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升旗儀式發(fā)言稿

時間:2025-02-25 17:28:18 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式發(fā)言稿5篇(熱)

  現(xiàn)如今,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。那么,怎么去寫發(fā)言稿呢?下面是小編為大家整理的升旗儀式發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

升旗儀式發(fā)言稿5篇(熱)

升旗儀式發(fā)言稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好,很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國旗下的講話。

  九十七年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天,“五四”的大旗傳到我們手中,“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代,我們應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值呢?我們是學(xué)生,學(xué)生的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是我們傳承“五四”精神,創(chuàng)造人生價值的途徑。在此,我想向同學(xué)們提出一些建議:

  第一,樹立遠大理想。北宋張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!边@應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的抱負。我相信很多同學(xué)都有遠大的理想,但理想不是遙不可及的夢,而應(yīng)該是激勵我們學(xué)習(xí)的動力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不斷問自己:今天我為自己的理想努力了嗎?我是不是認真聽講,沒有放過一道錯題,通過我的努力,我是不是離我的理想更近了一步?

  第二,擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以,更不能因一次失利而駐足不前,就拿這次高二的聯(lián)考來說,有的`同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí),成績卻不理想,因而產(chǎn)生了一些負面想法,覺得是不是努力學(xué)習(xí)也沒用?我要說,絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦干,一點一滴地積累,長此以往,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,在學(xué)習(xí)上取得大的進步。

  第三,注重身心健康。身體是革命的本錢,我們應(yīng)該從每天早上的跑操開始,堅持鍛煉,才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅克難,奮勇前行。于此同時,我們更要加強心理建設(shè),良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮,迎難而上的必要前提。

  最后,請允許我代表高一、高二的同學(xué)們,向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達最誠摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對,用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水摘取青春的碩果!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿2

老師們、同學(xué)們:

  今天,當(dāng)我們站在這里,目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉升起時,相信我們大家的心中都在涌起一種無比自豪、無比驕傲、也無比神圣的感情。因為這紅旗,這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國的象征。不論我們走向何方,不論我們在何時何地,只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間,我們就會自然而然地想到,祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起!祖國光榮,則我們光榮;祖國恥辱,則我們恥辱!所以,當(dāng)我們的祖國母親受欺凌時,老師們、同學(xué)們,你們說,我們應(yīng)該用什么樣的行動來捍衛(wèi)祖國,捍衛(wèi)我們民族的尊嚴?

  相信我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的事件:在北京時間5月8日凌晨5時45分,以美國為首的北約部隊竟然不顧《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則,悍然用3枚(注:后經(jīng)查實為5枚)導(dǎo)彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館,造成我使館館舍嚴重破壞,工作人員20余人傷亡的人間慘!據(jù)調(diào)查核實,我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職!眾所周知,依據(jù)國際公約和國際法準則,不管在何種情況下,不管交戰(zhàn)雙方目的何在,任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵犯,更不容肆意踐踏,因為它們均是國家主權(quán)的象征。可以說,大使館的尊嚴就是國家的尊嚴,而一個主權(quán)國家的尊嚴是絕對不允許侵犯的!

  然而,今天,此時此刻,當(dāng)以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進行野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道,更不論人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后,竟然橫生事端,對我大使館進行野蠻轟炸,老師們,同學(xué)們,這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系基本準則的粗暴踐踏,更是辱我國格,損我主權(quán),害我國威,更侮我國家尊嚴的事啊!面對這樣一個血的事實,不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行,不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯解,也不管打著所謂“維護人權(quán)”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說,鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義,如何如何道德,如何如何以“維護人權(quán)”為最高行為準則,我們都不會相信!狼的聲音再美妙,也只是狼的聲音,它們最終的目的并非維護世界和平,也并非主持人間公道,更并非希望全世界人民都能享受自由燦爛的陽光,他們的目的只有一個,那就是:攪亂這個和平、寧靜的美好世界,便于自己混水摸魚,便于使自己稱霸于全世界,便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣!

  老師們、同學(xué)們,我們都是祖國母親的兒女,我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的時代青年,正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強,我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活,才會在這個美麗的校園里讀書、學(xué)習(xí),也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露!可是,如果沒有了祖國母親這棵為我們遮風(fēng)擋雨的`參天大樹,我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼!正因如此,著名詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說:“假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地刮著激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后,我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉……”也正因如此,著名學(xué)者、詩人聞一多先生悲呼:“我追問青天,逼迫八面的風(fēng),我問,拳頭擂著大地的赤胸,我問不出消息,我哭著叫你,嘔出一顆心來,你在我心里!”

  老師們,同學(xué)們,我們是否也應(yīng)像詩人們一樣,對祖國有這樣親、這樣愛、這樣赤誠的深情,生為祖國,死亦為祖國,是否也應(yīng)該像詩人們所說的那樣:即使我死了,也要讓自己腐爛在祖國的土地里面?如果你說,是的,我們也愿像詩人們一樣,深深地愛祖國。那么,就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書,廢寢忘食地學(xué)好每一門功課,為祖國多作貢獻,盡我們的一份報答吧!最后,我希望所有的老師和同學(xué)們和我一起振臂高呼:祖國萬歲!和平萬歲!祖國不可辱!和平不可凌!

升旗儀式發(fā)言稿3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、可愛的孩子們:

  早上好!

  我是六(2)班xx同學(xué)的媽媽xxx,非常榮幸我能作為家長代表參加今天的升旗儀式,我的心中格外激動與自豪。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我這個一生都難忘的機會!

  我們來自江蘇泰興,我家艷艷是二年級時轉(zhuǎn)學(xué)到周家巷小學(xué)的。曾記得,開學(xué)第一天我送艷艷來上學(xué),看著孩子小小的身影消失在我的視野,我的心中充滿了牽掛:老師們會像對待本地孩子一樣對待我家孩子嗎?……一連串的不安在我腦中揮之不去。放學(xué)時分,當(dāng)我看到一臉燦爛笑容的孩子向我走來時,我知道,我的一切擔(dān)心都是多余的。很快地,我家小艷艷就適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)與生活,很快地就擁有了一群好伙伴。

  在后來的日子里,我看到了老師們的勤奮與踏實;開學(xué)以來,更讓我感受到了周家巷小學(xué)的巨大變化?吹胶⒆尤缃衲茉诠珗@般美麗的校園里學(xué)習(xí),受到老師們的悉心呵護,作為家長,我們打心眼里感激。感激區(qū)委區(qū)政府為我們的孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感激學(xué)校無條件的接受了我們的孩子進校讀書,感激老師們把我們的孩子當(dāng)成自己的孩子。

  幾年來,我的孩子參加了學(xué)校許多社團的活動,孩子的能力在一次次的實踐活動中得到了很大的提高。今年九月,艷艷還參加了學(xué)校少先隊大隊委的競選,并光榮當(dāng)選為學(xué)校少先隊大隊長,艷艷也能夠為同學(xué)們服務(wù)了,我的心里別提有多高興了。

  還有一件更高興的事,我家艷艷開學(xué)時被選為學(xué)校電腦繪畫班成員,我既是高興,又是擔(dān)心,因為對于電腦繪畫,艷艷一切要從零開始,學(xué)校老師說每天都要進行集訓(xùn)。但艷艷已經(jīng)六年級了,每天的訓(xùn)練可能會影響到她的.學(xué)業(yè),可擔(dān)心歸擔(dān)心,我們家長還是非常支持她參加訓(xùn)練,從此以后,艷艷每天要到5點多才能回家,有時候回到家天都黑了,訓(xùn)練確實很辛苦,艷艷回家后總是匆忙吃點晚飯,便急著把訓(xùn)練時耽擱的作業(yè)補出來,還要做家庭作業(yè)。

  很自豪的是,我家艷艷很懂事,從無怨言。作為家長,我們也是全力支持孩子,不斷地給予她鼓勵,在老師的指導(dǎo)下,在她自己的努力下,終于在武進區(qū)的比賽中獲得了佳績。我們打心眼里為她高興,也感激學(xué)校為她創(chuàng)造的這次機會。

  老師們,同學(xué)們,我有一個好女兒,我的女兒擁有一個好學(xué)校,學(xué)校里擁有一批好領(lǐng)導(dǎo),好老師,周家巷小學(xué)的校園里,到處都散發(fā)著一種濃濃的書香氛圍。親愛的孩子們,很羨慕你們,在這里幸福的學(xué)習(xí)與成長,希望你們能夠聆聽老師的教誨,為周小爭光,為周小添彩。

  最后,祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們心想事成、工作順利,祝孩子們學(xué)業(yè)進步、天天快樂!

  謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿4

老師們、同學(xué)們:

  開學(xué)前,我們進行了較長時間的整訓(xùn)和學(xué)習(xí),目的是讓我們的老師和同學(xué)們能夠懷著友好、坦誠、熾熱的心情投入到每一天的工作和學(xué)習(xí)中來,以一種團結(jié)奮進的態(tài)度為學(xué)校的發(fā)展獻策出力。這種態(tài)度和氛圍是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提。

  沒有團結(jié),就沒有凝聚力。一個學(xué)校,一個班級的成長和進步更是如此。教育是塑造心靈的偉業(yè),教師就是學(xué)生心中的一面鏡子,你們的一言一行都會影響到每一位學(xué)生的健康成長。我們每一位教育工作者都應(yīng)該在塑造學(xué)生美好心靈的同時凈化自己,否則育人的責(zé)任就無從談起;我們每一位同學(xué),都應(yīng)該把集體的榮譽看得高于一切,為班級爭光,為學(xué)校爭光。只有這樣,我們的學(xué)校才會有新的發(fā)展,我們每個人才會在她的發(fā)展中感受到身為學(xué)校一員的驕傲和自豪。

  從剛才老師和同學(xué)們在國旗下壯嚴宣誓的神態(tài)中,我看到了你們對學(xué)校、對自己作出的沉甸甸的承諾,看到了一中人的豪邁與自信。師生誓言是我們從業(yè)和求學(xué)的宣言,是我們工作和學(xué)習(xí)的準則,她承載著我們每個一中人對教育的理解,其核心是教育的理想和信念、教育的.責(zé)任和使命、教育的行為和規(guī)范。她銘刻著我們每一個一中人的烙印,回響在這片年輕而壯美的土地上,她將照耀著我們走出黃河口,走向更廣闊的天地,真正成為“中國教育示范品牌”!

  老師們、同學(xué)們,學(xué)校的每一步發(fā)展離不開我們每個人的努力,讓我們大家團結(jié)起來,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,更加注意提升自己的人格境界,并用頑強的毅力,促進自身綜合素質(zhì)的提高。在高起點、高素質(zhì)的基礎(chǔ)上,“樹德修身、拼搏向?qū)W”,為創(chuàng)建品牌學(xué)校、培養(yǎng)有用人才,奉獻自己的心血和智慧。

  謝謝大家!

升旗儀式發(fā)言稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬物復(fù)蘇。在龍年春節(jié)剛剛結(jié)束的喜慶氣氛中,新的學(xué)期又開學(xué)了。今天,我們再次聚首在國旗之下,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮和升旗儀式。此時此刻,我們心潮起伏,熱血沸騰。特別是聽了姜校長的講話和孫老師的發(fā)言,我們倍感親切,倍受鼓舞!

  一年之計在于春,春天是我們追逐夢想的時節(jié),春之到來,標(biāo)志著又一輪的追夢之旅。夢想是一抹掛在天邊的彩虹,經(jīng)過暴雨沖刷才會顯影;夢想是一株剛抽芽的小樹,要經(jīng)過汗水的澆灌才能茁壯成長。可是要實現(xiàn)夢想,靠的不僅僅是暴雨沖刷,汗水澆灌,更重要的是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  首先,我們要修煉高尚的思想品德。西雞人精神:“修身、齊家、愛國、敬業(yè)。”突出強調(diào)修身養(yǎng)德的重要性,尤其是處于發(fā)展期的我們,更應(yīng)鍛造自身,塑造健全的道德品質(zhì)。子曰:“君子懷德,小人懷土。”君子胸懷德行,其身方正。其令方從,惟賢惟德,能服于人。在實驗中學(xué)的沃土上,一代又一代教師把師德和心血留在了這里,希望每位同學(xué)都能從身邊做起,從腳下這片沃土中汲取營養(yǎng),彌補自身不足。

  第二,要刻苦學(xué)習(xí)。我們的學(xué)習(xí)生活,如負重遠行,想要到達成功的彼岸,只能憑借堅持和執(zhí)著。蘇軾說:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志!眻猿,是強者的姿態(tài),能到達金字塔頂端的動物,除了雄鷹,只有蝸牛能夠做到,而蝸牛憑借的恰恰是堅持和執(zhí)著。不積畦步,無以至千里,不積細流,無以成江海。我有信心和決心,搭著執(zhí)著和堅持的風(fēng)帆,飛向勝利的'彼岸。

  第三,要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校是我們的家,我們每天都生活在這個大家庭里,這個家需要我們大家去愛護,隨手的一些小事,也許微不足道,可是如果八千多人一起做,那將會產(chǎn)生怎樣的影響。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!本S護班級紀律,保持走廊秩序,美化校園環(huán)境,這些都要靠我們?nèi)プ觯槐貏谏褓M力,只是隨手小事,但需要長期堅持,養(yǎng)成習(xí)慣才行。我市近日展開好習(xí)慣示范校、示范班、示范生的評選活動,每位同學(xué)都要借此機會養(yǎng)成良好習(xí)慣,相信憑著大家的努力會使自己成為一名擁有良好習(xí)慣的示范生。

  良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健全人格的基礎(chǔ)。我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;播下一個品格,就收獲一個命運。希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為自己的人生添上一筆亮色。最后,祝愿所有同學(xué)學(xué)業(yè)進步,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利,至實驗中學(xué)的明天更加輝煌!

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