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中學(xué)生競選副班長演講稿

時間:2025-03-14 14:31:18 發(fā)言稿 我要投稿
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中學(xué)生競選副班長演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。在日常生活和工作中,演講稿使用的情況越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中學(xué)生競選副班長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生競選副班長演講稿

中學(xué)生競選副班長演講稿1

各位老師各位同學(xué):

  大家好,我認(rèn)為有句話說得好:“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生。”今天,我想競選的是副班長一職。在演講之前,我想對張晨晨說句對不起,為什么?她撒手不干了,我卻興致勃勃地來參加競選。

  我之所以競選副班長因為:

  第一,我跟同學(xué)相處不錯,我應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

  第二:班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

  胡錦濤同志號召全國人民開拓創(chuàng)新,我們班不能落后。我認(rèn)為一個班級的生命力和一個國家一樣,來自班級的創(chuàng)新能力,特別是班委的創(chuàng)新能力。我以前干過班長一職,這是一種優(yōu)勢,這樣我就更能做好工作,我想這是大家都想看到的。

  居其位,當(dāng)然我謀其事,我想大家希望見到的不是耍嘴子,而是實事,是一份完美的'計劃書。如果我當(dāng)選為班長,我將致力于做好以下幾項工作:

  第一,班里的紀(jì)律。紀(jì)律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話,我們的紀(jì)律不容樂觀,最簡單的,開一次班會,每一次開班會,總是有同學(xué)無故不來,或來晚了等等。這是很嚴(yán)重的無組織,無紀(jì)律的表現(xiàn)。

  第二,建立健全的班委管理體系,讓每一個班委明白自己的職責(zé),實行責(zé)任制。

  第三,積極營造班級良好學(xué)習(xí)氛圍。

  我想我該當(dāng)個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

  我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急!

  我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起,指點江山,發(fā)出我們青春的呼喊。

  當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林 頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  十三年間吸取的精華沉淀在此刻,正義的胸膛堅定著我殘存的人性。不屈的貞操表達(dá)著我熾熱的愛戀,精心的準(zhǔn)備代表著我對班長職務(wù)的饑渴。希望大家拿班級的未來做一次賭注。投我一票,相信我未來不堪設(shè)想未來值得我和大家一起憧憬。

中學(xué)生競選副班長演講稿2

  走上演講臺,我是想競選的是副班長這一職務(wù)。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選副班長一職,而不是其它職務(wù)?二、競選上以后,我將怎么做?

  首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔(dān)任副班長的責(zé)任之重,責(zé)任心之強,需要一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學(xué)的時候就當(dāng)任過班長、副班長職務(wù),我的學(xué)習(xí)成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上副班長,那么我一定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的`學(xué)習(xí)成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經(jīng)看到了我們班級的成績,在新生軍訓(xùn)夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內(nèi)務(wù)評比、宣傳評比獲三等獎,是xx個文明連隊之一,我為自己是xx班而驕傲。

  其次:我想談?wù)勎腋傔x上副班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學(xué)習(xí),并會將班級的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優(yōu)勢,在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績:讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”,一個學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)幫助一個學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)。

  另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學(xué)們的課余生活。

  副班長就是架在老師班長與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會主動為同學(xué)服務(wù),為老師分憂。給我一次鍛煉的機會,我會經(jīng)得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!

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