>
一、把握人生方向，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光
英國(guó)數(shù)學(xué)家劉易斯，卡羅爾在他寫(xiě)的一本書(shū)中與他的學(xué)生有這樣一段對(duì)話：學(xué)生問(wèn)：“請(qǐng)你告訴我，我該走哪條路？”他說(shuō)“那要看你想去哪里”學(xué)生不以為然地說(shuō)：“去哪兒無(wú)所謂”，他說(shuō)“那走哪條路也無(wú)所謂了”。這段話告訴我們，人要有明確的目標(biāo)、正確的方向，才可能達(dá)到成功的彼岸。一個(gè)想當(dāng)元帥的士兵雖然不一定能當(dāng)上元帥，但一個(gè)不想當(dāng)元帥的士兵一定當(dāng)不上元帥。看看我們身邊，總有這樣一些同學(xué)，飽食終日，無(wú)所事事，上課發(fā)呆，下課瘋鬧，嘴里想著吃，心里想著玩，結(jié)果年齡在增長(zhǎng)，個(gè)子在增高，學(xué)習(xí)卻沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。這樣的同學(xué)，你可能今天收獲了片刻的愉悅和輕松，但你留給未來(lái)的一定是遺憾和悔恨。所以，希望同學(xué)們能靜下心來(lái)讀書(shū)，潛下心來(lái)做題，在刻苦勤奮中升華你的生命價(jià)值，讓充實(shí)的學(xué)習(xí)生活成為你一生中的美好回憶。
二、加強(qiáng)自我管理，成功貴在堅(jiān)持。
孟子說(shuō)：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。孟子的話告訴我們一個(gè)道理，那就是任何理想和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都不是一蹴而就的，最終的成功往往取決于天長(zhǎng)地久的堅(jiān)持。據(jù)統(tǒng)計(jì)，能夠登上金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹矯健敏捷，不足為奇，但蝸牛身小體弱，只能一步步爬上去，期間的`坎坷與艱難可想而知。但只要它爬到塔頂，它收獲的成就，它眼中的世界與雄鷹一樣令人贊嘆，宏偉壯觀。同學(xué)們，如果你無(wú)法成為一只展翅飛翔的雄鷹，那就做一只堅(jiān)忍不拔的蝸牛吧，相信沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，只要你學(xué)會(huì)堅(jiān)持，逼迫自己靜下心來(lái)，坐住板凳，少說(shuō)多做，戰(zhàn)勝自己的惰性和畏難情緒，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
三、提高自身修養(yǎng)，追求文明高尚
中華民族向來(lái)以禮儀之邦聞名遐邇，講文明、懂禮貌、篤誠(chéng)信、思感恩、知榮辱、明善惡、守道義、有品味是人所共知的優(yōu)良品德，但在我們身邊，卻常有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生，有些同學(xué)不遵紀(jì)守法，有些學(xué)生隨手亂扔紙屑，有些學(xué)生一出口就是臟話，這一切不僅有損學(xué)生的形象，也污染了我們的校園。
同學(xué)們，成才先要成人，求知要先修德。學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，你可能成為英才，走向光明。也可能成為廢品，誤入歧途。希望每位同學(xué)能把文明習(xí)慣的養(yǎng)成和自身修養(yǎng)的提高放在成長(zhǎng)進(jìn)步的首位。隨手撿拾地上的紙屑，不在課間追逐打鬧，勸阻某些不文明的行為，這些都是小事，但是從小事中卻能看到人的心靈。
老師相信，我們每位學(xué)生都是一顆可以發(fā)光的珍珠，但是讓它熠熠生輝還是蒙塵黯淡取決于你自己。同學(xué)們，讓我們堅(jiān)定信念，常懷陽(yáng)光心態(tài)，永葆進(jìn)取精神，就一定能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于親人，無(wú)愧于老師，無(wú)愧于社會(huì)，努力吧，少年！
珍惜時(shí)光演講稿9
老師們，同學(xué)們：
大家上午好！光陰似箭，日月穿梭，開(kāi)學(xué)已是第二周了。一周來(lái)，學(xué)校的各項(xiàng)工作井井有條、井然有序，老師們的工作熱情空前高漲，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性得到了很大的提高，尤其是開(kāi)學(xué)以來(lái)全校校服統(tǒng)一、整齊劃一；手機(jī)不帶、十分可愛(ài)；購(gòu)買零食現(xiàn)象得到了根本的好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的組織性、紀(jì)律性都在自覺(jué)的加強(qiáng)，學(xué)校的整體面貌呈現(xiàn)出蓬蓬勃勃、欣欣向榮的美好景象，這是全校師生共同努力的結(jié)果。
同學(xué)們：本學(xué)期，我們還有許許多多的工作要做。20xx級(jí)的同學(xué)還有90多天就要畢業(yè)、110多天就要中考，面對(duì)著即將離開(kāi)的老師，就要分別的同學(xué)，你想留給母校一點(diǎn)什么？是美好的回憶，還是終生的遺憾？我們不能畢業(yè)以后才恍然大悟，三年就這么匆匆地過(guò)去了嗎？我的收獲在哪里？是知識(shí)的積累還是品德的提升？是個(gè)人修養(yǎng)的形成還是自己良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成？是奮斗、努力、拼搏還是低迷、頹廢、惆悵？待到離開(kāi)學(xué)校的那一刻，才想起了太多的對(duì)不起，想起了為你辛辛苦苦、早起晚睡、起早貪黑的父母，想起了為你的發(fā)展苦口婆心、含辛茹苦的老師，想起了同你一起披星戴月、同舟共濟(jì)的同學(xué)，所有所有的一切已經(jīng)過(guò)去了�，F(xiàn)在，還有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，請(qǐng)你一定要珍惜珍惜，決不能再次錯(cuò)過(guò)去了。
初二年級(jí)的同學(xué)，再有一個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)，你準(zhǔn)備好了嗎？你為進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)準(zhǔn)備了什么？是知識(shí)的儲(chǔ)備還是良好的行為？是個(gè)性品質(zhì)還是奮斗的目標(biāo)？初中的學(xué)習(xí)時(shí)光已經(jīng)度過(guò)一半，三年的時(shí)間彈指一揮間，需要我們發(fā)憤圖強(qiáng)，努力拼搏的時(shí)候已經(jīng)到來(lái)。
初一年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)學(xué)期的初中生活、工作、學(xué)習(xí)的'經(jīng)驗(yàn)，小學(xué)與初中的區(qū)別和聯(lián)系，你已經(jīng)有所體會(huì)和總結(jié)，迅速調(diào)整好自己的方法，適應(yīng)新的環(huán)境，抓住有利的時(shí)機(jī)，向著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧！今日你以實(shí)驗(yàn)中學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)中學(xué)以你為榮，健健康康地生活，快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)做當(dāng)今時(shí)代的現(xiàn)代少年。
本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)全力支持和鼓勵(lì)教師中的改革者和創(chuàng)業(yè)者，同時(shí)，對(duì)學(xué)生中積極表現(xiàn)、進(jìn)步較大、成績(jī)突出、以校為家、遵規(guī)守紀(jì)的同學(xué)給予大力表彰。但是，對(duì)于違反校規(guī)校紀(jì)的行為堅(jiān)決予以處理，特別嚴(yán)重的記入個(gè)人學(xué)籍檔案，緩發(fā)或不發(fā)畢業(yè)證書(shū)，是團(tuán)員的不予注冊(cè)，直至清除團(tuán)籍。
希望全校師生加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)和德育建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)課程方案，落實(shí)常規(guī)管理和學(xué)科學(xué)習(xí)，共同打造學(xué)習(xí)校園、民主校園、和諧校園、文明校園、學(xué)術(shù)校園、文化校園、現(xiàn)代校園和平安校園八大校園，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)美好的明天，創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)。
珍惜時(shí)光演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天)，一天24小時(shí)，一小時(shí)60分鐘，一分鐘60秒，對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同，因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)光的人“留下串串果實(shí)”，不僅延長(zhǎng)了生命，而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空，一事無(wú)成”，只有徒傷悲，空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的`學(xué)習(xí)，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，各方面都有了長(zhǎng)進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微，甚至一天更比一天差。這是因?yàn)檎湎Ш筒徽湎r(shí)間造成的差別。
時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn)，就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家，使用先進(jìn)的科技手段，也不能把時(shí)間挽回。因此，科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。時(shí)間雖然一去不再來(lái)，但是人對(duì)于時(shí)間并不是無(wú)能為力，無(wú)所作為的。
人的生命寶貴，人的青少年時(shí)期尤為寶貴，因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)時(shí)期。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人，緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。抓緊時(shí)間還要善于抓住今天。我們要不斷總結(jié)昨天，設(shè)計(jì)明天，但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，希望大家都能珍惜時(shí)光，科學(xué)地分配時(shí)間，使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義，讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!
我的演講完畢，謝謝大家!
珍惜時(shí)光演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。時(shí)間，是不能用金錢買的。時(shí)間，是十分寶貴的。所以，我們要珍惜時(shí)間。有句話說(shuō)得好“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，就是告訴我們?cè)俣嗟腻X也是買不回來(lái)時(shí)間的。如果你每天都浪費(fèi)一分鐘，那一年就浪費(fèi)了365分鐘，將近6個(gè)小時(shí)，等于一下午都沒(méi)有用上。雖然一秒鐘看起來(lái)是那么的微不足道，一眨眼就過(guò)去了，但是每一分鐘、每一小時(shí)、每一天不都是一秒一秒積累起來(lái)的��！
有一次，晚上六點(diǎn)的時(shí)候，我應(yīng)該做作業(yè)了，我看了一下鐘，覺(jué)得時(shí)間還早，便拿起一本課外書(shū)，我打算先看會(huì)兒課外書(shū)再做家庭作業(yè)。于是我津津有味地的看起書(shū)來(lái)，越看越入迷，越看越想往下看，結(jié)果不知不覺(jué)竟然把一本書(shū)都看完了。這時(shí)才想起來(lái)看看鐘，天啊，都快到八點(diǎn)了！而我的家庭作業(yè)還一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)呢。我連忙開(kāi)始寫(xiě)，一直寫(xiě)到將近九點(diǎn)，連媽媽都問(wèn)我今天怎么到現(xiàn)在沒(méi)有做完家庭作業(yè)。以后我還是先把家庭作業(yè)做完再做其他的事情吧。
還有一次是周五的晚上，已經(jīng)九點(diǎn)了，我還在看電視，媽媽叫我早點(diǎn)睡覺(jué)，好明天早上早點(diǎn)起來(lái)和他們出去到處走走、玩玩。我還想看電視，就說(shuō)：“明天是星期六，可以起得遲一點(diǎn)，我就再看一會(huì)兒吧�！眿寢屨f(shuō)：“你明早要是起來(lái)太遲，我們就不去玩了啊，下午我還有事情。”我滿口答應(yīng)。這周末的'晚上，好看的電視還真多，我看了這個(gè)又看那個(gè)，等我看完，哇！都十一點(diǎn)半了，趕緊上床睡覺(jué)，夢(mèng)里還想著媽媽打算帶我去哪里玩玩呢。第二天早上，我猛地驚醒了，連忙喊：“媽媽，我起來(lái)了，我們走啊。”媽媽皺著眉頭說(shuō)：“叫你昨晚早點(diǎn)睡，你看看現(xiàn)在都多少點(diǎn)了，我都準(zhǔn)備做午飯了，還去玩呢！算了，就在家呆著吧！”我一看鐘，��！都要到十一點(diǎn)了，媽媽說(shuō)叫了我?guī)状味加炙�，只好讓我繼續(xù)睡。出去玩的計(jì)劃也泡湯了。媽媽說(shuō)的對(duì)啊，我前面浪費(fèi)的時(shí)間，會(huì)影響到后面的要緊事啊。
就是因?yàn)檫@些事情，才讓我知道了時(shí)間的珍貴。珍惜時(shí)間，人生才會(huì)有收獲。
謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿12
大家早上好！
伴隨著雄壯的國(guó)歌聲，一個(gè)充滿生機(jī)和孕育希望的新學(xué)期的第一周又將開(kāi)始了。在這丹桂飄香的收獲季節(jié)，憶往昔，上下齊心，碩果累累。上一學(xué)年以來(lái)，學(xué)校圍繞 “打贏質(zhì)量翻身仗” 這個(gè)中心、狠抓 “精細(xì)化管理和兩支隊(duì)伍建設(shè)” 兩個(gè)關(guān)鍵、全體教師以高度的工作責(zé)任心及忘我的工作熱情投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作1，使學(xué)校各各方面的工作都取得了令人矚目的成績(jī)，借此機(jī)會(huì)我也真誠(chéng)得向大家說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了！看今朝，師生共謀，任重道遠(yuǎn)。對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō)今年是學(xué)校有效教學(xué)工作深化年，是打造區(qū)級(jí)名校的開(kāi)局年；對(duì)于教師而言今年是學(xué)校實(shí)施體能打拼向智能淘金的轉(zhuǎn)化年是學(xué)校鞏固教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵年；對(duì)于三、七年級(jí)同學(xué)而言今年是進(jìn)入新環(huán)境，習(xí)慣養(yǎng)成關(guān)鍵期；對(duì)于五、八年級(jí)的同學(xué)而言是知識(shí)上承前啟后的關(guān)鍵期；對(duì)于六、九年級(jí)的同學(xué)是盤點(diǎn)自己寒窗苦讀碩果的收獲期更是人生分流的重要時(shí)期。因此時(shí)不我待，責(zé)任重大！
尊敬的老師們，再好的成績(jī)?cè)俑叩臉s譽(yù)那也只能屬于過(guò)去，我們不可能憑借過(guò)去的成績(jī)和榮譽(yù)來(lái)阻止學(xué)生人數(shù)銳減及私立學(xué)校異軍突起帶給我們的失業(yè)危機(jī)；親愛(ài)的學(xué)生們，你們不可能憑借學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐為學(xué)校創(chuàng)造的美譽(yù)而擁有一個(gè)美好的前程。難道你們?cè)敢庠谏蠈脤W(xué)生的`光環(huán)照耀下而失去自己的榮譽(yù)？正所謂不進(jìn)則退！為此學(xué)校適時(shí)的提出了“打造區(qū)級(jí)名校”的戰(zhàn)略目標(biāo)，為了保證這個(gè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，為了降低我們廣大教師的失業(yè)指數(shù)，為了給廣大學(xué)生鑄就一個(gè)輝煌的前程，在此我向大家發(fā)出五個(gè)倡儀并提出6個(gè)要求：
首先我倡儀大家抓緊時(shí)間，以只爭(zhēng)朝夕統(tǒng)領(lǐng)自己的所有事。時(shí)間就是業(yè)績(jī)就是成績(jī)更是榮譽(yù)！只有善于抓緊時(shí)間、善于充分利用時(shí)間的人才能享受時(shí)間帶給他的成就及榮譽(yù)，因此我希望大家拿出“只爭(zhēng)朝夕”的決心，好好利用每一分每一秒！
第二、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是一種態(tài)度也是一種責(zé)任，細(xì)節(jié)是我們是否能夠優(yōu)秀是否不被淘汰的標(biāo)尺。教育的真諦也在于關(guān)注細(xì)節(jié)！堅(jiān)守做人的道德底線,追求高尚的道德情操,成就一流的教學(xué)業(yè)績(jī)、學(xué)習(xí)成績(jī)這并不是空泛的概念,而是由許多細(xì)節(jié)構(gòu)成——有沒(méi)有忘關(guān)水龍頭，有沒(méi)有亂放自行車，有沒(méi)有亂扔雜物，對(duì)老師是否尊重，講話是否文明，上課是否接打手機(jī)，是否關(guān)注學(xué)困生、是否按時(shí)下班 是否及時(shí)批改學(xué)生作業(yè)、是否按照學(xué)校的要求辦事、是否愛(ài)惜公物等
等。所有這些生活中工作中不起眼的細(xì)節(jié),都會(huì)對(duì)高尚情操的養(yǎng)成、優(yōu)異教學(xué)成績(jī)的取得產(chǎn)生影響,對(duì)今后人生道路產(chǎn)生影響。 一個(gè)人的精神境界、文明涵養(yǎng)、人格魅力，就是從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的為人處事工作的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的，“細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)決定命運(yùn)”。
第三懂得感恩。我們要學(xué)會(huì)做人,做具有高尚道德情操的人，首先學(xué)會(huì)感恩,我們要感激父母生我養(yǎng)我,辛苦勞作；感激政府,為我們創(chuàng)造舒適的工作學(xué)習(xí)生活環(huán)境；感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于我們的信任支持、批評(píng)指正；感激老師辛勤付出，日夜操勞；感激我們的同行同窗給我們的友誼和點(diǎn)滴幫助。如果你心中時(shí)常充滿感激,你的工作學(xué)習(xí)才會(huì)有動(dòng)力,你才會(huì)有良好的人際關(guān)系，你的內(nèi)心才會(huì)充滿快樂(lè),才會(huì)創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)成績(jī)。
第四誠(chéng)實(shí)守信發(fā)揚(yáng)實(shí)抓、實(shí)干、實(shí)學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信既是一種道德品質(zhì)，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的人格力量。對(duì)一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，它是一種形象、一種品牌、一種信譽(yù)、一種基礎(chǔ)。做人需要誠(chéng)信，工作、學(xué)習(xí)需要誠(chéng)信，考試需要誠(chéng)信，交往需要誠(chéng)信，創(chuàng)建和諧校園需要誠(chéng)信，在社會(huì)生活的各個(gè)方面都需要誠(chéng)信。培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的人，是我們培養(yǎng)有責(zé)任意識(shí)的白中人的重要組成部分。
第五、刻苦學(xué)習(xí)，多讀書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�？炭嗍桥逝离A梯必備的手段。立身百行,以學(xué)為基。對(duì)于現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，知識(shí)的更新可以說(shuō)是日新月異，對(duì)于我們的職業(yè)而言最重要的任務(wù)就是以刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)本領(lǐng)用實(shí)際行動(dòng)勝任各項(xiàng)工作報(bào)效祖國(guó)。古往今來(lái)所有的成功人士，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)？再看看我們的周圍業(yè)績(jī)好、成績(jī)好的同行同學(xué)，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)取得的？為什么要刻苦學(xué)習(xí)？專家證明，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想，不是你的智力有問(wèn)題，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人，刻苦精神不如他們強(qiáng)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有刻苦學(xué)習(xí)、不懈的努力，才能登上成功的頂端！
其次我要求大家第一盡快收心；第二要狠下決心；第三要有恒心，不能一暴十寒，只有持之以恒，才能創(chuàng)造新輝煌；第四要有愛(ài)心；第五要有事業(yè)心責(zé)任心；第六要留心，所謂處處留心皆學(xué)問(wèn)。
老師們、同學(xué)們，通過(guò)我們共同的努力，讓我們的每個(gè)人都養(yǎng)成一種積極向上的精神，一種良好的習(xí)慣，一種真正的人格，一種終身受用的做人基礎(chǔ)。一個(gè)學(xué)校的成功，
在于他造就了引以為驕傲的一批批人才；一個(gè)教師的成功，在于他培養(yǎng)了超過(guò)自己的許許多多的學(xué)生；一個(gè)學(xué)生的成功在于他超越了自我、超越了前輩。愿我們?nèi)w師生都能做這樣的成功者。讓我們踏著金秋的腳步，珍惜時(shí)光，銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)打造區(qū)級(jí)名校的奮斗目標(biāo)而努力拼搏。
最后提前祝愿我們的教師，中秋節(jié)快樂(lè)，愿你們?nèi)液湍溃眢w健康；祝愿我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，祝愿我們的學(xué)校風(fēng)景如畫(huà)，業(yè)績(jī)?nèi)绾�，人�?shù)如潮！謝謝大家！
珍惜時(shí)光演講稿13
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買�！惫湃艘呀�(jīng)意識(shí)到珍惜時(shí)間的重要性，但我們只能浪費(fèi)時(shí)間。許多名人也珍惜時(shí)間，他們心中的“一天”:
唐代詩(shī)人賈島鼓勵(lì)自己：“一日不作詩(shī)，心如廢井�！�
清朝康熙皇帝的座右銘是：“沒(méi)有不寫(xiě)不讀的日子�！�
畫(huà)家齊白石的橫幅是：“一日不教�！�
音樂(lè)家貝多芬的信條是：“沒(méi)有一天不寫(xiě)作�！�
奧斯本在美國(guó)創(chuàng)造工程詞匯的座右銘是：“每一天都是創(chuàng)造�！�
這些名人真的'是惜才如金，甚至把工作看得比生命還重要。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，但珍惜時(shí)間的同時(shí)也要注意休息。人的身體有一定的承受力。如果超過(guò)這個(gè)承受度，人的學(xué)習(xí)和工作效率就會(huì)下降，也會(huì)傷害到自己的身體。因此，我們提倡珍惜時(shí)間，但同時(shí)也要注意適當(dāng)?shù)男菹�。只有休息好了，人的學(xué)習(xí)和工作效率才能提高，才能真正珍惜時(shí)間。
我們提倡寶貴的時(shí)間不多，但有時(shí)候卻不能珍惜，比如打游戲。有的同學(xué)放學(xué)后抽空跑到游戲廳，然后以“爭(zhēng)分奪秒”的方式玩游戲，有時(shí)候連飯都不吃�！罢湎А边@種“時(shí)間”的結(jié)果，最后只能害己。所以珍惜時(shí)間要分清對(duì)象。
雖然珍惜時(shí)間是好事，珍惜時(shí)間和珍惜黃金一樣重要，但還是要注意休息，看清對(duì)象。
珍惜時(shí)光演講稿14
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，生命是什么?其實(shí)，生命就是經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，是由時(shí)間相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的`飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)間的寶貴。
時(shí)間是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是因?yàn)椴煌娜藗儗?duì)于時(shí)間有著不同的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)間;求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。
所以，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。
珍惜時(shí)光演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好!我是來(lái)自xx班的xx，今天非常榮幸站在國(guó)旗下講話，我國(guó)旗下講話稿的主題是珍惜時(shí)間，不再等待。
當(dāng)今社會(huì)，網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過(guò)這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你能選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們能用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對(duì)于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的青少年們，當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的'，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，假如放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒，那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)!所謂“時(shí)間就是金錢”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
記得以前看過(guò)這樣一句話：“有智吃智，無(wú)智吃力，無(wú)力無(wú)智，餓得筆直。”這句話很幽默，卻說(shuō)出了智慧對(duì)人生的重要，因?yàn)�，在社�?huì)的任何一個(gè)地方，任何一個(gè)時(shí)代，都沒(méi)有任何先天的和后天的才能，能無(wú)需任何努力而得到。因?yàn)樯钣肋h(yuǎn)是一架保持平衡的天平，一邊是付出一邊是收獲，有了付出才會(huì)有收獲，沒(méi)有付出，肯定就不會(huì)有收獲! “業(yè)精于勤而荒于嬉”，這是我始終信奉的一句格言，也是大家都熟知的一句格言，相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來(lái)說(shuō)，它是多么的有力啊。要想取得理想的成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久。不如試試“常立志”，我通常只為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間演講稿，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待，我的國(guó)旗下講話稿完畢，謝謝大家!
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