學(xué)生干部工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生干部工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇1
匆匆忙忙，兩個(gè)月悄然而逝，知道要寫總結(jié)了，才知道，原來(lái)又過了一個(gè)月了。
這兩個(gè)月差不多是進(jìn)入大學(xué)最忙的兩個(gè)月了，自己也不知道在忙些什么，反正就是渾渾噩噩的在忙，各種忙，真覺得有些累了，有些吃不消了。但仔細(xì)想想其實(shí)自己是錯(cuò)的，忙何嘗不是一件好事呢，忙，才能真正的鍛煉自己嘛；忙，才能充實(shí)些嘛，好多人都在閑得無(wú)聊呢。
廢話不說(shuō)了，還是說(shuō)工作上的事吧。開始都還不覺得工作有多大難度的，可真正接手事情之后，才知道，原來(lái)有些事情不是像我們想象的那么簡(jiǎn)單的。
先說(shuō)帶干事，開始還感覺沒什么難度，現(xiàn)在我突然覺得壓力慢慢增大了，自己的責(zé)任也加大了，因?yàn)殚_始的時(shí)候他們很多都不會(huì)，都得教他們，現(xiàn)在他們開始慢慢會(huì)了，感覺到自己能力方面不能滿足他們的`需要了，不知道是80后于90后的差異，還是別的什么，總覺得壓力有些大了，自己的努力了。但話說(shuō)回來(lái)，我現(xiàn)在已經(jīng)讓他們做了很多事了，比起我以前上手的更快，任務(wù)更多，我想的是得讓他們先養(yǎng)成好的習(xí)慣了，不然到以后就麻煩了，可能是我太心急了吧，但畢竟帶他們的時(shí)間真的不多，我太珍惜了吧，目前好像還沒有什么強(qiáng)烈的反應(yīng)，如果有的話，我會(huì)及時(shí)解決的。
再就是自己負(fù)責(zé)的這塊，東西是建了，但自身感覺不怎么樣，考核，交流制度都還有待繼續(xù)完善，考核這塊魷魚沒分配好人員，導(dǎo)致了獨(dú)干，有些措手不及，這是要解決的，要和何山在分工上稍作劃分，成就你我卓越生涯。
但總體上還是要統(tǒng)一，這樣才能提高些效率，也不至于其他人沒事做了。然后還是考核這塊，本以為開會(huì)了，給負(fù)責(zé)人說(shuō)清楚了就好了的，但其實(shí)并不是這樣的，很多人都還不知道情況，該怎么做，發(fā)到哪里完全不清楚，這都是我沒有預(yù)料到的，反應(yīng)出想問題還是太簡(jiǎn)單了，事先沒有做好充分的準(zhǔn)備工作，把事情想得太完美了，導(dǎo)致了工作的小混亂，所以考核的相關(guān)事宜，下個(gè)月還要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)，給其他部門的負(fù)責(zé)人還要繼續(xù)說(shuō)清楚。
最后再說(shuō)說(shuō)交流吧，與部門的人的關(guān)系還是不錯(cuò)的，可能喲與我的一時(shí)心急或沖動(dòng)，說(shuō)了不好聽的話，或說(shuō)話聲音大了些，得罪了某些人，但我會(huì)及時(shí)和他們溝通的。和其他部門的人的關(guān)系也還行，通過一些途徑也認(rèn)識(shí)了不少朋友，和男生還好，和女生我還有點(diǎn)不好意思，所以覺得還是不夠，希望在以后能多接觸些，不管于部門工作還是自己，畢竟都是有好處的。
總之，成績(jī)不怎么樣，問題卻還不少，自己還需要在以后的工作中不斷地成長(zhǎng)。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇2
班主任工作是教育工作的重要環(huán)節(jié)。我深感自己肩負(fù)的責(zé)任重大。班主任工作具有很強(qiáng)的藝術(shù)特色，班主任老師要有很強(qiáng)的組織能力，管理能力，這對(duì)于初當(dāng)班任的沒有工作經(jīng)驗(yàn)我來(lái)說(shuō)是一次很好的鍛煉。雖然面對(duì)這么重要的工作很茫然，工作起來(lái)無(wú)從下手，但在同年級(jí)的有經(jīng)驗(yàn)的班主任的帶動(dòng)下與幫助下，也能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成本學(xué)年的工作�，F(xiàn)將班主任工作總結(jié)如下：
一，班級(jí)基本情況
一年四班現(xiàn)有學(xué)生59人，男生33名，26名女生，少數(shù)民族17人。大部分學(xué)生能夠順利步入初中生活的軌道，很快適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，能夠遵守學(xué)校，班級(jí)的紀(jì)律。但由于他們?nèi)雽W(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)交差，到了中學(xué)學(xué)習(xí)起來(lái)較吃力，成績(jī)不理想。小部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，紀(jì)律渙散，學(xué)習(xí)上不主動(dòng)，有較強(qiáng)的依賴性，集體觀念不強(qiáng)，這些學(xué)生成為了老師的教育重點(diǎn)。分析原因主要有以下幾點(diǎn)：
1，這些學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)較差，沒有學(xué)習(xí)興趣；
2，家庭環(huán)境所至。班級(jí)里單親家庭的孩子較多，學(xué)生受家庭的影響較大；家庭環(huán)境較差，父母都忙于生計(jì)，無(wú)暇照顧孩子，督促孩子學(xué)習(xí)；家長(zhǎng)不關(guān)心學(xué)生情況，只要老師不找家長(zhǎng)的孩子就是好孩子；
3，老師沒有找到好的教育方法，對(duì)其教育更有效。雖然班級(jí)學(xué)生有很多的缺點(diǎn)和毛病，但在各科任老師的辛勤教育下，取得一定的教育效果，班級(jí)還很穩(wěn)定。
二，常規(guī)工作
1，培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍，讓他們充分發(fā)揮骨干作用。
班級(jí)干部是班主任的助手，干部隊(duì)伍健全，工作得力，班主任工作就會(huì)得心應(yīng)手。自上學(xué)期通過各種方式選拔出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔(dān)任班干以來(lái)，班級(jí)逐漸具有凝聚力，班級(jí)活動(dòng)能夠有秩序進(jìn)行。班級(jí)干部在班級(jí)管理中發(fā)揮一定的作用，但是，他們年齡還小，根本談不上工作經(jīng)驗(yàn)，教師的指導(dǎo)至關(guān)重要。通過在班級(jí)組織一些活動(dòng)，使班級(jí)干部的能力得到培養(yǎng)和鍛煉。同時(shí)，教師對(duì)他們嚴(yán)要求，在各項(xiàng)活動(dòng)中要求他們比別人做得更好，即時(shí)指正他們的缺點(diǎn)和不足，使他們?cè)诎嗉?jí)樹立較高的威望，從而使他們更有說(shuō)服力�，F(xiàn)在，班級(jí)干部基本能完成各項(xiàng)工作，成為班級(jí)的骨干。
2，常規(guī)教育以養(yǎng)成教育為重中之重
根據(jù)班級(jí)具體情況，養(yǎng)成教育為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。沒有好的習(xí)慣就沒有好的班級(jí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣都至關(guān)重要。在日常的生活，學(xué)習(xí)中養(yǎng)成教育常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。做到腿勤（勤深入班級(jí)），嘴勤（遇到問題勤向老班主任請(qǐng)教），眼勤（勤觀察學(xué)生，了解學(xué)生）。由于剛當(dāng)班主任，對(duì)一些工作找不到頭緒，我便及時(shí)請(qǐng)教，學(xué)得一些經(jīng)驗(yàn)，管理學(xué)生不能一味訓(xùn)斥，而應(yīng)注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以表?yè)P(yáng)為主，加以鼓勵(lì)，全面細(xì)致的了解學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)誤，及時(shí)給予糾正，以說(shuō)服教育為主多做學(xué)生的思想工作，讓學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，并督促其改正。，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我發(fā)現(xiàn)自己的說(shuō)服力度不夠，在這方面還有待提高。
通過在班級(jí)制定一系列的獎(jiǎng)懲制度，建立好人好事紀(jì)錄檔案，使學(xué)生之間互相監(jiān)督，很多學(xué)生在習(xí)慣養(yǎng)成方面有很大進(jìn)步。"言教不如身教"，平時(shí)我也注意以身作則，發(fā)現(xiàn)地面有紙隨手拾起，發(fā)現(xiàn)桌椅不齊及時(shí)擺正，勞動(dòng)中和同學(xué)們一起干，給學(xué)生起到示范作用，鼓舞學(xué)生的干勁，在每周一次的升旗儀式中既對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，又培養(yǎng)了學(xué)生的禮儀常規(guī)；在班級(jí)布置過程中學(xué)生出謀劃策，自己動(dòng)手；在班級(jí)獻(xiàn)花活動(dòng)中同學(xué)表現(xiàn)積極踴躍，顯示出很強(qiáng)的集體精神，等等。真的是"學(xué)校無(wú)小事處處是教育"。同時(shí)，我將自己視為學(xué)生中的一員，要求學(xué)生做到的自己先做到，要求學(xué)生不做的自己也不做。以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，使自己和學(xué)生共同進(jìn)步。同時(shí)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，以明確的條例來(lái)規(guī)范學(xué)生的一言一行，以養(yǎng)成學(xué)生的生活習(xí)慣。通過我的不懈努力，學(xué)生們都有一定進(jìn)步：在幾次大型勞動(dòng)中，不怕臟不怕累，很好的完成了勞動(dòng)任務(wù)；在班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，他們積極踴躍，充分展示他們的特長(zhǎng)；學(xué)生的紀(jì)律，衛(wèi)生等方面都有所提高。
在管理過程中，我早來(lái)晚走，充分利用晨會(huì)，夕會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，但由于基礎(chǔ)較差，效果并不很明顯。在提高學(xué)生成績(jī)方面，我的工作力度還需加強(qiáng)。
3，差生轉(zhuǎn)化工作
班級(jí)學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)普遍較差，在初中階段的繁忙而緊張的學(xué)習(xí)過程中，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)方面跟不上，便把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，甚至根本不學(xué)了，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)較差。對(duì)這樣的.學(xué)生我給予鼓勵(lì)，設(shè)置一些特殊情境，讓他有成功的體驗(yàn)，從而使其對(duì)自己重新樹立信心。但也有個(gè)別學(xué)生對(duì)老師的良苦用心不予理解，仍然我行我素，對(duì)這樣的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育。
有幾個(gè)學(xué)生父母不在身邊，他寄住在姥姥家或爺爺家，家長(zhǎng)對(duì)他比較嬌慣；有的學(xué)生家境較差，父母忙于生計(jì)無(wú)暇管他，甚至讓他自己在家。對(duì)這樣的孩子的教育就成了老師單方面的事，在學(xué)校老師可以盯著，可走出學(xué)校他又會(huì)是另外一種狀態(tài)。對(duì)這樣的學(xué)生的教育比較困難。
單親家庭的孩子受家庭的影響較大，性格孤僻，個(gè)性強(qiáng)，對(duì)這樣的學(xué)生如果沒有好的教育方法，會(huì)對(duì)他造成傷害。所以，我盡量從心理上了解他們，實(shí)心實(shí)意去幫助他，讓他感覺到我的關(guān)心，取得一定效果。
"沒有教不好的學(xué)生"。對(duì)待學(xué)習(xí)落后，紀(jì)律渙散，習(xí)慣不好的學(xué)生，教師要有充分的細(xì)心，愛心和耐心，從思想上轉(zhuǎn)變他們。同時(shí)，還要多與家長(zhǎng)溝通，力求得到家長(zhǎng)的配合。我經(jīng)常進(jìn)行電話家訪，了解學(xué)生在家的情況，向家長(zhǎng)反映學(xué)校的情況，共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
三，經(jīng)驗(yàn)與不足
剛當(dāng)班主任的我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。想做許多事卻不知從何做起，很多想法不能實(shí)施，在班級(jí)管理上力度不夠，不能摸透學(xué)生心理。以至于一些學(xué)生紀(jì)律，衛(wèi)生，學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)都很不理想，在今后活動(dòng)，勞動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)管理，由于經(jīng)驗(yàn)少，工作方法不得當(dāng)，理論水平有限，使得班級(jí)沒有取得多少成績(jī)，在以后的工作中我會(huì)不斷充實(shí)自己，更希望各位老師的批評(píng)與幫助，盡快使我成為合格的班主任。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇3
當(dāng)代大學(xué)生，必須努力提高自身綜合素質(zhì)。學(xué)生干部是實(shí)現(xiàn)學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的溝通者，是學(xué)校開展學(xué)生工作所必須依靠的力量。一個(gè)合格的學(xué)生干部最起碼要有以下幾方面的素質(zhì)要求：
（一）、思想境界：
堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺地保持與黨、團(tuán)組織政治上的一致，自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)組織的指導(dǎo)幫助。重視政治理論的學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，思想解放，具有識(shí)別各種不良傾向和錯(cuò)誤思潮的能力，有極大的政治熱情和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。有全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想和不計(jì)較個(gè)人得失的大無(wú)畏犧牲精神。
談到思想境界，不能不說(shuō)理想。理想是個(gè)人的生命的航標(biāo)，是鼓舞人們奮斗、前進(jìn)、巨大精神力量。中華民族是一個(gè)富有理想的民族。從古到今，出現(xiàn)過許多當(dāng)時(shí)被認(rèn)為是最美好的理想。東晉詩(shī)人陶淵明在《桃花園記》中設(shè)想了一個(gè)“有良田美池桑竹之屬” “阡陌交通雞犬相聞”“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的世外桃源。到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)，洪秀全提出的《天朝田畝制度》；“天下多男人，盡為兄弟之輩，天下多女子，盡為姐妹之群”， “有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的太平理想社會(huì)。再到戊戌變法時(shí)期，康有為等提出的“百工之業(yè)，皆歸公有”， “人皆平等”的太平世界，再有周恩來(lái)莊重而沉著有力地說(shuō)：“為中華之崛起而讀書”�？梢姡硐胧菍�(duì)現(xiàn)實(shí)發(fā)展的必然認(rèn)識(shí)，又是對(duì)未來(lái)社會(huì)的'向往和追求。理想為人提供了方向，有了明確的方向，路自然是好走。
（二）、道德修養(yǎng)：
嚴(yán)格要求自己，在各方面做同學(xué)的楷模，善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦，熱心幫助同學(xué)，想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主，善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于接受同學(xué)的批評(píng)，勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。對(duì)其他學(xué)生干部的工作評(píng)價(jià)公正，不摻雜個(gè)人感情，正確使用自己掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
就學(xué)生干部而言，謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)�！皾M招損，謙受益”這樣的格言，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這樣的道理，相信很多人都知道，甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語(yǔ)言形象地形容：一個(gè)人就好象一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際才能好比分子，而他對(duì)自己的估價(jià)好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部，就不能以為自己比其他同學(xué)超前了，要以一顆“平常心”來(lái)對(duì)待。
（三）、學(xué)習(xí)能力：
在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，善于抓緊一切時(shí)間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中形成的能力運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)，又培養(yǎng)自己的實(shí)際工作能力和創(chuàng)造能力。在各門課程的考試中至少要達(dá)到中上等水平。 學(xué)生上學(xué)，最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識(shí)。在大學(xué)，所謂“60分萬(wàn)歲”，只限于60分，求知是被動(dòng)的——僅僅是為了應(yīng)付考試；“為中華之崛起”而學(xué)習(xí)，求知欲是主動(dòng)的——把考試視為對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部，工作多了，學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)少些，但反過來(lái)也會(huì)促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之，工作并非一定會(huì)影響學(xué)習(xí)。
（四）、組織能力：
學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織能力和獨(dú)立工作能力。對(duì)活動(dòng)的選擇、計(jì)劃的制定、活動(dòng)的落實(shí)、活動(dòng)以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的考慮以及有力的保證措施，并有處理發(fā)生意外事情的能力。不僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法，而且善于結(jié)合本院的情況，開展有創(chuàng)造性的活動(dòng)。有善于發(fā)動(dòng)同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的能力。
所謂“滴水不成海，獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動(dòng)中，不只是光自己做，而要調(diào)動(dòng)其他同學(xué)的積極性。
（五）表達(dá)能力：
表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力，能說(shuō)會(huì)寫。匯報(bào)工作簡(jiǎn)明扼要，條理清楚、責(zé)任明了。
（六）、社交能力：
學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會(huì)交往能力，要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系，在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸，在院內(nèi)外，善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的能力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時(shí)代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中，可以培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。
（七）、身體狀況：
學(xué)生干部應(yīng)有良好的體質(zhì)，始終保持旺盛的工作精力，在主持重大活動(dòng)時(shí)能夠持續(xù)長(zhǎng)時(shí)間工作。 一個(gè)合格的學(xué)生干部是連合學(xué)生與老師的最好橋梁。最重要一點(diǎn)是：學(xué)生干部首先是“學(xué)生”其次是“干部”。不是好學(xué)生就不可能是好的學(xué)生干部。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇4
11月份的生活已經(jīng)結(jié)束，這個(gè)月里我們展開了許多工作，并有以下總結(jié)。
1、輔助任課老師教學(xué)工作。要主動(dòng)提醒同學(xué)作業(yè)完成情況，重述作業(yè)要求，以免同學(xué)拖拉作業(yè)，及時(shí)收齊作業(yè)，整理、記錄作業(yè)上交情況；
2、有好多同學(xué)的'狀態(tài)和心態(tài)都沒有調(diào)整好，所以工作重點(diǎn)是和班長(zhǎng)及學(xué)委一起幫同學(xué)們找到學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且?guī)屯瑢W(xué)擺正思想努力學(xué)習(xí)；
3、重考的考試在這個(gè)月，有的同學(xué)選擇了重考，我所能做的就是和班長(zhǎng)及學(xué)委一起幫這些同學(xué)備戰(zhàn)重考并擺正心態(tài)，解決他們準(zhǔn)備重考所遇到的難題為同學(xué)們講解一些C語(yǔ)言和高數(shù)的習(xí)題。并安撫好重考失利的同學(xué)，使他們能從容面對(duì)重修；
4、傳達(dá)給同學(xué)們例會(huì)的相關(guān)事宜，并將各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處；
5、四六級(jí)考試就再12月22日，提醒同學(xué)們抓緊最近的時(shí)間好好準(zhǔn)備四六級(jí)考試,爭(zhēng)取這次能把四六級(jí)通過。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇5
很長(zhǎng)時(shí)間沒有周總結(jié)了，在這段沒有總結(jié)的時(shí)間里發(fā)生了很多事，多的我來(lái)不及記錄！在這里，我就不再一一列舉了，就簡(jiǎn)單總結(jié)一下自己現(xiàn)在的想法和大家的一些現(xiàn)狀吧！
前一個(gè)多月里，初干班培訓(xùn)、寢室長(zhǎng)培訓(xùn)和學(xué)生骨干培訓(xùn)接踵而至，占用了我不少的時(shí)間，花費(fèi)了我不少的心思，但我認(rèn)為這一切都是值得的！無(wú)論是在初干班還是在寢室長(zhǎng)培訓(xùn)班，我都獨(dú)放異彩，于百十來(lái)號(hào)人中脫穎而出，受到老師們的一致好評(píng)。但更重要的是在培訓(xùn)中，我得到了很多，以前總覺得自己高中三年持續(xù)了三年的學(xué)生干部，有過身兼四職的輝煌過去，即使現(xiàn)處一工部農(nóng)學(xué)院也是學(xué)生干部中的佼佼者，就覺得自己飄飄然不知所終了！然而，和整個(gè)一工部的所有班長(zhǎng)一對(duì)比，才知道自己和別人的差距的所在。人有的班長(zhǎng)能給班上學(xué)生講題；能想方設(shè)法給自己班兒同學(xué)們搞試卷測(cè)試做，然后在組織批改；有的班長(zhǎng)藝術(shù)細(xì)胞特發(fā)達(dá)，能把班會(huì)弄的有聲有色；還有的班長(zhǎng)更牛，能點(diǎn)燃一整個(gè)班的激情……相比之下，雖然我也有我的過人之處，但不得不承認(rèn)我還有很大的進(jìn)步空間。我的學(xué)習(xí)還要朋友們幫忙，自己都困難，更別提給大家講題了；我的文藝細(xì)胞除了發(fā)達(dá)在演講和朗誦上，其他地方都是干癟；我的激情確實(shí)也有，但有時(shí)自己都還不夠用，再別提燎原整個(gè)班級(jí)了。
作為班級(jí)的領(lǐng)軍人物，我迫切的想給大家一個(gè)更好的領(lǐng)導(dǎo)方式，讓大家擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，從而更全面綜合的發(fā)展。通過培訓(xùn)，我充分的認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，在今后的日子里我將努力處處帶好頭，做一個(gè)更優(yōu)秀的好班長(zhǎng)！
接下來(lái)，我再來(lái)總結(jié)一下班級(jí)的現(xiàn)狀。近段時(shí)間，班級(jí)各方面事務(wù)均運(yùn)轉(zhuǎn)良好，各項(xiàng)活動(dòng)組織開展的都很到位，大家伙兒都過得很開心。但是到目前為止，還有部分同學(xué)意識(shí)不到大學(xué)學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性明顯不夠老師布的作業(yè)臨時(shí)臨末了才去補(bǔ)，課前沒有預(yù)習(xí)，課上沒有筆記，課后又覺得沒時(shí)間復(fù)習(xí)，老師布的.作業(yè)甚至存在不少抄襲現(xiàn)象。
臨近考試，大部分人都還是認(rèn)真在復(fù)習(xí)，希望通過這一個(gè)月起死回生。然而，也有一部分同學(xué)，做出的只是一個(gè)樣子，談及考試，嚇得要命，可是真正努力的時(shí)間卻沒見得有多少，似乎在他們心里，掛科已是天注定，努力再多也沒用。
自從班級(jí)分為了六個(gè)學(xué)習(xí)小組，自習(xí)的紀(jì)律我就沒有管的像以前那么嚴(yán)了，因?yàn)楸皇樟耸謾C(jī)，又按我們八個(gè)班委指定出的位子坐（平時(shí)愛說(shuō)話的都打散了），他們沒有娛樂消遣了，就只好學(xué)習(xí)了，幾乎不存在有人說(shuō)閑話制造動(dòng)靜的現(xiàn)象。大家呢，在相互之間的討論與交流中，也逐步發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的興趣。原來(lái)認(rèn)為很難很復(fù)雜的題目現(xiàn)在經(jīng)過思考和討論后，也變得很容易就能解決了。另外，在討論過程中，大家又增進(jìn)了彼此的了解，強(qiáng)化了彼此的友誼，推動(dòng)了良好的班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，很不錯(cuò)！
可是通過院里的模擬考試，我看到我們掌握的還很少，根本不夠應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的年終考試�？墒牵傆幸蝗�"樂天派"似乎一切都沒發(fā)生，也不把不會(huì)做和沒有做出來(lái)的題目當(dāng)回事兒，我很無(wú)奈！
但我仍在努力，努力提高自己的學(xué)習(xí)水平，努力找回大家的信心，努力帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)的激情……
在接下來(lái)的一個(gè)月里，我要做初干班培訓(xùn)時(shí)老師講的"頭馬式"的領(lǐng)頭人，身先士卒，以點(diǎn)帶線，以線促面，努力讓學(xué)習(xí)成為我們農(nóng)資職1301班的自豪！
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇6
在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從班級(jí)日常工作中得到鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生干部的形象是一種無(wú)形的力量，無(wú)聲的召喚。一名黨員是一面旗幟，時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓我意識(shí)到了高年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為班長(zhǎng)的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，上學(xué)期我上課總是專心聽講，從來(lái)不無(wú)故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
在黨組織生活方面，我積極參加黨組織開展的一切活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和方針政策，在理工基礎(chǔ)類學(xué)生黨支部的帶領(lǐng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了陳福生校長(zhǎng)在溫州大學(xué)教育思想大討論動(dòng)員大會(huì)的講話精神。在母親節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，我完成了黨組織交給的為院有關(guān)女領(lǐng)導(dǎo)和教師書寫賀卡的任務(wù)，并且在母親節(jié)當(dāng)天在生活園區(qū)分發(fā)倡議書。在學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候，我積極參加組織上開展的新老黨員聯(lián)誼活動(dòng)，并和汪x、錢xx一起負(fù)責(zé)物品搬運(yùn)和場(chǎng)地清潔的工作。通過在黨組織的磨練和向其他優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)的過程中，我的各方面都得到了鍛煉。在黨組織的號(hào)召黨員幫扶有困難同學(xué)、寢室結(jié)隊(duì)活動(dòng)中，與我結(jié)隊(duì)的是一位成績(jī)較差的'同學(xué)，通過我與他的交流、開導(dǎo)以及每周兩三次的一起學(xué)習(xí)，使得他的期末考試成績(jī)?nèi)客ㄟ^。在監(jiān)督他學(xué)習(xí)的過程中，我也學(xué)到了許多，懂得了怎樣做好一名優(yōu)秀的黨員。
在班級(jí)活動(dòng)方面，為了響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召，我積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)槲以荷砘技膊〉耐瑢W(xué)捐款，奉獻(xiàn)自己的愛心，為他們的治療出了綿薄之力。由于大三的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都比較大，所以在征得同學(xué)們的同意之后，我們班確定了以學(xué)好專業(yè)課知識(shí)為首要任務(wù)，一切以學(xué)習(xí)為主、適度參與院、校學(xué)生會(huì)等部門舉行的活動(dòng)為輔。作為班長(zhǎng)，我和其他班委積極組織策劃各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，通過策劃活動(dòng)，鍛煉了我的決策能力；通過組織開展活動(dòng)，鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力；通過與同學(xué)、老師的交往，鍛煉了我的交際和口頭表達(dá)能力----更為重要的是擔(dān)任學(xué)生干部增強(qiáng)了我的工作責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。雖然在工作的時(shí)候會(huì)占用比較多的學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，但只要妥善處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，我認(rèn)為是值得的。
在學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)方面，我和陳x同學(xué)繼續(xù)著為期一年的學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)活動(dòng)，由于自己現(xiàn)在是大三且學(xué)習(xí)壓力比較大，因此花在學(xué)弟、學(xué)妹身上的時(shí)間就相對(duì)少了。但是由于這是擔(dān)任學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)小組的第二年，我們多少在這方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)和工作方法，再加上平時(shí)有意識(shí)地接觸了很多這個(gè)班級(jí)的同學(xué)尤其是班干部，所以我們開展起工作來(lái)相對(duì)方便的多。為了真正起到“導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)管、導(dǎo)教”的作用，我們先后開展了晚自修監(jiān)督、走訪寢室、團(tuán)日活動(dòng)等活動(dòng)，為整個(gè)學(xué)長(zhǎng)輔導(dǎo)活動(dòng)出一份力。
時(shí)間過的很快，一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)同時(shí)也讓我了解自己在其中的不足之處，有時(shí)候真的覺得自己做的還不夠好，工作方法不是很恰當(dāng)，有時(shí)候工作量大的話就比較心煩意亂而且會(huì)無(wú)意中傷害到某些同學(xué)，還有創(chuàng)新意識(shí)不足，花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間相對(duì)不夠多，希望進(jìn)入大四的我能改進(jìn)以上不足。充實(shí)自己，完善自我。在以后的工作學(xué)習(xí)中，我將會(huì)繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生干部！
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇7
各位下午好：
我是來(lái)自xx級(jí)的徐展，很榮幸作為新一任隊(duì)長(zhǎng)代表辯論隊(duì)發(fā)言。下面，我代表辯論隊(duì)就過去一年來(lái)的工作向各位作匯報(bào)。法學(xué)院辯論隊(duì)是法學(xué)院黨委、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下的以辯論為主要活動(dòng)形式的學(xué)生組織，兼具學(xué)術(shù)性與實(shí)踐性，這也就決定了我們的工作與其它社團(tuán)相比不同的特色和側(cè)重。作為專業(yè)的語(yǔ)言傳播類社團(tuán)，法學(xué)院辯論隊(duì)在提高法科學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力與思維能力、在豐富同學(xué)們的課余生活上，發(fā)揮著重要的作用。
我院辯論隊(duì)作為全校第一個(gè)獨(dú)立運(yùn)作的辯論組織，在不斷發(fā)展壯大的過程中逐漸形成了獨(dú)有的文化氛圍，在法學(xué)院內(nèi)擁有著廣泛的影響，取得了一系列榮譽(yù)。
下面，我將從社團(tuán)文化、辯論賽、其他思辨活動(dòng)三方面進(jìn)行具體匯報(bào)。
一、塑辨論之魂，揚(yáng)思辯之輝，既往開來(lái)，開拓進(jìn)取，構(gòu)建發(fā)展優(yōu)秀社團(tuán)文化和專業(yè)品質(zhì)
辯論隊(duì)自成立迄今已逾10年，這十多年的文化沉淀下來(lái)，形成了法學(xué)院辯論隊(duì)勤奮務(wù)實(shí)、開放創(chuàng)新的社團(tuán)作風(fēng)和文化。
所謂勤奮務(wù)實(shí)——辯論隊(duì)的工作目標(biāo)，要求我們?cè)诠ぷ髦斜仨毥^對(duì)的投入。每一次準(zhǔn)備比賽的過程中，從搜集材料，到討論立論，確定辯詞，模擬辯論，修改辯詞，再次模辯，再次修改，直到最終的上場(chǎng)辯論的整個(gè)過程，都凝聚了辯論隊(duì)成員的心血。辯論隊(duì)的工作強(qiáng)度之大，要超過很多社團(tuán)，工作到披星戴月甚至通宵達(dá)旦，都是辯論隊(duì)工作的常態(tài)。
勤奮好學(xué)的作風(fēng)也間接反映在我隊(duì)隊(duì)員的學(xué)習(xí)上，例如我隊(duì)有很多隊(duì)員的成績(jī)位居班級(jí)前列；在創(chuàng)新杯、暑期社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)中也取得了優(yōu)異的成績(jī)。
所謂開放——辯論隊(duì)面向全院本科學(xué)生，匯集了每年新生中的精英。本學(xué)年初，共有147名xx級(jí)新生參加了我隊(duì)舉辦的新生辯論賽，覆蓋面達(dá)到84%，創(chuàng)下歷史新高。幾年來(lái)，無(wú)論各學(xué)生組織，還是學(xué)院的學(xué)術(shù)精英、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，甚至我院、我校的老師，都與辯論隊(duì)有著很深的淵源。
所謂創(chuàng)新——我們是人大各院系辯論隊(duì)中最早形成獨(dú)立建制的隊(duì)伍；我們舉辦了最早的新生辯論賽，并形成了慣例，直到今日還有其他院系找到我們尋求建立辯論隊(duì)伍的幫助；我們有著人大校內(nèi)最為豐富、最為專業(yè)的辯論資料以及相應(yīng)的資料儲(chǔ)備制度。本學(xué)期，辯論隊(duì)一直在向成為一個(gè)內(nèi)部分工明確，職能統(tǒng)一，制度健全，運(yùn)行規(guī)范的專業(yè)化社團(tuán)努力，我們下設(shè)組織部、宣傳部、外聯(lián)部、辦公室等部門，制定了部門章程，明確分工。這一改革也較好的調(diào)動(dòng)了辯論隊(duì)學(xué)員的積極性。
二、積極參加各項(xiàng)辯論賽事，鍛煉隊(duì)伍，交流感情，做交流的使者，傳播人大法律人的精神。
作為辯論隊(duì)，辯論賽仍是我們工作的重點(diǎn)。一年來(lái)，我隊(duì)在校內(nèi)外各項(xiàng)辯論活動(dòng)中表現(xiàn)活躍，為法學(xué)院和學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，是我們隊(duì)伍的驕傲。我隊(duì)共參與了校內(nèi)外大小30余場(chǎng)比賽，并在組織大型辯論賽上作了嘗試。
其中，在中國(guó)人民大學(xué)第四屆二十院院際友誼辯論賽中，我隊(duì)xx級(jí)同學(xué)顯示出強(qiáng)勁實(shí)力，在與上屆亞軍隊(duì)伍國(guó)學(xué)院、傳統(tǒng)強(qiáng)隊(duì)國(guó)際關(guān)系學(xué)院、統(tǒng)計(jì)學(xué)院分在同一小組的不利情況下，沉穩(wěn)應(yīng)戰(zhàn)，以三場(chǎng)全勝的戰(zhàn)績(jī)挺進(jìn)淘汰賽。淘汰賽中，我們?nèi)砸宦穭P歌，先后戰(zhàn)勝商學(xué)院、公共管理學(xué)院，以不敗戰(zhàn)績(jī)進(jìn)軍決賽。值得一提的是，決賽前，我院領(lǐng)導(dǎo)韓大元老師、林嘉老師、胡錦光老師、王軼老師、鄭小敏老師等還在百忙之中抽空到現(xiàn)場(chǎng)為我隊(duì)上場(chǎng)隊(duì)員加油鼓勁，使我們倍感振奮。最終，我隊(duì)獲得亞軍，xx級(jí)章真同學(xué)獲全場(chǎng)最佳辯手。
在由中國(guó)法學(xué)會(huì)反家暴網(wǎng)絡(luò)中心舉辦的首都高�！胺醇彝ケ┝Ρ鞭q論邀請(qǐng)賽中，我隊(duì)力挫北京大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)代表隊(duì)，最終獲得亞軍。
此外，我隊(duì)還參加了北師大、中政法等學(xué)校舉辦的“東亞國(guó)際杯”首都十六高校金融辯論賽、首都高校八校友誼辯論賽等，xx級(jí)柳洋等同學(xué)表現(xiàn)出色多次獲全場(chǎng)最佳辯手，我隊(duì)也獲得了不俗的成績(jī)。在這些校外比賽中，我們不僅獲得了提高，也借此培養(yǎng)起了廣泛的外聯(lián)資源。
值得一提的還有我院辯論隊(duì)發(fā)起的“明德杯”七院辯論賽。作為主辦方之一，我隊(duì)嘗試舉辦大型辯論賽，并在組織工作上卓有成績(jī)。此外，我隊(duì)9名隊(duì)員以個(gè)人名義報(bào)名比賽，其中xx級(jí)孔欣、張輝、章真同學(xué)晉級(jí)決賽，占到?jīng)Q賽總?cè)藬?shù)的1/2，最終章真獲得最佳辯手稱號(hào)，孔欣、張輝獲得優(yōu)秀辯手稱號(hào)。
三、立足學(xué)院內(nèi)部實(shí)際，配合學(xué)院中心工作，始終將服務(wù)法學(xué)院學(xué)子放在辯論隊(duì)工作的核心位置。
圍繞著辯論工作，我們也絲毫未忘記我們是法律人自己的組織。我們立足于法學(xué)院同學(xué)，以鍛煉法學(xué)院同學(xué)的思辨能力為重點(diǎn)，全心全意為本院同學(xué)服務(wù)。
比賽期間，圍繞著“思辨和辯論”的'主題，我們舉辦了多場(chǎng)辯論知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)講座、禮儀知識(shí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)、信息搜尋輔導(dǎo)講座等，希望以此為人大法學(xué)學(xué)子的全方位成長(zhǎng)提供幫助。這些活動(dòng)也受到了同學(xué)們的廣泛歡迎。
畢業(yè)晚會(huì)中，兩集《明星辯論賽》成功打造了法學(xué)院辯論隊(duì)的品牌，成為觀眾最喜聞樂見的節(jié)目之一。本屆畢業(yè)酒會(huì)中，以即將畢業(yè)的辯論隊(duì)老隊(duì)員為核心打造的明星辯論賽第三季也將作為全院保留的唯一一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目呈現(xiàn)給各位。
最后，我想借此機(jī)會(huì)表達(dá)我們的感謝，感謝一年來(lái)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)辯論隊(duì)的大力支持，感謝郭禾、姚歡慶等多位給予辯論隊(duì)悉心的指導(dǎo)，感謝兩位鄭老師、喬老師在邀請(qǐng)指導(dǎo)老師、提供經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)教室等方面給與的巨大支持，感謝各兄弟社團(tuán)和各班級(jí)同學(xué)無(wú)私的幫助。我謹(jǐn)代表本屆辯論隊(duì)，對(duì)于各位的支持與幫助表示最誠(chéng)摯的謝意！
憶往昔崢嶸歲月稠，展明朝壯麗前景闊�；仡欈q論隊(duì)一年來(lái)的歷程，我們清醒的認(rèn)識(shí)到，我們的工作還有很多地方還有待提高。但是，正視不足、直面挑戰(zhàn)、追求卓越正是幾代辯論隊(duì)人的不懈追求。我們也堅(jiān)信，在院黨委、團(tuán)委的大力支持下、在兄弟社團(tuán)的無(wú)私幫助下、在辯論隊(duì)隊(duì)員的艱苦努力下，辯論隊(duì)的明天一定會(huì)更加美好。謝謝各位。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇8
洋洋灑灑，忙忙碌碌，我班走過了一個(gè)充實(shí)而精彩的學(xué)期�；仡欉@一學(xué)期工作，作為班導(dǎo)師的我看到了班級(jí)在班干部的帶領(lǐng)下良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，也存在一些部足。
一、優(yōu)點(diǎn)
1、各班干部都一直努力做好自己的各項(xiàng)本職工作，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力做到帶頭作用，積極配合系領(lǐng)導(dǎo)和班導(dǎo)師的各項(xiàng)工作。
2、對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況和錯(cuò)誤能夠及時(shí)并正確的作出處理。
3、干部們?cè)谔幨律弦哺映墒炫c穩(wěn)重了，能夠主動(dòng)的去接觸老師，增加與各任課老師的交流，了解他們的教學(xué)思路的同時(shí)，可以及時(shí)向老師反映同學(xué)們的意見及想法，以更好的'促使老師的課堂教學(xué)及同學(xué)們的學(xué)習(xí)
4、經(jīng)常批評(píng)與自我批評(píng)將錯(cuò)誤的思想扼殺在搖籃之中。
二、不足
1、有時(shí)在分配各項(xiàng)班委工作時(shí)存在著一些不足！比如有些班干部未能及時(shí)的分配到任務(wù)，導(dǎo)致有時(shí)不能按照安排的流程做事。
2、班干部沒有采取好的方法鍛煉同學(xué)們相互了解、相互協(xié)作的能力，以至于班級(jí)體不夠團(tuán)結(jié)。
3、工作準(zhǔn)備對(duì)總體的把握不準(zhǔn)確，工作存在漏洞，缺少創(chuàng)新。
總之，通過這一學(xué)期的工作各班干部的做人處事能力成熟了很多。而在我看來(lái)，我們的班級(jí)也在不斷地發(fā)展與強(qiáng)大，我們的同學(xué)也在不斷地成熟與進(jìn)步，而從我班共同取得的驕人成績(jī)中，我們不斷收獲自信與驕傲，帶著這份自信，在下學(xué)期我們將不斷突破，不斷創(chuàng)新，把本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為下學(xué)期工作的動(dòng)力。無(wú)論何時(shí)，我堅(jiān)信：我們的工作會(huì)越做越出色，而我們的班級(jí)會(huì)發(fā)展的越來(lái)越好。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇9
擔(dān)任學(xué)生干部可以讓我得到鍛煉，學(xué)到很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人，擴(kuò)寬了我的交際圈，這讓我可以多向別人學(xué)習(xí)，同時(shí)，學(xué)生干部還可以服務(wù)同學(xué)了，我覺得很值的、很欣慰。在這段時(shí)間的工作中，我積極做好了學(xué)生干部的工作，幫老師分擔(dān)了工作，給學(xué)生提供了方便。下面是我的工作總結(jié)：
自**年三系合并后，我系迅速發(fā)展壯大，在第一屆學(xué)生會(huì)成立之后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，我系學(xué)生會(huì)能夠緊緊圍繞“自我教育”、“自我服務(wù)”、“自我管理”的宗旨，本著：“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的精神進(jìn)行工作的開展。
隨著時(shí)間的流逝，干部意識(shí)的提高，有幸自己能夠擔(dān)任第一屆第三任學(xué)生會(huì)主席，同時(shí)在廣大同學(xué)的鼎力支持下，經(jīng)過全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷擴(kuò)展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了本學(xué)年初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼之間回想過去，似乎我們學(xué)生時(shí)代就要結(jié)束了。每每回顧這四年來(lái)學(xué)習(xí)、工作、生活等情況，我的感悟、感想、感受都非常的深刻，許多工作生活的場(chǎng)景都依然深記在我的腦海之中。在積極向黨組織靠攏的這段時(shí)間內(nèi)，我感悟到作為學(xué)生干部為系、為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的重要性，與同學(xué)們的朝夕相處讓我感受到集體的溫暖和彼此間的友愛，從系三委以及班級(jí)日常工作中得到鍛煉，使我對(duì)學(xué)習(xí)、工作都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)。
學(xué)生干部的形象是一種無(wú)形的力量，無(wú)聲的'召喚。一名黨員是一面旗幟，時(shí)刻反映出一個(gè)組織的先進(jìn)性。通過上學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，讓我意識(shí)到了高年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該嚴(yán)格遵守校規(guī)、校紀(jì)，必須讓大家真正在思想上重視、行為上付諸實(shí)際才是最為根本的。作為學(xué)生主席以及班級(jí)學(xué)習(xí)委員的我，更應(yīng)該以身作則、起到先鋒模范作用，積極帶動(dòng)大家參與學(xué)習(xí)競(jìng)賽等各方面的積極性，遵守學(xué)院的日常行為規(guī)范。因此，.我上課總是專心聽講，從來(lái)不無(wú)故曠課、遲到。我將一如既往的嚴(yán)以律己，起到預(yù)備黨員的先鋒模范作用，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。
回顧成長(zhǎng)中的苦與痛
猶如春蠶換衣，成長(zhǎng)的過程需要苦痛。伴隨著半個(gè)學(xué)年來(lái)的成長(zhǎng)，我也面對(duì)著一系列的苦與痛。
古語(yǔ)有云：“己所不欲，勿施于人。”既然我們的成長(zhǎng)中有一系列的問題，那還是先從自身方面揪錯(cuò)吧。這學(xué)期以來(lái)，在和各部門部長(zhǎng)及其他成員溝通交流方面對(duì)我來(lái)說(shuō)是一片盲區(qū)。也正因此，在藝術(shù)系首屆“世博杯”男子三人制籃球激烈的比賽中，忙碌的身影總是體育部部長(zhǎng)和、籃球協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，觀戰(zhàn)吶喊助威的人中只有體育部員和籃球協(xié)會(huì)成員，卻缺少其他部長(zhǎng)的助威。導(dǎo)致這兩個(gè)部門就在“這樣的黎明靜悄悄”的環(huán)境下老黃牛般默默無(wú)聞地做著。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇10
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說(shuō)能做到熱愛管理學(xué)生會(huì)學(xué)生干部和體育工作。為了加強(qiáng)對(duì)我聾校學(xué)生干部的管理，全面提高聾校學(xué)生干部的整體素質(zhì)，使學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、工作及生活中起到良好的表率作用，特制定本工作條例。本條例適用對(duì)象為在學(xué)生會(huì)任職的學(xué)生干部。
在各個(gè)方面我聾校注重學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生聾人的人格，聾人的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道，全面推進(jìn)素教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)“人人都合格，個(gè)個(gè)有特長(zhǎng)”的目的。但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對(duì)自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，現(xiàn)將我聾校的學(xué)生會(huì)和體育工作總結(jié)如下：管理學(xué)生會(huì)學(xué)生干部：
一、學(xué)生干部任職條件
1．學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)良，原則上任職前一學(xué)期內(nèi)不及格課程不超過一門。
2．工作責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度端正，工作方法正確。
3．有良好的服務(wù)意識(shí)，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失。
4．關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體，關(guān)心學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展。
5．任職前一學(xué)期內(nèi)無(wú)違紀(jì)行為。若受過違紀(jì)處分，必須在撤銷處分后才能擔(dān)任學(xué)生干部。凡受過 “記過”及以上處分者不能擔(dān)任學(xué)生干部。
二、學(xué)生干部主要職責(zé)
1．以加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重心，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。
2．關(guān)心“三困生”的學(xué)習(xí)生活狀況，協(xié)助聾校做好“三困生”的資助工作，使他們正常完成學(xué)業(yè)。
3．抓好宿舍、教室等公共場(chǎng)所的建設(shè)和管理，營(yíng)造健康、雅靜、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
4．組織健康、文明、豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和向心力。
5．定期向班主任匯報(bào)班級(jí)建設(shè)情況，及時(shí)匯報(bào)班級(jí)學(xué)生違紀(jì)、不及格等非正常情況。
6．以身作則，嚴(yán)格要求，率先垂范。
7．保質(zhì)保量按時(shí)完成聾校布置的`工作任務(wù)。
三、學(xué)生會(huì)的學(xué)生干部的基本要求
1．學(xué)生會(huì)干部工作每學(xué)期都要有工作計(jì)劃和工作總結(jié)，在學(xué)生會(huì)學(xué)生干部集體討論的基礎(chǔ)上，工作計(jì)劃上報(bào)時(shí)間為每學(xué)期開學(xué)前三周內(nèi)，工作總結(jié)上報(bào)時(shí)間為每學(xué)期放假前兩周內(nèi)。
2．學(xué)生會(huì)干部每?jī)芍苤辽匍_一次班干部會(huì)，商討和落實(shí)學(xué)校、聾校布置的有關(guān)工作，必要時(shí)請(qǐng)選一個(gè)干部參加要記錄。
體育方面：
1、我們根據(jù)訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行訓(xùn)練。
2、為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。
3、抓好心理健康教育工作，培養(yǎng)學(xué)生聾人的人格。
總之，學(xué)生的興趣是可以激發(fā)和培養(yǎng)起來(lái)的，但需要我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐中不斷改革創(chuàng)新，不斷實(shí)驗(yàn)總結(jié)，用更多更好的方法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生會(huì)干部和體育興趣，讓每個(gè)學(xué)生都擁有一個(gè)健康的身體，爭(zhēng)取一名優(yōu)秀的干部。今后我繼續(xù)努力，做一名合格的教師。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇11
xx年我步入大學(xué)，我就開始做學(xué)生工作，在這倆年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多很多，從社團(tuán)到學(xué)生會(huì)、從會(huì)員到部長(zhǎng)再到副會(huì)長(zhǎng)（副主席）在這里針對(duì)這倆年的工作做一下總結(jié) 。這只是我的觀點(diǎn)，也許是正確的也許是錯(cuò)誤的，如果有人看到我的總結(jié)，如果錯(cuò)了就為大家提供一個(gè)反面教材,如果是正確的希望能起到拋磚引玉的作用吧！
我的總結(jié)分為四部分，下面我就對(duì)幾個(gè)部分分別作出總結(jié)：
怎樣做一名干事、會(huì)員，怎么樣做好一個(gè)部的部長(zhǎng)副部長(zhǎng)，怎么樣做好社團(tuán)、學(xué)生會(huì)的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人，怎樣做好活動(dòng)。
一、當(dāng)我們是干事或會(huì)員時(shí)：
我們每一個(gè)人進(jìn)入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)時(shí)都是一個(gè)會(huì)員或者是干事。那么作為一個(gè)社團(tuán)、學(xué)生會(huì)新生的一份子，我們?yōu)樯鐖F(tuán)、學(xué)生會(huì)帶來(lái)了新生的力量，同時(shí)我們也有很多工作去完成，我們需要做到以下幾點(diǎn)：
1、 本職工作
第一點(diǎn)是做好我們的本職工作，一個(gè)人如果連自己本職工作都做不好，那么其它做的再好也是白費(fèi)，別忘了我們的`身份——我們是一個(gè)普通的會(huì)員、干事，很多事我們還不了解，很多事我們還沒有發(fā)言權(quán)。所以首先我們要做好自己的本職工作。
2、 態(tài)度認(rèn)真
第二點(diǎn)我們要報(bào)以認(rèn)真對(duì)待的態(tài)度去完成一件部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)分配給我們的任，把工作完成到最好 。
3、 主人翁
第三點(diǎn)接著第二點(diǎn)我們?cè)谕瓿晒ぷ鞯耐瑫r(shí)，我們要應(yīng)該以一個(gè)主人翁的身份去完成這件事，也就是說(shuō)我們一定有自己對(duì)此次活動(dòng)的想法，也許我們的想法不是很完美，甚至是錯(cuò)誤的，但是我們必須有自己的想法，因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)慢慢地成熟，無(wú)論是我們心理還是行為都會(huì)慢慢成熟的。
4、 成長(zhǎng)
第四點(diǎn)承接第三點(diǎn)，我們對(duì)待一個(gè)活動(dòng)或者是事物有想法時(shí)，我們一定把我們的想法說(shuō)給我們的部長(zhǎng)或者是副部長(zhǎng)，這樣一方面我們可以將我們的活動(dòng)效果、做事成果提高到最大，另外如果我們錯(cuò)了我們部長(zhǎng)會(huì)為我們提出錯(cuò)誤的地方，讓我們了解我們錯(cuò)到哪里了，這有助于我們成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)讓部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)了解我們自己。這樣更有益于我們以后的發(fā)展，但是如果我們只為這最后一個(gè)目的，我們必定會(huì)失敗。
5、 充實(shí)自我
第五點(diǎn)是一個(gè)比較自私的，但是這是事實(shí)，我們每一個(gè)人進(jìn)入社團(tuán)、學(xué)生會(huì)不是只是做工作，去奉獻(xiàn)自己，同時(shí)我們是去鍛煉自己了，所以我們要抓住一切可以鍛煉自己的機(jī)會(huì)鍛煉我們自己。也許有人會(huì)說(shuō)這些我都會(huì)，我都了解但是實(shí)際你不夠完美，在這些日常工作實(shí)際已經(jīng)潛移默化的影響我們很多了，這些有時(shí)候使我們體會(huì)不到的。就像在我大二的時(shí)候擔(dān)任部長(zhǎng)的時(shí)候X老師對(duì)我說(shuō)的“你穩(wěn)重了很多，不想大一剛來(lái)時(shí)那么個(gè)性了”，說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我并沒有體會(huì)到，但是這是事實(shí)了。
6、 相信
第六點(diǎn)是相信，我們要信任我們一個(gè)部以及其他部的會(huì)員們，我們的部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)，相信可以使我們的工作效率達(dá)到最高。實(shí)際我們的部長(zhǎng)副部長(zhǎng)也不是神人，也會(huì)有一定的錯(cuò)誤，當(dāng)他們犯錯(cuò)誤了我們理解他們并相信他們的能力，領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)選擇一個(gè)傻子來(lái)做部長(zhǎng)，每一個(gè)部長(zhǎng)都有他自己的能力，都有我們學(xué)習(xí)的地方。
7、 交朋友
第七點(diǎn)我們要和本部及其他部成員搞好關(guān)系，這樣不但我們交到了好朋友而且我們之間溝通也會(huì)很好，因?yàn)橐院蠊ぷ饕鎸?duì)的更多的是他們。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇12
人生總是會(huì)面臨很多新的開始和新的選擇，在從高中畢業(yè)踏入大學(xué)校園的這一步，我選擇了學(xué)生會(huì)，非常有幸加入這樣一個(gè)充滿生機(jī)活力，氛圍和諧融洽的團(tuán)隊(duì)，開始我人生中又一個(gè)新的身份。 9月10日到9月15日，學(xué)生會(huì)組織了為期五天的新干事培訓(xùn)。短短的五天時(shí)間，讓我對(duì)我將要為之奮斗的地方有了較深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)整個(gè)學(xué)生會(huì)的歷史傳承和理念有了初步的了解，工作內(nèi)容和工作細(xì)節(jié)也有一定的體會(huì)。從各位指導(dǎo)老師的講述中，有一點(diǎn)在我印象中更加深刻了，這就是學(xué)生會(huì)是我學(xué)習(xí)怎樣做事的地方，更是我學(xué)習(xí)如何做人的地方，在這里的感覺和在班級(jí)的感覺極其的相似，大家分工協(xié)作、互幫互助，任何時(shí)候都有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，所有的老師也都和藹友善，所有問題都是知無(wú)不言言無(wú)不盡。現(xiàn)將培訓(xùn)所感所想簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)做人的地方，只有尊重工作，尊重老師，尊重同學(xué)，尊重自己，才能走得更遠(yuǎn)。
選擇進(jìn)入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，從某種意義上來(lái)說(shuō)就是選擇了每天與老師，與同學(xué)打交道，以禮待人，以禮接物，是必須的品格。每一個(gè)工作任務(wù)從開始到完成，凝結(jié)的都是一群人的智慧和力量。只有小組成員相互配合，每個(gè)人都嚴(yán)格要求自己，保質(zhì)保量完成自己負(fù)責(zé)的工作，并且積極與其他同事溝通，才能保證工作的整體質(zhì)量。在這里，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度不僅是保護(hù)自己，更是保護(hù)了整個(gè)學(xué)生會(huì)的集體利益。
二、學(xué)生會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)做事的地方，自強(qiáng)不息才能不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
“逆水行舟，不進(jìn)則退�！泵鎸�(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，只有不斷提升自己的專業(yè)技能，才能長(zhǎng)久地立于不敗之地。而學(xué)生會(huì)提供了這樣一個(gè)提升自己的環(huán)境，就應(yīng)該充分把握這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，在做好學(xué)生會(huì)本職工作的基礎(chǔ)上全面提高自己。
首先我們要熱愛自己的學(xué)生工作。既然選擇了這個(gè)組織，就要有高度的自豪感，熱愛工作才能保持工作的熱情和克服困難的勇氣。其次，要不斷加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)更新內(nèi)容保持關(guān)注，不斷更新所學(xué)知識(shí)，做到活學(xué)活用。知識(shí)的獲取是一個(gè)艱苦和持續(xù)的'過程，需要我們有計(jì)劃有毅力。在工作和生活中做個(gè)有心人也是我們獲取知識(shí)，尤其是專業(yè)技能的一個(gè)好方法。在工作中多思考為什么要做這些程序，每個(gè)付出是為了達(dá)到什么目的，對(duì)于不同的工作內(nèi)容，這些程序是否是必須的，有沒有更好的方法，不斷思考，不斷總結(jié)，每天前進(jìn)一小步，日積月累，職業(yè)敏感度和專業(yè)素養(yǎng)才能培養(yǎng)起來(lái)。在向同學(xué)尤其是老師們請(qǐng)教的時(shí)候，有心留意一下他們處理問題的方式和方法，這樣也能達(dá)到事半功倍的效果，進(jìn)而有效的提升自己實(shí)務(wù)方面的能力。
三、嚴(yán)格要求自己，善于保護(hù)自己。學(xué)生組織作為一個(gè)學(xué)校維持學(xué)生課余生活的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，日常的工作中會(huì)遇到各種各樣的問題，在處理問題的過程中必須要嚴(yán)格要求自己，寧愿在前期多花時(shí)間精力，也不要等到這個(gè)問題到達(dá)不可控地步時(shí)再來(lái)懊悔自己當(dāng)初的不嚴(yán)謹(jǐn)。
四、提高修養(yǎng)，全面發(fā)展�！耙晃锊恢�，深以為恥”，既是工作，也是生活，學(xué)生會(huì)提供了一個(gè)自由的環(huán)境，在這里不僅要學(xué)習(xí)處理難題的技能，也應(yīng)該充分利用空閑時(shí)間為自己充充電，在保證專業(yè)知識(shí)不斷豐富，不斷更新的同時(shí)，應(yīng)涉獵專業(yè)以外的相關(guān)聯(lián)知識(shí)，讓自己能夠全面發(fā)展，從各個(gè)不同的方面增加知識(shí)儲(chǔ)備，更好的為工作提供有效且有力的幫助。
“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物！”加入學(xué)生會(huì)，是人生新一段旅程的開始，我相信自己一定會(huì)在這個(gè)大家庭中不斷提升，走得更高更遠(yuǎn)。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇13
尊敬的xx老師、xx老師，各位同事:
大家中午好！
或許當(dāng)大家聽我這一番精心準(zhǔn)備的總結(jié)的時(shí)候，我正在去本部的車上。很抱歉，因?yàn)橐x上黨課的原因，我不得不跟謝老師請(qǐng)了假。其實(shí)在內(nèi)心里，我是多么期望可以跟大家共同度過大學(xué)最后的一次全體干部工作會(huì)議吖！接下來(lái)，我委托副秘書長(zhǎng)xx同學(xué)替我作本學(xué)期工作總結(jié)。今天，我不就具體的工作內(nèi)容做總結(jié)，而是從個(gè)人兩年多的工作經(jīng)歷談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
一、 感謝
�。�1）非常感謝xx老師、xx老師對(duì)我的信任以及工作上一貫的支持。兩位老師的諄諄教導(dǎo)與關(guān)愛激勵(lì)著我不斷前進(jìn)，讓我得以不斷成長(zhǎng)、成才。
（2）非常非常感謝所有為分團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)一年來(lái)的建設(shè)發(fā)展流過汗水、流過淚水的同事們。雖然這一刻之后，我們就將各奔東西，或許我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)再有合作的機(jī)會(huì)，但是我們不會(huì)忘記聯(lián)誼活動(dòng)中每個(gè)人笑臉，我們依然還會(huì)記得那“我愛你，不要臉”的游戲，我們依然還會(huì)記得大家忙前忙后的身影。我們的陪伴，我們的不離不棄呵護(hù)著這個(gè)組織的每一步成長(zhǎng)。今日一別，我就不再是中外文分團(tuán)委的副書記，但是我永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有著這么一群兄弟姐妹！
二、 感受
根據(jù)南海學(xué)院團(tuán)委關(guān)于基層團(tuán)組織架構(gòu)調(diào)整的文件要求，中外文分團(tuán)委（籌）將更名為“中外文學(xué)生團(tuán)總支”，現(xiàn)在團(tuán)總支第一屆干部已經(jīng)上任。作為第一屆分團(tuán)委“開荒�！敝械囊粏T、第二屆分團(tuán)委副書記，我將從以下幾方面談?wù)勎覀�(gè)人的感受，希望能對(duì)新干部有所幫助。
�。�1）重視團(tuán)隊(duì)建設(shè)
1. 團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣古嘤?xùn)；
致力于加強(qiáng)同事之間合作交流，促進(jìn)同事間的認(rèn)識(shí)了解，增進(jìn)同事之間的友誼與情感。有一種幸福叫做“相親相愛”。毫無(wú)疑問，完成工作任務(wù)是我們學(xué)生干部的義務(wù)，建設(shè)和諧溫馨大家庭更是我們的責(zé)任。
2. 團(tuán)隊(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)；
除了常規(guī)的工作經(jīng)驗(yàn)交流分享外，特別需要強(qiáng)調(diào)干部的身份意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。加強(qiáng)干部的品德修養(yǎng)，提高干部的身份意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。本學(xué)年出現(xiàn)個(gè)別干部“臨陣脫逃”的現(xiàn)象，或者是消極對(duì)待工作，這是及其不負(fù)責(zé)任的。
3. 干部基本工作技能培訓(xùn)
每位干部都應(yīng)具備基本的公文寫作能力。應(yīng)盡可能配備部門秘書，負(fù)責(zé)部門工作的相關(guān)文書工作。
�。�2）職能定位
職能定位主要是針對(duì)副書記、主席團(tuán)的工作職能而言，副書記、主席團(tuán)的工作重點(diǎn)應(yīng)該是統(tǒng)籌團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)的整體發(fā)展，更多地應(yīng)該去思考明確組織的發(fā)展方向、中心任務(wù)，監(jiān)督指導(dǎo)各部門工作的.開展，而不應(yīng)該過多參與到具體的工作的執(zhí)行。回顧這個(gè)學(xué)期的工作歷程，副書記與主席團(tuán)過多參與到具體的執(zhí)行工作，整天奔波于具體工作的操作實(shí)際上是一種失職行為。當(dāng)然這也跟人員配備有關(guān)，希望各部門接下來(lái)能根據(jù)實(shí)際的需要招聘足夠的干事。
（3）工作方式
�。�4）工作態(tài)度
1.認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
2.積極向上的態(tài)度
3.細(xì)心。特別是在組織評(píng)選活動(dòng)時(shí)，采用何種的評(píng)選方式、如何算分都要明確體現(xiàn)在文件上，避免不必要的利益糾紛與誤會(huì)。
4.虛心求學(xué)、樂于傾聽的態(tài)度
“說(shuō)者無(wú)心，聽者有意”。據(jù)反映，部分同事在工作的過程中，特別是在回答選手的疑問時(shí)顯得不夠冷靜、不夠溫和，說(shuō)話語(yǔ)氣有待改善。
�。�5）威信的樹立
1. 個(gè)人的修養(yǎng)。（性格、脾氣、學(xué)識(shí)......）；
2. 對(duì)部門工作業(yè)務(wù)的熟悉程度；
3. 組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力；
4. 親和力。多關(guān)心他人、多體諒、多問候；
5. 友誼（情感的積累）；
6. 有樣子，沒架子。工作能力、工作態(tài)度、工作方法方式
7. 業(yè)績(jī)。
�。�6）會(huì)議效率
工作效率，特別是會(huì)議效率，有待提高。會(huì)議前應(yīng)該多做功課。在我參加的部分部門的工作布置會(huì)議中，我感覺到的最大問題就是部長(zhǎng)之間沒有在會(huì)議前形成統(tǒng)一的意見看法，甚至因?yàn)橐庖姴环霈F(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。大家事前應(yīng)該做足功課，細(xì)讀文件，懂得換位思考，從決策者的角度去思考的同時(shí)，也要在參與者立場(chǎng)去預(yù)見將會(huì)遇到的疑問，做好答疑的準(zhǔn)備。一般的會(huì)議盡量控制在一個(gè)小時(shí)內(nèi)解決。
（7）工作資料收集整理
資料的收集整理主要是指系統(tǒng)化的電子材料收集，秘書處應(yīng)協(xié)助信網(wǎng)部每個(gè)學(xué)期均應(yīng)以ppt或電子雜志的形式收集整理工作資料。這一點(diǎn)缺陷在與外國(guó)語(yǔ)言文化學(xué)院石牌校區(qū)的學(xué)生干部交流時(shí)被無(wú)限放大。
學(xué)生干部工作總結(jié) 篇14
又是用努力與笑容翻過的一頁(yè)篇章�？偨Y(jié)這一學(xué)期，我們部門積極配合各項(xiàng)號(hào)召，豐富校園文化生活，以“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行各項(xiàng)志愿服務(wù)。同時(shí)，在組織各項(xiàng)比賽和志愿服務(wù)過程中，也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神及合作意識(shí)。在認(rèn)真工作的過程中，我們也及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改正不足。
以下將這一學(xué)期的主要工作情況報(bào)告如下：
一、活動(dòng)計(jì)劃書的寫作能力鍛煉
納新后的初期，由于我們新干事對(duì)部里的工作不熟悉，相互之間也不了解，所以活動(dòng)部召開了幾次部門會(huì)議，討論幾個(gè)即將進(jìn)行的活動(dòng)，如：大學(xué)生素質(zhì)拓展，敬老院，農(nóng)民工子弟小學(xué)一幫一，石家莊—我的第二故鄉(xiāng)等，并讓我們新干事單獨(dú)寫活動(dòng)計(jì)劃以培養(yǎng)我們的能力。初期的寫作訓(xùn)練為我們以后寫作大型活動(dòng)計(jì)劃奠定了一定的基礎(chǔ)，而在寫計(jì)劃時(shí)，我們私下里也會(huì)聚集討論，相互交換意見與見解，這樣也使我們部門成員逐漸熟悉、了解，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
二、新聞稿寫作
由于辦公室工作繁雜，所以一部分新聞稿的寫作任務(wù)落到了活動(dòng)部之中。新聞稿的寫作與活動(dòng)計(jì)劃不同，初始我們并不太適應(yīng)新聞稿的寫作，后來(lái)經(jīng)過對(duì)報(bào)紙的研究和上網(wǎng)搜尋資料，我們逐步掌握了新聞稿的寫作方法并游刃有余。
三、組織活動(dòng)進(jìn)行
活動(dòng)部的主要職能除了些活動(dòng)計(jì)劃以外，還有組織活動(dòng)的進(jìn)行，監(jiān)督、策劃活動(dòng)的整個(gè)流程，負(fù)責(zé)人員安排及調(diào)配。在小型志愿活動(dòng)中，活動(dòng)部負(fù)責(zé)安排人員帶領(lǐng)各部青協(xié)進(jìn)行志愿活動(dòng)，讓帶隊(duì)人員了解整個(gè)計(jì)劃的流程及安排。在學(xué)院的大型比賽中，活動(dòng)部要事先通過多次部門會(huì)議討論詳細(xì)具體的`活動(dòng)計(jì)劃；在比賽開始前分配各部門任務(wù)，制訂人員分配名單；在比賽進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽流程視察各個(gè)崗位人員狀況。
1、在運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備期間，活動(dòng)部負(fù)責(zé)組織志愿者進(jìn)行裁判及服務(wù)人員培訓(xùn)，在長(zhǎng)達(dá)一周的培訓(xùn)中，志愿者們克服了種種困難，按時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間，志愿者們更是秉承公正、公平的原則擔(dān)任裁判一職，在此期間沒有發(fā)生一起因裁判不公而引發(fā)的糾紛，保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序進(jìn)行。
2、志愿者風(fēng)采大賽是我院青協(xié)重中之重的比賽，在早期，活動(dòng)部就多次召開部門會(huì)議商討風(fēng)采大賽的各項(xiàng)細(xì)節(jié)，臨近時(shí)期更是頻繁開會(huì)，以求大賽盡善盡美。
為此，活動(dòng)部還專門從割不調(diào)集人手組成大賽活動(dòng)小組商討、籌備風(fēng)采大賽。比賽中，活動(dòng)小組成員分布在各個(gè)重要崗位，以保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
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