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校園志愿服務活動總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編幫大家整理的校園志愿服務活動總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園志愿服務活動總結1
根據中央文明辦、省委文明辦精神，我校結合學校實際情況，認真組織開展了20__年春節(jié)期間“鄰里守望，情暖八閩”主題志愿服務活動�，F(xiàn)總結如下：
一、高度重視，認真籌劃
我校各級團組織高度重視此項活動，團組織負責人親自抓、全程管，認真進行了籌劃、準備。各級團組織緊緊圍繞“鄰里守望，情暖八閩”主題，以空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人、低保戶等困難群體為服務重點，以獻親情、助春運、美環(huán)境、傳文明為主要服務內容，組織動員學生志愿者廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，把志愿服務做到基層、做進社區(qū)、做進家庭、做進校園，為營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍盡到了一份職責。
二、形式多樣，內容實在，成效良好
1、“獻親情·結對幫扶”志愿服務方面，外語學院志愿者開展“我的中國夢·青春在行動——成長護航，安全自護進社區(qū)”活動，向蓮岳社區(qū)小朋友們傳遞安全自護的知識，提高小學生的安全自護意識�；顒硬捎昧恕绑w驗營”的方式，讓小朋友們通過親身體驗，了解食品安全、消防安全、社會活動安全（防詐騙）、發(fā)生自然災害時的自護自救內容，讓參與者通過活動中學到安全自護知識，效果很好。管理學院志愿者和x省南安實驗中學的中學生結成對子，以授課-體驗式培訓-自由交流為主要方式進行活動，在生活和學習上為中學生答疑解惑，幫助他們樹立正確的學習觀、生活觀。
文化產業(yè)學院、機械學院志愿者則開展“獻親情·結對幫扶”愛心家教活動，為家鄉(xiāng)留守兒童提供課業(yè)輔導，幫助其解決在家無人教的問題；為留守兒童解決一些生活上的照料、心理上的'撫慰等日常生活問題，幫助其渡過了一個愉快的春節(jié)。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則前往集美愛欣等敬老院開展敬老活動，根據工作內容分為3組，即陪護組、打掃組、表演組，分別協(xié)助護工人員幫老人們打掃衛(wèi)生，整理家務，陪著老人拉家常，講故事，聽他們訴說心事，給老人們表演他們喜愛的節(jié)目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。
這些志愿服務活動為特殊群體提供了安全知識、愛心家教、入黨志愿書課業(yè)輔導、生活照料、心理撫慰等實際幫助與情感關懷，為他們送去了溫暖和關愛，促進了社會和諧。
2、“助春運·快樂返鄉(xiāng)”志愿服務方面，設計藝術學院志愿者針對我校后門到三期公寓道路車輛較多、情況較復雜的實際情況，在各個路口分配志愿者，勸導學生不在機動車道上行走，不乘騎自行車、電動車和摩托車，不闖紅燈；引導學生走地下通道和人行天橋。設計藝術學院的志愿者、計算機學院的志愿者和機械學院的志愿者還針對春運期間x北站交通繁忙的情況，從安全、文明、有序、交通線路指導四個方面開展交通疏導。
安全方面：在x北站的進出口，幫助來往的旅客提行李，特別是老人、婦女等行動不便的旅客。同時關注提醒不小心遺失物品的乘客，降低物品丟失的幾率。
文明方面：對來往旅客的不文明行為進行愛心勸導，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不傳播非法信息，在幫助提升乘客文明行為意識的同時提高x文明旅游的城市形象。
有序方面：幫助維持售票點秩序，以提高工作人員的工作效率，同時也使購票者能夠快速購票；幫助維護進站秩序，減少進站擁擠。交通線路指導方面：對不熟悉x的旅客給予旅游指導路線、提供島內外公交車及BRT線路的咨詢服務等。
這些志愿服務為車站提供了工作支持，有效維護了現(xiàn)場秩序，給返鄉(xiāng)群眾提供了及時有效的引導，營造了安全舒適，具有人情味的返鄉(xiāng)氛圍，讓每個人都能帶著溫暖回家。
3、“美環(huán)境·生態(tài)環(huán)�！敝驹阜⻊辗矫�，設計藝術學院的志愿者開展了“新學期，新氣象”——關愛校園保潔員工志愿服務活動，將人員分成6個小組，分配到宿舍樓的每個樓層，進行衛(wèi)生清理，幫助保潔員阿姨減輕工作負擔。光電學院、土建學院的志愿者及時整理實驗室設備、清潔教室環(huán)境，為師生開學提供了良好的上課環(huán)境。商學院志愿者則開展“美環(huán)境·傳文明”志愿服務，組織志愿者打掃本院各教師辦公室，美化老師的辦公環(huán)境，促進師生關系的進一步融洽。材料學院志愿者結合春節(jié)“掃塵”習俗，組織志愿者打掃校園衛(wèi)生死角，清理垃圾，維護校園公共環(huán)境，保持校園整潔衛(wèi)生。應用數學學院的志愿者則走出校園，來到xx公園，撿拾公園內游客丟棄的垃圾，幫綠地拔雜草，心得體會范文錦集維護公園園容園貌。
這些志愿服務活動增強了大學生的環(huán)境衛(wèi)生意識，美化了生活、學習環(huán)境，對于生態(tài)環(huán)保知識宣傳、環(huán)境衛(wèi)生整治等活動起到了促進作用。
4、“傳文明·文化科普”志愿服務方面，應用數學學院開展“美麗過新年，新春送祝�！被顒�，組織志愿者在x公園協(xié)助書法家為市民書寫春聯(lián)，送去新春祝福。文化產業(yè)學院志愿者本著弘揚中國傳統(tǒng)文化的建設理念，為鄰里貼春聯(lián)、送祝福、獻親情，營造歡樂喜慶的過年氣氛。人文學院志愿者則在x市圖書館為讀者提供咨詢服務和講座報告會的后勤服務。數創(chuàng)學院志愿者組織13級播音主持班學生到家鄉(xiāng)電視臺服務，服務項目有播音員、幕后工作等。電氣學院組織環(huán)保志愿者到英村社區(qū)發(fā)放宣傳手冊，舉行電器環(huán)保宣傳知識問答，通過電器環(huán)保宣傳，提升周邊居民環(huán)保意識，同時為同學提供一個學以致用的機會。材料學院、觀光與酒店管理學院的志愿服務隊則為集美愛欣等敬老院的老人們表演他們喜愛的節(jié)目，如吹拉彈唱，書法繪畫等，與有共同愛好的老人下棋、打牌。
這些志愿服務活動為人們帶去了關愛、溫暖和歡樂，傳播了文明，促進了文化科學知識的普及，對倡導健康文明的生活方式起到了積極作用。
校園志愿服務活動總結2
根據省、市委文明辦關于在全市集中開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務活動要求，我校領導小組開會討論決定，在在x月x日前后，開展學雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題的志愿服務活動。
一、以“樹新風”為主題，開展學雷鋒志愿服務活動
廣泛開展學雷鋒實踐活動和社會志愿服務活動，推動學雷鋒志愿服務活動常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進模范”的生動局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過學雷鋒座談會、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進事跡等形式，開展學雷鋒紀念活動，為各類志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。
二、以“美環(huán)境”為主題，開展生態(tài)環(huán)保志愿服務活動
為了以最整潔的環(huán)境迎接新學期，組織學生志愿者開展校園環(huán)境的整治活動。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進行了認真地打掃清理。我們還組織學生到校門口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動手，特別是不放過任何一個衛(wèi)生死角。經過幾個小時的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻親情”為主題，開展關愛老人志愿服務活動
結合傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關愛等志愿服務。學校組織志愿者們關心老人，進連坂老人館清潔衛(wèi)生，給老人們創(chuàng)造潔凈的活動場所，還與老人們進行了細心地交談，了解老人們的生活起居和身體狀況，并認真傾聽老人們講述曾經的紅色故事；此次活動體現(xiàn)了我校志愿者“團結、互助、進步、奉獻”的.志愿精神。
無論在哪里，都有學雷鋒志愿者們的歡歌笑語，他們有的是斑馬線交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者……。志愿服務是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式�！八腿嗣倒澹钟杏嘞恪�，在奉獻的同時，收獲著精神上的愉悅與滿足。
校園志愿服務活動總結3
20xx年12月5日是第30個國際志愿者日，為擴大我院青協(xié)影響力度，創(chuàng)建校園文明，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，我院青協(xié)于12月2日至3日進行中國志愿者注冊報名活動，并于5日當天在校園內外舉行主題為“弘揚志愿精神、共創(chuàng)文明校園”的志愿活動。
一、活動的成功之處
1、活動前準備較充分。
在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、活動時分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的'協(xié)調。
3、活動項目有特色。
在繼承和發(fā)揚前屆的優(yōu)秀特色的活動項目之外，隨著實際變化，活動項目增多了兩個，并且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風尚和精神。
4、社區(qū)軍民和同學們普遍反映良好。
宣傳了我院志愿者的風采，我院學生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。
二、活動的不足之處
1、活動物資，如桌椅提供不夠，而活動前購買的物品和材料有剩，設想與實際不太符合。
2、活動服務時間相對不長，時間有點倉促。
3、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
三、活動意義
營造社會文明新風尚，爭取更多的同學加入到志愿者行列中來，有效動員和組織大學生青年志愿者以志愿服務方式參與公益活動，發(fā)揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛煉自我、服務他人的機會。通過這次志愿者服務活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進了同學們之間的交流，進一步以自己的專業(yè)知識和技能服務到實踐當中，進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
校園志愿服務活動總結4
為大力弘揚志愿服務精神、廣泛普及志愿服務理念，進一步提高同學們對志愿服務的認知度、關注度和參與度，12月2日藝術設計10-4班全體同學積極響應關于學校團支部開展“志愿服務”系列活動的號召,開展了以“溫暖校園，有我更精彩”為主題的志愿服務系列活動。同學們高漲的熱情，積極的參與，使本次活動取得圓滿的成功�；顒又黝}：溫暖校園，有我更精彩班級名稱：藝術設計10-4活動時間：20xx.12.2活動地點：學校班級總人數：19參與人數：19
通過全班同學周密的策劃，12月2日，全體同學便開始行動，同學們在班委的組織下，有序地開展“溫暖校園，有我更精彩”的志愿活動。
活動一
活動名稱：校園本色活動時間：20xx.12.2
活動地點：教學樓、宿舍樓、校園路面活動概述：活動以注油潤滑教室和宿舍門、清理校園“牛皮癬’”、清理白色垃圾等為主要內容，同時針對某些路面積雪沒有清除的情況進行了再掃雪活動，班級同學在指定區(qū)域進行志愿服務活動。取得圓滿成功，達到預期效果。
活動效果：校園面貌得到極大改觀，有效減少教室和宿舍噪聲，為同學們營造了良好的學習和生活環(huán)境。此次活動響應了溫暖校園的號召，使志愿服務精神深入人心，調動了建大學子參與志愿活動的積極性。
活動二
活動名稱：溫馨提示活動時間：20xx.12.2活動地點：教學樓、宿舍樓
活動概述：在校園的公共場所或設施貼上溫馨提示語。長廊：多給別人一個微笑，自己多添一份快樂圖書館：輕輕地我走了，正如我輕輕地來樓梯口：天冷路滑，請減速慢行水房：愛惜生命之源，“關住”點點滴滴廁所：溫暖校園，從廁所沖水開始垃圾桶：請近距離投籃
活動效果：一句句暖人的話語，體現(xiàn)了學校堅持以人為本，構建學校環(huán)境美化凈化、師生言行規(guī)范得體的校園制度。時刻提醒我們大學生做文明學生、建平安溫暖的校園，使全體師生養(yǎng)成文明的行為規(guī)范和舉止習慣，提高自身的素質，深入推進校園文明建設，營造一種自覺自律、積極向上溫馨和諧的校園文化氛圍。
活動三
活動名稱：愛心傳遞，送溫暖活動時間：20xx.12.2活動地點：校園內
活動概述：為需要幫助的同學或他人提供服務，同學們把自己用過的書本送給需要的同學，自己的畫材分給貧困的同學，幫助宿舍阿姨把垃圾分類，把自己的舊衣物、費用的紙張、飲料瓶等都分別整理好�；顒有Ч簬椭枰獛椭娜�，讓同學們認識到幫助他人是社會提倡的道德風尚，更加認識到志愿服務是一項長期的`工作，不是一朝一夕就能完成的，我們要把此項志愿服務活動作為永久的愛心事業(yè)傳承下去。此次活動在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然忙了一天，但是大家的心情是愉快的。這次志愿活動讓我們感受到：志愿工作不僅是加強我們同學之間的交往及關懷，減少彼此間的疏遠感，促進了校園和諧，在以后的社會生活中更是豐富生活體驗。我們通過參與志愿工作，有機會為社會出力，盡一份公民責任和義務。加深對社會的認識，培養(yǎng)自己的組織及領導能力。是提供學習新知識、增強自信心及學會與人相處的機會。在今后的學習生活中我們仍會貢獻我們的時間及精力，為我們?yōu)楦纳菩@，促進校園文明、和諧發(fā)展而提供的服務。
相信我們在把關懷帶給他人的同時，也傳遞了愛心，傳播了文明，這種“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，最終會匯聚成一股強大的暖流，流淌在我們整個建大校園，流入我們中華民族的江河湖海。
校園志愿服務活動總結5
我們的服務次數多、效率高，而且在校園以及社會產生了較廣泛的影響。為協(xié)會贏得了一定的榮譽。
一、了解你我，共謀青協(xié)未來——新成員內部聯(lián)誼
協(xié)會的發(fā)展離不開團隊的合作。在xx級青協(xié)新成員確定后，為了成員之間相互認識、了解，讓青協(xié)有更好以發(fā)展力量，我們在酃湖水上渡假中心開展了第一次活動，這也讓大家對青協(xié)有更深的認識�；顒忧捌谖覀兎e極準備，暫定的幾個理事對活動進行了宣傳和對要參與的人員進行了統(tǒng)一的安排�；顒又形覀兎止ず献�，從開始就體現(xiàn)出了一種融洽的氣氛。
活動分為自己動手準備晚餐、娛樂這兩大塊，每一項都有會員積極地參與其中，這也讓這次活動達到了預想的結果。在清洗餐具的過程中大家積極主動，這讓我們協(xié)會的宗旨得到了第一次的體現(xiàn)。在晚上的娛樂活動中，大家用自己精心準備的節(jié)目一一展現(xiàn)出來，贏得一波又一波的高潮。
活動是成功的，相信也給大家留下了深刻的印象。晚會后我們交談甚歡，像早已認識的朋友。在這其中正凝聚著我們青協(xié)發(fā)展的力量。
二、敬老愛老，有你有我——敬老院之行
xx區(qū)敬老院是我院掛牌的青年志愿者協(xié)會固定服務站點。有28位孤寡老人在這個地方居住生活。我們深知敬老院的簡陋，也知道那些老人沒有享受過天倫之樂，過著孤單的晚年生活。20xx年8月中旬，我們以傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，構建和諧湖工為活動目標，啟動了“敬老愛老，有你有我”——敬老院之行活動。
活動前期，我們積極準備：宣傳部拿出了以“老吾老以及人之老”的敬老宣傳板報，文藝部方面積極組織為老人表演的小節(jié)目，外聯(lián)部進行外聯(lián)以及拉贊助，組織部主要向學生號召積極參加此次活動以及制定服務內容。
20xx年8月16日，我們青協(xié)的每一位志愿者帶著熱心、細心、愛心、耐心走進了珠暉區(qū)敬老院。我們首先給敬老院的`里里外外進行了大掃除：打掃、整理房間、洗碗……我們樂此不疲。
清掃活動結束后，我們把準備好的蛋糕切好送到每一位老人的手中，看著他們吃蛋糕的樣子，我們的心很甜很甜。我們和老人們聊天，之后還送上了我們精心準備的文娛節(jié)目。老人們被我們帶動，也情不自禁地加入到節(jié)目中與我們同樂。其中，令我們印象深刻的是，有一位失明的老爺爺像遇到知音，一個勁地拉起了二胡。他拉二胡的水平并不高，可我們卻聽的如癡如醉……那一刻，我們分不清是我們感動了老人還是老人感動了我們。
他們雖然沒有兒女，但當我們緊擁老人身邊聆聽他們的故事與他們同樂時，他們那童真般的笑容告訴我們：他們是幸福的�；顒优R近尾聲時，我們懷揣著各自心中的祝福，將愛傾注于歌聲傳達給他們。
慰問孤寡老人，給他們送去一份溫暖，展示了我們當代大學生良好的精神面貌，同時增強大學生的社會責任感。我們希望通過這次活動，呼吁更多的人關愛老人。
活動結束后，宣傳部通過宣傳板報等形式對活動進行宣傳，此次活動在學院掀起一股敬老愛老的熱潮，一時間很多青年志愿者協(xié)會也紛紛投入到敬老愛老活動中。
三、校園是我家，清潔靠大家——校園大清掃
在20xx年10月份，我們協(xié)會積極響應學院要求，組織校園大清掃活動。大清掃活動的消息一經傳開，就有志愿者爭先報名，經過協(xié)會組織部的審核，最后，我們從中挑選出了十二位同學。在整個活動中，十二名志愿者做到了嚴于律己，即使這一天天公不作美，他們也冒著大雨將所負責區(qū)域里的垃圾清理得干干凈凈，這真正詮釋了我們協(xié)會一直秉承的吃苦耐勞精神。此次活動時間雖短，但每位志愿者都秉著細心負責的態(tài)度來完成這項工作。他們參與其中目的只有一個，那就是為營造一個干凈清爽的環(huán)境，讓大家正常的工作，學習和生活。
校園志愿服務活動總結6
近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務活動。
一、建立健全志愿服務組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障
幾年來，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志愿服務組織機構，努力形成青年志愿服務組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務組，志愿者的組織培訓和日�；顒拥拈_展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負責管理，面向校內外廣泛開展各種志愿服務活動。另一方面，充分調動和組織各團支部的.志愿者隊伍立足校內，面向社會開展服務，進一步增強了各團支部青年志愿服務組織間的交流和合作，擴大了志愿服務的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務的力度，保證了各項服務活動有的放矢，不走過場。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務隊伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障
我們通過實施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關一統(tǒng)一”，進一步壯大了志愿者隊伍�！皟申P”：
一是，青年志愿者關。在青年志愿者招募中嚴格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術服務的青年志愿者還必須執(zhí)技術資格證明和具有相關工作經驗。
二是組織管理者關。在志愿服務活動管理人的任用上，重點選用有較強的組織協(xié)調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專業(yè)性較強的服務隊負責人的任用上，還必須是精通相關行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關”，確保了志愿人員具有較高素質，增強了青年志愿服務組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務的質量得到了較大提高�！耙唤y(tǒng)一”是指隊伍管理的統(tǒng)一。
我們嚴格執(zhí)行“四有”標準，即志愿服務隊和學校團委有志愿者的檔案，有專門負責人，每次活動有明確的主題，活動有詳細的活動記錄，制訂了活動后給予團支部及志愿者個人加分標準。這一標準的執(zhí)行對于加強隊伍的管理、提高服務質量、以及進行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。
三、立足校園開展服務
學校是學生學習和生活的場所，從學生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內。
1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導工作，我校由團委統(tǒng)一安排，每天由四個班的青年志愿者同學佩戴志愿者標志利用下課時間進行校園衛(wèi)生維持和督導工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時時保持干凈和整潔；
2、每周五由團委統(tǒng)一安排對教學樓和宿舍樓的走廊和樓梯進行沖洗；
3、結合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織xx同學到xx公司清潔衛(wèi)生等，xx同學到省軍區(qū)xx干休所搞衛(wèi)生等；
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學校把“一助一”的拓展，建立一所學校幫助一個學生：如今年x月份我校學生xx同學得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助xx元幫助度過難關，目前xx已出院在家休息。建立一個支部幫助一個學生、建立老生支部幫助一個新生支部：幫助新生盡快度過“想家關、生活自理關、學習方法關”，各班分別從生活上、學習上、經濟上建立一助一制度，除了從經濟上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動；
5、學生自我服務中心長期在校內開展服務，配合總務部門維修學校宿舍和教室的燈、幫助學校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。
校園志愿服務活動總結7
xx中學青年志愿者活動，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。充分調動青年學生志愿服務的積極性，立足校園，走進社會，開展了一系列豐富多彩的活動。
一、建立健全青年志愿者組織機構，確保志愿者活動的組織力、凝聚力
xx中學青年志愿者活動由校團委直接領導，具體工作由青年志愿者協(xié)會和學生會外聯(lián)部策劃、組織和實施。建成以校團委為總站，志愿者協(xié)會為龍頭，以xx個班級為分隊的多層次的服務體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的青年志愿者隊伍。
目前有我校共有青年志愿者xx人，在學校形成了“人人都是志愿者”的良好活動環(huán)境。其中有四支常年服務的青年志愿服務隊：“愛校護�！敝驹阜⻊贞爔人，“一助一”青年志愿服務隊x人，“x月文明月”青年志愿服務隊x人，“保護市政設施”青年志愿服務隊x人。
二、加強青年志愿者隊伍建設，確保志愿者活動的專業(yè)性、創(chuàng)造性
由于青年志愿者服務活動是一項長期的活動，是一項不斷進步的事業(yè)，在服務過程中，志愿者、服務對象、以及社會環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務技能、服務水平和認識程度等，才能有助于服務開展，服務水平的提高。
1、結合高初中學生學習壓力較大、課外活動時間較少的實際特點，采用“走出去，請進來”的方法，邀請社會各界的先進青年志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動的熱愛，極大地調動了志愿者的積極性。
2、將志愿者以班為單位開展理論學習與實際活動相結合的方式，共同學習、探討志愿者活動方向以及自身的感受；以活動為基礎，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學習制度，充分鼓勵并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。
我校在進行青年志愿者培訓的過程中，一直把加強愛國主義、集體主義、社會主義教育，倡導尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風尚，關心他人、無私奉獻的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質培養(yǎng)的重點。
三、認真開展形式多樣的青年志愿者活動，提高志愿者活動的參與性、基層性
我校開展的青年志愿者服務活動充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生在參與志愿者社會服務活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責，學會了追求，對于青年志愿者的的理解也隨著活動和實踐的深入而不斷加深。
1、立足校園，當好x中人
�。�1）x中青年志愿者協(xié)會建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊，對校園內部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內吃零食、踐踏草坪等進行糾正、實行攝像并在校園電視臺播放；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學生病送醫(yī)院、學習困難感到很苦惱想找人幫助介紹學習方法，心理壓力很大想找人傾訴；上傳和清理張貼欄信息等。青年志愿者協(xié)會在學校校風建設、精神文明建設等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務口號。
（2）開展“青年綠色文明校園”主題志愿服務活動。號召全校青年志愿者在校園內廣泛開展植綠護綠、清掃垃圾、美化環(huán)境等活動，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級服務隊都將輪流到學校各部門進行義務勞動。協(xié)助老師打掃階梯教室、電子閱覽室、圖書館、體育館等場所，每次活動后，各部門老師對志愿者的`服務給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。
�。�3）認真組織開展校園“一助一”長期結對活動�！耙恢弧被顒邮俏倚Ｇ嗄曛驹刚叩奶厣顒�，在校園內以班團支部為單位開展，“一助一”的對象有些是本班的同學，有些是本年級的同學。要求青年志愿者利用課間、周末、節(jié)假日對受助同學進行心理輔導、功課補習、捐資助學等。
在青年志愿者協(xié)會的大力倡導下，學校建立了“愛心助學基金”，各團支部都建立了“班級愛心基金”，對生活有困難的的同學，給予適當的經濟資助，并且協(xié)助他們擺正心態(tài)，認真學習。
2、走向社會，做好社會人
�。�1）廣泛開展社會公益服務，建立活動基地，打出具有一定社會效應的服務項目。
�。�2）開展社區(qū)活動，拓展社會“一助一”長期結對服務工作。我校青年志愿者以班級團支部為單位聯(lián)系各社區(qū)，利用寒暑假到社區(qū)定點服務，并由一個班為一個困難家庭提供經常性服務。青年志愿者們不僅在物質層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務，他們深入社區(qū)居委會宣傳與居民息息相關的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳等；打掃街道、清掃垃圾、修剪花草、搜集廢舊電池、發(fā)放宣傳單、輔導小學生等。
�。�3）開展“敬老尊師”志愿服務活動。每年x月以xx節(jié)為契機，以班級為單位，組織學生看望慰問退休教師，幫助他們解決生活中的實際困難。部分班級與退休教師進行“一助一”結對，定期到退休教師家打掃衛(wèi)生，看望老教師。
�。�4）開展扶貧助學活動，為民族地區(qū)教育做貢獻。青年志愿者積極參與到幫助民族地區(qū)學生的行動中來。
�。�5）積極參與環(huán)境保護，大力開展“保護母親河”青年志愿者綠色行動營計劃。
四、建立激勵機制，鼓勵同學積極參與，確保志愿者活動的長期化、經�；�
科學的激勵機制能激發(fā)學生積極參與到青年志愿者活動中來，我校通過一系列獎勵評比活動，突出青年志愿者活動在校園中重要地位，利用校園校園廣播站宣傳陣地樹立典型，弘揚正氣。每學年評比優(yōu)秀青年志愿者，每年評選校園“十佳”，校內的其他評比都和青年志愿者活動掛勾，杰出的志愿者推薦到市級評比。
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