舞蹈年度工作總結(jié)

　　總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家收集的舞蹈年度工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

舞蹈年度工作總結(jié)1

　　XX年的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一年里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲�，F(xiàn)對本學(xué)期工作作一個總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

　　長沙天驕藝術(shù)學(xué)校舞蹈班在六藝天驕總園開設(shè)了提高班、初級班，在各個分園開設(shè)了四個班。學(xué)生人數(shù)有一百之多。在舞蹈提高班的都是5-6歲孩子，大部分孩子都是學(xué)過舞蹈的，有的孩子還是學(xué)了兩年以上舞蹈的，有一定的舞蹈基礎(chǔ)。有大部分孩子都參加過大型舞蹈的演出和比賽，有一定的舞臺經(jīng)驗(yàn)。有少部分孩子沒學(xué)過舞蹈，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有個別孩子的舞蹈感受較差我們采取個別教育的形式。在初級班都是3-4歲的孩子，大部分孩子都是沒學(xué)過舞蹈的，沒有舞蹈基礎(chǔ)，有的孩子還是學(xué)了半年舞蹈得的，有一點(diǎn)舞蹈基礎(chǔ)。少部分孩子參加過大型舞蹈的演出，有一些舞臺經(jīng)驗(yàn)。孩子們都很喜歡舞蹈，孩子們都很喜歡舞蹈，對舞蹈很熱愛，都是自己踴躍報名參加的。個別孩子是在家長的引導(dǎo)下來學(xué)習(xí)舞蹈。

　　我們的舞蹈課程是根據(jù)孩子們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

　　1、培養(yǎng)孩子喜歡跳舞的興趣和舞蹈時愉快的心態(tài)，能大膽的進(jìn)行表演。

　　2、認(rèn)識身體基本部位，并對這些部位進(jìn)行松弛、伸展和靈活的進(jìn)一步訓(xùn)練。(手腕動作、頭的動作、胸的動作、腰的動作、腿腳的動作)

　　3、基訓(xùn)初步做到頸立、背直、腿直、腳繃等要求。(橫叉、前腰、跪立后腰、起胸腰、后吸腳)

　　4、能初步認(rèn)識教室的8個基本方位點(diǎn)與自身的基本方位點(diǎn)。

　　5、舞蹈教學(xué)進(jìn)行音樂反應(yīng)、節(jié)奏、模仿、游戲、基訓(xùn)、組合、舞蹈表演等綜合訓(xùn)練。那么舞蹈教學(xué)內(nèi)容：

　　1、《中國舞蹈考級一級教材》、《幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練教材》《中國舞蹈考試二級教材》、《中國舞蹈考試三級教材》、《湖南省舞蹈考試一級教材》、《中國舞協(xié)美育教材》等。

　　2、自編品舞蹈：《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》、《小小兵》、《咚巴拉》、《小螺號》、《扭秧歌》等等。

　　3、基訓(xùn)：橫叉、前壓腿、后彎腰、跪立下腰、起胸腰等等。

　　一學(xué)期下來，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了孩子們的收獲及較好的成果。首先，孩子們的身體發(fā)育階段與我們的教材《中國舞蹈考級一級教材》的目標(biāo)相符合。它主要是培養(yǎng)孩子們初步做到頸立，背直，腿直，腳繃等基本要求，并能掌握橫叉，豎叉，腰，腿的基本功訓(xùn)練。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的進(jìn)行表演，跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。其次，孩子們的心理發(fā)展需求與我們創(chuàng)編的舞蹈《我愛冼澡》、《藍(lán)精靈》、《春天在哪里》目標(biāo)相符合。主要是培養(yǎng)孩子們能夠大膽的進(jìn)行想象，帶上自己的情緒進(jìn)行表演，進(jìn)行音樂節(jié)奏反應(yīng)，并且能夠與同伴之間的友好合作。孩子們的表演欲望興致很高，舞臺經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)較豐富，今年的幾次大賽也有點(diǎn)收獲。

　　4月份，湖南省舉行的“友阿杯”舞蹈比賽中，我編排指導(dǎo)的幼兒獨(dú)舞姜懿甜表演的《心愛的花書包》獲金等獎、李嘉凝表演的《茉莉花》獲銀等獎、三人舞《吉祥三寶》獲優(yōu)秀獎;我獲得“優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號”;

　　7月份，舉行的'七彩陽光全國電視大賽《藍(lán)精靈》、《吉祥三寶》獲得二、三名進(jìn)入北京決賽。并且雙雙獲得湖南賽區(qū)的銀獎，我獲得了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎”!

　　10月，終于迎來了六藝天驕建園十周年的大喜日子，幼兒園十周年園慶節(jié)目演出活動，在省、市、縣、園領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞評價下觀賞了整場演出活動。我們圓滿的成功的完成了這次重大的有著深刻歷史意義的活動!

　　為了保存幼兒園十周年活動的文化藝術(shù)，這次的活動尤其有著重大意義，我們把這些節(jié)目活動完整的鞏固與復(fù)制。進(jìn)行重新挑選演員排練，培養(yǎng)新一批的優(yōu)秀孩子，給他們一種更大更好的挑戰(zhàn)與鍛煉�，F(xiàn)在在適當(dāng)?shù)臅r間里，我們自編自創(chuàng)了很多的小節(jié)目，有獨(dú)舞、獨(dú)唱、小組唱、雙人舞、大合唱、集體舞等等。

　　為了讓家長們更加的了解孩子在校的舞蹈學(xué)習(xí)情況，提高舞蹈興趣班的教學(xué)質(zhì)量，提升教師的教學(xué)方法，把長沙藝術(shù)學(xué)校舞蹈興趣班辦得更好，希望家長、教師們互相學(xué)習(xí)、探討更好的教學(xué)方法。特開展了累計八次舞蹈興趣班匯報表演家長開放日活動。這幾次的活動我和配教老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了舞蹈表演，由于活動一直由情感這條線貫穿，而且富有游戲化，所以孩子們都很感興趣，每個孩子都很喜歡隨著音樂舞蹈。那舞蹈活動匯報目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒喜歡跳舞的興趣;

　　2、能夠大膽的在集體面前表演節(jié)目，充分展示自己的才藝;

　　3、通過匯報活動將本學(xué)期所學(xué)的舞蹈內(nèi)容給予體現(xiàn);

　　4、增進(jìn)大人與小孩之間的共同合作表演交流。

舞蹈年度工作總結(jié)2

　　舞蹈隊作為學(xué)生活動的一個團(tuán)體機(jī)構(gòu)，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動，舞蹈隊的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

　　一、學(xué)生的舞蹈意識得到了較大提高，基本功進(jìn)步很快

　　通過軟開度的訓(xùn)練，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對音樂的節(jié)拍感，動作的張度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格。

　　二、學(xué)生能獨(dú)立完成組合，而且完成效果較好

　　本學(xué)期按舞蹈計劃實(shí)施教學(xué)，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練。為下個學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個基礎(chǔ)。同時也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個舞蹈組合，并根據(jù)要求盡量動作到位。每學(xué)完一個組合，都會組織觀摩學(xué)習(xí)活動，請學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示，師生共評。這樣既提高了學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效。

　　三、學(xué)生敢于大膽展示自我，舞臺表現(xiàn)力較好

　　實(shí)踐活動的目的就是通過表演性活動交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的.發(fā)展。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力，學(xué)會與他人一起協(xié)調(diào)配合。

　　在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

　　1、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠，應(yīng)該多組織一些活動，活躍校園氣氛。

　　2、展示活動中學(xué)生的選擇

　　在展示活動中，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時教師會選擇比較好的學(xué)生，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒。而有的舞蹈學(xué)生全上了，可總有那么幾個怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出。這時如果是比賽性的演出會因此失分，所以為了成績是該把這個幾個學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺上?

　　3、希望能有時間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣。

舞蹈年度工作總結(jié)3

　　現(xiàn)階段舞蹈教學(xué)的教學(xué)方法舞蹈是孩子們非常喜愛的一種活動，通過舞蹈教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感、韻律感，全面發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，陶冶學(xué)生的性格，是對學(xué)生進(jìn)行審美教育比較理想的方式。舞蹈是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質(zhì)與情感。有了對舞蹈這樣的認(rèn)識，我校開設(shè)了舞蹈藝術(shù)興趣小組活動，并且很受學(xué)生的喜愛。共有一百多人次參與舞蹈教學(xué)活動。并且多次參與社會演出活動及比賽，獲得社會各界的一致好評。

　　教師是將智慧，人性，理念，素質(zhì)綜合在一起的“子集”。與其他教師相比，舞蹈教師具有自身特點(diǎn)：不斷充電，更新教育觀念，學(xué)習(xí)新型的動作趨勢，與時俱進(jìn)的排練符合當(dāng)前形式的舞蹈作品。為了上好舞蹈課程，我不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。因?yàn)槲抑�道只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我積極觀看各地的比賽和演出的舞蹈碟片，學(xué)習(xí)各種技法和亮點(diǎn)。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的`教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

　　在課程實(shí)施中，我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。首先從基本訓(xùn)練入手。通過基本訓(xùn)練的活動練習(xí)，使學(xué)生首先學(xué)會了使動作做的自然、協(xié)調(diào)，并同音樂和諧一致。在音樂伴奏下做各種練習(xí)，使學(xué)生身體得到較自然全面的活動。初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的動作姿態(tài)，力量的靈活性和協(xié)調(diào)性和初步欣賞音樂的能力。為以后對舞蹈的表現(xiàn)力以及民族民間舞的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。同時，在身體柔韌性很強(qiáng)的同學(xué)中，我教授了一些高難度的技能技巧，如打前橋、后橋、側(cè)翻、前嗆臉，轉(zhuǎn)等，滿足了優(yōu)秀學(xué)生的求知欲，做到了根據(jù)個體差異，有針對性的安排教學(xué)內(nèi)容。

　　其次，在基本訓(xùn)練的同時，融進(jìn)了民族民間舞蹈的教學(xué)，使學(xué)生初步了解了民族舞的基本風(fēng)格，基本舞姿造型以及動作韻律特點(diǎn)。如傣族舞、藏族舞，擴(kuò)大豐富了學(xué)生舞蹈眼界和知識。在訓(xùn)練中，我讓學(xué)生照鏡子反復(fù)練習(xí)表情，這樣訓(xùn)練不是簡單地讓學(xué)生像照相一樣，怎樣做最美，而是根據(jù)舞蹈情節(jié)的需要作出適合表達(dá)主題的表情、神態(tài)和動作。演員的一顰一笑、一舉手一投足都要為整個舞蹈服務(wù)。這樣，避免了學(xué)生在舞臺上暴露出表演呆板、缺乏激情，缺乏表現(xiàn)力和可塑性較差的缺點(diǎn)。再次，教師講解非常關(guān)鍵。教師要在整個輔導(dǎo)過程中不斷去示范，去講解動作表情的要領(lǐng)。俗話說：“授人以魚不如授人以漁�！蔽璧附處熀驼Z文、數(shù)學(xué)教師一樣，要教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生自己去感悟、去發(fā)現(xiàn)。另外，訓(xùn)練時要嚴(yán)格要求。作為一個舞蹈教師，首先是隊員的“班主任”，比如說，哪些孩子的素質(zhì)好，哪些孩子的素質(zhì)較差，好的要積極培養(yǎng)成領(lǐng)舞或獨(dú)舞對象，差的要耐心輔導(dǎo)不歧視；哪些孩子比較開朗活潑，哪些孩子比較內(nèi)向文靜；哪些孩子有小脾氣，比較嬌氣等等。

　　通過這樣的專業(yè)的訓(xùn)練，使學(xué)生在舞蹈中得到提高展示自我。經(jīng)常帶領(lǐng)舞蹈興趣小組的學(xué)生參加區(qū)、市的舞蹈比賽和社區(qū)文藝演出，特別是在第x屆x節(jié)文藝演出中作為本縣唯一的舞蹈《xx》的精彩演出得到了觀眾的陣陣熱烈的掌聲。經(jīng)過訓(xùn)練與鍛煉，舞蹈班的學(xué)生都成了班級的文藝骨干，老師的得力助手。

　　舞蹈興趣小組的實(shí)施，能滿足學(xué)生發(fā)展的＇實(shí)際需要，有利于學(xué)生個性和特長的充分發(fā)展。同時，通過舞蹈教育鍛煉，培養(yǎng)了學(xué)生的群體意識，培育學(xué)生的藝術(shù)美感，提高學(xué)生的欣賞能力，增強(qiáng)他們對生活的積極想象，對生活的熱愛和對美的追求。

　　一分耕耘一分收獲。經(jīng)過幾年來的辛勤工作，雖然取得了豐碩的教學(xué)，我將會更加努力，將我校的舞蹈藝術(shù)活動進(jìn)行得更精彩！

舞蹈年度工作總結(jié)4

　　一、教育、教學(xué)工作

　　為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容�！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。本學(xué)期我積極參加了百花獎的賽課活動，在準(zhǔn)備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《跳起舞》，為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。

　　學(xué)校的bbs論壇也是我經(jīng)常駐足的地方，在那里我認(rèn)真學(xué)習(xí)其他教師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)同時也把自己好的做法、想法跟大家分享，這種方便、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充實(shí)。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材，撰寫的論文也多次在國家、省、市、區(qū)獲獎。

　　學(xué)校無小事，處處是教育。值周教師的工作讓我有機(jī)會接觸更多的學(xué)生，我非常認(rèn)真地對待這項(xiàng)工作，并且能夠富有創(chuàng)造性地開展。讓我校的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為講文明、懂禮貌的學(xué)生。

　　二、師德表現(xiàn)

　　關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從學(xué)校安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。

　　關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好朋友。記得王校長曾經(jīng)對我們說過：“雖然你面對的是五、六十個學(xué)生，他們的能力水平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一的，是完美的，我們不要在心里就給孩子劃分出等級，那樣做對孩子是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆�是良心活，沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同王校長的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴(yán)格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，我經(jīng)常聽孩子們說：“趙老師，如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

　　我負(fù)責(zé)的校舞蹈隊可謂是本年度的一個工作亮點(diǎn)，今年編排的舞蹈《好運(yùn)來》獲得了**區(qū)中小學(xué)生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)教師和**區(qū)第十七屆校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。在代表學(xué)校參加**省督導(dǎo)評估檢查的活動中，孩子們的表演打動了在場的所有領(lǐng)導(dǎo)，受到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度贊揚(yáng)。在**區(qū)教育局的新年聯(lián)歡會上，舞蹈《好運(yùn)來》代表**區(qū)的中小學(xué)生為參加聯(lián)歡的領(lǐng)導(dǎo)們作精彩的表演，迎來了陣陣掌聲。為了慶祝建隊**周年，團(tuán)省委在**省電視臺籌備了一民族精神代代傳的`晚會，我校舞蹈隊也光榮地被邀請表演創(chuàng)作歌舞《美麗的鮮花獻(xiàn)給你》，整個舞蹈從排練到演出只有七天時間，而且恰巧趕上**長假，我和孩子們放棄了休息時間，每天早早來到學(xué)校進(jìn)行排練，功夫不負(fù)有心人，在節(jié)目預(yù)檢的時候我們就受到了團(tuán)省委領(lǐng)導(dǎo)和電視臺導(dǎo)演的高度贊揚(yáng)，說我們的節(jié)目是“放心節(jié)目、效果好、符合晚會氣氛……”**月22日晚會在**省電視臺播出，效果非常好，坐在家里，通過電視當(dāng)看到我們復(fù)華小學(xué)的名字出現(xiàn)在電視屏幕上的時候，我相信每一個復(fù)華人的心情都會無比的激動。

　　為了讓舞蹈隊的孩子能夠?qū)W到更多、更新的知識，我放棄個人休息時間外出進(jìn)修，經(jīng)過不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亞踢踏舞和爵士舞的教師任教資格證書，這時的我站在課堂上無愧于自己也無愧于孩子，孩子們在我的課堂上學(xué)到的舞蹈不會是過時的，我也不是在吃自己的老底兒，而是把新鮮的果實(shí)摘給孩子們，讓活力和激情在舞蹈的課堂上涌動。

　　我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地使我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。工作中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，我會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。

舞蹈年度工作總結(jié)5

　　經(jīng)過兩個多星期的精心準(zhǔn)備和兩天緊張而有序的工作，桂電第三屆舞蹈大賽在5月22日圓滿地落下了帷幕。在我們出色完成任務(wù)的同時也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的一些不足。

　　在這次活動的前期籌備中，我的任務(wù)是聯(lián)系模特隊負(fù)責(zé)禮儀迎賓和評委打分期間的走秀、聯(lián)系主持人和制作剪影架，比賽期間負(fù)責(zé)跟進(jìn)主持人。下面我將對自己的工作中一些做的不足的地方進(jìn)行總結(jié)：

　　1、聯(lián)系模特隊

　　在與模特隊聯(lián)系時沒有事先向李鮮了解清楚模特隊的工作，并且沒有及時熟悉大賽流程以致在彩排當(dāng)天沒能準(zhǔn)確地給模特隊進(jìn)行人員分工與交代工作。

　　2、制作剪影架

　　經(jīng)過兩天的時間，在各部門的幫助下我們完成了剪影架的制作，雖然保證了質(zhì)量但是卻做了一些無用功。

　　(1)鏤空圖案采用手繪(應(yīng)事先把圖案打印出來直接貼在泡沫板上制作可節(jié)

　　省大量時間)

　　(2)人員分工不合理(使部分人沒有積極投入工作)

　　(3)缺乏領(lǐng)導(dǎo)核心(遇到問題沒能很好的起到?jīng)Q策作用)

　　3、擺放各院系展示牌

　　在比賽當(dāng)天晚上，我安排了體育部三位助理負(fù)責(zé)擺放各院系的展示牌，雖然之前已經(jīng)交代過工作但是在賽前沒有再次核對，以致擺放時將前三個出場院系的展示牌的順序弄錯了。此外，由于工作人員比較緊張急切，其中有一個院系的牌沒有擺好放穩(wěn)，便匆匆離開。這些都是我工作的粗心造成的`，今后應(yīng)盡量細(xì)致些，避免再犯。

　　以上這些是我個人的總結(jié)，在整個活動中，我認(rèn)為在其他方面還存在一些可以改進(jìn)的地方：

　　1、前期籌備：

　　(1)收集各院系舞蹈隊的PPT、CD、剪影、舞蹈串詞等材料時，每次只收一樣并分多次收集，過于繁瑣。(建議計劃好所有需要的材料，統(tǒng)一集中收集)

　　(2)人員安排欠合理，沒有使各部門各施其能。

　　(3)工作安排不夠細(xì)致。(建議具體化)

　　2、大賽當(dāng)晚：

　　(1)許多觀眾進(jìn)入舞臺兩邊的外圍線內(nèi)，并在許多接線上來回走動，阻礙舞蹈演員的上場準(zhǔn)備，且可能會造成斷電等情況。(建議加派人手維持秩序)

　　(2)總作人員的隨身物品擺放雜亂，無人看管。

　　(3)一些銜接工作沒有提早核實(shí)，待到進(jìn)行之前才來準(zhǔn)備，十分匆忙且有些混亂。(如表演后的頒獎儀式)

　　3、賽后工作：

　　(1)有些拆卸下來的物品仍有其利用價值，卻當(dāng)作廢品處理。(建議下次拆卸時注意保存好，勿直接撕毀)

　　(2)由于忙碌了一整天，清理舞臺時大家的積極性都不高，分工欠佳且工作效率很低。(建議賽前布置該處的工作人員也負(fù)責(zé)此處的賽后清理)

　　總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，我們就能在不斷的成長中清晰地認(rèn)識自我，提高自我，完善自我。我們辦活動是辦給大家看的，如果我們每辦完一個活動能征集老師們和同學(xué)們的建議和意見，集思廣益，我想我們在自己做的好的和不足之處會了解得更多，收獲也更多，在往后的活動中也會表現(xiàn)的更加出色!

舞蹈年度工作總結(jié)6

　　本學(xué)期的舞蹈教學(xué)結(jié)束了，孩子們在原有的基礎(chǔ)上得到了很大的進(jìn)步，特別是舞蹈基本功和舞蹈表演能力，孩子們通過幾學(xué)期的舞蹈學(xué)習(xí)，都愛上了舞蹈表演，每堂課，孩子們都認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極性很高。在我的教學(xué)方針中，我主張的是快樂舞蹈，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)。所以我們班的孩子舞蹈學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，下面我就對本學(xué)期的舞蹈工作做一下總結(jié)。

　　一、在訓(xùn)練中我會重視培養(yǎng)幼兒對舞蹈的.興趣，引導(dǎo)幼兒熱愛舞蹈。

　　在教學(xué)新舞蹈時，我將舞蹈內(nèi)容編成兒歌或故事，并以這種比較簡單易懂的方式向幼兒講解，加深了幼兒對舞蹈內(nèi)容的理解，提高了幼兒的接受能力，激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)新動作的興趣，從而使幼兒不是被動地學(xué)習(xí)舞蹈，而是真正發(fā)自內(nèi)心地喜愛舞蹈這一課程。

　　二、適當(dāng)?shù)恼Z言評價。

　　舞蹈能讓我們看到每個孩子的特點(diǎn)，有的孩子性格內(nèi)向，舞蹈表現(xiàn)會放不開，而有的孩子表現(xiàn)欲很強(qiáng)，在舞蹈中你能看到他最真實(shí)最生動的表演，我會用一句語言，一句贊美的話調(diào)動孩子舞蹈的積極性和欲望。如在表演《顏色歌》這一課時，我請了一位比較內(nèi)向的小朋友于是我給他贊賞的眼神，說：“看，這是一只多么可愛的小八哥啊，”有了我的鼓勵后來的舞蹈他跳的很快樂。

　　三、根據(jù)幼兒的實(shí)際水平，選擇有效的訓(xùn)練步驟。

　　教授新舞蹈時，我會注意不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓幼兒熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作(上肢或下肢動作)。如教授舞蹈《吹泡泡》時，我們先讓幼兒熟悉音樂，準(zhǔn)確把握節(jié)奏，然后將舞蹈動作分解成單一動作，先教手上的動作，后教分解腳步的動作，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中，我會注意訓(xùn)練的科學(xué)性運(yùn)動量和動作幅度符合不同年齡幼兒的生理特點(diǎn)，對幼兒不進(jìn)行某一局部動作過多的重復(fù)練習(xí)，以免損傷幼兒稚嫩的身體。

　　舞蹈是快樂的，讓孩子每天快樂的學(xué)習(xí)，孩子們才能愛上舞蹈，我將再接再厲，努力創(chuàng)新，讓我的舞蹈教學(xué)更完善。

舞蹈年度工作總結(jié)7

　　彈指一揮四個月已毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆�！扒Ю镏�行，始于足下”，充實(shí)而又忙碌的工作中，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個質(zhì)的飛躍， 。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，回顧這幾個月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　舞蹈是一門形體藝術(shù)，是以人體為手段，以人體的動作、姿態(tài)為語匯，來表達(dá)一定的思想感情的動態(tài)的、表情的、表現(xiàn)性藝術(shù)。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊(yùn)含著孩子們對于“美”的感受與親和力。少兒舞蹈教育對少兒的智力發(fā)展、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng)、身體素質(zhì)的提高、審美能力的培養(yǎng)等，具有課堂教育所無法代替的積極作用。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作，彌補(bǔ)不足，精益求精。

　　一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。首先，從低年級的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握。并在音樂上也采用一些少兒律動性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對今后學(xué)習(xí)、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感，發(fā)展舞姿動作的'協(xié)調(diào)性、靈活性、節(jié)奏感。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。第三，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，改變傳統(tǒng)授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué)，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學(xué)生自己把反方向動作或組合做出來，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動性。使教學(xué)效果

　　有了明顯的提高。

　　二、民族民間舞部分。有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理、組合，使學(xué)生能在較短的時間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動作素材，拓寬舞蹈知識面，提高學(xué)生對舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路。同時，除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外，在對學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進(jìn)了對學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練，通過學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族；細(xì)膩柔美的傣族；熱情奔放，歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí)、掌握，來改變自身氣質(zhì)的不足一面。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使學(xué)生能有一個健康良好的氣質(zhì)。

　　三、課后作業(yè)監(jiān)督措施。在本學(xué)期中，我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)的回課情況，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動作要領(lǐng)、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記，并熟練的掌握課堂作業(yè)，規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次。我在課堂上也會不定期進(jìn)行抽查和小測，以此督促學(xué)生自覺的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程。畢竟課堂的教學(xué)時間有限，學(xué)生掌握的熟練程度有限，需要學(xué)生課后花時間消化、練習(xí)。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施，使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實(shí)，舞蹈動作較為熟練規(guī)范，課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn)，良性的循序漸進(jìn)，收到了較好成效。

　　舞蹈訓(xùn)練是很艱苦的，通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)兒童奮發(fā)向上的心理素質(zhì)。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰(zhàn)的風(fēng)氣，不允許消極懶惰和漫不經(jīng)心，需要每個同學(xué)刻

　　苦努力，持之以恒。所以舞蹈班的每個學(xué)生不管風(fēng)吹雨打都很少缺席。舞蹈是綜合藝術(shù)，因?yàn)槲宀拾邤蹋�千姿萬態(tài)而存在。在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！

舞蹈年度工作總結(jié)8

　　本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一學(xué)期里，充滿了快樂、激情、辛苦、淚水、感恩、收獲。現(xiàn)對本學(xué)期工作作一個總結(jié)，以利于以后把工作做得更好。

　　我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè)。

　　舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

　　1、豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣。

　　2、提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美、靈活的體態(tài)。

　　3、通過訓(xùn)練，讓隊員掌握較廣泛的舞蹈知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力。

　　4、使隊員較規(guī)范扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧。

　　5、為參加比賽及演出做好準(zhǔn)備。

　　每學(xué)期下來，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長時間的練習(xí)與復(fù)習(xí)，很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果。更重要的是能夠喜歡舞蹈時的快樂，能夠大膽的`進(jìn)行表演，跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練。

　　其次還有根據(jù)比賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞蹈《xx》，這是根據(jù)學(xué)生們平時在學(xué)校里上課、下課的一種狀態(tài)，改編的情景舞蹈，里面有上課的情景，有學(xué)困生搗亂的情景，也有教師幫助、撫慰學(xué)困生的情景，這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力，使舞蹈更具有故事性，更有趣！

　　在參加xx市第x屆藝術(shù)節(jié)的比賽中我們榮獲x獎的好成績。這是整個舞蹈隊艱苦練習(xí)，共同努力的結(jié)果。從練舞蹈中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生們的舞蹈表現(xiàn)力，學(xué)生們的表演欲望興致很高，舞臺經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)通過這樣的比賽也增強(qiáng)了，除了參加市區(qū)比賽之外，我們還經(jīng)常在學(xué)校演出，鍛煉了別人，也鍛煉了自己。

　　希望我的學(xué)生在以后的舞蹈活動中，將我們的舞蹈跳得更精彩！也希望我們的孩子健康成長！愿我們的舞蹈隊越來越好！同時勉勵自己夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品！讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)！

舞蹈年度工作總結(jié)9

　　親愛的XX家人們，20xx年在漫天飛舞的雪花中來到了我們的身邊。

　　時光飛逝，在過去的20xx年，一幕幕難忘的瞬間值得回憶，將永藏你我心間!這一年的時光，就像我們?nèi)松�舞臺上的一段影片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。在這一年里，我們設(shè)定了各個階段的目標(biāo)，一步一個腳印地去實(shí)現(xiàn)!XX舞蹈和你一起努力，一起歡笑，一起揮灑汗水，也一起收著獲希望!

　　20xx年對于XX舞蹈中心來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年，也是充分體現(xiàn)內(nèi)在實(shí)力的一年，在市場環(huán)境極其復(fù)雜的情況下，XX舞蹈經(jīng)受住了考驗(yàn)，很大程度上得到了發(fā)展和完善!在20xx年，我們的`學(xué)生人數(shù)在不斷增加，員工老師人數(shù)也在壯大，教學(xué)環(huán)境和設(shè)施也在不斷完善，增設(shè)了街舞，播音主持，形體舞蹈等專業(yè)，并于年初新開了辛置教學(xué)點(diǎn)!至此，XX舞蹈已有5個校區(qū)，9個培訓(xùn)專業(yè)!

　　20xx年已經(jīng)迎面而來，XX舞蹈也迎來了自己的第二十八個生日，做為一個二十八年的品牌學(xué)校，我們堅守那份真實(shí)和執(zhí)著，我們相信專業(yè)的是力量無限的!時光鑄就品牌，愛心造就口碑，用心點(diǎn)亮夢想，讓愛展翅翱翔!

　　新的一年新的起點(diǎn)，XX舞蹈秉承“用心點(diǎn)亮夢想，讓愛展翅翱翔”的教學(xué)理念，與您攜手，一起為孩子的健康成長，努力加油!

　　讓我們一起來回顧20xx的一個個精彩瞬間!!!

　　一：元月初，XX舞蹈中心舉辦了20xx回饋老生活動，每個舞寶貝都免費(fèi)領(lǐng)到了新款舞蹈服!一個個美噠噠!

　　二：1月15日XX舞蹈中心20xx公開展示課圓滿成功!

　　三：20xx寒假班元宵節(jié)演出圓滿結(jié)束!受到了社會各界的高度好評!

　　四：4月29日參加 山西省少兒舞蹈取得了驕人的成績!

　　五：5月1日參加了小型的喜慶演出，我們的舞寶貝萌翻了現(xiàn)場的每一位觀眾!

　　六：5月21 日XX畫室“彩繪風(fēng)箏，放飛夢想”親子DIY繪畫活動圓滿成功!

　　七：又是一年六一時，XX舞蹈中心每一個舞寶貝，在各自的學(xué)校，幼兒園燦爛綻放，魅力四射!!!我們學(xué)習(xí)的不僅是舞蹈知識，更多的是全面提升孩子的整體素質(zhì)，讓孩子變得更自信，氣質(zhì)更佳!

　　八：XX舞蹈送給孩子們的六一禮物——藝術(shù)照，每個孩子都美噠噠!

　　九：8月1日考級工作勝利結(jié)束!

　　十：XX舞蹈中心20xx年五場巡回匯報演出園滿結(jié)束!

　　8月的天空流光溢彩，乘著歌聲，我們鋪開七彩的畫卷;8月的大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言!

　　沒有華麗的舞臺，我們用自己最真實(shí)的舞蹈展現(xiàn)自我，點(diǎn)燃激情，盡情詮釋我們綻放的青春 !

　　流金歲月中，XX舞蹈中心度過了27個春秋。27 年來，我們舞蹈，我們成長，我們揮灑著汗水與淚水，收獲著每一份希望和成功!在此向一直以來關(guān)心和支持XX舞蹈中心發(fā)展的社會各界表示最衷心的感謝!

　　十一：8月15日參加了霍州發(fā)電廠消夏活動閉幕式大型演出!小騎兵完美呈現(xiàn)!結(jié)束時全體觀眾熱情的，由衷的，久久的掌聲就是對你們最大的認(rèn)可和贊賞!付出就有回報，今天的精彩都來自你們的汗水和淚水!

　　十二：12月16日XX舞蹈中心參加20xx山西少兒春晚演出圓滿成功!

　　十三：在20xx年一直堅持對教師的長期培訓(xùn)工作!每周的日常培訓(xùn)，開學(xué)前后的集中培訓(xùn)，外出培訓(xùn)，用心打造一支專業(yè)過硬的教師團(tuán)隊!

　　藝無止境——XX舞蹈時時在努力!

　　與時俱進(jìn)——XX舞蹈一直在路上!

　　感恩20xx，啟航20xx!XX舞蹈歡迎您!

舞蹈年度工作總結(jié)10

　　伴隨著20xx新年的鐘聲，一個學(xué)期即將過去，回顧過往的歲月，忙碌、辛勞而又充實(shí)，同時伴隨的是幸福!

　　本學(xué)期主要是從兩個有目的性的重點(diǎn)出發(fā)，一個是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課;另一個是為十年校慶排練節(jié)目，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個學(xué)期。

　　在課程實(shí)施中，我對教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排。

　　1、隊列隊形訓(xùn)練。培養(yǎng)學(xué)生上課后從進(jìn)入教室開始整齊有序的意識;

　　2、基本形體訓(xùn)練。通過基礎(chǔ)形體動作的練習(xí)來進(jìn)行矯正和延伸的拓展訓(xùn)練，克服學(xué)生錯誤體態(tài)，使學(xué)生無論在生活中還是舞蹈時具有正確的姿勢，改正不良習(xí)慣;

　　3、熱身組合練習(xí)。使學(xué)生學(xué)會在做舞蹈動作時怎樣避免出現(xiàn)受傷的情況，怎樣更好地保護(hù)自己;

　　4、完整的舞蹈教學(xué)。通過舞蹈動作的教學(xué)，在音樂伴奏下做各種舞蹈動作，使學(xué)生身體得到全面的活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的動作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性、靈活性和初步欣賞音樂的`能力以及對不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識;

　　5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練。通過游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對音樂節(jié)奏的把握和對舞蹈動作構(gòu)思的創(chuàng)新能力。

　　在十年校慶節(jié)目排練中，從一開始籌備，心中的那根弦就繃得緊緊的，腦袋整天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個節(jié)目應(yīng)該怎么安排，想著那個節(jié)目動作怎么編排，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒，幾乎沒有休息和喘息的時間。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病，因?yàn)樯�病自己難受又不想耽誤排練，這種力不從心的感覺既著急又難受，但是看著在十年校慶舞臺上表演的孩子和老師，她們伴隨著音樂起舞，像一群在空中飛旋的天鵝，又像在地面翩翩起舞的孔雀，每一個舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散，那一刻只剩下幸福的感覺!

　　無論是舞蹈課還是節(jié)目排練，只要你用心，只要你努力，不一定有回報，但是你能成長，能鍛煉自己這就是最好的回報。熱愛學(xué)生，熱愛身邊的每一個人，熱愛舞蹈，熱愛生活，這個學(xué)期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天!

舞蹈年度工作總結(jié)11

　　(一)辦公方面：

　　1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;

　　2、對實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

　　3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

　　4、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

　　5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。

　　(二)教學(xué)方面：

　　剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問題。如：由于舞蹈動作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解、消化的時間;由于講課不熟練，上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時了解學(xué)生掌握動作的程度。

　　針對自己出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。第一網(wǎng)

　　回顧自己的實(shí)習(xí)生活，與學(xué)生時代相比，很多感受是截然不同的：

　　感受一：充實(shí)

　　學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會交往，認(rèn)識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。

　　大學(xué)期間，整日埋頭苦讀，大部分是上課時老師灌輸?shù)?知識，老師怎么講，我們怎么聽，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學(xué)習(xí)、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。

　　感受二：壓力

　　壓力是自然而然的。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活。但是到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí)，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時，從以前學(xué)校里自由支配時間到工作單位的固定生活，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

　　感受三：新天地工作總結(jié)

　　學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn)，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成精英。

　　總之，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)

　　章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

　　青春的歲月，我們在校園里學(xué)習(xí)知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。

舞蹈年度工作總結(jié)12

　　一年終于結(jié)束，對自己這一年的教學(xué)工作進(jìn)行了回顧，覺得自己還有提升的方面。作為一名小學(xué)舞蹈老師，我?guī)�四年級x班的學(xué)生，在教他們學(xué)舞蹈的這一年，也是有蠻多艱辛的。不過回頭看的時候，也覺得還好，學(xué)生們在舞蹈上有很大的進(jìn)步，也算是給我安慰了。

　　一、教學(xué)的困難和解決方法

　　我這一年，剛帶他們跳舞的時候，真的是沒有頭緒，畢竟一個班級里有男生和女生，教學(xué)的時候，肯定不能按照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來教，因?yàn)榕�生的柔韌性要比男生好。這個問題一直困擾我很久，一直到開學(xué)半月后，我才開始兩邊都教，真的是差點(diǎn)就沒有辦法進(jìn)行了。畢竟我還是第一次做老師，沒有經(jīng)驗(yàn)，雖然有能力，但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過學(xué)校其他的舞蹈老師的指導(dǎo)，我教學(xué)的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈，比如拉丁舞和華爾茲，這兩種恰好適合這個班級的學(xué)生，不管男孩還是女孩，都比較好學(xué)。

　　二、教學(xué)嚴(yán)格，公平公正對待學(xué)生

　　雖然我是個新老師，但是在教學(xué)上，我還是很嚴(yán)格的，畢竟自己學(xué)舞蹈以來的老師也是很嚴(yán)厲的，所以才成就了我。那這一年，我在教學(xué)的過程中，會嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個動作，不管是為了什么目的`，我都只是希望他們認(rèn)真對待。對于舞蹈基礎(chǔ)不好的學(xué)生，我也會私下里進(jìn)行一對一的培訓(xùn)，努力的把班上的每個學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的身體雖然不是很協(xié)調(diào)，但是我都是一致對待的，不會只顧跳的好的，都是一樣的去教。一點(diǎn)一點(diǎn)的去糾正他們的動作，讓他們把舞蹈盡力調(diào)好，不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí)。

　　三、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足

　　這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步，自然是經(jīng)驗(yàn)不足的。我對課時的安排不是很規(guī)范，在教學(xué)生的過程中，也有很多地方都沒有注意到，所以一年下來，還有小部分的學(xué)生舞蹈跳的不是很好，沒有及時的對他們采取措施，導(dǎo)致有部分的學(xué)生對舞蹈沒有產(chǎn)生興趣。

　　明年是我的新的一個開始，我在舞蹈這方面的教學(xué)上會去加強(qiáng)的，努力為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈生，盡力教好班上的每位學(xué)生，幫助他們在舞蹈上建立自信。新年，我定要做出比這還要好的成績，讓更多學(xué)生喜歡上舞蹈。

舞蹈年度工作總結(jié)13

　　轉(zhuǎn)眼之間，一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這一年的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這一年，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)舞蹈表演崗位工作實(shí)習(xí)這段時間自己體會和心得：

　　一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力

　　在舞蹈表演崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。在這兩個月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這一年的實(shí)習(xí)，并結(jié)合舞蹈表演崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的舞蹈表演崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

　　二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)

　　在舞蹈表演崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠，覺得在舞蹈表演崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的'目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對舞蹈表演崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)舞蹈表演崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成舞蹈表演崗位工作的任務(wù)。兩個月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

　　三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中

　　從大學(xué)校門跨入到舞蹈表演崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

　　四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事

　　在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項(xiàng)工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實(shí)現(xiàn)最大的價值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

　　團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因?yàn)槎嗝�成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

　　五、存在的問題

　　一年來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對舞蹈表演崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

　　針對實(shí)習(xí)期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)來彌補(bǔ)自己工作中的不足：

　　1.做好實(shí)習(xí)期工作計劃，繼續(xù)加強(qiáng)對舞蹈表演崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。

　　2.以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

　　3.踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

　　4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

舞蹈年度工作總結(jié)14

　　時光荏苒，一個學(xué)期就這樣悄然結(jié)束，本學(xué)期共完成四級、六級、十級三個班級的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:

　　1.基本功練習(xí)

　　四級二班從本學(xué)期開始，正式開始把上訓(xùn)練，同時，各級別均加大了軟開度及技巧要求，除學(xué)習(xí)時間較短的同學(xué)，均可達(dá)到本級別基本要求，六級班軟開度還需加大練習(xí)。

　　2.考級舞目

　　四級二班和六級班均完成兩個完整舞幕動作及隊形的學(xué)習(xí)，進(jìn)度適中。十級已完成全部舞幕課程動作的學(xué)習(xí)，但因十級學(xué)員正處于學(xué)習(xí)關(guān)鍵期，也正處于身心變化較大時期，綜合多因素，上課時間受到了很大的影響，致使還缺少隊形的學(xué)習(xí)。

　　3.成品舞幕

　　四級二班藏族舞《溜溜的康定，溜溜的妞》，舞蹈選定符合孩子們的年齡及可接受能力，但因孩子們從未進(jìn)行過藏族舞蹈的學(xué)習(xí)，對于舞蹈特點(diǎn)難以掌握。道具的使用仍不夠熟練，后期在對于其它舞蹈的學(xué)習(xí)中，加上道具的使用。

　　六級班新疆舞《花 綻放》，舞蹈選定從班級整體接受程度出發(fā)，但在整個舞蹈的學(xué)習(xí)及演出過程，缺乏集體榮譽(yù)感，出現(xiàn)了道具的缺失及演員的缺失，要在今后的課程中，加上孩子的認(rèn)知教育。

　　舞蹈教育并不是單純的對于孩子們的舞蹈動作和軟開度的'訓(xùn)練，舞蹈學(xué)習(xí)還應(yīng)加強(qiáng)孩子們的“毅力”訓(xùn)練，不能因?yàn)殡y就不學(xué)，不能因?yàn)橛欣щy就放棄，要更多的鼓勵孩子們，只要堅持下去，你們都會更加優(yōu)秀;還要加強(qiáng)“集體”意識，任何一個同學(xué)在排練和演出的失誤及缺席，都會影響到整體的發(fā)揮，在這個舞蹈當(dāng)中，任何人都不是單獨(dú)的個體，只有全部的人員完整的發(fā)揮，才能讓我們的節(jié)目達(dá)到預(yù)期的效果;還要加強(qiáng)“挫折”教育，國家剛剛開放二孩政策，大多數(shù)孩子還處于獨(dú)生子女的優(yōu)越環(huán)境中，有任何的不滿意只要回家撒撒嬌，鬧一鬧小脾氣就可以達(dá)到自己的目的，我們作為教育者，一定要正確引導(dǎo)孩子的想法。同時也希望東芳的大家庭越來越好!

舞蹈年度工作總結(jié)15

　　xx年即將結(jié)束，縱觀一年以來我社的工作以及活動等情況，既有優(yōu)點(diǎn)，也存在不足之處需要改進(jìn)，下面進(jìn)行對這一年工作的總結(jié)。

　　自招新以來，一直能夠堅持定期開展活動，平常訓(xùn)練的舞蹈主要是深受大學(xué)生喜愛的勁舞和交際舞。自去年9月以來，開展多次活動，以及每周的學(xué)時訓(xùn)練。參與率達(dá)到80%以上。

　　在這一年里，我們主要開展了以下工作及活動：

　　20xx年9月，社團(tuán)統(tǒng)一招新，我們在校園一條街設(shè)統(tǒng)一招新點(diǎn)，歡迎并接收全校有意加入我社的同學(xué)，并作了相應(yīng)記錄。整理各種資料后不久，我們召開了舞蹈協(xié)會第一次成員見面大會，此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內(nèi)容如下：由前任會長楊秀花學(xué)姐介紹了舞蹈社的章程和各項(xiàng)制度，并對今后的工作計劃做出安排，對社員提出了幾點(diǎn)注意事項(xiàng)。介紹社團(tuán)主要骨干及指導(dǎo)老師，其中包括以前的活動和成績，舞蹈方面的一些知識，今后的活動方式以及社團(tuán)的發(fā)展方向，并鼓勵每位成員能夠堅持到底。

　　招新工作結(jié)束后不久，我們便開始日常的活動�；顒拥闹饕獌�(nèi)容是民族舞、勁舞、街舞、交際舞等的基礎(chǔ)練習(xí)和基本動作的排練。每周分四個課時，每次持續(xù)一個半小時。舞蹈排練動作難度不大，也比較容易排舞。這與我們舞蹈協(xié)會的發(fā)展構(gòu)想是符合的。本協(xié)會發(fā)展的構(gòu)想是：培養(yǎng)同學(xué)們的興趣及體力，協(xié)調(diào)性；從舞蹈中汲取靈感，將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中。

　　20xx年10月18日，在南區(qū)多媒體教室，前任會長楊秀花學(xué)姐組織了競選活動，出席本次活動的成員有協(xié)會各成員及社聯(lián)成員。會長向會員介紹協(xié)會的主要部門干事職責(zé)，會員競選。會長候選人：xxx。副會長候選人xxx：。通過候選人自我介紹，唱票后，公布結(jié)果。最后確定會長：xxx。副會長：xxx。

　　11月份迎來了“周末文化廣場”，我社和叢林吉他協(xié)會一起參與社聯(lián)的組織與策劃，致力于開幕式的圓滿成功。拉贊助，節(jié)目安排，會場布置，燈光音樂設(shè)備，宣傳工作，我們都精心準(zhǔn)備。

　　12月初社聯(lián)舉辦晚會，經(jīng)管系“圣誕晚會”，小老師指導(dǎo)了部分成員交際舞，加大了舞協(xié)宣傳力度。

　　12月25日舉辦“圣誕晚會”，協(xié)會內(nèi)部成員都盡職盡責(zé)地做好整個舞會的組織、策劃與后勤工作。同時，在活動的宣傳和財務(wù)處理方面都做的還不錯，我們一般活動都有貼海報，為了避免有社員因沒有看到海報而沒有參加活動，協(xié)會都會安排各系負(fù)責(zé)人每次活動前分別向每位成員打電話或發(fā)送短信，只希望社員們能夠來參加好每一次活動。所以每次活動絕大多數(shù)社員都知道，在活動期間對經(jīng)費(fèi)作了合理預(yù)算，購買的物品也都有相應(yīng)的發(fā)票。有付出，就有收獲。在全體干部與成員的共同努力下，協(xié)會正不斷發(fā)展壯大。并且在團(tuán)委以及其他社團(tuán)的認(rèn)證下，舞蹈協(xié)會被賦予“優(yōu)秀社團(tuán)”的稱號。這是給予舞協(xié)及所有成員的最大鼓勵與肯定！舞協(xié)在這學(xué)期中的不足之處和改進(jìn)措施：

　　社員招新的時候，難以挖掘有舞蹈基礎(chǔ)的人才。分析原因如下：當(dāng)初很多同學(xué)加入舞協(xié)只是為了好奇和好玩，而且沒有什么舞蹈基礎(chǔ)，加上平時訓(xùn)練是比較枯燥和辛苦的，訓(xùn)練的'時候沒有很認(rèn)真，缺乏毅力和恒心。因此我們打算在新一年的招新當(dāng)中，吸引更多有舞蹈基礎(chǔ)的學(xué)生進(jìn)來。

　　協(xié)會內(nèi)部各部門運(yùn)作比較不規(guī)范。協(xié)會打部分時間都專注于舞種的授課情況，而各部門的工作沒有真正落到實(shí)處。例如，贊助方面，大部分成員會認(rèn)為進(jìn)舞協(xié)只是單單為了學(xué)點(diǎn)舞蹈，贊助拉不拉無所謂，這樣在無形中就遏制了舞協(xié)知名度的提升。

　　其次，學(xué)生在本學(xué)期可能由于課業(yè)與其它方面的總作加多了，本身對舞蹈的熱情也逐漸消減甚至不復(fù)存在，因而出現(xiàn)部分成員退社的情況，這使得協(xié)會的組建工作出現(xiàn)些許困難。

　　再者，由于學(xué)會內(nèi)部舞蹈資質(zhì)較好的成員有限，對于下學(xué)期學(xué)生在自主教課接任問題上難以安排。

　　時光匆匆，舞蹈協(xié)會從一開始的成員納新至今，回首走過的路，我們充滿活力與熱情地走來。在這個大家庭里，我們的新老成員互相幫助，互相學(xué)習(xí)，或許難免有些小矛盾，但更多地收獲了許多美好的記憶。難忘協(xié)會成員們一張張燦爛的笑臉，難忘大家置身各種活動時的群策群力。在問題面前我們沒有退卻，或許一些活動做得不夠精致，但成長的路上我們會不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，力求成為更好的社團(tuán)。

　　結(jié)合上述工作總結(jié)，我們應(yīng)保持原有的優(yōu)點(diǎn)，使之更好，成為我們舞蹈協(xié)會的亮點(diǎn)，同時也要在以后的工作中改進(jìn)不足之處，重新整頓協(xié)會內(nèi)部各部門的實(shí)際工作，盡可能地完善協(xié)會制度，努力提升舞蹈協(xié)會的知名度及影響力。我相

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